RELATÓRIO DE AÇÕES JA PARÁ 2016

MRelatórió de Açóes 2016Veja como foi a Alunos são Confira osparticipação da JA beneficiados com depoimentos dePará na Feira do programas da JA Pará quem participou dasEmpreendedor através de parceria atividades da JuniorSEBRAE 2016. com Secretaria Achievement Pará em Municipal de 2016. Pág. 20 Educação de Belém. Pág. 32 Pág. 22

Junior Achievement Pará Conselho Consultivo Presidente Neuza Yamada Y. Yamada Vice – Presidente Álvaro Cordoval Câmara de Dirigentes Lojistas de Belém – CDL Cónselhó Diretór Presidente Ivanildo Pontes Federação das Indústrias do Pará – FIEPA Vice – Presidente Afonso Monteiro Conselho Fiscal Membro Tiana de Menezes Valeverde Turismo Membro Marinoel Manolo de Sousa Gerente Executiva Ocirema Figueiredo Gestora de Projetos Izabel Souza Estagiário Miguel das Mercês Expediente Siga a JA Para: Junior Achievement Pará Junior Achievement Pará instagram.com/ja.para2 Travessa Quintino Bocaiúva, 1588 – 1º andar – Bairro Nazaré twitter.com/ja_para CEP 66035-190 – Belém – Pará Fone: +55 91 4009 4856 E-mail: [email protected] Acesse o nosso site: www.jaRpae.olargtó.brrió de Açóes 2016

04 Apresentação M05 Palavra dos Presidentes06 Institucional07 Resultados 201608 Resultados acumulados09 Pesquisa de Egressos Miniempresa10 Projetos Nacionais13 Parcerias de Sucesso14 Escolas Aplicadas17 Dia de Habilidades Para o Sucesso Índice18 Núcleo de Ex-Achievers – NEXA20 Feira do Empreendedor SEBRAE22 Parceria SEMEC Belém27 Miniempresa32 Quem Participou34 Galeria da Formatura35 Faça Parte 3Relatórió de Açóes 2016

Apresentação É com grande satisfação que apresentamos aos nossos mantenedores, apoiadores, voluntários, alunos e demais parceiros o Relatório de Ações da Junior Achievement Pará do ano de 2016, pela primeira vez em publicação on-line, visando contribuir com uma cultura sustentável, evitando o uso de material impresso. A satisfação é maior pois este material foi estruturado pelo ex-achiever e nosso estagiário Miguel das Mercês, que contribuiu de maneira decisiva para a realização desse feito, ficando aqui nosso agradecimento pelo trabalho nesses 7 anos dedicados à Junior Achievement Pará. Quem tem a possibilidade de acompanhar o desenvolvimento das ações da Junior Achievement, sabe do desafio que é iniciar um novo ano de trabalho. São novos projetos, novas escolas, novos alunos, novos parceiros, tudo sempre novo, como um mundo a ser explorado, lugares aonde o nosso desafio é levar educação empreendedora, educação financeira, sustentabilidade, ética e cidadania. 2016 foi um ano de desafios a serem vencidos. Persistência e superação foram fundamentais para que pudéssemos beneficiar 5.546 alunos com os programas da Junior Achievement no Pará. Resultado que alegra, pois sabemos do esforço gerado pela equipe para formar jovens conscientes de seu papel como cidadãos, éticos e com compromisso com a sociedade. Nossos agradecimentos a todos que contribuíram com o desenvolvimento das ações em 2016: mantenedores, apoiadores, patrocinadores, escolas e voluntários. Vocês são peças-chave na formação de nossos jovens. Esperamos contar sempre com todos vocês. Desejamos uma boa leitura! Ocirema Figueiredo 4 Gerente Executiva da JA Pará Relatórió de Açóes 2016

A Associação Junior Achievement Pará expressa sua satisfação pela Palavra dos Presidentessinergia e dedicação das empresas mantenedoras e apoiadoras a estainstituição ao longo do ano de 201M6, pois juntos aceleramos o processo deeducação empreendedora aos jovens paraenses, qualificamos o processo deconstrução das futuras gerações e contribuímos para o crescimento edesenvolvimento dos programas de empreendedorismo dentro de umaperspectiva ética e responsável. Aos voluntários os nossos sinceros agradecimentos porcontribuírem levando para a sala de aula, por meio da metodologiaaprender-fazendo, seus conhecimentos profissionais e suas experiênciaspessoais, pois demonstram também, com sua conduta voluntária, umapostura ética de cidadãos responsáveis e comprometidos com a formaçãode uma geração mais preparada para os desafios do futuro, doando parte desuas horas, preparando jovens para a vida profissional, e facilitando oacesso ao mercado de trabalho. Estamos satisfeitos com os resultados alcançados, pois a culturaempreendedora já se faz latente em todos vocês através dos programas queforam aplicados ao longo do ano de 2016. Cabe a nós todos a responsabilidade de contribuir com a formaçãode crianças e jovens com competência, ética e visão de futuro. Semeando oBrasil com Inclusão, Integridade e Conhecimento. Neuza Yamada Presidente do Conselho Consultivo da JA Pará Ivanildo Pontes Diretor Presidente da JA Pará 5Relatórió de Açóes 2016

Institucional A Junior Achievement se constitui tos nacionais e internacionais, programas de na maior e mais antiga organização de capacitação, reuniões gerenciais, palestras e educação de economia e negócios na treinamentos. prática no mundo. Sem fins lucrativos e mantida por empresas de vários segmentos, Oferece programas de economia, foi criada nos Estados Unidos, em 1919 e negócios e experiências no sistema expandiu-se para 120 países e beneficia competitivo da livre iniciativa, bem como mais de 10,5 milhões de jovens ao ano. Só ética, sustentabilidade e preservação no Brasil foram 4 milhões de jovens ambiental. atendidos nos 26 estados e no Distrito Federal. No Pará a Junior Achievement já beneficiou desde sua criação, em 2006, mais O objetivo da Junior Achievement é de 70.000 alunos de escolas públicas e despertar nos jovens o espírito particulares, de Belém e interior do estado, empreendedor, ainda na escola, sendo reconhecida como Organização da proporcionando uma visão clara do mundo Sociedade Civil de Interesse Público, OSCIP, dos negócios e facilitando o acesso dos pelo Ministério da Justiça. jovens ao mercado de trabalho. Além de estimular seu desenvolvimento pessoal e O sucesso da Junior Achievement é profissional, com o Núcleo de Ex-Achievers, resultado do forte entrosamento e Nexa Pará, através de participação em even- dedicação das Empresas, Escolas, Alunos e Voluntários que aplicam e multiplicam o Missaó conhecimento. Inspirar e preparar jovens, Visaó despertando seu espirito empreendedor para serem bem Em 2020, 10 milhões de jovens sucedidos na sociedade e em uma inspirados e preparados para serem economia globalizada, transformando- bem sucedidos na sociedade e em os em cidadãos qualificados e uma economia globalizada. realizados, que possam contribuir positivamente para o desenvolvimento sustentável do Brasil. Valóres Integridade Ética Perseverança Coragem Sensibilidade Sustentabilidade6 Criatividade Pertencimento Paixão Relatórió de Açóes 2016

ALUNOS TURMAS ESCOLAS VOLUNTÁRIOS HORAS DOADASNosso Planeta, Nossa Casa 689 M 15 8 18 Resultados 2016Nossa Comunidade 613 19 5 22 2157Nossa Região 210 8 4 10 1949Introdução ao Mundo dos 3 10 680Negócios 234 9 2 5 752Nosso Mundo 2 8 196Empreendedores Climáticos 57 3 5 18 502Aprender a Empreender no 154 6 6 15 2534Meio Ambiente 5 18 1245,5Economia Pessoal 688 16 3 8 1548As Vantagens de permanecer na 5 9 743,5Escola 313 11 3 8 654Empresa em Ação 6 24 572Finanças Pessoais 486 15 1 4 1988Habilidades para o Sucesso 6 30 309Miniempresa 185 6 2481Liderança Comunitária 203 7 5 18Vamos falar de Ética 172 6 1428Empresário Sombra Por Um Dia 208 8 36 32Conectado com o Amanhã 55 2 19739Minha Ideia de Negócio 777 26Nº de Associados ao Nexa -Núcleo de Ex-Achievers 7Eventos organizados pelo 446 14NEXA - foco: formação dejovens 2 TOTAL GERAL 15 32 5546 171 7Relatórió de Açóes 2016

Alunós 2006 a 2008 4863 2009 5496 2010 2011 8170 2012 9340 2013 2014 11562 2015 12690 2016 8216 Total 5145 5546 Escólas 71028 276Resultados Acumulados 2006 a 2008 35 2009 42 1614 2010 2011 34 2012 23 2013 28 2014 2015 29 2016 30 Total 19 36 Vóluntariós 2006 a 2008 238 2009 173 2010 208 2011 220 2012 367 2013 150 2014 29 2015 1978 2016 32 Total Relatórió de Açóes 2016

Com o objetivo de fazer um diagnóstico da vida estudantil eprofissional dos alunos, após participarem do Miniempresa no Pará, entre osanos de 2006 e 2015, a Junior Achievement Pará realizou uma pesquisa de Megressos, com a aplicação de questionário on-line e entrevistas por telefonecom os ex-achievers.Foram feitas perguntas sobre 7 temas principais:- Objetivos da JA Pará - Trabalho voluntário- Competências - Vida acadêmica- Vida profissional - Vida empreendedora- Percepção de impacto Pesquisa de Egressos MiniempresaAlguns dos resultados obtidos: Você pode conferir o resultado completo da pesquisa no site da Junior 9 Achievement Pará: www.japa.org.br.Relatórió de Açóes 2016

Projetos Nacionais Em julho, a Gerdau, parceira nacional da Junior Achievement, recebeu as jovens Rafaela Nascimento, Samile Pantoja e Darliene Santos para participar do Programa Empresário Sombra Por um Dia. O objetivo do programa é aproximar estudantes das práticas profissionais, acompanhando como aplicar conhecimentos da sala de aula na rotina de trabalho. As jovens foram acompanhadas pelos colaboradores Raimundo Sena, Leopoldo Dias, Fernando Fernandes e Tiago Marta. Para Leópóldó Dias, “Essa tróca de ideias é muitó dinâmica, ensinamos e aprendemos. Um caminho de dupla via, uma relação de cónfiança, que nós remete a um dós valóres da Gerdau: “Ter a preferência dó cliente”. Nó íntimó, ó que queremós é despertar nóvós paradigmas e transpór as barreiras encóntradas que sãó impóstas a cada nóvó cenárió.” 10 Relatórió de Açóes 2016

Em agosto, a equipe da KMPMG esteve na E.E.E.F.M. Dr. Freitas, no Projetos NacionaisBairro do Umarizal, para aplicar o Programa As Vantagens de Permanecerna Escola. Os alunos puderam observar, através do Jogo das Grandes Decisões,a importância da educação e de que forma o grau de escolaridade serelaciona com o mercado de trabalho. O programa trata ainda sobre a evasão escolar, onde os estudantestrabalham em grupos para levantar argumentos e debater sobre a temática,propondo possíveis soluções para essa realidade presente em nossasescolas. 11Relatórió de Açóes 2016

Projetos Nacionais Em março, colaboradores da ALCOA participaram de treinamento na sede da empresa em Juruti, eles foram voluntários na aplicação do programa Miniempresa no município em 2016. A mineradora é patrocinadora especial da Junior Achievement Pará e aplica os programas de empreendedorismo e economia da Junior Achievement há 3 anos para alunos de escolas públicas de Juruti. Com seus voluntários corporativos, a Alcoa já beneficiou alunos com os programas Habilidades para o Sucesso e Miniempresa. As ações no município são coordenadas por Anne Alamar, Relações Comunitárias da ALCOA Juruti. Colaboradores da Alcoa Juruti durante repasse metodológico do Programa Miniempresa. 12 Alunos do Miniempresa, durante aula de produção na Alcoa Juruti. Relatórió de Açóes 2016

Cónjóve Parcerias de Sucesso No mês de novembro emprMesários do CONJOVE receberam alunos doprograma Miniempresa para participarem do Programa Empresário SombraPor um Dia. 5 alunos tiveram a oportunidade de passar um dia com empresáriosdo Conselho de Jovens Empresários - CONJOVE, conhecendo seu ambientede trabalho e vivenciando, na prática, a rotina de um executivo de negócios.Reuniões, negociações, acompanhamento de processos, análise edesenvolvimento de relatórios e visita a clientes e fornecedores são algumasdas atividades que puderam ser observadas.Cólegió Equipe Em junho, os alunos do Fundamental II do Sistema de Ensino Equipeparticiparam da I Exposição de Empreendedorismo, realizada com apoio daJunior Achievement Pará. A atividade fez parte do Projeto Cidadão Empreendedor, idealizadopela escola, tendo como tema Sustentabilidade e Reciclagem, os alunosidealizaram diferentes produtos que pudessem utilizar material reciclado noprocesso de produção e apresentaram seus produtos e os benefícios delespara o meio ambiente. Izabel Souza, gestora da Junior Achievement Pará,acompanhou o desenvolvimento do projeto na escola. 13Relatórió de Açóes 2016

Escolas Aplicadas Institutó Dóm Bóscó Em abril, cerca de 80 alunos do ensino fundamental do Instituto Dom Bosco participaram do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa e tiveram a oportunidade de aprender sobre sustentabilidade. Aplicado pelos associados do Nexa Pará Lígia Almeida, Jorge Gabriel Costa e Anna Bárbara Lima, as crianças puderam plantar mudas em um espaço cedido pela escola, cada muda foi identificada com o nome do aluno que a plantou, simbolizando a contribuição dele para o meio ambiente. \"Participar desse projeto como voluntário foi maravilhoso. É muito legal ouvir a voz das crianças e poder constatar que elas estão crescendo com uma mente mais aberta e mais engajada para causas ambientais, antes mesmo do projeto elas já sabiam muito sobre a importância da natureza e da sua conservação.\", explicou Jorge Gabriel após participar da aplicação do Nosso Planeta, Nossa Casa pela primeira vez. 14 Relatórió de Açóes 2016

E. E. E. F. Prófº. Virgílió Libónati Escolas Aplicadas No mês de maio, as turmasMde 7º, 8º e 9º da Escola Estadual VirgílioLibonati, localizada nas dependências da Universidade Federal Rural daAmazônia (UFRA), participaram dos programas Nossa Região, NossoMundo, Economia Pessoal e As Vantagens de Permanecer na Escola. Os programas foram aplicados pelo voluntário Pedro Gomes,estudante de engenharia da UFRA, e pelos colaboradores da JuniorAchievement Pará Izabel Souza e Miguel das Mercês, com acompanhamentoda diretora da escola, Denise Galvão, e da coordenadora pedagógica, MaraRubia Silveira. \"Gostei muito do projeto porque eu pude aprender mais sobre meupaís e meu estado, aprendi coisas que eu ainda não sabia\", explicou AnaVitória, de 11 anos, que participou do programa Nossa Região. 15Relatórió de Açóes 2016

Escolas Aplicadas E. E. E. F. M. Prófª. Maria Madalena Córrea Raad Na escola foi aplicado o programa Introdução ao Mundo dos Negócios, no contexto do projeto Projovem Urbano. O programa foi aplicado pela professora Marília Estrela Cruz em conjunto com professores de outras disciplinas da escola. “Cóm a parceria da Ocirema Figueiredo que apresentou os Programas da Junior Achievement, que tem como objetivo despertar o espirito empreendedor nos jovens ainda na escola, nós aplicamos o \"Introdução ao mundo dos negócios\" que fez com que tivéssemos uma semana de aprendizados e práticas com a integração de todos os educadores.”, explicóu a prófessóra Marília após a aplicaçãó. 16 Relatórió de Açóes 2016

Em novembro, alunos da MEscola Estadual Palmira Gabriele Instituto Federal do Pará Dia de Habilidades Para o Sucessoparticiparam do ProgramaHabilidades Para o Sucesso noAuditório da FIEPA, umaoportunidade de aprenderhabilidades e característicascomportamentais fundamentaispara se obter sucesso nomercado de trabalho e na vidaestudantil. O Programa tem comoobjetivo preparar os alunos paraidentificar e demonstrar ashabilidades para o trabalhonecessárias para buscar,conseguir e manter um emprego,além de ensinar comodesenvolver estratégias pessoaisinovadoras para conquistar umaaprendizagem contínua eoportunidades de carreira. A atividade aconteceu deforma dinâmica, com simulações,jogos, atividades em grupo emomentos de auto avaliaçõespara os alunos.\"Gostei muito de participar do Habilidades Para o Sucesso, pois aprendi como me 17portar em uma entrevista de emprego e no próprio ambiente de trabalho, achei deextrema importância essa preparação\", explicou Paola Ramos, aluna da EscolaEstadual Palmira Gabriel.Relatórió de Açóes 2016

Núcleo de Ex-Achievers – NEXA Pará O NEXA é formado por jovens que participaram de algum programa da Junior Achievement, para o Ensino Médio. Possibilita ao jovem crescimento pessoal e oportuniza experiências que podem servir como base para a vida profissional. O núcleo é gerenciado por jovens que planejam e executam diferentes atividades para outros jovem, promovendo networking e incentivando a integração de novos conhecimentos e novas ideias. 1010 Maneiras de Cómprar Um Livró Sem Dinheiró Em abril, a açãó “1010 Maneiras de Cómprar Um Livró Sem Dinheiró” teve cómó propósito incentivar o hábito da leitura no público participante, de uma forma bem diferente: os preços dos livros são pequenas ações como abraçar alguém, cantar uma música ou recitar um poema, por exemplo. A ação foi organizada pela primeira vez no Brasil pelo NEXA Pará, após autorização da organização espanhola que criou a metodologia, e depois expandida para outros 18 estados brasileiros. Os livrós “vendidós” sãó arrecadadós através de doações de associados do NEXA. Relatórió de Açóes 2016

PDCN M No mês de maio, a Gerente Geral do Núcleo de Ex-Achievers – NEXA NEXA Pará, Lígia Almeida, participou do Programa de Desenvolvimento e Capacitação do NEXA, PDCN, realizado em Porto Alegre, no estado do Rio Grande do Sul. O evento reúne todos os anos jovens gerentes dós NEXA’s de váriós estadós dó Brasil, com o objetivo de alinhar ações a serem realizadas durante o ano e trocarem experiências que poderão ser replicadas em suas comunidades. Os jovens apresentam as ações de cada estado e ainda participam de painéis com empreendedores de sucesso.Encóntró NEXA de Jóvens 19Empreendedóres O Encontro Nexa de Jovens Empreendedores é uma atividade criada pelo NEXA Pará para compor a Semana Global de Empreendedorismo. É voltado para o público jovem que deseja ter contato com o mundo do empreendedorismo e trocar experiências acadêmicas. São realizadas palestras, atividades em grupo e simulação da bolsa de valores.Relatórió de Açóes 2016

Feira do Empreendedor SEBRAE A Feira do Empreendedor Pará, realizada pelo SEBRAE Pará, reúne empresas e empresários em busca das mais diversas oportunidades de negócios. Além disso, oferece cursos, palestras e oficinas de capacitação para quem quer iniciar o próprio negócio ou para quem já tem o próprio negócio e quer organizá-lo. A Junior Achievement Pará participou da feira com duas oficinas: - O Caminho do Jovem Empreendedor: Planejamento de Negócios, no dia 16/11; - O Caminho do Jovem Empreendedor: Processo de Produção e Controles Financeiros, no dia 19/11. As oficinas foram ministradas pela Executiva da JA Pará, Ocirema Figueiredo, e os Ex-Achievers Janayna Galvão, Miguel das Mercês e Lígia Almeida A Feria do Empreendedor aconteceu no HANGAR Centro de Convenções e Feiras da Amazônia, de 16 a 20 19 de novembro. Relatórió de Açóes 2016

Em 2016, a Feira do Feira do Empreendedor SEBRAE Empreendedor coincidiu com a aplicação M do Programa Miniempresa. E que coincidência maravilhosa! Os alunos Marcos William, Ingrid Layene, Alessandra Nascimento, Ana Carolina, Brenda dos Santos e Letícia da Costa representaram a E.E.E.M. Profª. Palmira Gabriel na Feira do Empreendedor 2016. Eles participaram da oficina \"O caminho do jovem empreendedor: processo de produção e planejamento financeiro\", onde puderam apresentar os produtos das Miniempresas Artzan S.A/E e Estampart S.A/E, como exemplo para a linha de produção e determinação dos custos de produção de um produto. \"Apresentar o processo de produção foi simplesmente inesquecível, claro que deu um nervoso, mas consegui superar\", disse Ingrid Layene, Diretora de Marketing da Miniempresa Artzan S.A/E, \"ter participado da Feira do Empreendedor foi uma experiência que nunca vou esquecer, e sempre tirarei bons frutos do aprendizado que foi estar lá\", completou. 21Relatórió de Açóes 2016

RPeasrucletraidaoSsEaMcEuCmBulelaédoms Em 2016, a parceria com a Secretaria Municipal de Educação de Belém, SEMEC, só se fortaleceu. Novas escolas municipais de ensino fundamental receberam os programas de empreendedorismo, sustentabilidade, cidadania e educação financeira da Junior Achievement Pará. As atividades foram todas acompanhadas pelo técnico da SEMEC professor Celso Oliveira, que esteve à frente no processo de prospecção das escolas e análise das metodologias de aplicação dos programas em cada uma das unidades de ensino. 22 Relatórió de Açóes 2016

E. M. Parque Amazónia Parceria SEMEC Belém A Escola Municipal ParquMeAmazônia, do bairro da Terra Firme,beneficiou cerca de 342 alunos, nosturnos da manhã e da tarde, com aaplicação dos Programas deEmpreendedorismo: Nosso Planeta,Nossa Casa; Nossa Região; NossoMundo; Introdução ao Mundo dosNegócios; Economia Pessoal eEmpresa em Ação. E. M. Benvinda de França Messias A Escola Municipal Benvinda de França Messias, do bairro de São Bráz, levou para seus alunos o programa As Vantagens de Permanecer na Escola. Os alunos puderam aprender sobre a importância da educação para o mercado de trabalho e participaram do Jogo das Grandes Decisões. 23Relatórió de Açóes 2016

Parceria SEMEC BelémE. M. Ernestina Ródrigues A Escola Municipal Ernestina Rodrigues, localizada no bairro de São Bráz, em Belém, recebeu os programas Nossa Comunidade e Nosso Planeta, Nossa Casa, que foram aplicados para os alunos do Ensino Fundamental menor. No Nosso Planeta, Nossa Casa os alunos aprenderam práticas de sustentabilidade e como aplicá-las no dia-a-dia. No programa Nossa Comunidade as crianças aprenderam como se organiza uma comunidade e qual o papel de cada pessoa dentro dela, além de vivenciarem um dos papéis de cidadão: votar para escolher o prefeito da comunidade. E. M. Alzira Pernambucó Os alunos do 7º e 8º ano do turno da manhã, da Escola Municipal Alzira Pernambuco, localizada no bairro da Pedreira, tiveram a oportunidade de participar dos programas Economia Pessoal, As Vantagens de Permanecer na Escola e Nossa Região. Durante a aplicação dos programas, os alunos puderam aprender sobre educação financeira, aspectos regionais do Brasil e a importância da educação, através de atividades lúdicas, como O Jogo das Grandes Decisões, Baralho do Trabalho e Jogo dos Recursos.24 Relatórió de Açóes 2016

E. M. Josino Viana Parceria SEMEC Belém No mês de outubro, alunos do Ensino 25 Fundamental da Escola MunicipalMJosino Viana, localizada no bairro da Pedreira em Belém, participaram dos programas Nosso Planeta, Nossa Casa e Nossa Comunidade. Com o programa Nosso Planeta, Nossa Casa as crianças são conscientizadas sobre a importância do desenvolvimento sustentável e do consumo consciente. O programa Nossa Comunidade possibilita às crianças visualizarem como que uma comunidade é organizada, quais as profissões e a importância de cada uma delas para o bem estar das pessoas. E. M. Nestor Nonato de Lima Ainda em outubro, alunos do Ensino Fundamental da Escola Municipal Nestor Nonato, localizada no bairro do Jurunas, em Belém, participaram dos programas Aprender a Empreender no Meio Ambiente e Nosso Planeta, Nossa Casa. Os programas Aprender a Empreender no Meio Ambiente e Nosso Planeta, Nossa Casa desenvolvem nos alunos a consciência sobre seu relacionamento com o meio ambiente e a importância do desenvolvimento sustentável, criando agentes de mudança cientes de seu compromisso com sua comunidade.Relatórió de Açóes 2016

Parceria SEMEC Belém E. M. Maria Luiza Pintó Amaral No mês de novembro as aplicações ocorreram na E.M.E.I.F. Profª. Maria Luiza Pinto Amaral, localizada no bairro da sacramenta, onde os alunos participaram dos programas Introdução ao Mundo dos Negócios, Empreendedores Climáticos, Nossa Região e Economia Pessoal. 26 Relatórió de Açóes 2016

Institutó Dóm Bóscó Miniempresa M Em mais um ano de parceriade sucesso com o Instituto DomBosco, os alunos do Ensino Médioparticiparam do ProgramaMiniempresa. A Ecomfort, nome dado pelosestudantes à miniempresa, produziuencostos para a cabeça, com oobjetivo de levar conforto para osclientes durante suas viagens. A adviser da turma foi avoluntária e coordenadora da escolaAlessandra Leão. 27Relatórió de Açóes 2016

MiniempresaE. E. E. F. M. Prófª. Palmira Gabriel Na Escola Estadual Profª. Palmira Gabriel, o programa Miniempresa foi inserido no contexto do Projeto Mais Educação, coordenado na escola pela professora Shirley Carvalho. O Mais Educação é um projeto do Ministério da Educação que visa proporcionar experiências pedagógicas diferenciadas aos estudantes, com o intuito de melhorar o desempenho escolar. As atividades do Miniempresa foram acompanhadas pela Diretora da escola, Vera Lúcia Brito e pela professora Shirley Carvalho. Foram formadas duas Miniempresas: Estampart S.A/E. e Artzan S.A/E.. Conheça as Miniempresas: Estampart S.A/E. A ideia dos alunos foi atender o público alvo mais próximo: os próprios estudantes da escola e os professores. Para isso, produziram cadernos personalizados.28 Relatórió de Açóes 2016

E. E. E. F. M. Prófª. Palmira GabrielArtzan S.A/E. M Os miniempresários da Artzan S.A/E. foram buscar sua oportunidadede negócio no fascínio que os colegas da escola têm por acessórios. A miniempresa produziu chaveiros de feltro, com um tema bem atual:os emoticons. Miniempresa “Acólher a Juniór Achievement, na Escóla Palmira Gabriel, 29 foi marcante por dois motivos: primeiro, pela relevância do mesmo no atual cenário educativo, principalmente por possibilitar novas propostas e metodologias educacionais, tendo como foco os alunos e suas habilidades e competências; segundo, por ver, sentir e ouvir dos nossos alunos depoimentos carregados de emoção, em virtude dos mesmos sentirem-se valórizadós.” Profª. Shirley Carvalho – Coordenadora do Programa Mais Educação na Escola Palmira Gabriel.Relatórió de Açóes 2016

Miniempresa Instituto Federal do Pará O Instituto Federal do Pará já é parceiro de longa data na aplicação do Programa Miniempresa, para seus alunos dos cursos técnicos na modalidade integrada ao Ensino Médio. Em 2016, foram formadas duas miniempresas: Ars & Tekhne S.A/E. A miniempresa produziu suportes para celular utilizando embalagens de shampoo: Art & Luz S.A/E. A miniempresa produziu Luminárias de garrafa PET, utilizando madeira reaproveitada e colheres descartáveis: 30 Relatórió de Açóes 2016

Expósiçaó de pródutós na escóla M E. E. E. F. M. Prófª. Palmira Gabriel Miniempresa 31Relatórió de Açóes 2016

Quem participou \"Ajudar na formação sócio ambiental alimentando a esperança de um futuro melhor é uma das maiores gratificações que eu tive. Além disso, receber atenção e carinho de forma espontânea e sincera é uma das motivações do nosso trabalho. Assim, é possível notar a importância de repassar o conhecimento para aqueles que terão o futuro da humanidade nas mãos.\" Jorge Gabriel – Voluntário na aplicação do Programa Nosso Planeta, Nossa Casa \"Minha experiência no Habilidades Para o Sucesso foi maravilhosa, cada atividade que participei me fez ter um aprendizado muito importante!\" Letícia da Costa, aluna da Escola Estadual Palmira Gabriel. \"Uma experiência que eu nunca imaginei que participaria, até porque eu não conhecia a Feira do Empreendedor e nunca tinha ido, gostei bastante.\" Ana Carolina, Diretora de Finanças da Miniempresa Artzan S.A/E. \"Muito emocionada, por orientar e mediar através de ações educacionais disseminando conhecimentos, e certificar os nossos jovens para atuarem no mercado de trabalho. A todos o meu muito obrigado pela parceria de nossos alunos e educadores e coordenação que participaram da realização e êxito desse projeto.\" Marília Estrela Cruz, Professora da E. E. E. F. M. Profª. Maria Madalena C. Raad após aplicar o Introdução ao Mundo dos Negócios.32 Relatórió de Açóes 2016

\"Ver nossos alunos se apresentando belamente na Feira do Quem ParticipouEmpreendedor SEBRAE arrancou-Mme lágrimas, pois nós professores, queacompanhamos a realidade deles diariamente, sabemos o quanto éimportante eles sentirem-se valorizados.Através da Junior Achievement descobrimos talentos impressionantesvoltados ao empreendedorismo. Por isso, nós como parte tão importanteda sociedade só temos a agradecer por tão importante iniciativa e torcerque o projeto cresça e se amplie, dando oportunidade a mais jovensbrasileiros.\" Profª. Shirley Carvalho – Coordenadora do Programa Mais Educação na Escola Estadual Profª. Palmira Gabriel.\"Gostei muito do projeto porque eu pude aprender mais sobre meu paíse meu estado, aprendi coisas que eu ainda não sabia.\" Ana Vitória – Estudante do Ensino Fundamental que participou do programa Nossa Região.“Foi um prazer colaborar com o “Projeto Empresário Sombra por um Dia”e poder mostrar a rotina de um dia de trabalho na Gerdau (área deprodução) para jovens que ainda estão em processo de escolhaprofissional, e assim poder contribuir com o crescimento e aprendizagemdas jovens que aqui passaram um dia.” Raimundo Sena – Voluntário da Gerdau no Programa Empresário Sombra Por um Dia. 33Relatórió de Açóes 2016

Abertura da Cerimônia de Formatura. Dário Lemos, Diretor Regional do SENAI, foi o paraninfo da Turma de Miniempresários 2016.Galeria da Formatura Diretores e Coordenadores receberam Certificado da Alunos Destaques da Miniempresa Artzan S.A/E sendo Escola do Presidente da JA Pará, Ivanildo Pontes. premiados. Presidentes das Miniempresas receberam Certificados Dário Lemos recebeu homenagem do Presidente da JA do Paraninfo da Turma, Dário Lemos. Pará Ivanildo Pontes. Familiares acompanharam a finalização do Alunos confraternizam a participação de sucesso no Miniempresa e a entrega dos certificados. programa Miniempresa.34 Relatórió de Açóes 2016

Vóce póde fazer a diferença na vida de centenas de jóvens! MVoluntários, gestores escolares, empresários e alunos, todos podem fazer Faça Parteparte do movimento empreendedor da Junior Achievement!Ao fazer parte você está contribuindo para a disseminação da culturaempreendedora e para a transformação da vida de centenas de jovens,através da educação! Acesse o site da Junior Achievement Pará ou entre em contato para saber como participar:End.: Trav. Quintino Bocaiúva, 1588, FIEPA, 1º andar – Nazaré - Belém/PAFone: +55 91 4009 4856E-mail: [email protected]: www.japa.org.br 35Relatórió de Açóes 2016

Empresas que investem na educaçaó empreendedóra Mantenedóres Prójetós Naciónais e Cónveniós Apóiadóres Orgaós Registradós