รายงานผลก ารจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบonh and ในร ะหว่างวันที่ 14-23 กรกฎาคม2 564 ชั้นอนุบาล3ปีก ารศึกษา2564 นางส าว กานต์พิชชา น รส าร ค รู โรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วหนองอีย่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศรีสะเกษเขต1
คำนำ รายงานผ ลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนแ บบ o n hand ในระหว่างวันที่ 14-23 กรกฎาคม 2564 ชั้นอนุบาล 2-3 ปีการศึกษา 2 564 ฉบับนี้ เป็นเอกสารร่องร อยก ารดำเนินกิจกรรมของค รูชั้นอ นุบาล 3 โดยได้จัดท ำรายงานแ ละร วบรวมห ลักฐ านก ารจัดกิจกรรมการเรียนการสอนและผ ลงานที่เกิดขึ้นจากก าร ปฏิบัติกิจกรรมการเรียนก ารส อนของข้าพเจ้า หวังเป็นน อย่างยิ่งว่า ร ายงานฉ บับนี้จ ะเป็นประโยชน์อ ย่างยิ่งต่อก ารพัฒนาคุณภาพก ารศึกษา และ เป็นแนวทางในการพัฒนาการเรียนก ารส อนแบบonh and ในค รั้งต่อไป ขอข อบคุณผู้ปกครองแ ละนักเรียน ที่ให้ความร่วมมือในกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยค วามตั้งใจ เอาใจใส่อ ย่างเต็มศักยภาพจ นท ำให้มีผลงานที่มีคุณค่าเกิดขึ้น (นางสาว กานต์พิชชานรสาร)
สารบัญ เรื่อง หน้า บันทึกรายงานผ ลก ารจัดการเรียนก ารสอนในรูปแบบo nh andค รั้งที่ 1 1 ประกาศโรงเรียนบ้านหนองคูโนนห นองอีย่า 2 รูปแบบการจัดการเรียนก ารสอนในรูปแบบonh andครั้งที่ 1 3 แบบรายงานผ ลก ารจัดการเรียนการส อนในรูปแ บบonh andครั้งที่ 1 4 รายงานผลก ารจัดการเรียนการสอนในรูปแบบonh andครั้งที่ 1 6 ภาคผนวก 8
1 อ ำเภอวังหิน จังหวัดศ รีสะเกษ ส่วนราชการ โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วหนองอีย่า ที่ ๓ ๖/๒ ๕๖๔ วันที่ ๒ ๕ เดือน กรกฎาคม พ.ศ.๒ ๕๖๔ เรื่อง รายงานผ ลก ารจัดการเรียนการส อน O nH and ในระหว่างวันที่ ๑๔-๒๓ กรกฏา คม ๒ ๕๖๔ ……………………………………………………………………… … … … … ………… …… … … …… … … …… … … ……… … … … … … เรียน ผู้อ ำนวยก ารโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วหนองอีย่า ตามป ระกาศโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า เรื่องการจัดการเรียนการส อนในสถานการณ์ การแพร่ร ะบาดของเชื้อไวรัสโคโรนา๒ ๐๑๙(โควิด-๑๙)โรงเรียนได้ด ำเนินการจัดการเรียนการสอนแบบ onhand โดยให้นักเรียนเรียนรู้อ ยู่ที่บ้าน ค รูแ ละบุคลากรจัดท ำใบงานนัดห มายรับส่งใบงานกับนักเรียน ให้ครบถ้วน ตั้งแต่ วันที่๑๔ก รกฎาคมพ .ศ.๒ ๕๖๔ถึงวันที่ ๒๓ ก รกฎาคมพ .ศ.๒๕๖๔ โดยนับเป็น เวลาเรียนแ ละก ารปฏิบัติร าชการข องครูบุคลากรตามปกตินั้น บัดนี้ข้าพเจ้านางสาวกานต์พิชช า นรสารค รูประจำชั้นอ นุบาล๓ ได้ดำเนินการวางแผนก ารเรียนรู้ และจัดกิจกรรมก ารเรียนก ารส อนดังร ายละเอียดที่ส่งมาพ ร้อมนี้ จึงเรียนมาเพื่อโปรดทราบ ลงชื่อ................................................ค รูผู้ส อน (น างสาว กานต์พิชช า นรส าร) ตำแหน่งค รู บันทึกผู้บ ริหาร ล งชื่อ (นายเสถียรลาโพธิ์) ต ำแหน่ง ผู้อ ำนวยการโรงเรียน
2
3 รูปแ บบก ารจัดกิจกรรมการเรียนก ารสอนในรูปแ บบO nh and โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าปีก ารศึกษา 2564 1. จากก ารดำเนินก ารP LCเรื่องรูปแ บบการจัดกิจกรรมการเรียนก ารส อนในรูปแบบO nhandตาม ประกาศโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าได้ส รุปรูปแบบก ารด ำเนินก ารดังนี้ 1.ให้มีการรวมกลุ่มกันเป็นสายชั้นเพื่อระดมค วามคิดในก ารแ ก้ไขปัญหาการจัดการเรียนก ารส อน แบบO nhand 2 .มีการจัดกิจกรรมPLCอย่างต่อเนื่องเพื่อท ราบปัญหาแ ละช่วยกันห าแนวทางในการแ ก้ไขปัญหา 3.ให้ครูผู้ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนแ ห่งก ารเรียนรู้ทางวิชาชีพมีก ารสลับกันทำห น้าที่ เป็นE xpert,B uddy แ ละM odelteacherและควรมีก ารเชิญชวนโรงเรียนอื่นๆร่วมแลกเปลี่ยน เรียนรู้ 4.ค รูมีก ารจัดมุมPLCในห้องเรียนเพื่อร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5.ค รูมีก ารเปิดใจเพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านวิชาการกับทุกฝ่าย 6.ค รูมีการPLCทุกครั้งเพื่อเตรียมก ารก่อนการประกาศOnh and 7.ค รูร่วมกันก ำหนดแ ผนการป ฏิบัติงานเพื่อให้การทำงานมีร ะบบแบบแผนที่ชัดเจน 8.ครูมีการป ระชาสัมพันธ์ก ารปฏิบัติงานให้ผู้ปกครองแ ละนักเรียนได้รับท ราบข้อมูล 9.ค รูร่วมกันเสนอแนะและพัฒนาผ ลงานให้มีป ระสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น 1 0.ค รูมีก ารจัดหา ส ร้างสื่อการจัดการเรียนก ารสอนพร้อมทั้งจัดท ำเอกสารป ระกอบก ารเรียนรู้ ตาม รูปแบบO nh andโดยมีก ารรับฟังข้อเสนอแนะจ ากผู้ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ต ลอดจ นได้รับค วามช่วยเหลือ จากทางวิชาการ พร้อมทั้งได้มีการจัดเก็บผลงานเพื่อใช้เป็นส่วนห นึ่งข องการป ระเมิน 1 1.ร ายงานผลก ารดำเนินงานอ ย่างเต็มรูปแ บบให้ผู้อ ำนวยก ารโรงเรียนแ ละผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับ ทราบ 12.ให้ครูมีการศึกษาหลักสูตรส ถานศึกษาพร้อมทั้งสืบค้นข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ตและมีการ ประสานงานกับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อหาข้อมูลในก ารแ ก้ไขปัญหาต่างๆ
4 แบบร ายงานผลการจัดการเรียนก ารส อน(รูปแบบOn hand) ครั้งที่ 1/2 564 ระหว่างวันที่1 4– 2 3 กรกฏาคม2 564 โดยนางส าว กานต์พิชชานรสาร ค รูประจำชั้นอนุบาล๓ ผลการก ารป ฏิบัติงานรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในรูปแ บบOnh and ที่ กิจกรรม ปฏิบัติ ไม่ (ครั้ง) ปฏิบัติ 1 มีการร วมกลุ่มกันเป็นส ายชั้นเพื่อระดมความคิดในก ารแ ก้ไขปัญหาการ 1 จัดการเรียนการสอนแ บบOnh and 2 จัดกิจกรรมP LCอ ย่างต่อเนื่องเพื่อท ราบปัญหาแ ละช่วยกันหาแนวทาง 2 ในการแก้ไขปัญหา 3 ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนแ ห่งก ารเรียนรู้ทางวิชาชีพมีก าร 2 สลับกันท ำห น้าที่เป็นExpert,Buddy แ ละM odelteacherแ ละ ควรมีก ารเชิญช วนโรงเรียนอื่นๆร่วม 4 จัดมุมP LCในห้องเรียนเพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 0 5 เปิดใจเพื่อร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านวิชาการกับทุกฝ่าย 2 6 PLCทุกค รั้งเพื่อเตรียมการก่อนการประกาศOnhand 1 7 ร่วมกันกำหนดแผนการปฏิบัติงานเพื่อให้การทำงานมีระบบแ บบแผนที่ 1 ชัดเจน 8 ประชาสัมพันธ์ก ารปฏิบัติงานให้ผู้ป กครองและนักเรียนได้รับท ราบ 2 ข้อมูล 9 ร่วมกันเสนอแ นะแ ละพัฒนาผลงานให้มีประสิทธิภาพม ากยิ่งขึ้น 2 10 จัดหา สร้างสื่อการจัดการเรียนการส อนพร้อมทั้งจัดท ำเอกสาร 1 ประกอบก ารเรียนรู้ ตามรูปแบบOnhandโดยมีการรับฟังข้อเสนอ แนะจ ากผู้ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ตลอดจนได้รับความช่วยเหลือจาก ทางวิชาการ พร้อมทั้งได้มีการจัดเก็บผลงานเพื่อใช้เป็นส่วนหนึ่งข อง การป ระเมิน
5 11 รายงานผ ลก ารด ำเนินงานอ ย่างเต็มรูปแบบให้ผู้อ ำนวยการโรงเรียนแ ละ 1 ผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับท ราบ 12 ศึกษาหลักสูตรส ถานศึกษาพ ร้อมทั้งสืบค้นข้อมูลผ่านร ะบบ 2 อินเทอร์เน็ตและมีการป ระสานงานกับส ำนักงานเขตพื้นที่ก ารศึกษา เพื่อห าข้อมูลในก ารแ ก้ไขปัญหาต่างๆ รวม(ค รั้ง) 17 รวม(ข้อ) 11 ร้อยล ะ 91.67 ระดับคุณภาพก ารปฏิบัติงาน ระดับ5 ย อดเยี่ยม ปฏิบัติได้ร้อยละ9 5-100 ร ะดับ4 ดีเลิศ ปฏิบัติได้ร้อยละ85-94 ระดับ3 ดี ปฏิบัติได้ร้อยละ7 5-84 ระดับ2 ปานก ลาง ปฏิบัติได้ร้อยละ 6 5-74 ระดับ1 กำลังพัฒนา ปฏิบัติได้ร้อยล ะ1-64
6 ร ายงานผลการจัดการเรียนการส อน 1. ห น่วยการเรียนรู้ที่5ค รอบครัวมีสุข จุดประสงค์ 1.เพื่อให้เด็กสามารถป ฏิบัติตามสัญญาณและคำสั่งได้ 2.เพื่อให้เด็กสามารถสร้างผ ลงานได้อ ย่างส ร้างสรรค์แ ละเสรี 3.เพื่อให้เด็กสามารถแสดงค วามคิดเห็น และต อบค ำถามเกี่ยวกับเรื่องที่ส นทนาได้ 4 .เพื่อให้เด็กสามารถปรับตัวในการเล่นร่วมกับค นอื่นได้ 5 .เพื่อให้เด็กสามารถเล่นเกมที่ก ำหนดให้ได้ 1.2.ช่องทางที่ใช้ในการจัดการเรียนการส อน ⬜M oodle ⬜G oogleClassroom ⬜Zoom ⬜GoogleMeet ⬜Facebook ⬜L ine ⬜Youtube ⬜G oogleS ites ✓Onh and ⬜อื่นๆระบุ……………………………………………… 1.3การดำเนินการ บันทึกผ ลการจัดการเรียนก ารสอน จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรียน จำนวนนักเรียนไม่เข้าเรียน/ไม่ม ารับใบงาน ทั้งหมด ที่เข้าเรียน/รับใบงาน จำนวน จำนวน ร้อยละ จำนวน ร้อยละ สาเหตุที่ไม่เข้าเรียน 20 20 100 - - -
7 1.4ปัญหาแ ละข้อเสนอแ นะ 1.เด็กๆยังไม่เข้าใจเนื้อหาแ ละก ารท ำใบงาน ต้องให้ผู้ปกครองช่วยให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด 2.เด็กๆข าดความมั่นใจผู้ปกครองต้องกระตุ้นเสริมแรงด้วยค วามรักความอบอุ่น 3 .เด็กๆบ างคนผู้ป กครองไม่ค่อยมีเวลาว่างให้เด็กๆทำใบงานตามล ำพังผ ลงานที่ได้ระดับความพึงพ อที่ยังไม่ ดีครูก ระตุ้นเสริมแรงเพิ่มเติมในวันส่งงาน ลงชื่อ................................................ค รูผู้สอน (นางส าว กานต์พิชชา นรส าร) ตำแหน่งครู
8 ภาพกิจกรรม
9 ค ณะค รูได้ร่วมกิจกรรมP LC
10 จัดทำเอกสารประกอบการเรียนรู้ตามห น่วยก ารเรียนรู้ต่างๆ
11 การแจกเอกสารให้นักเรียน
12 เด็กท ำใบงานด้วยค วามตั้งใจ
13 ตัวอย่างผ ลงานที่ยอดเยี่ยม
14
Search
Read the Text Version
- 1 - 17
Pages:
