แถลงหลักสูตร อศจ.ชั้นต้น ใหม่(๖๓)

กองทัพบก กองอนศุ าสนาจารย์ กรมยุทธศึกษาทหารบก หลักสตู รการศึกษาทางทหาร หมายเลขหลกั สูตร ๑๖ - ก - ล.๗ สําหรับ นายทหารอนุศาสนาจารย์ชั้นตน้ หมายเลข ชกท ๕๓๑๐ ระยะเวลาการศึกษา ๒๕ สปั ดาห์ ๗๒๓ ช่ัวโมง (e-learning ๓๘๘ ชม., ในโรงเรยี น ๓๓๕ ชม.) ทบ. อนมุ ัตเิ มือ่ …...………………………………… ---------------------------------------

-1- ตอนที่ 1 บทนํา ก. หลักสูตร นายทหารอนุศาสนาจารยช์ ั้นตน้ หมายเลขหลักสูตร 16 - ก - ล.7 หมายเลข ชกท. 5310 ข. ความมุ่งหมาย เพอื่ ให้ผ้สู าํ เรจ็ การศึกษาหลักสูตรนี้ 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจสามารถปฏบิ ตั หิ น้าที่ของนายทหารอนุศาสนาจารยร์ ะดบั ศนู ย์ และมณฑลทหารบกไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 2. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมที่ดีงาม ยึดม่นั ในจรรยาบรรณอนุศาสนาจารย์ ดําเนนิ ชีวิตตามแนววถิ ีพทุ ธ มอี ดุ มการณ์ความรักชาติ มีจิตอาสาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ 3. มีทกั ษะในการพฒั นาจติ ใจ โดยใช้มติ ิทางพระพทุ ธศาสนา ตามแนวสติปฐั ฐาน 4 4. มีภาวะผู้นาํ สขุ ภาพแข็งแรง สามารถปฏิบัติภารกิจท่ไี ดร้ ับมอบหมายได้อยา่ ง มปี ระสทิ ธิภาพ ค. คุณสมบตั ิของผู้เข้ารบั การศกึ ษา 1. เปน็ นายทหารสญั ญาบัตรชัน้ ยศ ร.ต. - ร.ท. 2. นายทหารสญั ญาบตั รต่างเหล่าทพั ชัน้ ยศ ร.ต. - ร.ท. 3. รับราชการเปน็ นายทหารสัญญาบตั รมาแลว้ ไมน่ อ้ ยกวา่ 1 ปี ง. ระยะเวลาการศกึ ษา 25 สัปดาห์ จาํ นวน 723 ช่วั โมง (ศึกษาแบบ e-learning 388 ชม.,ศกึ ษาในโรงเรยี น 335 ชม.) จ. ที่ตง้ั สถานศึกษา 41 กองอนุศาสนาจารย์ กรมยุทธศกึ ษาทหารบก ถนนเทอดดาํ ริ เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300 ฉ. ความตอ้ งการกระสุนและวตั ถรุ ะเบดิ ตอนท่ี 5 ช. ความตอ้ งการนาํ้ มันเช้อื เพลงิ ตอนที่ 6 ซ. ความตอ้ งการเกีย่ วกับการเงิน ตอนที่ 7 ---------------------------------

-2- ตอนที่ 2 สรุปหลกั สูตร หลักสตู ร นายทหารอนุศาสนาจารย์ชัน้ ต้น ระยะเวลาการศกึ ษา 25 สัปดาห์ 723 ช่วั โมง (ศกึ ษาแบบ e-learning 388 ชม., ศึกษาในโรงเรียน 335 ชม.) ลาํ ดบั วชิ า ช่วั โมง ผนวก หน้า หน่วยกติ หมายเหตุ 1. การปฐมนเิ ทศ (e-learning) (11) ก (0.5) 1.1 การอนุศาสนาจารย์ 2 1.2 ศาสนพิธี 2 1.3 วาทศาสตร์ 2 1.4 การอบรม 2 1.5 วิปัสสนากรรมฐาน 2 1.6 สอบ 1 2. วชิ าหลกั (524) (22.5) 2.1 กลุ่มวิชาการอนุศาสนาจารย์ 364 2.1.1 การอนศุ าสนาจารย์ 14 ข 0.5 2.1.2 ศาสนพธิ ีและพธิ กี รรม 86 ค 2 2.1.3 วาทศาสตร์ 32 ง 2 2.1.4 การอบรม 16 จ 1 2.1.5 การแกป้ ัญหารายบุคคล 20 ฉ 1 2.1.6 การเยี่ยมบํารงุ ขวัญทหารปว่ ย 18 ช 1 2.1.7 จิตวทิ ยาพฒั นาการ 21 ซ 1 2.1.8 จิตเวชทหาร 7ด 0.5 2.1.9 การสอนศีลธรรม 27 ต 1 2.1.10 การเผยแผ่ธรรมะผ่านสือ่ ฯ 14 ถ 0.5 2.1.11 การปลกู ฝงั และสรา้ งเสรมิ อุดมการณ์ทหาร 11 ท 0.5 2.1.12 ศาสนาเปรยี บเทียบ 16 น 1 2.1.13 พทุ ธปรัชญา 14 บ 0.5 2.1.14 วปิ สั สนากรรมฐาน 46 ป 2 2.1.15 โหราศาสตรเ์ บือ้ งตน้ 7ผ 0.5 2.1.16 ภาษาอังกฤษเบือ้ งต้นสาํ หรับอนศุ าสนาจารย์ 15 ฝ 1 2.2 กล่มุ วชิ าเหลา่ สารบรรณ 83 2.2.1 ระเบยี บงานสารบรรณ 31 พ 1 2.2.2 ระเบียบแบบธรรมเนียม 30 ฟ 1 2.2.3 ธุรการกําลงั พล 22 ม 1 2.3 กลุ่มวิชาฝ่ายอํานวยการ 77 2.3.1 พ้นื ฐานการจดั ฝ่ายอาํ นวยการ 7ย 0.5

-3- ลาํ ดบั วชิ า ชว่ั โมง ผนวก หนา้ หนว่ ยกิต หมายเหตุ 2.3.2 การกําลังพล 12 ร 0.5 2.3.3 การข่าวกรอง 12 ว 0.5 2.3.4 ยทุ ธการและการฝึก 12 ส 0.5 2.3.5 การส่งกาํ ลังบาํ รงุ 12 อ 0.5 2.3.6 การกิจการพลเรอื น 12 ฮ 0.5 2.3.7 ปลดั บญั ชี 10 ก-1 0.5 3. วิชารอง (110) (7.25) 3.1 กลมุ่ วชิ าเหลา่ ทหาร 48 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) 7 ข-1 0.5 3.1.2 ทหารม้า (e-learning) 7 ค-1 0.5 3.1.3 ทหารปืนใหญ่ (e-learning) 7 ง-1 0.5 3.1.4 ทหารชา่ ง (e-learning) 7 จ-1 0.5 3.1.5 ทหารสอ่ื สาร (e-learning) 4 ฉ-1 0.25 3.1.6 ทหารสารบรรณ (e-learning) 4 ช-1 0.25 3.1.7 ทหารการเงนิ (e-learning) 4 ซ-1 0.25 3.1.8 ทหารขนส่ง (e-learning) 4 ด-1 0.25 3.1.9 ทหารแพทย์ (e-learning) 4 ต-1 0.25 3.2 กลมุ่ วิชาทหารท่ัวไป 35 3.2.1 แผนที่ 7 ถ-1 0.5 3.2.2 การจัดการฝึก (e-learning) 7 ท-1 0.5 3.2.3 การรกั ษาความปลอดภยั (e-learning) 7 น-1 0.5 3.2.4 ผ้นู าํ หน่วย 7 บ-1 0.5 3.2.5 กฎหมายทหาร (e-learning) 7 ป-1 0.5 3.3 คอมพวิ เตอร์เบือ้ งต้น 17 ผ-1 1 3.4 ประวตั ศิ าสตร์ (e-learning) 10 ฝ-1 0.5 4 วิชาประกอบ (52) (1.75) 4.1 การปอ้ งกันและปราบปรามการก่อความไมส่ งบ (e-learning) 7 พ-1 0.5 4.2 การต่อตา้ นการก่อการรา้ ย (e-learning) 4 ฟ-1 0.25 4.3 การต่อสเู้ บด็ เสรจ็ (e-learning) 4 ม-1 0.25 4.4 กระสนุ และวตั ถรุ ะเบิดสาํ หรบั หนว่ ยใช้ (e-learning) 4 ย-1 0.25 4.5 การบิน ทบ. (e-learning) 7 ร-1 0.5 4.6 ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง 14 ว-1 S/U 4.7 จิตอาสา 12 ส-1 S/U 5 เบ็ดเตลด็ (26) - 5.1 การดาํ เนนิ กรรมวธิ เี ปิด-ปิดการศกึ ษา 8- -

ลาํ ดับ วชิ า -4- ชั่วโมง ผนวก หนา้ หน่วยกติ หมายเหตุ 5.2 เวลาผู้บงั คับบัญชา รวม 18 - - 723 32 .

-5- ตอนที่ 3 แถลงหลักสูตร หลกั สตู ร นายทหารอนศุ าสนาจารย์ชั้นตน้ ระยะเวลาการศึกษา 25 สปั ดาห์ 723 ชัว่ โมง (ศกึ ษาแบบ e-learning 388 ชม., ศึกษาในโรงเรยี น 335 ชม.) วชิ า เร่ืองที่สอน ชว่ั โมง ผนวก หนา้ 1. การปฐมนเิ ทศ 11 ก 1.1 การอนุศาสนาจารย์ (2) และสอบ 1.1.1 วิวัฒนาการและภารกจิ อศจ.ทบ. (e-learning) 1.1.2 คุณสมบตั ขิ องวชิ าชีพ (2) 1.1.3 ภารกจิ อศจ.ยามปกติ (2) 1.1.4 ภารกจิ อศจ.สนาม 1.2 ศาสนพิธี (2) 12.1 ความสาํ คัญของศาสพิธี (2) 12.2 กุศลพธิ ี 12.3 บุญพิธี 12.4 ทานพธิ ี 12.5 ปกิณกพิธี 1.3 วาทศาสตร์ 1.3.1 การเลือกเรอ่ื งพูด 1.3.2 การวเิ คราะหผ์ ฟู้ งั 1.3.3 การนําโครงเร่อื ง 1.3.4 ระเบยี บการพูด 1.3.5 ลกั ษณะทางกายภาพ 1.3.6 ฝกึ ฝนการพูด 1.4 การอบรม 1.4.1 ระเบยี บปฏิบัติ 1.4.2 ขัน้ ตอนการอบรม 1.4.3 บทนมัสการพระรตั นตรยั 1.4.4 การอบรมศลี ธรรมฯในยามปกติ 1.4.5 การอบรมทหารในสนาม 1.5 วปิ ัสสนากรรมฐาน 1.5.1 สติปฏั ฐาน 4 1.5.2 วธิ ีการเจรญิ สมถกรรมฐาน

วชิ า -6- ชว่ั โมง ผนวก หนา้ 2. วิชาหลัก เรื่องทสี่ อน (1) 1.5.3 วธิ กี ารเจริญวปิ สั สนากรรมฐาน 1.5.4 วิปสั สนาญาณ 9 524 1.6 สอบ (364) (14) ข 2.1 กลุ่มวชิ าการอนุศาสนาจารย์ 2.1.1 การอนุศาสนาจารย์ (1) - วิวฒั นาการ อศจ.ทบ. (1) - คณุ สมบัติของวิชาชีพ - ภารกิจของ อศจ.ยามปกติ (2) - ภารกิจของ อศจ.สนาม (1) - การตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. (8) - สอบ 2.1.2 ศาสนพธิ ีและพธิ ีกรรม (1) ค - พธิ ีกรรมที่ตอ้ งรู้ (86) พิธกี รรมที่ควรรู้ - พธิ ีกรรมทนี่ า่ รู้ (62) - สอบ (9) 2.1.3 วาทศาสตร์ (14) - การติดตอ่ ทางวาจา,และทักษะการส่ือสาร - การวเิ คราะหผ์ ู้ฟงั (1) ง - การเลือกเรือ่ งพูด (32) - การทําโครงเรือ่ ง (2) - ระเบียบการพูด - การพดู (2) - ลกั ษณะทางกายภาพ (2) - แบบการพูด - ฝึกฝนการพูด (7) - สอบ (2) 2.1.4 การอบรม - ระเบียบปฏิบัติและคาํ ส่ัง ทบ. (7) (1) - หลกั สตู รการอบรมพลทหารชาวพทุ ธ (2) - หลักสตู รการอบรมพลทหารชาวมุสลมิ - หลักสูตรการอบรมนายทหารประทวน (4) - หลักสตู รการอบรมนายทหารสญั ญาบตั ร (3) (16) จ (1) (1) (1) (1) (1)

-7- วชิ า เร่ืองทส่ี อน ช่วั โมง ผนวก หนา้ - การอบรมทหารในสนาม (1) - การอบรมผู้ต้องขัง (1) - การพฒั นาบุคลากรกองทัพบก (1) - ฝกึ ปฏิบัติการอบรมศลี ธรรมฯ (7) - สอบ (1) 2.1.5 การแก้ปญั หารายบคุ คล (20) ฉ - ปญั หาชวี ติ (1) - การแกป้ ัญหาชีวิตรายบุคคล (2) - การสมั ภาษณ์ (5) - คุณสมบัติและทักษะในการแกป้ ัญหา รายบุคคล (5) - แบบการแกป้ ัญหาและการแกป้ ัญหา เฉพาะเรื่อง (6) - สอบ (1) 2.1.6 การเย่ียมบาํ รุงขวญั ทหารป่วย (18) ช - คณะผู้รกั ษาในโรงพยาบาล (1) - การเยีย่ มบํารงุ ขวญั ทหารป่วย (7) - การเยยี่ มบํารุงขวญั ทหาร (1) ในยามปกติ - การเย่ียมบํารงุ ขวัญทหารในสนาม (8) - สอบ (1) 2.1.7 จิตวทิ ยาพัฒนาการ (21) ซ - จิตวิทยาวยั รุ่น (4) - จิตวิทยาวัยผใู้ หญ่ (4) - จติ วิทยาวัยกลางคน (4) - จติ วทิ ยาวยั สูงอายุ (4.5) - ชีวติ และความตาย (3.5) - สอบ (1) 2.1.8 จิตเวชทหาร (7) ด - การดูแลสขุ ภาพจิตทหาร (2) - ปฎิกิรยิ าความกดดันจากการรบ (2) - ผบู้ งั คบั หน่วยกับความอ่อนล้าจากการรบ (2) - สอบ (1)

-8- วิชา เรอ่ื งทส่ี อน ชัว่ โมง ผนวก หนา้ 2.1.9 การสอนศีลธรรม (27) ต - ครูทหารบก (6) - การสอนศลี ธรรมในโรงเรยี นทหาร (6) ถ - การจัดการศึกษาแบบ e-learning (14) - สอบ (1) 2.1.10 การเผยแผธ่ รรมะผ่านสือ่ - การเขยี นเพอ่ื สร้างสรรค์ (14) และเผยแผ่ธรรมะ - การผลิตสื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ (3) (6) - การนาํ เสนอสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (4) ท - สอบ (1) 2.1.11 การปลูกฝงั และการสรา้ งเสริม น อุดมการณท์ หาร (11) บ - สถาบันไตรภกั ด์ิ (1) - ประวัตศิ าสตรช์ าติไทย (1) - เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ และชาตลิ กั ษณ์ ของชาตไิ ทย (1) - อดุ มการณก์ าํ ลงั พล ทบ. (1) - การปลูกฝงั และสร้างเสริมอุดมการณท์ หาร (2) - การรับตรวจอดุ มการณท์ หาร (4) - สอบ (1) 2.1.12 ศาสนาเปรียบเทียบ - ประวัตขิ องศาสนาตา่ ง ๆ (16) - หลกั ธรรมทสี่ ําคญั ของศาสนาตา่ ง ๆ (4) - คมั ภรี ์และเป้าหมายสูงสดุ ของศาสนาต่าง ๆ (4) - พิธีกรรมของศาสนาตา่ ง ๆ (4) - สอบ (3) 2.1.13 พทุ ธปรัชญา (1) - แนวคดิ ปรชั ญาทั่วไป - จรยิ ศาสตร์ของพระพทุ ธศาสนา (14) (1) (2) - ญาณวทิ ยาของพระพุทธศาสนา (4) - อภิปรัชญาทางพระพทุ ธศาสนา (6) - สอบ (1)

-9- วิชา เร่อื งทสี่ อน ชัว่ โมง ผนวก หนา้ 2.1.14 วปิ ัสสนากรรมฐาน (46) ป - หลกั การศึกษาในพระพทุ ธศาสนา (3) - วิธเี จรญิ วปิ ัสสนากรรมฐาน (2.5) - วปิ ัสสนาญาณ 9 (4.5) - ปฏิบัติวิปสั สนากรรมฐาน (35) - สอบ (1) 2.1.15 โหราศาสตร์เบ้ืองต้น (7) ผ - หลักโหราศาสตรเ์ บ้อื งตน้ (0.5) - หลกั การต้งั ชอื่ ทกั ษาพยากรณ์ (1) - ตําราเลข 7 ตวั พยากรณ์ (1.5) - โหราศาสตร์ไทยเบื้องต้น (2) - ฤกษม์ งคล (1) - สอบ (1) 2.1.16 ภาษาอังกฤษเบื้องตน้ สาํ หรบั อนุศาสนาจารย์ (15) ฝ - Reading (7) - Speaking (3) - Presentation (4) - สอบ (1) 2.2 กลมุ่ วิชาเหล่าสารบรรณ (83) 2.2.1 ระเบียบงานสารบรรณ (31) พ - การเขยี นขอ้ พจิ ารณาฝ่ายอํานวยการ (6) - ชนดิ และรปู แบบหนังสือราชการ (10) - การรับ - ส่งหนังสอื ราชการ (4) - การเก็บรกั ษา,การยมื และการทําลาย หนงั สือราชการ (2) - ฝกึ ปฏบิ ตั ิงานสารบรรณ (8) - สอบ (1) 2.2.2 ระเบยี บแบบธรรมเนียม (e-learning) (30) ฟ - การใชค้ ํายอ่ ,การรายงาน (6) - การลา (7) - การแตง่ กายในโอกาสต่าง ๆ (10) - บัตรประจาํ ตวั (2) - ฝึกปฏิบัติและตอบข้อซกั ถาม (4) - สอบ (1)

-10- วชิ า เรอื่ งทส่ี อน ชว่ั โมง ผนวก หนา้ 2.2.3 ธุรการกาํ ลงั พล (22) ม - สิทธแิ ละหน้าท่กี าํ ลงั พล (12) - เบีย้ หวัดบําเหน็จและบาํ นาญ (3) - เคร่อื งราชอิสรยิ าภรณ์ (3) - บรรยายพเิ ศษงานธรุ การกําลังพล (3) - สอบ (1) 2.3 กล่มุ วิชาฝา่ ยอาํ นวยการ (77) 2.3.1 พืน้ ฐานการจดั ฝา่ ยอํานวยการ (e-learning) (7) ย - บทบาทและหนา้ ท่ีของฝ่ายอาํ นวยการ (1) - กรรมวธิ ใี นการแก้ปัญหา (2) - งานในหน้าทร่ี ่วมของฝา่ ยอํานวยการ (1) - งานในหน้าที่เฉพาะของฝา่ ยอํานวยการ (1) - ความสมั พันธ์กับฝา่ ยอาํ นวยการอนื่ ๆ (1) - สอบ (1) 2.3.2 การกาํ ลังพล (12) ร - งานในหนา้ ที่เฉพาะของฝ่ายกาํ ลังพล (3) - ความสมั พนั ธก์ ับฝา่ ยอาํ นวยการอ่ืน (1) - ฝึกสถานการณ์จําลองฝา่ ยกาํ ลังพล (7) - สอบ (1) 2.3.3 การขา่ วกรอง (12) ว - งานในหน้าทีเ่ ฉพาะของฝ่ายการขา่ ว (3) - ความสมั พันธ์กบั ฝ่ายอาํ นวยการอ่ืน (1) - ฝกึ สถานการณจ์ าํ ลองฝา่ ยการขา่ ว (7) - สอบ (1) 2.3.4 ยุทธการและการฝกึ (12) ส - งานในหนา้ ทีเ่ ฉพาะของฝา่ ยยุทธการฯ (3) - ความสัมพันธก์ ับฝ่ายอํานวยการอ่ืน (1) - ฝกึ สถานการณจ์ าํ ลองฝ่ายยทุ ธการฯ (7) - สอบ (1) 2.3.5 การสง่ กําลังบํารุง (12) อ - งานในหน้าท่ีเฉพาะของฝา่ ยสง่ กําลงั บาํ รุง (3) - ความสัมพันธ์กบั ฝา่ ยอาํ นวยการอนื่ (1) - ฝกึ สถานการณจ์ าํ ลองฝ่ายสง่ กาํ ลังบาํ รุง (7) - สอบ (1)

วิชา -11- ช่วั โมง ผนวก หนา้ 3. วิชารอง เรือ่ งท่สี อน (12) ฮ 2.3.6 การกิจการพลเรอื น (3) (1) - งานในหน้าทีเ่ ฉพาะของฝ่ายกิจการพลเรอื น (7) - ความสัมพันธก์ ับฝา่ ยอาํ นวยการอนื่ (1) - ฝึกสถานการณ์จําลองฝา่ ยกจิ การพลเรือน - สอบ (10) ก-1 2.3.7 ปลัดบัญชี (1) - หลักการปลัดบญั ชี (2) - การควบคุมงบประมาณ (3) - การปลัดบัญชีทหารบก (3) - ระบบงบประมาณ กอศจ.ยศ.ทบ. (1) - สอบ 110 3.1 กลมุ่ วชิ าเหล่าทหาร (48) 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) (7) ข-1 - การจัด พนั .ร. และ กรม ร. (1) - หลกั พ้ืนฐานการรบด้วยวิธรี กุ (1) - ขอ้ พจิ ารณาการรบด้วยวิธีรุกทางยทุ ธวิธี (0.5) - การวางแผนการเตรยี มการเขา้ ตี (0.5) - การดาํ เนินการเขา้ ตี (0.5) - ขอ้ พิจารณาการรบด้วยวธิ รี บั (0.5) - การจดั กาํ ลังเพ่ือดําเนินกลยุทธ์ (0.5) - การเตรียมการและการวางแผนการตงั้ รบั ระดับพัน.ร. (0.5) - ข้อพจิ ารณาการรบด้วยวิธีรน่ ถอย (0.5) - การเตรียมการและการวางแผนดําเนิน กลยุทธก์ ารถอย (0.5) ค-1 - สอบ (1) 3.1.2 ทหารมา้ (e-learning) - ร้อย.ถ. สนับสนุน กรม ร. ในการเขา้ ตี (7) - รอ้ ย.ถ. สนับสนนุ กรม ร. ในการตัง้ รบั (2) - การจดั กอง ลว.พัน.ร.และร้อย.ลว.พัน.ม. (1) ยานยนต์ - กอง ลว.พล.ร.ในการลาดตระเวนและ (1) ระวงั ปอ้ งกัน (1)

-12- วชิ า เรอ่ื งทส่ี อน ชัว่ โมง ผนวก หนา้ - การจัดกองพันทหารมา้ (1) - สอบ (1) 3.1.3 ทหารปนื ใหญ่ (e-learning) (7) ง-1 - คณุ ลกั ษณะ,ระบบอาวธุ ของทหารปนื ใหญ่ (1) - ภารกิจของทหารปืนใหญ่สนาม (1) - การจัด ป.สนามเขา้ ทาํ การรบ (1) - ป.สนามในการสนบั สนุนการรบ (1) - การจัดหนว่ ย ปตอ.ทบ.ไทย (1) - ระบบอาวธุ และยุทโธปกรณ์ ปตอ.ไทย (1) - สอบ (1) 3.1.4 ทหารชา่ ง (e-learning) (7) จ-1 - ภารกจิ ของทหารชา่ ง (1) - การจดั หน่วยทหารชา่ ง (1) - ทหารชา่ งสนับสนนุ การรบของ กรม.ร. (1) - การทําลาย (1) - สงครามทุ่นระเบดิ (1) - ปอ้ มสนามและการพราง (1) - สอบ (1) 3.1.5 ทหารสือ่ สาร (e-learning) (4) ฉ-1 - เครือ่ งมือส่อื สารและการใช้เครอ่ื งมอื ต่าง (1) ในการสื่อสาร - ข่าวและการเขยี นข่าวทางทหาร (1) - การ รปภ.ในการส่ือสาร (0.5) - ศนู ย์ขา่ วและศูนย์การสื่อสาร (0.5) - การสง่ กาํ ลังและซอ่ มบํารุงสายสอ่ื สาร (0.5) - สอบ (0.5) 3.1.6 ทหารสารบรรณ (e-learning) (4) ช-1 - ประวตั ิความเป็นมาและกําเนดิ เหล่า สบ. (0.5) - การแบง่ ประเภทของเหล่า สบ. ใน ทบ. (1) - ประวตั ิกรมสารบรรณทหารบก (0.5) - กรมสารบรรณทหารบก (0.5) - งานในหน้าท่ีทหารสารบรรณในการรบ (1) - สอบ (0.5)

-13- วิชา เรือ่ งที่สอน ช่วั โมง ผนวก หนา้ 3.1.7 ทหารการเงนิ (e-learning) (4) ซ-1 - โครงสรา้ ง/การจดั หน่วยการเงนิ (1) - การกาํ หนดหน้าท่แี ละความรับผดิ ชอบ (1) - การเบิกจ่ายเงนิ และการเงิน (1.5) - สอบ (0.5) 3.1.8 ทหารขนสง่ (e-learning) (4) ด-1 - ภารกิจ การจัด การในหนา้ ที่ของหน่วย ทหารขนสง่ ต่าง ๆ (1) - การเคล่ือนย้ายและการขนส่งประเภทตา่ งๆ (2.5) - สอบ 0.5 3.1.9 ทหารแพทย์ (e-learning) (4) ต-1 - ภารกิจ การจัด หนา้ ทที่ หารแพทย์ (1) - ระดบั บริการทางการแพทย์ (1) - หลักการบรกิ ารแพทย์ (0.5) - อศจ. ในการทํางานรว่ มกบั เหลา่ แพทย์ (1) - สอบ (0.5) 3.2 กลุ่มวิชาทหารทวั่ ไป (35) 3.2.1 แผนที่ (7) ถ-1 - ความรเู้ บอ้ื งต้นเกย่ี วกบั แผนท่ี (1) - รายละเอียดขอบระวาง (0.5) - เครอ่ื งหมายทางทหารและสญั ลักษณ์ ทางทหาร (0.5) - การกําหนดจุดท่อี ยโู่ ดยใช้ระบบกริด (1) - มาตรสว่ นและระยะทาง (1) - ทิศทาง (1) - ความสงู และทรวดทรง (0.5) - แผ่นบริวาร (0.5) - สอบ (1) 3.2.2 การจัดการฝกึ (e-learning) (7) ท-1 - ความรทู้ ัว่ ไป (2) - การฝึกทางยทุ ธวิธี (2) - การวางแผนการฝึก (1) - การจดั ทาํ ตารางกําหนดการฝึก (0.5)

-14- วชิ า เรอ่ื งทส่ี อน ชวั่ โมง ผนวก หน้า 4. วชิ าประกอบ - การกาํ กับดูแล (0.5) - สอบ (1) 3.2.3 การรกั ษาความปลอดภยั (e-learning) (7) น-1 - การ รปภ.บคุ คล (1) - การ รปภ.เอกสาร (2) - การ รปภ.สถานที่ (2) - การ รปภ.การสอ่ื สาร (1) - สอบ (1) 3.2.4 ผ้นู าํ หน่วย (7) บ-1 - พน้ื ฐานคณุ ลักษณะของความเป็นผู้นํา (1) - ฝึกทักษะความเปน็ ผูน้ ํา (5) - สอบ (1) 3.2.5 กฏหมายทหาร (e-learning) (7) ป-1 - กฏอยั การศึก,พระราชกาํ หนด (2) - สิทธิมนษุ ยชน (2) - การปฏิบตั ิเมื่อทหารถูกกล่าวหา ว่ากระทาํ ความผิด (2) - สอบ (1) 3.3 คอมพวิ เตอร์เบื้องต้น (17) ผ-1 - การใชง้ านโปรแกรม Moodle เพอ่ื จดั การ เรียนการสอนแบบ e-learning (10) - การใช้งานโปรแกรมผลิตสอ่ื การเรยี น การสอน (3) - สอบปฏบิ ัติ (4) 3.4 ประวตั ิศาสตร์ (10) ฝ-1 - ลกั ษณะของสงครามและประวัตศิ าสตร์ ทหารท่ีน่าสนใจ (2) - บทเรยี นจากอดีต (7) - สอบ (1) 52.00 4.1 การปอ้ งกันและปราบปรามการก่อความไม่สงบ(e-learning) (7) พ-1 - ความรูท้ ่ัวไปเกย่ี วกบั การก่อความไม่สงบ (1) - สภาพแวดล้อมและปัจจัยท่ที าํ ให้เกิด (1) ความไมส่ งบ

-15- วิชา เร่อื งท่ีสอน ช่ัวโมง ผนวก หนา้ - การก่อความไม่สงบ (1) - กองโจรในการก่อความไม่สงบ (1) - หลักนิยมและแนวความคิดในการปอ้ งกนั และปราบปรามความไม่สงบ (1) - การรณรงค์และการปฏบิ ัติการป้องกนั (1) และปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ - สอบ (1) 4.2 การต่อตา้ นการกอ่ การร้าย (e-learning) (4) ฟ-1 ม-1 - ความรทู้ ่ัวไปเกีย่ วกับการก่อการรา้ ย (1) ย-1 ร-1 - การกอ่ การร้ายในประเทศไทย (1) ว-1 - การต่อตา้ นและตอบโต้การก่อการรา้ ย (1.5) - สอบ (0.5) 4.3 การตอ่ สเู้ บ็ดเสรจ็ (e-learning) (4) - การพัฒนาระบบตอ่ สู้เบ็ดเสรจ็ (1) - ยุทธศาสตร์การตอ่ สเู้ บ็ดเสรจ็ (1) - ยทุ ธศาสตรก์ ารพัฒนา (1) - ปจั จัยแห่งความสําเร็จในระบบ (0.5) ต่อส้เู บ็ดเสรจ็ - สอบ (0.5) 4.4 กระสนุ และวตั ถุระเบิดสําหรับหนว่ ยใช้ (e-learning) (4) - ยุทโธปกรณก์ ระสนุ (1.5) - การส่งกาํ ลงั กระสนุ ของหนว่ ยใช้ (2) - สอบ (0.5) 4.5 การบิน ทบ. (e-learning) (7) - ประวตั ิของ ศบบ. (1) - ภารกิจของหนว่ ยบนิ ทหารบก (1) - การใช้หนว่ ยบินสนับสนุนภารกจิ ทบ. (1.5) - ระบบการติดตอ่ สื่อสาร (1.5) - ศูนย์ยทุ ธการร่วมและยุทธการ เคลอื่ นทท่ี างอากาศ (1) - สอบ (1) 4.6 ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง (14) - หลกั เศรษฐกจิ พอเพียง (1) - เกษตรกรรมยง่ั ยนื (3)

-16- วชิ า เรอื่ งท่สี อน ชว่ั โมง ผนวก หน้า 5. เบด็ เตลด็ - การลดรายจา่ ย เสรมิ สรา้ งรายได้ (4) - วัดผลจากพฤติกรรมพอเพยี งในชวี ติ ประจําวัน (6) 4.7 จติ อาสา (12) ส-1 - กลา่ วนําเร่อื งจติ อาสา (0.5) - ความหมายสญั ลักษณจ์ ิตอาสา (0.5) - คณุ สมบัตเิ บอ้ื งต้นจิตอาสา (1) - ประเภทของกจิ กรรมจติ อาสา (3) - วดั ผลจากพฤตกิ รรมจิตอาสา (7) 26 5.1 การดําเนินกรรมวิธเี ปดิ -ปดิ การศกึ ษา (8) 5.2 เวลาผบู้ ังคับบัญชา (18)

-17- ตอนท่ี 4 ผนวก ผนวก ก การปฐมนเิ ทศและการทดสอบ 11 ชั่วโมง ศกึ ษาแบบ e-Learning (1 หนว่ ยกติ ) ความมุ่งหมาย : เพื่อเปน็ การทบทวนความรู้ และทดสอบความรพู้ น้ื ฐานของผู้เข้ารบั การศกึ ษา เรือ่ ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การอนุศาสนาจารย์ 2 สอ. - วิวัฒนาการและภารกจิ อศจ.ทบ. - คมู่ ือการอนุศาสนาจารย์ - คุณสมบัติของวิชาชีพ ทหารบก - ภารกจิ อศจ.ยามปกติ - ภารกิจ อศจ.สนาม 2. ศาสนพธิ แี ละพิธีกรรม 2 สอ. - ความสําคญั ของศาสนพิธี - คูม่ ือการปฏบิ ตั ศิ าสนพธิ ี - กศุ ลพธิ ี ของ กอศจ.ยศ.ทบ. - บญุ พิธี - ทานพธิ ี - ปกณิ กพิธี 3. วาทศาสตร์ 2 สอ. - การเลอื กเรือ่ งพูด - คู่มือ อศจ.ว่าดว้ ยวาทศาสตร์ - การวเิ คราะห์ผู้ฟัง - การนาํ โครงเรอื่ ง - ระเบยี บการพดู - ลักษณะทางกายภาพ - ฝกึ ฝนการพูด 4. การอบรม 2 สอ. - ระเบียบปฏบิ ัติ - ขั้นตอนการอบรม - บทนมสั การพระรัตนตรยั - บทแผ่เมตตา - บทสรุปหลังการอบรม 5. วิปสั สนากรรมฐาน 2 สอ. - บพุ พบทการเจรญิ วปิ ัสสนากรรมฐาน - อารมณข์ องสมถกรรมฐาน - สตปิ ฏั ฐาน 4 - วิปสั สนาญาณ 9 6. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ ่ีเรียนมาทงั้ หมด หมายเหตุ วธิ ีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ

-18- 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผา่ นสอื่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-19- ผนวก ข การอนศุ าสนาจารย์ 14 ชว่ั โมง (0.5 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 6 ชม., ศกึ ษาในโรงเรียน 8 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพอื่ ใหผ้ ้เู ขา้ รับการศึกษาเข้าใจการจดั ภารกิจของ อศจ.ระดบั กรมในยามปกติ และภารกจิ อศจ. สนาม เรอื่ ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. วิวัฒนาการ 1 สอ. - ประวัตแิ ละวิวฒั นาการ อศจ.ทบ.ตั้งแต่อดีตจนถึงปจั จุบัน - คู่มอื การอนุศาสนาจารย์ อศจ.ทบ. - พระราชปรารภเกี่ยวกบั อนศุ าสนาจารย์ กองทัพบก 2. คุณสมบตั ิ 1 สอ. - คณุ สมบตั ขิ องผู้สมคั รสอบคัดเลอื กเป็น อศจ.ทบ. - เอกสารของผบู้ รรยาย ทางวิชาชีพ - หมายเลขชํานาญการทางทหารของ อศจ. - จรรยาบรรณ อศจ. - แผนการหมุนเวียนกําลังพล - แผนการศกึ ษาของ อศจ. 3. ภารกิจของ 2 สอ. - การในหนา้ ที่ ภารกจิ อศจ.ทบ. - คมู่ ือการอนุศาสนาจารย์ อศจ. ยามปกติ - การจัดและภารกจิ ของสายวทิ ยาการ อศจ. กองทัพบก - ภารกิจท่ัวไปของ อศจ.หนว่ ย - อศจ.กรม ร. ม. ป. และเทยี บเท่า - ผช.อศจ.มทบ. และเทยี บเทา่ - การฟนื้ ฟจู ติ ใจทหารต้องขัง 4. ภารกิจของ 1 สอ. - การเตรียมการกอ่ นไปราชการสนาม อศจ. สนาม - การปฏิบตั ิตนในสนาม - การในหน้าท่ี ภารกจิ ในสนาม - การเยีย่ มบาํ รุงขวญั ทหาร ณ ทต่ี งั้ และนอกท่ตี ั้ง - การอบรม พฒั นาจริยธรรมทหาร โดยการบรรยาย เอกสาร สอ่ื - การบรกิ ารศาสนสถาน - การแกป้ ญั หารายบุคคล - การพธิ บี าํ รงุ ขวัญ 5. การตรวจกจิ การ 1 สอ. - วัตถุประสงคก์ ารตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. อศจ.ทบ. 7 สจ. - ฝกึ การรบั ตรวจกิจการ อศจ.ทบ. 6. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ เ่ี รยี นมาแลว้ ทัง้ หมด

-20- หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านส่ืออเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเปน็ คณะ

- 21 - ผนวก ค ศาสนพธิ ีและพิธีกรรม หลกั สตู ร อศจ.ช้นั ตน้ 86 ชั่วโมง (2 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 34 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 52 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ ู้เขา้ รบั การศกึ ษามคี วามรู้ และทักษะในการปฏิบัติพิธที างทหาร และสามารถปฏบิ ตั ิพธิ ที างทหารเปน็ มาตรฐานเดยี วกนั เรอ่ื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. พิธกี รรมทีต่ ้องรู้ (62) 1.1 คุณสมบัติพธิ กี ร (1) 1 สอ. - การเตรียมตวั - เอกสารของผู้บรรยาย - คุณลกั ษณะเฉพาะของพธิ ีกร - อปุ สรรคและปญั หาของการเป็นพิธกี ร - การแก้ไขปัญหาเฉพาะหนา้ ของพธิ กี ร 1.2 วันกองทัพไทย (1.5) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คูม่ ือการปฏบิ ตั พิ ธิ ี 1 สด. - พิธีสงฆใ์ นสว่ นกลางและส่วนภมู ภิ าค ทางทหารของ ทบ. - พิธถี วายสัตย์ปฏิญาณตนต่อธงชัยเฉลมิ พล - สาธติ การปฏบิ ัติพธิ ี 1.3 พิธีอาํ ลาธงชยั เฉลิมพล (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คู่มอื การปฏิบตั พิ ธิ ี 0.5 สป. - ฝึกร่างกาํ หนดการพิธีอําลาธงชยั เฉลมิ พล ทางทหารของ ทบ. 1.4 วันสําคัญทาง 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - คู่มือการปฏิบตั ิพธิ ี พระพุทธศาสนา (1.5) 0.5 สอ. - ทบทวนคําบูชาวันสําคัญทางพระพทุ ธศาสนา ทางทหารของ ทบ. 0.5 สป. - ฝึกร่างกาํ หนดการพธิ เี วยี นเทยี นวนั วิสาขบูชา วนั อาสาฬหบูชา และวันมาฆบูชา 1.5 วนั สงกรานต์ (2.5) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คู่มอื การปฏบิ ัตพิ ธิ ี 0.5 สป. - กลา่ วคําบชู าวันสงกรานต์ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพิธีวนั สงกรานต์ 1 สจ. - ฝึกปฏบิ ัติพิธวี ันสงกรานต์ 1.6 วันสถาปนาหนว่ ย (4) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คูม่ อื การปฏิบตั ิพิธี 0.5 สอ. - พธิ ีสักการะสิ่งศักดิส์ ิทธ์ปิ ระจําหนว่ ย ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - หนว่ ยทเ่ี กย่ี วข้องกับเชือ้ พระวงศ์ 0.5 สอ. - หน่วยที่ไมเ่ กีย่ วขอ้ งกับเชอ้ื พระวงศ์ 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพิธีวนั สถาปนาหนว่ ย 1.5 สจ. - ฝกึ ปฏบิ ตั ิพธิ ีวันสถาปนาหน่วย 1.7 พธิ ีถวายผ้ากฐนิ (24.5) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - คมู่ อื การปฏบิ ัติพิธี 0.5 สอ. - พธิ ีถวายผ้าพระกฐินพระราชทาน ทางทหารของ ทบ.

เรื่อง ช่ัวโมง - 22 - หลกั ฐาน การสอน 1.8 พธิ ีแสดงตน 0.5 สอ. ขอบเขตการสอน - ค่มู อื การปฏิบัติพิธี เปน็ พทุ ธมามกะ (2.5) 1 สด. ทางทหารของ ทบ. 1 สด. - พธิ ีถวายผ้ากฐินสามัคคี 1.9 พิธีศพ (21.5) 7 สป. - สาธติ การปฏบิ ตั ิพิธีถวายผ้าพระกฐนิ - พิธีรดนํา้ ศพ (3) 7 สป. - สาธติ การปฏบิ ัติพธิ ถี วายผา้ กฐินสามัคคี 7 สป. - ปฏิบตั พิ ธิ ีถวายผ้าพระกฐินพระราชทาน ทบ. - พิธสี ง่ ศพ-รบั ศพ (2.5) 0.5 สอ. - ปฏบิ ตั ิพิธถี วายผ้าพระกฐินสามคั คี ทบ. - พิธีสวดพระอภธิ รรม (2) 0.5 สป. - ปฏบิ ัติพธิ ถี วายผ้าพระกฐินสามัคคี ยศ.ทบ. - การเตรียมการ - พธิ ีพระราชทานเพลงิ ศพ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกําหนดการพิธแี สดงตน (4) 1 สจ. เป็นพุทธมามกะทหารใหม่ - คาํ บชู าพิธีแสดงตนเปน็ พทุ ธมามกะ - ฝกึ ปฏบิ ัตพิ ิธีแสดงตนเป็นพทุ ธมามกะ 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - ค่มู อื การปฏิบัติพธิ ี 0.5 สอ. - พระราชทานนาํ้ หลวงอาบศพทหารในสนาม ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - พระราชทานนาํ้ หลวงอาบศพในยามปกติ - เอกสารของผบู้ รรยาย 0.5 สป. - ฝึกร่างกาํ หนดการพธิ รี ดนา้ํ ศพ 1 สจ. - ฝกึ ปฏิบตั ิพธิ ีรดน้ําศพ - คมู่ ือการปฏิบตั พิ ธิ ี 0.5 สอ. - การเตรยี มการ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ศพทหารผูเ้ สียชีวิตจากการรบ - เอกสารของผู้บรรยาย 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพธิ สี ง่ ศพ-รับศพ 1 สจ. - ฝึกปฏบิ ัติพธิ สี ง่ ศพ-รับศพ - คู่มือการปฏบิ ตั พิ ิธี 0.5 สอ. - การเตรยี มการ ทางทหารของ ทบ. - มีพระพิธธี รรม - รวมเรอ่ื งและข้อปฏิบตั ิ 0.5 สป. - พิธีทั่วไป เกีย่ วกบั ราชสาํ นัก 1 สจ. - ฝึกร่างกําหนดการพิธสี วดพระอภธิ รรม 0.5 สอ. - ฝกึ ปฏิบัติพธิ สี วดพระอภิธรรม - คูม่ ือการปฏิบตั ิพธิ ี 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ศพพลเรอื น 0.5 สอ. - ศพทหาร (ในยามปกติ) 0.5 สอ. - ศพทหาร (ในสนาม) 0.5 สป. - ศพพระภกิ ษุ - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพธิ พี ระราชทานเพลงิ ศพ

เรอื่ ง ชั่วโมง - 23 - หลักฐาน - พธิ ีพระราชทานดินฝงั ศพ การสอน (3) 1 สจ. ขอบเขตการสอน - คู่มือการปฏบิ ัติพิธี - พธิ ีฌาปนกจิ ศพ (4) 0.5 สอ. ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝกึ ปฏิบัติพธิ ีพระราชทานเพลงิ ศพทหาร - เอกสารของผ้บู รรยาย - พิธลี อยอังคาร (3) 1 สป. - การเตรยี มการ - คมู่ อื การปฏิบตั พิ ิธี 1 สจ. - พธิ ีพระราชทานดนิ ฝังศพทหารมสุ ลมิ -ครสิ ต์ ทางทหารของ ทบ. 1.10 พิธีบวงสรวง (2) 0.5 สอ. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพิธีพระราชทานดนิ ฝงั ศพ 2. พธิ กี รรมท่คี วรรู้ (9) 0.5 สอ. - ฝึกปฏบิ ัตพิ ธิ พี ระราชทานดินฝังศพ - คมู่ อื การปฏิบัตพิ ิธี 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - รวมเรื่องและขอ้ ปฏบิ ัติ 2.1 พิธีมงคลทว่ั ไป (7) 0.5 สอ. - ศพพลเรือน เก่ียวกบั ราชสํานัก 0.5 สป. - ศพทหาร ทางทหารของ ทบ. 2.2 พธิ อี วมงคล (2) 1.5 สจ. - ศพพระภิกษุ - คมู่ อื การปฏิบตั ิพิธี 0.5 สอ. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพธิ ีฌาปนกจิ ศพ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝกึ ปฏิบตั พิ ิธีฌาปนกิจศพ 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คมู่ ือการปฏบิ ัตพิ ธิ ี 0.5 สป. - พิธีเก็บอฐั ิ ทางทหารของ ทบ. 1 สด. - พิธบี รรจอุ ัฐิ 0.5 สอ. - ฝกึ ร่างกําหนดการพิธีลอยอังคาร - คู่มือการปฏิบัติพธิ ี 0.5 สป. - สาธติ การปฏิบัติพิธลี อยองั คาร ทางทหารของ ทบ. 1 สจ. - การเตรยี มการ - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพิธบี วงสรวง - ฝึกปฏบิ ัตพิ ิธบี วงสรวง 0.5 สอ. - ทาํ บุญวนั ขนึ้ ปใี หม่ 0.5 สอ. - ทําบญุ ขนึ้ บา้ นใหม่ 0.5 สอ. - ทาํ บญุ อายวุ ัฒนมงคล 0.5 สอ. - พธิ ถี วายเทียนพรรษาและผ้าอาบน้าํ ฝน 0.5 สอ. - พธิ ถี วายผ้าปา่ สามัคคี 2 สอ. - พิธีมงคลสมรส 0.5 สอ. - พิธวี ันเฉลมิ พระชนมพรรษา 2 สอ. - พิธีอุปสมบท 0.5 สอ. - วนั คลา้ ยวนั สวรรคต 1 สอ. - พิธีทาํ บุญ 7 วัน, 50 วนั , 100 วัน 0.5 สอ. - คาํ ถวายทานอุทิศ

- 24 - เรื่อง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน - คูม่ ือการปฏบิ ตั ิพิธี 3. พธิ กี รรมทนี่ า่ รู้ (14) ทางทหารของ ทบ. 3.1 พิธลี อยกระทง (1.5) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คู่มือการปฏิบัตพิ ธิ ี ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝึกร่างกาํ หนดการพิธลี อยกระทง - คู่มอื การปฏบิ ัตพิ ิธี ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - คาํ บชู าวันลอยกระทง - คมู่ อื การปฏิบัตพิ ิธี 3.2 พิธปี ระดับยศ (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - คมู่ ือการปฏิบัตพิ ธิ ี 0.5 สอ. - ฝกึ รา่ งกําหนดการพธิ ีประดับยศ ทางทหารของ ทบ. - คู่มอื การปฏิบัตพิ ิธี 3.3 พธิ ีไหวค้ รู (3) 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - คมู่ อื การปฏบิ ตั พิ ธิ ี 1 สจ. - สาธติ การปฏบิ ัติพิธี ทางทหารของ ทบ. - คูม่ อื การปฏิบัตพิ ิธี 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพธิ ีไหวค้ รู ทางทหารของ ทบ. - ค่มู ือการปฏิบตั พิ ธิ ี 1 สป. - ปฏิบัติพธิ ีไหว้ครู ทางทหารของ ทบ. - คู่มือการปฏบิ ตั ิพธิ ี 3.4 พิธีหล่อพระพุทธรปู (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ ทางทหารของ ทบ. - คมู่ อื การปฏบิ ตั พิ ิธี 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพธิ ีหลอ่ พระพุทธรปู ทางทหารของ ทบ. 3.5 พิธีเบิกเนตร (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพิธีเบกิ เนตรพระพุทธรูป 3.6 พิธพี ุทธาภิเษก (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกําหนดการพธิ ีพทุ ธาภเิ ษก 3.7 พิธีวางศลิ าฤกษ์ (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกําหนดการพธิ ีวางศิลาฤกษ์ 3.8 พิธยี กเสาเอก (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพธิ ียกเสาเอก 3.9 พิธียกช่อฟา้ (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพธิ ยี กชอ่ ฟา้ 3.10 พิธเี ปดิ ป้ายอาคาร (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพิธเี ปดิ ปา้ ยอาคาร 3.11 พธิ ตี งั้ ศาลพระภมู ิ (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพธิ ีตั้งศาลพระภูมิ 4. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ ่เี รียนมาทงั้ หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร

- 25 - 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใชก้ รณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-26- ผนวก ง วาทศาสตร์ 32 ชัว่ โมง (2 หน่วยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 15 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 17 ชม.) ความม่งุ หมาย : เพ่อื ให้ผเู้ ข้ารับการศกึ ษามคี วามรู้เกยี่ วกับหลกั วิชาวาทศาสตร์ จนสามารถฝึกฝน ปรบั ปรงุ วาทศิลป์ของตนใหเ้ กิดประสทิ ธิผลในการอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหารและเผยแผ่ธรรมะ เร่อื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การติดตอ่ 2 สอ. - องค์ประกอบหลกั มูลการตดิ ตอ่ ทางวาจา - คมู่ อื อศจ.ว่าด้วย ทางวาจา, - บุคคล วาทศิลป์ พ.ศ.2515 และทักษะ - ขา่ วสาร - หลกั วาทศาสตร์ ของ การตดิ ต่อสอ่ื สาร - ความสนใจ ฉัตรวรุณ ตนั นะรัตน์ (2) - ความพรอ้ มท่ีจะฟัง - การพดู ในทีช่ ุมชน - ความหมาย ของ เดล คาร์เนก้ี - ความชดั เจน รวมสาสน์ , 2514 - คณุ สมบัติของเสียง - คาํ บรรยายของอาจารย์ - แบบการตดิ ตอ่ ทางวาจา - ปญั หาหลกั มูลการพูด - ผู้พดู - การพดู - การตน่ื เวที - ผ้ฟู งั - การปรับปรงุ ในการติดตอ่ ทางวาจา - การวิเคราะหต์ นเอง - การวจิ ารณ์ - การฝกึ ฝน 2. การวิเคราะหผ์ ฟู้ ัง 2 สอ. - อัตลกั ษณข์ องผู้ฟัง (2) - ลักษณะทางกายภาพ - ลกั ษณะทางจติ วิทยา - ประเภทผฟู้ ัง - ลักษณะโอกาสการพดู - วตั ถุประสงค์ของการชมุ นุม - การชุมนุม - สถานทีช่ มุ นุม - ขนบประเพณี

-27- เร่ือง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน 3. การเลอื กเร่อื งพูด การสอน (2) 2 สอ. - หลกั การเลือกเร่ืองท่ีจะพูด 4. การทาํ โครงเร่อื ง - การวเิ คราะห์เร่ืองทจี่ ะพูด (7) - การกาํ หนดขอบเขตเนือ้ เรอื่ ง 5. ระเบยี บการพูด (2) - การกาํ หนดวัตถปุ ระสงค์ 6. การพูด (7) - หลักการรวบรวมเนอ้ื เร่อื งที่จะพดู 3 สอ. - หลักการทําโครงเรอ่ื ง - กลา่ วนาํ - เน้อื เรอ่ื ง - สรุป - แบบโครงเรอ่ื ง - โครงเรอ่ื งแนวคิด - โครงเร่ืองสมบูรณ์ 4 สป. - ใหผ้ ศู้ กึ ษาฝกึ ฝนจัดทําโครงเร่ืองการพดู 2 แบบ 2 สอ. - หลกั การกลา่ วนาํ - เทคนคิ การสร้างเนอ้ื เรือ่ ง - แบบกาล - แบบกายภาพ - แบบเนอ้ื เร่อื ง - แบบตรรกศาสตร์ - แบบจติ วิทยา - หลกั การสรุปเรือ่ งทพ่ี ูด 3 สอ. - องค์ประกอบการพดู - สถานการณ์ - ผู้พดู - หลักการพูด - ระเบยี บวิธีพดู - พูดโดยการเตรียมตวั - พูดโดยการอ่านตน้ ฉบบั - พูดจากการท่องจาํ - พูดโดยไม่เตรยี มตวั 4 สป. - การฝกึ ซอ้ มการพูด - ทางโสต

-28- เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 7. ลักษณะทาง กายภาพ (1) - ทางทศั นะ 8. แบบการพูด (2) 1 สอ. - ท่ายนื 9. ฝกึ ฝนการพดู (4) - พฤตกิ รรม 10. สอบ (3) - ทา่ ทาง - หลกั การใชท้ ่าทาง 2 สจ. - การอธบิ ายขอ้ เท็จจริง - การพูดจงู ใจ - การพูดในโอกาสพิเศษ 4 สป. - ใหผ้ ู้ศึกษาฝกึ ฝนการพูดในโอกาสต่างๆ 3 ส. - สอบความรูท้ เี่ รียนมาแล้วทง้ั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-29- ผนวก จ การอบรม 16 ชัว่ โมง (1 หน่วยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 8 ชม. ศึกษาในโรงเรยี น 8 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือให้ผเู้ ข้ารับการศกึ ษาเกิดความรอบรู้และความเข้าใจในระเบยี บปฏิบตั ิ กรรมวธิ ี เรือ่ ง การอบรมศีลธรรมและวัฒนธรรมทหาร สามารถอบรมศีลธรรมวฒั นธรรมแก่นายทหาร 1. ระเบียบปฏิบตั แิ ละ นายสิบ,พลทหาร,ทหารตอ้ งขงั และครอบครัว ได้อย่างมีประสทิ ธิภาพถกู ตอ้ งตามระเบียบ คําส่งั ทบ. (1) ยศ.ทบ.ว่าดว้ ยการอบรมศีลธรรมวัฒนธรรมทหาร (ในยามปกต)ิ พ.ศ.2549 2. หลักสูตรการอบรม พลทหารชาวพุทธ ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน (1) การสอน 1 สอ. - คําสั่ง ทบ.และระเบียบกรมยทุ ธศกึ ษาทหารบก - คมู่ อื การ อศจ.ทบ. วา่ ด้วยการอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหาร - ระเบียบ ยศ.ทบ. ยามปกตแิ ละยามสงคราม ว่าดว้ ยการอบรม - กรรมวิธกี ารอบรมพลทหาร, นายสิบ, นายทหาร, ศีลธรรมวฒั นธรรม ครอบครัว และทหารตอ้ งขงั ทหาร (ยามปกติ) พ.ศ.2549 1 สอ. - แนวอบรม 24 ชม. สาํ หรับทหารชาวพุทธ - หลักสตู รคุณธรรม - การจัดทาํ อุปกรณก์ ารอบรมแตล่ ะหัวข้อ ทหารใหม่ - การประเมนิ ผลการอบรม ของ กอศจ.ยศ.ทบ. 3. หลักสูตรการอบรม 1 สอ. - แนวอบรม 24 ชม. สําหรับทหารชาวไทยมุสลิม พลทหารชาวมสุ ลมิ - การจัดทําอุปกรณ์การอบรมแตล่ ะหัวข้อ (1) - การประเมินผลการอบรม 4. การอบรมนายทหาร 1 สอ. - การวางโครงเร่ืองอบรมนายทหารประทวน - แผนการอบรมศีลธรรม ประทวน ตามแผนการอบรมของ ทบ. วฒั นธรรมทหาร ประจําปี (1) - การจดั ทําอุปกรณ์การอบรมในเรอื่ งท่ีกําหนดขึ้น - การประเมนิ ผลการอบรม - แผนการอบรมศีลธรรม 5. การอบรมนายทหาร วัฒนธรรมทหาร ประจําปี สญั ญาบตั ร 1 สอ. - การวางโครงเรื่องอบรมนายทหารสญั ญาบัตร (1) ตามแผนการอบรมของ ทบ. - แผนการอบรมศีลธรรม - การจดั ทาํ อุปกรณก์ ารอบรมในเร่อื งทก่ี ําหนดขน้ึ วัฒนธรรมทหาร ประจาํ ปี 6. การอบรมทหาร - การประเมินผลการอบรม ในสนาม (1) 1 สอ. - การอบรมพลทหาร นายสบิ นายทหาร และผูต้ ้องขังในสนาม

-30- เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน - การประเมนิ ผลการอบรมทหารในสนาม 7. การอบรมผู้ตอ้ งขงั 1 สอ. - การอบรมพลทหาร นายสบิ นายทหาร (1) ซ่ึงเป็นผู้ตอ้ งขงั ในเรือนจําของหนว่ ย 8. การพฒั นาบคุ ลากร 1 สอ. - หลักสูตรการพฒั นาบคุ ลากรกองทัพบก กองทพั บก (1) 9. ฝกึ ปฏิบตั กิ ารอบรม 7 สป. - ฝึกปฏิบัตกิ ารอบรมศลี ธรรมวฒั นธรรมทหาร ศลี ธรรม (7) ยามปกติ 10. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ที่เรยี นมาแล้วทัง้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ัติการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-31- ผนวก ฉ การแกป้ ญั หารายบลุ คล 20 ชว่ั โมง (1 หน่วยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 5 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 15 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผู้เขา้ รับการศกึ ษามีความรหู้ ลกั การแก้ปัญหารายบุคคลข้ันพน้ื ฐาน จนสามารถนําไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหารายบุคคลในวงการทหารได้อย่างมปี ระสิทธภิ าพ เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ปัญหาชวี ิต (1) 1 สอ. - ววิ ฒั นาการชวี ิตมนษุ ย์ 1 ค่มู ือ อศจ.ทบ. ว่าด้วย - ความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล วธิ ีการใหค้ ําแนะนํา - กําเนดิ ปญั หาชวี ติ รายบุคคล พ.ศ.2510 - กายภาพ 2 เอกสารของผบู้ รรยาย - จิตภาพ - สังคม - ชวี ภาพ 2. การแก้ปัญหาชวี ติ 2 สอ. - Counselling ในฐานะเปน็ วิทยาศาสตร์ รายบุคคล (2) - วัตถปุ ระสงคใ์ นการแกป้ ัญหา - อศจ.ในฐานะผ้แู ก้ปญั หา - สมมตฐิ านหลักมูลในการแกป้ ญั หา 3. การสัมภาษณ์ (5) 1 สอ. - สถานการณ์การสมั ภาษณ์ - บรรยากาศการสัมภาษณ์ - เทคนคิ การสัมภาษณ์ 4 สจ. - ผกึ ทักษะการสมั ภาษณ์ 4. คุณสมบตั ิและทักษะ 1 สอ. - คุณสมบตั ิในวชิ าชีพ ในการแกป้ ัญหา - คุณลักษณะผู้ให้คําปรึกษาในการแกป้ ัญหา รายบุคคล (5) - เทคนคิ ในการใหแ้ กป้ ญั หา 4 สจ. - ฝกึ เทคนคิ การแก้ปัญหารายบคุ คล 5. แบบการแก้ปญั หา 2 สป. - การแกป้ ัญหาการตดิ สรุ าและยาเสพติด และการแกป้ ัญหา 2 สป. - การแก้ปญั หาทหารตอ้ งขงั เฉพาะเร่อื ง (6) 2 สป. - การแกป้ ัญหาสภาพครอบครวั 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ่ีเรยี นมาแล้วท้ังหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั กิ าร

-32- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-33- ผนวก ช การเยีย่ มบาํ รงุ ขวัญทหารป่วย 18 ชว่ั โมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 6 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 12 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพ่อื ให้ผู้เข้ารับการศึกษามคี วามรแู้ ละเกิดทกั ษะในการเย่ียมเยียนบาํ รุงขวญั ทหารป่วย ครอบครัวทหารที่ป่วยในโรงพยาบาล และการเยย่ี มบํารงุ ขวัญทหารในยามปกติและในสนาม เรอื่ ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. คณะผรู้ กั ษาใน 1 สอ. - บทบาทของแพทย์ - คู่มอื อศจ.ว่าดว้ ย โรงพยาบาล (1) - บทบาทของพยาบาล การเยีย่ มไข้ พ.ศ.2513 - บทบาทของ อศจ. - แผนงานเยย่ี มเยยี นบํารงุ ขวญั ทหารป่วยของ อศจ. - การประสานงานกับเจา้ หนา้ ที่โรงพยาบาลทเี่ ก่ียวขอ้ ง - เวลาเยยี่ ม - การทาํ ทะเบยี นประวัติ - ขอ้ ปฏบิ ัตใิ นการเยย่ี มของ อศจ. 2. การเยยี่ มบํารุงขวัญ 3 สอ. - การเยีย่ มคนไขต้ กึ อายุรกรรม ทหารปว่ ย (7) - การเยย่ี มคนไขต้ กึ ศัลยกรรม - การเยยี่ มคนไข้ตกึ ทุพพลภาพ - การเย่ยี มคนไขต้ กึ โรคจิตประสาท - การเยย่ี มคนไขต้ ึกเดก็ - การเยี่ยมคนไขต้ กึ หญงิ - การเยีย่ มคนไข้ตึกโรคติดตอ่ - การเยยี่ มคนไข้กาํ ลงั จะเสยี ชวี ติ - การปฏิบตั ติ ่อทหารปว่ ยทเี่ สียชวี ติ ในโรงพยาบาลทหาร 4 สป. - ฝกึ ปฏบิ ัติเยย่ี มหารป่วยในโรงพยาบาล 3. การเยย่ี มบาํ รงุ ขวญั 1 สอ. - การเย่ียมเยียนทหารใหม่ ทหารยามปกติ (1) - ขวัญ การเสียขวญั และการบาํ รงุ ขวัญ - การเย่ยี มทหารภายในหนว่ ย - อุปกรณ์และวิธบี ํารงุ ขวญั 4. การเยีย่ มบาํ รงุ ขวญั 1 สอ. - การเยี่ยมทหารในสนาม ทหารในสนาม (8) - อปุ กรณ์และวธิ ีบํารุงขวญั - ข้อปฏิบัตใิ นการเย่ยี มของ อศจ.

-34- เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 7 สป. - ฝกึ ปฏิบตั ิเยยี่ มบํารงุ ขวัญทหารในสนาม 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ่เี รยี นมาแลว้ ทั้งหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรียนผ่านสอ่ื อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเปน็ คณะ

-35- ผนวก ซ จติ วทิ ยาพัฒนาการ 21 ช่ัวโมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 15 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 6 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เขา้ รับการศกึ ษามีความรู้ในจติ วทิ ยาพัฒนาการวยั รุน่ วัยผูใ้ หญ่ วัยสูงอายุ ชีวิตและความตาย สามารถนําความรูไ้ ปปรับใช้ในการปฏิบตั งิ านในหน่วยได้ เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. จติ วทิ ยาวยั รนุ่ 0.5 สอ. - พัฒนาการทางกาย - จติ วทิ ยาพฒั นาการ (4) 0.5 สอ. - พัฒนาการทางอารมณ์ ชีวิตทุกช่วงวัย 0.5 สอ. - พัฒนาการทางสงั คม โดย ดร.ศรเี รอื น 0.5 สอ. - พฒั นาการทางความคิด แกว้ กังวาล 1 สอ. - ลักษณะอนื่ ๆ ทน่ี า่ ร้เู ก่ียวกบั วัยรนุ่ 1 ศค. - นําเสนอความรูท้ ่เี รยี นมาเกย่ี วกับวัยรุน่ 2. จติ วิทยาวัยผูใ้ หญ่ 0.5 สอ. - ภาพรวมของวยั ผู้ใหญ่ - จติ วิทยาพัฒนาการ (4) 0.5 สอ. - ชีวติ สมรสและการปรับตวั ในชีวติ สมรส ชวี ิตทุกชว่ งวยั 0.5 สอ. - การปรับตวั เพอื่ ทําหน้าท่บี ดิ ามารดา โดย ดร.ศรีเรอื น 0.5 สอ. - ชวี ิตโสด แกว้ กงั วาล 0.5 สอ. - พฒั นาการทางสติปัญญา 0.5 สอ. - พฒั นาการทางกาย 1 ศค. - นําเสนอความรู้ทเ่ี รยี นมาเกีย่ วกบั วยั ผู้ใหญ่ 3. จติ วทิ ยา 0.5 สอ. - วุฒภิ าวะความเปน็ ผใู้ หญ่ - จิตวทิ ยาพฒั นาการ วยั กลางคน (4) 0.5 สอ. - การปรับตวั ในวยั กลางคน ชวี ิตทกุ ชว่ งวยั 1 สอ. - พัฒนาการลักษณะตา่ ง ๆ โดย ดร.ศรเี รอื น - พัฒนาการทางกาย แก้วกงั วาล - พัฒนาการทางอารมณ์ - พฒั นาการทางสงั คม - พฒั นาการทางสติปญั ญา - พฒั นาการทางบุคลิกภาพ 0.5 สอ. - วิกฤตของชีวิตสมรส - ทางพฤตกิ รรม - ทางชวี ภาพ 0.5 สอ. - สัมพันธภาพกับคนต่างวัย 1 ศค. - นาํ เสนอความรูท้ เี่ รียนมาเกีย่ วกบั วยั กลางคน

-36- เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 4. จิตวิทยาวยั สูงอายุ 0.5 สอ. - ชราวิทยา - จิตวิทยาพฒั นาการ (4.5) 0.5 สอ. - พัฒนาการทางกาย ชีวิตทุกช่วงวัย 0.5 สอ. - การปรบั ตวั ในยามสงู อายุ โดย ดร.ศรเี รอื น 0.5 สอ. - ลักษณะทางอารมณ์และจิตใจ แกว้ กงั วาล 0.5 สอ. - ชีวติ สมรสและชวี ิตครอบครัว 0.5 สอ. - พัฒนาการทางความคดิ 0.5 สอ. - พฒั นาการทางสังคม 1 ศค. - นําเสนอความร้ทู เี่ รียนมาเก่ียวกับวัยสูงอายุ 5. ชีวติ และความตาย 0.5 สอ. - ความหมายของ \"ความตาย\" - จิตวทิ ยาพัฒนาการ (3.5) 0.5 สอ. - การดแู ลรักษาผู้ใกลต้ าย ชวี ติ ทกุ ช่วงวยั 0.5 สอ. - ขัน้ ตอนของการตาย โดย ดร.ศรีเรือน 0.5 สอ. - ความตายในสังคมเมอื งและสังคมชนบท แกว้ กงั วาล 0.5 สอ. - ความตายในศาสนาพทุ ธ 1 ศค. - นาํ เสนอความรูท้ ี่เรยี นมาเกี่ยวกับชีวิตและความตาย 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ่เี รยี นมาแล้วทั้งหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเปน็ คณะ

-37- ผนวก ด จิตเวชทหาร 7 ช่วั โมง ศึกษาในโรงเรยี น (0.5 หน่วยกติ ) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ้เู ขา้ รับการศึกษามคี วามรแู้ นวทางการสร้างสุขภาวะ สรา้ งขวัญกําลงั ใจทดี่ ี แก่กําลังพล เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การดูแลสขุ ภาพจิต 2 สช. - ปัญหาสุขภาพจิตทพ่ี บได้บ่อยในทหารกองประจาํ การ - คู่มอื จติ เวชทหาร (2) - ปัจจัยกระตุ้น สําหรับผบู้ ังคับหนว่ ย - แนวทางการแกไ้ ข ฉบบั ปรับปรงุ 2556 - การพยายามทํารา้ ยตนเองและฆ่าตัวตาย โดยกรมแพทยท์ หารบก - แนวทางการชว่ ยเหลอื - การดแู ลทหารทม่ี ีพฤตกิ รรมก้าวรา้ ว 2. ปฏิกริ ิยาความ 2 สข. - ความอ่อนล้าจากการรบ - ค่มู ือจติ เวชทหาร กดดันจากการรบ - อาการแสดงทพี่ บได้บอ่ ยๆ ของความออ่ นล้าจาก สําหรบั ผ้บู งั คบั หน่วย (2) การรบและยังคงจัดอยูใ่ นเกณฑ์ปกติ ฉบบั ปรับปรุง 2556 - อาการแสดงทีพ่ บไดบ้ ่อยๆ ของความออ่ นลา้ จาก โดยกรมแพทยท์ หารบก การรบที่มากเกนิ เกณฑ์ปกติและรนุ แรง - อาการแสดงทาจิตใจและอารมณ์ - ความอ่อนลา้ จากการรบทีต่ ้องตระหนัก - กลยุทธ์จดั การกับความเครียด - บทบาทผูบ้ งั คับหนว่ ยในการแก้ไขความออ่ นลา้ จาก การรบ 3. ผ้บู งั คับหน่วยกับ 2 สช. - การปฏบิ ัตขิ องผบู้ ังคับหน่วยในการแกไ้ ขความออ่ นลา้ - คมู่ ือจิตเวชทหาร ความอ่อนลา้ จาก จากการรบชนิดรุนแรงกว่าปกติ สาํ หรบั ผบู้ ังคับหน่วย การรบ (2) - การปฏบิ ตั ขิ องผู้บงั คับหนว่ ยเพื่อให้ทหารมคี วามมนั่ ฉบับปรบั ปรงุ 2556 ใจในการกลบั ไปปฏิบัติหน้าทีเ่ ดมิ ได้สาํ เร็จ โดยกรมแพทย์ทหารบก - การปฏบิ ัติอน่ื ๆ ของผบู้ ังคับหนว่ ยในการป้องกัน ความอ่อนล้าจากการรบ - ผ้บู งั คบั หน่วยจะสามารถทําอะไรได้บา้ งเพือ่ แกไ้ ข ความเครียดในหน่วย 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รยี นมาแล้วท้ังหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย

-38- 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผา่ นสื่ออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-39- ผนวก ต การสอนศลี ธรรม 27 ชัว่ โมง (1 หน่วยกิต) (ศกึ ษาแบบ e-learning 18 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 9 ชม.) ความม่งุ หมาย : เพอื่ ให้ผเู้ ขา้ รบั การศกึ ษาเข้าใจในนโยบายการศกึ ษาของ ทบ. ความเปน็ ครทู หารบก การสอนศีลธรรมในหลักสูตรตา่ ง ๆ ของโรงเรยี นทหารบก และการจัดการศึกษา แบบ e-learning เรอ่ื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ครทู หารบก (6) 0.5 สอ. - นโยบายของ ทบ. ทีเ่ กี่ยวข้องดา้ นการศึกษา - นโยบายดา้ นการ - นโยบายการปฏบิ ัตงิ านของ ทบ. ศึกษาของ ทบ. 1.5 สอ. - การจัดทาํ หลักสูตร - ระเบียบ ทบ. วา่ ดว้ ย 1 สอ. - การบรหิ ารจดั การชั้นเรียน หลักเกณฑ์และวธิ ีการ 1 สอ. - การเขียนแผนการสอน จดั ทาํ หลักสูตรฯ 1 สอ. - งานวิจยั ในชนั้ เรยี น พ.ศ. ๒๕๖๒ 1 สอ. - นวตั กรรมทางการศกึ ษา 2. การสอนศีลธรรม 0.5 สอ. - หลักสูตรนกั เรียนนายสิบ - คมู่ อื อศจ.ทบ. ในโรงเรียนทหาร (6) 0.5 สอ. - หลักสตู ร นป.เลือ่ นฐานะ - เอกสารของผบู้ รรยาย 0.5 สอ. - หลักสตู รนายสบิ ชนั้ ตน้ - หนังสอื การศาสนา 0.5 สอ. - หลกั สตู รนายสบิ อาวโุ ส และศีลธรรม 4 สป. - ฝกึ ปฏิบตั ิการสอน ของ ยศ.ทบ. 3. การจดั การศกึ ษา 1 สอ. - การลอ็ กอินเขา้ ระบบและจัดการขอ้ มูลสว่ นตวั - เอกสารของผ้บู รรยาย แบบ e-learning 1 สอ. - การสร้างรายวิชา (14) 1 สอ. - การตั้งคา่ รายวชิ า 1 สอ. - การจดั การหัวขอ้ รายวชิ า 1 สอ. - การเพม่ิ เนื้อหาแหลง่ ขอ้ มูล 1 สอ. - การเพ่ิมกจิ กรรมแบบฝึกหัด 1 สอ. - การเพิ่มกจิ กรรมแบบทดสอบปรนยั 1 สอ. - การเพม่ิ กจิ กรรมแบบทดสอบอัตนัย 1 สอ. - การเพม่ิ กจิ กรรมแบบทดสอบจบั คู่ 1 สอ. - การเพม่ิ กจิ กรรมแบบทดสอบถกู ผดิ

-40- เรื่อง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 4 สป. - ปฏบิ ตั กิ ารสอนด้วยระบบ e-learning 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รียนมาแลว้ ทงั้ หมด หมายเหตุ วธิ ีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผา่ นสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเปน็ คณะ

-41- ผนวก ถ การเผยแผ่ธรรมะผ่านส่อื 14 ชว่ั โมง (0.5 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 4 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 10 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารบั การศึกษามีความรู้ และเกดิ ทักษะในการเขียนบทความธรรมะ การผลิตสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์และเผยแผ่ผา่ นสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การเขยี นเพื่อสรา้ งสรรค์ 1 สอ. - องค์ประกอบของบทความธรรมะ - เอกสารของผบู้ รรยาย และเผยแผธ่ รรมะ (3) 2 สป. - ฝึกเขียนบทความธรรมะ 2. การผลติ สื่อ 1 สอ. - การถ่ายภาพนิง่ ประกอบสื่อ - เอกสารของผบู้ รรยาย อเิ ล็กทรอนิกส์ (6) 1 สอ. - การถา่ ยภาพเคลือ่ นไหว 1 สด. - การตดั ตอ่ ภาพเคล่ือไหวประกอบสือ่ 1 สด. - สรา้ งส่อื เคล่ือนไหวด้วยโปรแกรมสาํ เรจ็ รปู 2 สป. - ฝึกตดั ตอ่ ภาพนิง่ ประกอบสือ่ 3. การนาํ เสนอสื่ออเิ ล็ก 1 สอ. - การเผยแพรส่ ือ่ ผ่าน social media - เอกสารของผู้บรรยาย ทรอนกิ ส์ (4) 3 สป. - นําเสนอสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรูท้ ่เี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรียนผ่านสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-42- ผนวก ท การปลูฝงั และสรา้ งเสริมอุดมการณ์ทหาร 11 ชวั่ โมง (0.5 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 6 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 5 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพื่อใหผ้ ู้เขา้ รบั การศกึ ษามีความรู้ในเรอ่ื งทเี่ ก่ียวขอ้ งกบั สถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ และเอกลักษณ์ของชาติ อนั จะเปน็ การเสริมสร้างอดุ มการณ์ แกก่ าํ ลงั พล ทบ. ก่อให้เกดิ ความภาคภูมิใจในความเปน็ ไทย เรอ่ื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. สถาบันไตรภักด์ิ (1) 1 สอ. - สิ่งสําคญั ที่คนไทยต้องรักษาไว้ด้วยชีวิต คือ - เอกสารการสอน สถาบันชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ของ รร.กร.กร.ทบ. 2. ประวัติศาสตร์ 1 สอ. - ประวัติศาสตรก์ ารสร้างชาติ - คาํ สงั่ ทบ.ที่ 66/2551 ชาตไิ ทย (1) - ประวัตศิ าสตร์การปกป้องรกั ษาชาติ ลง 25 ก.พ.51 3. เอกลักษณ์ อัตลกั ษณ์ 1 สอ. - ความหมายและความสาํ คญั เร่อื ง แตง่ ตั้งคณะกรรมการ และชาตลิ ักษณ์ - สงิ่ ท่คี วรปลกู ฝงั ไดแ้ ก่ ศิลปวฒั นธรรม ปลูกฝงั และสร้างเสริม ของชาตไิ ทย (1) ขนบธรรมเนยี มประเพณี วถิ ชี วี ิต อดุ มการณ์ทหาร ความเปน็ อยู่ ภมู ิปัญญาและภาษา ของกองทัพบก 4. อุดมการณ์กําลังพล 1 สอ. - ความหมายและความสําคญั ทบ. (1) - คุณลกั ษณะและการแสดงออกของ กาํ ลังพลท่ีมีอุดมการณ์ 5. การปลกู ฝงั และสรา้ ง 2 สอ. - ด้านความจงรกั ภักดีต่อสถาบนั ชาติ เสริมอุดมการณ์ทหาร ศาสนา พระมหากษัตรยิ ์ (2) - ดา้ นความเสียสละ - ดา้ นความรับผดิ ชอบตอ่ หน้าที่ - ด้านความพอเพยี ง - ด้านความสามคั คี - ดา้ นความสุขของผคู้ รองเรอื น - ด้านการอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหาร - ด้านการปฏิบัตธิ รรม บําเพ็ญจิตภาวนา 6. การรับตรวจ 4 สจ. - ฝกึ การรบั ตรวจอุดมการณ์ทหาร อุดมการณท์ หาร (4) 7. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ี่เรยี นมาแล้วท้งั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ

-43- 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรียนผ่านสอื่ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-44- ผนวก น ศาสนาเปรยี บเทยี บ 16 ชั่วโมง ศกึ ษาแบบ e-learning (1 หน่วยกิต) ความม่งุ หมาย :เพ่ือให้ผู้เข้ารบั การศกึ ษามคี วามรคู้ วามเขา้ ใจประวตั ิของศาสนาพุทธ,ครสิ ต,์ อสิ ลาม, และพราหมณ-์ ฮินดู มีความรูค้ วามเขา้ ใจหลักธรรมและเปา้ หมายสงู สุดของศาสนาตา่ ง ๆ ไดเ้ ปรียบเทยี บลกั ษณะเดน่ ของศาสนาตา่ ง ๆ ได้ เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ประวัติของศาสนาต่าง ๆ 1 สอ. - ประวตั ิศาสนาพทุ ธ - หนงั สอื ศาสนาเปรยี บ (4) 1 สอ. - ประวัตศิ าสนาคริสต์ เทียบ โดย สชุ พี 1 สอ. - ประวัตศิ าสนาอิสลาม ปุญญานุภาพ 1 สอ. - ประวัติศาสนาพราหมณ-์ ฮินดู - หนงั สือศาสนาเปรียบ 2. หลกั ธรรมสาํ คัญของ 1 สอ. - หลกั ธรรมท่ีสําคัญของศาสนาพุทธ เทยี บ โดย เสฐียร ศาสนาต่าง ๆ (4) 1 สอ. - หลกั ธรรมที่สาํ คญั ของศาสนาครสิ ต์ พันธรังษี 1 สอ. - หลักธรรมท่ีสาํ คญั ของศาสนาอิสลาม - เอกสารของผบู้ รรยาย 1 สอ. - หลกั ธรรมทีส่ ําคัญของศาสนา พราหมณ์-ฮินดู 3. คมั ภรี ์และเป้าหมายสงู สุด 1 สอ. - คัมภีร์และเปา้ หมายของศาสนาพุทธ - หนงั สอื ศาสนาเปรยี บ ของศาสนาตา่ ง ๆ (4) 1 สอ. - คมั ภีร์และเป้าหมายของ เทียบ โดย เสฐียร ศาสนาครสิ ต์ พนั ธรังษี 1 สอ. - คมั ภรี ์และเป้าหมายของ ศาสนาอสิ ลาม 1 สอ. - คัมภีร์และเป้าหมายของ ศาสนาพราหมณ-์ ฮินดู - พธิ กี รรมสําคัญของศาสนาพุทธ 4. พธิ กี รรมของศาสนา 1 สอ. - พิธกี รรมสําคญั ของศาสนาครสิ ต์ - หนงั สือศาสนาเปรยี บ ตา่ งๆ (3) 1 สอ. - พิธีกรรมสาํ คัญของศาสนาอิสลาม เทยี บ โดย เสฐียร 1 สอ. - พธิ กี รรมสาํ คญั ของ พนั ธรงั ษี ศาสนาพราหมณ์-ฮินดู 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ที่เรยี นมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัตกิ าร

-45- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใชก้ รณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผ่านสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเป็นคณะ

-46- ผนวก บ พทุ ธปรชั ญา 14 ช่ัวโมง ศึกษาแบบ e-learning (0.5 หนว่ ยกิต) ความมงุ่ หมาย : เพ่อื ใหผ้ ู้เข้ารบั การศึกษามคี วามรคู้ วามเข้าใจในหลักการทส่ี าํ คัญของพระพทุ ธศาสนา และสามารถเปรยี บเทยี บพทุ ธปรชั ญา กบั ระบบปรัชญาอน่ื ๆ ได้อย่างถูกตอ้ ง เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน 1. แนวคิดปรัชญาท่ัวไป การสอน 1 หนงั สอื พทุ ธธรรม (1) 1 สอ. - ลกั ษณะของปรชั ญาต่าง ๆ ของพระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตโฺ ต) 2. จรยิ ศาสตรข์ อง - ลกั ษณะเฉพาะของพุทธปรัชญา พระพุทธศาสนา (2) 2 เอกสารของผู้บรรยาย - ข้อแตกตา่ งระหวา่ งพทุ ธปรชั ญากบั ปรัชญาทัว่ ไป 3. ญาณวิทยาของ พระพุทธศาสนา (4) 1 สอ. - ความหมายของความดี ความชั่ว 1 สอ. - เกณฑ์ตดั สินความดี ความชัว่ 2. อภิปรัชญาทาง 1 สอ. - สัจจะ พระพุทธศาสนา (6) 1 สอ. - สัญญา 1 สอ. - แหลง่ เกิดของญาณวิทยา 5. สอบ (1) 1 สอ. - การตัดสินความรู้ 1 สอ. - ธรรมชาตขิ องจิต 1 สอ. - เบญจขันธ์ 1 สอ. - ไตรลกั ษณ์ 1 สอ. - ปฏจิ จสมุปบาท 1 สอ. - กรรมและการเกดิ ใหม่ 1 สอ. - นิพพาน 1 ส. - สอบความร้ทู ีเ่ รยี นมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี ัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผา่ นส่ืออิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-47- ผนวก ป วิปสั สนากรรมฐาน 46 ชั่วโมง (2 หนว่ ยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 11 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 35 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ เู้ ข้ารบั การศึกษาไดฝ้ กึ ฝนอบรมตนเองตามหลักและกระบวนการแหง่ การพฒั นาจติ ตามแนวสตปิ ฏั ฐาน 4 เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. หลักการศกึ ษาใน- 1 สอ. - อธิสีลสกิ ขา - คู่มือการปฏบิ ตั วิ ิปัสสนา พระพุทธศาสนา 1 สอ. - อธิจติ ตสิกขา กรรมฐาน โดยหลวงพอ่ (3) 1 สอ. - อธิปัญญาสิกขา โชดก ญาณสิทธิ 2. วิธปี ฏบิ ัตวิ ิปัสสนา 0.5 สอ. - การเตรียมการ กรรมฐาน (2.5) 0.5 สอ. - กายานุปัสสนาสตปิ ฎั ฐาน 0.5 สอ. - เวทนานปุ สั สนาสติปฎั ฐาน 0.5 สอ. - จติ ตานปุ ัสสนาสตปิ ฏั ฐาน 0.5 สอ. - ธมั มานปุ ัสสนาสติปฎั ฐาน 3. วิปสั สนาญาณ 9 0.5 สอ. - อุทยพั พยานปุ ัสสนาญาณ (4.5) 0.5 สอ. - ภงั คานปุ สั สนาญาณ 0.5 สอ. - ภยตูปฎั ฐานญาณ 0.5 สอ. - อาทวี านุปัสสนาญาณ 0.5 สอ. - นิพพทิ านุปสั สนาญาณ 0.5 สอ. - มุญจติ กุ มั ยตาญาณ 0.5 สอ. - ปฏิสังขานุปัสสนาญาณ 0.5 สอ. - สังขารุเปกขาญาณ 0.5 สอ. - สัจจานุโลมิกญาณ 4. ปฏบิ ตั ิวิปสั สนา 35 สป. - ปฏบิ ตั วิ ปิ สั สนากรรมฐานตามแนวสติปฎั ฐาน 4 กรรมฐาน (35) 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ีเ่ รยี นมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชิงประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณจ์ าํ ลอง

-48- 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเปน็ คณะ

-49- ผนวก ผ โหราศาสตร์เบ้ืองตน้ 7 ชว่ั โมง ศกึ ษาในโรงเรียน (0.5 หน่วยกติ ) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผู้เข้ารบั การศกึ ษามคี วามรู้และความเขา้ ใจหลักโหราศาสตร์ จนสามารถนาํ ไปหลกั การต้ังชื่อ วางดวง ดฤู กษ์ยามทีเ่ ป็นมงคล ตามหลกั ตํารา เร่อื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. หลักโหราศาสตร์เบอ้ื งต้น 0.5 สช. - หลกั การโหรศาสตร์ มูลฐาน,ความสําคญั - ตําราโหราศาสตรไ์ ทย (0.5) - โหราศาสตรก์ ับหมอดู - ความสาํ พนั ธ์ระหวา่ งโหราศาสตรพ์ ทุ ธศาสตร์ 2. หลกั การตั้งช่อื 1.สช. - แผนภมู ิทักษาและความหมาย - ตาํ ราทกั ษาพยากรณ์ ทักษาพยากรณ์ (1) - กําลงั ทกั ษา,สที เ่ี ปน็ มงคลและเทวดาประจําทศิ - อกั ขระและชอื่ นามประจําดาวพระเคราะห์ - หลกั การต้งั ช่ือมงคลตามทักษาพยากรณ์ 3. ตําราเลข 7 ตวั พยากรณ์ 1.5 สช. - หลกั การพยากรณ์ตาํ ราเลข 7 ตวั 4 ฐาน - ตาํ ราหมอดเู ลข 7 ตวั 4 ฐาน (1.5) - ความหมายของวัน,เดอื นและปี - ความหมายภพ/เรอื นประจาํ ฐาน - วเิ คราะห์พยากรณ์วาสนาและชวี ติ ตามตาํ รา 4. โหราศาสตร์ไทยเบ้อื งตน้ 2 สช. - ทีม่ าและความหมาย - ตาํ ราโหราศาสตรไ์ ทย (2) - ดวงดาว - จักรราศี - ภพ,ธาต,ุ ทศิ ,เพศและรา่ งกาย - การอา่ นปฎิทนิ โหราศาสตร์ - การผูกดวงชาตาเบอ้ื งตน้ - การวางลคั นาเบอื้ งต้น การทาํ นายแผน่ ดวงเบื้องต้น 5. ฤกษ์มงคล (1) 1 สช. - การดฤู กษ์ยามทีเ่ ปน็ มงคลเบอื้ งต้น - ตําราโหราศาสตร์ไทย - การเวน้ ฤกษ์ยามทไ่ี ม่เปน็ มงคล 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรูท้ ีเ่ รียนมาแลว้ ทง้ั หมด หมายเหตุ วธิ ีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย