ณัฐธนัญา สรุปรายงานผลสัมฤทธิ์ 2060

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 1 สรุปรายงาน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน โดย นางสาวณัฐธนัญา บญุ ถงึ ตาแหนง่ ครู คศ. 2 กล่มุ สาระการเรียนรู้ วิทยาศาสตร์ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ สังกดั สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ โดย นางสาวณัฐธนญั า บญุ ถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 2 ข้าพเจ้านางสาวณฐั ธนัญา บญุ ถงึ ตาแหนง่ ครู คศ. 2 ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีด้านการสอน โดยรบั ผิดชอบ จดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 ในสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ จานวนทง้ั ส้ิน 3 รายวิชา ได้แก่ 1. รายวิชาฟิสกิ ส์ 2 รหัสวิชา ว 32204 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 2. รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 3. รายวิชาฟสิ กิ ส์ 6 รหสั วชิ า ว 33204 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 6 โดยมรี ายละเอยี ดดงั ตอ่ ไปน้ี 1. รายวิชา ฟิสกิ ส์ 2 รหัสวิชา ว 31204 ชั้นมธั ยมศกึ ษาปที ่ี 4 ตารางท่ี 1.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนกั เรยี น ในรายวิชาฟสิ กิ ส์ 2 รหสั วชิ า ว 31204 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายวชิ า ช้นั จานวน 4 3.5 ระดบั ผลการเรยี น 1 ฟสิ ิกส์ 2 นักเรยี น 3 2.5 2 1.5 1 0 ม. 4 16 3 5 6 2 รวมทั้งสิ้น 16 3 5 6 2 คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 18.75 31.25 37.50 12.50 รอ้ ยละของนักเรียนท่ีมีผลการเรยี น ระดับ 3 ขนึ้ ไป 87.50 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2560 ร้อยละของนกั เรียนที่มีผลการเรียน ระดับ 3 ขนึ้ ไป 100.00 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2559 จากตารางท่ี 1.1 สรุปผลสัมฤทธิท์ างการเรียนของนักเรยี น ในรายวชิ า ฟสิ กิ ส์ 2 รหัสวิชา ว 31204 ช้นั มัธยมศึกษาปที ี่ 4 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนนกั เรียนท้ังส้ิน 16 คน สรปุ ได้ดงั นี้ ผลการเรียน 4 จานวน 3 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 18.75 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 5 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 31.25 ผลการเรยี น 3 จานวน 6 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 37.50 ผลการเรียน 2.5 จานวน 2 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 12.50 ผลการเรียน 2 จานวน - คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรียน 1 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - โดย นางสาวณฐั ธนัญา บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2560 3 กราฟที่ 1.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาฟสิ กิ ส์ 2 รหัสวชิ า ว 31204 ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟที่ 1.1. สรุปผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ช้ัน มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทงั้ สน้ิ 16 คน พบว่า นกั เรียนท่ีได้ผลการเรียน ในระดับ 3 ขึ้นไป จานวน 12 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 85.75 เมือ่ เปรียบเทยี บกบั ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวิชา เดยี วกันในภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2559 ผลปรากกฎว่า นักเรยี นมผี ลการเรียนในระดับ 3 ขน้ึ ไป ตา่ กว่า รอ้ ยละ 14.25 ตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงคข์ องนักเรียน ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นกั เรียน ดเี ย่ียม ดี ผา่ น ไมผ่ ่าน คดิ เป็นร้อยละ 1 รกั ชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ (3) (2) (1) (0) 2 ซือ่ สัตย์ สจุ รติ 16 100.00 3 มวี ินัย 16 16 100.00 4 ใฝ่เรยี นรู้ 16 6 10 100.00 5 อย่อู ย่างพอเพยี ง 16 6 10 100.00 6 มุง่ มน่ั ในการทางาน 16 6 10 100.00 7 รกั ความเปน็ ไทย 16 16 100.00 8 มจี ิตสาธารณะ 16 6 10 100.00 16 16 100.00 รวม 6 10 100.00 16 11 5 โดย นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2560 4 จากตารางที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าฟสิ กิ ส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทั้งสน้ิ 16 คน พบว่า นกั เรียนไดร้ บั ผลการประเมินคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ สรุปได้ดงั นี้ ดา้ นรักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ระดบั ดีขึน้ ไป จานวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซ่อื สัตย์ สุจรติ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมีวนิ ยั ระดับดขี ้ึนไป จานวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝเ่ รียนรู้ ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 16 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นอยูอ่ ยา่ งพอเพียง ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมุ่งมนั่ ในการทางาน ระดับดขี ้นึ ไป จานวน 16 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นรกั ความเปน็ ไทย ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านมีจิตสาธารณะ ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 16 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟที่ 1.2 สรุปผลการประเมนิ คณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ของนกั เรียน ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 2 รหัสวิชา ว 31204 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟที่ 1.2 สรปุ ผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหสั วชิ า ว 31204 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนทง้ั สิน้ 16 คน พบว่า มีนกั เรียนท่ไี ด้รบั ผลการประเมนิ คุณลกั ษณะองั พงึ ประสงค์ อยู่ใน ระดับดขี นึ้ ไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2560 5 ตารางที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอา่ น คดิ วเิ คราะหแ์ ละเขียนของนักเรยี น ในรายวิชาฟสิ ิกส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 แผนการเรียนวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมนิ จานวน ดเี ยยี่ ม ระดับผลการประเมิน ปรับปรุง ระดับดขี ้นึ ไป นักเรียน (3) ดี ผ่าน (0) คิดเป็นรอ้ ยละ 1 การอา่ น 2 การคดิ วเิ คราะห์ 16 (2) (1) 3 การเขียน 16 16 14 2 100.00 รวม 16 3 13 100.00 14 2 100.00 10 6 100.00 จากตารางที่ 1.4 สรุปผลการประเมินด้านการอา่ น คดิ วิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาฟิสกิ ส์ 2 รหัสวิชา ว 31204 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์–คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังสิ้น 16 คน พบว่า มี นักเรียนท่ีได้ผลการประเมนิ การอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน สรุปได้ดังนี้ ด้านการอา่ น ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ด้านการคิดวิเคราะหแ์ ละเขียน ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 16 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดับดีข้ึนไป จานวน 16 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอา่ น คิดวเิ คราะหแ์ ละเขยี น ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหสั วชิ า ว 31204 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟที่ 1.3 สรปุ ผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหัสวชิ า ว 31204 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ - คณติ ศาสตร์ รวมทั้งส้นิ 16 คน พบว่า มี นักเรยี นท่ีไดร้ ับผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน อยู่ใน ระดบั ดีข้ึนไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวณัฐธนัญา บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 6 ตารางท่ี 1.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนักเรยี น ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ชั้นมัธยมศกึ ษาปีที่ 4 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดบั ดขี ้ึนไป นกั เรยี น ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ปรบั ปรงุ คดิ เป็น ร้อยละ 1 ความสามารถในการสอ่ื สาร 16 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 16 14 2 100.00 3 ความสามารถในการแกป้ ญั หา 16 3 13 100.00 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 16 3 13 100.00 5 ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี 16 14 2 100.00 16 14 2 100.00 รวม 13 3 100.00 จากตารางท่ี 1.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู รของนกั เรยี น ในรายวชิ าฟิสิกส์ 2 รหัสวิชา ว 31204 ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ี่ 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนทงั้ สิ้น 16 คน พบว่า นักเรยี นท่ไี ดร้ ับผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตร สรุปไดด้ งั นี้ ด้านความสามารถในการส่ือสาร ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 16 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ึน้ ไป จานวน 16 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแกป้ ญั หา ระดบั ดีข้นึ ไป จานวน 16 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการใช้ทกั ษะชวี ิต ระดับดีข้ึนไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 16 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 กราฟที่ 1.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนักเรยี น ในรายวิชาฟิสิกส์ 2 รหัสวชิ า ว 31204 ชั้นมัธยมศึกษาปีท่ี 4 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จากตารางที่ 1.4 สรปุ ผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู รของนักเรียน ในรายวิชาฟิสกิ ส์ 2 รหสั วิชา ว 31204 ชัน้ มัธยมศึกษาปที ี่ 4 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนทงั้ สนิ้ 16 คน พบวา่ นกั เรยี นมผี ลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู ร ระดับดขี ้ึนไป จานวน 15 คน คิดเป็นร้อยละ 93.75 โดย นางสาวณฐั ธนัญา บุญถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 7 2. รายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 33102 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 6 ตารางที่ 2.1 สรุปผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี นของนักเรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 6 ที่ รายวชิ า ชัน้ จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรียน นกั เรียน 1 วิทยาศาสตร์ 3 2.5 2 1.5 1 0 2 วิทยาศาสตร์ 3 วิทยาศาสตร์ ม.6/1 29 8 9 7 5 4 วทิ ยาศาสตร์ ม.6/2 29 7 10 6 6 ม.6/3 33 7 8 12 6 ม.6/4 30 3 12 10 2 3 รวมทั้งส้นิ 121 25 39 35 19 3 คิดเป็นร้อยละ 100.00 20.66 32.23 28.93 15.70 2.48 ร้อยละของนกั เรียนท่ีมีผลการเรียน ระดบั 3 ขนึ้ ไป 81.82 ภาคเรียนที่ 2 ปี 2560 รอ้ ยละของนกั เรยี นที่มีผลการเรยี น ระดบั 3 ขน้ึ ไป 100.00 ภาคเรียนที่ 1 ปี 2560 จากตารางท่ี 2.1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จานวนทั้งสนิ้ 121 คน สรปุ ไดด้ ังน้ี ผลการเรียน 4 จานวน 25 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 20.66 ผลการเรียน 3.5 จานวน 39 คน คิดเปน็ ร้อยละ 32.23 ผลการเรียน 3 จานวน 35 คน คดิ เป็นร้อยละ 28.93 ผลการเรียน 2.5 จานวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 15.70 ผลการเรยี น 2 จานวน 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 2.48 ผลการเรยี น 1.5 จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คดิ เป็นร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ ร้อยละ - โดย นางสาวณัฐธนัญา บุญถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 8 กราฟที่ 2.1 สรปุ ผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียน ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ช้ันมัธยมศึกษาปที ี่ 6 จากกราฟที่ 2.1 สรปุ ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 33102 ช้นั มัธยมศกึ ษาปีที่ 6 จานวนท้ังสน้ิ 121 คน พบวา่ นักเรยี นทีไ่ ด้ผลการเรียนในระดบั 3 ขน้ึ ไป จานวน 99 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 81.82 เมอ่ื เปรียบเทียบกบั ผลสมั ฤทธ์ิทางการเรยี นในรายวิชาเดียวกนั ในภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ผลปรากกฎว่า นักเรียนมผี ลการเรยี นในระดับ 3 ข้ึนไป ตา่ กวา่ ร้อยละ 14.25 ตารางท่ี 2.2 สรุปผลการประเมินคณุ ลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 33102 ชั้นมธั ยมศึกษาปีที่ 6 ที่ รายการประเมนิ จานวน ดีเยี่ยม ระดับผลการประเมนิ ไมผ่ ่าน ระดบั ดขี น้ึ ไป นักเรียน (3) (0) คิดเป็นร้อยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ดี ผ่าน 2 ซ่ือสตั ย์ สจุ ริต (2) (1) 3 มีวินัย 4 ใฝเ่ รียนรู้ 121 111 10 100.00 5 อยู่อยา่ งพอเพียง 6 มงุ่ มัน่ ในการทางาน 121 111 10 100.00 7 รักความเป็นไทย 8 มีจติ สาธารณะ 121 121 48 70 97.52 รวม 121 121 48 70 97.52 121 111 10 100.00 121 48 70 3 97.52 121 111 10 100.00 121 111 10 100.00 121 88 32 1 99,17 จากตารางท่ี 2.2 สรุปไดผ้ ลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 33102 ช้ันมธั ยมศึกษาปีที่ 6 จานวนทงั้ สิน้ 120 คน พบว่า นกั เรยี นได้รับผลการประเมินคณุ ลักษณะ อันพึงประสงค์ สรปุ ได้ดงั น้ี โดย นางสาวณฐั ธนัญา บุญถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 9 ด้านรักชาติ ศาสน์ กษตั รยิ ์ ระดับดีขึ้นไป จานวน 121 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100.00 ดา้ นซือ่ สตั ย์ สุจรติ ระดบั ดขี น้ึ ไป จานวน 121 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นมีวนิ ัย ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 118 คน คดิ เป็นร้อยละ 97.52 ด้านใฝเ่ รยี นรู้ ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 121 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ด้านอยู่อยา่ งพอเพยี ง ระดับดขี น้ึ ไป จานวน 118 คน คิดเป็นร้อยละ 97.52 ดา้ นม่งุ ม่นั ในการทางาน ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 118 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 97.52 ด้านรกั ความเป็นไทย ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 121 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านมีจติ สาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 121 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 กราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมนิ คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวชิ าวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 33102 ช้นั มัธยมศึกษาปีที่ 6 จากกราฟที่ 2.2 สรุปผลการประเมินคุณลักษณะอังพึงประสงค์ของนักเรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 6 จานวนทง้ั สนิ้ 121 คน พบวา่ มีนักเรยี นทไี่ ด้รับผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะองั พงึ ประสงค์ อยู่ในระดบั ดีข้ึนไป จานวน 121 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวณัฐธนญั า บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 10 ตารางท่ี 2.3 สรปุ ผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนักเรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ช้นั มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี น คดิ เป็นร้อยละ ที่ รายการประเมิน ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ปรับปรุง (3) 1 การอา่ น (2) (1) (0) 2 การคดิ วเิ คราะห์ 3 การเขยี น 121 78 43 100.00 รวม 121 48 70 3 97.52 121 78 43 100.00 121 68 52 1 99.17 จากตารางท่ี 2.4 สรปุ ผลการประเมินดา้ นการอ่าน คดิ วเิ คราะห์และเขียนของนกั เรียน ในรายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวชิ า ว 33102 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จานวนท้ังสิน้ 121 คน พบวา่ มีนักเรยี นท่ีได้ผลการประเมิน การอา่ น คิดวเิ คราะห์และเขยี น สรปุ ไดด้ งั น้ี ดา้ นการอ่าน ระดับดีขึ้นไป จานวน 121 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ด้านการคดิ วิเคราะห์ ระดับดีขึ้นไป จานวน 118 คน คิดเป็นร้อยละ 97.52 ดา้ นการเขียน ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 121 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 กราฟท่ี 2.3 สรุปผลการประเมินดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียนของนกั เรยี น ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 33102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีท่ี 6 จากกราฟที่ 2.3 สรปุ ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขยี นของนักเรียน ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 33102 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนทั้งสนิ้ 121 คน พบว่า มนี กั เรียนที่ได้รับผลการประเมินการอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขียน ในระดับดีขึน้ ไป จานวน 16 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 โดย นางสาวณฐั ธนัญา บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 11 ตารางท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรียน ในรายวิชาวิทยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ช้ันมัธยมศึกษาปที ่ี 6 ที่ รายการประเมิน จานวน ระดบั ผลการประเมนิ ระดบั ดขี นึ้ ไป นักเรยี น ดเี ย่ียม ดี ผ่าน ปรับปรุง คดิ เป็น รอ้ ยละ 1 ความสามารถในการสือ่ สาร 121 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคดิ 121 98 23 100.00 3 ความสามารถในการแก้ปญั หา 121 25 74 22 81.82 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 121 25 74 22 81.82 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 121 98 23 121 25 74 22 100.00 รวม 54 54 13 81.82 89.26 จากตารางที่ 2.4 สรปุ ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนักเรียน ในรายวชิ าวทิ ยาศาสตร์ รหสั วชิ า ว 33102 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 6 จานวนท้งั สนิ้ 121 คน พบวา่ นกั เรยี นที่ได้รับผลการประเมินสมรรถนะ สาคัญตามหลกั สตู ร สรปุ ได้ดงั น้ี ด้านความสามารถในการสอื่ สาร ระดับดขี ึ้นไป จานวน 121 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคิด ระดับดขี ้ึนไป จานวน 99 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 81.82 ความสามารถในการแกป้ ัญหา ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 99 คน คิดเปน็ ร้อยละ 81.82 ความสามารถในการใช้ทักษะชีวติ ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 121 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 99 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 81.82 กราฟท่ี 2.4 สรุปผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสตู รของนักเรยี น ในรายวิชาวทิ ยาศาสตร์ รหสั วิชา ว 33102 ช้ันมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดย นางสาวณัฐธนญั า บุญถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 12 จากตารางที่ 2.4 สรุปผลการประเมินดา้ นสมรรถนะสาคญั ตามหลกั สตู รของนักเรียน ในรายวชิ า วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว 33102 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 จานวนทง้ั สิน้ 121 คน พบวา่ นักเรียนมผี ลการประเมิน สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 108 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 89.26 3. รายวิชา ฟิสิกส์ 6 รหัสวิชา ว 33204 ช้นั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 6 ตารางท่ี 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรียน ในรายวชิ าฟสิ ิกส์ 6 รหัสวชิ า ว 33204 ช้นั มธั ยมศกึ ษาปที ่ี 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ท่ี รายวิชา ชนั้ จานวน 4 3.5 ระดับผลการเรียน 1 ฟิสิกส์ 6 นักเรียน 3 2.5 2 1.5 1 0 ม. 6 20 5 1 14 รวมท้ังส้ิน 20 5 1 14 คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 25.00 5.00 70.00 ร้อยละของนักเรยี นท่ีมีผลการเรยี น ระดับ 3 ขนึ้ ไป 100.00 ภาคเรยี นที่ 2 ปี 2560 ร้อยละของนกั เรยี นที่มีผลการเรยี น ระดบั 3 ขนึ้ ไป 100.00 ภาคเรียนท่ี 2 ปี 2559 จากตารางที่ 3.1 สรปุ ผลสมั ฤทธิท์ างการเรียนของนักเรียน ในรายวชิ า ฟิสกิ ส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชนั้ มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรียน วิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนนักเรียนทัง้ สิน้ 20 คน สรปุ ได้ดงั น้ี ผลการเรยี น 4 จานวน 5 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 25.00 ผลการเรยี น 3.5 จานวน 1 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 5.00 ผลการเรยี น 3 จานวน 14 คน คิดเปน็ ร้อยละ 70.00 ผลการเรียน 2.5 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรียน 2 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - ผลการเรียน 1.5 จานวน - คน คิดเป็นรอ้ ยละ - ผลการเรยี น 1 จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - ผลการเรยี น 0 จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - โดย นางสาวณฐั ธนญั า บุญถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 2560 13 กราฟที่ 3.1 สรุปผลสัมฤทธ์ิทางการเรยี นของนักเรยี น ในรายวชิ าฟสิ ิกส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี น วิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จากกราฟที่ 3.1 สรุปผลสมั ฤทธทิ์ างการเรียนของนักเรียน ในรายวิชาฟิสกิ ส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชั้น มัธยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังส้นิ 20 คน พบว่า นักเรยี นที่ได้ผลการเรียน ในระดบั 3 ขึ้นไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 เม่อื เปรยี บเทยี บกับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในรายวชิ า เดยี วกันในภาคเรียนท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2559 ผลปรากฏว่า นกั เรยี นมผี ลการเรียนในระดับ 3 ขึน้ ไป เทา่ กนั คอื ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวณฐั ธนัญา บุญถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 14 ตารางที่ 3.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอนั พึงประสงคข์ องนักเรยี น ในรายวชิ าฟิสิกส์ 6 รหัสวิชา ว 33204 ชน้ั มัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ที่ รายการประเมิน จานวน ดีเย่ยี ม ระดบั ผลการประเมนิ ไม่ผา่ น ระดบั ดขี ึน้ ไป นักเรียน (3) (0) คดิ เป็นร้อยละ 1 รักชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ ดี ผา่ น 2 ซื่อสัตย์ สจุ รติ (2) (1) 3 มีวินยั 4 ใฝ่เรยี นรู้ 20 16 100.00 5 อยูอ่ ย่างพอเพียง 6 มุง่ ม่ันในการทางาน 20 6 14 100.00 7 รักความเป็นไทย 8 มีจติ สาธารณะ 20 6 14 100.00 รวม 20 6 14 100.00 20 20 100.00 20 6 14 100.00 20 20 100.00 20 6 14 100.00 20 11 5 100.00 จากตารางท่ี 3.2 สรุปไดผ้ ลการประเมนิ คุณลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าฟิสิกส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชัน้ มัธยมศกึ ษาปีท่ี 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้ังสิ้น 20 คน พบวา่ นักเรียนไดร้ ับผลการประเมนิ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นรกั ชาติ ศาสน์ กษัตรยิ ์ ระดับดีข้นึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านซือ่ สัตย์ สจุ ริต ระดบั ดีขึ้นไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ดา้ นมวี นิ ัย ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นใฝ่เรียนรู้ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นอยอู่ ย่างพอเพยี ง ระดับดีขน้ึ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ด้านมงุ่ มน่ั ในการทางาน ระดบั ดขี นึ้ ไป จานวน 20 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100.00 ด้านรกั ความเปน็ ไทย ระดับดีขนึ้ ไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ดา้ นมีจิตสาธารณะ ระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 โดย นางสาวณฐั ธนญั า บุญถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจัดกจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 15 กราฟที่ 3.2 สรปุ ผลการประเมนิ คณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียน ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ช้ันมัธยมศกึ ษาปีที่ 6 แผนการเรยี น วทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จากกราฟที่ 3.2 สรปุ ผลการประเมนิ คุณลักษณะอังพงึ ประสงค์ ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 6 รหัสวชิ า ว 33204 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนทงั้ สน้ิ 20 คน พบวา่ มนี ักเรยี นท่ีได้รบั ผลการประเมินอยู่ในระดบั ดขี ึ้นไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ตารางท่ี 3.3 สรุปผลการประเมนิ ดา้ นการอ่าน คิดวเิ คราะหแ์ ละเขียนของนักเรยี น ในรายวิชาฟิสิกส์ 6 รหัสวิชา ว 33204 ชัน้ มธั ยมศึกษาปที ี่ 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวน ระดบั ผลการประเมิน ระดับดขี น้ึ ไป นักเรยี น คิดเปน็ รอ้ ยละ ที่ รายการประเมิน ดีเยย่ี ม ดี ผ่าน ปรับปรงุ 20 (3) 1 การอา่ น 20 (2) (1) (0) 2 การคิดวเิ คราะห์ 20 3 การเขียน 20 20 100.00 5 15 100.00 รวม 6 14 100.00 10 10 100.00 จากตารางที่ 3.3 สรุปผลการประเมนิ ด้านการอ่าน คดิ วิเคราะห์และเขียนของนกั เรียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์–คณติ ศาสตร์ จานวนทง้ั ส้ิน 20 คน พบว่า มี นกั เรียนท่ไี ด้ผลการประเมินการอ่าน คิดวิเคราะหแ์ ละเขยี น สรปุ ไดด้ งั นี้ ดา้ นการอา่ น ระดับดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการคดิ วเิ คราะห์และเขยี น ระดับดีขึน้ ไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ดา้ นการเขยี น ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 โดย นางสาวณัฐธนัญา บญุ ถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจดั กจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรียนท่ี 2 ปีการศึกษา 2560 16 กราฟท่ี 3.3 สรปุ ผลการประเมนิ ดา้ นการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 6 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากกราฟท่ี 3.3 สรุปผลการประเมนิ การอ่าน คิดวเิ คราะห์และเขยี นของนักเรียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 6 รหัสวชิ า ว 33204 ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ รวมท้ังสน้ิ 20 คน พบว่า มี นักเรียนทไ่ี ดร้ ับผลการประเมินการอา่ น คิดวิเคราะห์และเขียนในระดับดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คดิ เป็นร้อยละ 100.00 ตารางที่ 3.4 สรปุ ผลการประเมนิ สมรรถนะสาคญั ตามหลักสตู รของนกั เรยี น ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 6 รหสั วิชา ว 33204 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ ท่ี รายการประเมนิ จานวน ระดับผลการประเมนิ ระดับดขี ึ้นไป นักเรียน ดเี ยี่ยม ดี ผา่ น ปรบั ปรงุ คิดเป็น ร้อยละ 1 ความสามารถในการสอื่ สาร 20 (3) (2) (1) (0) 2 ความสามารถในการคิด 20 5 15 100.00 3 ความสามารถในการแกป้ ัญหา 20 5 15 87.50 4 ความสามารถในการใช้ทักษะชวี ิต 20 3 11 87.50 5 ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี 20 14 2 100.00 20 14 2 100.00 รวม 13 2 93.75 จากตารางท่ี 3.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สูตรของนกั เรยี น ในรายวชิ าฟิสิกส์ 6 รหัสวชิ า ว 33204 ช้ันมธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร์ – คณติ ศาสตร์ จานวนท้งั สน้ิ 20 คน พบว่า นักเรียนท่ีไดร้ บั ผลการประเมินสมรรถนะสาคัญตามหลักสูตร สรุปไดด้ งั น้ี โดย นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกจิ กรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2560 17 ด้านความสามารถในการส่อื สาร ระดับดขี ึ้นไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 จานวน 20 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100.00 ความสามารถในการคดิ ระดบั ดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100.00 จานวน 20 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100.00 ความสามารถในการแก้ปัญหา ระดับดขี ้ึนไป จานวน 20 คน คิดเป็นร้อยละ 100.00 ความสามารถในการใชท้ กั ษะชวี ติ ระดับดีขึน้ ไป ความสามารถในการใชเ้ ทคโนโลยี ระดับดีขึ้นไป กราฟท่ี 3.4 สรุปผลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลักสูตรของนกั เรียน ในรายวิชาฟิสิกส์ 6 รหัสวิชา ว 33204 ชนั้ มัธยมศึกษาปีที่ 6 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จากตารางท่ี 3.4 สรปุ ผลการประเมินด้านสมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู รของนักเรยี น ในรายวชิ าฟิสกิ ส์ 6 รหัสวิชา ว 33204 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาปที ี่ 6 แผนการเรยี นวิทยาศาสตร์ – คณิตศาสตร์ จานวนท้งั ส้นิ 20 คน พบวา่ นักเรยี นมผี ลการประเมนิ สมรรถนะสาคัญตามหลกั สตู ร ระดบั ดีขน้ึ ไป จานวน 20 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100.00 ลงช่อื ………………………………………………ผู้รายงาน (นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถึง) ตาแหน่ง ครู คศ.2 โดย นางสาวณฐั ธนัญา บุญถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 2560 18 ภาพกจิ กรรม โดย นางสาวณัฐธนญั า บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 19 จดั กจิ กรรมการเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั โดยใชก้ ระบวนการกลมุ่ และสอื่ ประกอบการสอนทหี่ ลากหลาย กระบวนการเรยี นรแู้ บบลงมอื ปฏิบตั แิ ละมสี ว่ นรว่ ม โดย นางสาวณัฐธนัญา บุญถึง กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรปุ ผลการจัดกิจกรรมการเรยี นรู้ ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2560 20 ผเู้ รยี นทเ่ี กดิ จากการจดั กจิ กรรมการเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั โดยใชก้ ระบวนการกลมุ่ กระบวนการเรยี นรแู้ บบลงมือปฏบิ ตั แิ ละมสี ว่ นรว่ ม โดย นางสาวณฐั ธนญั า บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์

รายงานสรุปผลการจดั กจิ กรรมการเรียนรู้ ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 2560 21 ผลงานของผูเ้ รยี นทเี่ กดิ จากการจดั กจิ กรรมการเรยี นรโู้ ดยเนน้ ผเู้ รยี นเปน็ สาคญั โดยใชก้ ระบวนการกลมุ่ กระบวนการเรยี นรแู้ บบลงมอื ปฏบิ ตั แิ ละมสี ว่ นรว่ ม โดย นางสาวณัฐธนัญา บญุ ถงึ กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตร์