ทะเบียนสื่อ

ทะเบียนสอื่ รายวิชา ชวี วิทยา 2 กล่มุ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี จัดทาโดย นางสาวจิรชั ญา ชัยธรี ธรรม ตาแหน่ง พนกั งานราชการ โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแมแ่ จม่ จงั หวัดเชียงใหม่ สานกั บรหิ ารงานการศึกษาพเิ ศษ สานักงานการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

เลขทะเบียนสื่อ............../..................... ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ชือ่ ส่ือ Microsoft PowerPoint “ยีนและโครโมโซม” 2. ใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวชิ า ชีววทิ ยา 2 ชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 4 หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 โครโมโซมและสารพันธุกรรม แผนการเรียนรทู้ ี่ (ใช้กบั ทุกแผนการเรยี นร้)ู เร่อื ง - การค้นพบสารพันธกุ รรม - สมบตั ิของสารพนั ธุกรรม 3. วตั ถปุ ระสงคใ์ นการใช้ เพือ่ ใช้ในการพฒั นาทักษะกระบวนการเรียนรู้ด้านต่างๆ ของนกั เรียน ให้เกดิ ความรู้ และความสามารถในการอธบิ ายการคน้ พบสารพันธุกรรม สมบัตขิ องสารพนั ธกุ รรม 4. การนาไปใช้ ให้นักเรยี นอธบิ ายการคน้ พบสารพันธกุ รรม สมบัตขิ องสารพันธุกรรมไดอ้ ยา่ งถกู ต้อง 5. ผลการใช้ นักเรียนสามเขา้ ใจ และอธิบาย การคน้ พบสารพนั ธุกรรม สมบตั ิของสารพนั ธกุ รรมได้ 6. ปญั หา/อุปสรรค/ขอ้ เสนอแนะ นกั เรียนบางคนยงั ไมส่ ามารถอธิบายได้ถกู ต้องเก่ียวกบั สารพันธกุ รรม ครใู ชว้ ิธี อธบิ าย โดยมรี ปู ภาพประกอบ ............ก....ร...ะ....ท....ร...ว....ง...ศ....กึ ษาธิก....า...ร.................................... ............................................ ...................................... นางสาวจริ ัชญา ชยั ธรี ธรรม นางสาวฐิตารตั น์ คัมภีระ นายวเิ ศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรือน ผู้สอน งานพัฒนาส่ือ รองผู้นวยการฝ่ายวิชาการ ผอู้ านวยการโรงเรียน

เลขทะเบียนสอื่ ............../..................... ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 2563 1. ชื่อสื่อ Microsoft PowerPoint “การถ่ายทอดลกั ษณะทางพนั ธุกรรม” 2. ใช้ในการจัดกิจกรรมการเรยี นการสอน รายวิชา ชวี วทิ ยา 2 ชัน้ มัธยมศึกษาปีท่ี 4 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 การถา่ ยทอดลักษณะทางพันธุกรรม แผนการเรียนรูท้ ่ี (ใช้กบั ทกุ แผนการเรียนร)ู้ เร่อื ง - การศึกษาพนั ธุศาสตรข์ องเมนเดล - กฎของเมนเดล - ลักษณะพันธกุ รรมทเ่ี ปน็ สว่ นขยายของพนั ธุศาสตร์ ของเมนเดล 3. วัตถุประสงค์ในการใช้ เพื่อใช้ในการพฒั นาทกั ษะกระบวนการเรียนรูด้ ้านตา่ งๆ ของนกั เรียน ให้เกิดความรู้ และความสามารถในการอธิบายการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพนั ธุกรรม 4. การนาไปใช้ ให้นักเรียนอธบิ ายการถา่ ยทอดลกั ษณะทางพนั ธุกรรม ไดอ้ ยา่ งถูกต้อง 5. ผลการใช้ นักเรยี นสามเขา้ ใจ และอธิบาย การค้นพบสารพันธกุ รรม สมบัติของสารพนั ธุกรรมได้ 6. ปญั หา/อปุ สรรค/ขอ้ เสนอแนะ นกั เรยี นบางคนยังไมส่ ามารถอธิบายได้ถูกตอ้ งเก่ยี วกบั การถา่ ยทอดลักษณะ ทางพนั ธุกรรม ครูใช้วธิ ี อธิบาย โดยมรี ปู ภาพ มีวีดโี อประกอบ ......................................... ..................ก....ร...ะ....ท....ร...ว....ง...ศกึ ษา....ธ...ิก....า....ร............................. ...................................... นางสาวฐติ ารัตน์ คัมภรี ะ นายวเิ ศษ ฟองตา นางสาวจริ ัชญา ชยั ธีรธรรม งานพัฒนาสอื่ รองผู้นวยการฝ่ายวชิ าการ นายอดศิ ร แดงเรอื น ผู้สอน ผู้อานวยการโรงเรยี น

เลขทะเบียนส่อื ............../..................... ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 1. ชื่อส่อื Microsoft PowerPoint “เทคโนโลยีทางดเี อน็ เอ” 2. ใชใ้ นการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา ชวี วทิ ยา 2 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ 4 หนว่ ยการเรียนรูท้ ่ี 3 เทคโนโลยีทางดเี อน็ เอ แผนการเรียนรู้ท่ี (ใช้กบั ทกุ แผนการเรยี นร้)ู เรอื่ ง - สิ่งมีชวี ิตดัดแปลงพันธุกรรม - การประยุกตใ์ ชท้ างเทคโนโลยี 3. วตั ถปุ ระสงค์ในการใช้ เพอ่ื ใช้ในการพัฒนาทักษะกระบวนการเรียนรู้ดา้ นตา่ งๆ ของนกั เรียน ใหเ้ กิดความรู้ และความสามารถในการอธบิ ายเทคโนโลยีทางดีเอ็นเอ 4. การนาไปใช้ ใหน้ ักเรียนอธบิ ายเทคโนโลยที างดเี อ็นเอได้อยา่ งถูกตอ้ ง 5. ผลการใช้ นักเรยี นสามเขา้ ใจ และอธบิ าย เทคโนโลยีทางดีเอ็นเอได้ 6. ปญั หา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ นักเรยี นบางคนยงั ไมส่ ามารถอธิบายไดถ้ ูกตอ้ งเก่ียวกบั เทคโนโลยีทางดเี อน็ เอ ครูใช้วธิ ี อธิบายโดยมรี ูปภาพ วดี โี อประกอบ ......................................... ..................ก...ร....ะ...ท.....ร...ว....ง...ศกึ ษา...ธ....ิก....า...ร.............................. ...................................... นางสาวจิรัชญา ชยั ธรี ธรรม นางสาวฐิตารตั น์ คมั ภรี ะ นายวเิ ศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรือน ผู้สอน งานพัฒนาสอ่ื รองผนู้ วยการฝา่ ยวชิ าการ ผอู้ านวยการโรงเรยี น

เลขทะเบยี นสอื่ ............../..................... ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 2563 1. ชื่อสอ่ื Microsoft PowerPoint “วิวัฒนาการ” 2. ใช้ในการจดั กิจกรรมการเรียนการสอน รายวิชา ชวี วิทยา 2 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ 4 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 4 ววิ ัฒนาการ แผนการเรียนรู้ที่ (ใชก้ ับทุกแผนการเรยี นรู้) เรือ่ ง - หลกั ฐานที่บ่งบอกถึงวิวฒั นาการของสงิ่ มีชีวติ - แนวคิดเก่ยี วกบั วิวฒั นาการของสิง่ มชี ีวิต 3. วตั ถปุ ระสงค์ในการใช้ เพอื่ ใช้ในการพฒั นาทักษะกระบวนการเรียนรู้ดา้ นตา่ งๆ ของนักเรยี น ให้เกดิ ความรู้ และความสามารถในการอธิบายววิ ัฒนาการของสง่ิ มีชีวติ 4. การนาไปใช้ ให้นกั เรยี นอธบิ ายวัฒนาการของสง่ิ มีชวี ติ อยา่ งถูกตอ้ ง 5. ผลการใช้ นักเรยี นสามเขา้ ใจ และอธิบาย ววิ ัฒนาการของสิ่งมีชีวิตได้ 6. ปัญหา/อุปสรรค/ข้อเสนอแนะ นกั เรยี นบางคนยังไม่สามารถอธบิ ายได้ถกู ตอ้ งเกี่ยวกบั วฒั นาการ ครใู ช้วิธี อธิบาย โดยมรี ปู ภาพประกอบ ......................................... ........................................... ............................................ ...................................... นางสาวจิรชั ญา ชัยธรี ธรรม นางสาวฐติ ารตั น์ คมั ภรี ะ นายวเิ ศษ ฟองตา นายอดศิ ร แดงเรอื น ผู้สอน งานพัฒนาส่อื รองผนู้ วยการฝา่ ยวิชาการ ผอู้ านวยการโรงเรียน