นวัตกรรมการขูดสี ๒- ๒๕๖๓

เรยี นรูศ้ ลิ ปะ สีเร่อื ง การขดู เทคนิคการใช้สีชอล์กน้ามนั จดั ทาโดย นางขจจี ติ สมมาศ ตาแหน่งครู วทิ ยฐานะ ชานาญการ โรงเรยี นเมืองสมทุ รสงคราม อาเภอเมืองสมทุ รสงคราม จงั หวดั สมทุ รสงคราม สานกั งานเขตพ้นื ที่การศกึ ษาประถมศกึ ษาสมทุ รสงคราม https://pubhtml5.com/bookcase/hkfg สงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

๑ ค้าน้า การศึกษานวัตกรรม การฝึกทกั ษะศิลปะโดยใชฐ้ านการ เรียนรู้การขดู สี เทคนคิ การใชส้ ีชอลก์ นา้ มันไดจ้ ดั ทา้ ขึน โดยมีจดุ ม่งุ หมายเพือ่ ใชเ้ ปน็ แบบฝึกทักษะทางดา้ นศิลปะ และเป็นการเพิ่มพนู ความรูแ้ ละประสบการณ์ต่างๆ ใหแ้ ก่ ผ้เู รียนนอกจากนี ยงั มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมทีด่ งี าม ใหก้ บั นักเรียนในการทา้ แบบฝึกทักษะ แต่ละชุด เพ่อื ปลูกฝงั ให้นกั เรียนเปน็ คนดี คนเกง่ และอยู่ ในสงั คมได้อยา่ งมีความสขุ ผจู้ ดั ท้าหวังเปน็ อย่างยิง่ ว่า นวตั กรรม แบบฝึกทกั ษะทางด้านศิลปะ คงเปน็ ประโยชน์ ตอ่ ครู นกั เรียน ตลอดจนผ้ทู ีส่ นใจต่อไป

๒ ความเปน็ มาของนวัตกรรม การท้าแบบฝึกทกั ษะศิลปะ เร่ือง การขูดสี เทคนิคการใช้สีชอลก์ นา้ มัน เป็นสื่อในการวาดภาพขึนมานี เพ่ือใช้เป็นแบบฝึกทักษะส้าหรับ นกั เรียน ระดบั ชันประถมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนเมืองสมุทรสงคราม โดยมุ่งเน้นให้นักเรียนเกิดทักษะ กระบวนการคิด จินตนาการ ในการ สร้างสรรค์ผลงานทางศิลปะให้มีคุณค่าและเกิดความสวยงาม และเป็น การพัฒนาผู้เรียนในทุกๆด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านพุทธิพิสัย (Cognitive Domain) เจตพิสัย(Affective Domain) และทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) เพ่ือให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในสิ่งต่างๆ ตลอดจนเรียนรู้เกี่ยวกับ ตนเอง และผู้อื่นอย่างมีความสุข ดังนัน วิธีการประเมินผลผู้เรียน อาจจะประเมินจากการสังเกตการณพ์ ัฒนาทัง3ด้านของผ้เู รียน โดยที่ ผู้ประเมินจ้าเป็นต้องสงั เกตพฤติกรรมการเรียนรู้และการร่วมกิจกรรม ของผู้เรียนตลอดจนท้าการทดสอบ โดยใช้แบบฝึกทักษะในด้านต่าง ๆ ควบคู่ไปกับการเรยี นการสอน

๓ วตั ถุประสงคข์ องการใช้นวตั กรรม ๑. เพือ่ น้านวัตกรรมมาใช้แกป้ ัญหาในเรอื่ ง การสอน ๒. เพื่อนา้ นวัตกรรมไปใช้ในการพฒั นาการ เรียนการสอน ให้มีประสิทธิภาพและเปน็ ประโยชนต์ อ่ การศึกษา ๓ เพื่อแกป้ ัญหาการเรียนรู้ที่เกิดขึน

๔ ตวั ชวี ดั ศ ๑.๑ ป.๓/๑ บรรยายรปู รา่ ง รปู ทรงในธรรมชาติ สิง่ แวดล้อม และงาน ทัศนศิลป์ ป.๓/๓ จา้ แนกทัศนธาตขุ องสิ่งตา่ งๆ ในธรรมชาติ สิง่ แวดล้อม และงานทัศนศิลป์ โดยเนน้ เรือ่ งเสน้ สี รปู รา่ ง รปู ทรง และพนื ผวิ ป.๓/๖ วาดภาพถ่ายทอดความคิด ความรสู้ ึกจาก เหตกุ ารณ์ชีวิตจริง โดยใช้เสน้ รปู ร่าง รปู ทรง สี และพืนผิว ป.๓/๙ ระบแุ ละจัดกลุม่ ของภาพตาม ทัศนธาตุ ที่เนน้ ในงานทศั นศิลปน์ นั ๆ

๕ วสั ดแุ ละอุปกรณ์ ๑. กระดาษหรือสมุดวาดภาพ ๒. ดนิ สอ ยางลบ ๓. สีชอลก์ น้ามัน ๔. กระดานรองวาด ๕. กระดาษรองมือ ๖. ปากกา ไมบ้ รรทัด ไมแ้ หลม สา้ หรับขูดสีวาดเส้น ๗. กระดาษทิชชู ผ้าเชด็ มอื และผา้ กนั เปอ้ื น

๖ วิธีการใช้สือ่ และนวัตกรรม วิธีการนา้ ไปใชใ้ นการฝึก ช่วงเวลาเรียน โดยใชแ้ บบฝกึ ทีค่ รู กา้ หนดและมกี ารวัดผลฝึกทักษะตาม แบบฝกึ ทีก่ า้ หนดไว้ และมีการตรวจ ผลงาน

๗ การขูดสชี อล์กนา้ มัน เป็นเทคนิคการสร้างผลงงาน ศิลปะโดยการใช้สีชอล์กระบายเต็มพืนที่ที่ ต้องการ จากนันจึงใช้วัสดุปลายที่แหลม ขู ด ใ ห้ เ ป็ น รู ป ร่ า ง ต า ม ที่ เ ร า ต้ อ ง การ ถื อ เ ป็ น ก า ร ส ร้ า ง ส ร ร ค์ โ ด ย ก า ร ใ ช้ จินตนาการของเดก็ และใช้เวลาว่างให้เกิด ประโยชน์

๘ ขนั ตอนและวิธที า้ ๑. ก้าหนดเรอ่ื งราวที่ตอ้ งการขดู สี โดยการ ออกแบบรา่ งบนกระดาษ

๙ ขนั ตอนและวิธีท้า ๒. ใช้สีชอล์คนา้ มนั ระบายลงกระดาษทีม่ ผี วิ หยาบ เพือ่ ใหพ้ ืนผวิ ทีข่ รุขระสามารถรองรบั เนือสีไว้ได้ เชน่ กระดาษร้อยปอนด์ โดยระบาย สีอะไรก็ได้ตามสไตย์ ให้เต็มพืนท่กี ระดาษ

ขนั ตอนและวิธีท้า ๑๐ ๐ ๐ ๓. เมื่อสีชอลค์ น้ามันเต็มแผ่นกระดาษ อาจจะใช้ วิธีไลน่ า้ หนกั สี หรอื สีหลากสีสนั ตามใจชอบ ได้เลย (การระบายสีชอลค์ น้ามนั ลงไปจะมี เศษสตี ดิ อยูบ่ นกระดาษควรใช้กระดาษทชิ ชู ปดั ออกเบาๆกอ่ น แล้วค่อยระบายสอี ีกครงั )

ขันตอนและวิธที า้ ๑๑ ๐ ๐ ๔. ใช้สีชอล์คนา้ มัน ( สีด้า หรือสีทม่ี ีความเข้ม มากวา่ ) ระบายทบั ลงบนสีที่ระบายไว้ให้ ทว่ั โดยระบายสีให้เต็มพืนท่ี

ขันตอนและวิธที ้า ๑๒ ๒# ๐ ๐ ๕. ใช้สีชอลค์ นา้ มนั ระบายสีให้เตม็ พนื ที่ให เรียบเนียน (ใชท้ ิชชู หรือแปรงที่ออ่ นนุ่ม ปัดทา้ ความสะอาดเศษสที ี่ติดเบาๆ)

ขันตอนและวิธีทา้ ๑๓ ๐ ๐ ๖. เขียนวาดลวดลายตามแบบที่รา่ งไวล้ งบน กระดาษ จะเห็นสชี อลก์ ด้านล่างขึนมาบน เกิดสีสนั สวยงาม

ขันตอนและวิธีทา้ ๑๔ ๐ ๐ ๗. ใช้ทิชชู หรือแปรงที่ออ่ นนุม่ ปัดทา้ ความ สะอาดเศษสีชอลก์ นา้ มนั ที่ตดิ บนภาพ ออกเบาๆ

ขันตอนและวิธีทา้ ๑๕ ๐ ๐ ๘. ภาพสา้ เรจ็ ชื่อผลงาน....... “มังกร”

ภาพส้าเรจ็ ๑๖ ชือ่ ผลงาน....... “มงั กร” ๐๐

แบบฝึกทักษะ ๑๗ ๗ ๐ ๐ คำชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นวำดภำพจำกกำรขูดสีตำมควำมคดิ และจินตนำกำร ลงในกระดำษวำดภำพ ……………………………………………………………………………………………………………………………… ชื่อ……………………………………………………………………………….เลขท.่ี ..............ชนั ............

๑๘ ผลงานนกั เรียน ๗ ๐ ๐

ผลงานนกั เรียน ๑๙ ๗ ๐ ๐

ผลงานนกั เรียน ๒๐ ๐ ๐

ผลงานนกั เรียน ๒๑ ๑ ๐ ๐

๒๒ ผลงานนกั เรียน ๑ ๐ ๐

ผลงานนกั เรียน ๒๓ ๑ ๐ ๐

๒๔ ผลงานนกั เรียน ๑ ๐ ๐

๒๕ ผลงานนกั เรียน ๑ ๐ ๐

ผลงานนกั เรียน ๒๖ ๑ ๐ ๐

๒๗ ผลงานนกั เรียน ๑๐ ๐

โรงเรยี นเมืองสมทุ รสงคราม อาเภอเมืองสมทุ รสงคราม จงั หวดั สมทุ รสงคราม สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาสมทุ รสงคราม สงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขนั้ พ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ 095-9544520 Krujee88888 (ครจู ี ขจีจิต สมมาศ ) ครจู ี ขจีจิต สมมาศ [email protected] https://pubhtml5.com/bookcase/hkfg