Best Practice อนุบาล

Best Practice “การพัฒนาสมรรถนะผ่านกิจกรรม Active Learning” ครูนางสาวภัคธดา แก้วสองศรี 50 / 120

51 / 120

52 / 120

53 / 120

Best Practice “การจัดประสบการณ์การเรียนรู้เพื่อ ส่งเสริมการทํางานเป็นกลุ่มของ เด็กปฐมวัย” ครูวรรณนิศา จันทรังษี 54 / 120

55 / 120

56 / 120

Best Practice “กิจกรรมปั้นดินน้ำมันเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก ของน้องพิม (มือและนิ้วมือ)” ครูศิริวรรณ ทิพย์มณี 57 / 120

58 / 120

59 / 120

Best Practice \"การพัฒนาทักษะด้านคณิตศาสตร์ผ่านกิจกรรม Project Approach ของเด็กอนุบาล\" ครูสุภาพร สุวัฒน์กุล 60 / 120

61 / 120

62 / 120

Best Practice \"การสร้างแรงจูงใจในการทํากิจกรรม ของน้องโบนัส\" ครูสาวิตรี หะยี 63 / 120

64 / 120

65 / 120

66 / 120

Best Practice \"นวัตกรรมที่สร้างขึึ้นเพื่อตอบสนอง Sensory Playground\" ครูสิทธิชัย ปักษิณ 67 / 120

68 / 120

69 / 120

Best Practice “นวัตกรรม ออกแบบสื่อการสอนจัดการเรียน รู้แบบ Theme” ครูสุเพ็ญ รักขนาม 70 / 120

71 / 120

72 / 120

73 / 120

74 / 120

Best Practice “การจัดประสบการณ์เรียนรู้เพื่อส่งเสริมการ ทำงานเป็นกลุ่มของเด็ก ปฐมวัยระดับชั้นอนุบาล” ครูเสาวลักษณ์ คงขาว 75 / 120

76 / 120

77 / 120

Best Practice \"การเรียนรู้ผ่านกิจกรรม Qlay-based learning\" ครูโสภาวลี โยมศิลป์ 78 / 120

79 / 120

80 / 120

Best Practice “กิจกรรม...ฐานพัฒนาการ ดา นรา งกาย” ครูอริสา ขุนฤทธิ์ 81 / 120

82 / 120

83 / 120

84 / 120

Best Practice \"กิจกรรมจิตศึ กษาพัฒนาสมาธิ\" ครูอารมย์ พรหมอินจันทร์ 85 / 120

86 / 120

87 / 120

88 / 120

ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 89 / 120

Best Practice \"การเรียนรู้ผ่านกระบวนการคิดและ การแก้ปัญหาของนักเรียน ระดับชั้นอนุบาล1 โรงเรียนวรพัฒน์\" 90 / 120

91 / 120

92 / 120

93 / 120

94 / 120

95 / 120

96 / 120

97 / 120

98 / 120

99 / 120