สอบสอน-สำนวน-สุภาษิต-คำพังเพย

สำนวน สุภำษติ คำพงั เพย หน่วยกำรเรียนร้ทู ่ี ๗ เรือ่ งกว่ำแผ่นดนิ จะกลบหนำ้ วชิ ำภำษำไทย ช้นั ประถมศกึ ษำปที ี่ ๖ 1

สำนวน สุภำษิต คำพงั เพย มคี วำมเหมือนกันหรือแตกตำ่ งกนั อยำ่ งไร?

ข้อควำมเหลำ่ นีเ้ หมือนหรือแตกตำ่ งกันอยำ่ งไร? สำนวน สุภำษิต คำพังเพย ปำกเสีย ทำดไี ด้ดที ำช่วั ได้ชวั่ ขช่ี ำ้ งจบั ตก๊ั แตน ดมกล่นิ น้ำทว่ มทุง่ ผกั บุ้งโหรงเหรง ขน้ึ คำน เข้ำเมอื งตำหล่วิ ตอ้ งหลวิ่ ตำตำม นำ้ ขึน้ ให้รบี ตัก แกวง่ เทำ้ หำเส้ียน

ควำมเหมือนกนั ของสำนวน สุภำษติ คำพังเพย 4

สำนวน สภุ ำษติ คำพงั เพย มักจะถูกเรียกรวมๆวำ่ สำนวน มีลักษณะคอื เป็นถอ้ ยคำหรือข้อควำมในเชงิ เปรียบเทียบ ทีไ่ ม่ได้แปลควำมหมำย ตรงตวั แต่มคี วำมหมำยแฝง ซงึ่ ต้องใช้สตปิ ัญญำหรือวจิ ำรณญำนในกำรแปล ควำมหรือตีควำมถอ้ ยคำเหล่ำนนั้ 5

ควำมแตกต่ำงกันของสำนวน สุภำษติ คำพังเพย 6

สำนวน สำนวนคือ คำพดู หรอื ถ้อยคำ ทค่ี ่อนข้ำงกะทดั รัด สน้ั กระชับ ดูไพเรำะสละสลวย มลี ักษณะควำมหมำยเชิงเปรียบเทียบ จะไม่แปลควำมหมำยตรงตำมตวั อักษร วธิ สี งั เกตงำ่ ยๆ  เป็นถ้อยคำที่ไมไ่ ดใ้ ห้ข้อคิดคติเตือนใจ หรอื ประชดประชัน เพียงแตก่ ลำ่ วขน้ึ มำเท่ำนัน้  มกั เป็นขอ้ ควำมสั้นๆ กะทัดรดั ยกเมฆ แกะดำ ควำ่ บำตร 7

สภุ ำษิต คำกล่ำวทม่ี คี ตสิ อนใจ มีจดุ มุ่งหมำยเพอ่ื กำรสั่งสอน เตือนสตใิ หค้ ดิ ไมม่ ีกำรเสยี ดสี หรือติชมอยำ่ งคำพงั เพย เปน็ ถ้อยคำท่ีแสดงหลักควำมจรงิ วธิ สี งั เกตง่ำยๆ  มกั เก่ียวข้องกบั ศำสนำควำมดี ควำมชว่ั บญุ กรรม  เป็นคำสอน รกั วัวให้ผกู รักลกู ใหต้ ี นำ้ เชย่ี วอย่ำขวำงเรอื หวำ่ นพชื เชน่ ไรไดผ้ ลเชน่ นัน้ 8

คำพังเพย ถอ้ ยคำท่ีเปรยี บเทียบเหตุกำรณ์หรือเรอ่ื งรำว โดยไม่เน้นกำรสั่งสอน แตม่ กั จะใชใ้ นทำนอง เสียดสีประชดประชนั เพ่ือสะท้อนควำมคิด คำ่ นยิ ม ควำมเช่ือถอื เปน็ ขอ้ คิดสะกดิ ใจให้นำมำปฏบิ ตั ิ วธิ สี ังเกตงำ่ ยๆ  ขอ้ ควำมจะไปทำงประชดประชัน  มกั จะมสี ัตว์เข้ำมำเก่ยี วข้อง มือไม่พำยเอำเทำ้ รำนำ้ สซี อใหค้ วำยฟงั จบั ปลำสองมือ 9

เกมสำนวน สภุ ำษิต คำพังเพย 1. ให้นกั เรยี นแบ่งกล่มุ กลมุ่ ละ ๔- ๕ คน 2. แต่ละกล่มุ จะไดช้ ดุ บตั รคำ สำนวน สุภำษิต คำพังเพย 3. ให้นักเรียนช่วยกันแยกวำ่ บตั รคำใดเปน็ สำนวน สภุ ำษิต หรือคำ พงั เพย 4. นักเรียนกลุม่ ใดแยกเสร็จก่อนและถกู ต้องกลมุ่ นัน้ จะเป็นผชู้ นะ 10