คำนำ แผนปฏิบัติการ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ฉบับนี้จัดทาขึ้นเพื่อสนองตอบเจตนารมณ์พระราชบัญญัติส่งเสริม การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 โดยวิเคราะห์งานและภารกิจของสานักงานส่งเสริม การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอุดรธานี ที่สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ อาทิ ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปีแผนพัฒนาจังหวัด แผนพัฒนาการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยของ สานักงาน กศน. (พ.ศ.2560-พ.ศ.2579) รวมถึงนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานการศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยของสานักงาน กศน.ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 ซึ่งสาระของแผนปฏิบัติการฯ ประกอบด้วยนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงานของสานักงาน กศน. การบริหารจัดการด้านการศึกษาของ สานักงาน กศน.จังหวัดและแผนงาน/โครงการของสถานศึกษาในสังกัดสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอัธยาศัยจงั หวดั อดุ รธานี กลุ่มงานยุทธศาสตร์และการพัฒนา ขอขอบคุณผู้บริหาร และบุคลากรทุกท่านท่ีให้ความร่วมมือ ในการจัดทาแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จนสาเร็จลุล่วงไปด้วยดีและหวังเป็นอย่างยิ่งว่า แผนปฏิบัติการฉบับนี้จะเป็นแนวทางในการบริหารงาน/โครงการและงบประมาณของสถานศึกษาในสังกัด ตลอดจนเป็นเครื่องมือในการกากับติดตามผลการดาเนินงานรวมท้ังเป็นข้อมูลสาหรับหน่วยงานและผู้สนใจ กิจกรรมงานการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดอุดรธานี ต่อไป กลุ่มยุทธศาสตร์และการพัฒนา สานกั งาน กศน.จงั หวัดอุดรธานี แผนปฏบิ ัติการ สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 ก
สำรบัญ หน้ำ ส่วนท่ี 1 บทนา 1 ประวัติความเปน็ มา 2 ปรัชญาหน่วยงาน 2 ค่านิยมองค์กร 2 พนั ธกจิ (Mission) 2 เป้าประสงค์ (Goal) 3 ภารกิจ 3 ส่วนท่ี 2 นโยบายและจดุ เน้นการดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2564 6 วสิ ยั ทัศน์ 6 พันธกจิ 6 เปา้ ประสงค์ 6 ตวั ชวี้ ดั 7 จดุ เน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 9 ส่วนท่ี 3 การบริหารจดั การด้านการศึกษาของสานักงาน กศน.จงั หวดั อดุ รธานี 15 ขอ้ มลู ทั่วไป 15 ข้อมูลด้านงบประมาณ 16 สว่ นที่ 4 แผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2564 23 รายละเอียดงาน/โครงการ ในปงี บประมาณ 2564 (กศน.-กผ.01) 24 ภำคผนวก 44 คณะผู้จดั ทำ 48 แผนปฏบิ ัติการ สานักงาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 ข
ส่วนที 1 บทนา พระราชกฤษฎีกาวา่ ดว้ ยหลกั เกณฑ์และวิธีการบริหารกจิ การบา้ นเมืองท่ีดี พ.ศ.2546 มาตรา 13 และ มาตรา 14 กาหนดให้คณะรัฐมนตรีต้องจดั ให้มีแผนการบริหารราชการแผน่ ดินที่แสดงใหเ้ ห็นถงึ ทิศทาง และ แนวทางการทางานของคณะรัฐมนตรใี นชว่ งระยะเวลา 4 ปี รวมทั้งมาตรา 16 ไดก้ าหนดให้สว่ นราชการต้องจัดทา แผนปฏบิ ัตริ าชการของส่วนราชการ โดยจดั ทาเปน็ แผนปฏิบัตริ าชการ 4 ปี ทส่ี อดคลอ้ งกับแผนการบริหารราชการ แผนดนิ ตามมาตรา 13 โดยในแต่ละปีงบประมาณส่วนราชการจะต้องจัดทาแผนปฏบิ ตั ริ าชการประจาปีเสนอตอ่ รัฐมนตรเี พ่อื ใหค้ วามเห็นชอบแลว้ ใหส้ านักงบประมาณดาเนนิ การจัดสรรงบประมาณเพ่ือดาเนินงานให้บรรลุผล สาเร็จตามภารกิจของหนว่ ยงานท่ีได้กาหนดไวใ้ นแผนปฏิบัตริ าชการ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานีเป็นหน่วยงานในสังกัดสานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการมีภารกจิ ในการ ดาเนินการส่งเสริม สนับสนุนและประสานงานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย เพ่ือให้เป็นไปตาม พระราชกฤษฎีกาว่าด้วยหลักเกณฑ์และวิธีการบริหารกิจการบ้านเมืองที่ดี พ.ศ. 2546 สานักงาน กศน.จังหวัด อุดรธานี จึงได้จัดทาแผนปฏิบัติราชการประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ข้ึน โดยได้นายุทธศาสตร์การบริหาร ประเทศของรัฐบาลด้านการศึกษา นโยบายกระทรวงศึกษาธิการและกฎหมายที่เก่ียวข้อง เช่น แผนพัฒนา เศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 พระราชบัญญัติส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย พ.ศ.2551 แผนพัฒนาการศึกษาสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ พ.ศ.2560 – 2564 นโยบายและจุดเน้นการ ดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปี พ.ศ. 2563 มาเป็นกรอบกาหนดนโยบายและจุดเน้นการดาเนินงาน ของ กศน.จงั หวดั อดุ รธานี ประวัตคิ วาาเป็นาา สานักงานส่งเสริมการศึกษาส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดอดุ รธานี แต่ เดิมชอื่ “ศนู ย์การศึกษานอกโรงเรียนจงั หวดั อุดรธานี” จัดต้ังเมือ่ วนั ท่ี 26 สงิ หาคม 2519 โดยการยุบรวมกอง สถานศกึ ษากองการศกึ ษาผใู้ หญม่ ารวมเปน็ ศนู ย์การศึกษานอกโรงเรยี นจังหวัดอดุ รธานี คือ โรงเรยี นฝึกฝนอาชีพ เคลือ่ นที่ 28 โรงเรยี นอาชวี ศึกษาผู้ใหญ่อุดรธานี โรงเรยี นผใู้ หญเ่ คลือ่ นที่ 39,40และ41 วันที่ 23 ธนั วาคม 2523 กระทรวงศึกษาธิการได้ประกาศยบุ และโอนห้องสมุดประชาชนอาเภอโนนสงั (อยู่ในจังหวัดหนองบัวลาภู ในปจั จบุ นั ) อาเภอน้าโสม อาเภอหนองหาน อาเภอบ้านดุง และหอ้ งสมดุ ประชาชนวดั มชั ฌิมวาส อาเภอเมือง อดุ รธานี มารวมเปน็ ศูนย์การศกึ ษานอกโรงเรียนจงั หวัดอดุ รธานี วนั ท่ี 1 ธนั วาคม 2536 ไดม้ ีการประกาศจัดตั้ง จังหวัดหนองบัวลาภู โดยแยกอาเภอหนองบัวลาภู อาเภอนากลาง อาเภอสวุ รรณคูหา อาเภอศรบี ญุ เรือง และ แผนปฏบิ ตั ิการ สานักงาน กศน.จังหวัดอดุ รธานี ประจาปงงบประาา 563 1
อาเภอโนนสัง รวมเปน็ จงั หวัดหนองบัวลาภู จนกระทัง้ มพี ระราชบญั ญัตปิ รับปรงุ กระทรวง ทบวง กรม พ.ศ. 2545 ไดม้ กี ารปฏริ ปู ระบบราชการ และมีการยุบรวมกรมต่างๆของกระทรวงศกึ ษาธกิ ารจากเดิม 14 กรม เหลอื เพยี ง 5 สานกั งาน ทาให้กรมการศกึ ษานอกโรงเรียนถูกยบุ รวมเป็น “สานกั บริหารงานการศึกษานอกโรงเรียน” สงั กดั สานกั งานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร ส่งผลใหก้ รมการศึกษานอกโรงเรียน เปลีย่ นเป็น “สานกั บริหารงานการศกึ ษา นอกโรงเรียน” สงั กัดสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ โดย “ศูนย์การศกึ ษานอกโรงเรียนจังหวัดอุดรธานี” ยงั คงใชช้ อ่ื เดิมและเมอ่ื วนั ท่ี 4 มนี าคม 2551 สานกั บรหิ ารงานการศึกษานอกโรงเรียนเปลี่ยนแปลงตาม พระราชบญั ญตั ิส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั พ.ศ.2551 “ศูนย์การศกึ ษานอกโรงเรียน จังหวดั อุดรธานี” จึงไดป้ รับเปลี่ยนชือ่ เปน็ “สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั จงั หวัดอดุ รธานี” โดยมชี อ่ื ย่อว่า สานกั งาน กศน.จังหวัดอุดรธานี มชี ่ือภาษาองั กฤษวา่ Udon Thai Provincial Office of the Non-Formal Education สงั กดั สานักงานสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั สานักงานปลดั กระทรวงศึกษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร ซงึ่ มีสถานภาพเปน็ หนว่ ยงานทางการศกึ ษาตาม กฎหมายวา่ ด้วยระเบียบขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา ปรัชญาหน่วยงาน เปน็ เลิศทางวิชากรธรรมาภิบาลยอดเยย่ี ม คา่ นยิ าองค์กร ความเสยี สละและความรบั ผิดชอบตอ้ งมาก่อน พันธกจิ (Mission) 1. จัดและสง่ เสรมิ การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยเพ่อื สรา้ งสังคมแหง่ การเรียนรู้ตลอด ชวี ิต 2. ส่งเสรมิ และสนับสนุนการมีส่วนรว่ มของภาคีเครือขา่ ยและชุมชนในการจัดการศกึ ษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัย 3. ส่งเสริมและพัฒนาการนาเทคโนโลยที างการศึกษาและเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ให้ เกดิ ประสิทธิภาพในการจดั การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั 4. พัฒนาหลกั สตู ร รปู แบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ส่อื และนวตั กรรม การวดั และประเมนิ ผล ในทกุ รปู แบบ แผนปฏบิ ตั ิการ สานักงาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี ประจาปงง บประาา 563 2
5. พฒั นาบคุ ลากรและระบบการบรหิ ารจัดการเพ่อื มงุ่ จัดการศกึ ษาทีม่ ีคุณภาพโดยยดึ หลกั ธรรมาภิบาล และการมีส่วนรว่ ม เป้าประสงค์ (Goal) 1. ประชาชนผูด้ อ้ ย ผพู้ ลาดและผขู้ าดโอกาสทางการศึกษาได้รบั โอกาสทางการศกึ ษาในรูปแบบการศึกษา นอกระบบระดับการศึกษาข้ันพื้นฐานท่ีมีคณุ ภาพอยา่ งทว่ั ถึงและเท่าเทยี ม 2. ประชาชนกลมุ่ เป้าหมายพเิ ศษไดร้ บั โอกาสทางการศึกษาในรูปแบบการศกึ ษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัยท่ีเปน็ ไปตามสภาพปญั หาและความต้องการของแตล่ ะกลุ่ม 3. ชมุ ชนมสี ว่ นรว่ มในการขบั เคลือ่ นกจิ กรรมการเรียนรู้ของชมุ ชนตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง และหลักคิดเปน็ 4. ประชาชนไดร้ บั การส่งเสริมกระบวนการเรียนรเู้ พื่อแกป้ ัญหาและพฒั นาคณุ ภาพชีวิตและเสรมิ สรา้ ง ความเข้มแข็งให้กบั ชุมชน โดยมี กศน.ตาบล เป็นศูนย์การเรียนชมุ และแหล่งเรียนอ่ืนในชมุ ชนเป็นกลไกในการ จัดการเรียนรู้ 5. ชุมชนมีการจัดการเรยี นรขู้ องชุมชน เพื่อพฒั นาความมนั่ คงและความย่ังยนื ทางเศรษฐกิจ สงั คม วัฒนธรรม ประวัตศิ าสตร์ และส่งิ แวดล้อม 6. ชุมชนและทกุ ภาคสว่ น ร่วมเป็นภาคีเครือขา่ ยในการจัด ส่งเสริม และสนับสนนุ การดาเนนิ การ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 7. บุคลากรของหนว่ ยงานและสถานศึกษาไดร้ ับการพฒั นาเพ่ือเพม่ิ สมรรถนะในการปฏิบัติงานการศึกษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอย่างท่ัวถึง 8. หน่วยงานและสถานศึกษามีระบบการบริหารจดั การตามหลักธรรมาภบิ าล และใชห้ ลกั การบรหิ ารแบบ มงุ่ ผลสัมฤทธิ์ ภารกจิ 1. จดั การศกึ ษานอกระบบโดยมุ่งจดั การศกึ ษาใหก้ ับประชาชนและผดู้ อ้ ยโอกาส ผพู้ ลาดโอกาสและผขู้ าด โอกาสท่ีอยู่นอกระบบโรงเรยี นให้ได้รับการศึกษาขน้ั พ้ืนฐาน อ่านออก เขียนได้ รวมท้ังจัดการศึกษาสายสามัญและ สายอาชพี ในรปู แบบตา่ งๆ เพ่ือยกระดับการศกึ ษาและพัฒนาคุณภาพชีวติ ให้กบั กล่มุ เปา้ หมายโดยจัดกจิ กรรมเพ่ือ ส่งเสรมิ การเรยี นการสอนเสมือนในระบบโรงเรยี น และมีรปู แบบการใช้สอ่ื เทคโนโลยีทางการศกึ ษา สื่อรายการ วิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา สือ่ การศึกษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม และการจัดนิทรรศการวิทยาศาสตร์เพ่อื การศึกษา แผนปฏบิ ตั ิการ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปงงบประาา 563 3
2. ส่งเสราิ การศกึ ษาตาาอัธยาศยั โดยจัดกจิ กรรมการเรยี นรใู้ หส้ อดคล้องกบั วถิ ีชวี ิตอย่างตอ่ เน่ืองเพ่อื ให้ ประชาชนได้รับข้อมลู ข่าวสารที่จาเป็นและทนั สมยั รเู้ ทา่ ทนั การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกที่เป็นไปอยา่ งรวดเรว็ ใน ยุคโลกาภวิ ฒั น์ สามารถแสวงหาความร้ไู ด้ด้วยตนเองอยา่ งต่อเนื่องตลอดชีวิต จากแหลง่ เรยี นรู้ต่างๆ อาทิเช่น หอ้ งสมุดประชาชน บา้ นหนังสือชุมชน ศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน เปน็ ตน้ บทบาทหนา้ ท่ี 1. กาหนดนโยบาย วางแผนการศึกษานอกโรงเรยี นระดับจังหวัด 2. สง่ เสริม ประสานงาน และพัฒนาเครือข่ายการบรกิ ารการศึกษานอกโรงเรยี นท้งั ภาครัฐและเอกชน 3. สง่ เสริมและสนับสนุนการบริการการศึกษานอกโรงเรียนทงั้ ในระบบ นอกระบบและการศกึ ษาตาม อัธยาศยั ของศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอทั้ง 20แหง่ 4. สนับสนนุ และบรกิ ารสอื่ ทางการศึกษาแกห่ นว่ ยงานที่จดั กจิ กรรมการศึกษานอกโรงเรียนทั้งภาครัฐและ เอกชน 5. ดาเนินการเกย่ี วกบั คลังข้อสอบเพ่ือสนับสนุนการวดั ผล ประเมินผลของศนู ย์การศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยท้งั 20 แหง่ 6. นิเทศ ตดิ ตามการจัดกจิ กรรมของศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอทั้ง 20 แห่ง 7. กากบั ดแู ลสถานศึกษาในความดแู ลของสานกั งาน กศน.จังหวัดอุดรธานี 8. ปฏบิ ัตงิ านอื่นตามท่ีไดร้ บั มอบหมาย แผนปฏบิ ตั กิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปงง บประาา 563 4
จุดเน้นการดาเนินงาน/โครงการสาคัญ ในปงงบประาา 2563 1. โครงการจดั การศึกษาเพื่อรกั ษาความมน่ั คงภายในจงั หวัด 2. โครงการส่งเสริมการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ 3. โครงการ Smart ONIE เพื่อสร้าง Smart Farmer สู่การเป็น Master Trainer 4. โครงการภาษาอังกฤษเพื่อการส่อื สารดา้ นอาชพี 5. โครงการพฒั นาเครือข่ายและสง่ เสริมการจดั การเรียนรู้เทคโนโลยีดจิ ิทัลชมุ ชน 6. โครงการส่งเสรมิ การจัดการศกึ ษาเพ่ือพฒั นาสงั คมและชุมชน 7. โครงการจัดการศึกษาเพื่อพฒั นาทกั ษะชีวติ 8. โครงการศูนยฝ์ กึ อาชีพชุมชนและตลาดนัดอาชพี 9. โครงการยกระดบั มาตรฐานคณุ ภาพการศึกษา 10. โครงการสง่ เสริมการรู้หนังสือ 11. โครงการสง่ เสริมการอ่าน 12. โครงการพัฒนาศักยภาพองค์กร ครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 13. โครงการพฒั นานวัตกรรมทางการศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั 14. โครงการพฒั นาประสทิ ธิภาพการประชาสัมพนั ธ์ กศน. 15. โครงการส่งเสรมิ สุขภาวะและสขุ อนามยั ในชุมชน 16. โครงการจดั การศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพ้นื ฐาน 17. โครงการอบรมหลักสูตรผดู้ ูแลผูส้ งู อายุ 18. โครงการจดั การศกึ ษาเพื่อเสรมิ สรา้ งคุณภาพชวี ติ ทเ่ี ป็นมิตรกับสิง่ แวดลอ้ ม 19. โครงการเพ่ิมประสทิ ธิภาพการปฏบิ ตั ิงานตามแนวทางการบรหิ ารงานแบบมงุ่ ผลสัมฤทธ์ิ 20. โครงการพัฒนาระบบข้อมลู สารสนเทศเพื่อการบรหิ ารและจดั การศกึ ษา แผนปฏิบตั กิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปงง บประาา 563 5
สว่ นท่ี 2 ยทุ ธศาสตรแ์ ละจดุ เน้นการดาเนินงาน สานักงาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 วสิ ยั ทัศน์ คนไทยได้รับโอกาสการศกึ ษาและการเรยี นรตู้ ลอดชีวติ อย่างมคี ณุ ภาพ สามารถดารงชวี ติ ทีเ่ หมาะสม กับช่วงวัย สอดคลอ้ งกบั หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และมที ักษะทจี่ าเป็นในโลกศตวรรษที่ 21 พนั ธกจิ 1. จัดและสง่ เสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยที่มคี ุณภาพ เพือ่ ยกระดับ การศึกษา พัฒนาทกั ษะการเรียนร้ขู องประชาชนทกุ กล่มุ เป้าหมายให้เหมาะสมทุกช่วงวัย พร้อมรบั การเปล่ียนแปลงบริบททางสงั คม และสรา้ งสงั คมแหง่ การเรียนรู้ตลอดชวี ติ 2 สง่ เสริม สนบั สนนุ และประสานภาคเี ครอื ข่าย ในการมสี ว่ นร่วมจัดการศกึ ษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศัย และการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ รวมทัง้ การดาเนนิ กิจกรรมของศนู ยก์ ารเรียนและ แหลง่ การเรียนรู้อืน่ ในรูปแบบต่าง ๆ 3. สง่ เสริมและพฒั นาการนาเทคโนโลยีทางการศึกษา และเทคโนโลยดี ิจิทลั มาใช้ให้เกดิ ประสิทธภิ าพในการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ให้กบั ประชาชนอย่างท่วั ถึง 4. พฒั นาหลกั สูตร รูปแบบการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ สอ่ื และนวตั กรรม การวัดและประเมินผล ในทกุ รูปแบบให้สอดคลอ้ งกบั บริบทในปจั จบุ ัน 5. พฒั นาบคุ ลากรและระบบการบริหารจดั การให้มีประสทิ ธิภาพ เพอ่ื มุ่งจัดการศึกษาและ การเรียนร้ทู ่มี ีคณุ ภาพ โดยยึดหลกั ธรรมาภิบาล เป้าประสงค์ 1. ประชาชนผู้ดอ้ ย พลาด และขาดโอกาสทางการศึกษา รวมทง้ั ประชาชนท่วั ไปได้รบั โอกาส ทางการศึกษาในรูปแบบการศึกษานอกระบบระดับการศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน การศกึ ษาต่อเนือ่ ง และการศึกษา ตามอธั ยาศัย ที่มีคุณภาพอยา่ งเทา่ เทียมและทั่วถงึ เปน็ ไปตามสภาพ ปญั หา และความต้องการของแตล่ ะ กลมุ่ เปา้ หมาย 2. ประชาชนได้รับการยกระดับการศกึ ษา สร้างเสริมและปลกู ฝังคุณธรรม จริยธรรม และ ความเป็นพลเมือง อันนาไปสู่การยกระดับคุณภาพชีวิตและเสรมิ สรา้ งความเข้มแขง็ ใหช้ ุมชน เพ่อื พัฒนาไปสู่ ความมนั่ คงและยงั่ ยนื ทางดา้ นเศรษฐกิจ สังคม วฒั นธรรม ประวัตศิ าสตร์ และส่ิงแวดล้อม 3. ประชาชนได้รบั โอกาสในการเรยี นรู้ และมเี จตคติทางวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยีที่เหมาะสม สามารถคิด วิเคราะห์ และประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจาวนั รวมทงั้ แกป้ ัญหาและพฒั นาคุณภาพชวี ติ ไดอ้ ย่างสรา้ งสรรค์ แผนปฏบิ ตั กิ าร สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 6
4. ประชาชนได้รบั การสร้างและสง่ เสรมิ ใหม้ นี ิสยั รักการอ่านเพอื่ การแสวงหาความรูด้ ้วยตนเอง 5. ชมุ ชนและภาคเี ครอื ข่ายทุกภาคส่วน ร่วมจัด ส่งเสรมิ และสนับสนุนการดาเนินงานการศกึ ษา นอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั รวมทัง้ การขบั เคลื่อนกจิ กรรมการเรยี นรขู้ องชุมชน 6. หนว่ ยงานและสถานศึกษาพฒั นา เทคโนโลยที างการศึกษา เทคโนโลยีดิจิทัล มาใช้ ในการยกระดบั คุณภาพในการจดั การเรยี นรู้และเพ่ิมโอกาสการเรียนร้ใู ห้กับประชาชน 7. หน่วยงานและสถานศึกษาพัฒนาสื่อและการจดั กระบวนการเรียนรู้ เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนา คุณภาพชวี ิต ท่ตี อบสนองกบั การเปลย่ี นแปลงบรบิ ทด้านเศรษฐกิจ สังคม การเมือง วัฒนธรรม ประวตั ิศาสตร์ และสง่ิ แวดลอ้ ม รวมท้ังตามความตอ้ งการของประชาชนและชุมชนในรูปแบบทีห่ ลากหลาย 8. หนว่ ยงานและสถานศึกษามีระบบการบริหารจัดการทเ่ี ป็นไปตามหลกั ธรรมาภิบาล 9. บคุ ลากรของหน่วยงานและสถานศึกษาไดร้ ับการพฒั นาเพือ่ เพม่ิ สมรรถนะในการปฏบิ ัตงิ าน การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ ตัวช้วี ัด ตัวชีว้ ัดเชิงปริมาณ 1. จานวนผเู้ รียนการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาชนั้ พ้ืนฐานทไ่ี ด้รับการสนบั สนนุ คา่ ใชจ้ า่ ยตาม สิทธทิ ่ีกาหนดไว้ 2. จานวนของคนไทยกลุ่มเปา้ หมายต่าง ๆ ทีเ่ ข้าร่วมกจิ กรรมการเรียนร/ู้ เขา้ รบั บริการกจิ กรรม การศึกษาต่อเน่อื ง และการศึกษาตามอธั ยาศยั ท่สี อดคลอ้ งกับสภาพ ปัญหา และความต้องการ 3. รอ้ ยละของกาลงั แรงงานท่ีสาเรจ็ การศึกษาระดับมธั ยมศึกษาตอนตน้ ขึน้ ไป 4. จานวนภาคีเครือข่ายที่เขา้ มามสี ว่ นร่วมในการจัด/พัฒนา/สง่ เสรมิ การศึกษา (ภาคเี ครือขา่ ย : สถานประกอบการ องค์กร หน่วยงานที่มารว่ มจัด/พฒั นา/ส่งเสริมการศึกษา) 5. จานวนประชาชน เดก็ และเยาวชนในพ้ืนที่สูง และชาวไทยมอแกน ในพ้ืนท่ี 5 จงั หวัด 11 อากอ ได้รับบรกิ ารการศึกษาตลอดชีวิตจากศูนย์การเรียนชมุ ชนสงั กดั สานักงาน กศน. 6. จานวนผรู้ ับบริการในพ้นื ทเ่ี ปา้ หมายไดร้ บั การส่งเสรมิ ด้านการรหู้ นงั สอื และการพัฒนาทกั ษะชีวติ 7. จานวนนกั เรยี นนกั ศกึ ษาท่ีได้รบั บริการติวเข้มเต็มความรู้ 8. จานวนประชาชนที่ไดร้ ับการฝึกอาชพี ระยะสน้ั สามารถสรา้ งอาชพี เพื่อสร้างรายได้ 9. จานวน ครู กศน. ตาบล จากพื้นท่ี กศน.ภาค ได้รบั การพฒั นาศักยภาพดา้ นการจัดการเรียน การสอนภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร 10. จานวนประชาชนทไี่ ด้รับการฝกึ อบรมภาษาต่างประเทศเพ่ือการส่ือสารด้านอาชีพ 11. จานวนผสู้ งู อายุภาวะพ่งึ พงิ ในระบบ Long Term Care มีผดู้ แู ลทมี่ คี ุณภาพและมาตรฐาน แผนปฏบิ ตั ิการ สานักงาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 7
12. จานวนประชาชนทผ่ี า่ นการอบรมจากศนู ย์ดจิ ทิ ลั ชมุ ชน 13. จานวนศนู ย์การเรียนชุมชน กศน. บนพืน้ ทสี่ ูง ในพื้นที่ 5 จงั หวัด ที่ส่งเสรมิ การพฒั นาทักษะ การฟงั พดู ภาษาไทยเพ่ือการสอ่ื สาร ร่วมกันในสถานศกึ ษาสงั กัด สพฐ. ตชด. และกศน. 14. จานวนบคุ ลากร กศน. ตาบลที่สามารถจัดทาคลงั ความรู้ได้ 15. จานวนบทความเพื่อการเรียนรู้ตลอดชวี ิตในระดับตาบลในหวั ขอ้ ต่าง ๆ 16. จานวนหลักสตู รและสื่อออนไลน์ที่ให้บริการกบั ประชาชน ทัง้ การศึกษานอกระบบระดับการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน การศึกษาต่อเนื่อง และการศึกษาตามอธั ยาศัย ตวั ชี้วดั เชิงคณุ ภาพ 1. รอ้ ยละของคะแนนเฉล่ยี ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ การศึกษานอกระบบ (N-NET) ทุกรายวิชาทกุ ระดับ 2. รอ้ ยละของผเู้ รียนท่ีได้รบั การสนับสนนุ การจัดการศึกษาขัน้ พน้ื ฐานเทียบกับคา่ เปา้ หมาย 3. รอ้ ยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายท่ีลงทะเบยี นเรยี นในทุกหลักสูตร/กิจกรรมการศึกษา ตอ่ เนื่องเทียบกบั เป้าหมาย 4. รอ้ ยละของผผู้ ่านการฝกึ อบรม/พฒั นาทักษะอาชีพระยะส้นั สามารถนาความรู้ไปใช้ ในการประกอบอาชีพหรอื พัฒนางานได้ 5. รอ้ ยละของผู้เรียนในเขตพื้นทีจ่ ังหวัดชายแดนภาคใตท้ ่ีได้รับการพฒั นาศกั ยภาพ หรือทักษะ ด้านอาชีพ สามารถมงี านทาหรอื นาไปประกอบอาชีพได้ 6. ร้อยละของผจู้ บหลักสูตร/กิจกรรมท่ีสามารถนาความรู้ความเข้าใจไปใชไ้ ดต้ ามจดุ มงุ่ หมาย ของหลักสูตรกจิ กรรม การศึกษาตอ่ เนื่อง 7. รอ้ ยละของประชาชนท่ีไดร้ ับบรกิ ารมีความพงึ พอใจต่อการบรกิ าร/เขา้ ร่วมกิจกรรมการเรยี นรู้ การศึกษาตามอัธยาศยั 8. รอ้ ยละของประชาชนกลุ่มเป้าหมายทไ่ี ด้รับบรกิ าร/ขา้ รว่ มกิจกรรมที่มคี วามรู้ความเขา้ ใจ/เจตคติ ทกั ษะ ตามจดุ มุง่ หมายของกิจกรรมท่ีกาหนด ของการศกึ ษาตามอัธยาศยั 9. รอ้ ยละของนักเรียน/นักศึกษาทมี่ ผี ลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นในวิชาทีไ่ ด้รบั บรกิ ารติวเข้มเต็มความรู้ เพิ่มสูงขน้ึ 10. รอ้ ยละของผู้สงู อายุท่ีเป็นกลุม่ เปา้ หมาย มีโอกาสมาเข้ารว่ มกิจกรรมการศึกษาตลอดชีวติ แผนปฏบิ ตั กิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 8
นโยบายเรง่ ดว่ นเพื่อร่วมขับเคลื่อนยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนาประเทศ 1.ยทุ ธศาสตรด์ า้ นความมันคง 1.1 พฒั นาและเสริมสรา้ งความจงรกั ภักดตี ่อสถาบันหลักของชาติ โดยปลูกฝังและสรา้ งความตระหนักรูถ้ ึง ความสาคญั ของสถาบนั หลักของชาติ รณรงคเ์ สริมสร้างความรักและความภาคภมู ิใจในความเปน็ คนไทยและชาติ ไทย น้อมนาและเผยแพร่ศาสตร์พระราชา หลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี งรวมถึงแนวทางพระราชดาริต่าง ๆ 1.2 เสริมสรา้ งความรคู้ วามเข้าใจท่ีถกู ต้อง และการมีสว่ นร่วมอย่างถูกตอ้ งกบั การปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมุข ในบริบทของไทย มีความเป็นพลเมืองดี ยอมรบั และเคารพความหลากหลายทางความคิดและอุดมการณ์ 1.3 สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจดั การศกึ ษาเพือ่ ป้องกนั และแก้ไขปญั หาภัยคุกคามในรูปแบบใหม่ ทั้งยา เสพตดิ การค้ามนุษย์ ภยั จากไซเบอร์ ภยั พิบัตจิ ากธรรมชาติ โรคอุบัตใิ หม่ ฯลฯ 1.4 ยกระดบั คณุ ภาพการศึกษาและสรา้ งเสริมโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษา การพฒั นา ทกั ษะ การสร้างอาชีพ และการใช้ชีวิตในสงั คมพหุวฒั นธรรม ในเขตพัฒนาพิเศษเฉพาะกิจจงั หวัดชายแดน ภาคใต้ และพืน้ ท่ีชายแดนอ่นื ๆ 1.5 สร้างความรู้ ความเข้าใจในขนบธรรมเนยี ม ประเพณี วัฒนธรรมของประเทศเพื่อนบ้าน ยอมรบั และเคารพในประเพณี วัฒนธรรมของกลุ่มชาติพนั ธุ์ และชาวต่างชาตทิ ม่ี ีความหลากหลาย ในลักษณะ พหุสงั คมที่อยรู่ ่วมกนั 2 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งความสามารถในการแขง่ ขนั 2.1 เร่งปรบั หลักสูตรการจดั การศึกษาอาชีพ กศน. เพ่ือยกระดบั ทักษะดา้ นอาชพี ของประชาชน ให้เป็นอาชพี ทีร่ องรบั อตุ สาหกรรมเปา้ หมายของประเทศ (First S - curve และ New S-curve) โดยบรู ณา การความร่วมมือในการพฒั นาและเสริมทักษะใหมด่ ้านอาชีพ (Upskill & Reskill) รวมถึงม่งุ เน้นสร้างโอกาส ในการสรา้ งงาน สรา้ งรายได้ และตอบสนองต่อความต้องการของตลาดแรงานท้ังภาคอุตสาหกรรมและ การบริการ โดยเฉพาะในพ้ืนท่ีเขตระเบียงเศรษฐกิจ และเขคพฒั นาพเิ ศษตามภูมิภาคต่าง ๆ ของประเทศ สาหรับพน้ื ท่ปี กตใิ ห้พฒั นาอาชีพท่ีเนน้ การต่อยอดศักยภาพและตามบรบิ ทของพน้ื ที่ 2.2 จดั การศึกษาเพอ่ื พฒั นาพ้ืนทีภ่ าคตะวนั ออก ยกระดับการศกึ ษาใหก้ บั ประชาชนใหจ้ บ การศกึ ษาอยา่ งน้อยการศึกษาภาคบงั คบั สามารถนาคุณวฒุ ิทีไ่ ดร้ ับไปต่อยอดในการประกอบอาชีพ รวมทั้ง พัฒนาทกั ษะในการประกอบอาชพี ตามความต้องการของประชาชน สร้างอาชีพ สรา้ งรายได้ ตอบสนองต่อ บรบิ ทของสงั คมและชุมชน รวมท้ังรองรับการพัฒนาเขตพื้นท่รี ะเบยี บเศรษฐกิจภาคตะวันออก (EEC) 2.3 พัฒนาและส่งเสรมิ ประชาชนเพ่อื ต่อยอดการผลติ และจาหน่ายสินคแ้ ละผลิตภัณฑ์ ออนไลน์ แผนปฏิบัตกิ าร สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 9
1) เรง่ จดั ตัง้ ศนู ย์ใหค้ าปรึกษาและพฒั นาผลติ ภัณฑ์ Brand กศน. เพ่ือยกระดับคุณภาพ ของสินค้าและผลติ ภณั ฑ์ การบรหิ ารจัดการท่ีครบวงจร (การผลิต การตลาด การส่งออก และสรา้ งชอ่ งทาง จาหน่าย) รวมทงั้ ส่งเสรมิ การใชป้ ระโยชนจ์ ากเทคโนโลยีดจิ ทิ ัลในการเผยแพร่และจาหนา่ ยผลิตภัณฑ์ 2) พัฒนาและคดั เลือกสุดยอดสนิ ค้าและลติ ภัณฑ์ กศน. ในแตล่ ะจงั หวดั พรอ้ มท้ังประสาน ความรว่ มมอื กบั สถานีบริการน้ามันในการเป็นซอ่ งทางการจาหนา่ ยสดุ ยอดสินคา้ และผลติ ภัณฑ์ กศน. ใหก้ ว้างขวางยิง่ ขน้ึ 3 ยุทธศาสตร์การพัฒนาและเสรมิ สร้างศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ 3.1 พฒั นาครูและบุคลากรท่ีเกี่ยวข้องกบั การจัดกิจกรรมและการเรียนรู้ เป็นผ้เู ชือ่ มโยงความรกู้ บั ผูเ้ รียนและผรู้ ับบรกิ าร มีความเป็น \"ครมู อื อาชพี \" มจี ิตบรกิ าร มีความรอบรู้และทันต่อการเปล่ียนแปลงของสังคม และเป็น \"ผอู้ านวยการการเรียนรู้\" ท่สี ามารถบริหารจดั การความรู้ กจิ กรรม และการเรียนร้ทู ดี่ ี 1) เพมิ่ อตั ราขา้ ราชการครูให้กบั กศน. อาเภอทุกแห่ง โดยเร่งดาเนินการเรื่องการหาอตั รา ตาแหน่งการสรรหา บรรจุ และแต่งตั้ง ขา้ ราชการครู 2) พัฒนาข้าราชการครูในรปู แบบครบวงจร ตามหลักสูตรทเ่ี ช่อื มโยงกบั วทิ ยฐานะ 3) พฒั นาครู กศน.ตาบลใหส้ ามารถปฏิบตั ิงานได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ โดยเน้นเรอื่ งการพัฒนา ทกั ษะการจัดการเรยี นการสอนออนไลน์ ทกั ษะภาษาต่างประเทศ ทักษะการจัดกระบวนการเรียนรู้ 4) พฒั นาศึกษานิเทศก์ ให้สามารถปฏิบตั ิการนิเทศได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ 5) พฒั นาบุคลากร กศน.ทกุ ระดับทุกประเภทให้มีทักษะความรเู้ รือ่ งการใช้ประโยชนจ์ ากดจิ ทิ ัล และภาษาต่างประเทศทีจ่ าเป็น 3.2 พฒั นาแหล่งเรยี นรูใ้ ห้มบี รรยากาศและสภาพแวดล้อมทีเ่ อื้อต่อการเรยี นรู้ มีความพร้อม ในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรยี นรู้ เปน็ แหล่งสารสนเทศสาธารณะที่งยต่อการเข้าถึง มีบรรยากาศที่ เอ้ือต่อการเรยี นรู้ เปน็ คาเพพ่ ้ืนที่การเรยี นร้สู าหรบั คนทุกช่วงวยั มีส่ิงอานวยความสะดวก มีบรรยากาศสวยงามมี ชีวติ ท่ีดึงดดู ความสนใจ และมีความปลอดภยั สาหรบั ผใู้ ช้บรกิ าร 1) เร่งยกระดบั กศน.ตาบลนาร่อง 928 แห่ง (อาเภอละ 1 แหง่ )ใหเ้ ป็น กศน.ตาบล 5 ดี พรเี ม่ยี ม ทปี่ ระกอบด้วย ครูดี สถานที่ดี (ตามบรบิ ทของพ้นื ที่) กิจกรรมดี เครือข่ายดี และมนี วตั กรรมการเรียนรู้ท่ีดมี ี ประโยชน์ 2) จดั ให้มีศูนย์การเรยี นรู้ต้นแบบ กศน. เพือ่ ยกระดบั การเรียนรู้ ใน 6 ภมู ภิ าค เปน็ พื้นที่การ เรียนรู้(Co - Learning Space) ท่ที นั สมยั สาหรบั ทุกคน มีความพร้อมในการใหบ้ ริการต่าง ๆ อาทิ พนื้ ที่สาหรับ การทางาน/การเรยี นรู้ พ้ืนท่ีสาหรบั กจิ กรรมต่าง ๆ มีหอ้ งประชุมขนาดเล็ก รวมทง้ั ทางานรว่ มกบั หอ้ งสมุด ประชาชนในการให้บริการในรปู แบบห้องสมดุ ดจิ ทิ ัล บริการอินเทอรเ์ น็ต สอื่ มัลติมเี ดีย เพ่อื รองรบั การเรียนรู้แบบ Active Learning แผนปฏิบัตกิ าร สานักงาน กศน.จังหวดั อุดรธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 10
3) พัฒนาห้องสมุดประชชน \"เฉลมิ ราชกมุ ารี\" ใหเ้ ป็น Digital Library โดยให้มีบริการหนังสอื ในรปู แบบ e - Book บริการคอมพิวเตอร์ และอนิ เทอรเ์ น็ตความเร็วสงู รวมทงั้ Free Wifi เพื่อการสืบค้นข้อมลู 3.3 สง่ เสริมการจัดการเรยี นรู้ทที่ นั สมัยและมปี ระสิทธิภาพ เออ้ื ต่อการเรยี นรสู้ าหรับทุกคน สามารถ เรยี นไดท้ กุ ทีท่ ุกเวลา มีกจิ กรรมท่หี ลากลาย นา่ สนใจ สนองตอบความต้องการของชุมชน เพอื่ พัฒนาศักยภาพ การเรียนรขู้ องประชาชน รวมทั้งใช้ประโยชนจ์ ากประชาชนในชมุ ชนในการรว่ มจัดกิจกรรมการเรยี นรูเ้ พ่ือเช่ือมโยง ความสมั พนั ธ์ของคนในชุมชนไปสูก้ ารจดั การความรู้ของชมุ ชนอย่างย่งั ยืน 1) ส่งเสริมการจดั กิจกรรมการเรยี นรทู้ ป่ี ลูกฝังคณุ ธรรม สร้างวนิ ัย จิตสาธารณะ ความรับผิดชอบ ตอ่ ส่วนรวม และการมีจิตอาสา ผ่านกจิ กรรมรูปแบบตา่ ง ๆ อาทิ กิจกรรมลกู เสือ กศน. กิจกรรมจติ อาสา ตลอดจน สนบั สนุนให้มกี ารจัดกจิ กรรมเพื่อปลูกฝังคณุ ธรรม จรยิ ธรรมให้กบั บุคลากรในองค์กร 2) จดั ใหม้ ีหลักสตู รลูกเสือมัคคุเทศก์ โดยใหส้ านกั งาน กศน.จงั หวดั ทุกแหป่ กทม. จดั ตั้งกอง ลกู เสอื ท่ีลกู เสือมีความพร้อมดา้ นทักษะภาษาตา่ งประเทศ เปน็ ลูกเสือมัคคเุ ทศก์จังหวดั ละ 1 กอง เพื่อสง่ เสริม ลูกเสือจติ อาสาพัฒนาการท่องเทีย่ วในแตล่ ะจังหวัด 3.4 เสริมสรา้ งความรว่ มมือกับภาคีเครอื ข่าย ประสาน สง่ เสรมิ ความรว่ มมือภาคีเครือข่าย ทงั้ ภาครัฐ เอกชน ประชาสงั คม และองค์กรปกครองส่วนท้องถนิ่ รวมท้ังส่งเสรมิ และสนบั สนุนการมสี ่วนรว่ มของชุมชน เพอ่ื สร้างความเข้าใจ และให้เกิดความรว่ มมือในการสง่ เสริม สนบั สนุน และจัดการศึกษาและการเรียนรู้ใหก้ บั ประชาชนอย่างมีคณุ ภาพ 1) เร่งจดั ทาทาเนียบภูมปิ ญั ญาท้องถนิ่ ในแตล่ ะตาบล เพ่ือใชป้ ระโยชน์จากภูมปิ ญั ญาท้องถ่ิน ในการสร้างการเรียนร้จู ากองค์ความร้ใู นตวั บคุ คลใหเ้ กิดการถ่ายทอดภูมปิ ัญญา สร้างคุณค่าทางวัฒนธรรมอย่าง ยัง่ ยนื 2) สง่ เสรมิ ภมู ิปัญญาทอ้ งถิ่นสู่การจัดการเรียนรู้ชุมชน 3) ประสานความร่วมมอื กับภาคเี ครือขา่ ยเพ่อื การขยายและพัฒนาการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอธั ยาศัยให้เข้าถงึ กลมุ่ เป้าหมายทุกกลุ่มอย่างกว้างขวางและมีคุณภาพ อาทิ กลมุ่ ผู้สงู อายุ กลุ่ม อสม. 3.5 พัฒนานวัตกรรมทางการศกึ ษาเพ่ือประโยชน์ต่อการจัดการศึกษาและกลมุ่ เป้าหมาย 1) พฒั นาการจัดการศึกษาออนไลน์ กศน. ทง้ั ในรูปแบบของการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน การพัฒนา ทกั ษะชวี ติ และทักษะอาชีพ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั รวมท้งั การพฒั นาช่องทางการค้าออนไลน์ 2) ส่งเสรมิ การใช้เทคโนโลยใี นการปฏิบตั งิ าน การบรหิ ารจัดการ และการจดั การเรยี นรู้ 3) ส่งเสรมิ ใหม้ ีการใชก้ ารวจิ ยั อย่างง่ายเพ่ือสรา้ งนวตั กรรมใหม่ 3.6 พฒั นาศกั ยภาพคนด้านทักษะและความเขา้ ใจในการใชเ้ ทคโนโลยีดจิ ทิ ัล (DigitalLiteracy) 1) พฒั นาความรแู้ ละทักษะเทคโนโลยีดิจิทลั ของครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา เพ่ือพฒั นา แผนปฏบิ ัตกิ าร สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 11
รูปแบบการจดั การเรียนการสอน 2) สง่ เสรมิ การจัดการเรยี นรูด้ ้านเทคโนโลยดี จิ ิทัล เพื่อใหป้ ระชาชนมีทกั ษะความเข้าใจและ ใช้เทคโนโลยีดจิ ิทลั ทส่ี ามารถนาไปใช้ประโยชน์ในชวี ิตประจาวัน รวมทงั้ สรา้ งรายไดใ้ ห้กับตนเองได้ 3.7 พัฒนาทักษะภาษาตา่ งประเทศเพ่ือการส่ือสารของประชาชนในรูปแบบต่าง ๆอยา่ งเป็นรูปธรรม โดย เนน้ ทักษะภาษาเพื่ออาชีพ ท้งั ในภาคธรุ กิจ การบรกิ าร และการท่องเที่ยว รวมทัง้ พฒั นาส่ือการเรยี นการสอนเพือ่ ส่งเสริมการใช้ภาษาเพอื่ การส่ือสารและการพฒั นาอาชีพ 3.8 เตรียมความพรอ้ มการเข้าสู่สังคมผูส้ งู อายุที่เหมาะสมและมีคุณภาพ 1) ส่งเสรมิ การจัดกจิ กรรมให้กบั ประชาชนเพ่ือสร้างความตระหนักถึงการเตรียมพร้อมเข้าสู่ สังคมผสู้ ูงอายุ (Aging Society) มีความเข้าใจในพฒั นาการของชว่ งวัย รวมทัง้ เรียนรู้และมีสว่ นร่วมในการดูแล รับผิดชอบผสู้ งู อายใุ นครอบครวั และชมุ ชน 2) พฒั นาการจดั บรกิ ารการศึกษาและการเรยี นรสู้ าหรบั ประชาชนในการเตรยี มความพร้อม เข้าสู่วัยสงู อายุที่เหมาะสมและมคี ุณภาพ 3) จัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชวี ติ สาหรับผ้สู ูงอายุภายใตแ้ นวคิด \"Active Aging\"การศึกษา เพอื่ พัฒนาคุณภาพชีวิต และพฒั นาทกั ษะชีวติ ใหส้ ามารถดูแลตนเองทัง้ สุขภาพกายและสขุ ภาพจติ และรู้จกั ใช้ ประโยชน์จากเทคโนโลยี 4) สร้างความตระหนักถึงคุณค่าและศกั ดิ์ศรีของผูส้ ูงอายุ เปิดโอกาสใหม้ ีการเผยแพร่ภมู ิปญั ญา ของผู้สูงอายุ และให้มีส่วนร่วมในกจิ กรรมดา้ นตา่ ง ๆ ในชมุ ชน เชน่ ดา้ นอาชพี กฬี า ศาสนาและวฒั นธรรม 5) จดั การศึกษาอาชพี เพ่ือรองรบั สงั คมผสู้ งู อายุ โดยบูรณาการความรว่ มมอื กับหน่วยงานที่ เกี่ยวข้อง ในทกุ ระดบั 3.9 การส่งเสริมวิทยาศาสตร์เพื่อการศึกษา 1) จดั กิจกรรมวทิ ยาศาสตรเ์ ชิงรกุ และเนน้ ให้ความรวู้ ิทยาศาสตร์อยา่ งง่ายกับประชาชนในชมุ ชน ทง้ั วทิ ยาศาสตรใ์ นวถิ ีชวี ติ และวิทยาศาสตร์ในชีวติ ประจาวนั 2) พฒั นาส่อื นิทรรศการเละรูปแบบการจัดกจิ กรรมทางวทิ ยาศาสตรใ์ ห้มคี วามทนั สมัย 3.10 สง่ เสริมการรูภ้ าษาไทยให้กับประชาชนในรูปแบบต่าง ๆ โดยเฉพาะประชาชนในเขตพ้นื ทีส่ งู ให้สามารถฟงั พูด อ่าน และเขียนภาษาไทย เพื่อประโยชในการใช้ชีวิตประจาวนั ได้ แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จังหวดั อุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 12
4 ยุทธศาสตร์ต้นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม 4.1 จดั ต้งั ศูนย์การเรียนรสู้ าหรบั ทุกชว่ งวยั ที่เป็นศนู ย์การเรียนรู้ตลอดชีวติ ทส่ี ามารถให้บรกิ ารประชาชน ไดท้ ุกคน ทกุ ช่วงวยั ทีม่ ีกิจกรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความตอ้ งการในการเรยี นรใู้ นแตล่ ะวยั และเปน็ ศนู ยบ์ ริการความรู้ ศนู ยก์ ารจัดกิจกรรมที่ครอบคลุมทุกชว่ งวัย เพอื่ ใหม้ ีพัฒนาการเรยี นรูท้ เ่ี หมาะสมและมคี วามสุข กับการเรยี นรตู้ ามความสนใจ 1) เร่งประสานกับสานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พน้ื ฐาน เพือ่ จดั ทาฐานข้อมลู โรงเรยี น ทถ่ี ูกยุบรวม หรือคาดว่านา่ จะถูกยุบรวม 2) ใหส้ านักงาน กศน.จงั หวัดทกุ แห่งทอ่ี ยู่ในจังหวดั ที่มีโรงเรยี นทถ่ี ูกยุบรวม ประสานขอใชพ้ ้นื ที่ เพ่ือจดั ต้ังศนู ย์การเรยี นรสู้ าหรบั ทุกชว่ งวัย กศน. 4.2 สง่ เสริมและสนบั สนนุ การจัดการศกึ ษาและการเรียนรู้สาหรับกลุ่มเป้าหมายผู้พิการ 1) จัดการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน การศึกษาเพ่ือพฒั นาทกั ษะชวี ิตและทกั ษะอาชีพ และการศึกษาตาม อัธยาศยั โดยเน้นรปู แบบการศกึ ษาออนไลน์ 2) ให้สานกั งาน กศน.จังหวัดทกุ แห่ง/กทม. ทาความรว่ มมือกบั ศนู ยก์ ารศึกษาพเิ ศษประจา จังหวดั ในการใช้สถานท่ี วสั ดุอปุ กรณ์ และครุภณั ฑด์ า้ นการศึกษา เพ่ือสนบั สนุนการจัดการศกึ ษาและการ เรียนรสู้ าหรบั กลมุ่ เป้าหมายผู้พิการ 4.3 ยกระดับการศึกษาให้กบั กลุ่มเป้าหมายทหารกองประจาการ รวมทง้ั กลุ่มเปา้ หมายพเิ ศษอืน่ ๆ อาทิ ผูต้ ้องขงั คนพิการ เดก็ ออกกลางคัน ประชากรวัยเรยี นที่อยู่นอกระบบการศึกษาให้จบการศึกษานอกระบบระดับ การศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน สามารถนาความรทู้ ่ีไดร้ บั ไปพฒั นาตนเองไดอ้ ย่างตอ่ เน่ือง 4.4 พัฒนาหลักสตู รการจดั การศกึ ษาอาชพี ระะสนั้ ให้มีความหลากหลาย ทนั สมัย เหมาะสมกบั บริบทของพน้ื ท่ี และตอบสนองความต้องการของประชาชนผู้รับบริการ 5. ยทุ ธศาสตรด์ ้านการสร้างการเติบโตบนคณุ ภาพชีวติ ท่ีเปน็ มติ รต่อสง่ิ แวดลอ้ ม 5.1 สง่ เสริมให้มีการให้ความรู้กับประชาชนในการรับมอื และปรบั ตวั เพื่อลดความเสยี หายจากภยั ธรรมชาติ และผลกระทบที่เกีย่ วข้องกับการเปลีย่ นแปลงสภาพภูมิอากาศ 5.2 สร้างความตระหนักถงึ ความสาคัญของการสร้างสังคมสเี ขยี ว ส่งเสริมความรใู้ หก้ ับประชาชนเกีย่ วกับ การคดั แยกตัง้ แต่ตน้ ทาง การกาจัดขยะ และการนากลับมาใชช้ า้ เพอ่ื ลดปรมิ าณและต้นทนุ ในการจดั การขยะของ เมอื ง และสามารถนาขยะกลับมาใชป้ ระโยชน์ไดโ้ ดยงา่ ย รวมทง้ั การจัดการมลพิษในชุมชน 5.3 ส่งเสรมิ ให้หนว่ ยงานและสถานศกึ ษาใชพ้ ลังงานที่เป็นมิตรกบั สง่ิ แวดลอ้ ม รวมทง้ั ลดการใชท้ รัพยากร ทส่ี ง่ ผลกระทบต่อสงิ่ แวดล้อม เชน่ รณรงคเ์ ร่ืองการลดการใช้ถุงพลาสติก การประหยดั ไฟฟา้ เป็นต้น แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวดั อดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 13
6. ยุทธศาสตรด์ า้ นการปรับสมดุลและพัฒนาระบบหารบรหิ ารจดั การภาครัฐ 6.1 พัฒนาและปรับระบบวธิ ีการปฏบิ ัติราชการใหท้ นั สมัย มคี วามโปรง่ ใส ปลอดการทจุ รติ และประพฤติมิ ชอบ บริหารจดั การบนข้อมูลและหลกั ฐานเชงิ ประจักษ์ มงุ่ ผลสัมฤทธ์ิมีความโปรง่ ใส 6.2 นานวตั กรรมและเทคโนโลยีระบบการทางานท่เี ป็นดิจิทลั มาใชใ้ นการบริหารและพัฒนางานสามารถ เชอื่ มโยงกับระบบฐานข้อมูลกลางของกระทรวงศึกษาธกิ าร พร้อมทัง้ พฒั นาโปรแกรมออนไลนท์ ่ีสามารถเช่ือมโยง ข้อมูลต่าง ๆ ทีท่ าใหก้ ารบริหารจดั การเป็นไปอยา่ งตอ่ เนื่องกนั ตง้ั แตต่ น้ จนจบกระบวนการและให้ประชาชน กลุม่ เปา้ หมายสามารถเขา้ ถงึ บรกิ ารได้อย่างทันที ทุกทแ่ี ละทุกเวลา 6.3 ส่งเสรมิ การพัฒนาบุคลากรทุกระดับอย่างต่อเนอ่ื ง ให้มีความรู้และทักษะตามมาตรฐานตาแหน่ง ให้ ตรงกบั สายงาน ความชานาญ และความต้องการของบคุ ลากร แผนปฏิบตั กิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวดั อดุ รธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 14
สว่ นท่ี 3 การบริหารจดั การดา้ นการศกึ ษาของสานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ข้อมูลท่ัวไป สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดอดุ รธานี ทาหน้าทีบ่ ริหารจัด การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยในพน้ื ท่จี ังหวดั อดุ รธานี ประกอบด้วย 1. ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอ 20 แหง่ 2. กศน.ตาบล 156 แหง่ 3. หอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราชกุมารี” 1 แห่ง (อาเภอเมืองจังหวดั อุดรธานี) 4. ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอ 20 แหง่ 5. รถห้องสมดุ ประชาชนเคลือ่ นท่ี 1 คัน 6. บา้ นหนงั สือชมุ ชน 754 แห่ง 7. ศูนยก์ ารเรยี นชมุ ชน 235 แห่ง ข้อมูลด้านบคุ ลากร สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจงั หวัดอุดรธานี มบี ุคลากรทงั้ สิ้น จานวน 929 คน ประกอบด้วย 1. ผูบ้ ริหารการศึกษา สานักงาน กศน.จังหวัดอดุ รธานี จานวน 1 คน 2. ผบู้ รหิ ารสถานศกึ ษา กศน.อาเภอ จานวน 20 คน 3. ข้าราชการครู จานวน 14 คน 4. ขา้ ราชการบรรณารักษ์ 7 คน 5. ลกู จ้างประจา จานวน 8 คน 6. พนกั งานราชการนักวิชาการ สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี จานวน 25 คน 7. พนกั งานราชการนักวิชาการ กศน.อาเภอ จานวน 1 คน 8. พนักงานราชการครู กศน.ตาบล จานวน 346 คน 9. พนักงานราชการครอู าสาสมัคร กศน. จานวน 28 คน 10. พนกั งานจา้ งเหมาบริการ จานวน 254 คน ได้แก่ - ครศู นู ยก์ ารเรียนชุมชน จานวน 158 คน - ครูผสู้ อนคนพิการ จานวน 24 คน - ครสู อนเด็กเรร่ ่อน จานวน 4 คน - บรรณารกั ษอ์ ัตราจา้ ง จานวน 16 คน - นกั วิชาการ จานวน 52 คน ข้อมลู ณ วนั ที่ 2 มกราคม 2563 แผนปฏิบัติการ สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 15
ขอ้ มูลดา้ นงบประมาณ ในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 สานักงาน กศน.จงั หวัดอุดรธานี ได้รบั จดั สรรงบประมาณ ดังนี้ ประเภทงบประมาณ รายการ งบประมาณทไี่ ด้รับจัดสรร งบบุคลากร คา่ ตอบแทนพนกั งานราชการ 58,443,000 เงินสมทบประกันสังคมพนักงานราชการทกุ ตาแหน่ง 1,854,000 งบดาเนนิ งาน ค่าเชา่ บา้ น 396,000 ผลผลิตท่ี 4 ผู้รับบรกิ ารการศึกษานอกระบบ 2,664,585 ผลผลิตท่ี 5 ผรู้ ับบริการการศึกษาตามอธั ยาศยั 3,107,927 งบเงินอุดหนนุ ค่าหนังสอื เรยี น 7,091,580 คา่ กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน 8,703,360 ค่าจดั การเรียนการสอน 35,703,956 คา่ ตอบแทนครูสอนคนพกิ าร 720,000 คา่ ตอบแทนครสู อนเด็กเร่ร่อน 900,000 งบรายจ่ายอน่ื โครงการเทยี บโอนความรเู้ ทียบระดบั การศกึ ษา 7,500 โครงการความร่วมมอื การผลิตผดู้ ูแลผู้สูงอายุ 615,400 ระหว่างกระทรวงศึกษาธกิ ารและกระทรวง 693,580 สาธารณสขุ โครงการสรา้ งเครือข่ายดจิ ิทลั ชมุ ชนระดบั ตาบล โครงการศูนยฝ์ ึกอาชพี ชุมชน 400,3200 รวมท้ังสนิ้ หมายเหตุ : ข้อมลู ได้รับจัดสรรงบประมาณไตรมาสท่ี 1-2 แผนปฏบิ ัติการ สานกั งาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 16
ข้อมูลดา้ นการจดั การศกึ ษาใหก้ บั กลุ่มเป้าหมายและผรู้ ับบริการ การจัดการศึกษานอกระบบระดบั การศึกษาขัน้ พ้นื ฐาน ได้จดั การเรียนการสอนตามหลกั สตู รการศึกษานอกระบบระดบั การศกึ ษาข้นั พ้นื ฐาน พุทธศกั ราช 2561 ประจาปีงบประมาณ พ.ศ.2563 จานวนนักศกึ ษาที่ ที่ กจิ กรรมการศึกษา ลงทะเบียนเรยี น2/2562 รวม (คน) ปกติ พกิ าร 1 สง่ เสริมการรหู้ นงั สือ 980 0 980 2 ประถมศึกษา 2,886 271 3,157 3 มัธยมศกึ ษาตอนต้น 12,130 140 12,270 4 มัธยมศึกษาตอนปลาย 16,125 92 16,217 รวม 31,141 503 31,644 เปา้ หมาย/งบประมาณ การจัดกจิ กรรมการศึกษาต่อเนื่อง จาแนกเป็นรายกจิ กรรม ดังนี้ ที่ กจิ กรรม เป้าหมาย (คน) งบประมาณ (บาท) 1 โครงการ 1 อาเภอ 1 อาชีพ 369 575,100 2 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาอาชีพ หลักสตู รอาชีพระยะสน้ั 2430 1,701,000 3 การศึกษาเพอ่ื พัฒนาอาชีพ หลักสตู รช้ันเรยี นวชิ าชีพ 1,919 1,727,100 4 การศึกษาเพอื่ พฒั นาทักษะชีวติ 2,839 326,485 5 การศกึ ษาเพอ่ื พฒั นาสังคมและชมุ ชน 2,083 833,200 6 การศกึ ษาเพอ่ื เรียนรู้หลกั ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง 833 333,200 7 งานสง่ เสรมิ การร้หู นงั สือ 192 105,600 8 โครงการ Smart ONIE เพ่อื สรา้ ง Smart Farmer 156 0 แผนปฏบิ ตั ิการ สานกั งาน กศน.จังหวัดอดุ รธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 17
เป้าหมายการจดั การศึกษาตามอธั ยาศัย จาแนกเป็นรายกจิ กรรม ดังนี้ ท่ี กิจกรรม เปา้ หมาย หมายเหตุ ผู้รับบริการ (คน) 1 หอ้ งสมุดประชาชนและหอ้ งสมุดประชาชน “เฉลมิ ราช 60,000 1,874 แห่ง กุมารี” 187,400 2 บา้ นหนังสือชมุ ชน 3 หนว่ ยเคล่ือนท่ีรถโมบาย (โครงการกศน.อุดรสัญจร 12,000 ออนซอนการอา่ น) 2,100 4 อาสาสมคั รสง่ เสริมการอ่าน (คนพนั ธ์ุ LR) 5 เครอื ข่ายนกั อ่าน (คนพันธ์ุ R) 222,000 6 ห้องสมดุ เคล่ือนทส่ี าหรับชาวตลาด 3000 7 บรรณสัญจร - เลม่ 8 กิจกรรมส่งเสริมการอ่านรว่ มกับภาคเี ครือขา่ ย 10,000 9 แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ - 2,220 แหง่ 1. หอ้ งสมดุ ประชาชน และห้องสมุดประชาชน “เฉลิมราชกุมารี” เป็นศนู ยข์ ้อมูลข่าวสารเพอ่ื การศึกษา ค้นคว้าของประชาชนทุกเพศทุกวัย โดยจัดโครงการกิจกรรมให้บรกิ ารสอ่ื การเรียนรู้ หนังสือ คอมพวิ เตอร์และ อินเตอร์เน็ตแกผ่ มู้ าใชบ้ ริการ ทงั้ 20 แหง่ ครอบคลมุ พืน้ ที่ 20 อาเภอ ในจังหวดั อดุ รธานี เพื่อให้ประชาชนไดร้ บั โอกาสในการเรียนรู้อยา่ งต่อเนอื่ งตลอดชวี ติ 2. หน่วยเคลื่อนทีร่ ถโมบาย มีห้องสมดุ เคล่ือนท่ี (BookmobileLibrary) ซง่ึ เปน็ บริการอีกประเภทหน่ึง ของห้องสมุดประชาชน จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่านแก่นักเรียน นกั ศึกษา ประชาชนและกลุม่ บุคคลทมี่ ีอยใู่ นพ้นื ท่ี ห่างไกล โดยอาศัยความรว่ มมือระหว่างภาคเี ครือขา่ ยในจังหวดั อดุ รธานี ใหบ้ ริการการปฏิบัติงาน โครงการหนว่ ย บรกิ ารจงั หวัดเคลือ่ นที่ อาเภอยิ้มเคลื่อนที่ และหนว่ ยแพทยเ์ คลื่อนท่ี พอ.สว. เพอื่ ขยายโอกาสทางการศึกษา และ เพม่ิ อัตราการอ่านของประชาชน โดยมีกจิ กรรมเสรมิ สรา้ งการอ่านเชิงรกุ ได้แก่ บริการมุมชวนอา่ น กิจกรรมหนู นอ้ ยหรรษา เกมวิทยาศาสตร์ชวนคดิ และกิจกรรมเรยี นรภู้ าษาดว้ ยบทเพลง แผนปฏิบตั ิการ สานกั งาน กศน.จงั หวดั อดุ รธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 18
3. อาสาสมคั รสง่ เสริมการอ่าน (คนพันธุ์ LR ) จดั อบรมให้ความรแู้ ก่ครอู าสาสมัครสง่ เสริมการอ่านเพื่อให้ ตระหนัก และเหน็ ความสาคัญของการอา่ น อาสาสมัครผู้นาแห่งการอา่ นทาหนา้ ท่สี ร้างเครือข่ายและปลูกฝัง ทัศนคติทดี่ ใี นการอา่ น สง่ เสริมใหม้ ีนิสัยรกั การอา่ น เพื่อมงุ่ พัฒนาอาสาสมคั รผนู้ าแห่งการอ่านและสร้างสังคมแห่ง การเรยี นร้ตู ลอดชวี ติ 4. เครือข่ายนักอ่าน (คนพันธ์ R) เครอื ขา่ ยนักอ่านจากการจดั อบรมอาสาสมคั รส่งเสริมการอ่าน (คนพันธ์ LR ) โดยมีภารกจิ หลกั ในการเพม่ิ อตั ราการอ่านของคนไทยให้มากขึ้น ซ่ึงสานักงาน 5. หอ้ งสมดุ ชาวตลาด ตามที่กระทรวงศึกษาธิการมอบนโยบาย ใหส้ านักงาน กศน.เปน็ ผู้ขับเคล่ือน โครงการ มเี ปา้ หมายใหป้ ระชาชนได้รบั บริการส่งเสรมิ การอ่านอย่างทั่วถึง โดยเฉพาะการเสรมิ สรา้ งนิสยั ใหค้ นไทย รกั การอา่ นและเพิ่มอตั ราการอา่ นของคนไทยให้มากขน้ึ 6. บรรณสัญจร การรับบริจาคหนังสือ ทงั้ หนงั สือเก่าและหนังสอื ใหม่เพื่อมอบใหแ้ หล่งเรียนรูใ้ นระดบั ชุมชน เชน่ บ้านหนังสอื ชุมชม ศูนยก์ ารเรียนชุมชน กศน.ตาบล ห้องสมดุ ประชาชนประจาอาเภอ 7. กิจกรรมสง่ เสริมการอ่านร่วมกับภาคเี ครือขา่ ย มีนโยบายส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้สถานศกึ ษาห้องสมุด ประชาชน กศน.ตาบล และศูนย์การเรียนชุมชนทุกแห่ง จัดกิจกรรมสง่ เสริมการอ่านร่วมกบั ภาคีเครือขา่ ย ซึ่งเปน็ ภารกิจตอ่ เน่ืองด้านการจัดกจิ กรรมส่งเสรมิ การเรยี นร้เู พ่ือปลกู ฝังนิสยั รกั การอา่ น พัฒนาความสามารถในการอา่ น และเพ่ิมศักยภาพการเรยี นรูข้ องประชาชนกลุ่มเป้าหมาย 8. แหล่งเรียนรอู้ อนไลน์ แบ่งหมวดหมขู่ องแหล่งเรยี นรู้เปน็ 5 ประเภท ดังนี้ 8.1 หมวดส่งเสริมการอ่านและการเรยี นรู้ เชน่ บา้ นหนังสือชุมชน ห้องสมดุ ตาบล หอ้ งสมดุ โรงเรียน 8.2 หมวดส่งเสริมอาชีพ เช่น การเพาะเหด็ การทาขนมไทย เปน็ ตน้ 8.3 หมวดศลิ ปวัฒนธรรมขนบธรรมเนียมประเพณี เชน่ ประเพณบี ญุ เดือนส่ี ประเพณีลอยกระทง เป็นตน้ 8.4 หมวดแหล่งเรียนรโู้ บราณวตั ถุ เช่น พิพธิ ภัณฑบ์ ้านเชยี ง เปน็ ตน้ 8.5 หมวดหมู่ภูมิปัญญาหรือปราชญช์ าวบา้ น เช่น ผนู้ าชุมชน หมอดนิ เป็นต้น แผนปฏบิ ัติการ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 19
ข้อมูลสารสนเทศ ที่ อาเภอ พ้ืนท่ี (ตร.กม.) ระยะทาง กอ่ ตั้ง จานวน (แหง่ ) บา้ นหนงั สอื 1 กุดจับ 471.54 อาเภอถึง เม่ือ ตาบล หมบู่ ้าน ชมุ ชน จังหวดั (กม.) (พ.ศ.) 90 22 2515 7 90 174 13 174 51 2 กมุ ภวาปี 660 43 2440 4 51 37 4 37 84 3 ไชยวาน 326.155 60 2520 7 84 66 6 66 159 4 ท่งุ ฝน 227.903 65 2519 13 159 160 13 160 165 5 นา้ โสม 742.129 95 2512 11 165 243 21 243 72 6 โนนสะอาด 424.913 53 2517 6 72 86 7 86 53 7 บ้านดุง 923.768 85 2502 6 53 78 8 78 38 8 บา้ นผือ 991 54 2447 4 38 161 12 161 42 9 เพญ็ 908.089 43 2450 4 42 37 3 37 10 เมอื งอดุ รธานี 1,094 - 11 วงั สามหมอ 709 96 2518 12 ศรีธาตุ 512 72 2511 13 สรา้ งคอม 287.179 68 2518 14 หนองวัวซอ 702.955 39 2514 15 หนองแสง 359 38 2524 16 หนองหาน 708.119 35 2443 17 นายูง 524 130 2531 18 พิบลู ย์รกั ษ์ 216.56 42 2535 แผนปฏบิ ตั ิการ สานกั งาน กศน.จังหวดั อุดรธานี ประจาปีงบประมาณ 2563 20
ท่ี อาเภอ พืน้ ท่ี (ตร.กม.) ระยะทาง ก่อต้งั จานวน (แหง่ ) บา้ นหนงั สอื 186.29 อาเภอถึง เมือ่ ตาบล หมบู่ า้ น ชมุ ชน 19 กแู่ ก้ว จงั หวัด (กม.) (พ.ศ.) 20 ประจักษ์ 65 2537 4 37 37 3 41 41 ศลิ ปาคม 144.808 28 2540 รวม 156 1,874 1,874 11,730.302 รายช่อื ผู้บริหารหนว่ ยงาน/สถานศึกษาในสงั กดั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ลาดับ ชอ่ื -สกลุ ตาแหนง่ /สถานศกึ ษา 1 นายวรินทร์ วิรุณพันธ์ ผู้อานวยการ สานักงาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี 2. นางนวลฉวี ภดู นิ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเมอื งอุดรธานี 3. นายขจร ราชโู ส ผู้อานวยการ กศน.อาเภอหนองหาน 4. นายณฐั นนท์ อานาจเจริญ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอภุมวาปี 5. นางสามจิตร ไทยออ่ น ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอไชยวาน 6. นางนยั น์ปพร วงษาทองอนนั ต์ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอกู่แก้ว 7. นางพวงเพชร ชมมี ผู้อานวยการ กศน.อาเภอทุ่งฝน 8. นายชากล้า สงวนนาม ผู้อานวยการ กศน.อาเภอวงั สามหมอ 9 นายอิทธิพล จานงค์ศาสตร์ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอโนนสะอาด 10 ว่าท่ี ร.ต.ศภุ กั ษร พรหมมูล ผู้อานวยการ กศน.อาเภอศรีธาตุ 11 นางอรพร อินทรนัฎ ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอบา้ นผือ 12 นางสาวปานอุรา อาจสขุ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอนา้ โสม 13 นางสาวพรธนธรรศน์ พันหลอ่ มโส ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอนายูง 14 นายนันทวัฒน์ ภดู อกไม้ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอกดุ จับ แผนปฏบิ ตั ิการ สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 21
ลาดับ ชอ่ื -สกลุ ตาแหนง่ /สถานศึกษา 15 นางสาวจดิ าภา เปตามานงั ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอบ้านดงุ 16 นางอภญิ ญา ลบี น่ ้อย ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอหนองวัวซอ 17 นางจิรประภา พทิ ักษ์สกุลพงษ์ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอประจักษ์ศลิ ปาคม 18 นางรุ่งเรืองรัตน์ ชูโชติ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอหนองแสง 19 นางณฐั ชยาน์ เอื้อมอุ่นรักษ์ ผูอ้ านวยการ กศน.อาเภอพิบูลยร์ ักษ์ 20 นายสมัย แสงใส ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอเพ็ญ 21 นายสมพงษ์ รอดวนิ จิ ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอสรา้ งคอม แผนปฏบิ ัติการ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปงี บประมาณ 2563 22
แผนปฏบิ ัติการประจาปงี บประมาณ 2563 และรายละเอยี ดงาน/โครงการ ในปีงบประมาณ 2563 สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัด อุดรธานี มีโครงการต่างๆ ในแผนปฏิบัติการประจาปีงบประมาณ 2563 รวมท้ังส้ิน 20 โครงการท่ีต้อง ปฏิบัติงานตามนโยบายและจุดเน้นที่สาคัญของสานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษา ตามอัธยาศัย (สานักงาน กศน.) ตามบทบาทภารกิจของหน่วยงานและความต้องการของประชาชน กลุ่มเปา้ หมาย จดุ เนน้ การดาเนนิ งานของงาน/โครงการ ในปงี บประมาณ 2563 1. โครงการจัดการศกึ ษาเพื่อรกั ษาความมั่นคงภายในจังหวดั 2. โครงการสง่ เสริมการเรยี นรู้ตามหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงและเกษตรทฤษฎใี หม่ 3. โครงการ Smart ONIE เพอื่ สร้าง Smart Farmer สกู่ ารเปน็ Master Trainer 4. โครงการภาษาองั กฤษเพือ่ การส่อื สาร 5. โครงการพัฒนาและสรา้ งเครือขา่ ยและส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทลั ชุมชน 6. โครงการส่งเสริมการจัดการศึกษาเพ่อื พฒั นาสงั คมและชมุ ชน 7. โครงการจดั การศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะชวี ิต 8. โครงการศนู ยฝ์ ึกอาชพี ชมุ ชนและตลาดนดั อาชีพ 9. โครงการยกระดับมาตรฐานคุณภาพการศกึ ษา 10. โครงการสง่ เสรมิ การร้หู นงั สือ 11. โครงการสง่ เสริมการอา่ น 12. โครงการพัฒนาศกั ยภาพองค์กร ครูและบุคลากรทางการศึกษา 13. โครงการพัฒนานวตั กรรมทางการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย 14. โครงการพัฒนาประสิทธิภาพการประชาสมั พนั ธ์ กศน. 15. โครงการส่งเสริมสุขภาวะและสุขอนามัยในชุมชน 16. โครงการจัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษาข้ันพ้ืนฐาน 17. โครงการอบรมหลักสตู รผู้ดูแลผู้สงู อายุ 18. โครงการจดั การศกึ ษาเพ่ือเสริมสร้างคณุ ภาพชวี ติ ที่เป็นมติ รกับสิง่ แวดล้อม 19. โครงการเพ่ิมประสิทธิภาพการปฏิบัติงานตามแนวทางการบรหิ าร งานแบบมุ่งผลสมั ฤทธิ์ 20. โครงการพฒั นาระบบข้อมลู สารสนเทศเพ่ือการบรหิ ารและจัดการศึกษา
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปงี บ สานักงานส่งเสริมการศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานักงาน กศน. ท่ี ชอ่ื งาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กิจกรรมหลกั เชงิ ป 1 โครงการจัดการศึกษาเพื่อ 1. เพอ่ื จดั การศกึ ษาใหก้ บั นักศกึ ษา จัดการศกึ ษานอกระบบระดบั การศึกษา 1. จานวนนกั รักษาความม่ันคงภายใน การศึกษาขน้ั พ้นื ฐานและ ข้ั น พ้ื น ฐ า น ร ะ ดั บ ป ร ะ ถ ม ศึ ก ษ า การศึกษา จังหวดั ประชาชน มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษา ระดบั การ 2. เพอ่ื ให้ผูเ้ ขา้ รับการอบรมมี ตอนป ลาย และประช าชน โดยมี ขัน้ พ้นื ฐาน ความรู้ ความเข้าใจและมสี ่วน กิจกรรมหลกั ดังน้ี 2. ผู้บริหาร 1. จัดกิจกรรม/โครงการปลูกฝัง ร่วมอยา่ งถกู ตอ้ งในการปกครอง คณุ ธรรม สร้างวนิ ัย การมีจิต อาสาและ กศน.จงั หวัด ระบอบประชาธปิ ไตยอันมี ยึดมน่ั ใน ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ พระมหากษตั รยิ ท์ รงเปน็ ประมขุ 2. การอบรมส่งเสรมิ ระชาธปิ ไตย 3. จั ด อ บ ร ม โ ค ร ง ก า ร ประวัติศาสตร์ชาติไทยและบุญคุณของ พระมหากษัตรยิ ไ์ ทยสาหรับประชาชน 4. กจิ กรรมเคารพธงชาติหนา้ เสาธง (ทุกวันจนั ทร)์
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในภาพรวม) .จังหวดั อดุ รธานี ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย งบประมาณ(บาท) ปริมาณ เชงิ คณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจา่ ยอน่ื กลุม่ เปา้ หมาย กลุ่มเป้าหมาย 300,000 25,600 กศึกษา 1. ระดบั คณุ ภาพของการ 1. นักศึกษา กศน. 1. จ า น ว น ผู้ เ รี ย น านอกระบบ สง่ เสรมิ สนับสนุนการจดั 2. ประชาชนท่วั ไป ระดับประถม รศกึ ษา กิจกรรม น 2. ระดบั คณุ ภาพของครู กศน. ตาบลละ 20 คน 3,157 คน ร ครูบุคลากร ทุกประเภท 2. จานวนผเู้ รียน ดอุดรธานี 3. ระดบั คณุ ภาพของหลักสตู ร ส่อื การเรียนการสอน ระดบั ม.ตน้ แหลง่ เรยี นรู้และเทคโนโลยี 12,270 คน ท่ีเกย่ี วขอ้ ง 3. จานวนผู้เรยี นระดบั 4. คณุ ภาพของผู้เรียน ม.ปลาย 16,217 คน 4. จานวนผู้บริหาร ครู และบุคลากร กศน. อุดรธานี 929 คน รวม 300,000 25,600 รวมสทุ ธิ 325,600
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ (งาน/โครงการใ สานักงาน กศน. ที่ ชื่องาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลกั เชิงป 2 โ ครงก า ร ส่งเสริมก า ร 1.เพอ่ื ใหป้ ระชาชนไดร้ บั การ 1. พัฒนาหลักสตู รใหส้ อดคลอ้ ง 1. จานวนผู้ผ่า เรียนรู้ตามหลักปรัชญา พฒั นาและเสริมสร้างการจัด กับความต้องการและความ 2. จานวนผู้ผ่า เหมาะสมกับกล่มุ เป้าหมาย ทน่ี าความรู้ไป ของเศรษฐกิจพอเพียงและ กระบวนการเรยี นรู้ตามหลกั ตามสภาพบรบิ ทชมุ ชนและ ในชีวิตประจา เกษตรทฤษฎีใหม่ ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และเกษตรทฤษฎีใหม่ สงั คม 2. เพื่อส่งเสรมิ การนาเกษตร 2. จัดหาสื่อ วิทยากร และแหล่ง อัตลักษณ์พน้ื ถน่ิ และภูมปิ ัญญา เรยี นรู้ ให้สอดคลอ้ งกับ ท้องถ่นิ มาใชใ้ นการผลิตสนิ คา้ ให้ เนอ้ื หาหลักสูตร มมี ูลค่าเพิม่ ข้ึน 3. จัดกระบวนการเรียนร้ใู น 3. เพอ่ื ให้ภาคีเครอื ข่ายมีส่วนรว่ ม รูปแบบตา่ งๆ ส่งเสรมิ ในการดาเนนิ งานการศึกษานอก สนับสนนุ และประสานงาน ระบบและการศกึ ษาตาม ภาคีเครือข่ายมีสว่ นร่วมใน อัธยาศัยด้านเศรษฐกจิ พอเพยี ง การถ่ายทอดองคค์ วามรู้แก่ อยา่ งกวา้ งขวาง เกษตรกรในการทาเกษตร 4. เพือ่ ให้มีการนิเทศติดตามผลการ ปลอดสารพษิ และเปลี่ยนผา่ น ขบั เคลือ่ นการดาเนนิ งานการ สู่เกษตรอนิ ทรยี ์ เรียนรู้ตามหลักปรชั ญาของ 4. การวดั ผลประเมินผล เศรษฐกิจพอเพยี งและเกษตร 5. การนิเทศ ติดตาม การจดั ทฤษฎีใหม่ กจิ กรรม
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั ในภาพรวม) .จังหวดั อุดรธานี ตัวช้ีวดั ความสาเรจ็ เปา้ หมาย งบประมาณ(บาท) ปริมาณ เชิงคุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจา่ ยอน่ื กลมุ่ เปา้ หมาย กลุม่ เปา้ หมาย านการอบรม 1. คุณภาพของหลกั สตู ร ประชาชนท่วั ไป 1,666 คน 666,400 - านการอบรม 2. คณุ ภาพส่อื และวทิ ยากรดา้ น ปประยุกตใ์ ช้ การจดั กระบวนการอบรม ทุกอาเภอ าวนั 3. คณุ ภาพการจัดกระบวนการ อบรม 4. คณุ ภาพผผู้ า่ นการอบรม รวม 666,400 - รวมสุทธิ 666,400
แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบ สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระ (งาน/โครงการใ สานักงาน กศน. ท่ี ชือ่ งาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรมหลกั เชิงป 3 โ ค ร ง ก า ร Smart ONIE 1. เพื่อให้เกษตรกรมีเจตคติท่ดี ีใน 1. พัฒนาหลกั สตู รให้สอดคลอ้ ง 1. จานวนผ้ผู เพื่อสร้าง Smart Farmer ก า รป ระ ก อ บ อ า ชีพ แ ละ ใส่ใจ กบั แนวทางการจัดโครงการ 2. จานวนผู้ผ สู่ ก า ร เ ป็ น Master สง่ิ แวดล้อม Smart ONIE เพอ่ื สร้าง ท่สี ามารถเป Trainer 2. เพ่ือใหเ้ กษตรกรมีความรู้ และ SmartFarmerสกู่ ารเปน็ Master Trai ทัก ษ ะ ใ น ก า ร ป ร ะ ก อ บ อ า ชี พ Master Trainer และสามารถนาเทคโนโลยมี าใช้ 2. จัดหาสื่อ วทิ ยากร และแหล่ง ในการประกอบอาชพี เรียนรู้ ให้สอดคล้องกับ 3. เพ่ือเพิ่มชอ่ งทางในการจาหนา่ ย เนื้อหาหลกั สตู ร สนิ ค้าทางด้านการเกษตร 3. จัดกระบวนการเรียนรใู้ น รปู แบบต่างๆ 4. การวัดผลประเมนิ ผล 5. การนิเทศ ติดตาม การจดั กิจกรรม
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ในภาพรวม) .จังหวัดอุดรธานี ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปริมาณ เชงิ คณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจ่ายอน่ื กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย ผ่านการอบรม 1.คุณภาพของหลกั สตู ร เกษตรกร ตาบลละ 1 คน 312,000 - ผา่ นการอบรม 2. ส่ือและวทิ ยากร มคี วามรู้ ป็น ความสามารถในการ รวม 156 คน iner ถ่ายทอด 3. กระบวนการจดั กจิ กรรม 4. การนเิ ทศ ติดตามการจดั กิจกรรม รวม 312,000 - รวมสทุ ธิ 312,000
แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบ สานักงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ท่ี ชือ่ งาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรมหลกั เชงิ ป 4 โครงการภาษาอังกฤษเพ่ือ เพ่ือฝึกอบรมภาษาอังกฤษเพื่อการ 1. การพัฒนาหลักสูตร 1.จานวนผูเ้ ข การสอื่ สาร สื่อสารให้กับครูและสามารถนา ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร ฝกึ อบรม ความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการดาเนิน ดา้ นอาชีพ 2. จานวนผู้จ ชีวติ 2. การคดั เลือกวิทยากรท่ีมี ความรู้ความสามารถ วิทยากร มคี วามรู้ ความสามารถและ ทั ก ษ ะ ใ น ก า ร ฝึ ก อ บ ร ม จดั ทาส่ือประกอบการ ฝึกอบรม 3.กระบวนการจดั กจิ กรรม ฝกึ อบรม การจัดอบรม ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอื่ สาร 4. การนิเทศ ติดตามการจดั กจิ กรรมฝกึ อบรม
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ในภาพรวม) .จังหวดั อดุ รธานี ตัวชี้วดั ความสาเร็จ เปา้ หมาย งบประมาณ(บาท) ปริมาณ เชิงคณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนินงาน อดุ หนุน กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ เปา้ หมาย - 240,000 ขา้ รบั การ 1. หลักสูตรภาษาอังกฤษเพอ่ื ครู กศน. จานวน 374 คน จบหลกั สูตร การส่ือสาร 2. สื่อและวิทยากร 3. กระบวนการฝึกอบรม ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่อื สาร 4.การติดตามความก้าวหน้า ของผ้ผู ่านการฝึกอบรม นาภาษาอังกฤษไปใช้ 5. คณุ ภาพของผเู้ ข้ารับการ อบรม รวม - 240,000 รวมสทุ ธิ 240,000
แผนปฏิบตั กิ ารประจาปีงบ สานักงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ที่ ชอ่ื งาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กจิ กรรมหลกั เชิงป 5 โครงการพัฒนาเครือข่าย 1. เพื่อพฒั นา ครู ข, ครู ค เป็น 1.จัดอบรมวิทยากรแกนนา ครู 1. วทิ ยากรแ และส่งเสริมการจัดการ วทิ ยากรแกนนาในการสร้าง ข,ครู ค เพ่ือเปน็ วิทยากร จานวน 1 เรียนรู้เทคโนโลยีดิจิทัล เครอื ขา่ ยดิจิทลั ในชมุ ชน ชุมชน 2. เพือ่ อบรมประชาชนให้มีความรู้ แกนนา 2. วิทยากรแ และทักษะการคา้ ออนไลน์ 2.จัดอบรมขยายผลให้กบั จานวน 190 3.เพอื่ จดั ตั้งศูนย์จาหนา่ ยสินค้า ประชาชนหลักสูตรการคา้ 3. ประชาชน และผลิตภณั ฑ์ออนไลน์ กศน. ออนไลนแ์ ละการโปรโมท จานวน 4,99 สนิ ค้าผา่ นFacebook 4. ศนู ย์จาหน (ONIE online Commerce Center :OOCC) 3.จดั ตั้งศูนยจ์ าหน่ายสนิ ค้าและ ผลิตภัณฑอ์ อนไลน์ กศน. ผลติ ภัณฑ ในระดบั จงั หวดั และอาเภอ กศน.(OOCC (ONIE online Commerce Center : OOCC) จงั หวดั และอ ในระดับจังหวัดและอาเภอ
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) .จงั หวัดอุดรธานี ตัวชวี้ ดั ความสาเรจ็ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปริมาณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนินงาน งบรายจ่ายอน่ื กลุ่มเปา้ หมาย กลมุ่ เป้าหมาย - 1,387,160 แกนนา ครู ข 1. คณุ ภาพของครู หลกั สตู ร 1. บุคลากร กศน. 1. วิทยากรแกนนา 156 คน ก า ร ค้ า อ อ น ไ ล น์ แ ล ะ ก า ร อาเภอ ครู ข แกนนา ครู ค 2. ครู กศน.ตาบลทุกคน จานวน 156 คน 0 คน โปรโมทสินค้าผา่ น 3. ประชาชนท่วั ไป 2. วทิ ยากรแกนนา นท่ัวไป Facebook ครู ค จานวน 190 คน 92 คน 2. คณุ ภาพของกระบวนการจดั 3. ประชาชนทัว่ ไป นา่ ยสินค้าและ อบรมขยายผลของ จานวน 4,992 คน ฑอ์ อนไลน์ ครู ข และครู ค (2 หลกั สูตรๆ ละ 16 C) ระดับ 3. จานวนเพจการขายสินค้า คน/ตาบล) อาเภอ ออนไลน์และความตอ่ เนือ่ ง 4. ศูนย์จาหน่ายสนิ ค้า ในการโปรโมท และผลติ ภัณฑ์ 4. การพฒั นาของ ศูนย์ ออนไลน์ กศน. จาหน่ายสินค้าและ (OOCC) ในระดับ ผลิตภัณฑ์ออนไลน์ กศน. จังหวัดและอาเภอ (ONIE online Commerce Center :OOCC)ในระดบั จงั หวัดและอาเภอ รวม - 1,387,160 รวมสุทธิ 1,387,160
แผนปฏบิ ตั ิการประจาปีงบ สานักงานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ที่ ช่อื งาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กจิ กรรมหลกั เชิงป 6 โครงการส่งเสริมการจัด 1.เพอ่ื สง่ เสริมให้ประชาชนไดร้ บั 1.สถานศึกษามหี ลักสตู ร 1.จานวนหล กระบวนการเรยี นรู้แบบ กจิ กรรมท่หี น การศกึ ษาเพื่อพัฒนาสงั คม การเรยี นรเู้ พอ่ื พัฒนาสังคมและ บูรณาการ สถานศึกษาด 2.สง่ เสรมิ การเรียนรู้อย่าง 2.จานวนผเู้ ข และชมุ ชน ชมุ ชน หลากหลายตามบริบทของ กิจกรรม ชุมชนเชน่ การปลูกฝงั 2. เพือ่ ส่งเสรมิ ให้ประชาชนมี คุณธรรมการสรา้ งวนิ ยั การมจี ติ สาธารณะ กระบวนการแลกเปล่ียนเรยี นรู้ การบาเพญ็ ประโยชน์ เป็นต้น 3.จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ ให้ ร่วมกันในชุมชน ประชาชนแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ รว่ มกนั ในชมุ ชน 3. เพือ่ ให้ประชาชนสามารถนา 4.การนเิ ทศ ติดตามการจัด กิจกรรม ความรู้และประสบการณ์ ไปปรบั ใชใ้ นชวี ิตประจาวนั ได้ อยา่ งมีความสขุ
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) .จงั หวัดอดุ รธานี ตัวช้วี ัดความสาเร็จ เปา้ หมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจ่ายอน่ื กลุม่ เปา้ หมาย กลุ่มเปา้ หมาย 1,666,400 - ลกั สูตร 1. ความหลากหลายของ ประชาชน 20 อาเภอ นว่ ยงาน หลกั สูตรตามบริบทของ ดาเนนิ การ ชมุ ชน ตาบลละ 30 คน ข้ารว่ ม 2. กระบวนการจดั การเรยี นรู้ ทห่ี ลากหลาย จานวน 156 ตาบล 3. การมีส่วนรว่ มของเครอื ขา่ ย 4.ความพึงพอใจของผเู้ ข้าร่วม รวม 4,680 คน กิจกรรม รวม 1,666,400 - รวมสทุ ธิ 1,666,400
แผนปฏิบัตกิ ารประจาปงี บ สานกั งานส่งเสริมการศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานักงาน กศน. ที่ ชอ่ื งาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลกั เชิงป 7 โครงการจัดการศึกษาเพื่อ 1. เพื่อพัฒนาประชาชนทุกชว่ งวัย 1. สถานศึกษามีหลกั สตู รที่ ประ พัฒนาทักษะชวี ิต ให้มที ักษะชวี ิตที่ดี หลากหลายเหมาะกบั 2. เพ่อื สนบั สนุนประชาชนใหไ้ ดร้ บั ประชาชนตามชว่ งวยั เช่น การศกึ ษา ส่งเสริมสขุ อนามยั ใหก้ ับพอ่ แม่ 3. เพอ่ื พัฒนาแหล่งเรียนรู้ และ ก่อนวยั ตั้งครรภ์และพัฒนา เสริมสร้างคณุ ภาพชีวติ แก่ คณุ ภาพชีวติ ผสู้ ูงอายุ ประชาชนทุกชว่ งวยั 2. จดั อบรมใหค้ วามรทู้ เี่ หมาะสม ตามชว่ งวยั 3. สง่ เสรมิ สนับสนุนการจัด การศึกษานอกระบบใหเ้ ข้าถงึ กลมุ่ เปา้ หมายทุกชว่ งวัย 4. จัดหาแหลง่ เรยี นรู้ และ สนบั สนนุ การเรยี นรู้ท่ี เหมาะสมกบั ทกุ ชว่ งวยั 5. การนิเทศ ติดตามการจัด กจิ กรรม
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั ในภาพรวม) .จงั หวดั อดุ รธานี ตวั ชี้วัดความสาเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชิงคณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนินงาน งบรายจา่ ยอนื่ กลมุ่ เป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย ะชาชน 1. ความหลากหลายของ ประชาชน 20 อาเภอ 652,980 - หลักสตู ร 2. กระบวนการจัดการเรียนรู้ ตาบลละ 40 คน ทห่ี ลากหลาย 3. ความหลากหลายของ จานวน 156 ตาบล แหลง่ เรยี นรู้ 4. ความพงึ พอใจของ รวม 6,240 คน ประชาชน รวม 652,980 - รวมสทุ ธิ 652,980
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบ สานกั งานส่งเสรมิ การศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ท่ี ชือ่ งาน/โครงการ วตั ถปุ ระสงค์ กจิ กรรมหลกั เชงิ ป 8 โครงการศูนย์ฝึกอาชีพ 1. เพ่อื จดั การศึกษาอาชพี เพ่อื การ 1. สถานศกึ ษาพัฒนาหลกั สูตร 1.จานวนผลติ ชมุ ชนและตลาดนดั อาชีพ มีรายได้ มงี านทาสอดคลอ้ งกับ เพอื่ พฒั นาผลติ ภัณฑ์ให้ตรงกบั 2.แหลง่ จาหน ศักยภาพของชุมชน ความตอ้ งการของตลาดและ ผลติ ภณั ฑ์ 2. ส่งเสรมิ และจัดให้มีแหลง่ รูปแบบบรรจผุ ลติ ภณั ฑเ์ พ่ือ จาหนา่ ยผลิตภัณฑจ์ ากศนู ยฝ์ ึก เพม่ิ มลู ค่าสนิ ค้า อาชพี ชมุ ชน 2. จัดกระบวนการเรียนรูใ้ นการ พฒั นาผลิตภณั ฑ์ในโครงการ ศนู ย์ฝกึ อาชพี ชุมชน 3. ส่งเสริมการจาหนา่ ยผลติ ภณั ฑ์ ในระดบั จงั หวัดตลาดนัดอาชพี ระดบั อาเภอและระดับชุมชน 4. จดั ต้ังแหลง่ รวบรวมผลิตภัณฑ์ เพอ่ื จาหนา่ ย 5. การนเิ ทศ ตดิ ตามการจดั กจิ กรรม
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัย ในภาพรวม) .จงั หวัดอุดรธานี ตวั ชี้วัดความสาเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชิงคุณภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจา่ ยอน่ื กลุ่มเป้าหมาย กลมุ่ เป้าหมาย - 8,006,400 ตภัณฑ์ 1.คุณภาพหลักสูตร เพื่อพฒั นา ประชาชน ประชาชนกลมุ่ อาชีพ น่าย ผลติ ภัณฑ์ใหต้ รงกับความ กลุ่มอาชพี จานวน 35,880คน ตอ้ งการของตลาดและรูปแบบ บรรจุผลิตภัณฑ์เพื่อเพิ่มมูลคา่ สนิ คา้ 2.คณุ ภาพการจัดการเรยี นรู้ใน การพัฒนาผลติ ภัณฑ์ใน โครงการศูนย์ฝกึ อาชีพชมุ ชน 3.จานวนผลติ ภณั ฑ์และรูปแบบ บรรจุภัณฑ์ 4.จานวนแหลง่ จาหน่าย ผลติ ภณั ฑใ์ นระดบั จังหวัด ระดับอาเภอและระดับชมุ ชน รวม - 8,006,400 รวมสทุ ธิ 8,006,400
แผนปฏบิ ัตกิ ารประจาปีงบ สานกั งานส่งเสริมการศึกษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ที่ ช่ืองาน/โครงการ วตั ถุประสงค์ กจิ กรรมหลกั เชิงป 9 โครงการยกระดบั 1. เพอ่ื เพิม่ จานวนผูเ้ ขา้ สอบปลาย 1. กาหนดมาตรการในการปฏบิ ตั ิ 1.จานวนผ้เู ข มาตรฐานคุณภาพ ภาคเรยี นและการทดสอบทาง หน้าท่ขี องครู กศน.ทกุ คน ปลายภาค การศึกษา 2. สถานศกึ ษาจดั กิจกรรมเพอ่ื การศกึ ษาระดับชาตดิ า้ น เพิ่มจานวนผเู้ ข้าสอบและเพม่ิ 2. จานวนสถ การศึกษานอกโรงเรยี น (N-Net) ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรยี น เช่น ผลสมั ฤทธ 2. เพอ่ื เพมิ่ ผลสัมฤทธป์ิ ลายภาค ค่ายวชิ าการ, สอนเสรมิ , เรยี นและการทดสอบทาง ติวเขม้ เตมิ เตม็ ความรู้ เปน็ ต้น 3.จานวนสถ การศึกษาระดบั ชาติดา้ น 3. การจัดการเรยี นการสอนแบบ ระบบประกนั การศกึ ษานอกโรงเรยี น (N-Net) ห้องเรยี นเสมอื น ภายในสถาน 3. เพอ่ื ใหส้ ถานศกึ ษามรี ะบบ (Virtual Classroom) ประกันคณุ ภาพตามมาตรฐาน 4. กจิ กรรมแข่งขนั ทกั ษะทาง การศึกษานอกระบบและ วิชาการ การศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอ 5. สถานศกึ ษาดาเนินการตาม ระบบประกันคุณภาพภายใน สถานศึกษา
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) .จงั หวัดอดุ รธานี ตวั ชว้ี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชงิ คณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนนิ งาน งบรายจา่ ยอนื่ กลมุ่ เป้าหมาย กลุ่มเป้าหมาย ข้าสอบ 1. คณุ ภาพของครู กศน.ที่ 1. บคุ ลากร กศน. 1. บคุ ลากร กศน 500,000 - คเรยี น ปฏิบตั ิตามมาตรการเป็นไป ถานศึกษาทม่ี ี ตามเกณฑ์ทก่ี าหนด ทุกประเภท จานวน 929 คน ธ์ิเพมิ่ ข้นึ 2. คณุ ภาพการจดั กิจกรรม ถานศกึ ษาทมี่ ี การเรยี นการสอนทีช่ ว่ ยเพ่มิ 2. สถานศึกษาใน 2. สถานศึกษาใน นคณุ ภาพ ผลสมั ฤทธิ์ทางการเรียน นศกึ ษา สังกัดกศน. สังกัด กศน. ท้ัง 20 แห่ง ทง้ั 20 แหง่ รวม 500,000 - รวมสุทธิ 500,000
แผนปฏิบตั ิการประจาปงี บ สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ท่ี ชื่องาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรมหลกั เชงิ ป 10 โครงการส่งเสริมการรู้ เพ่ือให้ผู้ไม่รู้หนังสือ ผู้ลืมหนังสือมี 1. จดั หาสอื่ เพ่ือส่งเสรมิ สนบั สนุน 1. จานวนผผู้ หนังสือ ความสามารถในการฟังพูดอ่าน การจัดกระบวนการเรียนรู้ให้มี การรหู้ นงั สือ เขียนภาษาไทย และคิดคานวณ ความสอดคลอ้ งตามหลกั สูตร พทุ ธศักราช เ บ้ื อ ง ต้ น ส า ม า ร ถ น า ไ ป ใ ช้ ใ น และเหมาะสมกบั ผู้เรยี น 2. จานวนสอ่ื ชีวิตประจาวัน 2. สถานศกึ ษาพฒั นานวัตกรรม 3. จานวนนว เพื่อส่งเสริมสนบั สนนุ การ สง่ เสริมการรูห้ นังสือ 3. จดั การเรยี นรูส้ าหรบั ผ้ไู มร่ ู้ หนังสอื ผลู้ ืมหนงั สือ โดยใช้ หลกั สตู รการรู้หนงั สือไทย พุทธศักราช2557 4.สถานศึกษามีการวดั ผล ประเมินผล 5. นเิ ทศตดิ ตามการจัดกิจกรรม การเรียนรู้ 6. การรายงานผลกจิ กรรม ส่งเสรมิ การร้หู นงั สอื
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศึกษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) .จงั หวัดอุดรธานี ตัวช้วี ัดความสาเรจ็ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชงิ คณุ ภาพ ประเภท จานวน งบดาเนินงาน งบรายจ่ายอนื่ กล่มุ เป้าหมาย กลุ่มเปา้ หมาย ผา่ นหลกั สตู ร 1. คุณภาพของส่อื 1. จานวนผผู้ า่ น 1. คุณภาพของสือ่ 211,200 - อไทย 2. คณุ ของกระบวนการจัด ช 2557 กจิ กรรม หลกั สตู รการรู้ 2. คณุ ของ อ 3. จานวนผ้ผู ่านหลกั สตู รตาม วตั กรรม หนังสอื ไทย กระบวนการจัด เกณฑ์ท่ีกาหนด 4. คณุ ภาพของรายงานผลการ พุทธศักราช กิจกรรม จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การรู้ หนงั สอื 2557 3. จานวนผผู้ า่ น 2. จานวนส่ือ หลกั สูตรตาม 3. จานวน เกณฑ์ท่ีกาหนด นวัตกรรม 4. คุณภาพของ รายงานผลการ จดั กิจกรรม ส่งเสรมิ การรู้ หนังสอื รวม 211,200 - รวมสทุ ธิ 211,200
แผนปฏิบัติการประจาปีงบ สานักงานส่งเสริมการศึกษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ท่ี ชอื่ งาน/โครงการ วัตถปุ ระสงค์ กิจกรรมหลกั เชงิ ป 11 โครงการสง่ เสรมิ การอา่ น 1. เพอ่ื สง่ เสรมิ ให้ประชาชนมนี สิ ยั 1.ส่งเสริม สนบั สนุนการอ่าน 1.จานวนสมา รักการอ่านและเพิ่มอตั ราการ แล ะบั น ทึก ใน ส มุด บัน ทึ กนั กอ่ า น ผูน้ าแหง่ การอ อา่ นให้สงู ขน้ึ อยา่ งต่อเนื่อง 2.จานวนรูปแ 2. เพ่ือพัฒนารูปแบบการจัด 2.สถานศึกษา ครู กศน. บรรณารกั ษ์ ส่งเสริมการอา่ กจิ กรรมส่งเสริมการอา่ นที่ พัฒนารูปแบบและจดั กิจกรรม 3.จานวนบ้าน หลากหลาย สง่ เสริมการอา่ นทหี่ ลากหลาย 3. เพ่ือสรา้ งเครอื ข่ายอาสาสมคั ร 3. คดั เลือกผู้จัดกิจกรรมดเี ด่น และแหล่ง ผนู้ าแหง่ การอา่ น เชน่ หมู่บ้านรกั การอ่านบา้ นหนังสอื 4. จานวนอตั ร 4. เพื่อส่งเสริม สนบั สนุน ชุมชน อาสาสมัครผูน้ าแห่งการอ่าน บา้ นหนังสือชมุ ชนให้เปน็ แหล่ง 4. ประกาศจัดตงั้ บ้านหนังสือชุมชนให้ ทเี่ พม่ิ ขนึ้ เรียนรตู้ ลอดชวี ติ ครบทกุ หมูบ่ า้ น 5.ฝึกอบรมอาสาสมคั รผนู้ าแหง่ การอ่าน (คนพนั ธุ์ LR) เพ่ือสร้าง เครอื ข่ายนักอ่าน 6.จดั กจิ กรรมสง่ เสริมการอ่าน ในรปู แบบ กศน.ชวนอ่าน
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย ในภาพรวม) .จังหวดั อุดรธานี ตวั ช้วี ัดความสาเรจ็ เปา้ หมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบอุดหนนุ งบรายจ่ายอน่ื - กลุม่ เปา้ หมาย กลมุ่ เปา้ หมาย 150,000 าชกิ อาสาสมัคร 1.ประชาชนมนี สิ ยั รกั การอ่าน 1.นกั ศกึ ษา 1. จานวนสมาชกิ อ่าน 2.รูปแบบการจดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ แบบกจิ กรรม การอา่ นหลากหลาย ประชาชนทเ่ี ปน็ เครอื ขา่ ยนกั อา่ น าน 3.ระดับการกจิ กรรมสง่ เสรมิ นหนังสอื ชมุ ชน การอ่านดเี ดน่ สมาชกิ เครือข่าย 222,000คน งเรียนรู้ 4.คณุ ภาพของบา้ นหนังสือชุมชน ราการอา่ น นกั อา่ น 2. จานวนบา้ น และแหล่งเรียนรู้ 2. บา้ นหนงั สอื หนงั สือชมุ ชน ชุมชน 1,874 แหง่ 3. แหล่งเรียนรู้ 3. แหลง่ เรียนรู้ จานวน 2,220 แหง่ รวม 150,000 - รวมสทุ ธิ 150,000
แผนปฏิบตั กิ ารประจาปงี บ สานักงานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระ (งาน/โครงการใ สานกั งาน กศน. ที่ ช่ืองาน/โครงการ วัตถุประสงค์ กิจกรรมหลกั เชงิ ป 12 โครงการพัฒนาศักยภาพ 1. เพื่อพัฒนาศกั ยภาพครแู ละ 1. อบรมพฒั นาศกั ยภาพครูและ 1. จานวนหลกั ท่ีดาเนนิ การ องค์กร ครู และบุคลากร บุคลากรทางการศึกษาให้เป็น บุคลากรทางการศกึ ษา 2. จานวนบคุ ล ทางการศกึ ษา “ครมู ืออาชีพ” - ด้านการรเู้ ทา่ ทนั เทคโนโลยี การอบรมพ 2. เพือ่ สง่ เสรมิ บคุ ลากรทกุ ระดบั ให้ - ดา้ นภาษาอังกฤษเพ่ือการสอื่ สาร มสี มรรถนะในการทางานท่ีสูงขึน้ - ดา้ นกฎหมาย ระเบียบ ข้อบังคบั ในการปฏบิ ัติงาน - ด้านการเงิน บัญชแี ละพสั ดุ 2.ส่งเสรมิ บุคลากรทกุ ระดบั ใหม้ ี สมรรถนะในการทางานและมี วทิ ยฐานะที่สูงข้นึ 3. การประชมุ ประจาเดอื น และประชมุ ประจาเดือนสญั จร 4. การประชมุ ปฏิบัตกิ าร เพื่อพฒั นาประสทิ ธิภาพและ สรา้ งความผูกพันภายใน องค์กร
บประมาณ พ.ศ.2563 กศน-กผ-01 ะบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย ในภาพรวม) .จังหวัดอุดรธานี ตวั ช้วี ัดความสาเร็จ เป้าหมาย งบประมาณ(บาท) ปรมิ าณ เชงิ คุณภาพ ประเภท จานวน งบอดุ หนนุ งบรายจ่ายอน่ื - กลุ่มเปา้ หมาย กลุ่มเป้าหมาย 800,000 กสตู ร 1.ดา้ นคณุ ภาพของหลักสูตร 1. ขา้ ราชการครู จานวน 929 คน 2.ดา้ นสื่อและวทิ ยากร ลากรท่ีผ่าน 3.ด้านกระบวนการจัดอบรม 2. ครู อาสาสมคั ร. พัฒนาศักยภาพ 4.ดา้ นการประเมนิ ผลและ กศน. นเิ ทศ ตดิ ตาม 3. ครู กศน.ตาบล 4. ครู ศรช. 5. ครูผูส้ อน คนพิการ 6. ครู ปวช. 7. บุคลากรอน่ื ๆ รวม 800,000 - รวมสทุ ธิ 800,000
Search
