คู่มือการใช้สื่อ “บ้านสวนผักคุณตาอัด” งานเกษตร | เรื่อง ประเภทของผักสวนครัว
ชื่อของสื่อ “บ้านสวนผักคุณตาอัด” กลุ่มเป้าหมาย นักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3
สาระที่ 1 มาตรฐานตัวชี้วัด การดำรงชีวิตและครอบครัว ง 1.1 ป.3/1 อธิบายวิธีการและ ประโยชน์การทำงาน เพื่อช่วยเหลือ ตนเอง ครอบครัว และส่วนรวม
วัตถุประสงค์การนำสื่อไปใช้ 1.เพื่อใช้ในการจัดการเรียนการสอน 2.เพื่อให้นักเรียนเกิด วิชาการงานอาชีพ ความสนุกสนานเพลิดเพลิน เรื่อง ประเภทของผักสวนครัว ในการใช้สื่อ
วัตถุประสงค์การเรียนรู้ของผู้เรียน ด้านทักษะ (Skill) 1. นักเรียนสามารถจำแนกประเภทของผักสวนครัว ได้ถูกต้อง
ส่วนประกอบของสื่อ 213...ตแกปะรกะลถรง้าาผตัง ักบวัจตอำยรล่ภาองางผพักผัส กวสนว คนรัควรั(วส(ำสหำรหับรัคบรูน)ักเรียน)
ขั้นตอนการใช้สื่อ 1.ครูถามนักเรียนว่า “นักเรียนเคยกินผักอะไรบ้างหรือรู้จักผักชนิดใดบ้าง?“ เพื่อเชื่อมโยงกับกิจกรรมการใช้สื่อ “บ้านสวนผักคุณตาอัด” ประกอบการเรียนการสอน 2.ครูให้นักเรียนช่วยคุณตาอัดปลูกผัก โดยครูจะมีบัตรภาพผักสวนครัว ให้นักเรียนช่วยกัน จัดกลุ่มผักที่นักเรียนคิดว่าต้องอยู่แปลงผักเดียวกัน แล้วนำไปปักลงในแปลงผักตาม ความคิดของตนเอง ซึ่งมีทั้งหมด 4 แปลง ภายในเวลา 5 นาที 3.ครูถามเหตุผลของนักเรียนว่าเหตุใดผักเหล่านี้จึงอยู่แปลงผักเดียวกัน 4.ครูอธิบายเรื่อง ประเภทของผักสวนครัว 5.หลังจากที่ได้เรียนไปครูให้โอกาสนักเรียนได้จัดกลุ่มผักตามประเภทของผักสวนครัวอีกครั้ง ให้ถูกต้อง
ภาพประกอบ
จัดทำโดย นายอัฎฮา หมันหลิน รหัสนิสิต 61105010107
Search
Read the Text Version
- 1 - 9
Pages: