Best Practice ศิลปะสร้างความเป็นเลิศ เชิดชูเด็กเรียนรวม ๒๕๖๔

Best Practice ศลิ ปะสรา้ งความเป็ นเลศิ เชดิ ชเู ด็กเรยี นรวม ช่ือนวตั กรรม ศิลปะสร้างความเป็นเลศิ เชิดชูเด็กเรยี นรวมโรงเรียนเมืองสมทุ รสงคราม ชื่อผ้เู สนอผลงาน นางขจจี ิต สมมาศ ความเป็นมา โรงเรียนเมืองสมุทรสงคราม เป็นโรงเรียนขนาดใหญ่ จัดการเรียนการสอนตั้งแต่ชั้นอนุบาล ถึงช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 มนี ักเรียนรวมท้ังส้ิน 1,4๐๒ คน โรงเรียนเมืองสมุทรสงครามเป็นโรงเรยี นที่มกี ารจัดกิจกรรมหลากหลาย เพื่อให้ผู้เรียนเกิด การพัฒนาทกั ษะทางดา้ นตา่ ง ๆ ทั้งทางด้านดนตรี ศิลปะ และกฬี า โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ทางด้านศิลปะ ทางโรงเรียนมีความ พร้อมทางด้านการจัดกิจกรรมพัฒนาคณุ ภาพผู้เรียน และส่งเสริมการจัดการศึกษา คานงึ ถงึ ความแตกต่างระหว่างบคุ คล โดย ใช้ทฤษฎีการเรียนรู้ 3 R’s และได้นาส่ือต่างๆ นามาพัฒนาผู้เรียนให้มีผลสัมฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึน จนสามารถไปแข่งขัน ระดับกลมุ่ ระดบั จงั หวัด ระดบั ภาคและระดับประเทศ แนวคดิ /เทคนิคการสอน 1. ทฤษฎีการเรียนรู้ 3 R’s - Repetition คอื การสอนซ้า ๆ ซากๆ ทบทวนบ่อยๆ สอนง่ายๆ สนั้ ๆ และสอนจาก งา่ ยไปหายาก - Relaxation คอื การสอนจะต้องไมเ่ คร่งเครยี ด ให้บรรยากาศผอ่ นคลายดดั แปลงการสอนเป็นการเลน่ การร้องเพลง - Routine คือ การสอนจะตอ้ งสม่าเสมอเป็นประจา กระบวนการพฒั นา  ภาพประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้เทคนิคการสอนทฤษฎีการเรยี นรู้ 3 R’s

1. กลุ่มเป้าหมาย 1.1 นกั เรยี น ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 1 – 6 โรงเรยี นเมืองสมทุ รสงคราม 2. จดุ ประสงค์ 2.1 เพอ่ื เสรมิ สรา้ งศกั ยภาพของนกั เรยี นเรียนรวมใหม้ คี วามสามารถเพ่มิ มากข้ึน 2.2 เพ่อื พฒั นานักเรยี นเรียนรวมให้มีทกั ษะชวี ติ อยใู่ นสังคมได้อยา่ งมคี วามสุข  ภาพประกอบพฒั นานักเรียนเรียนรวมใหม้ ที ักษะชวี ิต อยใู่ นสังคมไดอ้ ย่างมีความสุข 3. ระยะเวลาในการพฒั นาเรมิ่ ดาเนินการพัฒนาต้งั แตป่ กี ารศกึ ษา 2557 – จนถงึ ปจั จุบนั 4. ขั้นตอนการพัฒนา ใช้หลักการวงจรคุณภาพ (PDCA) ในการดาเนินงานดงั นี้ Pครู รจู้ กั นกั เรยี นเป็ นรายบคุ คล/คดั กรองนกั เรยี น คดั เลอื กผลงานของนกั เรยี น ทม่ี ผี ลงานดเี ดน่ ในแตล่ ะสายชนั้ จดั หาสอ่ื / เทคนคิ การสอน 3 R’s D เตรยี มความพรอ้ ม ฝึ กฝนทกั ษะทางดา้ นศลิ ปะ

ดาเนนิ การจดั กจิ กรรม ในช่วงเวลาวา่ ง กอ่ นเรยี น และ หลงั เลกิ เรยี น กจิ กรรม กจิ กรรมยกระดบั ยกระดบั การประเมนิ ผล ผลสมั ฤทธิ์ สง่ นกั เรยี นเขา้ ทางการเรยี น รว่ มแขง่ ขนั ใน รายการตา่ ง ๆ C นเิ ทศ กากบั ตดิ ตาม รายงานผลการดาเนนิ งาน ตามกจิ กรรม A สรปุ ผล/รายงานผล/ ประเมนิ ผล และนาผลการประเมนิ มาปรบั ปรงุ พฒั นาตอ่ ไป

๑. ภาพประกอบการคดั กรองนักเรยี น ๒. เตรียมความพร้อม ฝกึ ฝนทกั ษะทางดา้ นศิลปะ ๓. ภาพประกอบการกากับตดิ ตาม และรายงานผล ๔. ภาพประกอบการสรปุ ผล/รายงานผล/ประเมนิ ผล และนาผลการประเมนิ มาปรับปรงุ พัฒนาตอ่ ไป ผลสาเร็จ 1. รางวลั ระดบั เหรียญทอง ด.ช.ภากร สิรโิ พธิประภาณ กิจกรรมการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภทนกั เรียนท่ี มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ระดับช้ัน ป.1 – 6 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการและ เทคโนโลยีของนกั เรียน ระดับชาติ ปกี ารศึกษา 2561 2. รางวัลระดับเหรยี ญทอง ด.ญ.ศศธิ ร วรรณแจง้ กิจกรรมการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภทนกั เรียนทีม่ คี วาม บกพร่องทางการเรยี นรู้ ระดบั ชน้ั ป.1 – 6 งานมหกรรมความสามารถทางศิลปหัตถกรรม วิชาการและเทคโนโลยี ของนกั เรียน ระดับชาติ ปีการศกึ ษา 256๒ 3. รางวัลระดบั เหรียญทอง ด.ช.ภากร สิรโิ พธปิ ระภาณ กิจกรรมการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภทนักเรยี นท่ี มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ระดับชั้น ป.1 – 6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาคกลางและภาค ตะวนั ออก ครง้ั ท่ี 66 จ.จนั ทบุรี ปกี ารศกึ ษา 2559 4. รางวัลระดับเหรียญทองแดง ด.ช.ภากร สิริโพธิประภาณ กิจกรรมการแข่งขันการวาดภาพระบายสี ประเภท นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ ระดับช้ัน ป.1 – 6 งานศิลปหัตถกรรมนักเรียน ระดับภาคกลางและ ภาคตะวันออก ครั้งท่ี 64 จ.นนทบรุ ี ปีการศกึ ษา 2557 5. รางวัลระดับเหรียญทอง ด.ญ.เพ็ญศิริ อิ่มเจริญ กิจกรรมการแข่งขนั การวาดภาพระบายสี ประเภทนักเรียนท่ีมี ความบกพรอ่ งทางรา่ งกาย ระดบั ชั้น ป.1 – 6 การแข่งขนั ทักษะวิชาการงานศิลปหัตถกรรมนักเรยี น ระดับเขต พนื้ ทก่ี ารศึกษาฯ คร้งั ที่ 67 จ.นนทบุรี ปกี ารศึกษา 2560

 รางวลั ระดับชาติ ๑. ด.ช.ภากร สริ ิโพธปิ ระภาณ ๒. ด.ญ.ศศธิ ร วรรณแจ้ง  รางวัลระดบั เขตพน้ื ท่ี ๑. ด.ญ.เพญ็ ศริ ิ อิ่มเจรญิ ๒. ด.ญ.ศศธิ ร วรรณแจ้ง ประโยชน์ทไ่ี ดร้ บั 1. เด็กมศี กั ยภาพและแสดงความสามารถด้านศิลปะ จนประสบผลสาเร็จเปน็ ทป่ี ระจกั ษ์ 2. เดก็ มีความสนใจในการเรยี นและมีสมาธิเพิม่ มากข้ึน ไมเ่ บอ่ื หนา่ ยตอ่ การเรียน ผลสาเร็จ และ การเผยแพร่

1. เผยแพร่ใหแ้ ก่เพื่อนครใู นโรงเรยี น 2. โรงเรียนในกลมุ่ เครือข่าย 3. โรงเรียนในเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษา  เผยแพรใ่ ห้แกเ่ พอ่ื นครูในโรงเรียน  โรงเรยี นในกลุม่ เครอื ข่ายลมทวน  โรงเรียนในเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ครูโรงเรยี นบา้ นคลองสมบูรณ์ ครูโรงเรียนวดั ธรรมนมิ ิต ครุโรงเรยี นอนุบาลสมทุ รสงคราม

๔. การเผยแพร่ส่อู งคก์ รภายนอก และชมุ ชน  ครูโรงเรียนหนองนกไข่ จังหวดั สมทุ รสาคร  คณะครโู รงเรียนหนองโพ จังหวดั ราชบรุ ี  คณะครูโรงเรยี นบา้ นเนินมะปราง จังหวดั พิษณุโลก   คณะผ้บู ริหารสถานศกึ ษา ในจังหวัดสมุทรสงคราม  คณะผบู้ ริหารสถานศึกษาและครู จงั หวัดนครสวรรค์ ๕. การเผยแพร่ผลงาน Best Practice ความสาเร็จของการดาเนินงานการจัดการศึกษาเรียนรวม (ศิลปะสร้าง ความเปน็ เลิศ เชิดชเู ดก็ เรยี นรวม) ในวันท่ี ๑๓ สงิ หาคม ๒๕๖๒ ณ ห้องประชมุ ใหญ่สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษา สมทุ รสงคราม ภาพประกอบการเผยแพร่ผลงาน Best Practice ความสาเรจ็ ของการดาเนินงานการจัดการศกึ ษาเรียนรวม (ศิลปะ สร้างความเปน็ เลิศ เชดิ ชูเดก็ เรยี นรวม)

๖. เผยแพรน่ วตั กรรมผ่านทางหนงั สืออเิ ล็กทรอนิกส์ https://pubhtml5.com/bookcase/hkfg E-Book Best Practice ภาพประกอบการเผยแพรน่ วัตกรรมผา่ นทางเวป็ ไซต์ http://www.msk-school.net/ เพจ วารสารโรงเรยี นเมอื งสมุทรสงคราม เพจโรงเรยี นเมอื ง สมุทรสงคราม F MSK ๗. โล่รางวัล ครผู สู้ อนท่ีเป็นแบบอย่างในการพัฒนาสมรรถนะเด็กพิการเรียนรวม” ระดับเขตพืน้ ท่ี วันที่ ๑๓ สงิ หาคม ๒๕๖๒ ณ หอ้ งประชุมใหญ่สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาสมทุ รสงคราม