1
ก2 คำนำ ชุดการเรียนรู้ เรอื่ งกฎหมายน่ารู้ สำหรบั นักเรยี นชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 ชดุ ที่ 3 กฎหมายเกี่ยวกับ ยาเสพติดให้โทษ ประกอบดว้ ยความรู้เกีย่ วกบั ประเภทของยาเสพตดิ ใหโ้ ทษความผดิ เกี่ยวกบั ยาเสพติดให้โทษ และตัวอย่างโทษของผกู้ ระทำความผิด ลักษณะและอาการของผู้ติดยาเสพติด การออกฤทธ์ขิ องยาเสพติดให้ โทษ อันตรายของยาเสพตดิ และประโยชน์ของการปฏิบัติตนตามกฎหมายเสพติดให้โทษ ชุดการเรียนรู้เล่มนี้ ประกอบด้วย คำชี้แจงเกี่ยวกับการใช้ชุดการเรียนรู้ ใบความรู้ กิจกรรมการเรียนรู้ และแบบทดสอบ หลงั เรยี น หวังว่าชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 ชุดท่ี 3 กฎหมาย เกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ ชุดนี้จะเป็นส่วนหนึ่งของเครื่องมือที่จะช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ และสารมารถสรา้ งองคค์ วามรู้ได้ดว้ ยตนเองจากการร่วมกจิ กรรมและการเรียนรอู้ ยา่ งมคี วามสขุ นายประสงค์ ปกุ คำ
สารบญั ข3 เรือ่ ง หนา้ ก คำนำ ข สารบัญ 1 วตั ถุประสงค์ของชดุ การเรียนรู้ 1 คำชแ้ี จงการใชช้ ุดการเรียนรู้ 2 แนวคิดหลกั มาตรฐาน ตวั ชว้ี ดั และจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ 3 กิจกรรมการเรียนรชู้ ดุ การเรยี นรู้ 18 แบบทดสอบหลงั เรียน 22 บรรณานกุ รม
41 วตั ถปุ ระสงค์ของชุดการเรียนรู้ เรอ่ื งกฎหมายนา่ รู้ 1. เพ่ือใชเ้ ปน็ สอ่ื การเรยี นการสอนกล่มุ สาระการเรยี นรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม 2. เพื่อพัฒนากระบวนการเรียนการสอน และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม สาระการเรียนรู้หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม เรื่อง กฎหมายน่ารู้ ชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 6 3. เพ่ือสง่ เสรมิ ใหน้ กั เรียนได้ศึกษาผา่ นกจิ กรรมที่ตอ้ งลงมือคน้ ควา้ ด้วยตนเอง 4. เพอ่ื ให้เป็นแนวทางสำหรบั นำไปปรับใชเ้ พ่ือพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนในเร่อื งอื่น ๆ ต่อไป คำช้แี จงการใชช้ ดุ การเรียนรู้ เรือ่ งกฎหมายนา่ รู้ 1. ชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายนา่ รู้ เรือ่ งนใ้ี ช้เวลาในการศกึ ษา 1 ชัว่ โมง 2. นกั เรียนอ่านคำช้แี จงการใช้ชุดการเรียนรู้ เรอ่ื งกฎหมายนา่ รู้ ให้เขา้ ใจ เพอื่ สามารถคิดอย่างเป็น ระบบและปฏิบตั ิการเรียนรไู้ ด้ดว้ ยตนเอง 3. นักเรียนศึกษาแนวคิดหลัก จุดประสงค์ เนื้อหา/สถานการณ์จากใบความรู้ ให้เข้าใจ และทำ กจิ กรรมตามลำดบั 4. นักเรียนศึกษาสถานการณ์ในชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ ที่กำหนดให้ พร้อมทั้งวิเคราะห์ สถานการณ์ และตอบคำถามที่กำหนดให้ เมื่อนักเรียนตอบคำถามโดยบันทึกลงในชุดการเรียนรู้ เสร็จ เรยี บรอ้ ยแลว้ ใหน้ ักเรียนตรวจคำตอบ และแก้ไขคำตอบให้สอดคล้องกับแนวทางที่กำหนดให้ กอ่ นที่จะศึกษา ในขั้นต่อไป 5. หลังจากนักเรียนทำชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ครบถ้วนทุกขั้นตอนแล้ว ให้นักเรียนทำ แบบทดสอบหลังเรียนแลว้ ตรวจคำตอบจากเฉลย 6. เมื่อนักเรียนเสร็จสิ้นกิจกรรมจากชุดการเรยี นรู้ แล้วให้นกั เรยี น นำข้อมูลที่ได้อภปิ รายร่วมกบั ครู เพื่อความเข้าใจ สรปุ เปน็ ความรู้ และนำไปใช้ ในชวี ิตประจำวันได้
52 ชดุ การเรยี นรู้ เร่ืองกฎหมายน่ารู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรยี นรู้หน้าทพี่ ลเมือง วฒั นธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ชดุ ท่ี 3 เร่ืองกฎหมายเก่ียวกบั ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ มาตรฐานการเรยี นรู้ ตวั ช้วี ดั และจุดประสงค์การเรยี นรู้ มาตรฐาน มาตรฐาน ส 2.1 เขา้ ใจและปฏบิ ตั ติ นตามหน้าที่ของการเปน็ พลเมอื งดี มคี า่ นยิ มทดี่ งี ามและธำรงรักษา ประเพณีและวฒั นธรรมไทย ดำรงชีวติ อยูร่ ่วมกันในสงั คมไทยและสงั คมโลกอย่างสันติสขุ ตวั ช้ีวดั ส 2.1 ป.6/1 ปฏิบตั ิตามกฎหมายทเ่ี กี่ยวขอ้ งกับชวี ิตประจำวนั ของครอบครวั และชมุ ชน สาระการเรยี นรู้แกนกลาง 1) กฎหมายที่เก่ยี วข้องกับชวี ติ ประจำวันของครอบครัวและชุมชน เชน่ - กฎหมายจราจร - กฎหมายยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ - กฎหมายทะเบียนราษฎร - เทศบญั ญัติ ข้อบัญญตั ิ อบต. อบจ. 2) ประโยชนข์ องการปฏบิ ัตติ นหรอื เคารพกฎหมาย จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ เมื่อนกั เรียนศึกษาจากชุดการสอนแบบศนู ยก์ ารเรยี นน้แี ล้ว นักเรยี นสามารถ 1. อธบิ ายสาระสำคัญและประโยชน์ของการปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกบั ยาเสพติดใหโ้ ทษ ได้ 2. ปฏิบัติตามกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ใหโ้ ทษได้ 3. เหน็ ความสำคญั ของการปฏบิ ตั ิตามกฎหมายเกีย่ วกบั ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ
63 ชดุ การเรียนรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 6 สาระการเรยี นรูห้ นา้ ที่พลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนนิ ชวี ติ ในสงั คม ชุดท่ี 3 เรอื่ งกฎหมายเกย่ี วกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ ใบความรู้ เร่อื ง ประเภทของยาเสพติดให้โทษ 1. ประเภทของยาเสพติดให้โทษ พระราชบัญญัติยาเสพติดให้โทษ พ.ศ. 2522 แบ่งยาเสพติดให้โทษ ออกเปน็ 5 ประเภท ดังน้ี ประเภท 1 ยาเสพตดิ ให้โทษชนดิ ร้ายแรง เช่น แอมเฟตามีน (ยาบ้า) เฮโรอนี ไอซ์ ประเภท 2 ยาเสพตดิ ให้โทษชนดิ ทว่ั ไป เชน่ มอรฟ์ นี ฝ่นิ โคเคน โคเดอีน ประเภท 3 ยาเสพตดิ ให้โทษทมี่ ลี ักษณะเป็นตน้ ตำรบั ยาและมียาเสพตดิ ใหโ้ ทษประเภท 2 ผสมอยดู่ ว้ ย ตามหลักเกณฑท์ ่รี ัฐมนตรีประกาศกำหนดในราชกิจจานเุ บกษา เชน่ ยาแกไ้ อนำ้ เชือ่ มซึ่งมีทั้งทิงเจอร์ ฝิน่ การบรู เป็นสว่ นผสม ประเภท 4 สารเคมีท่ใี ช้ในการผลติ ยาเสพตดิ ให้โทษประเภท 1 หรอื ประเภท 2 เชน่ ประเภท 5 อาเซติกแอนไฮโดรด์ อาเซตลิ คลอไรด์ ยาเสพติดใหโ้ ทษทไ่ี มไ่ ด้อย่ใู นประเภท 1 ถึง 4 เช่น กญั ชา พืชกระท่อม ยาบา้ ฝน่ิ ท่ีมา : https://www.thairath.co.th/news/local/1916925 ท่ีมา : https:// http://ednajena.com/2019/05/02/ฝน่ิ
47 ชุดการสอนแบบศูนย์การเรียน วชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 16101 ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 สาระการเรยี นรหู้ น้าทพี่ ลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม หน่วยการเรยี นรู้เรื่อง กฎหมายน่ารู้ ชดุ ที่ 3 เรื่องกฎหมายเก่ยี วกบั ยาเสพติดให้โทษ ใบกจิ กรรมที่ 1 เรอื่ ง ประเภทของยาเสพตดิ ให้โทษ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนโยงเส้นความสมั พนั ธป์ ระเภทของยาเสพตดิ ให้โทษใหถ้ กู ตอ้ ง ประเภท 1 กญั ชา ประเภท 2 ฝ่ิน ประเภท 3 เฮโรอีน ประเภท 4 อาเซตกิ แอนไฮโดรด์ ประเภท 5 ยาแกไ้ อน้ำเชอ่ื ม
85 ชดุ การเรียนรู้ เร่อื งกฎหมายน่ารู้ วชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรยี นรหู้ นา้ ที่พลเมอื ง วัฒนธรรมและการดำเนินชีวติ ในสังคม ชดุ ท่ี 3 เรอื่ งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ เกณฑ์การประเมนิ ใบกิจกรรมที่ 1 1. เกณฑ์การใหค้ ะแนน รายการ ระดับคะแนน ตอบคำถามไดถ้ ูกตอ้ ง 1 ตอบคำถามไม่ถูกตอ้ งหรือไมต่ อบ 0 ระดบั คุณภาพ 2. เกณฑก์ ารประเมิน ดี ระดับคะแนน 4-5 พอใช้ 2-3 ปรับปรุง 0-1 คะแนนเต็ม 5 คะแนน ได้คะแนน...........คะแนน 3. ผลการประเมนิ หมายเหตุ ผา่ นเกณฑร์ อ้ ยละ 80 ของคะแนนเต็ม ผ่าน ไม่ผา่ น (ตอ้ งได้คะแนน 4 คะแนนข้ึนไป) ลงชอื่ .............................................ผู้ตรวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
96 ชุดการเรียนรู้ เร่ืองกฎหมายน่ารู้ วิชา สงั คมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 6 สาระการเรยี นรู้หน้าทีพ่ ลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชวี ิตในสังคม ชุดท่ี 3 เรอื่ งกฎหมายเกี่ยวกบั ยาเสพติดให้โทษ ใบความรู้ เรื่อง ความผิดเกย่ี วกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ และตัวอยา่ งโทษของผกู้ ระทำความผิด 2. ความผดิ เก่ยี วกบั ยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ สามารถแบ่งตามลกั ษณะการกระทำความผดิ ได้เป็น 5 ฐาน ดงั น้ี 2.1 ฐานผิดผลิต นำเขา้ สง่ ออกซ่ึงยาเสพติดให้โทษ 2.2 ฐานจำหน่ายหรอื มีไวใ้ นความครอบครอง เพ่ือจำหน่ายซ่งึ ยาเสพตดิ ให้โทษ 2.3 ฐานมไี วใ้ นความครอบครองซงึ่ ยาเสพติดให้โทษ 2.4 ฐานเสพยาเสพติดให้โทษ 2.5 ฐานโฆษณาเพื่อการค้าซ่ึงยาเสพติดให้โทษ ประเภทท่ี 1 – เฮโรอีน, แอมเฟตามีน, เมทแอมเฟตามีน (หรอื ยาบา้ , ยาไอซ์) ผูท้ กี่ ระทำความผิดโดย การครอบครองเพื่อเสพ หรือเสพสารเสพติดให้โทษประเภทที่ 1 นี้มีโทษตามกฎหมายคือ โทษจำคุกอย่างสูง 10 ปีและโทษปรับสูงสุด 200,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรบั และในกรณีที่มีการครอบครองสารเสพตดิ ให้โทษ ในประเภทนี้เกินกว่า 20 กรัม กฎหมายให้ถือว่าเป็นการครอบครองไว้เพื่อจำหน่าย ซึ่งโทษขั้นสูงสุดคือ ประหารชีวติ ประเภทท่ี 2 – มอร์ฟีน, โคเคน, เคตามีน, โคดนี , ฝน่ิ , สารสกดั จากฝิ่น การครอบครองสารเสพติดใน ประเภทที่ 2 นี้อาจทำได้โดยถูกกฎหมายหากเป็นการครอบครองเพื่อวัตถุประสงค์และในจำนวนที่กฎหมาย กำหนดไว้ แต่ถ้าเป็นการครอบครองที่ขัดต่อข้อกำหนดของกฎหมายแล้วนั้นย่อมเป็นความผิด และมีโทษคือ โทษจำคุกข้ันสงู 10 ปี หรอื ปรับไม่เกิน 100,000 บาท หรือทง้ั จำทงั้ ปรบั ประเภทที่ 3 – วัตถุที่ทำให้เกิดความมึนเมา สารที่สกัดได้จากฝิ่น และสารที่มีส่วนประกอบของสาร เสพติดในประเภทที่ 2 ท่ีใช้ในทางการแพทย์ อาจมีไว้ในครอบครองได้ตามกฎหมาย ภายใต้เงื่อนไขของ กฎหมายเช่นกัน ประเภทที่ 4 - สารที่ใช้ประกอบเป็นสารเสพติดให้โทษประเภทที่ 1 และประเภทที่ 2 ผู้ที่มีไว้ใน ครอบครอง มีความผดิ โทษจำคกุ 5 ปี และปรบั ไมเ่ กิน 50,000 บาท หรอื ทั้งจำท้งั ปรับ ประเภทท่ี 5 – วตั ถุท่ที ำใหเ้ กดิ ความมนึ เมา สารเสพติดอนื่ ท่ไี มไ่ ดร้ ะบุไวใ้ น 4 ประเภท ประกอบด้วย กัญชา กระท่อม และเห็ดเมา ผู้ครอบครอง หรือเสพสารเสพติดในประเภทนี้ มีความผิดและมีโทษจำคุก ไมเ่ กิน 5 ปี หรอื ปรับไมเ่ กิน 50,000 บาท หรือทงั้ จำทั้งปรับ
170 ชดุ การเรยี นรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปที ี่ 6 สาระการเรยี นรูห้ นา้ ทีพ่ ลเมอื ง วัฒนธรรมและการดำเนินชวี ิตในสังคม ชุดที่ 3 เรื่องกฎหมายเกยี่ วกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ ใบกิจกรรมที่ 2 เรอื่ ง ความผดิ เกย่ี วกับยาเสพติดใหโ้ ทษ และตัวอยา่ งโทษของผู้กระทำความผิด คำช้แี จง ใหน้ กั เรียนทำเครือ่ งหมาย ✓ หนา้ ขอ้ ความทีถ่ กู ต้อง หรือ หน้าขอ้ ความท่ีไมถ่ กู ตอ้ ง .......... 1. โทษจำคกุ ตลอดชีวิต เปน็ โทษข้นั สงู สุดของผู้ท่ีครอบครองสารเสพตดิ ให้โทษ ในประเภทยาบา้ ซ่ึงมีไว้เพอ่ื จำหนา่ ย .......... 2. ผู้ท่กี ระทำความผิดโดยการครอบครองเฮโรอีน เพอ่ื เสพ มโี ทษจำคกุ อยา่ งสูง 10 ปี .......... 3. โทษจำคกุ ขน้ั สูง 10 ปี หรอื ปรับไมเ่ กิน 100,000 บาท หรอื ทง้ั จำทง้ั ปรับ เปน็ ความผิด และโทษของผู้ทค่ี รอบครอง “โคเคน” .......... 4. ผ้ทู ีม่ ีไวใ้ นครอบครองสารที่ใช้ประกอบเป็นสารเสพตดิ ให้โทษประเภทที่ 1 และประเภทที่ 2 มีความผิดจำคกุ 1 ปี และปรบั ไมเ่ กนิ 10,000 บาท หรือท้ังจำทงั้ ปรับ .......... 5. สารที่สกดั ไดจ้ ากฝน่ิ ท่ีนำใชใ้ นทางการแพทย์ อาจมีไวใ้ นครอบครองได้ตามกฎหมายได้
181 ชุดการเรียนรู้ เร่ืองกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรหู้ นา้ ท่ีพลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสงั คม ชุดที่ 3 เรอ่ื งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ เกณฑ์การประเมนิ ใบกจิ กรรมที่ 2 1. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการ ระดับคะแนน ตอบคำถามไดถ้ กู ตอ้ ง 1 ตอบคำถามไมถ่ กู ตอ้ งหรอื ไมต่ อบ 0 ระดบั คณุ ภาพ 2. เกณฑ์การประเมนิ ดี ระดับคะแนน 4-5 พอใช้ 2-3 ปรับปรงุ 0-1 คะแนนเต็ม 5 คะแนน ไดค้ ะแนน...........คะแนน 3. ผลการประเมนิ หมายเหตุ ผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 80 ของคะแนนเตม็ ผ่าน ไมผ่ า่ น (ต้องได้คะแนน 4 คะแนนขึน้ ไป) ลงช่อื .............................................ผตู้ รวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
192 ชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายนา่ รู้ วิชา สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 6 สาระการเรียนรู้หน้าทีพ่ ลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสังคม ชุดที่ 3 เรือ่ งกฎหมายเกย่ี วกบั ยาเสพติดให้โทษ ใบความรู้ เรื่อง ลักษณะและอาการของผูต้ ดิ ยาเสพติด การสังเกตว่าผู้ใดใช้หรือเสพยาเสพติด ให้สังเกตจากอาการและการเปลี่ยนแปลง ทั้งร่างกาย และ จติ ใจ ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. การเปลี่ยนแปลงทางรา่ งกาย จะสงั เกตได้จาก 1.1 สุขภาพรา่ งกายทรุดโทรม ซบู ผอม ไม่มีแรง ออ่ นเพลยี 1.2 รมิ ฝีปากเขียวคล้ำ แหง้ และแตก 1.3 รา่ งกายสกปรก เหงือ่ ออกมาก กล่ินตวั แรงเพราะไมช่ อบอาบน้ำ 1.4 ผวิ หนงั หยาบกรา้ น เปน็ แผลพพุ อง อาจมหี นองหรอื น้ำเหลอื ง คลา้ ยโรคผวิ หนัง 1.5 มรี อยกรดี ดว้ ยของมคี ม เป็นรอยแผลเป็นปรากฏท่บี ริเวณแขนหรอื ทอ้ งแขน 2. การเปล่ียนแปลงทางจติ ใจ ความประพฤติและบุคลกิ ภาพ สังเกตได้จาก 2.1 เปน็ คนเจ้าอารมณ์ หงุดหงดิ งา่ ย เอาแต่ใจตนเอง ขาดเหตุผล 2.2 ขาดความรับผดิ ชอบต่อหนา้ ที่ ขาดความเชื่อมั่นในตนเอง 2.3 พดู จากรา้ วรา้ ว แม้แตบ่ ิดามารดา ครู อาจารย์ ของตนเอง 2.4 ชอบแยกตวั อยู่คนเดยี ว ไม่เขา้ หนา้ ผอู้ ่นื ทำตัวลึกลับ 2.5 ใช้เงินเปลืองผิดปกติ ทรัพย์สินในบา้ นสูญหายบอ่ ย 2.6 มอี าการวิตกกงั วล เศรา้ ซมึ สหี นา้ หมองคล้ำ ลักษณะผตู้ ดิ ยาเสพตดิ 3. การสงั เกตอาการขาดยา ดงั ตอ่ ไปนี้ ท่มี า : http://www.tobefriend.in.th 3.1 นำ้ มูก น้ำตาไหล หาวบ่อย 3.2 กระสับกระสา่ ย กระวนกระวาย หายใจถ่ี ปวดทอ้ ง คลืน่ ไส้ อาเจยี น เบ่อื อาหาร น้ำหนกั ลด อาจมีอจุ าระเป็นเลอื ด 3.3 ขนลกุ เหงอื่ ออกมากผิดปกติ 3.4 ปวดเมื่อยตามรา่ งกาย ปวดเสียวในกระดกู 3.5 มา่ นตาขยายโตขึ้น ตาพรา่ ไมส่ ู้แดด 3.6 มอี าการสนั่ ชกั เกร็ง ไขข้ ึน้ สงู ความดันโลหติ สูง 3.7 นอนไม่หลับ 3.8 เพอ้ คลมุ้ คลง่ั อาละวาด ควบคมุ ตนเองไมไ่ ด้
130 ชุดการเรียนรู้ เรอ่ื งกฎหมายนา่ รู้ วิชา สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 6 สาระการเรยี นรู้หนา้ ทพี่ ลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนินชีวิตในสังคม ชุดที่ 3 เร่อื งกฎหมายเก่ยี วกบั ยาเสพติดให้โทษ ใบกจิ กรรมท่ี 3 เรอ่ื ง ลกั ษณะและอาการของผูต้ ิดยาเสพตดิ คำชีแ้ จง ให้นักเรียนนำตวั อกั ษร ก - ค วางขา้ งหนา้ ขอ้ ความให้สมั พันธก์ บั ลักษณะ และอาการของผู้ติดยาเสพติด ก. การเปล่ียนแปลงทางร่างกาย ข. การเปล่ยี นแปลงทางจติ ใจ ค. อาการขาดยา ........... 1. คลุ้มคลั่ง ........... 2. กลิ่นตัวแรง ........... 3. คนเจ้าอารมณ์ ........... 4. รมิ ฝปี ากเขียวคล้ำ ........... 5. หาวบ่อย
1141 ชุดการเรียนรู้ เร่ืองกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรหู้ นา้ ท่ีพลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสงั คม ชุดที่ 3 เรอ่ื งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ เกณฑ์การประเมนิ ใบกจิ กรรมที่ 3 1. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการ ระดับคะแนน ตอบคำถามไดถ้ กู ตอ้ ง 1 ตอบคำถามไมถ่ กู ตอ้ งหรอื ไมต่ อบ 0 ระดบั คณุ ภาพ 2. เกณฑ์การประเมนิ ดี ระดับคะแนน 4-5 พอใช้ 2-3 ปรับปรงุ 0-1 คะแนนเต็ม 5 คะแนน ไดค้ ะแนน...........คะแนน 3. ผลการประเมนิ หมายเหตุ ผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 80 ของคะแนนเตม็ ผ่าน ไมผ่ า่ น (ต้องได้คะแนน 4 คะแนนขึน้ ไป) ลงช่อื .............................................ผตู้ รวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
1152 ชดุ การเรียนรู้ เรื่องกฎหมายน่ารู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรูห้ น้าท่พี ลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนนิ ชวี ติ ในสังคม ชุดที่ 3 เรอ่ื งกฎหมายเก่ยี วกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ ใบความรู้ เร่อื ง การออกฤทธข์ิ องยาเสพตดิ ใหโ้ ทษ การออกฤทธิต์ ่อจิตประสาทของยาเสพตดิ ให้โทษ 1. ยาเสพติดประเภทกดประสาท ได้แก่ ฝิ่น มอร์ฟีน เฮโรอีน ยากล่อมประสาท สารระเหย เช่น ทินเนอร์ แลก็ เกอร์ นำ้ มนั เบนซิน กาว ทำให้ผเู้ สพตดิ มี ร่างกายซบู ซดี ผอมเหลือง ออ่ นเพลีย ฟุง้ ซา่ น อารมณ์ เปลีย่ นแปลงได้ง่าย 2. ยาเสพติดประเภทหลอนประสาท เช่น แอลเอสดี เห็ดขี้ควาย ทำให้ผู้เสพติดมีอาการประสาท หลอน ฝันเฟื่อง เห็นแสงสีวิจิตรพิสดาร หูแว่ว ได้ยินเสียงประหลาด หรือเห็นภาพหลอนที่น่ากลัว ควบคุม ตนเองไม่ได้ จนเกดิ เป็นโรคทางจติ ประสาทในท่สี ุด 3. ยาเสพตดิ ประเภทกระตนุ้ ประสาท เชน่ แอมเฟตามีน (ยาบ้า) กระท่อม โคคาอนี ทำให้ผู้เสพติด มีอาการหงุดหงิด กระวนกระวาย สับสน หวาดระแวง บางครั้งมีอาการคลุ้มคลั่ง หรือทำในสิ่งที่คนปกติ ไมก่ ล้าทำ เชน่ ทำร้ายตนเอง ทำรา้ ยผูอ้ ืน่ เปน็ ต้น 4. ยาเสพติดประเภทออกฤทธิ์ผสมผสาน สามารถออกฤทธิ์ กด กระตุ้น หรือหลอนประสาทได้ พร้อมๆ กัน เช่น กัญชา อาการของผู้เสพเบือ้ งต้นจะกระตุน้ ประสาทให้ผู้เสพตื่นตัว ร่าเริง ช่างพูด หัวเราะ ตลอดเวลา ตอ่ มาจะกดประสาททำให้รูส้ กึ คลา้ ยเมาเหล้า ง่วงนอน เซือ่ งซึม เม่อื เสพมากข้ึนจะหลอนประสาท อาจเห็นภาพลวงตา หแู วว่ หรือหวาดระแวง สับสนควบคมุ ตนเองไมไ่ ด้ เฮโรอีน กัญชา ที่มา : https://ewt.prd.go.th/ewt/region1 ท่ีมา : https://www.naewna.com/local/438933
1163 ชดุ การเรียนรู้ เรื่องกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วิชา ส 16101 ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 6 สาระการเรยี นรู้หน้าที่พลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนินชวี ิตในสังคม ชดุ ที่ 3 เร่ืองกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ ใบกจิ กรรมที่ 4 เรือ่ ง การออกฤทธิ์ของยาเสพตดิ ให้โทษ คำชี้แจง ให้นกั เรยี นเลอื กชนดิ ของยาเสพติดที่กำหนดให้สัมพนั ธ์กบั การออกฤทธ์ิของยาเสพติดใหโ้ ทษ กญั ชา มอร์ฟนี แอมเฟตามนี เหด็ ข้คี วาย ยากล่อมประสาท กดประสาท หลอนประสาน กระตนุ้ ประสาท ผสมผสาน
147 ชุดการเรียนรู้ เร่ืองกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรหู้ นา้ ท่ีพลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสงั คม ชุดที่ 3 เรอ่ื งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ เกณฑ์การประเมิน ใบกจิ กรรมที่ 4 1. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการ ระดับคะแนน ตอบคำถามไดถ้ กู ตอ้ ง 1 ตอบคำถามไมถ่ กู ตอ้ งหรอื ไมต่ อบ 0 ระดบั คณุ ภาพ 2. เกณฑ์การประเมนิ ดี ระดับคะแนน 4-5 พอใช้ 2-3 ปรับปรงุ 0-1 คะแนนเต็ม 5 คะแนน ไดค้ ะแนน...........คะแนน 3. ผลการประเมนิ หมายเหตุ ผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 80 ของคะแนนเต็ม ผ่าน ไมผ่ า่ น (ต้องได้คะแนน 4 คะแนนขึน้ ไป) ลงช่อื .............................................ผตู้ รวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
1185 ชุดการเรียนรู้ เรื่องกฎหมายนา่ รู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 6 สาระการเรียนรหู้ น้าท่ีพลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนนิ ชีวติ ในสังคม ชดุ ท่ี 3 เรือ่ งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ ใบความรู้ เรอื่ ง อันตรายของยาเสพตดิ และประโยชน์ ของการปฏิบัติตนตามกฎหมายยาเสพติดให้โทษ การเสพยาเสพติดให้โทษ ย่อมส่งผลให้เกิดอันตราย ดงั น้ี 1. การทำลายสุขภาพของผ้เู สพ ยาเสพติดสว่ นใหญ่จะออกฤทธ์กิ ดประสาทส่วนกลาง จงึ ทำใหก้ าร ทำงานของระบบตา่ ง ๆ ภายในรา่ งกายเสือ่ มลง ส่งผลใหส้ ุขภาพทรุดโทรม มคี วามต้านโรคนอ้ ยติดเชอื้ ได้งา่ ย 2. สง่ ผลให้จิตใจผดิ ปกติ เมื่อมีความต้องการเสพยาหรอื อาการอยากยา จะส่งผลให้มีอาการคุ้มคล่ัง นำไปสกู่ ารกระทำความผิดต่อชวี ติ ร่างกาย และทรัพยส์ ินของผู้อ่นื ซง่ึ เปน็ การกระทำผิดกฎหมาย 3. ทำให้เกิดอบุ ัตเิ หตไุ ด้งา่ ยข้ึน เน่ืองจากการท่ีระบบประสาทถูก ทำลายสมองมึนชาหรือมึนงง ขาดการตัดสินใจแก้ปัญหาเหตุการณ์ เฉพาะหน้า เมอื่ ผู้ติดยาเสพติดขับขี่ยานพาหนะ ยอ่ มทำให้เกิดอันตรายต่อ ตนเองและผ้อู ื่น อบุ ัตเิ หตุรถชน ท่มี า : https://toyotacyc.com ประโยชนข์ องการปฏิบัติตามกฎหมายยาเสพตดิ มีดงั น้ี 1. มีประโยชน์ต่อสุขภาพ ผู้ที่ไม่เสพยาเสพติดย่อมมีสุขภาพแข็งแรง ปฏิบัติหน้าที่ หรือประกอบ อาชพี ใหเ้ จริญกา้ วหนา้ ได้ 2. ช่วยให้อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้ตามปกติ ไม่เป็นที่รังเกียจของผู้อื่น สามารถช่วย พัฒนาสังคมและ ประเทศชาตไิ ดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 3. ไมถ่ กู ลงโทษตามกฎหมาย ทาํ ให้มีประวตั คิ วามประพฤติท่ีดี สง่ ผลต่อการมีโอกาสสมัครงานหรือ ประกอบอาชีพที่ดี หรือการมีส่วนร่วมในกิจกรรมทางการเมือง เช่น การสมัครรับเลือกเป็นผู้แทนในระดับ ตา่ ง ๆ
196 ชดุ การเรยี นรู้ เรอื่ งกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรู้หนา้ ที่พลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนินชวี ติ ในสังคม ชดุ ท่ี 3 เรื่องกฎหมายเก่ยี วกับยาเสพติดให้โทษ ใบกิจกรรมที่ 5 เรือ่ ง อนั ตรายของยาเสพตดิ และประโยชน์ ของการปฏิบัตติ นตามกฎหมายเสพตดิ ใหโ้ ทษ คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนทำเครอื่ งหมาย ✓ หน้าขอ้ ความท่ีถกู ต้อง หรอื หน้าข้อความที่ไม่ถกู ต้อง .......... 1. ผู้ท่ีเสพยาเสพตดิ เป็นระยะเวลานานๆ อาจทำให้การตดั สนิ ใจช้าลงในขณะท่ีขบั ข่ี ยานพาหนะ .......... 2. ผ้ทู ี่ตดิ ยาเสพติด เมื่อมคี วามตอ้ งการเสพยาหรอื อาการอยากยา จะมอี าการอาการคมุ้ คลงั่ .......... 3. ยาเสพติดส่วนใหญ่จะมีการออกฤทธิ์กระตุ้นประสาทส่วนกลาง .......... 4. ผู้ที่ติดยาเสพตดิ จะทำใหร้ า่ งกายมีความภมู ิตา้ นทานโรค ตดิ เช้อื ไดย้ าก .......... 5. นาย A ไมย่ ุ่งเก่ยี วกบั สารเสพตดิ ทกุ ชนิด ทำให้มีสุขภาพแขง็ แรง
1270 ชุดการเรียนรู้ เร่ืองกฎหมายนา่ รู้ วชิ า สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรียนรหู้ นา้ ท่ีพลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสงั คม ชุดที่ 3 เรอ่ื งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ เกณฑ์การประเมิน ใบกจิ กรรมที่ 5 1. เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน รายการ ระดับคะแนน ตอบคำถามไดถ้ กู ตอ้ ง 1 ตอบคำถามไมถ่ กู ตอ้ งหรอื ไมต่ อบ 0 ระดบั คณุ ภาพ 2. เกณฑ์การประเมนิ ดี ระดับคะแนน 4-5 พอใช้ 2-3 ปรับปรงุ 0-1 คะแนนเต็ม 5 คะแนน ไดค้ ะแนน...........คะแนน 3. ผลการประเมนิ หมายเหตุ ผา่ นเกณฑ์รอ้ ยละ 80 ของคะแนนเต็ม ผ่าน ไมผ่ า่ น (ต้องได้คะแนน 4 คะแนนขึน้ ไป) ลงช่อื .............................................ผตู้ รวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
1281 แบบทดสอบหลังเรยี น เรือ่ ง กฎหมายน่ารู้ วชิ า สงั คมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม รหสั วิชา ส 16101 ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 6 สาระการเรยี นรูห้ น้าทพ่ี ลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนินชวี ติ ในสังคม ชุดที่ 3 เรื่องกฎหมายเก่ยี วกับยาเสพติดให้โทษ คำชแี้ จง ให้นักเรยี นเลือกคำตอบทถี่ กู ต้องที่สดุ เพียง 1 ขอ้ 1. ยาเสพติดชนดิ ที่ ไมใ่ ช่ ยาเสพติดประเภทให้โทษรา้ ยแรง ก. โคเคน ข. ยาไอซ์ ค. เฮโรอีน ง. แอมเฟตามีน 2. จากรปู ภาพคือยาเสพตดิ ชนิดใด ก. ฝ่ิน ข. โคเคน ค. กระท่อม ง. กัญชา 3. สารเสพตดิ ชนิดใดท่ไี ม่ผิดกฎหมายและแพร่ระบาดมากในกลมุ่ วยั รนุ่ ก. ยาเค ข. บุหร่ี ค. มอรฟ์ ีน ง. สารระเหย 4. มอรฟ์ นี และเฮโรอีนเปน็ ยาเสพตดิ ท่อี อกฤทธต์ิ อ่ ประสาทอย่างไร ก. หลอนประสาท ข. กดประสาท ค. กระตุ้นประสาท ง. ออกฤทธิผ์ สมกัน 5. ผคู้ รอบครอง หรือเสพสารเสพติดชนิดกัญชา มคี วามผดิ ตามกฎหมายอย่างไร ก. จำคกุ ไม่เกนิ 5 ปี หรอื ปรบั ไมเ่ กิน 50,000 บาท หรือทงั้ จำท้ังปรบั ข. จำคกุ ไมเ่ กิน 10 ปี หรอื ปรบั ไม่เกนิ 100,000 บาท หรือท้งั จำท้ังปรบั ค. ปรบั เงนิ สงู สุด 500,000 บาท ง. จำคุกตลอดชีวิต 6. คนทตี่ ิดยาเสพตดิ เมื่อไมไ่ ดเ้ สพจะมีอาการอย่างไร ก. รอ้ งไห้ ข. คลนื่ ไส้ อาเจียนและหาวบ่อยๆ ค. เป็นลมหน้ามืด ง. ปวดศรี ษะ
2129 7. ขอ้ ใดเป็นยาเสพติดจากธรรมชาติทงั้ หมด ก. เฮโรอีน ยาอี ข. แอมเฟตามนี มอรฟ์ ีน ค. กญั ชา กระทอ่ ม ง. ฝ่นิ ยาไอซ์ 8. ขอ้ ใด ไมใ่ ช่ ลักษณะของการเปล่ียนแปลงทางดา้ นรา่ งกายของผู้ติดยาเสพตดิ ก. กล่ินตัวแรง ข. ซบู ผอม ค. ริมฝปี ากสีแดงอมชมพู ง. ผิวหนงั หยาบกรา้ น 9. กฎหมายขั้นสูงสุด ในการลงโทษผูท้ ีจ่ ำหนา่ ยยาเสพติดในประเทศไทยเป็นอย่างไร ก. ปรบั เงนิ สูงสุด 10 ล้านบาท ข. ยดึ ทรัพย์สินทั้งหมด ค. จำคุกตลอดชีวติ ง. ประหารชวี ติ 10. ผ้ทู ่ีครอบครองเพ่อื เสพ หรือเสพยาบา้ (แอมเฟตามนี ) น้มี ีโทษตามกฎหมายสงู สุดอยา่ งไร ก. ตักเตือนและปรับเงินสงู สุด 200,000 บาท ข. ตกั เตอื นและปรับเงินสูงสดุ 500,000 บาท หรือท้งั ตกั เตือนทั้งปรับ ค. จำคุกอย่างสงู 10 ปีและปรับเงินสูงสดุ 200,000 บาท หรอื ทั้งจำท้งั ปรับ ง. จำคกุ ตลอดชีวิต
230 แบบทดสอบหลงั เรยี น เร่ือง กฎหมายน่ารู้ วิชา สังคมศึกษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหสั วิชา ส 16101 ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 6 สาระการเรียนรู้หน้าทพี่ ลเมือง วัฒนธรรมและการดำเนนิ ชีวิตในสังคม ชดุ ท่ี 3 เรอ่ื งกฎหมายเกี่ยวกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรยี น ชุดท่ี 3 เรอื่ งกฎหมายเกี่ยวกับยาเสพติดให้โทษ 1. ก 6. ข 2. ง 7. ค 3. ข 8. ค 4. ข 9. ง 5. ก 10. ค
2241 แบบทดสอบหลังเรยี น เรอ่ื ง กฎหมายน่ารู้ วชิ า สังคมศกึ ษา ศาสนาและวฒั นธรรม รหัสวิชา ส 16101 ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 6 สาระการเรยี นรู้หนา้ ทีพ่ ลเมือง วฒั นธรรมและการดำเนินชีวติ ในสังคม ชดุ ที่ 3 เรื่องกฎหมายเกี่ยวกบั ยาเสพตดิ ให้โทษ ชอื่ – นามสกลุ ....................................................................................... เลขท่ี ............. ตัวเลอื ก 1. เกณฑ์การใหค้ ะแนน ขค ขอ้ ที่ ก ง ระดบั คะแนน รายการ 1 ตอบคำถามได้ถกู ต้อง 1 0 ตอบคำถามไม่ถูกตอ้ งหรือไมต่ อบ 2 3 2. เกณฑ์การประเมนิ 4 ระดับคะแนน ระดับคุณภาพ 5 4 – 5 ดี 6 2 – 3 พอใช้ 7 0 – 1 ปรบั ปรงุ 8 3. ผลการประเมนิ 9 ผ่าน 10 ไม่ผา่ น คะแนนเต็ม 10 คะแนน ไดค้ ะแนน...........คะแนน หมายเหตุ ผ่านเกณฑร์ อ้ ยละ 80 ของคะแนนเต็ม (ตอ้ งไดค้ ะแนน 8 คะแนนขนึ้ ไป) ลงชือ่ .............................................ผู้ตรวจ (นายประสงค์ ปุกคำ)
225 สรุปผลการเรียนร้ชู ุดการเรยี นรู้ เรอื่ งกฎหมายนา่ รู้ สำหรับนกั เรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีที่ 6 เร่อื งท่ี 3 กฎหมายเกี่ยวกับยาเสพตดิ ให้โทษ ชื่อ – นามสกุล ....................................................................................... เลขท่ี ............. ใบกิจกรรม คะแนนเต็ม คะแนนที่ได้ หมายเหตุ 1 5 2 5 3 5 4 5 5 5 ทดสอบหลงั เรยี น 10 รวม 35 สรปุ ผลการประเมิน เกณฑ์การตัดสิน ระดบั คุณภาพ สรุปผลการประเมิน ระดับ 27 – 35 คะแนน ดี ผา่ น ไม่ผ่าน ระดับ 18 – 26 คะแนน พอใช้ ระดับ 0 – 17 คะแนน ปรบั ปรุง ...................................................... คะแนนที่ได้ ระดบั คุณภาพ
2263 บรรณานกุ รม กวี วรกวิน และคณะ. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม. ช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 6, พิมพ์คร้งั ท่ี 1. กรงุ เทพมหานคร : พัฒนาคณุ ภาพวิชาการ, 2563. ปรีดา วิทยากุล และคณะ. หนงั สอื เรียนรายวิชาพ้นื ฐาน หน้าทพี่ ลเมอื ง วฒั นธรรมและการดำเนนิ ชวี ิตใน สังคม เศรษฐศาสตร์ ภูมิศาสตร์ 6. ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 6, พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพเ์ อมพนั ธ,์ 2554. วิริยะ บุญยะนิวาสน์ และคณะ. หนังสือเรียนรายวิชาพื้นฐาน สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม. ชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 6, พิมพค์ รัง้ ท่ี 3. กรุงเทพมหานคร : อักษรเจรญิ ทศั น์, 2563. ศกึ ษาธิการ, กระทรวง. ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรแู้ กนกลางกลุ่มสาระการเรยี นรสู้ ังคมศึกษา ศาสนาและ วัฒนธรรม. กรงุ เทพมหานคร : โรงพิมพช์ มุ นมุ สหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย, 2551. สุคนธ์ ภูริเวทย์. การออกแบบการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพมหานคร : สำนักพิมพิมพ์มหาวิทยาลัย รามคำแหง, 2553. อรนุช ลิมตศิริ. นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการเรียนการสอน. พิมพ์ครั้งที่ 3. กรุงเทพมหานคร : สำนกั พมิ พม์ หาวิทยาลัยรามคำแหง, 2546.
27
Search
Read the Text Version
- 1 - 26
Pages: