F2 1-2

บันทกึ รอ่ งรอยพฤตกิ รรมทีแ่ สดงลักษณะตัวบ่งช้ี ผลการประเมนิ ให้วงกลมลอ้ มรอบ ตัวบง่ ชี้ (ระบขุ ้อมลู /สารสนเทศ/เอกสารหลักฐาน ตัวเลข ตามพฤติกรรมทส่ี อดคล้องกับ ที่สะทอ้ นพฤติกรรม) หลักฐานร่องรอยทบ่ี นั ทึกไว้ 1.2 ความสามารถ มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ ในการวาง จุดด้อย โอกาส อุปสรรค และใช้นวัตกรรมเพื่อการ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย แผนการ วางแผนครอบคลุมภารกิจและสอดคล้องกับนโยบายทุก 4 โอกาส อุปสรรค และใช้นวัตกรรม พัฒนา ระดบั โดยการมสี ว่ นรว่ มของผเู้ กยี่ วขอ้ ง ดงั นี้ เพื่อการวางแผนครอบคลุมภารกิจ การศึกษาและ 1. มีการจัดประชุมปฏิบัติการ (Work Shop) การ และสอดคล้องกับนโยบายทุก แผนปฏิบตั ิ จัดทาแผนปฏบิ ตั ิการตามนโยบายจุดเน้นการขับเคลื่อนงาน ระดับ โดยการมีส่วนร่วมของ การประจาปี กศน. สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปี ผเู้ กีย่ วขอ้ ง ในการบรหิ าร งบประมาณ พ.ศ. 2564 เพื่อให้ข้อมูลสนับสนุน จัดการ โครงการ/กิจกรรมตามแผนปฏิบัติการ ตามหลักเกณฑ์ 3 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ การศกึ ษา หรือเงือ่ นไขทีส่ านักงาน กศน.จังหวัดกาหนด โดยมีการ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย ครอบคลมุ วิเคราะห์สภาพหน่วยงานในปัจจุบัน (SWOT) เพื่อค้นหา โอกาส อุปสรรค เพื่อการวางแผน ภารกจิ ของ จดุ แขง็ จดุ เดน่ จุดด้อย หรอื ส่ิงทีอ่ าจเป็นปัญหาสาคัญใน ครอบคลุมภารกิจและสอดคล้อง องค์กรและ การดาเนินงาน พร้อมทั้งมีการกาหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ กับนโยบายทุกระดับ โดยการมี สอดคลอ้ งกับ ใหส้ อดคลอ้ งกับนโยบายทกุ ระดับในปงี บประมาณดังกล่าว ส่วนร่วมของผเู้ กี่ยวขอ้ ง นโยบายทกุ และได้นาการบริหารงานแบบมุ่งผลสัมฤทธ์ิ (Result- ระดับ Based Management : RBM) มาใช้ในการ 2 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ (4 คะแนน) บรหิ ารงานขององค์การภาครฐั แนวใหม่ โดยให้ความสาคัญ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย กับผลผลิตและผลลัพธ์ทีเ่ กิดจากการปฏิบัติงาน เช่น การ โอกาส อุปสรรค เพ่ือการวางแผน ประชุมปฏิบัติการ (Work Shop) การจัดทาแผนปฏิบัติ ครอบคลุมภารกิจ โดยการมีส่วน การตามนโยบายจุดเน้นการขับเคลื่อนงาน กศน . ร่วมของผู้เกี่ยวข้อง สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ในวันที่ 7-10 ธันวาคม 2563 ณ เขาค้อ 1 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ รสี อร์ท อาเภอเขาค้อ จังหวัดเพชรบรู ณ์ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย 2. ผู้บริหาร ครูและบุคลากรทุกระดับมีส่วนร่วมและวาง โอกาส อปุ สรรค เพือ่ การวางแผน แผนการดาเนินงาน ดังนี้ - มีแผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบล ในสังกดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 1

บนั ทกึ ร่องรอยพฤติกรรมที่แสดงลกั ษณะตัวบ่งชี้ ผลการประเมินให้วงกลมลอ้ มรอบ ตัวบ่งช้ี (ระบขุ ้อมูล/สารสนเทศ/เอกสารหลักฐาน ตัวเลข ตามพฤตกิ รรมที่สอดคล้องกบั ที่สะท้อนพฤตกิ รรม) หลักฐานร่องรอยทบ่ี นั ทึกไว้ - มีแผนปฏิบัติการ กศน.อาเภอในสังกัด ประจาปี 1.2 ความสามารถ งบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ - มีแผนปฏิบัติการ สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย ในการวาง ประจาปงี บประมาณ พ.ศ.2563 – 2564 - มีแผนพัฒนาการศึกษา 4 ปี (พ.ศ.2563 – แผนการ 4 โอกาส อุปสรรค และใช้นวัตกรรม พฒั นา เพื่อการวางแผนครอบคลุมภารกิจ การศึกษาและ 2566) สานักงาน กศน.จังหวดั อุดรธานี แ ล ะ ส อ ด ค ล้ อ ง กั บ น โ ย บ า ย ทุ ก แผนปฏบิ ตั ิ - มีคาสั่งสานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ที่ ระดับ โดยการมีส่วนร่วมของ การประจาปี 066/2563 ลงวันที่ 30 มีนาคม 2563 เรือ่ ง แต่งตั้ง ผู้เกี่ยวข้อง ในการบรหิ าร คณะกรรมการจัดทารายละเอียดตัวชีว้ ัด และเขียนรายงาน จดั การ การประเมนิ โครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 3 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ การศกึ ษา - มีคาสั่งสานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ที่ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย ครอบคลุม 225/2563 ลงวันที่ 1 ธันวาคม 2564 เรือ่ ง แต่งตั้ง โอกาส อุปสรรค เพื่อการวางแผน ภารกิจของ คณะกรรมการจัดทารายละเอียดตัวชีว้ ัด และเขียนรายงาน ครอบคลุมภารกิจและสอดคล้อง องคก์ รและ การประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 กับนโยบายทุกระดับ โดยการมี สอดคลอ้ งกบั ส่วนรว่ มของผเู้ กย่ี วข้อง นโยบายทุก 3. มีการนาการบริหารแบบมุ่งผลสัมฤทธ์ิ (Result- ระดบั Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรม 2 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ (4 คะแนน) ในการวางแผนครอบคลุมภารกิจ เพื่อให้สอดคล้องกับ สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย นโยบายทุกระดับ ซึง่ เป็นวิธีการบริหารจัดการสมัยใหม่ที่ โอกาส อุปสรรค เพ่ือการวางแผน ต้องการให้เกิดคุณภาพ ประสิทธิผล ประสิทธิภาพ ครอบคลุมภารกิจ โดยการมีส่วน สามารถตรวจสอบได้และมุ่งเน้นให้เกิดการปรับปรุงและ ร่วมของผเู้ ก่ียวขอ้ ง พั ฒ น า ง า น อ ย่ า ง ต่ อ เ นื่ อ ง (Continuous Improvement) โดยมีการจัดทาแนวทางการ 1 มีวิสัยทัศน์ พันธกิจ วิเคราะห์ ปฏิบัตงิ านตามแผนปฏิบัติการ ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. สังเคราะห์ข้อมูลจุดเด่น จุดด้อย 2564 สานักงาน กศน.จังหวัดอุดรธานี เพื่อให้ โอกาส อุปสรรค เพื่อการวางแผน สถานศึกษาและบุคลากรมีแนวทางการดาเนินงานทีช่ ัดเจน ซึ่งมีสาระสาคัญประกอบด้วย วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ ปัจจยั หลกั แห่งความสาเร็จของการดาเนินงาน แต่ละโครงการ โดยกาหนดมาตรฐานและตัวชี้วัดที่ สอดคล้องกับนโยบายและจุดเน้นของสานักงาน กศน. รวมถึงเกณฑ์การประเมินโครงการตามแผนปฏิบัติการ ปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 ทงั้ ส้ิน 20 โครงการ 2

การประชมุ ปฏิบตั ิการ (Work Shop) การจัดทาแผนปฏบิ ตั ิการตามนโยบายจุดเน้น การขับเคล่อื นงาน กศน. สานกั งาน กศน.จังหวัดอุดรธานี ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 ในวนั ที่ 7-10 ธนั วาคม 2563 ณ เขาค้อรีสอร์ท อาเภอเขาคอ้ จงั หวัดเพชรบรู ณ์ 3

4

5

6

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 7

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 8

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 9

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 10

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 11

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 12

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 13

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 14

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 15

แผนจุลภาค (Micro Planning) กศน.ตาบลในสงั กัด ประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 16

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 17

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 18

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 19

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 20

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 21

แผนปฏบิ ัตกิ าร กศน.อาเภอในสงั กดั ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 - 2564 22

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 23

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 24

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 25

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 26

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 27

แผนปฏบิ ัตกิ าร สานกั งาน กศน.จงั หวัดอดุ รธานี ประจาปีงบประมาณ 2564 28

แผนพฒั นาการศกึ ษา 4 ปี (2563-2566) สานกั งาน กศน.จังหวดั อดุ รธานี 29

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 066/2563 ลงวันท่ี 30 มีนาคม 2563 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวช้ีวดั และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 30

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 066/2563 ลงวันท่ี 30 มีนาคม 2563 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวช้ีวดั และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2563 31

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 225/2563 ลงวันท่ี 1 ธันวาคม 2564 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวชวี้ ัด และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 32

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 225/2563 ลงวันท่ี 1 ธันวาคม 2564 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวชวี้ ัด และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 33

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 225/2563 ลงวันท่ี 1 ธันวาคม 2564 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวชวี้ ัด และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 34

คาสง่ั สานกั งาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี ที่ 225/2563 ลงวันท่ี 1 ธันวาคม 2564 เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการจดั ทารายละเอียดตัวชวี้ ัด และเขยี นรายงานการประเมินโครงการ ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 35

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 36

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 37

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 38

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 39

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 40

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 41

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 42

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 43

การนาการบรหิ ารแบบมุ่งผลสัมฤทธิ์ (Result-Based Management : RBM) มาเป็นนวัตกรรมในการวางแผนครอบคลมุ ภารกิจ 44

การจัดทาแนวทางการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี 45

การจัดทาแนวทางการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี 46

การจัดทาแนวทางการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี 47

การจัดทาแนวทางการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี 48

การจัดทาแนวทางการปฏิบตั งิ านตามแผนปฏิบตั กิ าร ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 สานักงาน กศน.จงั หวดั อุดรธานี 49