ระเบียบโรงเรียนทวีธาภิเศกพ.ศ.2563ฉบับสมบูรณ์

ระเบยี บโรงเรียนทวีธาภเิ ศก วา ดว ยระเบยี บปฏิบตั ิของนกั เรยี น พ.ศ.2563 ********************************************************** อาศัยอำนาจความ ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 และ ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการไวทรงผมของนักเรียน. พ.ศ. ๒๕๖๓ โรงเรยี นทวีธาภิเศก จึงปรบั ปรงุ และวางระเบยี บวา ดว ยระเบยี บปฏิบัตขิ องนักเรยี น พ.ศ.2563 เพ่ือสนับสนุน ใหน ักเรียนมรี ะเบยี บวินัย มีคุณธรรม จริยธรรม คานิยม อันดีงาม รจู กั รับผิดชอบตอตนเองและผูอื่น ไวด งั น้ี ขอ 1 ระเบียบขอบงั คับนเ้ี รยี กวา “ระเบียบโรงเรียนทวีธาภเิ ศก วา ดว ยระเบยี บปฏิบัติของนกั เรยี น พ.ศ.2563” ขอ 2 ระเบยี บขอ บงั คบั นีใ้ หใ ชบังคบั ต้งั แตวันถัดจากวันประกาศ ขอ 3 ใหผูอำนวยการสถานศึกษา หรือบุคคลท่ีผูอำนวยการสถานศึกษามอบหมาย รักษาการ ใหเปน ไปตามระเบยี บนี้ และใหม อี ำนาจตคี วามและวนิ ิจฉยั ปญ หาเกยี่ วกบั การปฏิบตั ติ ามระเบยี บนี้ หมวดที่ 1 การแตงกาย 1.ทรงผมนกั เรียนชาย นักเรียนตองปฏบิ ัตติ นเก่ียวกบั ไวทรงผม ดังนี้ 1.1 กรณีไวผ มสน้ั : ทรงนกั เรียน ผมดา นหนาและกลางศรี ษะยาวไมเ กิน 5 เซนติเมตร ขอบดานซาย ขอบดา นหลังและขอบดา นขวา กลมมน ตามรปู ทรงศีรษะดา นขา งส้นั เกรียน 1.2 กรณีไวผมยาว : ทรงรองทรงสูง ดานหนายาวไมเกิน 5 ซม. กลางศีรษะและดานขางยาว ไมเกิน 3 ซม. ผมดานหลังตองยาวไมเลยตีนผม เขาทรงตามแบบรูปรองทรงทรงสูง ไมไวจอน ไมกันจอน ใหม ีความเหมาะสมและมีความเรียบรอย 1.3 กรณีไวผมยาว: ทรงรองทรงต่ำ ดานหนายาวไมเกิน 9 ซม. กลางศีรษะและดานขางยาว ไมเกิน 7 ซม. ผมดานหลังตองยาวไมเลยตีนผม เขาทรงตามแบบรองทรงต่ำ ไมไวจอน ไมกันจอน ใหม คี วามเหมาะสมและมีความเรยี บรอ ย นกั เรียนตองหามปฏบิ ตั ติ น ดงั น้ี 1. ดัดผม 2. ยอ มสผี มใหผิดไปจากเดิม 3. ไวหนวดหรอื เครา 4. กระทำอืน่ ใดซ่งึ ไมเ หมาะสมกับสภาพการเปนนกั เรียน เชน การตดั แตง ทรงผมเปน รปู สัญลกั ษณหรอื เปน ลวดลาย อนึ่ง นักเรียนที่มีเหตุผลความจำเปนในการปฏิบัติตามหลักศาสนาของตนหรือดำเนินกิจกรรมของ สถานศึกษา ใหผูอำนวยการสถานศึกษาหรือบุคคลที่ผูอำนวยการสถานศึกษามอบหมาย เปนผูมีอำนาจ พจิ ารณาอนุญาต

-2- 2. เคร่อื งแบบนกั เรียน 2.1 ชดุ นักเรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาตอนตน เส้ือ : เสือ้ เช้ติ คอตัง้ ผาขาวเกลี้ยง ผาอกตลอด มีสาบนอกท่อี กกวาง 4 เซนติเมตร และสาบ บาขนาดกวางพอสมควร ยาวเสมอไหล ใชกระดุมสีขาวกลมแบบ มีเสนผานศูนยกลางไมเกิน 1 เซนตเิ มตร เสอ้ื ไมม จี บี แขนเส้อื ส้ันยาวแคศอก มีกระเปาขนาดกวา ง 8-12 เซนตเิ มตร ทางอกซาย 1 ใบตดิ แนวราวนมขนาดพอเหมาะกบั ขนาดเส้อื ขอ ตอ งปฏิบตั ิ 1. ใหปกอักษรยอของโรงเรียน “ท.ภ.” ดวย ไหมสีน้ำเงิน ขนาดความสูงประมาณ 2 เซนติเมตรทห่ี นา อกขวา 2. ใหปก ชือ่ และนามสกลุ ดวย ไหมสีนำ้ เงนิ โดยสงู ประมาณ 1 เซนตเิ มตร ใต ตัวอักษรยอ ชือ่ โรงเรียน 3. ใหปกจุดสีน้ำเงินดวยไหมสีน้ำเงินขนาดเสนผานศูนยกลาง ประมาณ 0.5 เซนติเมตร ปลายคอเส้อื ซา ยตามแนวนอน โดย ม.1 ปก จุดสนี ้ำเงิน 1 จดุ บริเวณ ปลายคอเส้ือซายตามแนวนอน ม.2 ปก จดุ สีน้ำเงิน 2 จดุ บรเิ วณ ปลายคอเสื้อซา ยตามแนวนอน ม.3 ปก จดุ สนี ำ้ เงิน 3 จดุ บริเวณ ปลายคอเสื้อซา ยตามแนวนอน ขอ ควรปฏบิ ัติ : ใหเ กบ็ ชายเสอ้ื ไวในกางเกงเสมอ *ขอ หามปฏบิ ตั ิ : 1. หามปลอ ยชายเสอื้ ไวน อกกางเกง 2. หามดงึ ผา บริเวณเอวเสอ้ื มากเกนิ พอดี จนเปด หวั เขม็ ขดั 2.2 ชุดนักเรียนช้นั มธั ยมศึกษาตอนปลาย ชุดนกั เรียนโดยทวั่ ไปปฏิบัติเหมือนนกั เรียนช้นั มัธยมศกึ ษาตอนตน แตเพิ่มจุดสำคัญ ดงั ตอ ไปน้ี 1. นกั เรยี นชน้ั มัธยมศึกษาตอนปลาย ตอ งติดตราโรงเรียนทวธี าภเิ ศกเหนอื อักษรยอ ท.ภ. 2. ใหปกจุดสีน้ำเงินดวยไหมสีน้ำเงินเสนผานศูนยกลางประมาณ 0.5 เซนติเมตร ปลายคอเสือ้ ซายตามแนวนอน โดย ม.4 ปกจดุ สีนำ้ เงิน 1 จดุ บริเวณ ปลายคอเส้ือซา ยตามแนวนอน ม.5 ปก จุดสนี ้ำเงนิ 2 จดุ บรเิ วณ ปลายคอเสอ้ื ซายตามแนวนอน ม.6 ปก จดุ สนี ้ำเงนิ 3 จดุ บรเิ วณ ปลายคอเส้ือซายตามแนวนอน ขอ ควรปฏิบตั ิ : ใหเ กบ็ ชายเสือ้ ไวในกางเกงเสมอ *ขอหามปฏบิ ตั ิ : 1. หา มปลอ ยชายเสอ้ื ไวนอกกางเกง 2. หา มดึงผา บริเวณเอวเส้ือมากเกินพอดี จนเปดหวั เขม็ ขดั 3. กางเกงนกั เรียน กางเกงนักเรียนนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนตนและนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายผาสีดำ เหนือกลางลูกสะบาไมเ กิน 5 เซนติเมตร สวนกวางของปลายขากางเกงหา งจากขาประมาณ 6-8 เซนติเมตร ตามสว นขนาดของขา ปลายขาพบั ชายเขา ขางในกวาง 5 เซนติเมตร มซี ปิ สวนหนา มีกระเปาตามแนวตะเข็บ ขา งละ 1 กระเปา ดานหนา มีจีบขางละ 2 จีบ ไมเย็บตาย มหี สู ำหรบั รอ ยเข็มขัด 5-7 หู และไมม กี ระเปา หลัง

-3- ขอควรปฏิบัติ 1. ขอบกางเกงตอ งไมต ำ่ เกินไป 2. เปา กางเกงไมส ัน้ เกนิ ไป 3. เวลาสวมใหทบั ชายเสือ้ ไวใ นกางเกงใหเรียบรอ ย 4. ไมต กแตงลวดลายบนกางเกง 4. เข็มขัด เข็มขัดนักเรยี นหนงั สีน้ำตาล ไมเยบ็ ขอบ ไมต ัดปลายและไมมลี วดลาย กวา งประมาณ 3-4 เซนติเมตร ความยาวตามสว นขนาดของตัวนักเรียน หวั กะโหลกสีทองเหลอื งรปู ส่ีเหลีย่ มใชคาดทับกางเกง 5. รองเทา - ถงุ เทา นกั เรยี น 1. รองเทานกั เรยี นหุมสน ชนดิ ผกู เปนผาใบสีดำไมม ีลวดลายและอปุ กรณต กแตง เชือกผกู รองเทาใชสี เดยี วกบั รองเทา 2. ถุงเทาสีขาว ไมมีลวดลาย อนึ่งถาถุงเทามีพื้นสีเทา สวนของสีเทาตองไมเกินขอบของรองเทา เมอื่ สวมใสค วามยาวปลายถงุ เทา วดั จากของรองเทา ไมต่ำกวา 12 เซนติเมตร ขอตอ งปฏิบัติ การสวมถงุ เทาควรดึงใหต ึง ไมพบั หรอื มวน 6. กระเปานักเรียน ใชกระเปานักเรียนของโรงเรียน หากจำเปนตองใชก ระเปาเพิม่ เติมตองเปนไปตามท่ีโรงเรียนกำหนด อนึ่ง หากจำเปนตองใชกระเปาเคียงตองเปนกระเปาของโรงเรียนทวีธาภิเศกหรือของหนวยงานที่โรงเรียน ทวธี าภเิ ศก อนุญาตเทา น้ัน 7. ชดุ พลศึกษา นกั เรียนทุกคนตองใชเ สอ้ื พละศกึ ษาและกางเกงนักเรียน ของโรงเรียนเปน เส้ือคอโปโลแขนสน้ั สีเขียว บนกระเปามีตราโรงเรียนปกดวยไหมสขี าว ขอ ตองปฏิบตั ิ 1. ใหปกชื่อและนามสกุลโดยสูงประมาณ 1 เซนติเมตร ที่หนาอกดานขวาในแนวเดียวกับ ขอบบนกระเปาดา นซายดว ยไหมสขี าว 2. ใหมีการปกจุดดวยไหมสีขาวมีเสนผานศูนยก ลางประมาณ 0.5 เซนติเมตร ที่ ปลายคอ เสือ้ ซา ยตามแนวนอน โดย ม.1 , ม.4 ปก จดุ สขี าว 1 จุด บรเิ วณ ปลายคอเส้อื ซายตามแนวนอน ม.2 , ม.5 ปก จดุ สีขาว 2 จดุ บริเวณ ปลายคอเสือ้ ซายตามแนวนอน ม.3 , ม.6 ปกจดุ สีขาว 3 จุด บริเวณ ปลายคอเสอื้ ซา ยตามแนวนอน โดยนักเรียนชั้นมัธยมศกึ ษาตอนปลายตองติดตราโรงเรียนทวีธาภเิ ศกเหนือชื่อและนามสกลุ เชนเดียวกับชุดนักเรียน 3. เวลาสวมชุดพลศึกษาใหปลอ ยชายเสื้อออกนอกกางเกงนักเรยี น 4. หากในวันที่เรียนวิชาลกู เสือใหแตงชดุ ลูกเสอื ตามปกติเมือ่ ถึงช่ัวโมงเรยี นวิชาพลศึกษาจงึ เปลี่ยนเฉพาะ “เส้อื ” เปน ชุดพลศกึ ษา

-4- 8. เครือ่ งแบบลูกเสอื และนักศึกษาวิชาทหาร 8.1 ชนั้ มธั ยมศึกษาตอนตน นกั เรยี นตอ งมีเคร่ืองแบบลูกเสอื สามัญรุนใหญถูกตองตามระเบียบของ สำนกั งานลูกเสอื แหง ชาติ และตองแตง เครือ่ งแบบลกู เสือในวนั ท่ีเรียนกิจกรรรมลูกเสอื 8.2 ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย นักศึกษาที่เรียนวิชาทหารใหแตงเครื่องแบบใหเปนไปตามระเบียบ ของหนว ยบัญชาการรกั ษาดนิ แดน 9. เล็บ เล็บมือตอ งตดั ส้นั ตามรมิ เนื้อใหสะอาด ไมต กแตง หรอื ทาเลบ็ ดว ยเคร่ืองสำอางใด ๆ 10. เคร่ืองประดบั หามใสเครื่องประดับทุกประเภท เชน สรอยคอ แหวน กำไล สรอยขอมือ ตุมหู เชือกถักทั้งของจริงและ ของปลอม กำไลปลกุ เสก (ยกเวนแหวนรุนและริสแบนดของโรงเรียน) ถา ตองการแขวนพระใหใชสรอย สแตนเลส ที่ ยาวพอสมควร ไมติดคอ แขวนในเสื้อไมใหบุคคลอื่นมองเห็น (พระอยูต่ำกวาระดับกระดุมเสื้อเม็ดที่สอง) หรือ เครื่องประดบั ท่งี านกิจการนกั เรียนเห็นวาไมเหมาะสมกบั นกั เรียน 11. อ่นื ๆ หามแตงหนาดวยเครื่องสำอางทกุ ชนดิ รวมทงั้ กันค้ิว เจาะหู เจาะล้นิ เจาะรมิ ฝป าก สกั หรือติดสตกิ เกอร หมายเหตุ การพจิ ารณาเคร่อื งแบบนักเรียนนนั้ ไมเ หมาะสมอืน่ ๆ ใหข้นึ อยใู นดุลยพนิ ิจของคณะกรรมการ กิจการนักเรยี น หมวดที่ 2 อุปกรณการเรยี น 1. อุปกรณต าง ๆ อุปกรณการเรียน นักเรียนจะตองเตรียมเครื่องเขียน แบบเรียนมาใหครบทุกอยางและหลังจากเลิก เรียนแลวตองนำอุปกรณก ารเรียนกลับบาน หรอื นำติดตัวไวต ามปกติจนกลับถงึ บานทุกวัน โดยหามทิ้งไวหรือ ลืมไวในหองเรียนและทกุ บริเวณภายในโรงเรียนเด็ดขาด “เพราะหากเกิดการสูญหายขึน้ ทางโรงเรียนไม ขอชดใชสิ่งสญู หายนนั้ ทกุ ประการ” หมวดที่ 3 คณุ ลกั ษณะของสุภาพบุรุษทวีธาภเิ ศก 1. การปฏบิ ตั ิโดยท่วั ไปของนกั เรียน กำหนดแนวปฏบิ ตั ิ ดงั น้ี 1.1 พึงรูและสำนึกเสมอวาตนเปนนักเรียน ตองปฏิบัติตนใหเปนไปตามระเบียบของโรงเรียนและ กฎหมายอยา งเครง ครดั 1.2 มาโรงเรียนอยา งสมำ่ เสมอ ใหท นั เวลา เพ่ือรว มปฏบิ ตั กิ ิจกรรมหนาเสาธง 1.3 ปฏบิ ตั ิตนตามอตั ลักษณโรงเรยี น : วินยั เยย่ี ม เปย มคุณธรรม เลศิ ลำ้ วิชาการ 1.4 พึงรกั ษาสามคั คใี นหมูคณะ รนุ นองเคารพรุนพ่ี และรุนพป่ี ระพฤติปฏบิ ัตติ นใหเปน ตัวอยางที่ดีแก รนุ นอง 1.5 เปนผมู ีกิรยิ าวาจาสุภาพ อดทน มสี มั มาคารวะตอบดิ า มารดา ครู และมคี วามสภุ าพออนโยนตอ บคุ คลท่ัวไป มวี ัฒนธรรม และศลี ธรรมอนั ดีงาม

-5- 1.6 พึงชวยกันรักษาทรัพยสินของโรงเรียนใหอยูในสภาพที่ดีและชวยกันรักษาความสะอาดของ โรงเรยี น 1.7 พึงใชเวลาวางใหเปนประโยชนแกตนเอง ครอบครัว และชุมชน ชวยกันสงเสริมและสนับสนุน กิจกรรมตา ง ๆ ของโรงเรยี นใหเจรญิ ยง่ิ ขนึ้ 1.8 เปนผูยึดมั่นในวิถีประชาธิปไตย เขาใจสิทธิและหนาที่ของตนเองและเคารพในสิทธิหนาที่ของ ผอู ื่น 1.9 ไมยงุ เกี่ยวกบั สง่ิ เสพตดิ และของมึนเมาทุกประเภท ทง้ั ในและนอกโรงเรยี น 1.10 ไมมัว่ สมุ หรอื กอใหเกิดความรำคาญทงั้ ภายในและภายนอกโรงเรียน 1.11 ไมน ำบคุ คลภายนอกเขา มาในบริเวณโรงเรยี นและนกั เรียนอยูในบริเวณโรงเรียนไมเกนิ 18.00 น. เวน แตไดรับอนุญาต 1.12 ไมประพฤติหรือกระทำการใด ๆ ที่นำความเสือ่ มเสียช่ือเสยี งมาสโู รงเรียน 1.13 รักชาติ เกียรติยศ ศกั ดิ์ศรีและยดึ ม่นั ในคติพจนข องโรงเรยี นที่วา “อตตฺ านํ นาตวิ ตเฺ ตยฺย” บุคคลไมค วรลืมตน 2. การแสดงความเคารพ กำหนดแนวปฏิบัติดงั น้ี 2.1 แสดงความเคารพตอ พระพุทธรปู ประจำโรงเรียน พอ ขุนสรุ ชยั รณรงค โดยการพนมมอื ไหว และ พระบรมราชานุเสาวรยี  รัชกาลท่ี 5 ดว ยการถวายคำนบั 2.2 เมื่อนักเรียนมาถึงโรงเรยี นตอนเชา ใหทำความเคารพครูเวรหนาประตูโรงเรียนโดยการยืนตรง ยกมือไหว พรอมกลาวคำวา “สวัสดีครับ” 2.3 เมื่อนักเรียนพบครูใหแสดงความเคารพโดยการยืนตรง ยกมือไหว พรอมกลาวคำวา “สวัสดี ครับ” 2.4 เมื่อนักเรียนเดินตามหลังครู ไมควรเดินขึ้นนำหนานอกเหนอื จากมีความจำเปนจรงิ ๆ ใหกลาว คำวา “ขออนญุ าตครบั ” พรอ มกบั กม ศีรษะเพยี งเลก็ นอยการเดินสวนทาง นกั เรียนควรหยดุ ใหค รูเดินกอน 2.5 เมื่อครูเขาหองเรียน หัวหนาหองบอกใหนักเรียนทุกคนทำความเคารพโดยการกลาวคำวา “นกั เรียนเคารพ” นักเรยี นทุกคนยนื ตรงหรือนง่ั ตวั ตรงแลวยกมอื ไหวพรอ มกลาวคำวา “สวสั ดคี รับ” เมื่อครูจะออกจากหองใหหัวหนาบอกนักเรียนทุกคนทำความเคารพโดยการกลาวคำวา “นกั เรียนเคารพ” นกั เรยี นทุกคนยนื ตรงหรอื น่งั ตัวตรง แลวยกมือไหวพ รอ มกลา วคำวา “ขอบคณุ ครบั ” 2.6 เมือ่ มีบุคคลภายนอกเขามาในโรงเรียนใหนกั เรียนแสดงความเคารพเชน เดียวกบั ทีแ่ สดงความเคารพครู หมายเหตุ : 1. การแสดงความเคารพของลูกเสือและนกั ศึกษาวิชาทหาร ใหท ำความเคารพตามแบบของ ลกู เสอื หรอื นักศึกษาวิชาทหาร 2. การแสดงความเคารพในทางศาสนา หรือพระอาจารยใหทำความเคารพตามประเพณีนิยม 3. เร่ือง “การปฏิบัตติ นกอนเคารพธงชาติ” กำหนดแนวทางปฏบิ ตั ิ ดังน้ี 3.1 เม่อื ไดย นิ เสียงสัญญาณเขา แถวครัง้ ท่ี 1 ใหนกั เรียนทกุ คนรบี ลงไปเขา แถวในสนาม หรือ หนา หอ งเรียนตามท่ีกำหนด 3.2 เมอื่ สญั ญาณครง้ั ท่ี 2 นักเรยี นเขา แถวเรยี บรอ ยตามทก่ี ำหนด

-6- 3.3 เคารพธงชาติ นักเรียนทุกคนตองรองเพลงชาติ สวดมนต กลาวคำแผเมตตา กลาว คำปฏิญาณ รองเพลงมารชโรงเรียนทวีธาภเิ ศก ทำสมาธิ รับฟงการอบรมดวยความสงบเรยี บรอ ยอยู ในระเบียบ **กำหนดเวลาของโรงเรียน** กำหนดสัญญาณเขา แถวดว ยเพลงประจำโรงเรยี น (1) เวลา 07.35 น. เคารพธงชาติ และทำกิจกรรมหนาเสาธง (2) เวลา 07.45 - 08.15 น. นกั เรยี นพบครทู ปี่ รึกษา ในคาบ Home Room (3) เวลา 08.15 - 08.30 น. นักเรียนเขา เรียน คาบเรยี นท่ี 1 (4) เวลา 08.30 น. 4. เรื่อง “การลา” (ใหสงใบลาที่ครูท่ีปรึกษาของนักเรียน) กำหนดแนวปฏิบตั ดิ ังนี้ 4.1 ลาปวย ใหส งใบลาทีม่ ีลายเซ็นผูปกครองคนเดียวกนั กับที่ใหไวในวนั ลงทะเบียนในวัน แรกที่กลับมาเรียน โดยระบุเหตุผลของการลาตอครูที่ปรึกษา ถาปวยเกิน 3 วัน ตองสงใบรับรอง แพทยแนบมากับใบลา 4.2 ลากจิ ผูป กครองใหนักเรียนสง ใบลาลวงหนาอยา งนอย 1 วัน ในกรณีที่ไมสามารถสง ลวงหนาได ใหสงในวันแรกที่มาเรียนแตตองแจงใหโรงเรียนทราบกอน ใบลาจะตองมีลายเซ็น ผูปกครองคนเดียวกนั กับท่ใี หไ วใ นวันลงทะเบยี น หมายเหตุ : ใหน ักเรียนกรอกแบบฟอรม ใบลาโดยสามารถขอรับไดท่ีหอ งงานกิจการนักเรียน หรือดาวนโหลดจากเว็บไซตโรงเรียน 5. เรื่อง “การขออนญุ าตออกนอกบริเวณโรงเรียน” กำหนดแนวปฏบิ ตั ดิ งั น้ี เมื่อเขามาโรงเรยี นแลว นกั เรยี นตอ งอยูในความควบคมุ ดแู ลของโรงเรยี น จะออกนอกบริเวณ โรงเรยี นโดยพลการไมไดอยางเดด็ ขาด ยกเวน ในกรณีทีผ่ ปู กครองมาขออนุญาตออกนอกโรงเรียนดวย ตนเอง หรือ นักเรียนขออนุญาตออกนอกโรงเรียน แลวไดรับอนุญาตจากครูที่ปรึกษาและหัวหนา ระดับหรืองานกจิ การนกั เรยี น หมายเหตุ : ใหน กั เรียนกรอกแบบฟอรมขออนญุ าตออกนอกโรงเรียนโดยสามารถขอรับจาก ทางหอ งงานกจิ การนักเรียน 6. เรื่อง “การขอพบนกั เรียน” กำหนดแนวปฏิบตั ิดงั น้ี บคุ คลที่จะขอพบนักเรยี นตองเปน ผูปกครองโดยปฏบิ ตั ิดังนี้ 6.1 แจง เจาหนา ที่รกั ษาความปลอดภยั วาตอ งการพบนกั เรียน โดยบอกช่ือ-นามสกุล และชน้ั เรียน 6.2 ลงช่อื ในสมุดบนั ทึก “บุคคลภายนอกท่มี าติดตอ กับโรงเรียน” 6.3 แลกบตั รประจำตวั กบั เจาหนาที่รกั ษาความปลอดภยั ซ่ึงจะใหบัตร “ผูมาติดตอ” จากนั้นให นั่งรอในที่ซึง่ เตรียมไวโ ดยเจาหนาท่ีรักษาความปลอดภัยจะเปนผูประสานงานกับงานประชาสัมพันธเพ่อื เรียกนักเรยี นมาพบ หมายเหตุ ทางโรงเรยี นไมอนุญาตใหผูปกครองพบนกั เรียนบนอาคารเรียน

-7- 7. เรอื่ ง “บตั รประจำตัวนกั เรยี น” กำหนดแนวปฏิบัตดิ ังน้ี 7.1 นักเรียนโรงเรียนทวีธาภเิ ศกทุกคนตองพกบัตรประจำตวั นกั เรยี นไวตลอดเวลา ในกรณีท่ี พกบัตรดวยสายคลองคอใหใชสายคลองคอที่โรงเรียนกำหนดเทานั้นโดยสามารถติดตอทำบัตรไดที่ ศูนยเ ทคโนโลยีในชว งเวลาทก่ี ำหนด 7.2 กรณี บัตรหายหรือชำรุดใหติดตอทำบัตรใหมทันที ที่ศูนยเทคโนโลยีโดยเสียคาบริการ ตามทีก่ ำหนด 7.3 กรณีนักเรียนลืมบัตรประจำตวั นกั เรียนใหต ดิ ตองานกิจการนักเรยี น 8. เรื่อง “การประชมุ นกั เรียนประจำสปั ดาห” กำหนดแนวปฏิบตั ดิ งั น้ี โรงเรียนกำหนดใหนักเรยี นแตละระดับชั้น มีการประชุมอบรมประจำสัปดาห เพื่อฝกอบรม ความประพฤติ คณุ ธรรม จริยธรรม ใหนักเรียนทกุ คนในแตละระดับชั้นประชุมพรอมกนั ตามวนั เวลา และสถานที่ ท่ีโรงเรียนหรือหัวหนาระดบั ชัน้ กำหนดเพื่อฝก อบรมความประพฤติ คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 9. เรื่อง “สถานการณเหตสุ ุดวิสยั ตา ง ๆ” กำหนดแนวปฏบิ ัตดิ ังนี้ 9.1 ถา ส่งิ ของนกั เรียนหายในชัว่ โมงสอนของครูทานใดใหแจงครูทานน้ัน แตถาหายในชวงท่ี ไมม ีครสู อนใหแ จงกลมุ บรหิ ารงานบุคคล 9.2 เมื่อนักเรียนเก็บของไดใหรีบนำสง กลุมบริหารงานบุคคล โดยเจาหนาที่หรือครูจะทำ การบันทึกขอมลู ส่งิ ของ ชื่อ-สกลุ ของผเู กบ็ ไดไ ว 9.3 เมือ่ นักเรียนทำของหายใหต ดิ ตอ กลุมบริหารงานบคุ คลเปน ระยะ ๆ 9.4 ทรพั ยส นิ เงิน สิ่งของ ทไี่ มม ีผมู ารบั ตดิ ตอคนื เม่ือส้ินปการศึกษากลุมบริหารงานบุคคล จะนำไปบรจิ าค องคกร มลู นิธติ า ง ๆ เพื่อการกศุ ล หมายเหตุ : ในกรณีที่นกั เรียนพบเหตุการณสุดวิสัยตาง ๆ เชน อุบัติเหตุ การทะเลาะวิวาท อัคคีภัย การโจรกรรมหรือเหตุการณที่กอใหเกิดความเสียหายตอชีวิตและทรัพยสิน ใหนักเรียนรีบ แจง ครทู ี่อยบู รเิ วณทใ่ี กลท่ีสดุ 10. เรอ่ื ง “การทำกิจกรรมนอกเหนือจากการเรยี น การสอนในวนั - เวลาปกติ” กำหนดแนวปฏิบัติดังนี้ 10.1 การทำกิจกรรมหลงั เลิกเรียนในวนั และเวลาปกติ 10.1.1 เมื่อโรงเรียนมีความประสงค จะใหนักเรียน เรียนซอมเสริม หรือทำ กิจกรรมอื่น ๆ นอกเหนือจากการเรียนการสอนปกติ ทางโรงเรียนจะมีหนังสือแจง ผปู กครอง โดยระบุครทู ี่ควบคุมดูแล วันเวลาและสถานทท่ี ำกิจกรรมน้ัน ๆ 10.1.2 หากจะนำบุคคลภายนอกมารวมกิจกรรมใด ๆ นักเรียน ตองขออนุญาต ทางโรงเรยี นกอ นและตอ งรับผิดชอบตอการกระทำของบุคคลทีร่ ว มกจิ กรรมน้ัน ๆ

-8- 10.2 การทำกิจกรรมในวนั หยดุ เสาร อาทติ ย วันหยดุ นักขัตฤกษ 10.2.1 เมื่อโรงเรียนมีความประสงค จะใหนักเรียน เรียนพิเศษ หรือทำกิจกรรม อนื่ ๆ ทางโรงเรียนจะมหี นังสอื แจงผูป กครอง โดยระบุครูท่ีควบคุมดแู ล วันเวลาและสถานที่ ทำกิจกรรมนัน้ ๆ 10.2.2 ในกรณีที่นักเรียนมาทำกิจกรรมที่โรงเรียนโดยไมมีครูควบคุมดูแลให นักเรียนแจงครเู วรประจำวนั เพอื่ รับทราบและอนุญาต หมายเหตุ : 1. หากนักเรียนโรงเรียนมาติดตอราชการกบั โรงเรียนใน วันราชการ หรือ วันหยุดราชการ ใหน กั เรียนแตง เครอ่ื งแบบนักเรยี น 2. หากนักเรียนมาโรงเรียนเพื่อทำกิจกรรมอื่น ๆ ในวันหยุดราชการ ใหนักเรียนแตงกาย ชุดสภุ าพเรยี บรอ ยและสวมรองเทา หมุ สน ประกาศ ณ วันที่ 10 มิถนุ ายน พ.ศ. 2563 (นายประจวบ อนิ ทรโชต)ิ ผูอำนวยการโรงเรยี นทวีธาภิเศก

ระเบียบโรงเรียนทวีธาภเิ ศก วา ดวยบทลงโทษนักเรยี นและการตดั คะแนนความประพฤติ พ.ศ. 2563 เนื่องจากโรงเรียนทวีธาภิเศกมีความประสงคจะปลูกฝงอบรมนักเรียนใหอยูในระเบียบวินัย มีคุณธรรม จรยิ ธรรม สามารถดำรงชีวติ ในโรงเรยี น ครอบครวั และสังคมไดอ ยา งมีความสขุ เปน ประชากรทมี่ ีคณุ ภาพของชาติ อาศัยอำนาจความ ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 จึงกำหนดระเบียบปฏิบัตติ นสำหรบั นักเรียน โดยอาศัยระเบียบโรงเรียนทวีธาภิเศกวาดวยบทลงโทษนกั เรียนและ การตดั คะแนนความประพฤติ ป พ.ศ.2563 ดงั ตอ ไปน้ี ขอ 1 ระเบียบนี้เรียกวาระเบียบโรงเรียนทวีธาภิเศกวาดวยบทลงโทษนักเรียนและการตัดคะแนนความ ประพฤติ พ.ศ.2563 ตั้งแตวันประกาศใชระเบียบนี้ ใหยกเลิกระเบียบหรือหลักปฏิบัติอื่นใดที่ขัดแยงกับ ระเบยี บนี้ และระเบียบนีใ้ หใ ชบ งั คบั ตัง้ แตว นั ถัดจากวนั ประกาศ เปน ตนไป ขอ 2 นกั เรียนที่ประพฤติขัดตอ ระเบียบตอ ไปนี้ ถือวามีความผิด โดยแบง ลักษณะพฤติกรรมความผดิ ออกเปน 3 ลกั ษณะดังน้ี 1. ลักษณะพฤตกิ รรมความผิดสถานเบา 1.1 การแตงกายไมถูกตองตามระเบียบโรงเรียนทวธี าภิเศกวา ดวยระเบียบปฏิบัติของนกั เรยี น พ.ศ. 2563 1.2 การไวท รงผมไมถกู ตองตามระเบียบโรงเรียนทวีธาภเิ ศกวา ดวยระเบียบปฏิบตั ขิ องนกั เรียน พ.ศ. 2563 1.3 การมาโรงเรียนสาย หรือเขาเรียนสาย 1.4 การหนีเรียนในระหวา งเวลาเรยี น 1.5 หลกี เลยี่ งการเขารวมกจิ กรรมหนา เสาธง 1.6 พฤตกิ รรมหรอื การแสดงออกที่ไมเ หมาะสมกับการเปนนักเรยี น 1.7 แตงหนาดวยเครอ่ื งสำอาง 1.8 การใชเ ครื่องประดับนอกเหนอื จากระเบียบโรงเรียนทวธี าภิเศกวาดวยระเบียบปฏิบัติของนักเรียน พ.ศ. 2563 1.9 การนำยานพาหนะเขา มาภายในบรเิ วณโรงเรียน โดยไมไดร บั อนญุ าต

- 10 - 1.10 ไมร ว มกิจกรรมของโรงเรียนโดยไมมีเหตุผลสมควร 1.11 สง เสียงหรือกระทำการใด ๆ ใหเ กดิ ความรำคาญแกผ ูอ่นื 1.12 การใชว าจาหยาบคาย หรือไมถ กู ตองตามกาลเทศะ 1.13 ทำลายทรัพยส ินของโรงเรียนหรือบุคคลอนื่ โดยไมเจตนา 1.14 ไมร กั ษาความสะอาดของ ตนเอง หองเรยี น และอาคารเรยี น 1.15 ขดั คำสง่ั ของครู หรือหลกี เลยี่ งงานท่ีไดรบั มอบหมาย 1.16 เจตนาไมพ กบตั รประจำตัวนกั เรยี น 1.17 อยใู นบรเิ วณโรงเรียนนอกเหนือเวลาเรียนโดยไมม ีคณุ ครดู แู ลหรอื ไมไ ดร บั อนุญาตจากคุณครู 1.18 กระทำความผิดอนื่ ๆ ท่คี รพู จิ ารณาแลว ระบุวา เปน ลกั ษณะพฤตกิ รรมความผิดสถานเบา 2. ลักษณะพฤติกรรมความผิดสถานกลาง 2.1 ขาดเรยี น ระหวางเวลาเรยี นต้ังแต 3 คาบขนึ้ ไป 2.2 ออกนอกบริเวณโรงเรยี นในเวลาเรียน โดยไมไ ดรับอนุญาตจากงานกิจการนักเรียน 2.3 ทะเลาะววิ าท หรือการกระทำอันกอใหเ กดิ การแตกความสามคั คี หรอื ทำใหทรพั ยส นิ เสียหาย 2.4 นำอุปกรณในการเลน การพนนั มาโรงเรยี น หรอื เลนการพนันทุกประเภท โดยไมม ที รัพยส ินในการเดมิ พนั 2.5 พกพา หรอื นำอาวธุ เขา มาในบรเิ วณโรงเรียน 2.6 การกระทำอันนำมาซึง่ ความเสอ่ื มเสยี ของโรงเรยี น การกอความไมส งบที่ทำใหเ กิดความสับสนและ วนุ วายตอโรงเรยี น 2.7 พฤติกรรมทางเพศที่ทำใหเส่ือมเสีย 2.8 บีบบังคับ หรือขูเขญ็ เพอ่ื นนกั เรียนดวยกนั เพื่อประสงคทรพั ยห รือเจตนาอ่นื ๆ ท่ีไมไ ดรับการยนิ ยอม 2.9 ปลอมตนเพ่ือแสวงหาประโยชนตอ ตนเองหรือผูอน่ื 2.10 ขัดขวางการปฏิบตั หิ นา ท่ีของครูและบุคลากรของโรงเรยี น ทีป่ ฏิบตั ิหนาทโี่ ดยชอบ 2.11 ทำลายทรพั ยส นิ ของโรงเรยี น หรอื บคุ คลโดยเจตนา (ทรัพยสินมมี ูลคาไมเ กิน 500 บาท) 2.12 นำหนังสือหรือสื่อลามกอนาจารเขามาในโรงเรียน 2.13 เทย่ี วเรรอนหรอื มว่ั สมุ ในทส่ี าธารณะหรือสถานเริงรมยหรอื รา นเกมในเวลาเรยี น 2.14 การกระทำผิดในลกั ษณะความผิดสถานเบา ซ้ำในเร่อื งเดมิ ต้ังแต 3 ครง้ั ขน้ึ ไป 2.15 กระทำการอืน่ ๆ ทอี่ ยใู นดลุ พินิจของครตู ้ังแต 2 ทานขึ้นไป หรอื หวั หนาระดับชัน้ พจิ ารณาแลวระบุ วาเปนลักษณะพฤติกรรมความผิดสถานกลาง

- 11 - 3. ลกั ษณะพฤติกรรมความผิดสถานหนกั 3.1. ขูกรรโซกทรัพยชิงทรพั ย รีดทรพั ย และปลนทรัพย 3.2 การกระทำอันนำมาซึ่งความเส่ือมเสียของโรงเรยี น การกอ ความไมส งบท่ีทำใหเกิดความสับสนและ วุนวายตอ โรงเรียนอยา งรายแรง 3.3 ทำรายรางกายบุคคลอน่ื ทั้งภายในและภายนอกโรงเรยี น 3.4 พฤตกิ รรมทางเพศที่ทำใหเสอื่ มเสียอยางรา ยแรง 3.5 ทำลายทรัพยส นิ ของโรงเรยี นหรือบคุ คลอ่ืนโดยเจตนา (ทรพั ยส นิ มูลคาเกิน 500 บาท) 3.6 แสดงกริ ยิ าวาจาลบหลดู หู มิน่ ครู 3.7 เลน การพนันทกุ ประเภท โดยมที รัพยสินเปน การเดมิ พัน 3.8 เสพสรุ า บหุ รี่ ยาเสพตดิ ทกุ ประเภท หรอื มีไวใ นครอบครอง รวมถงึ การเปน ผจู ำหนา ย 3.9 ประพฤติตนเปนอันธพาล 3.10 การกระทำผิดในลักษณะความผิดสถานกลาง ซ้ำในเรื่องเดิมตงั้ แต 3 คร้ังขึน้ ไป 3.11 กระทำการอื่นใดทค่ี ณะกรรมการกิจการนกั เรยี น ตง้ั แต 5 คน ขน้ึ ไป ระบวุ าเปนลักษณะพฤติกรรม ความผิดสถานหนกั ขอ 3 บทลงโทษสำหรบั นกั เรยี นกระทำความผิดตามขอท่ี 2 มี 4 สถานดังนี้ 3.1 วา กลาวตกั เตอื น ใหใชก ับนักเรยี นท่ีไดกระทำความผิดไมรา ยแรง หรือมีลักษณะพฤติกรรมความผิดสถานเบาซึ่งกระทำเปน ครั้งแรก ครูท่ีพบเหน็ หรอื ครูทป่ี รึกษาเปนผูบนั ทึกพฤตกิ รรม 3.2 ตัดคะแนนความประพฤติ ใหใ ชกบั นกั เรียนท่ีกระทำความผิด หรอื มีลักษณะพฤตกิ รรมความผิดสถานเบา สถานกลาง และสถานหนกั โดยการตัดคะแนนความประพฤติ ใชห ลกั เกณฑตามมาตรการลงโทษและตดั คะแนนความประพฤติ โดยครูท่ีพบ เห็น ครทู ี่ปรึกษา คณะกรรมการกจิ การนกั เรียน รองผูอำนวยการ และผอู ำนวยการ เปนผูบ นั ทึกพฤติกรรมและตดั คะแนนความประพฤติ 3.3 ทำทัณฑบ น ใหใชก บั นักเรียนประพฤติตนไมเหมาะสมกับสภาพนกั เรียน หรือกรณที ำใหเ สอ่ื มเสยี ช่อื เสียงของโรงเรียน หรือไดรับโทษจากการมีลักษณะพฤติกรรมความผิดสถานเบา สถานกลาง และสถานหนัก ไดรับโทษวากลาว ตักเตือนแลว ยังไมเข็ดหลาบ ใหทำหนงั สอื เชิญบดิ า มารดา หรือผูปกครองมาบนั ทกึ รับความผดิ และรับรองการทำ ทัณฑบ นไวดวย 3.4 ทำกิจกรรมเพือ่ ใหป รบั เปล่ียนพฤติกรรม ใหใ ชกบั นักเรียนทก่ี ระทำความผดิ หรอื มลี กั ษณะความผดิ สถานเบา กลาง และหนกั โดยมีการทำกจิ กรรม เพือ่ ใหป รบั เปลยี่ นพฤตกิ รรมดังน้ี

- 12 - 1. การทำกิจกรรม ทำความดีหรือบำเพ็ญประโยชนตามระเบียบโรงเรียนทวีธา วาดวยแนวปฏิบัติการ เพิม่ คะแนน ความประพฤตนิ กั เรียน พ.ศ.2563 2. การทำกิจกรรมเพื่อใหปรับเปลี่ยนพฤติกรรมตามความเหมาะสมของนักเรียน ตามมติของ คณะกรรมการกจิ การนกั เรียน ขอ 4 การพิจารณาเมื่อนักเรียนกระทำความผดิ ถึงแมจะเปน ความผิดครัง้ แรก แตเปนความผิดรายแรงที่จงใจ กระทำ หรือในกรณีที่มีการกระทำความผิดรายแรงนอกเหนือ จากที่กลาวไวในระเบียบนี้ ใหอยูในดุลยพินิจของ คณะกรรมการกิจการนักเรียน หรือคณะกรรมการที่ปรึกษาการบริหารโรงเรียนแลวแตกรณี สามารถพิจารณา ลงโทษไดตามความเหมาะสมแกเ หตุ ขอ 5 ความผิดท่ตี อ งเขา ทปี่ ระชุมคณะกรรมการกิจการนักเรยี น 5.1 ความผิดสถานหนกั 5.2 ชสู าวข้นั รา ยแรง 5.3 ทะเลาะวิวาทระหวา งโรงเรยี น หรือภายในโรงเรยี น หรอื ยุยงสง เสรมิ ใหเกดิ ความแตกแยกในหมูคณะ และทำรายรา งกายคกู รณี 5.4 ติดยาเสพติดใหโ ทษรายแรง และยาเสพตดิ อื่น ๆ รวมทง้ั เปน ผูจำหนา ย 5.5 ประพฤตชิ ัว่ หรือกระทำการใด ๆ ท่ขี ดั ตอกฎหมายและนำความเส่ือมเสียมาสูโรงเรยี น 5.6 ความผดิ อน่ื ๆ ที่ไมไดระบุไว ใหอยูใ นดุลยพนิ ิจของรองผูอำนวยการกลุมบรหิ ารงานบคุ คล หรือ คณะกรรมการกิจการนักเรยี น วินิจฉยั เปรยี บเทยี บความผิด และระดับความผิดตอไป ขอ 6 คะแนนความประพฤติ คะแนนความประพฤติ คือคะแนนวิชาคุณธรรม/คุณลักษณะของสุภาพบุรุษทวีธาภิเศก โดยเมื่อเริ่มตน ภาคเรียน นักเรียนทุกคนจะมีคะแนนความประพฤติ 100 คะแนน ถา นักเรยี นคนใดถกู ตัดคะแนนความประพฤติ จะถกู พจิ ารณาลงโทษ และดำเนินการดงั นี้ 6.1 ถูกตัดคะแนนความประพฤตไิ มเ กนิ 30 คะแนน แจงใหผ ปู กครองทราบ 6.2 ถกู ตัดคะแนนความประพฤติ 31 - 50 คะแนน เชญิ ผปู กครองมาทำทัณฑบน ครั้งที่ 1 6.3 ถูกตดั คะแนนความประพฤตติ ้ังแต 51 คะแนนข้ึนไป เชญิ ผปู กครองมาทำทณั ฑบน ครัง้ ท่ี 2 และทำ กิจกรรมเพ่อื ปรับเปลย่ี นพฤตกิ รรม ขอ 7 อำนาจในการตัดคะแนนความประพฤติ มดี งั น้ี ครูทกุ คน มอี ำนาจในการตัดคะแนนความประพฤติของนกั เรียน โดยการตดั คะแนนใหบ นั ทึกรายละเอียด และขอ มูลลงในระบบการตดั คะแนนความประพฤติ ซ่ึงอำนาจในการตัดคะแนน มีดังนี้

- 13 - ผูมีอำนาจตัดคะแนน ตัดคะแนนไดค รั้งละ ครู/ครทู ี่ปรกึ ษา 1 - 5 คะแนน 1 - 20 คะแนน หวั หนาระดับ หรือรองหวั หนา ระดับ 1 - 30 คะแนน รองผอู ำนวยการ ตดั ไดตามความเหมาะสม ผูอำนวยการ หรือ คณะกรรมการกจิ การนกั เรียน 7.1 ในกรณีที่นกั เรียนทำผิดเกินอำนาจการตัดคะแนนของผูพบเหน็ เหตุการณ ใหเสนอผูมีอำนาจสูงกวา เปนผูต ดั คะแนนตามสายงาน 7.2 ใหแจงคะแนนความประพฤติของนักเรียนท่ีกระทำความผิดใหผูปกครองทราบ พรอมสงรายงานท่ี หัวหนาระดับ หัวหนาระดับนำเสนอรองผูอำนวยการกลุมบริหารงานบุคคล เพื่อคณะกรรมการกิจการนักเรียน พิจารณาดำเนนิ การตอไป ขอ 8 มาตรการลงโทษและตัดคะแนนความประพฤติ ลกั ษณะพฤตกิ รรมความผิดสถานเบา ลำดับ รายการ ครั้งท่ี รายการ ตัด การดำเนินการ ลงโทษ คะแนน 1 การแตง กาย ไมถ กู ตอ งตามระเบยี บ 1 ตักเตอื น บันทึกในระบบ ตดั คะแนน - บนั ทึกในระบบ โรงเรียนทวีธาภเิ ศกวา ดว ยระเบียบปฏบิ ตั ิ 2 ตดั คะแนน 5 แจง ผูป กครอง ตดั คะแนน 5 เชญิ ผปู กครอง ของนกั เรยี น พ.ศ. 2563 3 10 ตั้งแต 4 คร้ังขนึ้ ไป 2 การไวทรงผม ไมถูกตอ งตามระเบยี บ 1 ตักเตอื น - แกไขและ โรงเรียนทวีธาภิเศกวา ดว ยระเบียบปฏิบตั ิ รายงานตวั ของนกั เรียน พ.ศ. 2563 2 ตัดคะแนน 5 แจงผปู กครอง 3 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอบ ตั้งแต 4 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผูปกครอง ครั้งขน้ึ ไป

- 14 - ลำดบั รายการ ครัง้ ท่ี รายการ ตัด การดำเนินการ 3 การมาโรงเรยี นสาย หรอื เขา เรียนสาย ลงโทษ คะแนน 1 ตักเตือน บนั ทกึ ในระบบ 4 การหนเี รียนในระหวา งเวลาเรยี น 2 ตดั คะแนน - บันทึกในระบบ 3 ตดั คะแนน 5 แจงผูปกครอง ตง้ั แต 4 ตดั คะแนน 5 เชิญผปู กครอง คร้งั ขึน้ ไป 10 1 2 ตักเตอื น - บนั ทึกในระบบ 3 ตัดคะแนน 5 เชิญผูปกครอง ตั้งแต 4 ตดั คะแนน 5 เชิญผูปกครอง คร้งั ข้นึ ไป ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง 5 หลีกเลย่ี งการเขารวมกจิ กรรมหนาเสาธง 1 ตักเตอื น - บันทกึ ในระบบ 2 ตดั คะแนน 5 บันทกึ ในระบบ 3 ตดั คะแนน 5 แจง ผปู กครอง ตงั้ แต 4 ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง คร้ังขน้ึ ไป 6 พฤติกรรมหรือการแสดงออกทีไ่ ม 1 ตักเตือน - บันทกึ ในระบบ เหมาะสมกับการเปน นกั เรยี น 2 ตัดคะแนน 5 บันทกึ ในระบบ 3 ตดั คะแนน 5 แจง ผูปกครอง ตง้ั แต 4 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผปู กครอง คร้ังข้ึนไป 7 การใชเ ครือ่ งประดบั นอกเหนือจาก 1 ตกั เตือน - บนั ทกึ ในระบบ ระเบยี บโรงเรยี นทวีธาภิเศกวาดวย 2 ตดั คะแนน 5 แจง ผปู กครอง ระเบยี บปฏิบัติของนกั เรียน พ.ศ. 2563 3 ตดั คะแนน 5 แจง ผูปกครอง ต้ังแต 4 ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง ครั้งข้นึ ไป

- 15 - ลำดบั รายการ ครงั้ ท่ี รายการ ตัด การดำเนินการ 8 แตงหนาดวยเคร่ืองสำอาง ลงโทษ คะแนน 1 ตกั เตือน บันทกึ ในระบบ 8 การนำยานพาหนะเขา มาภายในบริเวณ 2 ตดั คะแนน - แจง ผูปกครอง โรงเรยี น โดยไมไ ดรับอนุญาต 3 ตดั คะแนน 5 แจงผูปกครอง ต้ังแต 4 ตดั คะแนน 5 เชิญผปู กครอง ครั้งขึ้นไป 10 1 2 ตักเตอื น - บันทกึ ในระบบ 3 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง ต้งั แต 4 ตดั คะแนน 5 แจง ผปู กครอง ครัง้ ขึน้ ไป ตัดคะแนน 10 เชิญผูป กครอง 9 ไมร ว มกจิ กรรมของโรงเรียนโดยไมม ี 1 ตกั เตอื น - แจง ผูป กครอง เหตผุ ลสมควร 2 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง 3 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง ตั้งแต 4 ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง ครงั้ ขนึ้ ไป 10 สง เสียงหรอื กระทำการใด ๆ ใหเ กิดความ 1 ตกั เตือน - บนั ทึกในระบบ รำคาญแกผอู ื่น 2 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง 3 ตัดคะแนน 5 แจงผปู กครอง ตั้งแต 4 ตัดคะแนน 10 เชิญผูป กครอง คร้งั ขนึ้ ไป 11 การใชว าจาหยาบคาย หรือไมถ ูกตองตาม 1 ตักเตอื น - บนั ทกึ ในระบบ กาลเทศะ 2 ตัดคะแนน 5 แจง ผูปกครอง 3 ตัดคะแนน 5 แจง ผูปกครอง ตั้งแต 4 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผูปกครอง ครงั้ ขน้ึ ไป

- 16 - ลำดบั รายการ ครงั้ ท่ี รายการ ตัด การดำเนนิ การ 12 ทำลายทรพั ยส ินของโรงเรยี นหรอื บคุ คล ลงโทษ คะแนน 1 ตกั เตอื น บันทกึ ในระบบ อนื่ โดยไมเ จตนา 2 ตัดคะแนน - แจง ผูป กครอง 3 ตัดคะแนน 5 แจง ผูปกครอง 13 ไมร กั ษาความสะอาดของ ตนเอง ต้ังแต 4 ตดั คะแนน 5 เชิญผปู กครอง หองเรยี น และอาคารเรยี น คร้งั ขึ้นไป 10 1 2 ตกั เตือน - บันทกึ ในระบบ 3 ตัดคะแนน 5 แจง ผูปกครอง ต้ังแต 4 ตัดคะแนน 5 แจงผูปกครอง คร้ังขน้ึ ไป ตัดคะแนน 10 เชิญผูป กครอง 14 ขดั คำสง่ั ของครู หรอื หลกี เลย่ี งงานที่ไดร บั 1 ตักเตอื น - บนั ทึกในระบบ มอบหมาย 2 ตดั คะแนน 5 แจงผูปกครอง 3 ตดั คะแนน 5 แจง ผปู กครอง ต้งั แต 4 ตดั คะแนน 10 เชิญผูปกครอง คร้ังข้ึนไป 15 เจตนาไมพกบัตรประจำตัวนักเรียน 1 ตกั เตอื น - บนั ทึกในระบบ 2 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง 3 ตัดคะแนน 5 แจงผูปกครอง ต้งั แต 4 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผูปกครอง ครง้ั ขึน้ ไป 16 อยใู นบรเิ วณโรงเรียนนอกเหนอื เวลาเรียน 1 ตกั เตือน - บันทกึ ในระบบ โดยไมมคี ณุ ครูดแู ลหรือไมไ ดรับอนุญาต 2 ตดั คะแนน 5 แจง ผูปกครอง จากคุณครู 3 ตดั คะแนน 5 แจง ผปู กครอง ต้งั แต 4 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผปู กครอง ครั้งข้ึนไป

- 17 - ลำดับ รายการ ครั้งที่ รายการ ตัด การดำเนนิ การ ลงโทษ คะแนน 17 กระทำความผดิ อน่ื ๆ ทคี่ รพู ิจารณาแลว 1 ตกั เตือน บันทึกในระบบ ระบวุ า พฤตกิ รรมความผดิ สถานเบา 2 ตดั คะแนน - แจง ผปู กครอง 3 ตดั คะแนน 5 แจงผปู กครอง ตงั้ แต 4 ตัดคะแนน 5 เชญิ ผูปกครอง คร้ังขน้ึ ไป 10 ลักษณะพฤติกรรมความผดิ สถานกลาง ครงั้ ที่ รายการ ตดั การดำเนนิ การ ลงโทษ คะแนน เชิญผปู กครอง ลำดบั รายการ 1 ตัดคะแนน 2 ตดั คะแนน 10 1 ขาดเรียน ระหวา งเวลาเรียนตง้ั แต 3 คาบ ต้งั แต 3 ตดั คะแนน 10 ขึน้ ไป ครัง้ ข้ึนไป และทำ 30 ทัณฑบ น 2 ออกนอกบรเิ วณโรงเรยี นในเวลาเรยี น 1 ตดั คะแนน 10 เชิญผูปกครอง โดยไมไ ดร ับอนุญาตจากฝา ยบุคคล 2 ตัดคะแนน 10 ตั้งแต 3 ตดั คะแนน 30 ครัง้ ขน้ึ ไป และทำ ทัณฑบน 3 ทะเลาะววิ าท หรอื การกระทำอัน 1 ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง กอ ใหเกดิ การแตกความสามัคคี หรือทำให 2 ตัดคะแนน 10 จา ยคา ทรัพยส นิ เสียหาย ต้งั แต 3 ตัดคะแนน 30 รักษาพยาบาล ครั้งขึ้นไป และทำ ใหคกู รณี ทณั ฑบ น

- 18 - ลำดบั รายการ ครัง้ ที่ รายการ ตัด การดำเนนิ การ ลงโทษ คะแนน 4 นำอุปกรณในการเลน การพนนั มาโรงเรียน 1 ตัดคะแนน ยึดอุปกรณ และ หรือเลนการพนนั ทกุ ประเภท โดยไมม ี 2 ตดั คะแนน 10 เชิญผปู กครอง ทรพั ยส ินในการเดิมพนั ตั้งแต 3 ตัดคะแนน 10 คร้ังขน้ึ ไป และทำ 30 ทัณฑบน 5 พกพา หรอื นำอาวธุ เขา มาในบรเิ วณ 1 ตดั คะแนน 10 ยึดอาวุธ และ โรงเรยี น 2 ตัดคะแนน 10 เชิญผปู กครอง ต้ังแต 3 ตัดคะแนน 30 คร้งั ขน้ึ ไป และทำ ทัณฑบ น 6 การกระทำอนั นำมาซงึ่ ความเสอ่ื มเสียของ 1 ตัดคะแนน 10 เชญิ ผปู กครอง โรงเรียน การกอ ความไมสงบทท่ี ำใหเกดิ 2 ตดั คะแนน 10 ความสบั สนและวนุ วายตอโรงเรียน ตงั้ แต 3 ตัดคะแนน 30 ครงั้ ขึ้นไป และทำ ทณั ฑบน 7 พฤติกรรมทางเพศท่ที ำใหเ สื่อมเสยี 1 ตัดคะแนน 10 เชิญผปู กครอง 2 ตัดคะแนน 10 ต้ังแต 3 ตดั คะแนน 30 คร้งั ขึ้นไป และทำ ทัณฑบ น 8 บีบบังคับ หรอื ขูเข็ญเพ่ือนนักเรียนดว ยกัน 1 ตัดคะแนน 10 เชิญผูปกครอง เพื่อประสงคทรัพยห รือเจตนาอน่ื ๆ ท่ี 2 ตัดคะแนน 10 ไมไดร ับการยินยอม ต้ังแต 3 ตัดคะแนน 30 ครงั้ ขนึ้ ไป และทำ ทณั ฑบน

- 19 - ลำดับ รายการ ครงั้ ที่ รายการ ตดั การดำเนินการ 9 ปลอมตนเพื่อแสวงหาประโยชนต อ ตนเอง ลงโทษ คะแนน เชิญผูปกครอง หรอื ผูอน่ื 1 ตัดคะแนน 2 ตดั คะแนน 10 เชญิ ผปู กครอง 10 ขัดขวางการปฏิบตั หิ นทขี่ องครแู ละ ต้งั แต 3 ตดั คะแนน 10 บคุ ลากรของโรงเรยี น ท่ปี ฏิบตั หิ นา ท่ีโดย ครง้ั ขึน้ ไป และทำ 30 ชอบ ทณั ฑบน 1 10 2 ตัดคะแนน 10 ต้งั แต 3 ตดั คะแนน 30 คร้ังขนึ้ ไป ตัดคะแนน และทำ ทัณฑบน 11 ทำลายทรพั ยสินของโรงเรียน หรอื บุคคล 1 ตดั คะแนน 10 เชิญผูปกครอง โดยเจตนา (ทรพั ยสนิ มีมลู คาไมเกนิ 500 2 ตัดคะแนน 10 ชดใชคาเสยี หาย บาท) ตง้ั แต 3 ตดั คะแนน 30 หรือซอ มแซมให คร้งั ขน้ึ ไป และทำ เหมือนเดิม ทัณฑบน 12 นำหนงั สือหรือส่อื ลามกอนาจารเขามาใน 1 ตดั คะแนน 10 ยึดสอื่ ลามก โรงเรียน 2 ตดั คะแนน 10 อนาจาร และ ตัง้ แต 3 ตดั คะแนน 30 เชิญผูป กครอง ครง้ั ขึ้นไป และทำ ทัณฑบน 13 เทีย่ วเรรอ นหรือมั่วสุมในท่ีสาธารณะหรือ 1 ตดั คะแนน 10 เชิญผูปกครอง สถานเรงิ รมยในเวลาเรียน 2 ตดั คะแนน 10 ต้งั แต 3 ตดั คะแนน 30 คร้ังขึ้นไป และทำ ทณั ฑบน

- 20 - ลำดบั รายการ ครงั้ ที่ รายการ ตัด การดำเนนิ การ ลงโทษ คะแนน เชญิ ผูป กครอง 14 กระทำการอื่นๆ ทอ่ี ยูใ นดลุ พินจิ ของครู 1 ตดั คะแนน ตั้งแต 2 ทานขนึ้ ไป หรอื หัวหนา ระดบั ชน้ั 2 ตัดคะแนน 10 พิจารณาแลวระบวุ า เปน พฤตกิ รรม ตง้ั แต 3 ตัดคะแนน 10 ความผดิ สถานกลาง คร้ังขน้ึ ไป และทำ 30 ทณั ฑบน ลกั ษณะพฤตกิ รรมความผิดสถานหนกั คร้งั ที่ รายการ ตดั การดำเนนิ การ 1 ลงโทษ คะแนน ลำดบั รายการ ตดั คะแนน เชิญผปู กครอง ตั้งแต 2 และทำ 30 และชดใชค ืน 1 ขกู รรโซกทรพั ย ชงิ ทรัพย รดี ทรพั ย และ คร้ังขึ้นไป ทณั ฑบน ปลน ทรพั ย ตัดคะแนน 30 เชิญผูปกครอง และทำ และชดใชคืน กิจกรรม เปลี่ยน พฤตกิ รรม 2 การกระทำอนั นำมาซง่ึ ความเส่อื มเสียของ 1 ตัดคะแนน 30 เชญิ ผูปกครอง โรงเรียน การกอความไมสงบที่ทำใหเ กดิ และทำ ความสบั สนและวุน วายตอ โรงเรยี นอยา ง ทัณฑบ น รายแรง ตง้ั แต 2 ตัดคะแนน 30 เชญิ ผูปกครอง ครัง้ ขนึ้ ไป และทำ กิจกรรม เปล่ียน พฤติกรรม

- 21 - ลำดบั รายการ ครัง้ ท่ี รายการ ตดั การดำเนินการ 1 ลงโทษ คะแนน 3 ทำรายรางกายบคุ คลอืน่ ทัง้ ภายในและ ตัดคะแนน เชญิ ผปู กครอง ภายนอกโรงเรียน ตง้ั แต 2 และทำ 30 และจายคา คร้งั ข้ึนไป ทัณฑบ น รกั ษาพยาบาล 30 ใหค ูกรณี ตัดคะแนน เชญิ ผปู กครอง และทำ และจา ยคา กิจกรรม รกั ษาพยาบาล เปล่ียน ใหค กู รณี พฤติกรรม 4 พฤติกรรมทางเพศท่ีทำใหเ สือ่ มเสียอยาง 1 ตดั คะแนน 30 เชญิ ผูปกครอง รา ยแรง และทำ ทณั ฑบน ต้ังแต 2 ตดั คะแนน 30 เชญิ ผูปกครอง คร้งั ขึ้นไป และทำ กิจกรรม เปลีย่ น พฤตกิ รรม 5 ทำลายทรัพยสนิ ของโรงเรียนหรือบุคคล 1 ตัดคะแนน 30 เชญิ ผูปกครอง อื่นโดยเจตนา (ทรัพยสินมูลคา เกิน 500 และทำ และชดใช บาท) ทัณฑบ น คา เสยี หายหรอื ทำให เหมือนเดิม ตั้งแต 2 ตดั คะแนน 30 เชญิ ผปู กครอง ครง้ั ขน้ึ ไป และทำ และชดใช กจิ กรรม คา เสยี หายหรอื เปลยี่ น ทำให พฤติกรรม เหมอื นเดมิ

- 22 - ลำดบั รายการ ครัง้ ท่ี รายการ ตัด การดำเนนิ การ 6 แสดงกิริยาวาจาลบหลูดูหมน่ิ ครู 1 ลงโทษ คะแนน เชญิ ผปู กครอง ตัดคะแนน 7 เลนการพนนั ทุกประเภท โดยมที รัพยส นิ ต้ังแต 2 และทำ 30 เชญิ ผปู กครอง เปน การเดมิ พนั ครัง้ ขนึ้ ไป ทัณฑบ น 30 ตัดคะแนน เชญิ ผปู กครอง 8 เสพสุรา บุหรี่ ยาเสพตดิ ทุกประเภท หรอื 1 และทำ 30 และยดึ อุปกรณ มไี วในครอบครอง รวมถงึ การเปน ผู กิจกรรม 30 จำหนาย ตง้ั แต 2 เปลี่ยน การพนัน ครงั้ ขึน้ ไป พฤตกิ รรม 30 เชญิ ผปู กครอง 9 ประพฤตติ นเปน อันธพาล 30 และยดึ อปุ กรณ 1 ตดั คะแนน และทำ 30 การพนัน ต้ังแต 2 ทัณฑบน ครั้งขึ้นไป ตัดคะแนน เชญิ ผูป กครอง และทำ และยดึ ยาเสพ 1 กจิ กรรม เปล่ยี น ตดิ พฤติกรรม เชญิ ผปู กครอง และยึดยาเสพ ตัดคะแนน และทำ ตดิ ทัณฑบ น ตัดคะแนน เชญิ ผูปกครอง และทำ กจิ กรรม เปล่ียน พฤติกรรม ตัดคะแนน และทำ ทณั ฑบน

- 23 - ลำดับ รายการ ครง้ั ท่ี รายการ ตัด การดำเนนิ การ ต้ังแต 2 ลงโทษ คะแนน เชิญผูปกครอง 10 กระทำการอ่นื ใดทีค่ ณะกรรมการฝาย ครงั้ ขนึ้ ไป ตดั คะแนน บรหิ ารงานบุคคล ต้ังแต 5 คน ข้นึ ไป และทำ 30 เชญิ ผูป กครอง ระบุวา เปนพฤตกิ รรม 1 กิจกรรม เชิญผูป กครอง เปล่ยี น 30 ตั้งแต 2 พฤตกิ รรม 30 ครง้ั ข้นึ ไป ตัดคะแนน และทำ ทณั ฑบ น ตดั คะแนน และทำ กจิ กรรม เปลย่ี น พฤติกรรม ขอ 9 ใหผูอำนวยการสถานศึกษา หรือบุคคลที่ผูอำนวยการสถานศกึ ษามอบหมาย รักษาการ ใหเปนไป ตามระเบียบน้ี และใหม ีอำนาจตคี วามและวนิ ิจฉัยปญ หาเกี่ยวกับการปฏิบัติตามระเบยี บน้ี ประกาศ ณ วันที่ 10 มถิ ุนายน พ.ศ. 2563 (นายประจวบ อินทรโชต)ิ ผูอ ำนวยการโรงเรียนทวีธาภเิ ศก

ระเบยี บโรงเรยี นทวธี าภิเศก วาดวยแนวปฏบิ ตั กิ ารเพิม่ คะแนนความประพฤตนิ กั เรยี น พ.ศ.2563 ********************************************************** อาศัยอำนาจความ ตามระเบียบกระทรวงศึกษาธิการวาดวยการลงโทษนักเรียนและนักศึกษา พ.ศ. 2548 โรงเรยี นทวธี าภเิ ศก จงึ ปรบั ปรงุ และวางระเบียบวาดว ยระเบยี บปฏิบัตขิ องนกั เรยี น พ.ศ.2563 เพือ่ สนับสนุนใหนักเรยี นมีระเบียบวนิ ยั มคี ณุ ธรรม จริยธรรม คา นิยม อนั ดงี าม รจู ักรับผิดชอบตอตนเองและ ผอู ืน่ ไวดงั นี้ ขอ 1 ระเบียบขอบังคับนี้เรียกวา “ระเบียบโรงเรียนทวีธาภเิ ศก วาดวยแนวปฏิบัติการเพิ่มคะแนน ความประพฤตินักเรยี น พ.ศ.2563” ขอ 2 ระเบียบขอบังคับนใี้ หใชบงั คบั ตงั้ แตว ันถัดจากวนั ประกาศ ขอ 3 ขน้ั ตอนการเพิ่มคะแนนความประพฤติ 1) ใหนักเรียนเขียนแบบคำรองการขอทำกิจกรรมบำเพ็ญประโยชนเพื่อเพิ่มคะแนนความ ประพฤตนิ กั เรียนโดยสามารถขอแบบคำรอ งไดทงี่ านกิจการนักเรียน กลุมบริหารงาน บคุ คล และสามารถดกู ิจกรรมไดจากประกาศของงานกิจการนักเรียน 2) นักเรยี นทถ่ี กู หักคะแนนความประพฤตเิ ขา รว มกิจกรรมตามทีร่ องขอ โดยตองทำใหบรรลุ วตั ถปุ ระสงคข องกจิ กรรม 3) นักเรียน ตดิ ตอครดู แู ลกจิ กรรมเพ่อื รับใบรายงานผลการทำกิจกรรม มอบใหครูทป่ี รึกษา เพื่อแจงผลแกผ ูปกครอง หมายเหตุ : การเพ่ิมคะแนนความประพฤติจะสามารถเพิ่มไดไ มเ กิน 50 คะแนนตอภาคเรยี น ขอ 4 หลักเกณฑก ิจกรรมบำเพ็ญประโยชนก ารเพ่มิ คะแนนความประพฤตขิ องนกั เรยี น 1) กิจกรรมการทำความดี กจิ กรรมบำเพ็ญประโยชน หรอื กจิ กรรมอ่นื ๆ ตามท่งี านกิจการ นกั เรยี นพิจารณาเห็นสมควรกำหนด ใหเพิม่ คะแนน ครัง้ ละไมเกิน 10 คะแนน 2) ในการปฏิบัติกิจกรรมเพอื่ เพ่ิมคะแนนความประพฤติ ตอ งมี หัวหนา งานกจิ การนกั เรียน ลงชื่อรบั รองเทานน้ั ขอ 5 ใหผูอำนวยการสถานศึกษา หรือบุคคลที่ผูอำนวยการสถานศึกษามอบหมาย รักษาการ ใหเ ปนไปตามระเบียบนี้ และใหมีอำนาจตีความและวนิ ิจฉัยปญ หาเก่ยี วกับการปฏบิ ตั ติ ามระเบียบน้ี ประกาศ ณ วันท่ี 10 มิถนุ ายน พ.ศ. 2563 (นายประจวบ อนิ ทรโชต)ิ ผอู ำนวยการโรงเรียนทวธี าภเิ ศก

บค.01 แบบคำขอทำกจิ กรรมบำเพ็ญประโยชนเ พ่ือปรบั เพิ่มคะแนนความประพฤติ ของนักเรยี นโรงเรียนทวธี าภิเศก วันที่ . เดือน พ.ศ. . เร่อื ง ขอปรับคะแนนความประพฤตขิ องนักเรียน เรยี น หัวหนางานกจิ การนักเรียน ขา พเจา (ด.ช./นาย) เลขประจำตวั ........................ชน้ั ม. ./ .มีความประสงคข อ ทำกจิ กรรมบำเพญ็ ประโยชนเพือ่ ปรับเพ่ิมคะแนนความประพฤติ เนื่องจากกระทำความผิดตามระเบียบโรงเรยี นทวีธาภเิ ศกโดย ถูกตัดคะแนนความประพฤติ จำนวน..............คะแนน คงเหลือ................คะแนน จงึ ขอทำกิจกรรมทำกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชน เพือ่ ปรับเพิ่มคะแนนความประพฤติ ตามท่ีคณะกรรมการงานกิจการนกั เรียนกำหนดและมอบหมายตอ ไป โดยขอปฏบิ ัตกิ จิ กรรมบำเพญ็ ประโยชน ดงั น้ี 1).............................................................................................. วัน/เวลา.................................................... 2).............................................................................................. วนั /เวลา.................................................... 3).............................................................................................. วัน/เวลา.................................................... 4).............................................................................................. วนั /เวลา.................................................... 5).............................................................................................. วนั /เวลา.................................................... จึงเรยี นมาเพื่อโปรดพจิ ารณา ลงชอื่ ..........................................นักเรียน (...............................................) ความเห็นครูทีป่ รกึ ษา รับทราบ จงึ เรียนมาเพือ่ โปรดพจิ ารณา รับทราบ จงึ เรยี นมาเพื่อโปรดพจิ ารณา ลงช่ือ..........................................ครทู ป่ี รึกษา ลงชอื่ ..........................................ครูที่ปรึกษา (...................................................) (...................................................) ความเห็นหวั หนางานกิจการนกั เรียน .................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ลงชือ่ ..........................................ครทู ป่ี รึกษา ลงชอื่ ..........................................หวั หนา งานกิจการนักเรยี น (นายกรญั ยศ ขาวพราย)

กจิ กรรมท่.ี ..../2563 บค.02 วนั เสนอกจิ กรรม วนั ท่ี....../......../....... แบบเสนอกิจกรรมเพม่ิ คะแนนความประพฤติ นักเรียนโรงเรียนทวีธาภิเศก วนั ท่ี . เดือน พ.ศ. . เร่ือง ขอเสนอกิจกรรมบำเพญ็ ประโยชนเ พิม่ คะแนนความประพฤติของนกั เรยี น เรยี น หวั หนา งานกจิ การนักเรยี น ขา พเจา ครูกลุมสาระการเรยี นรู . มคี วามประสงคขอเสนอกจิ กรรมเพอ่ื เพิม่ คะแนนความประพฤตขิ องนกั เรยี นดงั มีรายละเอยี ดกจิ กรรมดงั นี้ ชือ่ กจิ กรรม………………………………………………………………………………………………………………………………………. สถานทีป่ ฏบิ ัติกิจกรรม………………………………………………………………………………………………………………………. วนั ท่ีปฏิบตั กิ จิ กรรม วันท่.ี ......... เดอื น...................... พ.ศ............ เวลา..................... ถึง ..................... น. ตอ งการนกั เรียนเขารว มกิจกรรมจำนวน................คน โดยมวี ัตถุประสงคของกจิ กรรมดงั น้ี 1).................................................................................................. 2).................................................................................................. 3).................................................................................................. จึงเรียนมาเพอ่ื โปรดพจิ ารณา ลงชอื่ ............................................ครผู รู ับผิดชอบ (...............................................) ความเห็นคณะกรรมการกจิ การนักเรยี น (คณะกรรมการพิจารณา) ............................................................................................... ............................................................................................... ลง.ช..่ือ......................................................................................ค...ร..ทู ..ปี่...ร..ึก..ษ...า............................. ............................................................................................. ลงชอื่ .......................................... ลงชอ่ื .......................................... () () ความเห็นหวั หนางานกจิ การนักเรยี น o อนุญาต โดยใหเพ่มิ คะแนนความประพฤตินักเรยี นคนละ................คะแนน o ไมอนญุ าต เนือ่ งจาก.......................................................................................................................... o มอบ/ส่งั การ......................................................................................................................................... ลงชอื่ ............................................................ (นายกรญั ยศ ขาวพราย) หวั หนา งานกิจการนักเรยี น

บค.03 แบบรายงานผลการทำกจิ กรรมบำเพ็ญประโยชน เพอ่ื เพ่ิมคะแนนความประพฤตขิ องนักเรยี น วันที่ . เดือน พ.ศ. . เรื่อง ขอรายงานผลการทำกจิ กรรม......................................................... เรียน หวั หนางานกจิ การนักเรยี น สง่ิ ทแ่ี นบมาดว ย รายช่ือนักเรียนเขา รว มกิจกรรม ขาพเจา(นาย/นางสาว/นาง).......................................................................................ขอรายงานผล กิจกรรม........................................................ ซึ่งไดปฏิบัติกิจกรรมเมื่อวนั ที่...........เดือน........................พ.ศ.............. มีนักเรียนเขารวมกิจกรรมจำนวน..............คน รายชื่อตามเอกสารแนบ ผลของการปฏิบัติกิจกรรมเปนดังนี้ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ จงึ เรยี นมาเพ่ือทราบและโปรดดำเนนิ การตอ ไป ลงชือ่ ............................................ครผู ูรับผิดชอบ (...............................................) ความเห็นหัวหนา งานกิจการนักเรียน ............................................................................................................................................................................................ ............................................................................................................................................................................................ ลงช่อื ..........................................ครทู ่ีปรกึ ษา ลงชอื่ ..........................................หัวหนา งานกจิ การนกั เรยี น (นายกรัญยศ ขาวพราย)

แบบรายงานผลการทำกิจ เพื่อเพม่ิ คะแนนความ กจิ กรรม........................................................................ ท่ี รายชื่อนกั เรยี นที่เขารวมกจิ กรรม ชน้ั เลขประจำตัว ปฏบิ เ

จกรรมบำเพ็ญประโยชน มประพฤติของนักเรียน .... ครผู รู ับผดิ ชอบ......................................................... บตั ิกจิ กรรม คะแนน คะแนน คะแนน หมายเหตุ เม่ือวนั ท่ี ทถ่ี ูกตัด ทเี่ พมิ่ คงเหลือ (เดมิ ) ลงชือ่ ..........................................ครูผรู ับผดิ ชอบ (...............................................)