5 อิทธิพลอารยธรรมตะวันออก แก้ไขทำ e book PDF

ประวตั ิศาสตร์สากล ม. 4–6 หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 อารยธรรมตะวนั ออก แผนการจดั การเรียนรู้ท่ี 5 อทิ ธิพลอารยธรรมตะวนั ออก ทมี่ ตี ่อภูมภิ าคต่าง ๆ ของโลก เวลา 2 ชั่วโมง 233

แสดงความคดิ เห็น อทิ ธิพลอารยธรรมตะวนั ออกทีม่ ตี ่อ ภูมิภาคต่าง ๆ ของโลกมีอะไรบ้าง การเมืองการปกครอง ศาสนา การคา้ 234

3. อทิ ธิพลอารยธรรมตะวนั ออกทมี่ ตี ่อภูมภิ าคต่าง ๆ ของโลก 3.1 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจนี การแพร่ขยายของอารยธรรมจีน ไดข้ ยายออกไปท้งั ในเอเชียและยโุ รป ซ่ึงเป็นผลมาจาก การติดต่อทางการทูต การคา้ การศึกษา และการเผยแผ่ ศาสนา 235

3.1 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจนี การถา่ ยทอดของอารยธรรมจีน เกาหลแี ละเวยี ดนาม ญป่ี ่ ุน • รับอารยธรรมจีนอยา่ งสมบูรณ์ ท้งั ใน • เลือกรับเอาวฒั นธรรมจีนมาปรับใช้ ด้า น วัฒ น ธ ร ร ม ก า ร เ มื อ ง แ ล ะ ให้เข้ากับวิถีชีวิตเดิมของตน เช่น ขนบธรรมเนียมประเพณี ตวั อกั ษร การปกครอง และวรรณคดี 236

3.1 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจนี เอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ เอเชียใต้ เอเชียกลางและ ตะวนั ออกกลาง • ยอมรับอ ารยธรรมจี นใน • แลกเปลี่ยนวัฒนธรรมอย่าง • เป็ นบริเวณเส้นทางสายไหม ข อ บ เ ข ต จ า กัด ( ย ก เ ว้น ใกล้ชิดกับอินเดีย โดยเฉพาะ ผา่ น มีหนา้ ท่ีสื่อกลางในการนา เวยี ดนาม) อย่างยิ่งพระพุทธศาสนานิกาย อารยธรรมตะวนั ตกกับจีนมา มหายาน ทาให้ชาวจีนหันมา พบกนั • รัฐต่าง ๆ จะส่งบรรณาการ นบั ถือกนั แพร่หลาย ให้จีน 3 คร้ังต่อปี เพ่ือให้จีน • อารยธรรมจีนแพร่เข้ามาใน รับรองฐานะ • ศิลปะอินเดียมีอิทธิพลต่อการ เอเชียกลางและตะวนั ออกกลาง สร้างสรรค์ศิลปะบางประเภท จึงรับเอาสิ่งประดิษฐเ์ ขา้ มา เช่น • จีนจะไม่เขา้ ไปยุ่งเกี่ยวกิจการ ของจีน เช่น จิตรกรรมเกี่ยวกับ การพิมพ์ การเล้ียงไหม ดินปื น ภายใน พทุ ธประวตั ิ ตลอดจนการแพทย์ • ก า ร มี ค ว า ม สัม พัน ธ์ แ บ บ • วฒั นธรรมยโุ รปก็เพ่ิมสูงข้ึนใน ระบบบรรณาการกับจีนเพ่ือ จีนเช่นเดียวกนั ประโยชนท์ างการคา้ 237

3.1 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจนี คริสตศ์ ตวรรษ ที่ 11–12 ชยั ชนะของพวกมองโกลท่ีมีตอ่ จีนและยโุ รปทาให้ เสน้ ทางสายไหมปลอดภยั และเดินทางสะดวก ชาวยโุ รปไดเ้ ขา้ มาติดต่อกบั จีนโดยตรงและเรียนรู้ เร่ืองความเจริญในดา้ นตา่ ง ๆ ของอารยธรรมจีน ไม่ตอ้ งผา่ นชาวอาหรับหรือมุสลิม อารยธรรมตะวนั ตกเริ่มเขา้ มาสู่จีนผา่ นทางบาทหลวง นกั เดินเรือ และพอ่ คา้ 238

3.1 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจนี ปลายคริสตศ์ ตวรรษ มหาอานาจตะวันตก ผลกระทบของการ ท่ี 19 รับวฒั นธรรมยโุ รป หลายประเทศไดเ้ ขา้ มา ในจีนจึงเพิ่มสูงข้ึน แข่งขนั กนั ไปมีอานาจ 239 ทางการเมือง พร้อมท้งั แสวงหาผลประโยชน์ ท า ง เ ศ ร ษ ฐ กิ จ จ า ก จี น โดยจีนไม่อาจต่อต้าน ได้

3.2 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอนิ ดยี พฒั นาการหลายพนั ปี ของอารยธรรมอินเดียแพร่ขยายออกไปสู่ภูมิภาคต่าง ๆ ทว่ั ทวีป เอเชีย โดยผา่ นทางการคา้ ศาสนา การเมือง การทหาร และไดผ้ สมผสานกบั อารยธรรมของ แตล่ ะประเทศจนกลายเป็นส่วนหน่ึงของอารยธรรมสังคมน้นั ๆ 240

3.2 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอนิ ดยี เอเชียตะวนั ออก เอเชียกลาง • พระพุทธศาสนานิกายมหายาน • มีพฒั นาการทางประวตั ิศาสตร์ร่วมกนั มา มีอิทธิพลอย่างลึกซ้ึงต่อชาวจีน อยา่ งยาวนาน ปรากฏศาสนสถาน ท้งั ศาสนาและศิลปกรรม สิ่งก่อสร้าง รวมท้งั ศิลปวตั ถุใน พระพุทธศาสนานิกายมหายาน • ในคริสตศ์ ตวรรษที่ 7 อานาจทางการเมือง ของพวกมุสลิมจากตะวนั ออกกลางขยายเขา้ มาในเอเชียกลาง อารยธรรมอิสลามเขา้ มา แทนท่ี มีอิทธิพลเหนือกลุ่มชนตา่ ง ๆ จนถึง ปัจจุบนั 241

3.2 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอนิ ดยี ตะวนั ออกกลาง เอเชียตะวนั ออกเฉียงใต้ • ติดต่อกับอินเดียต้ังแต่อารยธรรมลุ่มน้ าสินธุ • ผูท้ ่ีนาอารยธรรมอินเดียเข้ามาคือ พ่อค้า จนกระทั่งศตวรรษที่ 6 ก่อนคริสต์ศกั ราช พราหมณ์ ภิกษสุ งฆ์ จกั รวรรดิเปอร์เซียแผ่อานาจทางการเมืองเขา้ มา ปกครองลุ่มน้าสินธุ พวกกรีกเขา้ มามีอานาจทาง • รับเอาอารยธรรมอินเดียเขา้ มาแทบทุกด้าน การเมืองแทน โดยเฉพาะศาสนา ความเชื่อ การปกครอง รูปแบบศิลปะ และตวั อกั ษร • อินเดียจึงไดร้ ับเอาอารยธรรมเปอร์เซียและกรีก ด้านศิลปกรรม คณิตศาสตร์ ส่วนอิทธิพลของ • คนเอเชียตะวันออกเฉียงใต้เดินทางไป เปอร์เซียจะเป็ นในรูปของการปกครองและ อินเดียเพ่ือจาริกแสวงบุญและการคา้ แลว้ สถาปัตยกรรม นาอารยธรรมอินเดียมาเผยแพร่ในดินแดน ของตน • ต้ังแต่คริ สต์ศตวรรษที่ 7 พวกมุสลิมอาหรับ นาวิทยาการทางด้านการแพทย์ คณิตศาสตร์ 242 และดาราศาสตร์ไปใช้

3.2 การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอนิ ดยี อารยธรรมอินเดียปรากฏชดั อยใู่ นวฒั นธรรมเอเชียตะวนั ออกเฉียงใตแ้ ทบทุก ดา้ น โดยเฉพาะในดา้ นศาสนา ความเช่ือ การปกครอง ศาสนาพราหมณ์-ฮินดูและ พระพทุ ธศาสนาไดห้ ล่อหลอมจนกลายเป็ นรากฐานสาคญั ที่สุดของประเทศต่าง ๆ ในภมู ิภาคน้ี ศิลปกรรมอินเดียทุกยคุ สมยั ไม่วา่ จะเป็นศิลปะอมราวดี มถุรา คุปตะ ปาละ และ เสนะ ปรากฏชดั อยตู่ ามศาสนสถานและศิลปวตั ถุทว่ั ดินแดนเอเชียตะวนั ออกเฉียง ใต้ และตวั อกั ษรอินเดียกน็ บั เป็นมรดกสาคญั ท่ีตกทอดมาถึงภมู ิภาคน้ีดว้ ย 243

เล่นเกมทายปัญหาวา่ เป็นอิทธิพลของจีนหรืออินเดีย จนี อนิ เดีย เกาหลีและเวยี ดนามรับอารยธรรมน้ีมาอยา่ งเตม็ ท่ี 244

เล่นเกมทายปัญหาวา่ เป็นอิทธิพลของจีนหรืออินเดีย จนี อนิ เดีย มีคมั ภีร์พระเวท คือ ตาราโบราณท่ีผา่ นการเรียบเรียง คดั เลือก และแต่งเพม่ิ เติมโดยนกั ปราชญ์ 245

เล่นเกมทายปัญหาวา่ เป็นอิทธิพลของจีนหรืออินเดีย จีน อนิ เดยี ประเทศในเอเชียตะวนั ออกเฉียงใตม้ ีระบบบรรณาการเพอ่ื ตอ้ งการคา้ ขาย 246

เล่นเกมทายปัญหาวา่ เป็นอิทธิพลของจีนหรืออินเดีย จีน อนิ เดีย สถาปัตยกรรมในช่วงแรกเนน้ ประโยชนใ์ ชส้ อย มากกวา่ ความสวยงาม 247

เล่นเกมทายปัญหาวา่ เป็นอิทธิพลของจีนหรืออินเดีย จีน อนิ เดยี อิทธิพลของพระพทุ ธศาสนานิกายมหายาน 248

สรุปความรู้ • อิทธิพลอารยธรรมตะวนั ออกท่ีมีต่อภูมิภาคต่าง ๆ ของโลก แบ่งออกเป็ น การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมจีน ซ่ึงเผยแพร่จากการติดต่อ ดา้ นการคา้ การทูต การแพร่ขยายและการถ่ายทอดอารยธรรมอินเดียซ่ึง เผยแพร่ทางการคา้ ศาสนา การเมือง 249

คาถามเตรียมบทเรียนต่อไป นกั เรียนรู้หรือไม่วา่ ชนกลุ่มแรกที่เขา้ มาสร้างสรรคอ์ ารยธรรม ในเมโสโปเตเมียคือชนกลุ่มใด ใหน้ กั เรียนไปอา่ นเน้ือหาใน หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 อารยธรรมตะวนั ตก สมยั โบราณ 250