Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เส้น นวัตกรรม ๓-๒๕๖๓ -

เส้น นวัตกรรม ๓-๒๕๖๓ -

Published by นางขจีจิต สมมาศ, 2021-03-13 11:32:44

Description: เส้น นวัตกรรม ๓-๒๕๖๓ -

Search

Read the Text Version

เรยี นรูศ้ ลิ ปะ เสน้เรอื่ ง การวาดภาพจาก จดั ทำโดย นำงขจีจิต สมมำศ ตำแหนง่ ครู วิทยฐำนะ ชำนำญกำร โรงเรียนเมืองสมุทรสงคราม อาเภอเมืองสมุทรสงคราม จงั หวดั สมุทรสงคราม สานกั งานเขตพ้ นื ที่การศกึ ษาประถมศึกษาสมุทรสงคราม สงั กดั สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาข้นั พ้ ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ก กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจีจติ สมมำศ คำนำ กำรศึกษำนวัตกรรม กำรฝึกทักษะศิลปะโดย ใช้ฐำนกำรเรียนรู้ จุดและเส้นนี้ ได้จัดทำขึ้น โดยมี จดุ มุ่งหมำยเพอื่ ใช้เปน็ แบบฝึกทกั ษะทำงด้ำนศิลปะ และเป็นกำรเพ่ิมพูนควำมรู้และประสบกำรณ์ต่ำงๆ ให้แก่ผูเ้ รยี นนอกจำกนี้ ยงั มีกำรสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรมและค่ำนิยมท่ีดีงำม ให้กับนักเรียนในกำร ทำแบบฝึกทักษะแต่ละชุด เพื่อปลูกฝังให้นักเรียน เปน็ คนดี คนเก่ง และอยใู่ นสงั คมไดอ้ ยำ่ งมคี วำมสุข ผู้จัดทำหวังเป็นอย่ำงยิ่งว่ำ นวัตกรรม แบบฝึก ทักษะทำงด้ำนศิลปะ คงเป็นประโยชน์ต่อครู นกั เรียน ตลอดจนทีส่ นใจตอ่ ไป นำงขจีจิต สมมำศ

ข กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ สำรบญั เร่อื ง หน้ำ คำนำ ก สำรบญั ข ควำมเปน็ มำของนวตั กรรม ๑ วัตถปุ ระสงคข์ องกำรใชน้ วัตกรรม ๒ ตวั ชวี้ ดั ๓ วสั ดอุ ปุ กรณ์ 4 วิธีกำรใชส้ ื่อ และนวตั กรรม 6 จุด (Dot) ๗ เส้น (Line) ๘ ข้นั ตอนและวิธที ำกำรสรำ้ งภำพจำกเสน้ 13 ภำพสำเร็จ 1๘ แบบฝึกทักษะ ๒๐ ภำคผนวก ๒๑

๑ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจิต สมมำศ ควำมเปน็ มำของนวตั กรรม กำรทำแบบฝึกทกั ษะศลิ ปะ เรอ่ื ง กำรใช้จุดและเส้นเปน็ สอ่ื ในกำรวำดภำพขึ้นมำน้ี เพ่ือใช้เป็นแบบฝึกทักษะสำหรับ นักเรียน ของโรงเรียนเมืองสมุทรสงครำมโดยมุ่งเน้นให้ นักเรียนเกิดทักษะ กระบวนกำรคิด จินตนำกำร ในกำร สร้ำงสรรค์ผลงำนทำงศิลปะให้มีคุณค่ำและเกิดควำม สวยงำม และเป็นกำรพัฒนำผู้เรียนในทุกๆด้ำน ไม่ว่ำจะ เ ป็ น ด้ ำ น พุ ท ธิ พิ สั ย ( Cognitive Domain) เ จ ต พิ สั ย (Affective Domain) และทักษะพิสัย (Psychomotor Domain) เพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้ในส่ิงต่ำงๆ ตลอดจน เรียนรู้เก่ียวกับตนเอง และผู้อื่นอย่ำงมีควำมสุข ดังน้ัน วิ ธี ก ำ ร ป ร ะ เ มิ น ผ ล ผู้ เ รี ย น อ ำ จ จ ะ ป ร ะ เ มิ น จ ำ ก ก ำ ร สังเกตกำรณ์พัฒนำท้ัง3ด้ำนของผู้เรียน โดยท่ีผู้ประเมิน จำเป็นต้องสังเกตพฤติกรรม กำรเรียนรู้และกำรร่วม กิจกรรมของผู้เรียน ตลอดจนทำกำรทดสอบ โดยใช้แบบ ฝกึ ทักษะ ในด้ำนต่ำงๆ ควบค่ไู ปกับกำรเรียนกำรสอน

๒ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจีจติ สมมำศ วัตถุประสงคข์ องกำรใชน้ วตั กรรม ๑. เพอ่ื นำนวัตกรรมมำใชแ้ ก้ปัญหำในเรื่องกำร สอน ๒. เพอ่ื นำนวัตกรรมไปใช้ในกำรพฒั นำกำรเรยี น กำรสอน ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ ำพและเป็นประโยชนต์ อ่ กำรศกึ ษำ ๓. เพอ่ื แก้ปญั หำกำรเรียนรทู้ เ่ี กิดขน้ึ ๔. เพอ่ื ทำใหก้ ำรเรยี นรู้บรรลุเป้ำหมำยทำง กำรศึกษำ ๕. เพอ่ื ให้กำรจดั กำรศกึ ษำ มีประสทิ ธิภำพบรรลุ เป้ำหมำยได้ดขี ึน้

๓ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ตวั ช้ีวดั ศ ๑.๑ ป.๓/๑ บรรยำยรูปร่ำง รูปทรงในธรรมชำติ สง่ิ แวดลอ้ ม และงำน ทศั นศลิ ป์ ป.๓/๓ จำแนกทศั นธำตุของสง่ิ ต่ำงๆ ในธรรมชำติ ส่งิ แวดลอ้ ม และงำนทศั นศลิ ป์ โดยเนน้ เร่อื ง เสน้ สี รปู ร่ำง รปู ทรง และพื้นผิว ป.๓/๖ วำดภำพถ่ำยทอดควำมคิด ควำมร้สู กึ จำกเหตุกำรณ์ชีวติ จริง โดยใชเ้ สน้ รปู รำ่ ง รปู ทรง สี และพื้นผิว ป.๓/๙ ระบแุ ละจัดกลมุ่ ของภำพตำม ทัศนธำตทุ เ่ี นน้ ในงำนทศั นศลิ ปน์ ้นั ๆ ป.๓/๑๐ บรรยำยลกั ษณะรปู รำ่ ง รูปทรงในงำน กำรออกแบบสงิ่ ตำ่ งๆ ทมี่ ใี นบ้ำนและโรงเรยี น

๔ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจติ สมมำศ วสั ดแุ ละอปุ กรณ์ ๑. กระดำษหรือสมดุ วำดภำพ ๒. ดนิ สอ ยำงลบ ๓. สี เชน่ ดินสอสี และสเี มจิก ๔. กระดำนรองวำด ๕. กระดำษทชิ ชู ผ้ำเชด็ มอื และผำ้ กันเปอ้ื น

๕ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ วัสดุอุปกรณ์

๖ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจิต สมมำศ วธิ กี ำรใช้สือ่ และนวัตกรรม วิธกี ำรนำไปใชใ้ นกำรฝกึ ชว่ งเวลำเรยี น โดยใชแ้ บบฝกึ ทค่ี รู กำหนดและมีกำรวดั ผลฝึกทกั ษะตำม แบบฝกึ ที่กำหนดไว้ และมีกำรตรวจ ผลงำน

กำรวำดภำพจำกเสน้ ๗ นำงขจจี ติ สมมำศ จุด (Dot) หมำยถงึ รอยหรอื แต้มทมี่ ีลักษณะกลมๆ ปรำกฏทพี่ น้ื ผิว ซึง่ เกิดจำกกำรจิ้ม กด กระแทกด้วยวัสดอุ ปุ กรณต์ ำ่ งๆ เชน่ ดนิ สอ ปำกกำ พู่กนั และวัสดปุ ลำย แหลมทกุ ชนดิ …………. …………. ………….

๘ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ เส้น (Line) หมำยถึง กำรนำจุดหลำยๆจุดมำเรียงต่อกันไปใน ทิศทำงหนึ่งเป็นทำงยำว หรือสิ่งที่เกิดจำกกำรขูด ขดี ลำกใหเ้ กดิ ริ้วรอย ซง่ึ ประกอบไปด้วย เสน้ นอน เส้นตั้ง เส้นเฉียง เส้นโค้ง เส้นโค้งก้นหอย เส้นซิก แซก หรือเส้นฟนั ปลำ เส้นปะ

กำรวำดภำพจำกเสน้ ๙ นำงขจีจติ สมมำศ เสน้ เฉียง เสน้ ซิกแซกหรอื ฟันปลำ เสน้ โคง้

๑๐ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ิต สมมำศ เสน้ โคง้ กน้ หอย เสน้ โคง้ ---------- เสน้ ปะ -----------

๑๑ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ข้นั ตอนและวธิ ที ำ กำรสร้ำงภำพจำกเสน้ ๑. กำหนดเร่อื งรำวท่ตี ้องกำร วำดแลว้ รำ่ งภำพดว้ ยดนิ สอ เปน็ ลำยเสน้ บำงๆ

๑๒ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจิต สมมำศ ข้นั ตอนและวธิ ีทำกำรสรำ้ งภำพจำกเส้น ๑. กำหนดเรื่องรำวที่ตอ้ งกำรวำด แล้วรำ่ งภำพ ดว้ ยดินสอเป็นลำยเส้นบำงๆ

๑๓ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ขั้นตอนและวธิ ีทำ กำรสร้ำงภำพจำกเสน้ ๒. ลงลำยเสน้ ใหเ้ หน็ ภำพชดั เจน แลว้ ลบเสน้ ทีไ่ มต่ ้องกำร

กำรวำดภำพจำกเสน้ ๑๔ นำงขจจี ิต สมมำศ ขั้นตอนและวิธที ำกำรสร้ำงภำพจำกเส้น ๒. ลงลำยเสน้ ให้เห็นภำพชดั เจน แล้วลบเสน้ ทไ่ี ม่ต้องกำร

๑๕ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจีจติ สมมำศ ขนั้ ตอนและวธิ ที ำ กำรสรำ้ งภำพจำกเสน้ ๓. วำดเสน้ ลงภำพ ทีเ่ ตรยี มไวใ้ หส้ วยงำม เพ่ือถำ่ ยทอดควำมคดิ และควำมร้สู กึ ตำมทตี่ อ้ งกำร

๑๖ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ิต สมมำศ ข้นั ตอนและวิธีทำกำรสรำ้ งภำพจำกเสน้ ๓. วำดเสน้ ลงภำพทเี่ ตรยี มไวใ้ ห้สวยงำม

๑๗ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจติ สมมำศ ขนั้ ตอนและวธิ ที ำ กำรสร้ำงภำพจำกเส้น ๔. ภำพสำเรจ็ ชือ่ ผลงำน…………… “อเมซอน”

ภำพสำเรจ็ ๑๘ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจิต สมมำศ ๔. ภำพสำเรจ็ ช่อื ผลงำน…“ดอกไม้แสนสวย”

๑๙ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ิต สมมำศ ภำพสำเร็จ ชื่อผลงำน……“ดอกไมแ้ สนสวย”

๒๐ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจีจติ สมมำศ แบบฝึกทักษะ คำชี้แจง ให้นักเรยี นวำดภำพจำกเส้นตำมควำมคิดและจนิ ตนำกำร ลงในกระดำษ วำดภำพ …………………………………………………………………………………………………………………… ………………….. เรำมำสรำ้ งภำพจำกเสน้ กันนะคะ

๒๑ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ภำคผนวก

๒๒ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจีจิต สมมำศ ผลงำนนักเรยี น

๒๓ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเสน้

๒๔ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำง ขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเส้น

๒๕ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเสน้

๒๖ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเสน้

๒๗ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ผลงำนนักเรียน กำรวำดภำพจำกเส้น

๒๘ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเสน้

๒๙ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ผลงำนนักเรียน กำรวำดภำพจำกเส้น

๓๐ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเส้น

๓๑ กำรวำดภำพจำกเสน้ นำงขจจี ติ สมมำศ ผลงำนนกั เรยี น กำรวำดภำพจำกเสน้

๓๒ กำรวำดภำพจำกเส้น นำงขจจี ิต สมมำศ ผลงำนนกั เรียน กำรวำดภำพจำกเส้น

กำรวำดภำพจำกจุดและเส้ ๓๓ นำงขจีจิต สมมำศ ๑ ๒

๓๔ กำรวำดภำพจำกจุดและเส้น นำงขจีจติ สมมำศ ๓ ๔

โรงเรยี นเมืองสมทุ รสงครำม อำเภอเมอื งสมทุ รสงครำม จงั หวดั สมทุ รสงครำม สำนกั งำนเขตพ้ืนที่กำรศึกษำประถมศึกษำสมทุ รสงครำม สงั กดั สำนกั งำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำขนั้ พ้ืนฐำน กระทรวงศึกษำธิกำร Krujee88888 (ครจู ี ขจจี ิต สมมาศ ) ครจู ี ขจีจติ สมมาศ [email protected] 095-9544520


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook