รายงานการอบรม google classroom

รายงานผลการอบรม เชงิ ปฏิบตั ิการ การจัดการเรยี นรู้โดยใช้หอ้ งเรยี น ออนไลน์ GOOGLE classroom นายนรศิ จนั ทร์สะอาด ตาแหน่ง ครูผชู้ ่วย โรงเรยี นเวยี งสระ สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศกึ ษามัธยมศึกษา เขต 11 สานกั งานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พ้ืนฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ

รายงาน การอบรมเชิงปฏบิ ัติการ “การจดั การเรยี นรโู้ ดยใช้ห้องเรียนออนไลน์ (Google Classroom)” ของ นายนริศ จนั ทร์สะอาด ตาแหนง่ ครูผ้ชู ว่ ย โรงเรยี นเวยี งสระ อาเภอเวยี งสระ จงั หวัดสรุ าษฎรธ์ านี สานกั งานเขตพืน้ ที่การศกึ ษามธั ยมศกึ ษาสุราษฎรธ์ านี เขต ๑๑

สารบัญ เร่อื ง หนา้ รายงานผลการอบรม........................................................................................................................ ๑ บรรณานุกรม.................................................................................................................................... 9 ภาคผนวก......................................................................................................................................... - เอกสารประกอบการอบรม - เกยี รตบิ ัตรการเขา้ รว่ มอบรม - ภาพประกอบการอบรม

ทม่ี าและความสาคญั ในปจั จบุ ันสถานศึกษา ผู้สอน ผู้เรียน สามารถเขา้ ถึงความรตู้ ่างๆ ท่มี ีอยู่มากมายบนเครอื ขา่ ยอินเทอร์เน็ต มกี ารพัฒนาเครอ่ื งมอื ที่ชว่ ยจัดการเรียนการสอนใหส้ ามารถนาความรดู้ ังกลา่ วมาใชอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพสูงสดุ ท้ังใน ด้านการจัดการชั้นเรียนของผู้สอน ความสะดวกสบายในการเข้าถึงความรู้ของผู้เรียน เคร่ืองมือท่ีช่วยจัดการช้ัน เรียน เช่น Google Classroom น้ันถูกออกแบบมาเพ่ือช่วยให้ครูสร้างและลดกระดาษในการจัดเก็บรวมทั้ง คุณสมบตั ิทชี่ ว่ ยประหยดั เวลา เชน่ ความสามารถในการสาเนาเอกสาร Google ใหก้ ับนักเรียนแต่ละคน นอกจากน้ี ยงั สร้างโฟลเดอร์สาหรับแต่ละบุคคลท่ีได้รับมอบหมาย นักเรียนสามารถติดตามงาน ท่ไี ด้จากการกาหนดบนหน้า และเร่ิมต้นการทางาน ด้วยเพียงไม่ก่ีคลิก ครูสามารถติดตามการทางานว่าใครยังไม่เสร็จให้ตรงตามเวลา ยัง สามารถแสดงความคิดเห็นแบบเรียลไทม์ และผลการเรยี นในชัน้ เรียน วตั ถปุ ระสงคก์ ารประเมิน การเรียนรดู้ ้านความรู้ ( Knowtedge) 1. ผู้เข้าพัฒนาสามารถเข้าใจเก่ียวกับการใช้เครื่องมือ Google Classroom ในการจัดการเรียน การสอนออนไลน์ การเรียนรู้ดา้ นทกั ษะปฏิบัติ Skill 1. ผู้เข้ารับการพัฒนาได้รับทักษะ กระบวนการปฏิบัติในการนาวิธีการใช้เคร่ืองมือ Google Classroom จัดการเรยี นการสอนออนไลน์ได้อย่างเหมาะสม การเรียนรู้ด้านคณุ ลกั ษณะความเป็นครู Attitude 1. ผู้เข้ารับการพัฒนาเห็นความสาคัญของการใช้เครื่องมือ Google Classroom ในการจัดการ เรยี นการสอนออนไลน์ กลมุ่ เปา้ หมาย ครูโรงเรียนเวียงสระ สถานทด่ี าเนนิ การ ห้องคอมพวิ เตอร์ 1 โรงเรียนเวียงสระ วนั และเวลาดาเนินการ วันท่ี 15 กุมภาพนั ธ์ 2563 ประโยชนท์ คี่ าดว่าจะได้รับ ๑. ผู้เข้ารบั การพัฒนาสามารถนาการใชเ้ คร่ืองมอื Google Classroom จัดการเรียนการสอนออนไลน์เพ่ือ ตอบสนองความต้องการเรยี นรูข้ องผเู้ รียนได้ทกุ ที่ ทุกเวลา ทกุ อุปกรณแ์ ละแกป้ ัญหาในความไมพ่ ร้อมของหอ้ งเรยี น ปกติ รายงานการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร “การจดั การเรยี นรโู้ ดยใช้หอ้ งเรยี นออนไลน์ Google Classroom 1

รายงานการอบรมเชงิ ปฏิบัติการ การจัดการเรยี นรู้โดยใช้ห้องเรยี นออนไลน์ (Google Classroom) วันท่ีดาเนนิ การ : วนั ที่ 15 กุมภาพันธ์ 2563 สถานที่ : หอ้ งคอมพิวเตอร์ 1 โรงเรยี นเวยี งสระ ............................................................................................................................. ..................................... 1. หลกั การและเหตผุ ล Google Classroom เปน็ หนึง่ ใน Google Apps ท่ีรวบรวมบริการท่สี าคญั ตา่ งๆ เข้าด้วยกันเพ่ือ สนับสนุนธุรกิจ โรงเรียน และสถาบันต่างๆ ให้ใช้ผลิตภัณฑ์ของ Google ได้อย่างหลากหลายได้รับการ ออกแบบมาเพื่อช่วยให้ครู อาจารย์สามารถสร้างและเก็บงานได้โดยไม่ต้องส้ินเปลืองกระดาษ มี คุณลักษณะที่ช่วยประหยดั เวลา เช่น สามารถทาสาเนาของ Google เอกสารสาหรับนักเรียนแตล่ ะคนได้ โดยอัตโนมัติโดยระบบจะสร้างโฟลเดอร์ของไดร์ฟสาหรับแต่ละงานและนักเรียนแต่ละคนเพื่อช่วยจัด ระเบียบให้ทุกคน ซ่ึงระบบ Google Classroom ถอื เปน็ การสรา้ งทางเลอื กการเรียนรใู้ ห้แกน่ ักเรยี นในยุค เทคโนโลยีส่ือสารปัจจบุ นั 2. ประโยชน์ของการใชง้ าน Google Classroom 1. ตัง้ ค่าได้ง่ายดาย ครูสามารถเพิ่มนักเรียนได้โดยตรง หรือแชรร์ หสั เพอื่ ใหน้ ักศกึ ษาเข้าชัน้ เรียนได้ การตั้ง ค่าใช้เวลาเพยี งครู่เดยี ว 2. ประหยัดเวลา กระบวนการของงานเรียบง่าย ไม่สิ้นเปลืองกระดาษ ทาให้ครูสร้าง ตรวจ และให้ คะแนนงานได้อย่างรวดเรว็ ในทเ่ี ดีย่ วกนั 3. ช่วยจัดระเบียบ นักเรียนสามารถดูงานทั้งหมดของตนเองได้ในหน้างาน และเนื้อหาสาหรับช้ันเรียน ท้งั หมดจะถูกจัดเก็บในโฟลเดอร์ภายใน Google ไดรฟ์โดยอตั โนมัติ 4. สื่อสารกันได้ดีย่ิงขึ้น Classroom ทาให้ครูสามารถส่งประกาศและเริ่มการพูดคุยในช้ันเรียนได้ทันที นักเรยี นสามารถแชร์แหล่งขอ้ มูลกนั หรือตอบคาถามในสตรีมได้ 5. ประหยัดและปลอดภัยเช่นเดียวกับบริการอื่นๆ ของ Google Apps for Education คือ Classroom จะไม่แสดงโฆษณาไม่ใช้เนื้อหาหรือข้อมูลของนักเรียนในการโฆษณา และให้บริการฟรีสาหรับ มหาวทิ ยาลยั ฯ 3. การสรา้ งชั้นเรียน Google Classroom 1. สร้างชั้นเรียนออนไลนส์ าหรับรายวชิ านน้ั ๆ ได้ 2. เพ่ิมรายชอ่ื นกั เรียนจากบญั ชีของ Google เขา้ มาอยใู่ นช้ันเรยี นได้ 3. สามารถกาหนดรหัสผา่ นใหน้ ักเรียนนาไปใชเ้ พื่อเขา้ ชั้นเรียนเองได้ 4. สามารถต้ังโจทย์ มอบหมายการบ้านให้นักเรยี นทาโดยสามารถแนบไฟลแ์ ละกาหนดวันท่สี ง่ การบา้ นได้ รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “การจดั การเรยี นร้โู ดยใชห้ อ้ งเรยี นออนไลน์ 2 Google Classroom

5. นักเรยี นเขา้ มาทาการบ้านใน Google Docs และส่งเขา้ Google Drive ของครู โดยจะจดั เกบ็ ไฟล์งาน ใหอ้ ย่างเป็นระบบภายใต้ Folder “Classroom” 6. สามารถเข้ามาดูจานวนนกั เรียนที่ส่งการบา้ นภายในกาหนดและยงั ไม่ไดส้ ่งได้ 7. ตรวจการบา้ นของนักเรียนแตล่ ะคน พร้อมท้งั ใหค้ ะแนนและคาแนะนาได้ 8. สามารถเชญิ ครูท่านอ่นื เขา้ ร่วมในช้นั เรียนเพอ่ื ร่วมกนั จดั การเรยี นการสอนได้ 9. ปรับแตง่ รปู แบบของช้ันเรยี นตามธมี หรอื จากภาพสว่ นตัวได้ 10.สามารถใชง้ านบนมอื ถือ ท้ังระบบปฏบิ ตั ิการ Android และ iOS ได้ สาหรับ Google Classroom ครูอาจารย์ไม่จาเป็นต้องรู้วิธีการเขียนโค้ดหรือสร้างเว็บไซต์หรือ สบั สนกับขัน้ ตอนมากมายท่ตี อ้ งใช้ในการสรา้ งชนั้ เรยี น สาหรับ Google Classroom เปน็ เรื่องง่ายในการ สร้างชัน้ เรียนเพยี งแค่คลกิ ทปี่ มุ่ และการเพ่ิมขอ้ ความบางส่วน 4. ขนั้ ตอนการสร้างชนั้ เรยี น 1. เข้าสูร่ ะบบของ Google Classroom ท่ี https://classroom.google.com/ 2. สาหรับการใช้งาน Google Classroom ในคร้ังแรก เมื่อเข้าสู่ระบบแล้ว จาเป็นต้องเลือกบทบาทใน การใชง้ าน Google Classroom รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “การจดั การเรยี นรโู้ ดยใช้ห้องเรยี นออนไลน์ 3 Google Classroom

3. คลิกเครอื่ งหมาย + ทีบ่ รเิ วณดา้ นมุมขวา 4. หลงั จากนน้ั ให้ เลอื กสร้างช้นั เรียน (Create Class) 5. ในการสร้างชัน้ เรยี นตอ้ งใส่ข้อมูลรายวิชาทสี่ อนดงั ตัวอยา่ ง ชอ่ ง ชื่อชั้นเรียน : ระบุช่ือวชิ าเชน่ คอมพิวเตอรเ์ บอ้ื งต้น ช่อง หอ้ ง : ระบหุ ้องทส่ี อน เชน่ ปรญิ ญาตรี (ปกติ) ช่อง เรอ่ื ง ต่าง ๆ เชน่ วันทส่ี อน ช่อง หอ้ ง : ระบุหมายเลขห้องที่สอน เชน่ 8207 กรอกข้อมูลเสร็จ ให้คลกิ เลือกท่ี สร้าง (Create) รายงานการอบรมเชิงปฏบิ ัตกิ าร “การจัดการเรยี นรโู้ ดยใชห้ ้องเรยี นออนไลน์ 4 Google Classroom

5. การเปลย่ี นธีมของชนั้ เรียน ในการเลือกรปู ภาพและธมี ให้ทาดงั นี้ 1. คลิกเลอื กธีม (Select theme) 2. เลือกอัปโหลดรปู ภาพ (Upload photo) รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “การจัดการเรียนรโู้ ดยใช้ห้องเรยี นออนไลน์ 5 Google Classroom

6. นักเรยี นเข้าช้นั เรยี น นักศึกษาเข้าห้องเรยี นด้วย Google App เหมอื นอาจารย์ คลิกเครอ่ื งหมาย + จะแสดงเมนู 1. ใหน้ กั เรยี นคลกิ เมนู เข้าร่วมชั้นเรยี น 2. ใหน้ กั เรยี นคลิก เมนู เข้ารว่ มช้นั เรียน 3. เมอ่ื มีการมอบหมายงาน จะจดหมายส่งไปให้นักเรยี นทางอเี มล นักเรียนสามารถคลิกเปิดอา่ น และทางานได้ รายงานการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ “การจัดการเรยี นรู้โดยใช้หอ้ งเรยี นออนไลน์ 6 Google Classroom

4. การส่งงานของนักเรยี น นกั เรียนสามารถแนบไฟลง์ านไดด้ งั รปู 5. ใหน้ กั เรยี นสามารถเข้าไปดูคะแนนไดด้ งั รูป 7.แอพพลิเคช่นั Google Classroom สาหรบั ใชง้ านบนมือถอื และแทบ็ เลต็ 1. แอพพลิเคชัน่ Google Classroom สาหรบั Android 1.1 เปดิ Google Play 1.2. ในชอ่ งคน้ หา ใหค้ ้นหาคาว่า Google Classroom 1.3. ดาวโหลดและติดตั้งเพอ่ื ใชง้ านไดท้ นั ที รายงานการอบรมเชิงปฏบิ ตั ิการ “การจัดการเรียนรโู้ ดยใชห้ ้องเรยี นออนไลน์ 7 Google Classroom

2. Google Classroom สาหรับ iOS 2.1. เปดิ App Store 2.2. ในชอ่ งคน้ หา ใหค้ น้ หาคาว่า Google Classroom 2.3. ดาวโหลดและตดิ ตัง้ เพือ่ ใชง้ านไดท้ ันที รายงานการอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ าร “การจัดการเรียนรู้โดยใช้ห้องเรยี นออนไลน์ 8 Google Classroom

บรรณานุกรม คู่มอื การใชง้ าน Google Classroom (2562).. สบื คน้ จาก https://arit.rmutr.ac.th/wp-content/uploads/2019/05/ARIT_Google-Classroom.pdf สืบค้นเมอื่ 30 มนี าคม 2563 Google Classroom (2562).. สบื คน้ จาก http://www.edu.tsu.ac.th/ptu/file/Google-Classroom.pdf สืบคน้ เม่ือ 30 มีนาคม 2563 รายงานการอบรมเชิงปฏิบัตกิ าร “การจดั การเรยี นรโู้ ดยใช้ห้องเรยี นออนไลน์ 9 Google Classroom

ภาคผนวก









































เกยี รติบตั รการเขา้ ร่วมอบรม



ภาพประกอบการอบรม