ฝึกงานปวช.

การปฐมนิเทศ และประชมุ ผคู้ รองนักเรียน กอ่ นฝึกออกประสบการณ์วชิ าชพี ปกี ารศกึ ษา 2561 สาขาคอมพิวเตอร์ธุรกจิ , สาขาการบญั ชี , สาขาการโรงแรม และ สาขาช่างเชอื่ มโลหะ โรงเรยี นราชประชานุเคราะห์ 31 สานกั บริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ

การฝึกประสบการณว์ ิชาชพี การฝกึ ประสบการณว์ ิชาชีพคืออะไร การเสรมิ ทักษะและประสบการณ์ให้พรอ้ มสาหรบั การทางานทง้ั ในระหว่างการศกึ ษาและภายหลงั การศกึ ษา นาความรู้จากภาค ทฤษฏไี ปสกู่ ารฝกึ การปฏบิ ตั ิในระยะเวลาท่กี าหนด

การฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี สาคัญอยา่ งไร  ตระหนักถึงหน้าทีร่ บั ผดิ ชอบต่อตนเอง สาขาวิชาชีพ สถาบนั ฯ  เพ่ิมทักษะ ความรู้ทจ่ี าเป็นก่อนการออกไปทางานจริง  ฝกึ ระเบยี บวินัย ความรบั ผิดชอบและการปฏบิ ัติงานท่ไี ด้รบั มอบหมาย  ฝกึ การทางานรว่ มกบั ผ้อู ื่น  เรยี นรู้สงั คมการทางาน

ประโยชน์ท่ีไดร้ บั จากการฝกึ งาน ด้านผ้เู รยี น 1. ไดร้ บั ประสบการณ์จริงตามสาขาวิชาท่เี รยี น 2. ได้ฝกึ ทักษะวชิ าชีพและทกั ษะชีวิต มคี วามม่ันใจในการปฏิบตั งิ านมากขึ้น 3. สามารถคิดเปน็ ทาเปน็ จัดการและแกป้ ญั หาได้ 4. มบี ุคลิกภาพ เจตคติและกิจนสิ ยั ที่ดใี นการทางานอาชพี 5. มีขอ้ มลู ในการเลอื กสายงานเพ่อื การประกอบอาชีพ ตลาดแรงงาน

ประโยชนท์ ไี่ ด้รบั จากการฝึกงาน ดา้ นสถานศกึ ษา 1. สามารถผลติ ผู้สาเร็จการศกึ ษาท่มี คี ณุ ภาพสอดคลอ้ งกับความต้องการของตลาดแรงงาน 2. เกดิ ความรว่ มมอื ในการพฒั นาทางวิชาการ พฒั นาหลักสูตร พัฒนางานวจิ ัย ฯลฯ 3. บคุ ลากรได้เรยี นร้รู ะบบการทางานในสถานประกอบการ 4. มขี ้อมูลในการแนะแนวการเลอื กสายงานเพอ่ื การประกอบอาชพี แก่ผู้เรยี น

ประโยชนท์ ีไ่ ด้รบั จากการฝึกงาน ด้านสถานประกอบการ 1. มสี ว่ นร่วมในการจดั การอาชีวศกึ ษาและฝกึ อบรมวิชาชีพ 2. มโี อกาสในการคดั เลือกบุคลากรท่มี ีคุณภาพตามความต้องการโดยไม่ต้องฝึกเพิม่ เตมิ 3. ครูฝึก ผูค้ วบคมุ การฝกึ ได้เพ่ิมทกั ษะในการสอนงาน 4. ได้กาลังคนเพอื่ สนับสนุนงานของสถานประกอบการ 5. พนักงานมีความกระตือรือรน้ ในการพัฒนาตนเอง

เตรยี มตวั อย่างไรกอ่ นออกฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี  มคี วามรู้เก่ยี วกบั สถานท่ีฝึกงาน  ตรวจสอบวนั เวลา และสถานทีใ่ นการรายงานตวั การแตง่ กาย  ปฏิบตั ิตามกฎระเบียบ ขอ้ บังคบั ของบริษัทหรือองคก์ ร  ตรงต่อเวลา  มีความซ่ือสตั ย์ ตง้ั ใจฝกึ งาน มสี มั มาคารวะ  ศึกษางานในหนา้ ทแี่ ละความรบั ผิดชอบ  ตดิ ต่อผดู้ ูแลการฝกึ งานในสถานที่ฝึกงาน

การปฏบิ ตั ิตนในระหวา่ งฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี  ตรงตอ่ เวลา เคารพผู้บังคับบัญชา  มีความซ่ือสัตยต์ อ่ ตนเองและผอู้ ืน่ เรยี นรงู้ านให้มากที่สดุ  แตง่ กายชุดนกั ศึกษา หรือแบบฟอรม์ ของหน่วยงาน  ปฏิบัตติ ามกฎระเบยี บขอ้ บงั คบั ของสถานทฝี่ กึ งานในการลาหยุดงาน  ระมัดระวังในเรอื่ งการวางตัว การใช้เครื่องมือสอ่ื สาร  นกั ศกึ ษาไปฝึกงานในนามตัวแทนของมหาวิทยาลัยและสาขาวชิ าฯ ต้องไม่ กระทาการ ใด ๆ จะสร้างความเส่ือมเสียตอ่ ส่วนรวม  หากมปี ญั หาระหว่างการฝกึ งาน ตอ้ งการคาปรึกษาเชิงวชิ าการ ควรตดิ ต่อ กลับมายงั อาจารย์ประจาสาขาวิชา

เอกสารประกอบการฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี  จดหมายยืนยนั การฝึกงานและสง่ ตวั นกั ศึกษาเขา้ ฝกึ งาน 1 ฉบับ  จดหมายตอบรบั ให้เข้าฝึกงาน 1 ฉบับ  คมู่ ือการฝึกงาน 2 ฉบับ สาหรบั นกั ศึกษา และสถานทีฝ่ ึกงาน (ยน่ื ใหแ้ ก่ผดู้ แู ลการฝกึ งาน วันรายงานตวั )

ระยะเวลาในการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี  มกี ารกาหนดจานวนชัว่ โมงขั้นตา่ ในการฝกึ งาน ห้ามเลกิ ฝกึ งานโดยไมแ่ จ้งสาขาวชิ าฯ

การนเิ ทศการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ  ครูผู้รับผดิ ชอบฝึกงานนกั ศึกษาจะออกนิเทศยังสถานท่ฝี ึกงาน ของนกั ศึกษา โดยจะแจง้ ให้ทราบลว่ งหน้า

การประเมนิ ผลการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ  ประเมนิ ผล โดยหวั หนา้ หนว่ ยงานของสถานประกอบการทร่ี บั นกั ศึกษาเข้าฝกึ งาน 2 ครง้ั ตามแบบประเมินผลการฝกึ งาน  ประเมินผลโดยอาจารย์นิเทศ  รายงานการฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ 1 เล่ม  การตดั เกรดองิ เกณฑข์ องมหาวิทยาลยั