محمد صالح

‫بمممعندديشواراررسةكنةالةموتخدمسدرتينمجساةةلر‪:‬بالطنااملسخليابرةبصفخمحايولميملدظسدنلالعاصلاألدبحقيساياالندسرفيةواةلعالهماجيشلمطيةة‬















‫أعمال الملك عبد الله الثاني قبل تولّيه الحكم‬ ‫‪ ‬ح َّقق الملك عبد الله الثاني قبل تولّيه الحكم العديد من الإنجازات وأتَّم‬ ‫عدد ًا من الأعمال المه َّمة؛ فقد التحق ببرنامج ماجستير العلوم في‬ ‫الخدمة الخارجية‪ ،‬وتم َّكن من إجراء بح ٍث ودراس ٍة متقدم ٍة في الشؤون‬ ‫الدولية‪ ،‬وشغل منصب ممثل كتيبة الدروع في مكتب المفتش العام في‬ ‫القيادة العامة للقوات المسلحة الأردنية في عام ‪1991‬م‪ ،‬ومنه إلى‬ ‫منصب نائ ٍب لقائد القوات الخاصة الأردنية بعد نيل رتبة عقيد في عام‬ ‫ا‪3‬ل‪9‬عا‪9‬م‪1‬امل‪،‬تالوبقي لييتفولَّيىهقيذاادالةمانلقصوابت احلتخاى تص ّمة اتل تملرقكييتةهاإللأردىنيرتةب‪،‬ةوبعالمإيدضاففةيإلى‬ ‫أعماله في القطاع العسكري‪ ،‬عمل الملك عبد الله على تمثيل الأردن‬ ‫ووالده الملك الحسين بن طلال في المحافل الرسمية‪ ،‬واستطاع تطوير‬ ‫العلاقات الوثيقة مع القادة والمسؤولين في عد ٍد من البلدان العربية ‪.‬‬

‫أعمال الملك عبد الله الثاني بعد‬ ‫تولّيه الحكم‬ ‫سعى الملك عبد الله الثاني منذ تولّيه السلطات الدستورية في‬ ‫السا ِبع من شهر شباط من عام ‪1999‬م إلى تطوير عدة قطاعات‬ ‫والنهوض بها‪،‬‬ ‫الاهتمام بالجانب السياسي عمل الملك عبد الله الثاني على‬ ‫تعزيز علاقات الأردن بالعديد من الدول في مختلف أرجاء العالم‪،‬‬ ‫ال َمجالات‬ ‫وواتلوقحيطادعاالتص‪ ،‬وف احلمعاريبة ايل‪،‬تعوتُّدعديزيةزااللفدكيرميقةراواطليةسيفايسي ُمة‪،‬ختكلماف‬ ‫أولى‬ ‫االلفمللكسطعيبندي اةل‪،‬لهوالثسانَّخريل اذلهتكماكاماًَّفةكباليإراًمكفانييا التدوفاالععلاعقان اتلاقلدضويليةة‬

‫الاهتمام بالجانب الاقتصادي‬ ‫‪ ‬عمل الملك عبد الله الثاني منذ توليه ال ُحكم على النهوض بالاستثمار والتجارة؛‬ ‫وذلك لأهميتهما في تحقيق النمو الاقتصادي‪ ،‬فش َّجع الاستخدام الأمثل للمعرفة‬ ‫وأدوات التكنولوجيا‪ ،‬كما شجع مختلف القطاعات على الاندماج في الاقتصاد‬ ‫العالمي‪ ،‬وتبنَّى مبادئ التحرر الاقتصادي؛ لمواكبة التنافس الفعّال في الاقتصاد‬ ‫العالمي‪ ،‬كما حرص الملك عبد الله على المشاركة في المنتدى الاقتصادي العالمي‪،‬‬ ‫ووقَّع العديد من الاتفاقيات الاقتصادية المه َّمة على الصعيدين العربي والدولي‪ ،‬مثل‬ ‫اتفاقية الانضمام إلى عضوية منظمة التجارة العالمية‪ ،‬واتفاقية الشراكة مع دول‬ ‫الاتحاد الأوروبي‪ ،‬واتفاقية إقامة منطقة تجار ٍة حرة مع الولايات المتحدة الأمريكية‪.‬‬

‫‪‬الأهتمام يالجانبالأختماعي‬ ‫اهت َّم الملك عبدصندوقالله الثاني بالجانب الاجتماعي؛ حيث سعى إلى تحسين الظروف الاقتصادية‪،‬‬ ‫والاجتماعية‪ ،‬والمعيشية لل ُمواطن الأردني‪ ،‬وتمكينه من مواجهة الظُروف والتَحديات ال َصعبة‪ ،‬ودعم‬ ‫المواطنين محدودي الدخل من خلال تشييد المساكن‪ ،‬وإنشاء شبكة الأمان الاجتماعي‪ ،‬وإطلاق برامج‬ ‫التدريب والتأهيل‪ ،‬ومنح طرود الخير وغيرها‪ ،‬وسعى أيضاً إلى النهوض بال ُمجتمع الأردني نحو‬ ‫الاك ِتفاء والإنتاجية‪ ،‬وذلك عن طريق تطوير الخدمات التعليمية‪ ،‬والصحية‪ ،‬وتوفير فرص العمل‬ ‫والوظائف‪ ،‬وتوفير الحاجات الأساسية‪ ،‬كما أنشأ العديد من المناطق التنموية المه َّمة التي من شأنها‬ ‫تحسين الحياة الاجتماعية‪ ،‬مثل منطقة العقبة الاقتصادية الخاصة‪،‬بالإضافة إلى تأسيس صندوق الملك‬ ‫عبد الله الثاني في عام ‪2001‬م؛ لتعزيز التنمية المستدامة‪ ،‬وتنفيذ مشاريع تنموية عدة‪ ،‬أ ّما فيما‬ ‫يخص المرأة فقد أطلق الملك ِعدة مبادرا ٍت لتحسين وضعها ودمجها مع المجتمع والتأكيد على أهمية‬ ‫دورها كعنص ٍر فاع ٍل فيه‪.‬‬

‫الجواير التي اظلقهاالملك عيد الله اليانيبن الجسين‬ ‫‪ ‬جائزة الملك عبد الله الثاني للإنجاز والإبداع الشبابي‪:‬‬ ‫‪ ‬تم إطلاقها خلال المنتدى الاقتصادي العالمي عام ‪2007‬م؛‬ ‫بهدف تكريم الرياديين الاجتماعيين العرب‪ ،‬وتقديم الدعم‬ ‫للشباب العربي‪ ،‬وتشجيع التعاون والشراكة فيما بينهم‪،‬‬ ‫وتحفيزهم على التنافس الإيجابي الف ّعال‪.‬‬ ‫‪ ‬جائزة الملك عبد الله الثاني للتميز للقطاع الخاص‪ :‬تم إطلاق‬ ‫هذه الجائزة في عام ‪1999‬م؛ حيث تهدف إلى تعزيز التنافسية‬ ‫لدى المؤسسات الأردنية‪ ،‬وإبراز الجهود المتميزة لمؤسسات‬ ‫الدولة‪ ،‬وتحفيز مؤسسات القطاع الخاص على التنافس ‪.‬‬

‫‪ ‬جائزة الملك عبد الله الثاني لتميز الأداء الحكومي‬ ‫والشفافية‪ :‬تم إطلاقها في عام ‪2002‬م؛ بهدف تحفيز‬ ‫اولالقمطاسعتثالمعرايمنل‪،‬توحترسيسينخأدثائقاهففة اليتميُّسزبيللدىخ ادلممةؤالسمواساطنتين‬ ‫الحكومية من أجل تحقيق مستوى عالي من الإنجازات‬ ‫الدولي‬ ‫‪ ‬جائزة الملك عبدالله الثاني للياقة البدنية‪ :‬تم إطلاق هذه‬ ‫اتلحجفايئززةالفطليبةعاعمل ‪5‬ى‪0‬م‪0‬م‪2‬امر‪،‬سحةي الثنتهشادطفا بت اشلكري ٍال أضيسةا فسيي إلسبيىل‬ ‫إكسابهم السلوكيات الصحية المفيدة‪ ،‬وتعليمهم الأنماط‬ ‫الحياتية التي تج ّنبهم الأمراض‪.‬‬