Školski list

ŽIVOT ŠKOLE 01

Impressum IZDAVAČ JU Gimnazija ,,Ismet Mujezinović’’ Tuzla KOORDINATOR Benjamin Hasanović GLAVNI UREDNICI Anja Torbarac i Emana Avdić NASLOVNA STRANA Neira Smajlović ČLANOVI REDAKCIJE Jasna Hadžiselimović Majda Švraka Erna Kalajlić Albin Begović Adelina Okić Ilma Kotorić Minela Jahić Emina Salihović Ajla Cipurković Emina Dautović Amar Atić Ema Krajina Amina Tuđinović Amila Klebić Žana Rašlić Amar Mulabećirović LEKTOR Mirha Stijepić

Sadržaj Život škole..........................................................................................4 Jezički kutak....................................................................................................4 Kutak prirodnih nauka....................................................................................6 Društvene nauke i sport..................................................................................7 U sjećanju...........................................................................................9 Kako pravilno fotografisati mobitelom.......................................11 Kula Husein-kapetana Gradaščevića.......................................12 Top 10 filmova koje morate pogledati.......................................13 Top 10 knjiga za svačiji ukus...........................................................18 Studij za tebe......................................................................................23 Putopis.................................................................................................24 Literarni kutak...........................................................................25 Razgovor sa prof. Mirsadom Begović..............................................32 Zanimljivosti o našoj planeti Zemlji...............................................35 Sportisti naše škole.....................................................................37

ŽIVOT ŠKOLE KAKO BISMO ZAPOČELI NAŠ LIST NA NAJBOLJI MOGUĆI NAČIN, U OVOM ČLANKU BACIT ĆEMO POGLED NA BROJNE USPJEHE KOJE SU NAŠI UČENICI POSTIGLI TOKOM PROTEKLE ŠKOLSKE GODINE. 1. JEZIČKI KUTAK Grupa učenika naše škole pod Projekat za cilj ima podsjetiti mentorstvom profesorice učenike na lokalne običaje i Amre Đapo učestvuje u kulturu, te omogućiti im da etwinning projektu Forgotten nauče više o kulturi drugih Local Tastes koji se realizuje u naroda, naučiti ih više o zdravoj partnerstvu sa školama iz ishrani, te im dati povoda da Turske i Poljske.Učenici će sa provedu više vremena sa svojim svojim starijim članovima starijim članovima porodice i porodice i rodbine učiti praviti rodbine. Tokom projekta učenici zaboravljena tradicionalna jela, će koristiti različite aplikacije i te ta iskustva dijeliti sa svojim web alate poput chatterpixa, kolegama iz Turske i Poljske. youcuta, padleta, photoscapea i sličnih alata. Učenici naše škole su 30.3.2022. godine na Kantonalnom takmičenju iz predmeta Engleski jezik ostvarili značajan rezultat. Učenik Kerim Fazlić je osvojio prvo mjesto u kategoriji prvih razreda. U istoj kategoriji je drugo mjesto osvojila Anja Torbarac. U kategoriji učenika drugog razreda, učenica Ema Krajina je osvojila prvo mjesto. Vanesa Krezić, učenica Ia razreda, na Kantonalnom takmičenju iz njemačkog jezika održanom 24.3.2022. godine, osvojila je prvo mjesto na nivou A2 pod mentorstvom profesorice Aldine Šerifović. 04

ŽIVOT ŠKOLE Dana 3.3.2022. godine u JU Gimnaziji „Ismet Mujezinović“ Tuzla organizovan je Pub Quiz na engleskom jeziku. Takmičili su se učenici četvrtog razreda podijeljeni u 9 ekipa: Hurricane, Professors, Greek Goddesses, Three Brain Cells, Takes Three to Spill the Tea, Pop Corn, Ilda, Twixie i Panta Rei.Neka od pitanja su bila: „Koje stanje se liječi inzulinom?“, „Kako se zove kompanija koja ime dijeli s jednom od najdužih rijeka na svijetu?“, Koje godie je srušen Berlinski zid?“ ili „Ko je osvojio Englesku 1066?“. Pobjedila je ekipa Ilda koju su činili: Tarik, Ilda i Edin, učenici IVe, i profesrica Amra Đapo, organizatorica Pub Quiza ih je nagradila slatkim paketima. Dana 26.11.2021. godine, održano je testiranje iz znanja latinskog jezika i rimske kulture u sklopu Euroclassica, krovne evropske asocijacije institucija koje se bave proučavanjem klasičnih jezika. Zbog trenutne epidemiološke situacije, testiranje je održano u školama koje učenici pohađaju. Troje učenika jezičkog smjera JU Gimnazije „Ismet Mujezinović“ Tuzla, pod mentorstvom profesora Benjamina Hasanovića, ostvarili su zapažene rezultate. Učenik Darian Čivčić (IVa) osvojio je zlato na drugom stupnju. (Gradivo koje se radi na predmetima Latinska sintaksa I i II). Učenica Ema Krajina (IIa) osvojila je srebro, a učenica Amila Abadžić (IVa) osvojila je bronzu na prvom stupnju. Lamija Redžepagić je osvojila II mjesto, pod mentorstvom prof. Majde Švraka, na literarnom konkursu pod nazivom „Ramazan me zove u okrilje svoje“ u organizaciji ,,Preporoda’’. Dodjela nagrada je upriličena u Medžlisu Islamske zajednice Tuzla u iznosu od 200KM. U ponedjeljak, 9. maja na Svečanoj akademiji u Pozorištu mladih dodijeljena su, između ostalog, i priznanja i nagrade za nabolje literarne radove na temu: „Koliko i kako nam danas prijeti neofašizam“ u kategoriji srednjih i osnovnih škola. Naša literarka, Amna Hasić, primila je novčanu nagradu i priznanje. Uz čestitke Amni, pridružujemo se sloganu Saveza antifašista i boraca NOR-a Tuzlanskog kantona (NE fašizmu – bitka koja traje). Sretan Dan zlatnih ljiljana, Dan pobjede nad fašizmom i Dan Evrope. 05

ŽIVOT ŠKOLE 2. KUTAK PRIRODNIH NAUKA Na Kantonalnom takmičenju iz hemije koje je održano 28.4.2022. godine, u Richmond Park International Secondary School učenica naše škole Amna Hasić osvojila je 2. mjesto, pod mentorstvom profesorice Senade Aljić. Kantonalno takmičenje iz matematike za učenike srednjih škola održano je 19.3.2022. godine na Prirodno- matematičkom fakultetu Univerziteta u Tuzli. U petak, 1.4.2022. godine je na istom fakultetu upriličena i svečana dodjela diploma. Kerim Fazlić, učenik prvog razreda naše gimnazije, s osvojenih 37 bodova obezbijedio je drugo mjesto i s ovim sjajnim rezultatom plasirao se na federalno takmičenje. U organizaciji Odsjeka za fiziku virtualne posjete CERN-u Prirodno-matematičkog fakulteta i hands-on dijela. Učenici Univerziteta u Tuzli, 2.3.2022. su imali priliku koristiti godine održan je ALICE (A large softvere koji se koriste u lon Collider Experiment) CERN-u za anlizu masterclass i 18.3. PTMC (Particle podataka, upoznati se s Therapy Masterclass) masterclass. principom i efektima Učenici JU Gimnazije „Ismet radioterapije i koristiti Mujezinović“ Tuzla, učestvovali program matRad koji im su u cjelodnevnim aktivnostima omogućava da koje se sastoje od uvodnih samostalno istražuju predavanja koje su održali optimizaciju planova univerzitetski radnici i istraživači medicinske terapije. CERN-a, 06

ŽIVOT ŠKOLE 3. DRUŠTVENE NAUKE I SPORT Na „Malim olimpijskim igrama TK 2022“ koje su održane 31.3.2022. godine u SKPC ,,Mejdan’’, u organizaciji Sportskog saveza Tuzlanskog kantona, košarkašice naše škole zauzele su drugo mjesto. U srijedu, 23.2.2022. godine ženska reprezentacija Bosne i Hercegovine u sjedećoj odbojci se okupila i održala trening u sali naše škole. Naše zmajice su zabilježile historijsku pobjedu, prvu na međunarodnom takmičenju 18.3.2022. godine pobjedivši Francuske 3:2 u setovima. Dana 5. maja u JU Srednja ekonomsko-trgovinska škola Tuzla, održano je Kantonalno takmičenje iz historije za učenike srednjih škola. Naši učenici, pod mentorstvom prof. A. Nedžada, postigli su zapažene rezultate. U kategoriji gimnazija. Učenik Čivčić Darian je zauzeo 3. mjesto, a učenica Redžepagić Lamija 4. mjesto. 07

ŽIVOT ŠKOLE Nakon što je muška reprezentacija Bosne i ,, Hercegovine u sjedećoj odbojci niz godina osvajala trofeje na svjetskim i europskim Razgovarali smo s kapitenkom prvenstvima, te na Paraolimpijadi, također je reprezentacije Sabirom formirana i ženska selekcija. Zmajice su Dizdarević koja je za naš 23.2.2022. godine, okupile i održale trening u školski list izjavila: Od 12 godine sali naše škole. Dana 18.3.2022. godine, se bavim sportom, prvo bacanje Zmajice su zabilježile svoju prvu historijsku kugle, košarka i na kraju sam se pobjedu na međunarodnom takmičenju, u odlučila za odbojku, ali to je bila ženskoj srebrenoj ,,Ligi nacija’’ nakon što su slučajnost. Odbojkašku karijeru savladale Francusku rezultatom 3:2. Želimo sam započela u Sloveniji, im puno sreće u budućnosti uz poruku da su u pozivom Slovenaca. U Sloveniji našu školu uvijek dobro došle! sam bila 2 godine i vratila sam se u Zenicu u klub ,,Bosna’’. To je Razgovarale sa kapitenkom:Amila Klebid bio muški klub i ja sam tu bila i Amina Tudžinovid IIIc jedina djevojka, ali su me svi prihvatili kao svoju. Zahvaljujući Pripremile:Avdid Emana i Torbarac Anja Ia njihovoj pomoći i podršci ostala sam u klubu. Vratila sam se iz Slovenije da bih osnovala žensku odbojkašku ekipu. Radujem se daljnjim utakmicama i očekujem puno dobrih rezultata i medalja’’. 08

U SJEĆANJU U znak sjećanja na... prof. Huso Kofrc Huso Kofrc, profesor bosanskog jezika u Tuzli, nije čovjek kojemu bi velika „slova“ i govori o njemu bili posebno dragi. Uvijek je skretao pažnju sa hvale o njemu. Ali, on je bio čovjek odriječi i velike riječi. Sada da vidi da pišemo o njemu, da zna, mislim da bi skrenuo pogled, odmahnuo rukom i možda rekao: „A nijesam ja za to“, a u krajičku oka bi mu zasjao mali, tajni osmijeh odobravanja. Takav je bio naš Huso. O njemu i njegovoj biografiji ću pisati na kraju teksta. O njemu kao čovjeku i radniku ću probati pokazati koliko nam je značio. Onako, samozatajan, tih, nenametljiv. Krupna pojava srednjovječnog muškarca, crna majica i hlače, namrgođen pogled i skriveni osmijeh. Dnevnik uvijek pod rukom koji ga određuje. U lijepim trenucima, u ružnim, u ratnim... Dnevnik, djeca. Sve što nije htio otvoreno pokazati nama kolegama, nesebično je davao djeci. Omiljen ali strog. Pravedan ali ljut. Sa hodnika su se samo prof. Husi sklanjali i formirali red. Istinoljubiv i direktan. Pokušavam ga dozvati u mislima. Dvije priče mi se nameću. Prva, ratna. Druga, možda teža, poslijeratna. Rat počinje. Gornja Tuzla pada. U mojoj kući, 36 prognanika. Glad počinje, valja nahraniti tu čeljad. Moj direktor Huso nešto šuti, telefonira šaptom. U trenutku, pozva me: „Dođite večeras, ti i muž, autom ako možete, pred školu.“ Ne znam šta je, dolazim. Opet šutke dade mi dvije vreće brašna. Muž i ja ćutimo. Šokirani. „Nahrani tu čeljad“, reče i ode. Ne sačeka da se zahvalimo. I danas se pitam kako to nađe, kako u onom vihoru rata i straha da i pomisli na mene, na mladog profesora koji od stida i straha jedva da i hoda po školi poštujući veličine sa kojima sam radila. Veliki Huso je na mene mislio. Druga priča, teška kao zemlja. Popodnevni časovi. Zvoni telefon u kancelariji sekretara. Ja se javljam. Ružan haber da je prof. Husi u saobraćajnoj nesreći poginuo sestrić. Dijete koje je školovao, pomagao. Rođenih nije imao. Meni u glavi košmar. Kako mu reći? Nekako prilazim, saopćavam. On, okrenu glavu ka prozoru, tiho zaplaka. Obrisa suze maramicom, uze dnevnik i ode na taj, posljednji popodnevni čas. To je bio Huso. Velik u bolu, velik u radu, velik u pomoći. Ali tih, zatvoren. Bez puno riječi, sa puno djela o kojima se puno ne govori. Kao da je mislio govoreći o njemu riječima umanjujemo vrijednost djela. 09

U SJEĆANJU Zato ću odšutiti minut za našeg Husa, ustati, jer se o prof. Husi i misli i govori stojeći. Huso je (kao treće dijete po redu) rođen 20.2.1946. godine u mjestu Lepenac, opština Mojkovac, Crna Gora, od oca Amira i majke Sadike. Otac Amir je bio bez formalnog školskog obrazovanja, pismenost je stekao sam (samouk). Radio je i stekao penziju kao običan radnik, pretežno u šumskoj djelatnosti (umro je 1974. godine, sa 64 godine života). Bio je, kao i kompletna porodica, cijenjen po poštenju, rječitosti, sposobnosti lijepog pripovijedanja i posebnom smislu za humor. I danas se u tom mjestu (i šire) pamte i prepričavaju njegove šale, a što se prenosi sa jedne generacije na naredne. Hobi mu je bio lov. Majka Sadika (rođ. Gudžić), jedna izuzetno blaga, prefinjena i cijenjena osoba je bila porijeklom iz Sjenice (danas u R.Srbiji), iz jedne gradske/varoške porodice. Bila je i izuzetno cijenjena po tkanju ćilima i dr. sličnih tradicionalnih proizvoda od vune (pokrivači, tzv. stazice i dr.) čime je sticala određene prihode za egzistenciju vrlo brojne porodice. (Nije mogla odgovoriti silnim narudžbama koje je imala, zbog obaveza koje je imala u domaćinstvu i djeci.) Umrla je u martu 1986. godine, u 64. godini života. Bilo je osmero djece – petero braće i tri sestre, a svi su stekli određeni nivo obrazovanja. Huso je osnovnu školu završio u mjestu rođenja (Lepenac, Mojkovac), a srednju školu (gimnaziju) u Bijelom Polju (R. Crna Gora) i Sjenici (danas R. Srbija). Filozofski fakultet (tada) srpskohrvatski jezik i književnost, upisao je i okončao u Prištini (danas R. Kosovo). Nakon kraćeg rada u Vučitrnu (R. Kosovo) i Sjenici, od 1972. godine se (kao profesor) radno angažovao u EUŠC-u, Tuzla, u najvećem dijelu u Upravnoj i birotehničkoj školi, odnosno (kasnije – od njenog osnivanja i nekoliko godina pred penzionisanje) u Gimnaziji „Ismet Mujezinović“. Kao dobrovoljac, bio je pripadnik Armije BiH od 1992. do 1996. Umro je 8.4.2021. god. u Tuzli. Pripremila :mr.sci. Jasna Hadžiselimovid 10

KAKO PRAVILNO FOTOGRAFISATI MOBITELOM Sigurni smo da nam je svima san da imamo savršene fotografije za društvene mreže. Kako ga ostvariti? Evo par savjeta svježe iz fotografskog objektiva.  Staklo leće mora biti čisto Ovo je jedna od najčešćih grešaka – masno staklo objektiva. Budući da vam je uređaj stalno u rukama ili u džepu, objektiv je lako zamastiti. Obrišite staklo objektiva mekom krpicom ili nekom od mikrovlakana, ali daleko najbolje jest koristiti maramice za čišćenje naočala – one imaju alkohola koji odmašćuje, dok se krpica brzo zaprlja, pa manje-više samo razvlači masnoću. To dobro znaju vlasnici naočala.  Odabir rezolucije Nemojte birati najvišu dostupnu rezoluciju za mobitele s pixel binningom. U pravilu, 12 MP fotografije su bolje od 48 MP. Naime, pixel binning senzori u punoj rezoluciji nemaju automatski HDR, pa fotografije s kontra svjetlom budu loše.  Budite mirni Većina pametnih telefona koje koristimo nemaju zasebnu tipku kamere za okidanje, već samo onu sa dodirom po ekranu. Ruke često mogu zadrhtati kad dodirnete okidač, što će se odraziti negativno na kvalitetu. Zato je mirnoća ruku izuzetno bitna kod fotografiranja. I mali pomak može uzrokovati zamućenost. Pametan telefon treba čvrsto obuhvatiti s oba dlana. Ako se u vašoj blizini nalazi neki zid, stup ili slično, iskoristite ga da biste se leđima, ramenom ili laktovima naslonili prije snimanja pametnim telefonima.  Zaključavanje fokusa / ekspozicije Do sada vjerojatno znate da se dodirom na zaslon podešava fokus i ekspozicija. No, u trenutku kada se objekt pomakne postavka je izgubljena. Zato zaključajte fokus.  Snimanje noću Gotovo sve kamera imaju poteškoće u radu u tamnim okruženjima, ili općenito dok nema dovoljno svjetla. To se ponekad može riješiti postavljanjem ISO vrijednosti (osjetljivost na svjetlo) na višu razinu, ali najbolje je koristiti night mode.  Širokokutni objektiv – udaljite se Ugrađeni širokokutni objektivi mogu izobličiti objekte u kadru ako niste dovoljno udaljeni prilikom snimanja. Ovi objektivi daju neku vrstu efekta ribljeg oka. No novi flagshipi to fino peglaju, tj. izravnavaju. Pripremila:Erna Kalajlić IIa 11

KULA HUSEINA-KAPETANA GRADAŠČEVIĆA Historijsko blago našeg kantona: Kula Husein-kapetana Gradaščevića Kula Husein-kapetana Gradaščevića ili Kula Zmaja od Bosne, stanovnicima Gradačca poznata kao Gradina ili samo Kula, historijska je građevina po kojoj je i sam grad Gradačac poznat. Nalazi se u samom centru, na najvišoj tački u krajoliku Gradačca i njime dominira. Nalazi se na granici između posavske ravnice i bosanskih brda. Izgradnju kule započeo je brat Husein-kapetana Gradaščevića 1765. godine. Njezina gradnja je trajala skoro 100 godina. Kula je visoka čak 18 metara. Prvi pisani dokaz o kuli imamo tek u prvoj polovini 18. stoljeća i to od kapetana iz Slavonskog Broda, koji u svom putopisu navodi da se tokom vedrih dana može vidjeti kula u Gradačcu. Porodica Gradaščevića, najpoznatija u Gradačcu došla je u Bosnu i Hercegovinu iz Ugarske. U svoje vrijeme bila je jedna od najmoćnijih begovskih porodica u Bosni i Hercegovini. Tokom vedrih ljetnih dana, sa Gradačačke kule se pruža pogled na 5 gradova: Odžak, Orašje, Brčko, Bosanski Šamac i Modriču. Pored toga što je izgrađena kula, nalazi se još i džamija Husejnija i Sahat-kula. Stari grad obuhvata i dvije zgrade koje su nastale tokom vladavine Austro-Ugarske i to: gimnaziju i biblioteku. Ispod kule Husein-kapetana Gradaščevića, nalazi se sistem tunela, koji su zatrpani, ali nedavno su dva tunela od po 30m otkopana i očišćena i danas služe kao turistička atrakcija. Pripremio:Albin Begovid Ib 12

TOP 10 FILMOVA KOJE MORATE POGLEDATI FILMSKA INDUSTRIJA IZ DANA U DAN POKLANJA SVE VIŠE PLODOVA SVOG RADA UPRAVO NAMA. KOJI SU TO DIJELOVI UMJETNOSTI KOJE NIKAKO NE SMIJETE PROPUSTITI? SAZNAJTE U NASTAVKU! Downfall: The Case Against Boeing američki je dokumentarni film iz 2022. redatelja Roryja Kennedyja. Intervjuirajući relevantne ljude i sadržavajući arhivske snimke, film se bavi događajima kroz historiju tvrtke Boeing, proizvođača zrakoplova koji su doveli do više nesreća, koje su uključivale Boeing 737 MAX i dogodile su se u kratkom vremenskom periodu. Njegova priča ispituje incidente iz 2019., gdje su se dva zrakoplovna aviona srušila ubivši ukupno 346 ljudi i kako je Boeing možda više brinuo o finansijskoj dobiti u odnosu na sigurnost svojih putnika. Film se priklanja sagovornicima u kritikovanju kapitalizacije Boeinga,ističući da je želja da se pobijedi glavni konkurent Airbusdovelo do zanemarivanja kvarova komponenti unutar 737 MAX. Titanic je američka epska romansa i film katastrofe iz 1997. kojeg je režirao i napisao James Cameron. U ovoj fiktivnoj priči postavljenoj u sjeni stvarne tragedije potonuća možda najpoznatijeg broda u historiji, glume Leonardo DiCaprio kao Jack Dawson i Kate Winslet kao Rose DeWitt Bukater, pripadnici potpuno različitih slojeva društva koji se zaljube u trenutku dok brod putuje prema svojoj propasti. Iako su glavni likovi izmišljeni, u filmu se pojavljuju i stvarne historijske ličnosti. Produkcija filma započela je 1995. godine, kad je Cameron snimio pravu olupinu ,,Titanica’’ na dnu Atlantskog oceana. Scene koje se događaju u sadašnjosti snimljene su na brodu Akademik Mstislav Keldysh kojeg je Cameron koristio dok je snimao pravu olupinu. U vrijeme snimanja Titanic je postao najskupljim filmom ikada snimljenim sa budžetom od 200 miliona dolara. 13

TOP 10 FILMOVA KOJE MORATE POGLEDATI Selim Calik İvedik je turska komedija iz 2008. godine, koju je režirao Togan Gökbakar, a samo ime filma je ime glavnog lika kojeg glumi Şahan Gökbakar.Recep İvedik se nastani u skupom hotelu u Antaliji kako bi vratio svoju ljubav iz djetinjstva. Film, koji je 22. februara 2008. izašao u opće nacionalno prikazivanje u Turskoj, bio je turski film sa najvećom zaradom 2008. godine.Naslovni komični lik filma stvorio je Şahan Gökbakar za svoju tursku humorističku televizijsku emisiju Dikkat Şahan Çıkabilir, koja se prikazivala od 2005. do 2006., a nakon toga se pojavila u nizu filmova nastavaka. Film je sniman na lokaciji u Istanbulu i Antaliji u Turskoj. Sniman je u 6 dijelova, tako da nakon prvog odgledanog dijela, nećete moći odoljeti i ostalima. High Strung američki je dramski film iz 2016. redatelja Michaela Damiana i scenarista Janeen Damian i Michael Damian.U filmu glume Keenan Kampa, Nicholas Galitzine, Jane Seymour, Sonoya Mizuno, Richard Southgate i Paul Freeman. Film je 8. aprila 2016. objavio Paladin.Ruby je plesačica klasičnog baleta koja zarađuje stipendiju na Manhattanskom konzervatoriju za umjetnost. Upoznaje britanskog, raspoloženog mladog violinistu po imenu Johnnie, koji nastupa u podzemnoj željeznici New Yorka i koji ilegalno živi u Americi. Uz Rubyinu pomoć, uradiće sve što može da ne bude deportovan. 14

TOP 10 FILMOVA KOJE MORATE POGLEDATI The Space Between Us američki je romantični naučno- fantastični film iz 2017. u režiji Petera Chelsoma i scenariju Allana Loeba, prema priči Stewarta Schilla, Richarda Bartona Lewisa i Loeba. Film prati tinejdžera, rođenog na Marsu, koji putuje na Zemlju. U svemirskoj avanturi, space shuttle kreće u prvu misiju kolonizacije Marsa, međutim, odmah nakon polijetanja, saznaju da je jedna astronautkinja trudna. Ubrzo nakon slijetanja, ona umire od komplikacija prilikom rađanja prvog čovjeka na crvenoj planeti - ne otkrivši ko mu je otac. Tako počinje neobičan život Gardnera Eliota.U istraživanju svoga porijekla, Gardner započinje online prijateljstvo sa djevojkom iz Kolorada, Talsom. Kad napokon dobije priliku da ode na Zemlju, poželi da isproba sva čuda o kojima je mogao da čita na Marsu. Parazit (Parasite) je južnokorejska crna komedija / triler iz 2019. godine u režiji Bong Joon-hoa, koji je ujedno i scenarist zajedno s Han Jin-Wonom. Film je osvojio četiri Oskara te je 46. najbolje ocijenjeni film svih vremena.Priča prati članove siromašne porodice Kim, koja se planira zaposliti kod bogate porodice Park i infiltrirati se u njihovo kućanstvo predstavljajući se kao nepovezani, visokokvalificirani pojedinci. Film počinje normalnim tokom sa elementima komedije, no radnja se grana u najneočekivanijim smjerovima i sporo nas dovodi do klimaksa koji je potpuno šokantan, te se pretvara u pravi horor.Film u nama budi jezivu neizvjesnost o tome što će se sljedeće desiti. Priča je pored svega tužna i podstiče nas na razmišljanje i traži dublju analizu o tome što nam je na duši. 15

TOP 10 FILMOVA KOJE MORATE POGLEDATI Društvo mrtvih pjesnika (Dead Poets Society) je američka drama iz 1989. godine koju je režirao Peter Weir, a u kojoj je glavnu ulogu ostvario Robin Williams. Radnjom smješten u konzervativnu i aristokratsku akademiju Welton u državi Vermont 1959. godine, film priča priču o profesoru engleskog jezika koji inspirira svoje učenike poezijom. Film je bio veliki kritički uspjeh i nominiran je za mnoge filmske nagrade. Ovaj film nas potiče da budemo slobodni mislioci i da izađemo iz svojih oklopa, da vjerujemo u ideale, inspiraciju, i prije svega, poeziju. Film ima isti efekat neovisno o tome da li ga gledamo prvi ili deseti put. Jutarnji klub (The Breakfast Club) je američka komedija-drama o odrastanju tinejdžera iz 1985. godine koju je napisao, producirao i režisirao John Hughes.Glavne uloge u filmu čine pet tinejdžera potpuno različitih osobnosti, koji provode svoju subotu u školi da bi odslužili kaznu, pod nadzorom zamjenika direktora. Zatečeni u ovakvom okruženju, silom svakakvih prilika i okolnosti,polahko otkrivaju da su mnogo sličniji nego što se na prvi pogled da misliti.Danas je jedan od najpopularnijih kultnih filmova širom svijeta. Imao je veliki uticaj na pop kulturu 80ih te se taj uticaj osjeti i danas. 16

TOP 10 FILMOVA KOJE MORATE POGLEDATI Prije svitanja (Before Sunrise) je američka romantična drama iz 1995. godine koju je režisirao Richard Linklater, a scenarij je napisao zajedno sa Kim Krizan. Film je inspirisan ličnim doživljajima.Prvi dio filma, Prije svitanja, prati mladog Amerikanca Jessea koji, putujući vozom po Evropi, upoznaje mladu Francuskinju Celine. Čim se upoznaju, svide se jedno drugome, i odluče sići s voza u Beču i tu provesti dan zajedno. Osnovna vrlina filma odražava realističnu fantaziju mnogih nas. Komadići detalja iz snova, filmova, knjiga, očekivanja, ljetnih priča tinejdžerskih godina uklopljeni su zajedno u jednu prekrasnu slagalicu.Za one koji se ne zasite ovim jednim dijelom postoje i 2 nastavka filma koja realno prikazuju kako se razvija veza između Jessea i Celine kroz duge godine nakon jednog, kao iz fantazije, dana u Beču. Iskupljenje u Shawshanku (The Shawshank Redemption) je američka zatvorska drama iz 1994. godine koju je producirao i napisao Frank Darabont, a u glavnim ulogama igraju Tim Robbins i Morgan Freeman. Film je nastao kao adaptacija romana Stephena Kinga, Rita Hayworth i Iskupljenje u Shawshanku.Priča se vrti oko zatvorskog života Andyja Dufresnea, nakon što je nevin osuđen za ubistvo supruge i njenog ljubavnika. Mora se naučiti snalaziti i prilagoditi se novom okruženju, zajedno uz svog sudruga Reda, naratora s velikim dostojanstvom, koji sebe opisuje kao jedinog krivca u Shawshanku. Teškoće zatvorskog života tjeraju nas da poželimo da će Robbins pronaći način za bijeg.Uprkos slaboj zaradi, film je zaradio odlične kritike i postao važan dio popularne kulture i konstantno se nalazi na listi najboljih filmova svih vremena. Pripremile:Adelina Okić i Ilma Kotorić IIId 17

TOP 10 KNJIGA ZA SVAČIJI UKUS NAKON TOP LISTE REMEK-DJELA NA PLATNU, VRIJEME JE DA BACIMO POGLED I NA ONE PISANE. KOJA TO KNJIŽEVNA DJELA APSOLUTNO NE SMIJETE ZAOBIĆI? SAZNAJMO! ,,Lovac na zmajeve’’ je briljantno djelo Khaleda Hosseinija. Nezaboravna, srceparajuća priča o nevjerovatnom prijateljstvu između bogatog dječaka i sina sluge njegovog oca. ,,Lovac na zmajeve’’, prekrasno je osmišljen roman smješten u zemlju koja je u procesu uništenja- Afganistanu. Khaled Hosseini nam daje životnu priču koja nas podsjeća na to koliko se njegov narod bori da trijumfuje nad silama nasilja – silama koje mu i danas prijete. Također važno je i prijateljstvo, prijateljstvo koje svi moramo naučiti da cijenimo, prijateljstvo kakvo je podignuto na najviši nivo.,,Za tebe, ako treba i hiljadu puta...’’ rečenica koja označava odanost i ljubav prijatelja, odanost koja je bila mnogo puta iznevjerena. Meša Selimović je jedan od naših najpoznatijih i najčitanijih pisaca. Radnja je smještena na jednom ostrvu, gdje žive i glavni junaci Ivan i Katarina, stari bračni par. Knjiga ima više poglavlja i svako poglavlje može da se shvati kao jedna posebna kratka priča, svako poglavlje nosi u sebi neki događaj, neku pouku, uglavnom je o samoći i otuđenosti, gubitku sebe.,,Kako živim? Dobro. Zadovoljan sam što sam proživio vijek a nisam nikome naškodio. Ono što je meni štete naneseno, davno sam zaboravio, gubitak je lakše podnijeti nego kajanje.’’ 18

TOP 10 KNJIGA ZA SVAČIJI UKUS U knjizi ,,Pobune’’upoznajemo odličnog pripovjedača Sušića, ali i bošnjačkog čovjeka i naroda koji štošta trpi, ali do jedne tačke i određene granice. Kada se prekorači ta granica nastaje „eksplozija“, nastaju pobune koje su posebno izražene protiv klasnih razlika. Knjiga se sastoji od pripovijetki koje su međusobno povezane i svakako ju treba pročitati. Upoznajte Uvea. On je džangrizalo – jedan od onih koji upiru prstom u ljude koji mu se ne dopadaju kao da su provalnici zatečeni pod njegovim prozorom. Svakog jutra Uve ide u inspekciju po naselju u kom živi. Premješta bicikle i provjerava da li je đubre pravilno razvrstano – iako je već nekoliko godina prošlo otkako je razriješen dužnosti predsjednika kućnog savjeta. Međutim, iza njegove mrzovolje skriva se jedna priča i mnogo tuge. Tako, komšije koje se useljavaju u susjednu kuću jednog novembarskog dana, sve će promijeniti. Priča koja će suštinski promijeniti jednog čovjeka i jedno udruženje stanara.Svakom je potreban komšija kao što je Uve. 19

TOP 10 KNJIGA ZA SVAČIJI UKUS ,,Kradljivica knjiga’’ je priča iz 1939. godine i Njemačke kojom vladaju nacisti, pripovijeda sama Smrt. Djevojčicu Liesel i njenog mlađeg brata majka je prisiljena povjeriti prijateljima. Kad Lieselin mlađi brat umre, Liesel na njegovom grobu pronalazi knjigu uz koju će naučiti čitati i koja će joj promijeniti život. To je početak priče koja istražuje snagu riječi: njihovu moć da potaknu, uništavaju, ali i liječe. Gaseći žeđ za čitanjem, Liesel postaje kradljivica knjiga, spašavajući ih iz lomača, skrivajući, čitajući...Roman o djevojčici i Smrti saga je o nadi i ljepoti koje opstaju usred užasa i tuge, zasluženo slavljen kao djelo koje se pamti. ,,Ponos i predrasude’’ je romantičan roman Jane Austen, objavljen 1813. godine. Radnja se vrti oko porodice Benet i ljubavnim problemima njegovih kćerki. Posebno prati burnu vezu između Elizabet Benet i gospodina Darsija. Njihova veza prolazi od ponosa i predrasuda - do istinske ljubavi. 20

TOP 10 KNJIGA ZA SVAČIJI UKUS ,,Lolita’’ je roman američkog književnika Vladimira Nabokova. Radnja se temelji na opsjednutosti čovjeka, dvanaestogodišnjom djevojčicom, ta opsjednutost prelazi i u vezu. ,,Lolita’’ je tragikomedija koja povezuje ozbiljne društvene i psihološke probleme likova sa komičnim i ironičnim životom. ,,Sluškinjina priča’’ je tragedijski roman koji istražuje teme potčinjenih žena u patrijarhalnom društvu, potiskivanje ženskih reproduktivnih prava i različita sredstva kojima se žene opiru da bi stekle individualnost i nezavisnost. Autor je bio inspirisan islamskom revolucijom u Iranu u kojem su se znatno smanjila prava žena i nametnut je strog kodeks oblačenja žena. Offred je glavni lik koji nas vodi kroz život u Gileadu. Pokazalo se da je „plodna“ pa je stavljena kao služavka u kući „Komandora“ i njegove žene da im rodi dijete. 21

TOP 10 KNJIGA ZA SVAČIJI UKUS ,,Otkriće vještica’’ je historijsko – fantastični roman. Roman prati život Dejane Bišop, profesora historije, dok prihvata svoje vještičje porijeklo nakon što je pronašla davno izgubljeni rukopis i kako se upušta u zabranjenu romansu s vampirom. ,,Otkriće vještica’’ dovodi u pitanje porijeklo svih natprirodnih bića. Stela je lijepa, pametna, odgovorna. Njen život se vrti oko spiskova i poštovanja pravila.Vil je lijep, pametan i neodgovoran. Njegov život se vrti oko buntovništva i prkošenja pravilima.Ipak, ovo dvoje tinejdžera imaju nešto zajedničko: cističnu fibrozu. Oboje su svjesni da su im dani odbrojani i svako se bori protiv toga na svoj način. Stela pokušava da objasni Vilu koliko je važno da se pridržava tretmana i bori za svaki dah. Vil pokušava da objasni Steli da je bolje živeti stvarno makar i nakratko nego životariti godinu-dvije duže. Čini se da je kompromis nemoguć s obzirom na njihove različite prirode. Osjećanja koja se rađaju među njima ulijevaju nadu. Međutim, Stela i Vil moraju uvijek da budu udaljeni bar dva metra zbog opasnosti od unakrsne zaraze, koja bi bila pogubna za oboje. Mogu li da ukradu neizlječivoj bolesti bar pola koraka kad već ne mogu da se drže za ruke ili zagrle, a kamoli poljube? Pripremile:Minela Jahid i Emina Salihovid IIId 22

STUDIJ ZA TEBE Univerzitet u Beču Osnovan 1365. godine, Univerzitet u Beču je jedan od najstarijih i najvećih europskih univerziteta. Iznjedrio je mnogo genija, uključujući i 15 Nobelovaca. S obzirom da postoji od srednjeg vijeka, imao je značajan doprinos u umjetnosti i kulturi zemlje. Danas se smatra jednim od najviše cijenjenih europskih univerziteta. Visoko je rangiran u umjetnosti i društvenim naukama, naročito geografiji, lingvistici, filozofiji i pravu. Univerzitet u Beču se sastoji od velikog broja kampusa. Historijski se počeo razvijati u Prvom Bezirku, samom središtu grada. Danas postoji preko 60 kampusa širom Beča, ali taj prvi historijski kampus je i dalje centar Univerziteta i naziva se „Die Uni“. Univerzitet broji preko 900.000 studenata koji pohađaju preko 179 studija, kako dodiplomskih, tako i postdiplomskih. Univerzitet čini 15 odsjeka i 5 centara: hemija, pedagogija, psihologija, pravo, matematika, protestantska teologija, mikrobiologija i nauka o ekološkim sistemima, nauke o Zemlji, geografija i astronomija; molekularna biologija, društvene nauke, sportska nauka, historijski i kulturološki studiji, filološki i kulturološki studiji, prevoditeljski studiji, informatika, filozofija i obrazovanje, katolička teologija, nauke o životu, fizika, te poslovanje, ekonomija i statistika. Unutar ovih odsjeka je veliki broj određenih studija. Svaki studij ima određene kriterije za upis učenika. Na stranici Univerziteta (studieren.univie.ac.at) se mogu naći detaljne informacije ovisno o studiju. Za studije bez prijemnog ispita, period za prijavu je većinom od jula do septembra. Ove godine, moguće je prijaviti se za zimski semestar od 11. jula do 5. septembra 2022. godine. Tačni rokovi zavise od zemlje iz koje dolazite, izdavanja svjedočanstva o završenoj srednjoj školi i odabranog studija. Studiji sa prijemnim ispitom imaju određen broj mjesta. Za ove studije rok prijave za 2022/2023. godinu je od 1. marta do 30. juna. Prije prijemnog ispita obavezno je obaviti Online Self-Assesment, koji je također i dobra smjernica za odabir studija. On se ne ocjenjuje i ne utiče na prijem. Na stranici Univerziteta su sve detaljne informacije i česta pitanja o prijemnom ispitu, kao i primjeri sa svim potrebnim materijalima. Pri prijavljivanju je važan i nivo znanja njemačkog jezika. Većina studija su na njemačkom jeziku, ali neki su na engleskom. Do prijemnog ispita je potrebno imati dokaz B1 nivoa njemačkog jezika, a do prijema C1 nivo. Priznaju se samo određeni testovi, tako da je i to važno planirati unaprijed. Na stranici Univerziteta je moguće pristupiti i planu i programu trenutnog semestra, što je odlično za učenike koje zanimaju određene teme koje će biti obrađivane. U poređenju sa drugim prestižnim europskim univerzitetima, školarina je mnogo povoljnija. Državljani EU/EEA/CH ne plaćaju školarinu prvih 6 semestara, kao ni 2 dodatna semestra tolerancije. Ukoliko nisu završili studij, cijena 9. semestra je 363.36 eura. Svaki semestar su obavezni platiti članarinu u Studentskoj Uniji koja iznosi 20.70 eura. S druge strane, za studente koji nisu državljani EU/EEA školarina iznosi 726.72 eura, a dodatna članarina u Studentskoj Uniji 20.70 eura. Pripremila:Ema Krajina IIa 23

PUTOPIS Moje putovanje u Švicarsku Prije par godina, moja porodica i ja smo putovali u Švicarsku. Moj dajdža i baka žive tamo već dugo godina, pa smo ih otišli posjetiti. No, usput smo neočekivano vidjeli brojne prirodne ljepote Švicarske. Prvo smo otišli u Payerne, gdje živi moja baka. Tu smo odsjeli nekoliko dana. Za to vrijeme, išle smo u razne parkove i radnje. Zanimljivo je uporediti rang cijena Švicarske i naše države – naime, u Švicarskoj su skoro svi proizvodi kvalitetniji i dosta pristupačniji, posebice hrana, kroasani i sir koji su zaštitni znakovi ove države totalno razložno. Sljedeća destinacija je Korsel, grad u kom stanuje moj dajdža. Korsel nije najatraktivniji i najispunjeniji švicarski grad, ali baš zbog toga posjeduje mir koji se u urbanim mjestima jako teško pronalazi. Time je započeto naše švicarsko putovanje. Lauterbrunnen. Selo u Bernu i sjedište poznatog švicarskog vodopada. Ovo seoce je jedno od najljepših europskih dolina. Nalazi se u švicarskim Alpama, oko 70km jugoistočno od Berna. Naziv sela Lauterbrunnen u prijevodu znači „mnogo izvora“. Ime je dobila prema broju vodopada, sedamdeset dva, koji sa nekoliko stotina metara padaju u dolinu. Vodopad Staubbach je visok 300 metara i jedan od najviših vodopada u Europi. Ove veličansvene vodopade obavezno trebate vidjeti! Zatim, smo otišli u Yverdon-les-Bains i tu posjetili neke vrlo poznate građevine. Moj lični favorit je dvorac i muzej „Yverdon“, kojeg možete vidjeti na slici 2. Yverdon-les-Bains je sagrađen na incijativu kneza Pierrea II (1260.) u svrhu zaštite od neprijatelja. Jasno se vidi da ima kvadratni oblik sa četiri kule. Danas su dva muzeja otvorena za posjetioce. Muzej je osnovan 1980. godine. Uz to, tu se nalazi i pozorište, raznorazne konferencijske dvorane i najstarija javna biblioteka francuskog govornog područja Švicarske koja je osnovana 1763. godine.Mentalitet ljudi je mnogo drugačiji od našeg. Ljudi su po prirodi mirni, ugodni i susretljivi i otvoreni – možda čak i previše. Baš zbog toga, dolazilo je do neugodnih situacija poput iznenadnog početka konverzacije, koji su nama nesvakidašnji i neuobičajeni, ali čine svakodnevnicu švicarskih građana. Zaista nije teško uočiti miroljubivost koja je u samom historijskom toku ove države bila prekretnica više puta. Pripremila:Minela Jahić IIId 24

LITERARNI KUTAK Kapetan Hajro, naš osmijeh i naša suza U mislima našim zauvijek će biti Riječ \"heroj\" je sinonim za njegovo ime Nikada se za njim suze, prestat' neće liti A cijela Bosna ponosi se njime I još dugo, dugo će se o njemu govoriti Dušmanima je trn u oku bio Stihovi pisati i u duši, ponosno, nositi. Rat u vječnu slobodu pretvorio O Prvoj teočanskoj brinuo se svakog dana Sloboda, mir, ovozemaljska ljepota Svi spominju Hajrudina, našeg kapetana. Bješe mu preča od sopstvenog života Milost mu je venama tekla Bosna suzama natopi se Sve dok ga smrt nije zatekla. Rana bolna otvori se Iako tuga nastavlja moriti Šehitlukom se u nebesa vinu Sjećanja nikad neće sagorjeti. Otvori nam u srcima tminu On život dade braneć' domovinu. Svoje emocije, kapetane Hajro Nikako ne mogu da smirim Rijeke krvi potekoše Koliko tugujem, toliko ti se i divim. Heroja našeg nam odnesoše Naš osmijehu i naša suzo! Svaki uzdah bolno zbori I opominje da za Bosnu Uvijek ima ko da se bori! Zastani! Amna Hasić, učenica III d razreda Razmisli o slobodi u kojoj živiš opće gimnazije Pa zar joj se ne diviš? Zar ne znaš da ti nije s neba pala I mjesto na Literarnom konkursu, I da je krvavo korijenje imala priznanje i novčana nagrada 200 KM Da bi ti slatke plodove brala. Jecaji odjekuju cijelim svemirom Odišu unutarnjim nemirom U svima nama ugasi se nada Jer nas njegova duša napusti tako mlada. 25

LITERARNI KUTAK „Jedna si BiH, jedina moja domovino!“ Prođoh Bosnom kroz gradove Eh, Banja Luko, stari grade, i napojih ljepotom oči ove. u tebi, zamalo, srce mi stade! Da me prati, poput sjene, Tvoj je Vrbas izvor sevdaha, kroz život i moje vene. Što melodijom talasa ostavlja bez daha. Misli mi riječi traže, Ponosita je gradačačka kula, Jero njoj puno ima da se kaže. kao da je hvalospjeve čula. Ko govori da je Bosna pusta, Na njoj sjena Husein-kapetana znajte da su mu neiskrena usta. stoji usred velikih megdana. Svaki grad nešto posebno ima Kad me, tako, upita neko: i ja hoću to da prenesem svima. „Šta bih o Bosni još rek'o? Da kroz moje stihove doživite divotu, Šta to u Jajcu tako lijepo ima?“ svu istinsku bosansku ljepotu. „Naravno, vodopad“, govorim svima. I za kraj, što se najviše voli, Sarajevo krasi Baščaršija stara, grad jeTuzla, na „zrnu soli“. sagrađena za vrijeme turskih vladara. Lijepa je Bosna i Hercegovina, Tu je i Vijećnica, austrougarska dama, jedina moja domovina. koja ljepotu daruje nama. A na jugu, u gradu Mostaru, Amna Hasić, učenica III razreda Neretva hladna zelena teče. Nad njom nadvijen Stari most NAGRAĐENI RAD, I MJESTO, “Ostani ovdje!“, kao da reče. KONKURS POVODOM Dana državnosti Bosne i Hercegovine, priznanje i novčana nagrada 100 KM 26

LITERARNI KUTAK Ključar vrata milosti „Allah je vjernike milošću Svojom obasuo kad im je jednog između njih kao poslanika poslao, da im riječi Njegove kazuje, da ih očisti i da ih knjizi i mudrosti nauči, jer su prije bili u očitoj zabludi.“ (Ali Imran, 164.). U očima nemoralnog dunjaluka izgubljenom u svom bludu, iščekujući tako samo dašak prolazne sreće, Muhammed s.a.v.s. bio je tek jedno siroče, jetim teške sudbine kojem nevjernici nisu željeli biti od pomoći, a kod Allaha dž.š. najuzvišeniji rob, onaj koji je iskušan od samog začetka i onaj koji, zaista, nikada neće imati nasljednika. Ali i kako bi naš Poslanik mogao imati nekoga makar sličnog njemu, nikada zemljom nije hodio, niti će hoditi čovjek umilnijeg ahlaka i snažnijeg vjerovanja. Učvršćen je na putu istine, kao usamljeni hrast među mnoštvom krivih vrba koje želi ispraviti, pokazati im da ono u što on vjeruje je ipak ono najispravnije. Nikada ne bijaše obeshrabren u vrijednost ljudi, čak i onda kada je kazna za njih bila odveć zaslužena, znao je da Allah dž.š. upućuje onoga koga On želi, a za one koji su u nevjerstvu ostali postoji kazna na ovom, ali i na onom svijetu. Nijedan kamen zalutalog naroda, nijedna gruba riječ čija strelica bi mogla pogoditi svakog običnog insana, pa čak ni odvažni protivnik, nije pokolebao Poslanika s.a.v.s. na čijoj strani je „El-Kadir“, njegov oslonac koji nijednog mumina nije napustio i na koncu prolaznog života ostavio. Čestite ashabe poučavao je časnom Kur’anu, knjizi objavljenoj njemu da vjernike upućuje njihovom Gospodaru, kako bi dosegli svoj istinski značaj, a Allah dž.š je doista Muhammedu s.a.v.s. podario ono što nije poslanicima prije njega i tako ga izdigao na viši položaj. Predvodio je silnu vojsku u odlučujuće bitke, hrabri lav čije srce je bilo iskreno onoliko koliko mu je um bio mudar, a upravo zbog toga je pronalazio zlatnu sredinu u svakoj pori dobrobitnog društvenog djelovanja. Izniman borbeni stav i karakter ga ipak nisu zaustavljali da prema svojim suprugama bude blag, nije propuštao priliku da u njihova srca ulije sreću i osjećaj voljenosti, a tu ljubav je prikazivao i u najsitnijim, svakidašnjim događajima. Zahvalnost na svakoj blagodati, kada je bio u najtežim trenucima neizbježnog posustajanja, gladi i tuzi, on je Allahovom dž.š. odredbom bio najzadovoljniji i znao je da je ona najispravnija za njega. Itekako bismo mi na njegovom mjestu mnogo više tražili, ali samo je on svojim očima gledao dunjalučke ljepote bezvrijednih vladara i njihovog pukog blaga koje je praznim nefsom vladalo i ostao ravnodušan ispunjen saburom u saznanju ljepota koje ahiret donosi. Sve to nadvladala je njegova milost, prije svega prema nama, njegovom ummetu. Od dana svog stvaranja je rahmet za sve svjetove, tako i rahmet ahireta i dunjaluka, pa dok svi poslanici na Sudnjem danu budu govorili o njihovoj duši, njihovom nefsu, naš milostivi Poslanik s.a.v.s. će spominjati i zauzimati se za nas, sljedbenike njegovog sunneta koje je on sačuvao od vatre. Posebnu je samilost imao prema siromasima, bolesnima i djeci, on ih je branio od različitih neprilika, brinuo se o njima, potpomagao ih u onome u čemu je mogao, te siromahe i nemoćne nije razlikovao od drugih, znao je da je njihova vjera ponekad iskrenija od vjere bogataša jer je poznavao ljudski um i srce, premda su ljudi dobra bića u njima postoji jedna doza oholosti u slučaju da dobiju ono što žele. Ova osobina nije zaobišla ni životinje, opominjajući na njihov značaj, na njihovu slabost i našu nježnost koja treba biti sadržana u poštovanju svih Allahovih dž.š. stvorenja.Ni njegove neprijatelje, koji su mu zlo načinili nije kaznio, njegova plemenitost mu nije dopustila da im to zlo uzvrati, pa je on za te narode dovu činio, dovu oprosta i upute, u čemu se ogleda uzvišenost njegovog karaktera. U sočnim plodovima sunneta sakriven je ključ vrata džennetskih bašči, 27

LITERARNI KUTAK Allahovog dž.š. oprosta, iskrenog pokajanja i lagodnog života koji prožima cijelo naše biće i gradi nas u naizgled, nedostižne verzije sebe. Dosegnimo ove plodove prije nego što oni istruhnu u ništavilu naših zli misli, u vremenu kada ostanemo sami u tijesnom kaburu bez mogućnosti prijeko potrebne promjene, prije nego što bude kasno za sve nas. Tvoj ummet, čestiti Poslaniče, prolivene suze oka tvoga u tihoj dovi prekrivenoj brigom neće ostati isušene i zaboravljene u mrkloj noći. Svaka suza je dar sama po sebi, dokaz sljedbenicima da u vjeri istine nikada neće biti sami, da za njih uvijek postoji kutak sigurnosti makar se sve poteškoće na njih obrušile. Uistinu zbog tvoje samilosti, ni na tvom posljednjem uzdahu nismo bili, niti smo sada prepušteni sami sebi, odabrani Resulallahu s.a.v.s. „A tebe smo, Poslaniče, samo kao milost svjetovima poslali.“ (El-Enbija', 107.) Lejla Alić, učenica IV razreda opće gimnazije NAGRAĐENI RAD, III MJESTO, Muftijstvo tuzlansko, kantonalni nivo 28

LITERARNI KUTAK Mom jeziku maternjem Očiju staklenih, umornog pogleda, Jeziče, ovo je hvala tebi samo, teške glave i pravih ramena, uz zakletvu da si odsad prvi, mračnom ulicom nešto hoda, gdje su tvoji ljudi i ti si tamo, tamne kose i svijetloga tena. za nas nikada nećeš biti mrtvi. Ispod te maske silno strašne, prava se ljepota krije, Anja Torbarac, učenica I prekrivene sivilom bijele leptir mašne, razreda jezičke gimnazije rumeni obrazi i bistre zjene dvije. Kakva je to snažna tajna što je žrtva sudbe svoje? Što je nekad bila bajna, pa joj sad zlo i nemar kapu kroje? Neće vam biti drago, ali ovo je priča koju čuti vrijedi, kako naše najveće blago propada u bari jada i bijedi. Ono što suze lije kao strašno tužan pjesnik, dok stazom boli korača bez srama, to je naš maternji jezik; teškim koracima prilazi nama. Iz pogleda mu želja viri, za obećanjem da će častan biti; da će se smiriti nemiri, i da se njegovo ime više neće kriti. 29

LITERARNI KUTAK Raspetljati sklupčanu misao Raspetljati sklupčanu misao Sunce jutrom ne umije bez mene Sunce jutrom ne umije bez mene kaplje mi zrakama po licu, tjerajuć' sanak. kaplje mi zrakama po licu, tjerajuć' sanak. Krema od sinoć cijedi se niz obraze ili su to sinoćnji Krema od sinoć cijedi se niz obraze ili su osjećaji što po noći to sinoćnji osjećaji što po noći posebno naviru i tope se. posebno naviru i tope se. Lupnu golub krilom o staklo, Lupnu golub krilom o staklo, ali stanica mu ne bi prozor moj. ali stanica mu ne bi prozor moj. Produži dalje, ganjajuć' se sa životom, Produži dalje, ganjajuć' se sa životom, čekanje mori i golubove. čekanje mori i golubove. Povazdan mrsiti kosu na isti način, Povazdan mrsiti kosu na isti način, naročito pramen što buntovan se klati. naročito pramen što buntovan se klati. Oko kao da prestade sjati. Oko kao da prestade sjati. Može li se to doslijednošću zvati? Može li se to doslijednošću zvati? Kesica čaja plovi, dok pijem, zaobilazim ju usnama, Kesica čaja plovi, dok pijem, zaobilazim ju pitajući se izbjegava li pokatkad i ona mene. usnama, Opet skupljam rasute komadiće sebe, pitajući se izbjegava li pokatkad i ona ne dam lutajućem umu da nazebe. mene. Opet skupljam rasute komadiće sebe, Ko postavlja prozorska okna ne dam lutajućem umu da nazebe. i da li granice unutar njih vrijede? Je li to što među njima vidimo ono krajnje, Ko postavlja prozorska okna ostavlja li uopšte mjesta za dileme? i da li granice unutar njih vrijede? Čiviluk na plećima nosi težinu kaputa. Je li to što među njima vidimo ono krajnje, Mogu se zaogrnuti kaputom, riješiti ga muke. ostavlja li uopšte mjesta za dileme? Ipak zlurado puštam da svak' svoj teret vuče. Čiviluk na plećima nosi težinu kaputa. Mogu se zaogrnuti kaputom, riješiti ga Melisa Đedović, učenica IV d razreda muke. opće gimnazije Ipak zlurado puštam da svak' svoj teret vuče. 30

LITERARNI KUTAK Ljudska prava Živjeti u laži je kao da tonemo u močvaru. Vidimo zrake istine poviš nas i želimo da se uhvatimo za nju. Mislimo da imamo nešto što nas može spasiti iz laži, jer znamo istinu, a možda i nemamo. Da li su ljudska prava tu za nas, i šta su ona? Ona su svjetlo koje pruža ruku svim ljudima. \"Ljudima\", kažemo, a ko su ti ljudi? Kako nas dijele? Na kraju krajeva, mi smo jednaki. Da su svi ljudi imali bar nekada neko pravo, da li bi išta isto bilo? Baš jer se u pitanju \"prava\" ljudi biraju, izabrani su ti koji mogu da se čuju, jer se ne boje. A ostali ljudi? Kakav oni glas imaju da izuste? Oni su zapleteni u mislima da će ih neko saslušati onda kada budu imali srce puno mišljenja da iznesu. Zar nije sloboda mišljenja, ljudsko pravo, za sve ljude? Nekima dopuštamo da se izjasne, a neki šute, i tako mnoge informacije ostaju nedorečene. Nekada povjerujemo u laži od nekoga ko nije bio ni siguran da li je istina. Dok sa strane, možda istina stoji, gleda i ništa ne čini. Zašto? Jer se boji da je neko neće preokrenuti, pogrešno shvatiti, i zloupotrijebiti je. A to se dešava često. Ko smo mi, i šta nam naše riječi vrijede? Možda bi nam život bio mnogo razumljiviji da svi jedni druge slušamo, a ne da su to vrhunci koji žive misleći da samo oni sve znaju, i smiju znati. Napomenuh da su svi ljudi isti. Jesu, ali su i različiti. I upravo zbog toga trebaju ljudska prava da budu za svakoga. Ukoliko je čovjek sam na ovome svijetu, on je bespomoćan. Vanesa Krezić, učenica prvog razreda jezičke gimnazije 31

RAZGOVOR SA... prof. Mirsadom Begović 1. Kako ste? Kako provodite vrijeme u penziji? „U penziji sam od jula mjeseca 2019. godine kada sam ispunila jedan od uslova, a to je u mom slučaju starosna granica od 65 godina. Svi se radujemo da u zdravlju dočekamo i tu treću životnu dob, pa tako i ja. Međutim, kad sam se suočila sa stvarnošću, bilo mi je jako teško, jer sam do tada bila dosta aktivna u školi kao i građanskim aktivnostima. Nakon kratkog vremena sve svoje slobodno vrijeme sam ispunila raznim aktivnostima: sport, joga, klub čitalaca, putovanja, humanitarne akcije, tako da mi fali još par sati da sve realizujem.“, kaže profesorica Mirsada uz osmijeh. „Sve u svemu, lijepo mi je. Poseban je osjećaj kad iza sebe vidim mnoge uspješne učenike i dosta izvedenih generacija. Nastojala sam da iza sebe ostavim lijepa sjećanja kod mojih učenika i kolega. Naravno, i pisani radovi u vidu rukopisa udžbenika i priručnika što će biti od koristi mlađim generacijama.“ 2. Sjećate li se svog prvog dolaska u JU Gimnaziju „Ismet Mujezinović“ Tuzla? Kako je izgledalo? „Da to je tada bila Učiteljska škola koja je nakon posljednje generacije postala gimnazija. Bilo je to vrijeme kada su učenici dosta pokazivali interes za gimnaziju. Naši kapaciteti prostora su bili nedostatni te se nastava odvijala u iznajmljenim prostorima susjednih škola. Iz tih razloga sagrađena je sadašnja zgrada sa modernom infrastrukturom. Dobar kolektiv i učenici su stvarali dobru atmosferu i bilo je jako lijepo raditi tu“. 3. Koja su Vaša sjećanja na studiranje? 5. Koja je razlika između sadašnjih i prijašnjih učenika? „Na drugoj godini, desilo se nešto što je moglo promijeniti tok studija. Naime, na predmetu „I danas, kao i prije, učenici se ne razlikuju fiziologije životinja – (vježbe) morala sam prvi mnogo. Ipak, mislim da su prije učenici put uzeti živu žabu u ruke. Moja nelagoda je mnogo ozbiljnije shvatali školske obaveze. bila tako jaka da sam htjela odustati, ali, uz Vrijednosti u društvu su se poremetile, ali, pomoć asistenta koji me ohrabrio, uspjela sam uvijek ih se rado prisjećamo jer ste vi tek savladati tu krizu. Zahvalna sam mu“. djeca u odrastanju, baš kao što smo bili i mi“. 4. Vrijeme današnjice i vrijeme kada ste Vi bili student se jako razlikuju. Vaše mišljenje? „Studirati danas i u vrijeme 70-tih godina prošlog vijeka je ogromna razlika, prije svega, zbog informacionih tehnologija. Tada nije bilo mobitela, kompjutera, interneta, koji danas pružaju puno mogućnosti. Također, bilo je mnogo teže ostvariti komunikaciju sa profesorima. Ali, mogu reći da su studenti ipak bili posvećeni učenju i radu“. 32

RAZGOVOR SA... 6. Kako biste opisali posao nastavnika? „Posao nastavnika bih uporedila, ni manje ni više, nego sa glumcem na pozornici. Sve mora da bude sinhronizovano u vremenu i prostoru. Sve privatne probleme ostavljate ispred učionice. Vi ste u učionici osoba koja prati svakog učenika, gledate njegov interes, njegovo raspoloženje. Dobar nastavnik nikad neće slijepo prezentovati udžbenik, nego će se pripremati za „nastup“ sa najnovijim informacijama, jer se nauka razvija mnogo brže nego što se napišu udžbenici, a za takvo što je potrebna dobra priprema, puno rada kod kuće daleko od očiju i učenika i roditelja, ministara... Iz tog razloga mi je uvijek bilo žao što javnost vrlo površno razumije naš posao, pa ga tako malo i cijeni. Položaj nastavnika u odnosu na druga zanimanja je na nezavidnom mjestu“. 7. Nastavnik je odgojno i/ ili obrazovni radnik? Koji je bio Vaš prvenstveni cilj u radu s djecom? „Nastavnik je i odgojni i obrazovni radnik. Sve ide zajedno. Biologija je predmet čiji se program u mnogome realizuje. Ali, nekada smo u situaciji da na času pružimo prednost odgojnoj komponenti. Jednog dana, na petom času druge smjene, započela sam lekciju, primijetivši da je učenica uplakana. Prekinula sam čas i pitala šta se događa. Ispričala mi je da je zabrinuta za svoju mamu koja leži u bolnici teško bolesna. Smatrala sam da je u tom momentu važnije dati podršku, razgovarati i ohrabriti je da se nosi sa bolom.“ 8. Obavljali ste funkciju ministrice za obrazovanje, nauku, kulturu i sport TK. Možete li nam navesti Vaša postignuća u ovom domenu? „Prihvatanje imenovanja na funkciju je bio jedan od najvećih izazova u mojoj praksi. Kroz dugogodišnji rad u nastavnom procesu imala sam uvid u mnoge propuste i manjkavosti našeg sistema obrazovanja i bila mi je namjera nešto od toga popraviti. S obzirom da je moj mandat trajao vrlo kratko, ne mogu spomenuti ništa spektakularno, ali ipak sam zadovoljna onim što sam za to kratko vrijeme uradila“. 9. Također,radili ste i na Prirodno –matematičkom fakultetu Univerziteta u Tuzli. Vaše iskustvo u radu sa studentima? „Da. Na PMF-u sam bila asistent na predmetu Metodike, nastave predmeta Biologije, kao i asistent na predmetu Fiziologije biljaka i Biosistematike na Agronomiji. Imala sam dobru saradnju i moje bogato iskustvo sam prenijela na studente i buduće nastavnike“. 33

RAZGOVOR SA... 10. Možete li nam izdvojiti neku anegdotu tokom rada u JU Gimnazija ,,Ismet Mujezinović’’ Tuzla? „Desilo se to davno u jednom izrazito nemirnom razredu. Bilo ih je teško smiriti i usmjeriti da prate čas. Jedna učenica je počela sa referatom i kad je osjetila toliko ometanje (pričali su svoju priču), spontano je udarila šakom o sto, nakon čega joj je izletila joj je psovka i riječi: „Dosta više“. Naravno, svi smo se nasmijali, a ona je pocrvenjela i izvinjavala se. Tada je shvatila kako izgleda biti u ulozi nastavnika, koliko koliko ista pozicija iziskuje strpljenja i milosti“. 11. Smatrate li da ste uspješno odradili misiju u svom poslu? „U toku rada, svi se trudimo što bolje prenijeti znanje na učenike, pokazati im kako se koristiti stečenim znanjem i vještinama. Međutim, mi to odmah ne možemo potvrdno znati, ali, kad vas nakon studija učenik sretne na ulici, i kaže: „Hvala za sve što ste me naučili“, tada dobijemo potvrdu da je misija uspjela. Bilo je dosta takvih situacija. Sretna sam da sam i na odgojnom planu uradila dobru stvar, usmjerila učenika na pravi put i naučila ga pozitivnim vrijednostima, onome što ne piše u udžbeniku. To je ono što ovu profesiju čini važnom – zbog toga, ima dugoročne efekte na ličnost i društvo“. 12. Poruka za kraj našim učenicima? „Nikad se nemojte boriti da nastavnik/profesor spusti kriterij na uštrb znanja. Svoje interese usmjerite ka inovacijama u svim aspektima nastavnog procesa. Vjerujte, neće Vam biti viška!“ Pripremile:Emana Avdić i Anja Torbarac Ia 34

ZANIMLJIVOSTI O... Našoj planeti Zemlji Kažu da je zanimljivost imenica koja se odnosi na sve one stvari koje možemo smatrati vrijednima zbog svog interesa ili pažnje koju su sposobni izazvati. U nadi da će nastavak našeg članka biti sposoban izazvati baš tvoju pažnju, predstavljamo ti rubriku punu činjenica koje smatramo interesantnim.Mislimo kako našu generaciju okupiraju mnoge stvari, ali u ovom broju odlučili smo se posvetiti našem jedinom domu – planeti Zemlji. Ne brinite, nećemo raspravljati o dnevnim amplitudama Zapadne Norveške ili količini padavina u ekvatorskim područjima - pripremili smo nešto mnogo intrigantnije. Jer, šta je bitnije u našim životima od majke prirode (i pokojeg dobrog trača)? Atrakcija visoka 8.848 metara – “Planina koja ne prašta” Mount Everest, ili Čomolungma, kako ga zovu mještani Nepalci, širom svijeta je poznat kao tačka na Zemlji najbliža Suncu. Iako od davnina privlači mnoge planinare (a i oni koji to nisu), postoji nekoliko zanimljivih činjenica zbog kojih tinjajuća želja za posjetom krovu svijeta može izgubiti sjaj. Na Mount Everestu život uopšte nije moguć, ali, ova vrsta dokazala je drugačije - mali crni pauk skakač, pronađen je na visinama do 6.700 metara i to je najvjerovatnije najviše stanište nečega što nije mikroorganizam na našoj planeti. Užasno niske temperature, sniježne lavine, rijedak zrak i ostale pojave koje su na ovim nadmorskim visinama svakodnevnica, ne sprječavaju ljude od suludih ideja i pomisli. Neki penjači prijavili su itekako opasne krađe zaliha iz logora, nemoralne vodiče, kockanje, prevare pri prodaji boca s kiseonikom i tome slično. Izgleda da ljudska glupost seže dalje i od 9 hiljada metara! Ljudi koji poginu tokom uspona uglavnom bivaju napušteni: oko 200 tijela nikada nije pokupljeno. Neki leševi su čak postali i putokazi drugim planinarima. “I’m on top of the world” sad možda ima i neko drugo značenje? 35

ZANIMLJIVOSTI O... Tajne kišnih šuma (koje i nisu baš tako slatke) Iz ledenih, bijelih područja spuštamo se u kišne, tople krugove. Iako nam se čini da je beživotnost himalajskih vrhova vrhunac surovosti, nekada ni život nije tako mio.Naprimjer, Amazon nazivaju i najopasnijom rijekom na svijetu, jer se u njenim dubinama skrivaju mnoge neobične životinje. Među popularnijim stanovnicama je proždrljiva riba mesodžerka – pirana, električna jegulja koja može proizvesti naboj energije od 500 volti, ali i divovske zmije anakonde koje gmižu u njenoj blizini. Ovo monumentalno i biološki raznoliko područje nije do kraja istraženo. Štaviše, neki vjeruju da se u njezinim zabitima skriva oko pedesetak domorodačkih plemena koji žive primitivnim načinom života i nikad nisu imali kontakt s vanjskim svijetom. Perućica U jednu od omiljenih turističkih lokacija spada i Perućica - jedina prašuma unutar granica Bosne i Hercegovine. Osim što je stanište brojnim (ne tako) pitomim vrstama, Perućica ima i interesantnu stratešku istoriju - učesnica ,,Bitke na Sutjesci’’ je tvrdila da je 1943. godine jedna elitna SS njemačka jedinica nakon masakra nad partizanskom vojskom ušla u zapadni dio prašume i nikada iz nje nije izašla.Perućicu su proučavali i naučnici s Yale Univerziteta, koji su zaključili da je ista jedna od posljednjih prašuma urbane Europe. Pripremile:Anja Torbarac i Emana Avdić Ia 36

SPORTISTI Našu školu krase mnogi učenici koji svoje slobodno vrijeme provode treniranjem. Kako to izgleda život s druge strane medalje? Čime se to oni bave? Saznajmo u nastavku . 1. Lamija Dedić Lamija Dedić je učenica Ib razreda. Trenira košarku već sedam godina u KK ,,Jedinstvo’’. Na turniru 2019. godine izabrana je za najbolju petorku. Bila je na spisku za u14 reprezentaciju. Također je bila izabrana za sportistu TK. 2. Kanita Smajić Kanita Smajić je učenica Id razreda. Prije košarke, njena ljubav ka sportu bila je usmjerena na odbojku tri godine. Sada trenira košarku u KK ,,Jedinstvo’’. Na jesenjem PromoGirls cupu vodila je svoju ekipu do osvajanja prvog mjesta. 3. Adi Atiković Adi Atiković je učenik Ic razreda. Trenira košarku već dvije godine. Trenirao je u KK ,,Sloboda’’, sada trenira u KK ,,Lions’’. Posjeduje mnogo medalja i diploma s raznih turnira. 37

SPORTISTI 6. Bakir Musić Bakir Musić je učenik Ie razreda. Trenira atletiku šest godina. Njegova postignuća su sljedeća: • Državni rekorder na 200m i 400m, štafeta 4x200 drži seniorski, juniorski i mlađi juniorski rekord • Prvak BiH u troskoku • Prvak BiH na 300m • Dvoranski prvak u troskoku • Dobitnik nagrade Sportista godine Tuzlanskog kantona 7. Tarik Mešić Tarik Mešić je učenik Ib razreda. Fudbal trenira već devet godina. Tokom dugogodišnjeg traniranja, igrao je različite pozicije, ali trenutno je centralni defanzivac. Trenirao je u dosta klubova našeg grada, a sada trenira u FK ,,Proleter’’. 8.Naida Šerifović Naida Šerifović je učenica Id razreda. Sport koji voli i trenira od malena je odbojka. Trenira od početka petog razreda osnovne škole. Trenutno je na poziciji tehničara, ali je imala priliku igrati sve pozicije. Opredijelila se za odbojku, jer joj je prva privukla pažnju svojim tehnikama. 38

SPORTISTI 9. Samra Husić Samra Husić je učenica Ie razreda.Trenira odbojku već šest godina u klubu ,,Twisters’’. Dobitnica je mnogobrojnih zahvalnica i diploma. Pored odbojke trenirala je atletiku, košarku, folklor i ples. 10.Nejla Kamerić Nejla Kamerić je učenica IIb razreda. Bavi se atletikom i član je AK ,,Sloboda- Tehnograd’’. Nejla je 2020. godine opravdala titulu seniorske državne prvakinje u disciplini 5000m hodanja s odličnim rezultatom 31 minuta i 15 sekundi gdje je osvojila zlatnu medalju. Pored toga ona je i državni prvaku atletici u brzom hodanju na 10000m (2021.g.) 11. Edin Hodžić Edin Hodžić je učenik IIb razreda i sportista koji od malena pokazuje ljubav prema sportu i sa svojih 11 godina osvaja prvo mjesto na takmičenju iz KungFu sporta. Zainteresovanost za sport pokazuje i danas. Edin je član ,,Tang-Lang’’ kluba. 39

SPORTISTI 12. Amina Mecić Amina Mecić je učenica IId razreda i trenutno član KK ,,StarTz’’.Aktivno se bavi košarkom,a to potvrđuju njeni uspjesi.Osvojeno kadetsko 3.mjesto, pionirsko 1.mjesto,te 2XMVP turnira. 13.Adnan Ukić Adnan Ukić se bavi sportom još od malih nogu. Prvi sport mu je bio fudbal, ali to nije dugo trajalo. Nakon određenog vremena, prelazi na košarku gdje je počela njegova ljubav za sportom. Glavna motivacija za košarku je bio njegov dajdža Damir koji ga i dan danas prati i podržava. Svoje prve košarkaške korake je napravio u klubu OKK ,,Sloboda’’ Tuzla. Tu je trenirao 4 godine i nakon toga prelazi u KK Lions gdje ostvaruje fenomenalne rezultate; prva mjesta u ligi, najkorisniji igrač lige... Poslije juniorske sezone prelazi u seniorsku kategoriju i nastavlja svoju karijeru u UKK ,,Student’’ Tuzla. Nažalost, prvu sezonu ne igra za njih zbog povrede, ali, od sljedeće je tu jači nego ikad. 40

SPORTISTI 14. Himzo Saletović Himzo Saletović je učenik IIc razreda i uspješni bokser. Njegovom uspjehu može svjedočiti titula prvaka države. Mlad je i itekako uspješan sportista. 15. M.Halilović Tarik Ovo je M.Halilović Tarik. Voli sport. Početak njegovog treniranja počinje prije tri godine u rodnom gradu Gradačcu. Danas je član juniorske ekipe OKK ,,Sloboda’’ , živi i pohađa srednju školu također u Tuzli. Sa svojim klubom u dosadašnjem treniranju bilježi osvojeno treće mjesto u državi, prvo mjesto u Tuzlanskom kantonu ali i odlično pohađanje Bosna Royal Campa u Sarajevu. Iskreno se nada da će biti još boljih rezultata u budućnosti. 41

SPORTISTI 16. Adna Lelić Adna Lelić je učenica naše škole, koja pohađa III razred. Sezone 2019./2020.je postala član najbolje selekcije tuzlanske “Slobode”, prvog tima. Ova selekcija je dugoročno u Premier ligi, koja je najviši rang bosanskohercegovačke odbojke. Učestvovala je na svim juniorskim i kadetskim takmičenjima najpoznatijeg tuzlanskog kluba. U aprilu 2021. zajedno s juniorkama osvaja federalno i samim tim plasiranje na državno juniorsko takmičenje, koje je planirano za 2022. godinu. U decembru 2021., zajedno s prvim timom tuzlanske “Slobode” osvaja Kup Federacije Bosne i Hercegovine. 17. Tarik Biserović Tarik Biserović je učenik III razreda JU Gimnazije “Ismet Mujezinović” Tuzla koji je iz Brčkog u julu 2020. došao kako bi igrao za fudbalski tim tuzlanske “Slobode”. Zajedno sa kadetskom selekcijom ovog tima osvaja 3.mjesto na turniru u Sarajevu. Godine 2021.iz kadetske selekcije kluba prelazi u juniorsku. Trenutno se s ovom selekcijom FK “Slobode” na vrhu tabele, i sa ostalim bosanskohercegovačkim klubovima se bore za titulu prvaka Bosne i Hercegovine. 42

SPORTISTI 18.Sara Sadadimović Sara Sadadinović, učenica je IIIc razreda te trenira tenis. Višestruka je finalistkinja državnih prvenstava Bosne i Hercegovine. Osvojila je prva mjesta na turnirima u Zagrebu i Vinkovcima te treće mjesto na turniru u Mostaru. 19. Tarik Švraka Tarik Švraka je rođen 2006. godine u Tuzli. Učenik je Ie razreda te bavi se fudbalom od svoje 6 godine. Za deset godina koliko se bavi ovim sportom imao je mnogo uspjeha, ali i padova. Najveći uspjesi su kada je igrao za reprezentaciju u dva navrata. Igrao je na turnirima u Švicarskoj, Austriji, po Bosni i Hercegovini s reprezentacijom. Pripremili:Ajla Cipurković Ib Emina Dautović IIa Amar Mulabećirović,Žana Rašlić IIIc 43