ppt ประเมินครูผู้ช่วยครั้งที่ 3

การประเมนิ การเตรยี มความพรอมแล ครง้ั ท่ี 3 ปการ นางสาวสมจินตนา อยเู$ ย็นเจรญิ นางสาวสาร ตาํ แหน$ง ผูช$วยผูอาํ นวยการ ตําแหน$ง ผอู กลุม$ งานบรหิ ารบคุ คล

ละพฒั นาอยา$ งเขม ตาํ แหนง$ ครผู ชู ว$ ย รศกึ ษา 2564 ริศา จนั ทรแ3 รม นางสาวลิลลภัทร์ิ ไชยประเสริฐ อํานวยสถานศกึ ษา ตาํ แหนง$ หวั หนากล$มุ สาระฯสงั คมศึกษาฯ

Bungsrirachapittayakomschool วันที่ 23 กรกฎาคม 2463 ถงึ 23 มกราคม 2465 ตําแหนง$ ครผู ชู ว$ ย กลม$ุ สาระการเรยี นรสู งั คมศกึ ษา ศาสนา และวฒั นธ โรงเรยี นบงึ ศรรี าชาพทิ ยาคม สํานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาชลบรุ ี ร

ธรรม ระยอง









01 02

03 04

การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาํ แหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครงั ที 3 ป#การศกึ ษา 2564 ขอ้ มูลสว่ นตวั 1 ผลการปฏบิ ัต ประวัตส่วนตวั วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย ประวตั กิ ารศึกษา คณุ ธรรม จริยธรรม ประวัตกิ ารทาํ งาน จรรยาบรรณวชิ าชีพ ภาระหน้าทกี ารสอน การดํารงชวี ิตตามหลกั เศรษ หน้าทที ไี ด้รับมอบหมาย จิตวิญญาณความเปน$ ครู จิตสํานกึ ความรับผดิ ชอบใน

ขอ้ มลู ส่วนตัว ด้านที 1 ดา้ นที 2 ตติ น 2 ผลการปฏิบัติงาน ษฐกิจพอเพี ยง การจดั การเรยี นการสอน นวิชาชีพครู การบรหิ ารจดั การชันเรียน การพั ฒนาตนเอง การทาํ งานเป$นทมี งานกิจกรรมตามภารกจิ บริหารงานของสถานศึกษา การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 1.1 วนิ ัยและการรักษาวินัย 1.2 คณุ ธรรม จรยิ ธรรม 1.3 จรรยาบรรณวชิ าชีพ 1.4 การดาํ รงชวี ติ ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพียง 1.5 จิตวญิ ญาณความเป7นครู 1.6 จติ สํานึกความรบั ผิดชอบในวชิ าชพี ครู

ขอ้ มลู ส่วนตวั ดา้ นที 1 ดา้ นที 2

การประเมนิ การเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอย่าง ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 1 . วนิ ัยและก ขา้ พเจา้ มีการแสดงออกทางอารมณก์ ิริยา ท่าทาง และพู ด ร่วมงาน ผูป้ กครอง และบคุ คลอนื ปฏิบตั ติ ามกฎ ระเบียบ กฎหมาย

งเขม้ ตาํ แหน่ง ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที 1 ด้านที 2 การรักษาวนิ ยั ดสือสารได้เหมาะสมกบั กาลเทศะตอ่ ผเู้ รยี น ต่อผู้บงั คับบัญชาเพือน หลกั เกณฑท์ ีเกยี วข้องกับความเป$นขา้ ราชการครู การปฏิบตั ิตาม

การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 2.คณุ ธรรม ข้าพเจา้ ปฏิบตั ติ นตามหลกั ศาสนาทนี บั ถอื เข้ารว่ ม ส่งเสริม จารีตประเพณี วฒั นธรรมทอ้ งถินและวฒั นธรรมของชาติ

งเขม้ ตําแหน่ง ข้อมูลส่วนตวั ดา้ นที 1 ดา้ นที 2 ม จริยธรรม ม สนับสนนุ ศาสนกจิ ของศาสนาทนี บั ถอื เหน็ ความสําคญั ของ การมจี ติ บรกิ าร และจิตสาธารณะ

การประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่าง ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 3.จรรยาบรร ข้าพเจ้าพัฒนาวชิ าชีพและบคุ ลิกภาพอย่างต่อเนืองใหค้ วาม ทีเกยี วข้องกับวิชาชีพครูอยา่ งสมําเสมอ รัก เมตตา เอาใจใ ประพฤติปฏบิ ัตติ นเปน$ ทียอมรับของผเู้ รียน ผู้บริหาร เพือน ต่อกายและใจของผเู้ รยี น ทํางานกับผู้อืนได้ โดยยึดหลักคว พัฒนาให้กับผเู้ รียน โรงเรยี น หรอื ชมุ ชน ยดึ มันในการปกค

งเขม้ ตําแหน่ง ขอ้ มลู ส่วนตัว ดา้ นที 1 ดา้ นที 2 รณวชิ าชีพ มสําคัญต่อการเขา้ ร่วม ส่งเสรมิ สนบั สนุนกจิ กรรม ใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสรมิ ผู้เรยี นทุกคนดว้ ยความเสมอภาค นร่วมงาน ผปู้ กครอง และชมุ ชน ไม่ปฏบิ ตั ติ นทีส่งผลเชงิ ลบ วามสามคั คี เกอื กลู ซึงกันและกนั ใช้ความรคู้ วามสามารถทมี อี ยู่ ครองระบอบประชาธปิ ไตย

การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ ง ด้านที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 4.การดํารงช ข้าพเจ้าดาํ เนนิ ชวี ิตโดยยึดหลกั ปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพีย ไม่ยึดตดิ อบายมุขและสารเสพติด เชน่ การพนนั เทียวกลา

งเขม้ ตําแหน่ง ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที 1 ด้านที 2 ชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง ยงของในหลวง ประหยดั มัธยัสถ์ และอดออม างคืน บุหรี ของมนึ เมา กัญชายาเสพติด เปน$ ต้น

การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 5.จิตวิญญา ข้าพเจา้ เข้าสอนตรงเวลาและสอนเตม็ เวลาตระหนกั ในควา ภาคเป$นธรรมกบั ผูเ้ รยี นทกุ คน รจู้ ักใหอ้ ภยั ปราศจากอคต ตามศักยภาพความสนใจ ทมุ่ เท เสียสละ ในการจัดการเรยี

งเขม้ ตําแหน่ง ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที 1 ดา้ นที 2 าณความเป7นครู ามรแู้ ละทกั ษะทถี ูกตอ้ งรวมถึงสิงดๆี ให้กบั ผู้เรียนดว้ ยเสมอ ติ ชว่ ยเหลือ ส่งเสริมสนับสนุนใหผ้ ้เู รยี น ประสบความสําเร็จ ยนร้ใู ห้กับผู้เรยี น

การประเมินการเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 1 ผลการปฏบิ ตั ติ น 6.จติ สํานึก ขา้ พเจา้ มงุ่ มัน ทมุ่ เท ในการสรา้ งสรรคน์ วตั กรรมใหม่ๆเพือ การรักษาภาพลกั ษณใ์ นวิชาชพี ปกป?อง ปอ? งกันมใิ หผ้ รู้ ่วม ตอ่ วชิ าชีพ ใฝAรู้ ค้นหาสรา้ งสรรค์ และเปน$ แบบอยา่ งทดี ขี อ

งเขม้ ตาํ แหน่ง ข้อมลู ส่วนตวั ด้านที 1 ด้านที 2 กความรบั ผิดชอบในวิชาชีพครู อใหเ้ กิดการพัฒนาวิชาชพี และให้สังคมยอมรบั ปฏิบตั ิตนใน มวชิ าชพี ประพฤติปฏบิ ัติ ในทางทีจะเกดิ ภาพลกั ษณ์เชงิ ลบ องเพื อนร่วมงานและสังคม

การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ ม และพฒั นาอยา่ งเขม้ ตาํ แหนง่ ครูผชู้ ว่ ย ครงั ที 3 ป#การศกึ ษา 2564 ขอ้ มูลสว่ นตวั 1 ผลการปฏบิ ัต ประวัตส่วนตวั วนิ ยั และการรักษาวนิ ัย ประวตั กิ ารศึกษา คณุ ธรรม จริยธรรม ประวัตกิ ารทาํ งาน จรรยาบรรณวชิ าชีพ ภาระหน้าทกี ารสอน การดํารงชวี ิตตามหลกั เศรษ หน้าทที ไี ด้รับมอบหมาย จิตวิญญาณความเปน$ ครู จิตสํานกึ ความรับผดิ ชอบใน

ขอ้ มลู ส่วนตัว ด้านที 1 ดา้ นที 2 ตติ น 2 ผลการปฏิบัติงาน ษฐกิจพอเพี ยง การจดั การเรยี นการสอน นวิชาชีพครู การบรหิ ารจดั การชันเรียน การพั ฒนาตนเอง การทาํ งานเป$นทมี งานกิจกรรมตามภารกจิ บริหารงานของสถานศึกษา การใช้ภาษาและเทคโนโลยี



ขอ้ มูลส่วนตวั ด้านที 1 ดา้ นที 2 ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 2.1 การจัดการเรียนการสอน 2.2 การบริหารจดั การชันเรียน 2.3 การพฒั นาตนเอง 2.4 การทํางานเป7นทีม 2.5 งานกจิ กรรมตามภารกิจของสถานศึกษา 2.6 การใช้ภาษาและเทคโนโลยี

การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 1.การจดั กา ข้าพเจ้าจัดการเรยี นการสอนออนไลนใ์ ห้สอดคล้องกบั สถา ในบทเรียน เห็นแก่ประโยชนส์ ูงสุดของผ้เู รยี นเป$นสําคญั ส เปน$ การสอนออนไลน์ มีการจดั กิจกรรมการเรยี นรทู้ หี ลาก การสอบออนไลน์ หรือใชโ้ ปรแกรมสําเรจ็ รูปออนไลน์ โดยค ทอี ันพึงประสงค์ของผเู้ รียน

งเขม้ ตําแหน่ง ขอ้ มลู ส่วนตัว ด้านที 1 ดา้ นที 2 ารเรยี นการสอน ถานการณ์โควิดและจดั กจิ กรรมเพือส่งเสรมิ ใหน้ กั เรียนเข้าใจ ส่งเสรมิ ผเู้ รยี นใหม้ คี วามรคู้ วามสามารถถึงแมว้ ่าปจB จบุ นั จะ กหลาย มีการวดั และการประเมินผลทหี ลายหลาย เช่นระบบ คํานึงถงึ ผลสัมฤทธิCทางวชิ าการของผู้เรียน และคุณลกั ษณะ

การประเมนิ การเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอย่าง ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 2.การบรหิ า ข้าพเจ้าจัดบรรยายการในหอ้ งเรยี นออนไลนท์ สี ่งเสริมการเ ดาํ เนนิ งานตามระบบดแู ลชว่ ยเหลือนกั เรยี นโดยมกี ารศึกษา นิสัยให้ผเู้ รยี นมีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมคณุ ลักษณะอนั พึงประส กต็ าม

งเขม้ ตาํ แหน่ง ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นที 1 ดา้ นที 2 ารจัดการชันเรยี น เรยี นรู้ กระบวนการคดิ ทกั ษะชวี ิต และพัฒนาผเู้ รียน า และรวบรวมข้อมลู ผเู้ รียนรายบุคคลมมี ีกฎ กติกา อบรมบ่ม สงค์ และคา่ นยิ มทดี งี าม ถงึ แมจ้ ะอยู่ในภาวะการเรียนออนไลน์

การประเมินการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอย่าง ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 3.การพฒั น ขา้ พเจา้ เขา้ รว่ มการประชุมและอบรมออนไลนเ์ พือเพิมพู ลค จดั กิจกรรม ขา้ พเจา้ ทาํ การบันทกึ และสรปุ ผลการเข้าร่วมก รายงานให้ผ้บู ังคบั บญั ชาทราบ

งเขม้ ตําแหน่ง ขอ้ มลู ส่วนตัว ดา้ นที 1 ด้านที 2 นาตนเอง ความรทู้ ีเกยี วขอ้ งกับการศึกษาอยู่เสมอ เมือเสรจ็ สินการ กจิ กรรม นําความรทู้ ีได้รับมาพัฒนาตนเองและผเู้ รียนและ

การประเมนิ การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอยา่ ง ด้านที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 4.การทาํ ง ข้าพเจ้ามกี ารทํางานเป$นทมี การปฏบิ ัตหิ นา้ ทดี ว้ ยความตังใ มอบหมายงาน ชว่ ยเหลอื โครงการ หรือ กิจกรรมตา่ งๆ เพ บคุ คลทอี ยู่ในแวดวงอาชีพครรู ่วมกนั พัฒนาสือการเรียนรู้ร

งเขม้ ตาํ แหน่ง ข้อมลู ส่วนตวั ดา้ นที 1 ด้านที 2 งานเป7นทีม ใจ และเต็มใจ เตม็ กาํ ลงั ความสามารถ จากคําสังทีไดร้ บั พือทีจะบรรลุเป?าหมายรว่ มกัน สร้างเครอื ข่ายทางความรกู้ บั ระหวา่ งองค์กร

การประเมินการเตรียมความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 5. งานกิจกร ขา้ พเจา้ มีความรูค้ วามเขา้ ใจภาระงานของสถานศึกษาเกียว นกั เรียน งานบริหารงบประมาณ และมสี ่วนร่วมปฏบิ ตั งิ านท

งเขม้ ตาํ แหน่ง ขอ้ มูลส่วนตวั ดา้ นที 1 ด้านที 2 รรมตามภารกิจของสถานศึกษา วกบั งานบรหิ ารทัวไป หรืองานบริหารวชิ าการ งานกจิ การ ทไี ดร้ ับมอบหมาย ไดอ้ ย่างเหมาะสม

การประเมินการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ ง ดา้ นที 2 ผลการปฏบิ ตั งิ าน 6.การใชภ้ า ขา้ พเจา้ ใช้เทคโนโลยใี นการส่งเสริม สนับสนุน การจัดการเ มีการตดิ ตามวดั ผลประเมนิ ผลผูเ้ รียน รวมถงึ งานบริหารส

งเขม้ ตาํ แหน่ง ขอ้ มลู ส่วนตวั ด้านที 1 ดา้ นที 2 าษาและเทคโนโลยี เรยี นรู้ทังในหอ้ งเรยี นและการเรียนออนไลน์ สารสนเทศของสถานศึกษา