ประวัติความเป็นมาวันภาษาไทยแห่งชาติ วัตถุประสงคใ์ นการจดั งานวนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ประโยชนท์ ่คี าดวา่ จะได้รับในการจดั งานวันภาษาไทยแหง่ ชาติ หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอตระการพชื ผล ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอตระการพชื ผล
วนั ภาษาไทยแห่งชาติ ๒๙ กรกฎาคม ประวตั คิ วามเปน็ มา วันภาษาไทยแห่งชาติ ประวัติความเป็ นมาสืบเนื่องจาก คณะกรรมการรณรงค์เพื่อภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ได้ตระหนักในคุณค่าและความสาคญั ของภาษาไทย และมีความห่วงใย ในปัญหาต่างๆ ที่เกิดขึ้นต่ อภาษาไทย รวมถึงเพ่ือกระตุ้นและ ปลุกจิตสานึกให้คนไทยท้ังชาติ ได้ตระหนักถึงคุณค่าและความสาคัญ ของภาษาไทย ตลอดจนร่วมมือกันทานุบารุง ส่ งเสริม และอนุรักษ์ ภาษาไทยให้คงอยู่คู่ชาตไิ ทยตลอดไป จึงได้เสนอขอให้รัฐบาลประกาศ ให้วนั ที่ ๒๙ กรกฎาคมของทุกปี เป็ นวนั ภาษาไทยแห่งชาติ เช่นเดียวกบั วันสาคัญอ่ืนๆ ที่รัฐบาลได้จัดให้มีมาก่อนแล้ว เช่น วันวิทยาศาสตร์, วันส่ือสารแห่งชาติ เป็ นต้น และคณะรัฐมนตรีได้มีมติเม่ือวันอังคารที่ ๑๓ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๔๒ เห็นชอบให้วันท่ี ๒๙ กรกฎาคมของทุกปี เป็ นวนั ภาษาไทยแห่งชาติ
วันภาษาไทยแห่งชาติ ๒๙ กรกฎาคม ประวตั คิ วามเป็นมา วนั ภาษาไทยแห่งชาติ ตรงกับวนั ที่ 29 กรกฎาคมของทุกปี ซึ่งวัน ดังกล่าวตรงกับวันที่พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิ พลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ได้เสด็จพระราช ดาเนินไป เป็ นประธาน และทรงร่ วมอภิปรายในการประชุมทางวิชาการ ของชุมนุมภาษาไทย ท่ีคณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ณ ห้องประชุมคณะอกั ษรศาสตร์ เม่ือวันที่ ๒๙ กรกฎาคม พ.ศ. ๒๕๐๕ ทรงเปิ ดอภิปรายในหัวข้อ “ปัญหาการใช้ คาไทย” โดยพระองค์ ทรงดาเนินการอภปิ รายและทรงสรุปการอภิปราย ที่แสดงถึงพระปรีชา สามารถและความสนพระราชหฤทัยรวมถึงความห่วงใยในภาษาไทย ซ่ึงเป็ นทปี่ ระทบั ใจกบั ผู้ร่วมเข้าประชุมในคร้ังน้ันเป็ นอย่างยง่ิ
วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ๒๙ กรกฎาคม ประวตั ิความเป็นมา เน่ืองใน วันภาษาไทยแห่ งชาติ เรา มีพระราชดารัสของ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพติ รในคร้ังน้ัน มีใจความตอนหนึ่งว่า “เรามีโชคดีที่มีภาษา ของตนเองแต่โบราณกาล จึงสมควรอย่างยิ่งท่ีจะรักษาไว้ ปัญหาเฉพาะ ในด้านรักษาภาษาก็มีหลายประการ อย่างหนึ่งต้องรักษาให้บริ สุทธ์ิ ในทางออกเสียง คือให้ ออกเสียงให้ ถูกต้องชัดเจน อีกอย่างหนึ่ง ต้องรักษาให้บริสุทธิ์ในวธิ ีใช้ หมายความว่าวธิ ีใช้คามาประกอบประโยค นับเป็ นปัญหาที่สาคญั ปัญหาที่สามคือความร่ารวยในคาของภาษาไทย ซึ่งพวกเรานึกว่าไม่ร่ารวยพอ จึงต้องมีการบัญญัติศัพท์ใหม่มาใช้… สาหรับคาใหม่ท่ีตั้งข้ึนมีความจาเป็ นในทางวิชาการไม่น้อย แต่บางคา ท่งี ่ายๆ กค็ วรจะมี ควรจะใช้คาเก่าๆ ที่เรามีอย่แู ล้ว ไม่ควรจะมาต้งั ศัพท์ ใหม่ให้ยุ่งยาก…” นับเป็ นคร้ังแรกและคร้ังเดียวในประวัติศาสตร์ ของวงการภาษาไทย ท่ีได้รับพระราชทานพระมหากรุณาธิคุณดังกล่าว ซึ่ ง ใ น โ อ ก า ส ต่ อ ม า พ ร ะ บ า ท ส ม เ ด็จ พ ร ะ เ จ้ า อ ยู่ หั ว ยัง ไ ด้ ท ร ง แ ส ด ง ความสนพระราชหฤทัย และความห่วงใย ในภาษาไทยอกี หลายโอกาส
วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ๒๙ กรกฎาคม ประวตั ิความเปน็ มา ใน พิธี พร ะร าช ท าน ปริ ญญ าบั ตร แ ก่ นิ สิ ต จุ ฬ าล งก ร ณ์ มหาวิทยาลัย เม่ือวันท่ี 9 กรกฎาคม พ.ศ. 2512 ท่ีได้ทรงมีพระบรม ราโชวาทตอนหน่ึงว่า “ในปัจจุบนั นีป้ รากฏว่า ได้มีการใช้คาออกจะฟ่ ุมเฟื อย และไม่ตรงกบั ความหมายอันแท้จริงอยู่เนืองๆ ท้ังออกเสียงก็ไม่ถูกต้องตามอักขรวิธี ถ้าปล่อยให้เป็ นไปดังนี้ ภาษาของเราก็มีแต่จะทรุดโทรม ชาติไทยเรา มีภาษาของเราใช้เองเป็ นส่ิงอันประเสริฐอยู่แล้ว เป็ นมรดกอันมีค่าตก ทอดมาถึงเราทุกคนจึงมีหน้าที่จะต้องรักษาไว้ ฉะน้ันจึงขอให้บรรดา นิสิตและบัณฑิต ตลอดจนครูบาอาจารย์ได้ช่วยกันรักษาและส่งเสริม ภาษาไทย ซึ่งเป็ นอุปกรณ์และหลักประกันเพ่ือความเจริญวัฒนา ของประเทศชาติ” นอกจากนี้ พระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ยังมีพระปรีชาญาณ และพระอัจฉริยะภาพในการใช้ภาษาไทย ทรง รอบรู้ปราดเปรื่อง ถึงรากศัพท์ของคาไทย คือ ภาษาบาลีและสันสกฤต ทรงพระอุตสาหะ วิริยะแปลและเรียบเรียงวรรณกรรมภาษาต่างประเทศเป็ นภาษาไทย ท่ี สมบูรณ์ด้วยลักษณะวรรณศิลป์ มีเนื้อหาสาระท่ีมีคุณค่า เป็ นคติ ในการเสี ยสละเพื่อส่ วนรวม และเป็ นแบบอย่ างแก่ ประชาชน ในการใช้ภาษาไทย ดงั จะเห็นได้จากพระราชนิพนธ์แปลเร่ืองนายอินทร์ ผู้ปิ ดทองหลังพระ ติโต พระราชนิพนธ์ แปลบทความเร่ืองส้ันๆ หลายบท และพระราชนิพนธ์เรื่อง พระมหาชนก เป็ นต้น
วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ๒๙ กรกฎาคม วตั ถปุ ระสงค์ วตั ถุประสงค์ในการจัดวนั ภาษาไทยแห่งชาติ มีดงั ต่อไปนี้ ๑. เพ่ือเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระบรมชนกาธิเบศร มหาภูมิพล อดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร ผู้ทรงเป็ นนักปราชญ์และนักภาษาไทย รวมท้ังเพื่ อน้ อมราลึกในพระมหากรุ ณาธิคุ ณของพระองค์ ที่ได้ ทรงแสดง ความห่วงใย และพระราชทานแนวคดิ ต่างๆ เกย่ี วกบั การใช้ภาษาไทย ๒. เพ่ือร่ วมเฉลิมพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระบรมชนกา ธิเบศร มหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราช บรมนาถบพิตร เนื่องในมหามงคลสมัย เฉลมิ พระชนมพรรษา ๖ รอบ ในวนั ท่ี ๕ ธันวาคม พ.ศ.๒๕๔๒ ๓. เพ่ือกระตุ้นและปลุกจิตสานึกของคนไทยท้ังชาติ ให้ ตระหนักถึง ความสาคัญและคุณค่าของภาษาไทย ตลอดจนร่วมมือร่วมใจกันทานุบารุง ส่งเสริมและอนุรักษ์ภาษาไทย ซ่ึงเป็ นเอกลักษณ์และเป็ นสมบัติวัฒนธรรม อนั ลา้ ค่าของชาติ ให้คงอยู่คู่ชาตไิ ทยตลอดไป ๔. เพื่อเพมิ่ พูนประสิทธิภาพในการใช้ภาษาไทย ท้ังในวงวชิ าการและวชิ าชีพ รวมท้ังเพ่ือยกมาตรฐานการเรียนการสอนภาษาไทยในสถานศึกษาทุกระดับ ให้มีสัมฤทธิผลยง่ิ ขนึ้ ๕. เพ่ือเปิ ดโอกาสให้หน่วยงานต่างๆ ท้ังภาครัฐฯ และเอกชนท่ัวประเทศ มีส่ วนร่วมในการจัดกิจกรรมที่หลากหลาย เพื่อเผยแพร่ความรู้ภาษาไทย ในรูปแบบต่างๆ ไปสู่ สาธารณชน ท้ังในฐานะท่ีเป็ นภาษาประจาชาติ และในฐานะท่ีเป็ นภาษาเพ่ือการส่ือสารของทุกคนในชาติ
วันภาษาไทยแหง่ ชาติ ๒๙ กรกฎาคม โยชนท์ ่คี าดวา่ จะไดร้ ับ ประโยชน์ท่ีคาดว่าได้รับจากการมวี นั ภาษาไทยแห่งชาติ ๑. วันภาษาไทยแห่ งชาติ จะทาให้ หน่ วยงานต่าง ๆ ท้ังภาครัฐฯ และเอกชน โดยเฉพาะอย่างย่ิงหน่วยงานในกระทรวงศึกษาธิการ และทบวงมหาวิทยาลัย ตระหนักในความสาคัญของภาษาไทย และร่ วมกันจัดกิจกรรมเพ่ือกระตุ้นเตือน เผยแพร่ และเน้ นย้า ให้ประชาชนเห็นความสาคัญของ “ภาษาประจาชาติ” ของคนไทย ทุกคน และร่วมมือกันอนุรักษ์การใช้ภาษาไทยให้มีความถูกต้องงดงาม อยู่เสมอ ๒. บุคคลในวงวิชาชีพต่างๆ ท่ีเก่ียวข้องกับการใช้ภาษาไทย โดยเฉพาะ ในวงการศึกษา และวงการสื่ อสาร ช่ วยกันกวดขันดูแลให้การใช้ ภาษาไทยเป็ นไปอย่างถูกต้องเหมาะสม มิให้ผันแปรเปลี่ยนแปลง จนเกิดความเสียหายแก่คุณลักษณะของภาษาไทยอันเป็ น เอกลักษณ์ ของชาติ ๓. ผลสืบเน่ืองในระยะยาว คาดว่าปวงชนชาวไทยทั่วประเทศจะตื่นตวั และสนใจที่จะร่วมกันฟื้ นฟู ทานุบารุง ส่งเสริมและอนุรักษ์ภาษาไทย อนั เป็ นเอกลักษณ์และสมบัตวิ ัฒนธรรมท่ีสาคัญของชาติให้ ดารงคงอยู่ คู่ชาตไิ ทย ตลอดไป
วนั ภาษาไทยแหง่ ชาติ ๒๙ กรกฎาคม ประวตั คิ วามเป็นมา กจิ กรรมในวนั ภาษาไทยแห่งชาติ กิจกรรมในวันภาษาไทยนี้ ก็จะมีท้ังของสถาบันการศึกษา, หน่วยงานภาครัฐฯ และเอกชน ท่ีจะมีการจัดกิจกรรมต่างๆ เช่ น การจัดนิทรรศการ, การอภิปรายทางวิชาการ, การประกวดแต่ง คาประพนั ธ์ ร้อยแก้ว ร้อยกรอง การขบั เสภา การเล่านิทาน เป็ นต้น ภาษาไทยถือเป็ นภาษาแห่งชาติ และเป็ นเอกลักษณ์ของชาติท่ีเรา คนไทยควรภาคภูมิใจ เพราะบางประเทศไม่มแี ม้กระท่งั ภาษาท่เี ป็ นของตวั เอง ดงั น้ัน เราควรอนุรักษ์ภาษาไทยให้คงอยู่ และสืบทอดต่อไปให้ลูกหลาน ได้ศึกษา หากเราคนไทยไม่ช่วยกนั รักษาไว้ สักวนั หน่ึงอาจจะไม่มี ภาษาไทยให้ลูกหลานใช้กเ็ ป็ นได้
โดย หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอตระการพืชผล ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอตระการพชื ผล ออกแบบ / เรียบเรียง โดย นายพัชรพงษ์ ยทุ ธเสน บรรณารกั ษ์
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: