4 Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka penggalang 1 ramu ok

PANDUAN JAWABAN AKTIVITAS PRAMUKA PENGGALANG RAMU BAB 1 Kegiatan I Kegiatan Ibadah yang dilakukan selama satu minggu No Hari/Tanggal Waktu Kegiatan Religius yang Paraf dilakukan orang tua/wali 1 Minggu/15 Februari 05.00-05.15 Doa pagi 205 06.00-07.00 Misa/kebaktian minggu di gereja 21.00-21.15 Doa Malam 2 Senin/16 Februari 2015 05.00-05.15 Doa pagi 15.00-15.30 Novena Salam Maria 21.30-21.45 Doa malam 3 Selasa/17 Februari 2015 05.00-05.15 Doa pagi 15.00-15.30 Novena Salam Maria 21.30-21.45 Doa malam 4 Rabu/18 Februari 2015 05.00-05.15 Doa pagi 15.00-15.30 Novena Salam Maria 17.00-18.15 Misa Hari Rabu Abu 21.30-21.45 Doa malam Kegiatan II Page 1 1) Pemimpin umat Islam adalah: ✓ Ulama ✓ Kyai ✓ Uztad ✓ Habib 2) Pemimpin umat Kristen Katolik adalah: ✓ Paus ✓ Uskup ✓ Pastor/Romo ✓ Diakon 3) Pemimpin umat Kristen Protestan adalah Pendeta Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu

4) Pemimpin umat Hindu adalah: ✓ Pedanda ✓ Pandita ✓ Sulinggih 5) Pemimpin umat Buddha adalah: ✓ Bhiksu (laki-laki) atau bhiksuni (perempuan) ✓ Pandita ✓ Bante Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 2

BAB 2 Kegiatan I 1) Hari-hari libur nasional agama Islam: ✓ Hari raya Idul Fitri ✓ Hari raya idul adha ✓ Maulud Nabi ✓ Isra’ Mi’raj ✓ Tahun baru hijriyah 2) Hari-hari libur nasional agama Kristen Katolik dan Kristen Protestan: ✓ Hari raya natal ✓ Wafat Isa Almasih/Jumat Agung ✓ Hari kenaikan Isa Almasih 3) Hari libur nasional agama Hindu: ✓ Hari raya Nyepi 4) Hari libur nasional agama Buddha: ✓ Hari raya Waisak Kegiatan II Page 3 1) Hari-hari besar agama Islam: ✓ Hari raya Idul Fitri ✓ Hari raya idul adha ✓ Maulud Nabi Muhammad SAW ✓ Isra’ Mi’raj ✓ Tahun baru hijriyah/1 Muharram ✓ Nuzulul Qur’an ✓ Asyura (10 Muharam) ✓ Nisyfu Sya’ban 2) Hari-hari besar agama Kristen Katolik dan Kristen Protestan: ✓ Hari raya natal ✓ Kamis Putih ✓ Jumat Agung (wafat Yesus Kristus) ✓ Paskah (Kebangkitan Yesus Kristus) ✓ Kenaikan Yesus ✓ Pentakosta Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu

✓ Epifani/Teofani 3) Hari-hari besar agama Hindu: ✓ Hari Raya Agama Hindu yang berdasarkan atas kalender Saka antara lain: a. Hari Raya Nyepi b. Hari Raya Siwaratri ✓ Hari Raya Agama Hindu yang berdasarkan atas kalender Bali antara lain: a. Hari Raya Galungan b. Hari Raya Kuningan c. Hari Raya Saraswati d. Hari Raya Banyupinaruh e. Hari Raya Pagerwesi 4) Hari-hari besar agama Buddha: ✓ Waisak ✓ Maghapuja ✓ Asadha ✓ Khatina Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 4

Kegiatan I BAB 3 Lambang Agama di Indonesia Nama Anggota : Hari/Tanggal : Pembuatan Regu : Agama Islam Agama Katolik/Protestan Agama Buddha Agama Hindu Agama Konghucu Kegiatan II : Masjid : Hari jumat 1) Agama Islam Tempat ibadahnya Waktu ibadah 2) Agama Kristen Katolik dan Kristen Protestan Tempat dibadahnya : Gereja Waktu ibadah : Hari minggu 3) Agama Hindu : Pura Tempat ibadahnya : Setiap hari, termasuk pada hari-hari besar Waktu ibadah keagamaan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 5

4) Agama Buddha : Wihara Tempat ibadahnya : Setiap hari, termasuk pada hari-hari besar Waktu ibadah keagamaan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 6

BAB 4 Kegiatan I Untuk penggalang yang beragama Islam 1) Mandi wajib Mandi dengan menggunakan air suci dan bersih (air mutlak) yang menyucikan dengan cara mengalirkan air tersebut ke seluruh tubuh mulai dari ujung rambut sampai ujung kaki. Mandi wajib sering kali disebut juga sebagai mandi besar, mandi junub, mandi jinabat atau mandi janabah. Tujuan mandi wajib adalah untuk menghilangkan hadas besar yang harus dihilangkan sebelum melakukan ibadah sholat. 2) Kita harus melakukan mandi wajib karena: ✓ Keluarnya mani karena syahwat; Hal ini berlaku baik pada perempuan maupun laki-laki, baik ketika terjaga atau pun tidur untuk mempermudah pemahaman tentang hal ini simak butir-butir berikut. a. Jika seseorang tidur, bermimpi basah, dan ada mani keluar, berarti wajib mandi. b. Jika seseorang tidur, bermimpi basah tapi tidak ada mani keluar, berarti tidak wajib mandi. c. Jika seseorang tidur, tidak merasa bermimpi tapi ada mani keluar, berarti wajib mandi. d. Jika seseorang tidak tidur (terjaga), keluar mani karena syahwat (seperti menonton film atau gambar vulgar, membayangkan lawan jenis, dan sebagainya), berarti wajib mandi. e. Jika seseorang tidak tidur (terjaga), keluar mani tapi tidak karena syahwat (mungkin karena penyakit atau cuaca), berarti tidak wajib mandi. ✓ Bertemunya dua kemaluan berlawanan jenis; Bertemunya kemaluan dari dua orang yang berlawanan jenis menjadi penyebab mandi wajib meskipun aktivitas tersebut tidak disertai dengan keluarnya mani. ✓ Suci dari haid; Apabila seorang wanita telah selesai haid atau menstruasi (darah haid telah berhenti keluar) maka wajib melakukan mandi wajib. ✓ Suci dari nifas; Bagi perempuan yang telah selesai masa nifas (Nifas adalah darah yang keluar saat persalinan atau melahirkan), menjadi penyebab mandi wajib. ✓ Masuk Islamnya orang kafir; Orang non-muslim yang masuk Islam maka dia wajib mandi. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 7

✓ Meninggal dunia; Apabila seseorang meninggal dunia maka orang- orang di sekitarnya berkewajiban untuk memandikannya. 3) Langkah-langkah dalam mandi wajib: ✓ Niat Niat mandi wajib adalah sebagai berikut: ▪ ‫تعالى لله فرضا الأكبر الحدث لرفع الغسل نويت‬ ▪ \"nawaitul ghuslal lirof 'il hadasil akbaari fardhool lillahita'ala\" ▪ Artinya: \"Aku berniat mandi besar untuk menghilangkan hadats besar fardhu karena Allah Taala.\" ✓ Menghilangkan najis dari badan, jika ada. ✓ Menyiram dan meratakan air ke seluruh tubuh mulai dari ujung kepala hingga ke ujung kaki. Selain itu dalam mandi wajib juga disunnahkan ✓ Mendahulukan menghilangkan najis dari seluruh tubuh. ✓ Membaca basmalah pada permulaan mandi. ✓ Membasuh kedua tangan sebelum memasukkan ke dalam air. ✓ Mengambil wudu terlebih dahulu sebelum mandi. 4) Salat berjama’ah Salat yang dikerjakan secara bersama-sama oleh dua orang atau lebih, seorang menjadi imam dan yang lain menjadi makmum dengan syarat-syarat yang telah ditentukan. Melaksanakan salat berjamaah hukumnya sunah muakkad, artinya sunah yang dikuatkan atau dianjurkan. Melaksanakan salat berjamaah lebih utama dibandingkan salat sendirian (munfarid). Shalat berjamaah minimal atau paling sedikit dilakukan oleh dua orang, namun semakin banyak orang yang ikut solat berjama'ah tersebut jadi jauh lebih baik. 5) Perbedaan antara salat berjamaah di rumah dan salat berjamaah di masjid: Shalat berjamaah di rumah tidak dilarang. Namun orang yang pergi ke masjid dengan niat untuk melakukan sholat fardhu berjamaah dia akan mendapat pahala yang lebih besar. Setiap langkahnya bernilai pahala. Karena itu, semakin jauh perjalanan ke masjid, semakin banyak pula pahalanya. Bagi laki- laki sebaiknya melaksanakan salat berjamaah di masjid apabila lokasi rumah dekat dengan masjid. Kecuali sedang hujan deras, boleh saja salat berjamaah di rumah. Karena salat di berjamaah di masjid lebih baik daripada di rumah. Berikut ini beberapa keutamaan mendatangi shalat berjama'ah di masjid, di antaranya sebagai berikut. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 8

✓ Mendapat naungan dari Allah subhanahu wata'ala pada hari kiamat Rasulullah shalallahu `alaihi wasallam bersabda: \"Tujuh golongan yang Allah akan menaungi mereka pada suatu hari (kiamat) yang tidak ada naungan kecuali naungan-Nya; (diantaranya) Seorang penguasa yang adil, pemuda yang dibesarkan dalam ketaatan kepada Rabbnya, seseorang yang hatinya selalu terpaut dengan masjid,..\" (Muttafaqun alaihi). ✓ Mendapat balasan seperti haji Rasulullah shalallahu `alaihi wasallam bersabda: \"Barangsiapa yang keluar dari rumahnya dalam keadaan berwudhu' untuk shalat lima waktu (secara berjamaah di masjid), maka pahalanya seperti pahala orang berhaji yang memakai kain ihram.\" ✓ Menghapus dosa-dosa dan mengangkat beberapa derajat. ✓ Disediakan baginya Al Jannah. ✓ Mendapat dua puluh lima/dua puluh tujuh derajat dari pada salat sendirian. 6) Doa ketika akan tidur: “Bismikallaahuma Ahyaa wa Bismika Amuutu” Artinya: \"Dengan menyebut nama-Mu, Ya Allah, aku hidup dan dengan menyebut Nama-Mu aku mati.\" 7) Doa ketika bangun tidur: “Alhamdulillaahil Ladzii Ahyaanaa Ba’da Maa Amaatanaa Wailaihin Nusyuur” Artinya: \"Segala puji bagi Allah yang menghidupkan kami kembali setelah mematikan kami dan kepada-Nya (kami) akan dibangkitkan.\" 8) Doa ketika keluar rumah: \"Bismilaahi tawakkaltu 'alallahi wa laa hawla wa laa quwwata illaa billaahi\" Artinya: “Dengan menyebut nama Allah, aku menyerahkan diriku pada Allah dan tidak ada daya dan kekuatan selain dengan Allah saja”. 9) Doa ketika akan makan: \"Allahumma baarik llanaa fiima razaqtanaa waqinaa adzaa ban-naar\" Artinya: “Yaa Allah, berkatilah rezeki yang engkau berikan kepada kami, dan peliharalah kami dari siksa api neraka”. 10) Doa kepada kedua orang tua: “Robbighfir lii wa li waalidayya warhamhumaa kamaa robbayaanii shoghiiroo” Artinya: “Ya Tuhanku! Ampunilah aku, ibu bapakku dan kasihilah mereka keduanya, sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku waktu kecil”. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 9

11) Surah An-Nas: ✓ Qul a'uudhi bi rabbin naas. ✓ Malikin naas. ✓ Ilaahin naas. ✓ Min sharril wawaasil khannas. ✓ Alladhee yuwaswisu fee suduurin naas. ✓ Minal Jinnati wa naas. Artinya: ✓ Katakanlah: Aku berlindung kepada Tuhan (yang memelihara dan menguasai) manusia. ✓ Raja manusia. ✓ Sembahan manusia. ✓ Dari kejahatan (bisikan) setan yang biasa bersembunyi. ✓ Yang membisikkan (kejahatan) ke dalam dada manusia, dan ✓ dari jin dan manusia. 12) Surah Al-Falaq: ✓ Qul a'uudzu birabbi alfalaqi. ✓ Min syarri maa khalaqa. ✓ Wamin syarri ghaasiqin idzaa waqaba. ✓ Wamin syarri alnnaffaatsaati fii al'uqadi. ✓ Wamin syarri haasidin idzaa hasada. Artinya: ✓ Katakanlah: \"Aku berlindung kepada Tuhan Yang Menguasai subuh. ✓ Dari kejahatan makhluk-Nya. ✓ Dan dari kejahatan malam apabila telah gelap gulita. ✓ Dan dari kejahatan wanita-wanita tukang sihir yang menghembus pada buhul-buhul. ✓ Dan dari kejahatan pendengki bila ia dengki. 13) Surah Al-Ikhlas: ✓ Qul huwa allaahu ahadun. ✓ Allaahu shamadu. ✓ Lam yalid walam yuuladu. ✓ Walam yakun lahu kufuwan ahadun. Artinya: ✓ Katakanlah: Dia-lah Allah, Yang Maha Esa. ✓ Allah adalah Tuhan yang bergantung kepada-Nya segala sesuatu. ✓ Dia tiada beranak dan tidak pula diperanakkan. ✓ Dan tidak ada seorangpun yang setara dengan Dia. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 10

14) Surah Al-Lahab: ✓ Tabbats yadaa abii lahabi watab. ✓ Maa aghnaa 'anhumaa luhu wamaa kasab. ✓ Sayashlaa naa ron dzaata lahab. ✓ Wamroatuhu, hammaa latalhathob. ✓ Fiijiidihaa hablum mimmasad. Artinya: ✓ Binasalah kedua tangan Abu Lahab dan Sesungguhnya Dia akan binasa. ✓ Tidaklah berfaedah kepadanya harta bendanya dan apa yang ia usahakan. ✓ Kelak Dia akan masuk ke dalam api yang bergejolak. ✓ Dan (begitu pula) istrinya, pembawa kayu bakar. ✓ Yang di lehernya ada tali dari sabut. 15) Surah Al-Kafirun: ✓ Qul yaa ayyuhaa alkaafiruuna. ✓ Laa a'budu maa ta'buduuna. ✓ Walaa antum 'aabiduuna maa a'budu. ✓ Walaa anaa 'aabidun maa 'abadtum. ✓ Walaa antum 'aabiduuna maa a'budu. ✓ Lakum diinukum waliya diini. Artinya: ✓ Katakanlah: Hai orang-orang kafir. ✓ Aku tidak akan menyembah apa yang kamu sembah. ✓ Dan kamu bukan penyembah Tuhan yang aku sembah. ✓ Dan aku tidak pernah menjadi penyembah apa yang kamu sembah. ✓ Dan kamu tidak pernah (pula) menjadi penyembah Tuhan yang aku sembah. ✓ Untukmu agamamu, dan untukkulah, agamaku. Untuk Penggalang yang beragama Kristen Katolik 1) Doa Rosario Adalah bentuk doa/devosi kepada Bunda Maria melalui perenungan peristiwa- peristiwa injil yang dilaksanakan dengan mendaraskan doa Salam Maria berulang-ulang (10 kali). 2) Urutan peristiwa gembira dalam doa rosario: ✓ Maria menerima kabar gembira dari Malaikat Gabriel (Luk1:26-38). Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 11

✓ Maria mengunjungi Elisabet, saudarinya (Luk1:39-45). ✓ Yesus dilahirkan di Bethlehem (Luk2:1-7). ✓ Yesus dipersembahkan dalam Bait Allah (Luk2:22-40). ✓ Yesus diketemukan dalam Bait Allah (Luk2:41-52). 3) Urutan peristiwa sedih dalam doa rosario: ✓ Yesus berdoa kepada Bapa-Nya di surga dalam sakratul maut (Luk22:39-46). ✓ Yesus didera (Yoh19:1). ✓ Yesus dimahkotai duri (Yoh19:2-3). ✓ Yesus memanggul salib-Nya (ke Gunung Kalvari) (Luk 23:26-32). ✓ Yesus wafat di salib (Luk23:44-49). 4) Urutan peristiwa mulia dalam doa rosario: ✓ Yesus bangkit dari kematian (Luk24:1-12). ✓ Yesus naik ke surga (Luk24:50-53). ✓ Roh Kudus turun atas para Rasul (Kis2:1-13). ✓ Maria diangkat ke surga (1Kor15:23). ✓ Maria dimahkotai di surga (Why12:1). 5) Urutan peristiwa terang dalam doa rosario: ✓ Yesus di baptis di sungai Yordan (Mat3:16-17). ✓ Yesus menyatakan diri-Nya dalam pesta pernikahan di Kana(Yoh2:11). ✓ Yesus memberitakan Kerajaan Allah dan menyerukan pertobatan (Mat4:17-23). ✓ Yesus menampakan kemuliaan-Nya (Mat17:1-9). ✓ Yesus menetapkan Ekaristi (Mrk14:22-24). 6) Doa Salam Maria yang didaraskan dalam satu peristiwa rosario adalah sebanyak 10 kali. 7) Urutan perayaan Ekaristi Kudus: ✓ RITUS PEMBUKA a. Perarakan masuk b. Tanda salib c. Salam d. Pengantar e. Tobat f. Tuhan kashanilah g. Madah kemuliaan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 12

h. Doa Pembuka ✓ LITURGI SABDA a. Bacaan I b. Mazmur tanggapan c. Bacaan II d. Alleluya/bait pengantar Injil e. Injil f. Homili g. Syahadat/Aku Percaya h. Doa Umat ✓ LITURGI EKARISTI a. Persiapan Persembahan 1. Persiapan Persembahan 2. Doa Persiapan Persembahan b. Doa Syukur Agung 1. Dialog pembuka 2. Prefasi 3. Kudus c. Komuni 1. Bapa Kami 2. Embolisme 3. Doa Damai 4. Pemecahan Hosti 5. Persiapan Komuni 6. Komuni/Penerimaan Tubuh (dan Darah) Kristus 7. Pembersihan (bejana) 8. Saat Hening 9. Madah Pujian 10. Doa sesudah Komuni ✓ RITUS PENUTUP a. Pengumuman b. Amanat pengutusan c. Berkat d. Pengutusan e. Perarakan keluar Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 13

8) Tugas sebagai putera altar (untuk putera): ✓ Bila ada prosesi maka mereka membawa salib, lilin, dupa, dan wiruk untuk dibawa masuk ke gereja. ✓ Di altar tugas mereka adalah menjemput petugas persembahan yang membawa roti, anggur, dan sebagainya. ✓ Mendupai imam dan umat. ✓ Membunyikan lonceng saat misa dimulai yakni saat rombongan petugas liturgi dan romo masuk ke panti imam dari sakristi. ✓ Membawa lilin di samping imam yang membaca injil. ✓ Membawa lilin di samping pordiakon yang bertugas membagi tubuh kristus. ✓ Membunyikan lonceng saat akan konsekrasi. ✓ Membunyikan gong saat konsekrasi. ✓ Mengantarkan piala cibori, anggur, dan air serta air cuci tangan saat persembahan. ✓ Menyimpan kembali peralatan misa setelah selesai ke meja kredens kembali dengan rajin. 9) Yang harus ada di Altar pada saat perayaan Ekaristi (untuk puteri): ✓ Salib ✓ Lilin yang bernyala ✓ Buku tata perayaan Ekaristi ✓ Piala dan Patena berisi roti dan anggur ✓ Sibori berisi hostia ✓ Kain Purificatorium ✓ Kain corporale ✓ Ampull berisi air 10) Syair lagu Kudus: Kudus Kudus Kuduslah Tuhan Allah segala kuasa Surga dan bumi penuh kemuliaan-Mu Terpujilah Engkau di Surga Terberkatilah yang datang atas nama Tuhan Terpujilah Engkau di surga 11) Syair lagu Anak Domba Allah: Anak Domba Allah yang menghapus dosa dunia, kasihanilah kami Anak Domba Allah yang menghapus dosa dunia, kasihanilah kami Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 14

Anak Domba Allah yang menghapus dosa dunia, berilah kami damai 12) Syair lagu Bapa Kami: Bapa kami yang ada di surga Dimuliakanlah namaMu Datanglah kerajaanMu jadilah kehendakMu Di atas bumi seperti di dalam surga Berilah kami rezeki pada hari ini Dan ampunilah kesalahan kami Seperti kamipun mengampuni Yang bersalah kepada kami Dan janganlah masukkan kami kedalam pencobaan Tetapi bebaskanlah kami dari yang jahat Untuk penggalang yang beragama Kristen Protestan 1) Kidung jemaat dan manfaatnya Kidung jemaat adalah sebuah buku berisi kumpulan lagu atau nyanyian yang dipakai di dalam kebaktian gereja di Indonesia. Buku ini disusun dan sekarang diterbitkan oleh Yayasan Musik Gereja di Indonesia. Manfaat kidung jemaat adalah: ✓ Agar jemaat dengan mudah bernyanyi memuji Tuhan pada saat kebaktian dilaksanakan. ✓ Agar jemaat dapat berpartisipasi secara aktif dengan bernyanyi pada saat upacara kebaktian. 2) Syair lagu “Allah Peduli” Banyak perkara Yang tak dapat kumengerti Mengapakah harus terjadi Didalam kehidupan ini Satu perkara Yang kusimpan dalam hati Tiada satupun kan terjadi Tanpa Allah perduli Reff: Allah mengerti, Allah perduli Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 15

Segala persoalan yang kita hadapi Tak akan pernah dibiarkannya ku bergumul sendiri 3) Syair lagu “Bapa Kami Engkau Sungguh Baik” Bapa Engkau sungguh baik Kasih Mu melimpah di hidup ku Bapa ku berterima kasih Berkat Mu hari ini yang Kau sediakan bagi ku Ku naikkan syukur ku buat hari yang Kau b’ri Tak habis-habisnya kasih dan rahmat Mu Selalu baru dan tak pernah terlambat pertolongan Mu Besar setia Mu di sepanjang hidup ku 4) Syair lagu “betapa hatiku berterimakasih Yesus (persembahanku)” Berterima kasih Yesus Kau mengasihiku Kau memilikiku Hanya ini Tuhan persembahanku Segenap hidupku jiwa dan ragaku S’bab tak kumiliki harta kekayaan Yang cukup berarti Tuk ku persembahkan Hanya ini Tuhan permohonanku Terimalah Tuhan persembahanku Pakailah hidupku sebagai alatMu Seumur hidupku 5) Kisah Nabi Yunus dan Nuh dalam Alkitab ✓ Nabi Yunus Yunus adalah nabi Yehuwa. Tidak berapa lama setelah nabi Elisa mati, Yehuwa berkata kepada Yunus, ’Pergilah ke Niniwe kota yang besar itu. Kejahatan orang yang tinggal di situ sangat besar, dan Aku ingin supaya kau berbicara kepada mereka tentang hal itu.’ Tapi Yunus tidak ingin pergi. Maka ia naik kapal yang menuju ke arah yang berlawanan dengan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 16

Niniwe. Yehuwa tidak senang melihat Yunus melarikan diri. Maka Ia mendatangkan angin badai yang besar. Begitu hebat sampai-sampai kapal itu hampir tenggelam. Para pelaut itu sangat ketakutan, dan mereka berseru minta tolong kepada ilah-ilah mereka. Akhirnya Yunus berkata kepada mereka, ’Saya beribadat kepada Yehuwa, Allah yang menjadikan langit dan bumi. Dan saya melarikan diri supaya tidak melakukan apa yang Yehuwa suruh untuk saya lakukan.’ Maka para pelaut itu bertanya, ’Apa yang harus kami lakukan atas dirimu supaya angin badai ini berhenti?’ ’Campakkanlah aku ke dalam laut, maka laut itu akan tenang kembali,’ kata Yunus. Para pelaut itu tidak ingin berbuat demikian, tapi karena badai itu semakin mengamuk, akhirnya mereka melempar Yunus ke luar kapal. Badai itu langsung berhenti, dan laut itu tenang kembali. Ketika Yunus tenggelam ke dalam air, ikan besar menelannya. Tapi ia tidak mati. Selama tiga hari tiga malam ia berada dalam perut ikan itu. Yunus sangat menyesal karena ia tidak menaati Yehuwa dan tidak pergi ke Niniwe. Maka tahukah kau apa yang Yunus lakukan? Yunus berdoa minta pertolongan kepada Yehuwa. Kemudian Yehuwa menyuruh ikan itu memuntahkan Yunus ke darat. Setelah itu Yunus pergi ke Niniwe. Ini mengajarkan kepada kita betapa pentingnya melakukan apa saja yang Yehuwa katakan, bukan? ✓ Nabi Nuh NUH mempunyai seorang istri dan tiga putra. Nama-nama putranya adalah Sem, Ham dan Yafet. Dan masing-masing mempunyai seorang istri. Jadi keluarga Nuh terdiri dari delapan orang. Sekarang Allah memerintahkan Nuh melakukan sesuatu yang aneh. Dia menyuruhnya membangun sebuah bahtera besar. Bahtera ini besarnya seperti sebuah kapal, tetapi kelihatannya lebih menyerupai sebuah peti yang besar dan panjang. ’Buatlah bertingkat tiga’, kata Allah ’dan buatlah kamar- kamar di dalamnya.’ Kamar-kamar itu untuk Nuh dan keluarganya, binatang-binatang, dan makanan yang akan perlu bagi mereka semua. Allah juga memerintahkan Nuh membuat bahtera itu sedemikian rupa sehingga air tidak bisa masuk ke dalam. Allah berkata, ’Aku akan mendatangkan air bah dan membinasakan seluruh dunia. Semua yang di luar bahtera akan mati.’ Nuh dan putra-putranya mentaati Yehuwa dan mulai membangun. Tetapi orang-orang lain hanya tertawa saja. Mereka terus berbuat jahat. Tak seorang pun percaya kata-kata Nuh. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 17

Makan banyak waktu untuk membangun bahtera itu karena cukup besar. Akhirnya setelah bertahun-tahun lamanya, bahtera itu selesai. Sekarang Allah menyuruh Nuh memasukkan dua ekor dari setiap jenis binatang tertentu, jantan dan betina. Tetapi ada juga jenis binatang lain, yang Allah perintahkan kepada Nuh agar dimasukkan sebanyak tujuh ekor. Allah juga menyuruh Nuh memasukkan segala macam jenis unggas. Nuh berbuat persis seperti yang Allah perintahkan. Kemudian, Nuh dan keluarganya juga masuk ke dalam bahtera. Lalu Allah menutup pintu bahtera. Nuh dan keluarganya menunggu di dalam bahtera. Coba bayangkan kau ada bersama mereka di dalam bahtera, menunggu. Apakah akan ada air bah seperti yang Allah katakan? 6) Doa spontan sebelum latihan pramuka Ya Tuhan Yesus, kami bersyukur kepada-Mu. Engkau telah memberkati kami sehingga kami diperkenankan menikmati. Kehidupan ini, terlebih atas kesehatan yang baik sehingga pada saat ini kami boleh berkumpuk bersama di tempat ini. Ya Tuhan Yesus, sekarang kami akan melaksanakan latihan pramuka. Kami mohon, hadirlah bersama kami dan lindungilah kami agar kegiatan latihan ini dapat berjalan dengan lancar sesuai kehendak-Mu. Kami mohon bukalah hati dan pikiran kami serta kuatkan semangat kami agar kami pun boleh menimba ilmu dan ketrampilan dalam kegiatan ini. Doa ini kami sampaikan dalam nama Tuhan Yesus. Amin 7) Hari-hari raya Kristiani: ✓ Hari raya Natal ✓ Hai raya Paskah ✓ Kenaikan Isa Almasih ✓ Pentakosta Untuk penggalang yang beragama Hindu 1) Matram Tri Sandya: Mantra ‘Puja Tri Sandhya’ merupakan intisari dari seluruh mantra-mantra suci Weda, hal ini dikarenakan mantra ‘Puja Tri Sandhya’ telah mencakup segala jenis aspek dan pujian kepada ‘Brahman’ atau Tuhan Yang Maha Esa dan di antaranya; 1. Dengan melakukan ‘Puja Tri Sandhya’ berarti kita telah melakukan Japa, karena kita telah mengucapkan mantra suci ‘Om’ dalam setiap baitnya yang berarti kita telah menyebut akṣara suci Tuhan secara Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 18

berulang. Dimana kata ‘Om’ memiliki arti ‘Brahman’. 2. Dengan melakukan ‘Puja Tri Sandhya’ berarti kita telah mengakui dan memuji Keagungan Tuhan dalam bentuk pengucapan ‘mantra Gayatri’ yang terletak pada bait pertama. ‘Gayatri mantra’ adalah mantra yang paling mulia di antara semua mantra. 2) Bait-bait Matram Tri Sandya: 1) Bait I: Om Sang Hyang Widhi, kami menyembah kecemerlangan dan kemahamuliaan Sang Hyang Widhi yang menguasai bumi, langit dan sorga, semoga Sang Hyang Widhi menganugrahkan kecerdasan dan semangat pada pikiran kami. 2) Bait II: Om Sang Hyang Widhi, kami menyembah kecemerlangan dan kemahamuliaan Sang Hyang Widhi yang menguasai bumi, langit dan sorga, semoga Sang Hyang Widhi menganugrahkan kecerdasan dan semangat pada pikiran kami. 3) Bait III: Om Sang Hyang Widhi, Engkau disebut Siwa yang menganugrahkan kerahayuan, Mahadewa (dewata tertinggi), Iswara (mahakuasa). Parameswara (sebagai maha raja diraja), Brahma (pencipta alam semesta dan segala isinya), Visnu (pemelihara alam semesta beserta isinya), Rudra (yang sangat menakutkan) dan sebagai Purusa (kesadaran agung). 4) Bait IV: Om Sang Hyang Widhi, hamba ini papa, perbuatan hambapun papa, kelahiran hamba papa, lindungilah hamba Sang Hyang Widhi, Sang Hyang Widhi yang bermata indah bagaikan bunga teratai, sucikan jiwa dan raga hamba. 5) Bait V: Om Sang Hyang Widhi, ampunilah hamba, Sang Hyang Widhi yang maha agung anugrahkan kesejahteraan kepada semua makhluk. Bebaskanlah hamba dari segala dosa lindungilah hamba Om Sang hyang Widhi. 6) Bait VI: Om Sang Hyang Widhi, ampunilah dosa yang dilakukan oleh badan hamba, ampunilah dosa yang keluar melalui kata kata hamba, ampunilah dosa pikiran hamba, ampunilah hamba dari kelalaian hamba. 7) Penutup: Om Sang Hyang Widhi anugrahkanlah kedamaian (damai di hati), kedamaian (damai di dunia), kedamaian selalu. 3) Nama-nama Maha Rsi penerima wahyu: ✓ Grtsamada ✓ Wiswamitra Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 19

✓ Wamadewa ✓ Atri ✓ Bharadwaja ✓ Wasistha ✓ Kanwa 4) Nama-nama Pura yang termasuk dalam Sad Kahyangan: ✓ Pura Besakih di Kabupaten Karangasem. ✓ Pura Lempuyang Luhur di Kabupaten Karangasem. ✓ Pura Goa Lawah di Kabupaten Klungkung. ✓ Pura Uluwatu di Kabupaten Badung. ✓ Pura Batukaru di Kabupaten Tabanan. ✓ Pura Pusering Jagat (Pura Puser Tasik) di Kabupaten Gianyar. 5) Nama-nama tokoh dalam ceritera Mahabarata dan Ramayana: ✓ Tokoh Ceritera Ramayana 1. Anggada 2. Anila 3. Anjani 4. Bharata 5. Dasarata 6. Hanoman 7. Indrajit (Megananda) 8. Jatayu 9. Jembawan 10. Kosalya 11. Kumbakarna 12. Aswanikumba 13. Laksmana 14. Parasurama 15. Prahasta 16. Rama Wijaya 17. Rawana 18. Satrugna 19. Sita 20. Subali 21. Sugriwa 22. Sumali ✓ Tokoh Ceritera Mahabarata 1. Abimanyu 2. Resi Abyasa Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 20

3. Amba 4. Ambalika 5. Ambika 6. Antareja 7. Antasena 8. Arjuna 9. Aswatama 10. Baladewa 11. Banowati 12. Basupati 13. Basudewa 14. Bima 15. Bisma 16. Burisrawa 17. Bayu 18. Cakil 19. Citraksa 20. Citraksi 21. Citrayuda 22. Damayanti 23. Dewayani 24. Drona (Dorna) 25. Drestadyumna 26. Dretarastra Duryodana (Suyodana) 27. Drupada 28. Ekalawya 29. Gatotkaca 30. Gandabayu 31. Gandamana 6) Arti dan makna kata Tatwamsi: Tat Twam Asi berasal dari ajaran agama Hindu di India. Kata tat twam asi berasal dari kata sanskerta, yang terdiri dari kata “Tat”= itu/dia, “Twam”= engkau, dan”Asi”= adalah. Artinya: “aku adalah engkau, engkau adalah aku”. Sedangkan dalam filsafat Hindu “Tat Twam Asi” dijelaskan sebagai ajaran kesusilaan yang tanpa batas, dan identik dengan ajaran kemanusiaan (Humanisme). Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 21

7) Fase kehidupan dalam ajaran Catur Asrama: ✓ Brahmacari asrama Dapat dikatakan ini sebagai langkah awal seorang manusia mulai belajar akan apa tujuan hidupnya yang sebenarnya, ibarat akan mulai perjalanan dimana ini merupakan masa pembekalan, dimana pada masa ini seorang akan diberi peta yang berisi petunjuk jalan kemana ia nanti akan mengarahkan kakinya agar tidak tersesat. Pada masa ini seorang akan dibekali dengan berbagai macam ilmu baik yang berhubungan dunia material dan spiritual dalam proporsi yang seimbang. Dengan tujuan agar nanti ia akan stabil dalam menjalani tahap hidup yang berikutnya. Pada masa ini seorang tidak boleh bersentuhan dengan suatu yang membuat dapat berpindah jenjang terlalu cepat, seperti mengurangi pergaulan dengan lawan jenis, dimana di India anak laki- laki dan wanita dipisahkan satu sama lain hingga tidak menggangu kosenstrasi mereka dalam menimba ilmu pengetahuan. Selain itu menjauhkan diri dari berbagai jenis keramaian dan kepuasan yang bersifat indria dan berbagai hal yang berhubungan kekerasan, kebencian dan sexual, dengan tujuan melatih mental agar tidak terpengaruh oleh unsur-unsur tersebut, dimana mental telah dilatih sejak dini untuk mengendalikan dan menetralisis unsur-unsur tersebut. ✓ Grhastha Asrama Grhasta asrama merupakan tahap kedua yang merupakan ujian yang sebenarnya dimana seorang akan menerapkan semua ilmu yang ia pelajari saat masih berada di masa Brahmacharya. Ini adalah masa yang paling sulit dimana ia sudah tidak lagi mengurus dirinya sendiri tapi ia telah mendapatkan beban tambahan yakni keluarga yang ia bentuk dalam suatu pernikahan yang merupakan perlambang dimulainya jenjang ini. Tanggung jawabnya tidak hanya sebatas mencukupi kebutuhan hidup keluarga, tapi juga menganyomi dan membimbing keluarga yang ia bentuk menuju suatu kehidupan spiritual yang selalu lebih baik dari hari-hari sebelumnya, dimana membimbing adalah tugas yang sangat sulit. Masa ini kestabilan emosi dan kekuatan spiritual amat teruji dan tidak jarang mengalami kegagalan dan berakibat pada semakin mundurnya kualitas spiritual orang tersebut dan berimbas pada hancur tingkat spiritual dari keluarga tersebut. Dan dalam Veda merupakan sebuah dosa besar. ✓ Wanaprasta Asrama Masa ini adalah masa peralihan antara kehidupan yang masih bersipat dunia yang penuh dengan tanggung jawab dan keterikatan pada keluarga secara perlahan hidup menuju sebuah pengasingan diri terhadap ikatan tersebut, melepaskan ikatan tersebut hingga yang Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 22

tersisa adalah hubungan antara diri sendiri dengan Tuhan dan tidak ada lagi hubungan yang lain yang dikenal sebagai Sanyyasin Asrama atau Bhiksuka asrama. Vanaprastha tidaklah diartikan sebagai meninggalkan rumah lalu pergi menyepi kehutan untuk bertapa, tetapi vanaprastha dimaknai sebagai hidup yang hening dan suci, sedikit demi sedikit melepaskan diri dari ikatan keduniawian, dan menguatkan pengendalian diri berdasarkan ajaran Agama Hindu. Ajaran agama yang diperoleh pada masa brahmacari kini dilaksanakan pada kehidupan sehari-hari secara lebih mantap, dimana lebih dipusatkan pada bidang spiritual. Orang yang melaksanakan vanaprastha disebut vanaprasthin, hendaknya selalu menjaga kesucian dan kesehatan jasmani/rohani, banyak melakukan pekerjaan mulia, bijaksana, bersahabat, berbicara manis dan menyenangkan, melakukan sadhana, melaksanakan latihan-latihan kerohanian (yoga), melakukan berbagai \"vrata\" atau pengekangan diri, suka belajar dan bergaul pada orang- orang suci (Sulinggih), sering me-dharma yatra dan lain-lain. Wanaprastha adalah batu loncatan untuk mencapai sebuah jenjang Sanyasin karena lewat Wanaprasta jiwa secara perlahan terlatih tidak lagi bergantung kepada hal-hal yang bersifat kenikmatan indria dengan demikian pikiran tidak lagi fokus ke indria apapun bentuknya melainkan hanya pada Tuhan. ✓ Sannyasin asrama Sannyasin asrama adalah fase terakhir dalam kehidupan dimana masa ini jiwa telah sepenuhnya lepas dari semua ikatan baik secara material maupun mental pada keluarga dan semua yang ada diluar diri dan segala macam kenikmatan duniawi dan bagi jiwa yang benar-benar suci ia sudah melupakan dan tidak mengiginkan surga dan kenikmatan surgawinya. Saat itu orang akan memahami dirinya sebagai jiwa dan bukan badan, yang telah berada pada suatu tingkat kesucian yang tinggi hingga telah siap untuk diambil kembali atau bersatu dengan Brahman, jiwa yang telah kembali ke sifatnya yang asli yang sama dengan Brahman. Pada masa ini hidup hanya untuk Tuhan dan pengabdian dengan jalan memberikan dharma wacana, petuah-petuah suci yang dapat berguna bagi generasi yang lebih muda dalam menjalani hidupnya. 8) Yoga Asanas dan kegunaannya: Yoga merupakan salah satu dari enam ajaran dalam filsafat Hindu, yang menitikberatkan pada aktivitas meditasi atau tapa di mana seseorang memusatkan seluruh pikiran untuk mengontrol panca inderanya dan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 23

tubuhnya secara keseluruhan.Yoga menyelaraskan tubuh fisik, pikiran dan jiwa. Pada tubuh fisik, yoga memberi efek kesehatan, keseimbangan, kekuatan dan vitalitas. Pada pikiran, yoga meningkatkan daya ingat, konsentrasi, menajamkan tingkat intelektual, menyeimbangkan emosi sehingga membuat hidup lebih kaya dan bahagia. Pada jiwa, yoga membawa kesadaran, kebebasan dan pencerahan. Sedangkan Asana adalah sikap duduk pada waktu melaksanakan yoga. Buku Yogasutra tidak mengharuskan sikap duduk tertentu, tetapi menyerahkan sepenuhnya kepada siswa sikap duduk yang paling disenangi dan relax, asalkan dapat menguatkan konsentrasi dan pikiran dan tidak terganggu karena badan merasakan sakit akibat sikap duduk yang dipaksakan. Selain itu sikap duduk yang dipilih agar dapat berlangsung lama, serta mampu mengendalikan sistim saraf sehingga terhindar dari goncangan-goncangan pikiran. Sikap duduk yang relax antara lain: silasana (bersila) bagi laki-laki dan bajrasana (metimpuh-bhs. Bali, menduduki tumit) bagi wanita, dengan punggung yang lurus dan tangan berada diatas kedua paha, telapak tangan menghadap keatas. 9) Salah satu gerakan Yoga Asanas dan cara melakukannya: Nama gerakan: Druta Halasana Manfaat: Asanas ini bermanfaat untuk meregangkan (stretches) dan merangsang otot-otot punggung, persendian tulang belakang (spinal joints) dan syaraf- syaraf tulang punggung. Asanas ini juga dapat, meningkatkan aliran darah ke leher, mengaktifkan kelenjar thyroid dan untuk tetap menjaga flexibility dari tulang punggung. Batasan: disarankan bagi yang mempunyai masalah dengan tulang punggung dan hipertensi, untuk menghindari melakukan asanas ini. Untuk Penggalang beragama Buddha 1) Altar Budha Altar merupakan tempat meletakkan simbol-simbol/lambang-lambang kesucian agama Buddha. 2) Simbol yang terdapat di altar Buddha: ✓ Patung Buddha ✓ Lilin ✓ Dupa/hio ✓ Bunga ✓ Air ✓ Buah Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 24

3) Makna simbol-simbol yang terdapat di Altar Buddha: ✓ Patung Buddha melambangkan penghormatan kepada Sang Buddha. ✓ Lilin melambangkan penerangan dhamma Sang Buddha. ✓ Dupa/hio yang melambangkan keharuman Dhamma Sang Buddha. dapat ✓ Bunga, melambangkan anicca atau ketidakkekalan. ✓ Air, yang dianggap memiliki sifat-sifat seperti: membersihkan noda-noda, dapat memberikan tenaga kepada makhluk-makhluk, dapat menyesuaikan diri dengan semua keadaan, dan selalu mencari tempat yang rendah (tidak sombong). ✓ Buah, melambangkan buah dari kamma-kamma kita, selain itu sebagai lambang dari rasa terima kasih. 4) Isi lagu “Pancasila Buddhis”: Panatipatta Veramani Sikkhapadam Samadiyami Adinadana Veramani Sikkhapadam Samadiyami Kamesu Micchacara Veramani Sikkhapadam Samadiyami Musavada Veramani Sikkhapadam Samadiyami Surameraya Majja Pamadatthana Veramani Sikkhapadam Samadiyami Yang artinya: Aku bertekat melatih diri menghindari pembunuhan makhluk hidup Aku bertekat melatih diri untuk tidak mengambil barang yang tidak diberikan Aku bertekat melatih diri untuk tidak berbuat asusila Aku bertekat melatih diri untuk menghindari perkataan yang tidak benar Aku bertekat melatih diri untuk tidak makan dan minum hasil peragian yang menyebabkan lemahnya kesadaran 5) Dana Paramita: yaitu melatih kemurahan hati. Menurut cara hidup umat Buddha, Dana itu terbagi atas dua jenis yaitu dan yang dapat dilakukan oleh orang-orang biasa yang belum mencapai kesucian, yang terdiri dari Amisedana dan Dhammadana. Dan dana yang dapat dilakukan oleh orang-orang yang telah mencapai kesucian, yaitu Atidana dan Mahatidana. Dana yang dapat dilakukan orang-orang biasa, baik yang hidup berkeluarga (umat biasa dan Upasaka-Upasika) maupun yang hidup tidak berkeluarga (bhikkhu-Bhikkhuni) adalah: Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 25

✓ Amisedana, yaitu dana dalam bentuk materi (benda) yang kita berikan kepada orang-orang yang membutuhkan, misalnya uang, keperluan hidup dan makanan. ✓ Dhammadana, yaitu dana dalam bentuk bathin, memberikan khotbah Dhamma, memberikan nasehat-nasehat kepada seseorang sesuai dengan Ajaran Sang Buddha. Menurut kitab suci Prajna Paramita dikatakan, bahwa pemberian Dhamma melebihi segala macam pemberian lainnya. Dana yang dapat dilakukan oleh orang-orang suci, yakni Sotapanna, Sakadagami, Anagami, Arahat, dan Bodhisattva adalah: ✓ Atidana, Dana yang dilakukan seseorang untuk kepentingan orang banyak dengan meninggalkan segala kesenangan dan harta bendanya. Misalnya dengan pengorbanan Pangeran Siddharta meninggalkan istananya sebagai calon raja, meninggalkan istri dan anaknya untuk kebahagiaan orang banyak. ✓ Manatidana, Pengurbanan jiwa-raga seseorang untuk kepentingan/kebahagiaan orang (makhluk) lain yang sedang menderita. Misalnya dalam cerita dongeng mengenai Bodhisattva Avalokitescara dan pada cerita Jataka. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 26

BAB V Kegiatan I 1) Tulisan tentang emosi a. Pengertian Emosi Semua orang pernah memiliki perasaan takut, marah, kesal, sedih, iri, dan lain-lain. Perasaan-perasaan itu merupakan perwujudan emosi. Orang-orang sering menganggap bahwa emosi hanya berkaitan dengan perasaan marah saja. Padahal anggapan tersebut tidak sepenuhnya benar. Emosi senantiasa menyertai perilaku seseorang. Orang yang sedang marah akan tampak dari perilakunya, seperti melotot, mengucapkan kata-kata kasar, bahkan dapat memukul orang yang dikenai marah. Orang yang senang akan berperilaku berjingkrak- jingkrak dan tersenyum. Emosi akan merugikan apabila Anda tidak dapat mengendalikannya. Sebagai contoh, Ari marah pada Gunawan karena Gunawan menghilangkan pensilnya. Akibatnya, mereka bermusuhan dan tidak bertegur sapa. Sebaliknya, jika Anda dapat mengendalikan emosi, Anda dapat memperoleh keuntungan, seperti disukai oleh teman dan mudah menyesuaikan dalam belajar. b. Macam-macam Emosi Perbedaan rangsang yang diterima oleh indra memberikan pengaruh terhadap perasaan seseorang. Adanya perbedaan pengaruh tersebut, menimbilkan emosi yang berbeda pula. Seperti orang yang mengalami musibah menjadi sedih siswa yang naik kelas menjadi senang. Macam- macam emosi berdasarkan pengaruh perangsang yang diterima indra antara lain emosi marah, emosi sedih, emosi iri, emosi takut, dan emosi cinta. c. Penyebab Emosi Munculnya emosi negatif pada diri remaja disebabkan oleh berbagai hal, Hurlock (1980) & Luella Cole(1963) menyimpulkan faktor penyebab yang menimbulkan emosi negatif pada diri remaja, sebagai berikut. ✓ Orang tua atau guru meperlakukan mereka seperti anak kecil yang membuat harga diri mereka dilecehkan. ✓ Apabila dirintangi membina keakraban dengan lawan jenis. ✓ Terlalu banyak dirintangi daripada disokong. ✓ Disikapi secara tidak adil oleh orang tua. ✓ Merasa kebutuhan tidak dipenuhi oleh orang tua, padahal orang tua mampu. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 27

✓ Merasa disikapi secara otoriter, seperti dituntut patuh, banyak dicela hukum dan dihina. d. Dampak yang bisa ditimbulkan dari emosi ✓ Depresi atau sedih yang mendalam, biasanya akibat kesedihan yang tidak mendapat tanggapan dari orang lain atau tanggapan yang diterimanya justru meningkatkan kesedihan yang ada. Depresi dapat terjadi akibat kehilangan orang yang sangat dicintai atau kegagalan yang bertubi-tubi dialami. ✓ Mudah pingsan, karena terlalu sensitif atau perasa, khususnya terhadap sesuatu yang menakutkan atau menyedihkan. ✓ Mudah tersinggung dan sensitif terhadap orang lain. Misalnya sesuatu yang dilihat, didengar atau direspon orang lain, ditanggapi secara impulsif. ✓ Sering cemas, karena terlalu banyak memikirkan bahaya atau kegagalan. ✓ Sering Ragu-ragu dalam memutuskan sesuatu atau bertindak ragu-ragu karena terlalu banyak pertimbangan. e. Cara Mengendalikan Emosi Semua orang pernah mengalami takut, sedih, cinta, iri, dan marah. Jika Anda pernah mengalami emosi-emosi seperti itu, maka Anda harus dapat mengendalikan dan mengarahkannya secara positif. Apabila tidak, maka emosi-emosi tersebut dapat merugikan diri sendiri bahkan orang lain. Ada beberapa cara yang dapat dilakukan untuk mengendalikan dan mengarahkan emosi secara positif, yaitu sebagai berikut. ✓ Setiap tindakan anda harus didasarkan pada akal sehat. ✓ Berpikir tentang akibat negatif yang mungkin terjadi. ✓ Berusaha untuk memaafkan kesalahan orang lain. Kolom Penilaian (diisi oleh pembina) No Materi Penilaian Hari/Tgl Hasil penilaian Tempat Paraf penilaian AB B C K 1 Pembuatan tulisan 2 Sumber ilmu 3 Presentasi 4 Tanya-jawab 5 Penguasaan materi Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 28

Kegiatan II 1) Tindakan yang dilakukan jika ada teman yang berkelahi: ✓ Melerai agar menghentikan perkelahian tersebut. ✓ Memberikan jalan keluar agar dapat menyelesaikan persoalan secara baik-baik. ✓ Mendamaikan mereka yang berkelahi. 2) Yang disampaikan kepada teman yang berkelahi: ✓ Hendaknya menyelesaikan persoalan dengan kepala dingin/secara baik- baik tanpa harus berkelahi. ✓ Hendaknya teman-teman harus saling menghormati dan menghargai agar tidak terjadi keributan/kekerasan dalam berteman. 3) Reaksi jika teman tidak menerima nasihat: ✓ Tetap bersikap tenang dan sabar untuk memberinya kesempatan berpikir. ✓ Tidak memaksakan pendapat atau saran yang diberikan agar tidak terjadi hal yang tidak diinginkan. ✓ Berusaha untuk tidak terpancing emosi. 4) Jika ditolak, masih mau menjadi duta perdamaian . 5) Alasannya adalah menjadi duta perdamaian merupakan salah satu tugas yang mulia. Dengan menjadi duta perdamaian, kita dapat membawa suasana tenang, nyaman dan bersahabat dengan semua orang. 6) Jika tidak mau menjadi duta perdamaian, alasannya karena sedang sakit, sedang dalam persiapan menghadapi ujian dan sebagainya. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 29

Kegiatan I BAB 6 KOLOM PENILAIAN (diisi oleh pembina) No Materi Penilaian Hari/Tg Hasil penilaian Tempa Paraf l AB B C K t penilaia n 1 Penggunaan bahasa Indonesia sesuai EYD 2 Teknik bicara di depan forum 3 Kharisma/wibawa 4 Pengendalian diri 5 Pemecahan masalah Kegiatan II KOLOM PENILAIAN (diisi oleh pembina) Hari/tanggal penilaian : Tempat penilaian : Pemimpin pertemuan : No Unsur reaksi/sikap Hasil 1 Menjawab pertanyaan/pendapat a. Sesuai dengan yang dharapkan orang lain/peserta b. Tidak bisa namun mengakui c. Tidak bisa namum mengada-ada d.Cenderung membela diri e. Tidak mau kalah 2 Etika penyampaian pendapat a. Dengan pengantar yang santun dan ramah b. Berapi-api c. Langsung tanpa pengantar d. Memotong pernyataan orang e. Memotong dengan intonasi keras Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 30

BAB 7 Kegiatan I KOLOM PENILAIAN (diisi oleh pembina) No Materi Hari/Tgl Hasil penilaian Tempa Paraf Penilaian penilaian AB B C K t 1 Lay out pembuatan kloping 2 Sumber ilmu (kepustakaan) 3 Presentasi/peny ampaian materi 4 Tanya-jawab 5 Penguasaan materi Kegiatan II Foto tanaman Sesaat setelah ditanam Page 31 Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu

Sebulan kemudian Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 32

Kegiatan I BAB 8 Tulisan tentang Hal Perlindungan Anak a. Pengertian hak perlindungan anak Anak adalah seseorang yang belum berusia 18 tahun, termasuk anak yang masih dalam kandungan. Semua anak mempunyai hak untuk mendapatkan perlindungan. Perlindungan anak adalah segala kegiatan untuk menjamin dan melindungi anak dan hak-haknya agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Perlindungan anak bertujuan untuk menjamin terpenuhinya hak-hak anak agar dapat hidup, tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara optimal sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan, serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi, demi terwujudnya anak Indonesia yang berkualitas, berakhlak mulia, dan sejahtera. Dalam bentuknya yang paling sederhana, perlindungan anak mengupayakan agar setiap hak sang anak tidak dirugikan. Perlindungan anak bersifat melengkapi hak-hak lainnya yang secara inter alia menjamin bahwa anak-anak akan menerima apa yang mereka butuhkan agar supaya mereka bertahan hidup, berkembang dan tumbuh. Empat hak dasar anak menurut Kak Seto Mulyadi dari Komnas Perlindungan Anak: ✓ Hak Hidup Lebih Layak Misalnya seperti berhak atas kasih sayang orangtua, asi ekslusif, akte kelahiran, dan lain sebagainya. ✓ Hak Tumbuh dan Berkembang Contoh seperti Hak atas pendidikan yang layak, istirahat, makan makanan yang bergizi, tidur/istirahat, belajar, bermain, dan lain-lain. ✓ Hak Perlindungan Contohnya yaitu seperti dilindungi dari kekerasan dalam rumah tangga, dari pelecehan seksual, tindak kriminal, dari pekerjaan layaknya orang dewasa, dan lain sebagainya. ✓ Hak Berpartisipasi/Hak Partisipasi Setiap anak berhak untuk menyampaikan pendapat, punya suara dalam musyawarah keluarga, punya hak berkeluh kesah atau curhat, memilih pendidkan sesuai minat dan bakat, dan lain-lain. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 33

b. Faktor yang melatarbelakangi hak pelindungan anak di Indonesia ✓ Setiap anak harus mempunyai kesempatan untuk tumbuh, berkembang, dan berpartisipasi secara wajar sesuai dengan harkat dan martabat kemanusiaan serta mendapat perlindungan dari kekerasan dan diskriminasi. Jika keluarga tidak mampu memelihara dan mengasuh anak, pihak pemangku kepentingan harus melakukan upaya untuk mengetahui penyebabnya dan menjaga keutuhan keluarga. ✓ Setiap anak mempunyai hak untuk mempunyai nama dan kewarganegaraan. Pencatatan kelahiran (akte kelahiran) anak membantu kepastian hak anak untuk mendapat pendidikan, kesehatan serta layanan-layanan hukum, sosial, ekonomi, hak waris, dan hak pilih. Pencatatan kelahiran adalah langkah pertama untuk memberikan perlindungan pada anak. ✓ Anak perempuan dan anak laki-laki harus dilindungi dari segala bentuk kekerasan, diskriminasi dan eksploitasi. Termasuk ketelantaran fisik, seksual dan emosional, pelecehan dan perlakuan yang merugikan bagi anak seperti perkawinan anak usia dini dan pemotongan/perusakan alat kelamin pada anak perempuan. Keluarga, masyarakat dan pemerintah berkewajiban untuk melindungi mereka. ✓ Anak-anak harus mendapat perlindungan dari semua pekerjaan yang membahayakan. Bila anak bekerja, dia tidak boleh sampai meninggalkan sekolah. Anak-anak tidak boleh dilibatkan dalam bentuk pekerjaan yang terburuk sepertiperbudakan, kerja paksa, produksi obat-obatan atau perdagangan anak. ✓ Anak perempuan dan laki-laki berisiko mengalami pelecehan seksual dan eksploitasi di rumah, sekolah, tempat kerja atau masyarakat. Hukum harus ditegakkan untuk mencegah pelecehan seksual dan eksploitasi. Anak-anak yang mengalami pelecehan seksual dan eksploitasi perlu bantuan segera. ✓ Anak-anak rentan terhadap perdagangan orang jika tidak ada perlindungan yang memadai. Pemerintah, swasta, masyarakat madani dan keluarga bertanggung jawab mencegah perdagangan anak sekaligus menolong anak yang menjadi korban untuk kembali ke keluarga dan masyarakat. ✓ Tindakan hukum yang dikenakan pada anak harus sesuai dengan hak anak. Menahan atau memenjarakan anak seharusnya menjadi pilihan terakhir. Anak yang menjadi korban dan saksi tindakan kriminal harus mendapatkan prosedur yang ramah anak. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 34

✓ Dukungan dana dan pelayanan kesejahteraan sosial, dapat membantu keutuhan keluarga dan anak-anak yang tidak mampu untuk tetap bersekolah serta mendapatkan akses pelayanan kesehatan. ✓ Semua anak mempunyai hak untuk mendapatkan informasi yang sesuai dengan usianya, didengarkan dan dilibatkan dalam pengambilan keputusan yang menyangkut diri mereka. Pemenuhan hak anak seharusnya memberi kesempatan pada anak untuk berperan aktif dalam perlindungan diri mereka sendiri dari pelecehan, kekerasan, dan eksploitasi sehingga mereka dapat menjadi warga masyarakat yang aktif. c. Dasar hukum serta undang-undang yang mendukung perlindungan anak Dasar hukum pelaksanaan perlindungan anak di Indonesia, mengacu kepada peraturan perundang-undangan nasional dan internasional. Dasar hukum nasional yang utama adalah Undang-Undang No. 23 Tahun 2002 Tentang Perlindungan Anak, yang berisi antara lain tentang definisi anak, tujuan perlindungan anak, hak-hak anak, kewajiban Negara, masyarakat dan keluarga. Di samping Undang-undang Nomor 23 Tahun 2002, terkait dengan perlindungan terhadap anak telah ditetapkan pula Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2004 Tentang Penghapusan Kekerasan dalam Rumah Tangga, Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2006 Tentang Kewarganegaraan Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 13 Tahun 2006 Tentang Perlindungan Saksi dan Korban, Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Administrasi Kependudukan, Undang-Undang Nomor 21 Tahun 2007 Tentang Pemberantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang, serta Undang- Undang Nomor 11 Tahun 2008 Tentang Informasi dan Transaksi Elektronik terkait pemidanaan terhadap pornografi anak, dan Undang-Undang Nomor 44 Tahun 2008 Tentang Pornografi. Upaya peningkatan kesejahteraan dan perlindungan khusus untuk anak juga tercakup dalam Rencana Pembangunan Jangka Menengah Nasional (RPJMN) 2010-2014, yang merupakan tahap kedua dari pelaksanaan Rencana Pembangunan Jangka Panjang Nasional (RPJPN) 2005-2025 yang ditetapkan melalui Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2007. Selanjutnya, RPJMN 2010- 2014 menjadi pedoman bagi kementerian/lembaga dalam menyusun Rencana Strategis kementerian/lembaga (Renstra-KL) dan menjadi bahan pertimbangan bagi pemerintah daerah dalam menyusun/menyesuaikan rencana pembangunan daerahnya masing-masing dalam rangka pencapaian sasaran pembangunan nasional. Untuk pelaksanaan lebih lanjut, RPJMN dijabarkan ke dalam Rencana Kerja Pemerintah (RKP) yang akan menjadi Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 35

pedoman bagi penyusunan Rancangan Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara (RAPBN). d. Kesimpulan Anak adalah permata, generasi penerus, aset bangsa dan calon pemimpin bangsa. Ia mempunyai kedudukan yang sangat strategis dalam bangsa, negara, masyarakat maupun keluarga. Anak merupakan tumpuan harapan masa depan bagi bangsa, negara, masyarakat maupun keluarga. Oleh karena kondisinya secara jasmani dan psikologis belum matang, maka anak perlu mendapatkan perlakuan khusus agar dapat tumbuh dan berkembang secara wajar baik fisik, mental dan rohani. Masalah seputar kehidupan anak telah menjadi perhatian dari seluruh masyarakat internasional pada umumnya dan juga masyarakat Indonesia pada khususnya. Ada banyak kegagalan pranata sosial serta kondisi ideal yang diperlukan untuk melindungi hak-hak anak Indonesia yang sampai saat ini belum mampu diwujudkan oleh Pemerintah Republik Indonesia. Masyarakat sebagai komponen bangsa juga memiliki kewajiban dan tanggung jawab dalam memberikan perlindungan kepada anak yang dilaksanakan melalui kegiatan peran masyarakat dalam penyelenggaraan perlindungan anak. Sedangkan orang tua dan keluarga sebagai orang-orang yang paling dekat dengan lingkungan dari anak memiliki kewajiban dan tanggung jawab untuk mengasuh, memelihara, mendidik dan melindungi anak, menumbuh-kembangkan anak sesuai dengan kemampuan, bakat dan minatnya, dan mencegah terjadinya perkawinan pada usia anak-anak. Daftar Pustaka: ✓ http://panduituscouts.blogspot.com/2013/04/8-dapat-mengetahui-dan- memahami-tentang.html ✓ https://scoutnet3tangerang.wordpress.com/2013/04/08/hak-perlindungan-anak/ Kegiatan II KOLOM PENILAIAN (diisi oleh pembina) No Materi Hari/Tgl Hasil penilaian Tempa Paraf Penilaian penilaian AB B C K t 1 Pembuatan karya tulis Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 36

2 Sumber ilmu (kepustakaan) 3 Presentasi/peny ampaian materi 4 Tanya-jawab 5 Penguasaan materi Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 37

BAB 9 Kegiatan I Contoh Lembar catatan harian selama berkemah Hari ke Waktu Jenis Kegiatan Cuaca Paraf Pembina Cerah Satu ✓ 07.00-09.00 Perjalanan menuju Cerah lokasi perkemahan Cerah ✓ 09.00-09.30 Pembagian berawan kelompok dan Cerah berawan pemasangan tenda Kedua ✓ 05.30-06.00 Mandi dan ✓ 07.00-09.00 persiapan kegiatan Pengenalan lingkungan Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 38

Kegiatan I BAB 10 Siaga Gambar Tanda Kecakapan Umum Tingkat Siaga Mula Tingkat Siaga Bantu Tingkat Siaga Tata Penggalang Tingkat Penggalang Ramu Tingkat Penggalang Rakit Tingkat Penggalang Terap Penegak Pandega Tingkat Penegak Bantara Tingkat Penegak Laksana Tingkat Pandega Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 39

Kegiatan II Tanda: wosm Tanda: gerakan pramuka Tanda: pelantikan Untuk: pramuka puteri Untuk: semua anggota pramuka Untuk: pramuka putra Tanda: pemimpin pasukan utama Tanda: pemimpin regu Tanda: wakil pemimpin regu Untuk: pengalang Untuk: penggalang Untuk: penggalang Tanda: pengurus dewan pramuka Tanda: Kecakapan umum Tanda: kecakapan umum Untuk: dewan kerja daerah Untuk: penggalang ramu Untuk: siaga mula Tanda: kecakapan umum bantara Tanda: kecakapan umum laksana Tanda: Topi Untuk: penegak tingkat bantara Untuk: penegak tingkat laksana Untuk: pandega putra Tanda: barung Untuk: putera dan puteri Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 40

Kegiatan III Penggunaan tanda/atribut Penggunaan tanda/atribut pramuka penggalang putra pramuka penggalang putri Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 41

BAB 11 Kegiatan I DAFTAR PEJABAT DI LINGKUNGAN TEMPAT TINGGALKU CONTOH Jabatan Alamat Lengkap Tanda Tangan No Nama Lengkap dan Stempel Jl. Graha Pejaten 1 Bayu Widagdo, S.Kom Ketua RT 15 Nomor, RT 15, Pejaten, Jakarta Selatan Kegiatan II 1) Contoh Nama Walikota Jakarta Timur: HR. Krisdianto 2) Tugas seorang Bupati/Walikota: sebagai kepala daerah di wilayah/daerah tingkat kabupaten/kotamadya. 3) Contoh nama Gubernur DKI Jakarta: Basuki Tjahaja Purnama. 4) Tugas seorang gubernur: sebagai kepala wilayah/daerah tingkat provinsi. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 42

BAB 12 Kegiatan I 1) Trisatya: Demi kehormatanku aku berjanji akan bersungguh-sungguh: ✓ Menjalankan kewajibanku terhadap Tuhan dan Negara Kesatuaan Republik Indonesia. ✓ Menolong sesama hidup dan mempersiapkan diri membangun masyarakat ✓ Menepati Dasa Dharma. 2) Dasadarma: ✓ Taqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa. ✓ Cinta alam dan kasih sayang sesama manusia. ✓ Patriot yang sopan dan kesatria. ✓ Patuh dan suka bermusyawarah. ✓ Rela menolong dan tabah. ✓ Rajin, trampil dan gembira. ✓ Hemat, cermat dan bersahaja. ✓ Disiplin, berani dan setia. ✓ Bertanggung jawab dan dapat dipercaya. ✓ Suci dalam pikiran perkataan dan perbuatan. Kegiatan II PENILAIAN PENGUCAPAN TRISATYA PRAMUKA No Materi Penilaian AB Hasil Penilaian K BC 1 Sikap dalam pengucapan 2 Intonasi pengucapan 3 penghayatan 4 Hafal materi Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 43

BAB 13 Kegiatan I CATATAN KEGIATAN PERTEMUAN PASUKAN CONTOH No Hari/Tgl Pertemuan Tema Pokok Paraf Pembina Pertemuan 1 Jumat/23 Januari 2015 Mempraktekkan cara mengenakan tanda pramuka secara benar 2 Sabtu/24 Januari 2015 Mengumpulkan dan membuat kliping tentang masalah bencana alam 3 Minggu/25 Januari 2015 Membuat hasta karya dari barang bekas Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 44

BAB 14 Kegiatan I a) Salam biasa Adalah salam pramuka yang diberikan kepada sesama anggota Gerakan Pramuka. b) Cara melakukannya Dalam pemberian salam biasa tidak ada ketentuan siapa yang harus memberikan salam pramuka terlebih dahulu. Cara melakukan salam biasa: ✓ Tongkat diangkat dengan tangan kanan sedangkan tangan kiri diangkat di bawah dada dengan posisi telapak tangan terbuka, punggung tangan di bagian atas, dan kelima jari rapat. ✓ Dalam keadaan yang tidak memungkinkan (terutama untuk pemberian salam pramuka sebagai salam biasa), salam pramuka dapat diberikan tanpa mengambil posisi sikap sempurna. Namun cukup dengan mengangkat tangan kanan pada pelipis dengan posisi telapak tangan miring, terbuka, dengan punggung tangan di bagian atas dan kelima jari rapat. ✓ Saat memberikan salam pramuka sebagai salam biasa, sikap-sikap di atas disertai dengan ucapan “Salam Pramuka” yang diberikan secara lantang. c) Salam hormat Adalah salam pramuka yang diberikan kepada seseorang atau sesuatu yang jabatannya lebih tinggi. d) Cara melakukannya Orang atau sesuatu yang dapat diberikan salam penghormatan dengan menggunakan dalam pramuka adalah: ✓ Bendera Merah Putih saat dikibarkan dan diturunkan. ✓ Kepala Negara dan wakil kepala negara, para duta negara, panglima tinggi, para menteri, dan pejabat lainnya. ✓ Jenazah yang sedang diusung atau dikuburkan. ✓ Lagu kebangsaan Indonesia Raya saat sedang dikumandangkan dalam acara resmi. ✓ Saat hendak memasuki makam pahlawan. Cara melakukannya adalah: ✓ tongkat dimiringkan dan dipengan dengan tangan kiri sedangkan pangkal tongkat tetap di posisi semula. Tangan kanan diangkat pada Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 45

pelipis. Posisi telapak tangan miring, terbuka, dengan punggung tangan di bagian atas dan kelima jari rapat. ✓ Dalam keadaan duduk, salam pramuka diberikan dengan merapatkan kedua kaki, lutut ditekuk, badan ditegakkan, tangan kiri rapat di sisi kiri tubuh sebatas siku dan lengan bawah diletakkan di atas paha. Sedangkan tangan kanan diangkat pada pelipis dengan posisi telapak tangan miring, terbuka, dengan punggung tangan di bagian atas dan kelima jari rapat. ✓ Saat memberikan salam pramuka sebagai salam penghormatan dan salam janji tidak perlu meneriakkan “salam pramuka”. e) Salam janji Adalah salam pramuka yang diberikan kepada anggota Gerakan Pramuka saat sedang dilantik. f) Cara melakukannya Pemberian salam ini dilakukan saat anggota yang dilantik mengucapkan Satya Pramuka (Trisatya atau Dwisatya). Salam janji juga diberikan saat pengucapan Satya Pramuka dalam acara Ulang Janji. Secara umum sikap ketika memberikan salam pramuka adalah dengan berdiri, mengambil posisi sikap sempurna (siap), tangan kiri lurus dan mengepal di samping badan sedangkan tangan kanan diangkat pada pelipis. Posisi telapak tangan miring, terbuka, dengan punggung tangan di bagian atas dan kelima jari rapat. g) Motto gerakan pramuka “SATYAKU KUDARMAKAN, DARMAKU KUBAKTIKAN” Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 46

Kegiatan II Lambang gerakan pramuka Pencipta lambang gerakan pramuka adalah: Kak Sunardjo Atmodipuro. Beliau berprofesi sebagai Pembina Pramuka yang juga pegawai di Departemen Pertanian. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 47

BAB 15 Kegiatan I 1) Bendera negara Republik Indonesia adalah: Bendera merah putih. 2) Arti kiasan warna merah pada bendera negara Republik Indonesia adalah Warna Merah berarti berani. Warna merah melambangkan tubuh manusia. 3) Arti kiasan warna merah pada bendera negara Republik Indonesia adalah Warna Putih berarti suci. Warna putih melambangkan jiwa manusia. Keduanya saling melengkapi dan menyempurnakan untuk Indonesia. 4) Perbandingan proporsional ukuran bendera kita adalah ✓ 200 cm x 300 cm untuk penggunaan di lapangan istana kepresidenan. ✓ 120 cm x 180 cm untuk penggunaan di lapangan umum. ✓ 100 cm x 150 cm untuk penggunaan di ruangan. ✓ 36 cm x 54 cm untuk penggunaan di mobil Presiden dan Wakil Presiden. ✓ 30 cm x 45 cm untuk penggunaan di mobil pejabat negara. ✓ 20 cm x 30 cm untuk penggunaan di kendaraan umum. ✓ 100 cm x 150 cm untuk penggunaan di kapal. ✓ 100 cm x 150 cm untuk penggunaan di kereta api. ✓ 30 cm x 45 cm untuk penggunaan di pesawat udara. ✓ 10 cm x 15 cm untuk penggunaan di meja. ✓ 3 cm x 5 cm untuk penggunaan di seragam sekolah. 5) Bendera merah putih pertama kali dikibarkan pada tanggal 28 Oktober 1928. 6) Saat/waktu bendera merah putih dikibarkan: ✓ Saat upacara bendera rutin hari senin. ✓ Saat upacara hari pendidikan nasional. ✓ Upacara hari sumpah pemuda. ✓ Upacara memperingati hari kemerdekaan 17agustus. ✓ Upacara hari pahlawan. ✓ Upacara hari kelahiran pancasila. ✓ Upacara hari kesaktian pancasila. 7) Tempat/lokasi bendera merah putih boleh dikibarkan: Page 48 ✓ Di istana presiden. ✓ Di kantor instansi pemerintah. ✓ Di halaman sekolah. ✓ Di kantor MPR/DPR. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu

✓ Di gedung kantor gubernur dan bupati/walikota. ✓ Di halaman rumah warga negara Indonesia. Kegiatan II No Keterangan Waktu Maksud/Arti Yang Terkandung 1 Upacara Kemerdekaan Republik Mengingatkan kita pada sejarah Indonesia Pada Tanggal 17 Agustus perjuangan dan pembentukan Indonesia menjadi sebuah bangsa yang merdeka dan berdaulat. 2 Upacara Hari pahlawan tanggal 10 Mengingatkan kita agar senantiasa November menghargai perjuangan dan jasa-jasa pahlawan dalam merebut dan mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia. 3 Upacara Hari Kesaktian pancasila Mengingatkan kita pada sejarah tanggal 1 Oktober mempertahankan kekokohan dasar negara kita yaitu pancasila. 4 Upacara Hari kelahiran pancasila Mengingatkan kita pada perjuangan tanggal 1 Juni para founding fathers/penggagas dasar negara kita yang kemudian dituangkan dalam pancasila. 5 Upacara pendidikan nasional tanggal Mengingatkan kita pada upaya 2 Mei mempertahankan serta mengisi kemerdekaan melalui bidang pendidikan. Kegiatan III Langkah-langkah menaikkan dan menurunkan bendera merah putih: ✓ Sebelum menaikkan bendera, periksalah tali bendera terlebih dahulu untuk memastikan talinya kuat dan tidak mudah putus sehingga dapat menyebabkan bendera jatuh atau tidak dapat berkibar. ✓ Sebelum bendera dinaikkan pastikan benderanya dalam keadaan yang baik. ✓ Mereka yang menaikkan dan menurunkan bendera hendaklah berpakaian rapi. ✓ Menaikkan dan menurunkan bendera secara perlahan-lahan. Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 49

✓ Apabila mengibarkan bendera seetangah tiang, maka bendera tersebut hendaklah dinaikkan sepenuhnya dan kemudian diturunkan lagi hingga setengah tiang. ✓ Apabila menurunkan bendera setengah tiang, bendera tersebut naikkan hingga ke ujung atas tiang bendera dan kemudian turunkan terus. ✓ Jangan meletakkan bendera di atas tanah sebelum menaikannya. ✓ Jangan biarkan bendera merosot ke tanah sewaktu menurunkannya dan hendaklah diselimpangkan ke bahu apabila ia sampai ke bawah. ✓ Setelah digunakan, bendera hendaklah dilipat dan disimpan dengan baik di tempat yang tertentu. Kegiatan IV Praktekkan cara menaikkan dan menurunkan bendera, termasuk bendera ½ tiang Panduan Jawaban Aktivitas Pramuka Penggalang Ramu Page 50