ใบกิจกรรมที่ 2.5 การประมวลผลข้อมูล (3)

ใบกจิ กรรมท่ี 2.5 เร่อื ง การประมวลผลข้อมูล (3) 1. ใหน้ ักเรียนวิเคราะห์ตารางตอ่ ไปน้ีแล้วทาเครื่องหมาย ลอ้ มรอบข้อมูลท่ีมีความผิดปกติ ผลการสารวจของนกั เรียนช้ัน ม.2 โดยสารวจเมอ่ื 09/08/2562 รหสั เพศ นาหนกั ส่วนสงู ประจาตวั นกั เรยี น 1 : ชาย อายุ ( กิโลกรัม ) ( เซนตเิ มตร ) วนั เดือนปีเกดิ วิชาท่ีชอบ 2 : หญิง - คณติ 623101 1 13 300 155 24/6/2562 วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ 623102 1 14 56 165 20/6/2548 สังคม อังกฤษ 623103 2 13 42 168 15/17/2549 พละ 623103 3 13 58 161 24/6/2549 623104 1 150 150 159 19/1/2548 623105 2 20 79 140 24 ตลุ าคม 2548 623101 1 14 60 200 02 / 05 / 2003 2. ใหน้ กั เรยี นวิเคราะห์ความผิดปกติของข้อมูลข้างตน้ และทาเคร่ืองหมาย / บนชอ่ งค่าความผดิ ปกตใิ นตาราง ตอ่ ไปน้ี พร้อมทง้ั บอกแนวทางแก้ไขใหถ้ ูกต้อง ประเภทของความผิดปกติ ขอ้ มลู ท่ีมี ความสมบรู ณ์ รูปแบบ ความครบถว้ น แนวทางแก้ไข ความผิดปกติ ( Validity) เดียวกัน ความทันสมยั ( Uniformity) ( Completeness ) ( Timeliness)

3. จากข้อมูลที่กาหนด ใหน้ ักเรยี นใส่เครื่องหมาย / ในช่องวิธีการประมวลผลที่เหมาะสมกับข้อมลู ทีก่ าหนด (สามารถเลือกใช้ได้มากกกวา่ 1 รปู แบบ) คา่ สถติ ิท่คี วรใชใ้ นการประมวลผล ขอ้ มูล ความถี่ ร้อยละ พิสยั ฐานนิยม มัธยฐาน ค่าเฉล่ีย เพศ อายุ นา้ หนัก ส่วนสูง เกรดเฉลย่ี วชิ าทีช่ อบ 4. ใหน้ กั เรียนทาข้อมลู ต่อไปน้ีให้เป็นภาพ 4.1 มนี ักเรยี นชาย 40% และนกั เรียนหญงิ 60%

4.2 นกั เรียนอายุ 12 13 14 15 16 17 จะมสี ว่ นสงู เฉล่ยี 142 150 158 163 170 175 ตามลาดบั