buli

BICARA SISWA DISEMBER 2017/BICARA SISWA 3HENTIKAN BULISEKARANG!!!REMAJABERKUALITI BEBASBULIPEMBULI???ANAK ANDA SEORANGBULI?                             PERANAN SIAPA???

SIDANG REDAKSI Penaung Prof. Dr Ismail IbrahimDekan Fakulti Kemanusiaan, Seni & Warisan Penasihat Dr Haryati binti Abdul Karim Ketua Editor Sarveeswarry a/p Raman Editor Digital Nor Aslijah binti Rospin Divya a/p Chandrasekaran Penyelaras Muka depan Jumatia binti Hainal Pereka Grafik Nurhalimah binti Mahmood Susanti Tinus Pengarah Kreatif Nurul Ezzatul binti Jasrey Pembaca Pruf Nurul Kistih binti Muhajir Fotografi Azriana binti Rasyid Vivian Alex jalane

KANDUNGAN  RENCANA ‘PROFIL’- BANGKIT DARIPADA BULI-BULI KERANA GEMUK  RENCANA ULASAN-PELAJAR SEKOLAH SEMAKIN NAKAL, TIDAK MENDENGAR KATA ORANG TUA-BULI DALAM KALANGAN PELAJAR PEREMPUAN SEMAKIN PARAH  RENCANA EKSKLUSIF-GEJALA SIBER BULI SEMAKIN MENINGKAT-MENGAPA MEREKA MEMBULI?  RENCANA ‘HOW TO DO’-APA YANG ANDA BOLEH BUAT JIKA ANAK ANDA SEORANG PEMBULI DISEKOLAH-KETAHUI CARA UNTUK MENGATASI MASALAH BULI

PROFILBANGKIT DARIPADA BULI jenaka, Najah juga pernah diejek, dihina dan difitnah oleh mereka yang tidak Oleh: Nurhalimah Mahmood menyukainya. “Saya tidak tahu apa salah saya sehingga diperlakukan sebegitu teruk sekali. Setiap kali saya ke sekolah saya akan dihina dan diejek. Mereka turut mengejek keluarga saya yang miskin,” kata Najah.Gambar Puan Najah di hadapan kedai The Nazh “Sampai suatu ketika saya berasa tidak tahan lagi dengan semua ejekan, Boutique saya mengurungkan diri di dalam bilik dan tidak mahu pergi ke sekolah kerana sayaPernah menjadi mangsa buli verbal pada rasa malu dan rasa teraniaya. Saya jugasuatu ketika dahulu di sekolah rendah dan pernah terfikir untuk mencederakan dirisekolah menengah, wanita berusia 26 saya dan melarikan diri daripada rumahtahun ini mengakui pengalamannya disebabkan saya mengalami tekananmenjadi mangsa buli bukanlah sesuatu yang melampau,” jelasnya.yang mudah untuk dilupakannya. “Tetapi disebabkan dorongan dan Najah Nazihah Hishamudin atau sokongan semangat yang diberikan olehlebih senang di sapa sebagai Najah ahli keluarga saya, saya berjayamenyatakan bahawa pengalamannya mengatasinya dengan waras. Jika diingatdibuli adalah pengalaman paling pahit semula kemurungan yang saya hadapidalam hidupnya. Selain menjadi bahan akibat diejek dan dihina oleh rakan-rakan, saya sendiri tidak percaya saya boleh bangkit semula dan berjaya pada hari ini,” katanya.

Bagi wanita kelahiran Muar, Johor perkara bodoh seperti membunuh diriini, kepayahan hidup ketika kanak-kanak pada masa dahulu,” terangnya.banyak mengajar beliau untuk hidupberdikari dan berusaha lebih gigih demi “Walau bagaimanapun, saya masihmenjadi insan berjaya, seterusnya bernasib baik dan bersyukur saya tidakmenebus kehidupan masa lalu yang dibuli secara fizikal. Saya juga turutpenuh dengan keperitan. bersimpati kepada mereka yang menjadi mangsa buli secara fizikal sehingga ada Akhirnya kini, anak sulung yang menemui ajalnya,” tambahnya.daripada lima orang adik beradik inimenjadi contoh terbaik dalam ahli “Pengalaman yang lalui menjadikankeluarganya kerana telah berjaya saya lebih matang dan lebih menghargaimembina kerjaya yang mantap pada usia orang yang berada disekeliling saya,”yang masih muda. Beliau merupakan tambahnya lagi.pengasas kepada ‘The Nazh Boutique’. Beliau turut berharap agar isu buli di Setakat ini perniagaan butiknya negara ini dapat dibendung dengan lebihberjalan lancar dan semakin berkembang serius lagi agar tiada mangsa buli lainmaju. Beliau telah membuka 4 cawangan yang terkorban.di seluruh negara dan bakal membukasatu lagi cawangan di Bangi, Selangor. Beliau juga telah mendirikanrumahtangga bersama suami tercinta iaituEncik Nabil Arafat dan dikurniakanseorang cahaya mata lelaki yang diberinama Naufal Aliff. “Meskipun saya dibuli secarapsikologi sahaja, impaknya begitu besardalam hidup saya. Saya gembira sayamampu bangkit dan tidak melakukan

Buli kerana gemuk! Siti Aisyah belajar di Sekolah Menengah Kebangsaan Padang Serai (bukanOleh Sarveeswarry a/p Raman sebenar) yang berada di negeri Kedah. Beliau dari sekolah rendah sentiasa Sumber: ‘Stop Bullying’ (CNN) berasa rendah diri berbanding denganRakan-rakannya membuli kerana beliau pelajar lain kerana secara fizialnyagemuk dan mudah dijadikan beliau gemuk. Disebabkan masalah inisasaran-gambar hiasan juga, beliau sering dipinggirkan dalam“Semasa dibuli, saya merana secara permainan atau hanya dipanggil jikafizikal dan mental,”. Ayat inilah yang permainan itu sesuai dengan badannyakeluar dari mulut seorang mahasiswa seperti lontar peluru. Walaupun padayang berusia 20 tahun di Universiti mulanya beliau tidak berasa apa-apaMalaysia Sabah (UMS) yang berjaya tetapi lama kelaman beliau sedar beliaukeluar dari pengalaman buli di alam dipinggirkan disebabkan badannya.persekolahan. Siti Aisyah binti AbdulRazak, seorang mahasiswa yang Semuanya mula berubah apabila beliausedang melanjutkan pelajaran dalam melangkah ke sekolah menengah yangbidang Psikologi bersetuju untuk berada dekat dengan kawasanbercerita tentang buli yang berlaku ke rumahnya. Sekolah ini mempunyaiatas dirinya kerana beliau agak berbeza banyak pelajar yang bermasalah dandengan orang lain secara fizikal iaitu banyak kes berlaku di sekolah sehingga‘Gemuk’. perlu melibatkan PDRM. Apabila beliau masuk ke Tingkatan 1, beliau sekelas dengan beberapa pelajar yang cukup bermasalah sejak dari sekolah rendah. “Sebenarnya buli mula dari mulut sehingga boleh melibatkan fizikal,” kata Siti Aisyah dengan suara yang sayu.

Beliau berkata ramai rakan di kelasnya gemuk. Beliau meraung dalammemanggil Siti Aisyah sebagai “Aisyah kesakitan kerana pada hari itu juga ibuFat Girl” atau si gemuk jika beliau tidak bapanya bergaduh besar sehinggarespons kepada pertanyaan mereka. beliau tidak dapat menumpukanAdakalanya mereka juga akan perhatian dalam pelajaran di kelas.menggunakan perkataan-perkataan Ejekan rakan kelas membuatkanyang lain untuk mengejeknya demi beliau hilang kesabaran sehinggakeseronokan. menjerit dan menangis di dalam kelas. Semua orang terkejut dan hal ini sampaiAisyah hanya bersabar dan meluahkan ke telinga guru kelasnya.perasaannya kepada teman setia beliaudi rumah iaitu kakaknya. Setiap kali Guru kelas berjumpa dengan beliauseseorang ejek yang Aisyah sangat selepas waktu sekolah dan mendengargemuk, beliau merasa mahu mati segala rintihan beliau dengan sabar.kerana terlalu perit untuk mendengar. Beliau juga menasihatkan Aisyah untukBeliau juga bertambah, masalah yang berjumpa dengan guru kaunseling agarberlaku antara ibu bapa juga masalah ini tidak akan memberi kesanmembuatkan beliau untuk terus diam diri buruk kepada msaa depannya.tanpa ada keberanian untuk beritahukepada guru kelas. Hal ini kerana beliau Pada mulanya, beliau rasa ragu-ragutidak mahu masalah ini sampai ke tetapi kakak aisyah menasihatkan beliautelinga ibu bapanya dan mereka untuk mengikuti sesi kaunseling dibergaduh untuk perkara tersebut. sekolah.Semakin hari semakin meningkat ejekan “Apabila mula mengikuti sesi kaunseling,rakan sekelasnya sehingga pada suatu saya rasa beban saya berkurang,” jelashari beliau meninggikan suara ke arah Asiyah. Hal ini kerana, beliau merasasalah seorang rakan sekelas yang masih ada lagi insan yang sanggupmengejeknya tanpa henti. Beliau mendengar kesedihan hidup beliau danmenjerit memberitahu beliau sangat menasihatkan pelbagai cara untuksakit setiap kali mereka memanggilnya

mengubah keadaan fizikal dan mentalbeliau.Kini beliau bukan sahaja bergiat aktifdalam aktiviti-aktiviti yang dianjurkan dibawah Fakulti Psikologi dan Pendidikan,tetapi beliau juga melibatkan diri dalamKor Suksis atau pun dikenali sebagaiKor Sukarelawan Siswa Polis dalambidang kokurikulum. Beliau kata beliauingin bergiat aktif dalam banyak aktivitikerana di sekolah rendah danmenengah, beliau sudah banyakketinggalan dan tidak banyak memoriindah dengan rakan-rakan. Aisyah jugaberkata kejadian buli masih lagi dalammemori beliau tetapi bezanya perkaraitu tidak lagi menguasai dirinyasekarang.

ULASAN Noor semasa temubual di lakukan di kediamannya Kampung Meruntum. Pelajar sekolah semakin Kejadian kes buli dalam kalangan nakal, tidak mendengar kata pelajar semakin berleluas pada masa kini, ianya secara tidak langsung orang tua menjadikan sistem pendidikan negara terganggu kerana sesetengah pelajar Oleh Jumatia Haial tidak dapat menumpukan perhatian kepada pelajaran Kejadian buli disekolah tidak sepatutnya berlaku,namun pada masa kini kejadian itu semakin lama semakin membimbangkan ibu bapa dan guru disekolah, disebabkan dengan sikap anak-anak yang tidak mendengar nasihat daripada ibu bapa mereka.Pak Mat Noor, 63 tahun berkata, berita GAMBAR Menemu ramah Pak Mat Noor tentangnegatif masyarakat sekarang khususnya isu buli di sekolah yang kian menjadi-jadiberita yang melibatkan kelakuan disiplinpelajar sekolah dari semasa ke semasa kerana menjadi mangsa buli di sekolahsangat merungsingkan dalam kalangan mahu pun di luar sekolah.guru-guru serta ibu bapa kerana risauianya akan turut melibatkan anak-anak “Buli untuk menakutkan pelajar yangmereka mahu pun kaum keluarga yang lemah supaya mengikut cakap pelajarterdekat. yang membuli,” kata Pak Mat Noor.“Jika anak mula tidak mendengar kataorang tua mereka, inikan pula untukmengikuti peraturan yang telah ditetapkan oleh pihak sekolah, itu menjadipermulaan anak melakukan kesalahandisiplin dalam sekolah,” kata Pak Mat

Dalam erti kata lain, buli adalah Kegagalan ibu bapa dalamperbuatan mengasari orang yang lemah melaksanakan tanggungjawab terhadapuntuk memperlihatkan kekuatan atau anak menjadi punca berlakunya gejalakeganasan seseorang, kejadian kes buli buli tersebut.itu boleh menyebabkan kematian ataumengalami kecederaan yang teruk. “Pada masa kini, ibu bapa hanya mementingkan kerjaya mereka, hanyaSebagai bukti, pada Jun 2017 lalu, untuk mencari pendapatan sehinggaMalaysia digemparkan dengan kematian mengabaikan tanggungjawab merekaseorang pelajar berbangsa India, T. terhadap anak-anak, menyebabkanNhaveen, 18 tahun yang dilaporkan mati seseorang anak itu kurang mendapatotak, meninggal dunia lima hari perhatian dan kasih sayang daripada ibukemudian, didakwa dipukul sekumpulan bapa mereka,” menurut kata Pak Matlelaki berhampiran Pusat Pembelajaran Noor semasa temubual.Karpal Singh, George Town, Penang. Kurang mendapat pendidikan agama,Kes buli pelajar sekolah berlaku di ibu bapa yang hanya memberikan ilmusebabkan faktor rakan sebaya yang dunia kepada anak-anak mereka sertamempengaruhi sikap pelajar berkenaan. meletakan semua tanggungjawapJika diperhatikan kejadian membuli itu kepada pihak sekolah untuk membentukmelibatkan sekumpulan pelajar yang keperibadian anak mereka.mempunyai usia hampir sama, inimerupakan factor yang mendorong Pelajar yang membuli beranggapanpelajar untuk membuli. mereka telah mendapat kepuasan atauFaktor lain dari segi fizikal, Pelajar yangbertubuh besar dan tegap suka membuli keseronokan ketika melihatpelajar yang saiz tubuhnya lebih kecilkerana mereka merasa layak untuk kesengsaraan yang dialami olehditakuti bagi menunjukkan `kuasa' dankekuatan fizikal. mangsa buli. Sikap guru yang suka memuji pelajar tertentu seperti memuji kepandaian pelajar tersebut boleh dijadikan faktor yang menyumbang kepada kes buli.

Walaupun kelihatan agak remeh namun Oleh itu, jika kejadian tersebut berlaku,sikap guru ini boleh mencetuskan kumpulan pembuli tersebut akan berasaperasaan tidak puas hati dan cemburuterhadap pelajar lain yang kurang bersalah seumur hidup mereka keranapandai. telah menyebabkan kematian, sebelum “nasi menjadi bubur” masalah kejadianKita dapat lihat media massa yang buli itu perlu diatasi bagi memastikan tiada kematian yang disebabkan buli dipaling berpengaruh ialah televisyen dan sekolah.permainan video yang banyak Selain itu, kesan buruk kepada pembuli apabila dewasa kemungkinan besarmenayangkan filem berunsur ganas, akan menjadi penjenayah, ianya bertindak agresif apabila dewasa sepertiyang tidak sesuai disiarkan untuk umur merogol, merompak, atau menjadi seorang pendera terhadap isteri.bawah 17 tahun.Kepada mangsa buli, tidak dapatmemberi tumpuan sepenuhnyaterhadap pelajaran, kerana seringmemikirkan apa yang telah pembuli itulakukan kepada mangsa buli.Akibatnya prestasi mangsa buli akansemakin merosot dan akhirnya gagaldalam peperiksaan, kerana sentisaponteng kelas untuk mengelakkan diridaripada dibuli.Jika tahap tekanan mangsa buli terlalutinggi, mereka akan bertindak untukmembunuh diri bagi menamatkanpenderitaan atau perasaan malu yangmereka tanggung.

Kes Buli Dalam Kalangan Pelajar kebelakangan ini, dalam kalangan wanitaPerempuan Semakin Parah sehingga menyebabkan kecederaan yang serius malah juga menyebabkan Disediakan oleh: Vilvin Alex Jalane kematian. Jika dilihat beberapa tahun yang lalu, kes buli remaja perempuan jarang sekali terpapar di mana-mana media sosial.Gambar Hiasan : Pelajar perempuan Apabila dilihat tahun demi tahun,membuli di sekolah peningakatan kes seperti ini mulai meningkat. Wanita semakin menampilkan Wanita sinonim dengan ciri-ciri diri mereka seperti lelaki malah tingkalberhati yang lembut, sabar, penyayang laku remaja wanita kadang-kala melebihidan sebagainya. Walaupun mempunyai daripada tingkah laku lelaki.nilai yang begitu indah dalam dirisesorang wanita, tetapi ada sesetengah Pada zaman sekarang kes iniwanita yang mempunyai tingkah laku semakin hari semaki parah. Kes iniseperti lelaki malah lebih lagi berlaku disebabkan beberapa faktor-raktormengalahkan lelaki. yang mempengaruhi dan mendorong mereka melakukan perkara ini. Tingkah Masalah kes buli ini bukanlah laku remaja wanita pada hari ini kiangejala yang baru di negara kita malah menjadi-jadi sehinggakan perkara yanggejala buli di kalangan remaja perempuan mereka lakukan mengancam nyawamenunjukkan kadar peningkatan dari mangsa tersebut.masa ke masa. Kes buli melibatkanremaja perempuan ini bukanlah kes Sesuatu perlakuan manusiaterpencil kerana kes ini sudah mendapat berpunca daripada sikap sesorang yang diperhatian di seluruh negara. tiru atau datang dari dirinya sendiri. Dengan itu perlakuan kes buli ini Hal ini terjadi kerana gejala buli ini seringkali berpunca daripada dirinyasudah semakin melampau sejak

sendiri. Ini kerana pembuli itu agama. Dalam mengejar hal dunia ibumenanamkan sikapnya itu sebagaiseorang yang kuat dan ingin menjadi bapa terlalu sibuk sehingakan tidak masaketua di dalam sesuatu kawasan. untuk mendidik anak-anak. Keluarga yang Mereka akan merasa puas dankuat apabila mangsa yang dibuli itu berpendapatan tinggi, seringmenjadi takut dan terpaksa tunduk kepadapembuli tersebut. menyerahkan penjagaan anak-anak Faktor yang mempengaruhi kepada pembantuh rumah yang berasalsesorang remaja wanita itu adalahberpunca daripada kawanya sendiri. Ini dari negara asing.kerana mereka akan membuat ceritafitnah untuk mengenakan sesorang itu Majoriti pelaku jenayah bulidengan niat untuk membuli. Dengan caraitu keadaaan anatara kedua orang itu mempunyai latar belakang masalah emosiakan menjadi semakin rengang sehinggamencapai satu tahap di mana mangsa yang melampau-lampau. Masalah yangyang lemah itu akan menjadi mangsa buli timbul dalam keluarga atau pun kerja Pengaruh daripada media sosialjuga antara satu punca remaja wanita menyebabkan tekanan yangmelakukan kes ini. Ini kerana denganadanya rasa ingin mencuba di dalam diri, membebankan seorang individu.mereka untuk melakukan perkaratersebut, maka mereka akan mencari Gambar Hiasan: Pelajar dalammangsa untuk melepaskan rasa ingin stressmencuba tersebut. Akibat tidak dapat menyelesaikan Selain itu, punca remaja wanita masalah yang dihadapi dan kekuranganterlibat dalam kes buli ini semaki pengetahuan dalam mengatasi tekananberleluasa kerana kurangnya didikan menyebabkan mereka hilang kawalan terhadap emosi mereka.

Secara automatik mereka akan Kes yang seringkali berlaku dalambertindak membuli orang lain sebagai kalangan remaja wanita pada masa kinisalah satu cara bagi melepaskan tekanan. seperti membuli seseorang dengan kumpulan yang ramai sehingakan mangsa Gejala buli ini boleh berlaku dalam yang dibuli itu sedar dan bolehkalangan remaja wanita disebabkan mengancam nyawa mangsa buli itu.pengaruh rakan sebaya. Lazimnyagolongan pembuli berfikir kurang matang Sebelum masalah ini menjadidan gagal membezakan baik buruk serius. Langkah-langkah dalam mengatasisesuatu tindakan. Sebaliknya, mereka perlu di ambil dengan efektif. Dalam kessentiasa terikut-ikut akan perangai dan buli ini kita perlu ingat bahawa kecederaantindakan rakan sebaya. bukan sahaja secara fizikal malah juga menjejaskan emosi. Punca seterusnya boleh dilihatmelalui pengaruh media massa. Media Dalam usaha membenteras gejalamassa kini menjadi pemangkin kepada buli dalam kalangan remaja wanita perlubudaya negatif. Pelbagai general filem ditangani dengan segera bagi melahirkandan drama bersiri luar negara yang masyarakat yang harmoni dan sekaligusdisiarkan di televisyen sentiasa menjamin kesejeteraan masyarakat dimemaparkan budaya asing yang sekeliling.sememangnya kontras dengan budayatempatan. Program yang diimport darinegara-negara barat yang berunsurkanaksi-aksi ganas. Dengan perasaan inginmencuba aksi yang dipaparkan pelku buliakan bertindak ke atas mangsa tanpamemikirkan padah yang bakal merekaperolehi.

Eksklusif penggunaan media sosial ini Gejala siber buli semakin semakin menuju ke arah negatif. meningkat Setelah beberapa lama oleh: Vilvin Alex Jalane kewujudan media sosial ini, mempunyai masalah buli atas talian Jika difikir-fikirkan semula ini sehingga ke tahap yang kronik. gejala buli melalui atas talian ini Kemajuan teknologi datang bersama sangat tidak logik dan tidak masuk ancaman baru dan peningkatan akal untuk kita fahami kerana bilangan ancaman seperti buli siber bagaimanakah gejala ini boleh ini. berlaku sedangkan melalui atas talian sahaja dan gejala ini jarang Buli siber ini akan berlaku sekali kita lihat, dengar dan berlaku apabila sesorang menggunakan tentang kes buli atas talian ini. internet untuk menghantar teks atau imej untuk menyakiti atau memalukan orang lain. Sumber: ‘Cyberbullying’ (public Instagram merupakan sebuah school review) platform media sosial yang menunjukkan masalah buli siber ini Pada awalnya media sosial ini antara yang paling serius. Melaluidicipta bagi mengeratkan hubungan saluran-saluran lain sepertiantara sesama rakan dan facebook, snapchat dan sebagainyamasyarakat. Tetapi apa yang kita juga antara saluran media sosialdapat lihat pada masa kini untuk melakukan buli atas talian. Melalui stastistik kajian telah dijalankan sebanyak 42% mengakau pernah dibuli di instagram, 37% melalui facebook dan 31% melalui snapcahat. Penggunaan media

sosial ini lebih peka terhadap whatshap atau menghalang e-melmasalah-masalah yang berlakau. mereka tanpa sebarang alasan. Menurut Microsoft global Menipu seseorang agaryouth online behaviour (2012), mendedahkan maklumat peribadiMalaysia berada di tempat ke-17 atau sesuatu yang memalukanpaling tinggi dalam kes buli siber lantas mengedarkan kepada orangdalam kalangan 25 negara yang lain.ditinjau. Pembuli juga akan Dalam kajian tersebut juga menggodam e-mel atau akaunmelaporkan 33% kanak-kanak dalam talian sesorang untukberumur lapan hingga 17 tahun menghantar mesej kesat ataumengalami beberapa bentuk saiber. menyebarkan perkara yang tidak benar sambil menyamar seperti Pembuli saiber ini mungkin orang berkenaan.rakan sekelas, kenalan dalam talianatau juga orang yang kita tidak Menggodam e-mel ataudikenali, tetapi kebanyakkan akaun dalam talian seseorang untukpembuli adalah mereka yang menghantar mesej kesat ataumengenali mangsa itu. menyebarkan perkara tidak benar sambil menyamar seperti orang Antara contoh, buli dalam berkenaan.siber yang sering berlaku padazaman ini ialah pembuli akan Pembuli juga akan menciptamenghantar e-mel, pesanan segera, web yang baru bagi tujuanatau pesanan teks dengan kata-kata mengejek, dan mengenakan orangkesat atau mengugut. lain. Pembuli juga akan menggunakan laman web untuk Pembuli akan memulau menilai atau membandingkansesorang daripada senarai kawalan sebagai paling cantik, paling burukInstant Massenger atau kumpulan dan sebagainya.

Sumber: “common ways to Kita juga boleh lihat pada bullying”. (Educational App Store) masa kini, di mana sesuatu account seperti facebook akan digodam dan Dengan mempunyai dendam maklumat-maklumat disebarkanseseorang itu akan menanam adalah palsu tentang peribadikebencian terhadap orang lain mangsa tersebut.menggunakan maklumat yang tidakbenar atau maklumat yangdiada-adakan dan menghantarnyadalam talian. Faktor yang mendorongmereka melakukan kes ini ialahmereka bosan dengan sekolah danmembuli pelajar lain merupakansalah satu cara merekamenghilangkan bosan. Dalam masayang sama juga mereka ingnmenunjukkan kekuatan mereka.

MENGAPA MEREKA MEMBULI? Gambar hiasan: Pelajar ini sangat stress dan ketakutan Oleh: Nurhalimah Mahmood Mereka mempunyai Perlakuan buli merupakantingkah laku yang kompleks. keberanian dan keyakinan diri yangKanak-kanak tidak dilahirkan sebagaipembuli. Tingkah laku buli juga tidak rendah dan sering menganggap diridiajar secara langsung kepadakanak-kanak. Berhenti menuding jari mereka sebagai individu yang tidakdan cuba selami permasalahansebenar yang mempengaruhi mampu untuk bersaing, selalukanak-kanak tersebut untuk menjadipembuli. tertekan dan diri mereka sentiasa Faktor-faktor ini termasuklah berada dalam kebimbangan sertafaktor biologi, perangai, pengaruhkeluarga, rakan dan persekitaran. ketakutan.Kajian-kajian semasa mendapatibahawa faktor-faktor percampuran Beberapa kajian yang telahindividu, sosial, risiko persekitaran dijalankan menunjukkan bahawadan perlindungan berinteraksi untuk pembuli mungkin berasal daripadamenentukan perlakuan buli. mangsa yang pernah mengalami perlakuan ganas atau deraan. Kanak-kanak yang sering Tindakan mereka membuli adalahmenjadi mangsa buli lazimnya akan bertujuan untuk membalas dendam.menonjolkan ciri-ciri tingkah lakudalaman seperti bersikap pasif, Pembuli-pembuli jugasensitif, pendiam, lemah dan tidakakan bertindak balas sekiranya cenderung untuk menganggapdiserang atau diganggu. Secaraumumnya kanak-kanak ini kurang bahawa dirinya sentiasa diancam danberkeyakinan. dalam bahaya. Mereka akan bertindak menyerang sebelum diserang sebagai justifikasi dan

sokongan terhadap tingkah laku Kanak-kanak menyerap aksi yangagresif yang telah dilakukan. dilihat oleh mereka.Pembuli-pembuli lazimnya Kanak-kanak yang kurang mendapat kasih sayang, didikan yangadalah terdiri daripada mereka yang sempurna dan pengukuhan positif lazimnya akan menjadi pembuli.secara fizikalnya kuat dengan Mereka akan menjadi kanak-kanak yang bersikap pemarah dan lebihkeyakinan yang baik dan agresif berbanding kanak-kanak sebaya lain yang mendapat kasihberkembang. Mereka tidak sayang yang secukupnya.mempunyai rasa tanggungjawab Tindakan ahli keluarga yang secara keterlaluan mendera samaterhadap tindakan yang telah mereka ada secara verbal atau fizikal akan mengajar kanak-kanak tersebutlakukan, sering berasa ingin bahawa tingkah laku ganas dan agresif merupakan tingkah laku yangmengawal dan mendominasi serta paling sesuai dan efektif bagai mencapai sesuatu matlamat.tidak mampu memahami dan Kanak-kanak tersebut belajar bahawa tindakan menentang adalahmenghargai orang lain. cara bagi mereka untuk menyelesaikan masalah. Latar belakang keluargamemainkan peranan yang penting Rakan sebaya memainkandalam membentuk perlakuan buli. peranan yang tak kurang pentingnyaIbu bapa yang sering bertelagah terhadap perkembangan dancenderung untuk mempunyai pengekalan tingkah laku buli, sikapanak-anak yang mempunyai risikountuk menjadi lebih agresif.Penggunaan kekerasan dantindakan-tindakan yang keterlaluandalam usaha untuk mendisiplinkankanak-kanak oleh ibu bapa, penjagadan guru secara tidak langsung bolehmenggalakkan perlakuan buli dikalangan kanak-kanak.

anti sosial dan salah laku-salah laku akan mengukuhkan tingkah laku silain di kalangan kanak-kanak. pembuli serta terus membiarkan perlakuan buli dilakukan Kehadiran rakan sebaya sewenang-wenangnya. Pembuli akan menjadi lebih berani dan bertindaksebagai pemerhati secara tidak tanpa batasan kerana tiada yang berani menegur tindakannya.langsung membantu pembuli Sumber: Dua pelajar lelakimemperolehi kuasa, populariti danstatus. Pembuli secara tidaklangsung mencapai kesedarantentang kuasa dan menerimapengukuhan sosial melalui rakansebaya terhadap tingkah laku buliyang mereka lakukan terhadapmangsa. Pembuli menjadi lebih popular membuli (’Malaysia student’)dan terkenal di kalangan rakansebaya. Dalam kebanyakan situasi Persekitaran dan budayabuli, saksi ataupun rakan sebaya sekolah turut mempengaruhiyang melihat perlakuan buli interaksi, aktiviti dan tingkah lakudilakukan lazimnya akan mengambil pelajar di sekolah. Pengurusansikap berdiam diri dan enggan untuk serta pengawasan disiplin sekolahcampur tangan. Hal ini kerana yang lemah akan mengakibatkanmereka beranggapan bahawa wujudnya tingkah laku buli di sekolah.campur tangan mereka hanya akan Perlakuan buli juga berpotensi untukmengundang perkara lebih buruk wujud di kalangan pelajar akibatterhadap diri mereka sendiri dan juga daripada keadaan kelas yang sesakmangsa buli. serta kekurangan guru di sekolah. Kegagalan untuk bertindak Keadaan kelas yang sesakatau melaporkan kes buli ini akhirnya serta kekurangan guru di sekolah

akan menyebabkan pelajar tidak Imej dan maklumat media yangdapat diselia dan dikawal dan memaparkan keganasan dan tingkahakhirnya akan menjadi penyumbang laku buruk akan menyumbangkepada berlakunya tingkah laku buli kepada tanggapan yang menyifatkandi kalangan pelajar di sekolah. bahawa perlakuan buli adalah tingkah laku yang diterima dan Paparan aksi dan tingkah laku popular.ganas yang sering diudarakan di kacatelevisyen dan media-media Disebabkan itu, kita tidakelektronik mempengaruhi tingkah boleh menuding jari kepada satulaku ganas kanak-kanak dan para pihak sahaja. Cuba dekati dan fahamiremaja. Ianya mungkin secara masalah yang mereka hadapikhusus berlaku kepada mereka yang sehingga cenderungnya untukmempunyai masalah kawalan tingkah menjadi pembuli tegar. Setelah itu,laku, emosi dan pembelajaran. barulah jalan penyelesaian yang sewajarnya diambil agar masalah ini Kanak-kanak yang terdedah tidak terus menular.kepada tingkah laku dan aksi ganasakan belajar menerima keganasandalam kehidupan seharian mereka.Mereka seterusnya akan membentuksikap yang positif terhadappenggunaan kekerasan dan akhirnyagagal untuk menyedari kesan-kesannegatif akibat daripada tingkah lakuganas tersebut. Mereka lazimnya akan melihattingkah laku dan aksi ganas sebagaisumber status sosial atau cara yangefektif untuk menyelesaikan masalah.

HOW TO DO kita jika mereka adalah pembuli dan membawa mereka ke jalan yang Apa yang anda boleh buat jika benar? anak anda seorang pembuli di sekolah? Menurut ‘OLWEUS’ sebuah program Oleh Sarveeswarry a/p Raman yang dicipta khas untuk mencegah buli, terdapat beberapa cara yang boleh dilakukan oleh ibu bapa untuk mencegah anak-anak anda menjadi seorang pembuli. Lihat 6 cara untuk membantu anak yang menjadi pembuli di sekolah. 1) Bercakap dengan anak anda Gambar Hiasan: Seorang pelajar Anda harus memberitahu secara jelassedang membuli di sekolah kepada anak-anak anda yang anda memandang serius terhadap masalahKita dapat membaca berita tentang buli buli. Anda juga perlu beritahu bulidalam kalangan pelajar sekolah yang bukan sesuatu yang baik dan anaksering dipaparkan dalam media anda perlu tinggalkan sikap ini.massa. Sudah pasti ramai ibu bapayang tahu cara untuk mengetahui dan 2) Kenalkan peraturan baru dimembantu anak mereka yang sedang rumahdibuli oleh rakan sekolahnya.Namun,bagaimana pula jika kita Anda perlu memperkenalkan beberapadiberitahu oleh pihak pengurusan peraturan baru untuk menukar sikapsekolah yang anak kita seorang anak anda. Puji anak anda jika merekapembuli? Apakah yang harus kita mengikut peraturan yang ditetapkanlakukan untuk membantu anak-anak dalam rumah dan memberi hukuman yang sepatutnya jika mereka tidak ikut. Hukuman yang sepatutnya boleh

seperti merampas telefon bimbit untuk 5) Berkongsi dengan guru diseminggu, mengambil barang sekolahpermainan kesayanganya ataumelarang melakukan perkara-perkara Anda boleh berkongsi kebimbanganyang digemarinya. anda terhadap anak anda yang menjadi buli di sekolah dengan guru 3) Meluangkan masa yang kelas, guru kaunseling atau pengetua banyak bersama anak-anak sekolah. Berganding bahu bersama mereka untuk memberitahu anak yangAnda perlu meluangkan masa dia perlu menghentikan sikap bulinya.bersama anak-anak anda danmemberi tumpuan pada tingkah laku 6) Ketahui jika anda atau anakmereka. Mengetahui siapakah yang anda perlukan bantuan tambahanberkawan dengan anak-anak anda danapa yang mereka lakukan pada masa Jika anda rasa anda perlukan bantuanlapang. lebih untuk mengatasi masalah ini, anda boleh meminta dengan guru 4) Membantu anak-anak anda kaunseling, pengetua sekolah atau dalam menerokai hobi baru pusat sakit jiwa.Anda perlu membantu anak-anak anda Langkah –langkah ini ditentukanuntuk mencari hobi baru yang boleh oleh pakar-pakar yang mengkajimenyerlahkan potensi mereka. Anda tentang buli. Ibu bapa bolehlahboleh menghantar anak-anak anda ke menggunakannya sebagai langkahkelab sukan yang kurang ganas, kelas untuk memulihkan sikap anak andamuzik, atau kelab-kelab lain yang yang suka membuli di sekolah.Marilahdapat membantu mereka untuk kita sama-sama mengelak anak-anakmeluangkan masa dengan cermat. kita daripada menjadi pembuli diAnda juga perlu memastikan sikap sekolah.mereka dalam aktiviti-aktiviti begini.

KETAHUI CARA UNTUK anda tidak berada dalam kalanganMENGATASI MASALAH BULI orang-orang yang akan menjadiOleh: Nor Aslijah Binti Rospin mangsa buli? Ketahui cara mengatasi dan bagaimana mengelak daripada menjadi mangsa buli. Gambar Hiasan : kesan buli di 1. Mengendahkan ejekan sisekolah pembuli Jika anda diejek, jangan memberiBuli merupakan suatu perbuatan tindakbalas seperti menunjukkanyang dilakukan oleh seseorang reaksi takut atau pun inginkepada seseorang yang lemah melawan. Sebaliknya pastikan andabertujuan untuk menunjukkan hanya berdiam dan berlalu darikekuatan mereka terhadap orang tempat itu. Lama kelamaan, silain. Si Pembuli akan mengasari pembuli akan berasa bosanseseorang itu dalam apa cara mengejek anda kerana baginyasekalipun sama ada dalam bentuk anda tidak menyeronokan.fizikal mahu pun psikologikal. 2. Selalu bersama dengan kawanPembuli kebanyakkannya terdiri Jika anda sedar yang andadaripada pelajar yang berbadan merupakan mangsa buli, pastikantegap, besar, tinggi dan mempunyai anda tidak berjalan keseorangan.ramai kawan. Mereka akan membuli Pastikan anda sentiasa bersamamangsa yang lemah secara berulang dengan rakan anda demikali agar mangsa menghormati dan menjamin keselamatan. Inimenuruti kata-kata mereka. kerana, jika anda di apa-apakan, kawan anda boleh melaporkanSudahkah anda bersedia untuk kejadian itu kepada guru disiplin.memastikan bahawa anak-anak 3. Pastikan anak anda bercerita

Sebagai seorang ibu bapa,pastikan kita kenal rapat dan 5. Mempelajari seni pertahankanmenjadi sahabat kepada anak dirikita. Ini akan mendorong anak kita Menggalakkan anak-anak andauntuk berterus-terang tentang untuk mempelajari senimasalah yang dihadapinya di mempertahankan diri jugasekolah. Jika anak anda merupakan tips agar dielakmerupakan mangsa buli, dia boleh daripada dibuli. Namun, janganlahmenceritakan masalah itu terus pula disalahgunakan.Senikepada anda dan anda boleh mempertahankan diri ini hanyamelaporkan kejadian ini kepada digunakan apabila perlu sekiranyapihak sekolah dan kepada pihak si pembuli sudah melampaui batas.polis sebagai langkah Sebagai mangsa buli pula, pastikanberjaga-jaga. anda hanya menggunakan seni ini untuk melepaskan diri, bukan untuk 4. Jangan berjalan di tempat mencederakan si pembuli. yang sunyi Kesimpulannya, buli boleh dicegahJangan melalui tempat yang sunyi dan cara-cara ini boleh membantudan kurang mendapat perhatian anda selamatkan diri daripadaorang ramai. Ini disebabkan si pembuli.pembuli dan kumpulannya mungkinakan mengekori anda. Apabila andaberjalan di tempat yang sunyi,peluang mereka untuk membuli danmengenakan anda adalah sangatteruk.