รวม สพฐ

รายงานผลการอบรมตาม หลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนา ขา้ ราชการครูและบุคลากร ทางการศกึ ษาสายงานสอน “หลกั สตู รกำรเสรมิ สร้ำงควำมเขม้ แขง็ ในกำรจัดเกบ็ ขอ้ มูลสำรสนเทศด้ำนกำร จบกำรศกึ ษำและใหบ้ รกิ ำรขอ้ มลู ทำง กำรศกึ ษำสำหรับเขตพนื้ ทกี่ ำรศกึ ษำ และสถำนศกึ ษำ ปีกำรศกึ ษำ 2563” นำยนรศิ จนั ทร์สะอำด ตำแหน่ง ครู โรงเรยี นเวยี งสระ สำนักงำนเขตพ้ืนท่ีกำรศึกษำมัธยมศึกษำสรุ ำษฎร์ธำนี ชุมพร เขต 11 สำนักงำนคณะกรรมกำรกำรศึกษำข้ันพื้นฐำน กระทรวงศกึ ษำธิกำร

รายงาน รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารพัฒนาข้าราชการครแู ละ บคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอนหลักสตู รการเสรมิ สร้างความ เขม้ แขง็ ในการจัดเกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษาและ ให้บริการขอ้ มูลทางการศึกษาสำหรบั เขตพ้นื ท่ีการศกึ ษาและสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563 ของ นายนริศ จันทรส์ ะอาด ตำแหน่ง ครู โรงเรียนเวียงสระ อำเภอเวยี งสระ จังหวดั สรุ าษฎร์ธานี สำนกั งานเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษามัธยมศกึ ษาสรุ าษฎร์ธานี ชมุ พร เขต ๑๑

สารบัญ เรอ่ื ง หนา้ รายงานผลการอบรม........................................................................................................................ ๑ ภาคผนวก......................................................................................................................................... 10 - ภาคผนวก ก การรับรองหลักสตู รตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารท่ี ก.ค.ศ. กำหนด............... 11 - ภาคผนวก ข เกียรตบิ ตั รการอบรม.................................................................................. 14 - ภาคผนวก ค ตวั อยา่ งหนว่ ยการเรยี นรู้ 6 หนว่ ย............................................................. 16 - ภาคผนวก ง เอกสารประกอบการอบรม......................................................................... 25 - ภาคผนวก จ ภาพประกอบการอบรม.............................................................................. 56

1.ที่มาและความสำคญั 1 เนื่องจากเกิดสถานการณก์ ารแพร่ระบาดของโรคติดเชือ้ ไวรัส COVID-19 Wave2 และรัฐบาลมี มาตรการป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัส และเวน้ ระยะหา่ งทางสงั คม (Social Distancing) รวมถึง สำนักงาน ก.พ. ได้มีหนังสือที่ นร 1013.3/81 ลงวันที่ 1 เมษายน 2563 เรื่อง การพัฒนาข้าราชการและ เจ้าหน้าที่ช่วงสถานการณ์การแพร่ระบาดของเชื้อไวรัส COVID -19 ซึ่งมีรายละเอียดให้ส่วนราชการต้อง ปรับปรุงแนวทางและวิธีการเรียนรู้และพัฒนาข้าราชการ โดยนำเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารมาใช้ เพื่อให้การเรียนรู้และพัฒนาเป็นไปตามที่กำหนดไว้ในกรอบมาตรฐานหลักสูตรให้มากที่สุดเท่าที่จะสามารถ ดำเนินการได้ภายใต้สถานการณ์ทีเ่ ปน็ ข้อจำกัด และเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการเรียนรู้และแก้ปัญหาข้อจำกดั เกี่ยวกับสถานที่ เวลา และสถานการณ์ที่มีผลกระทบต่อการดำเนินงาน โดยมีพื้นฐานของแนวคิดที่ว่า “การศึกษา คือ การเรียนรู้ตลอดชีวิตเรียนที่ไหน เวลาใดก็ได้” รวมทั้งประหยัดงบประมาณในการดำเนินการ สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จึงได้ปรับรูปแบบวิธีการเรียนรู้ใน รูปแบบห้องเรียน (Face to Face) มาเป็นรูปแบบวิธีการเรียนรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) คือ “หลักสูตรการเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดทำจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษาและการ ให้บริการข้อมูลทางการศึกษาสำหรับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาและสถานศึกษา ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์ (e-learning) รหัสหลักสูตร 62121 2.วตั ถุประสงค์ 2.1 การเรยี นรู้ด้านความรู้ ( Knowtedge) 2.1 ผู้เข้าพัฒนาได้รับองค์ความรู้ความเข้าใจในการปฏิบัติงานทางด้านการจัดทำข้อมูล สารสนเทศด้านการจบการศึกษา รวมทง้ั ให้คำปรกึ ษาแนะนำแก่บุคลากรทัว่ ไปและหน่วยงานท่เี กย่ี วขอ้ งได้ 2.2 การเรียนรดู้ า้ นทกั ษะปฏบิ ตั ิ Skill 2.2 ผู้เข้ารับการพัฒนาได้รับทักษะ กระบวนการปฏิบัติในการการจัดทำข้อมูลสารสนเทศด้าน การจบการศึกษา 2.3 การเรยี นรดู้ า้ นคุณลกั ษณะความเปน็ ครู Attitude 2.3 ผู้เข้ารับการพัฒนานำองค์ความรู้ที่ได้รับมาพัฒนาตนเองและสามารถนำชั่วโมงการเข้ารับ การอบรมไปใช้ในการขอมีวิทยฐานะหรือเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์และวิธีการพัฒนาข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน เพอื่ เปน็ ผลต่อการส่งเสริมศกั ยภาพในการพัฒนาผเู้ รยี นให้ดยี งิ่ ข้นึ 3.กลมุ่ เปา้ หมาย ครทู กุ คนที่มคี วามสนใจสมัครอบรมผา่ นระบบรูปแบบออนไลน์ (online) 4.สถานทด่ี ำเนินการ 1.) ลงทะเบียนเข้ารับการอบรมออนไลน์ผ่านระบบ E-LEARNING กลุ่มทะเบียนและสารสนเทศทางการ ศึกษา สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานที่เว็บไซต์ https://ebet.obec.go.th/courses/T001 รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน หลักสตู รการเสรมิ สร้างความเขม้ แขง็ ในการจัดเก็บขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพ้นื ท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563

2.) เข้าศึกษาแต่ละหน่วยการเรียนรู้โดยการรับฟังการบรรยายเนื้อหาผ่านคลิปวิดีโอในแต่ละ หนว่ ย โดยผเู้ ข้าเรียนจะตอ้ งเข้าเรยี นในแตห่ น่วยใหค้ รบ 100 % 3.) ทำแบบทดสอบหลังเรียนในแต่ละหน่วย โดยต้องได้คะแนนในแต่ละหน่วยไม่ต่ำกว่า 60 % ซึง่ สามารถทำแบบทดสอบไดส้ งู สุดไมจ่ ำกัดครั้ง 5.วันและเวลาดำเนนิ การ วันที่ 20-24 กมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.2564 6.ประโยชน์ท่ีคาดวา่ จะได้รบั 6.๑ ผู้เข้ารับการพัฒนาสามารถนำความรู้ความเข้าใจความรู้ความเข้าใจในแนวปฏิบัติ กฎ เกณฑ์ กติกา ขอ้ ตกลง ท่ีสถานศึกษาต้องปฏิบัตติ าม การพฒั นาหลักสตู รสถานศึกษา โครงสร้างเวลาเรยี น การบรหิ ารจัดการ เรียน รวมทั้งโครงสร้างสำหรับการวัดและประเมินผลผู้เรียน รวมทั้งการตรวจสอบระเบียบว่าด้วยการวัดและ ประเมินผลตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การจัดทำแบบรายงานผู้สำเร็จ การศึกษา (ปพ.3) การเขียนเค้าโครงงานวิจัยผ่านกระบวนการทำงานปกติของสถานศึกษา การเตรียมพัฒนา ผ้เู รียนเพอ่ื เขา้ รบั การประเมินในระดบั นานาชาติ (PISA) รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 2 หลกั สตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแข็งในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และใหบ้ รกิ ารข้อมลู ทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพ้ืนทีก่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการ ศึกษาสายงานสอน หลักสูตรการเสรมิ สร้างความเขม้ แขง็ ในการจัดเกบ็ ข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มูลทางการศกึ ษาสำหรับเขตพนื้ ที่การศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 วนั ทดี่ ำเนนิ การ : วันท่ี 20-24 กุมภาพันธ์ พ.ศ.2564 สถานที่ : อบรมผา่ น https://ebet.obec.go.th/courses/T001 .................................................................................................................................................................. 1. หลกั การและเหตผุ ล กระทรวงศึกษาได้มีคำสั่งให้ใช้หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ใน โรงเรียนต้นแบบและโรงเรียนที่มีความพรอ้ มในการใช้หลักสูตร ในปีการศึกษา 2552 และใช้ในโรงเรยี น ทั่วประเทศ ในปีการศึกษา 2553 หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่ใช้แนวคิดหลักสูตรอิงมาตรฐาน กล่าวถือ เป็นหลักสตู รท่กี ำหนดมาตรฐานการเรียนรู้ได้ระบุสิ่งท่ีผเู้ รยี นพงึ รู้และปฏิบัติได้ เมอื่ สำเรจ็ การศึกษาข้ันพ้น ฐาน เพื่อให้ทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องในการจัดการศึกษาได้ยึดแนวทางในกรดำเนินการบริหารจัดการอิง มาตรฐาน การวัดและประเมินผลสะท้อนมาตรฐาน เพื่อให้กระบวนการนำหลักสูตรไปสูก่ ารปฏิบัติเป็นไป อย่างมีประสิทธิภาพ การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ของผู้เรียนต้องอยุ๋บนจุดมุ่งหมายพื้นฐานสอง ประการ ประการแรก คือ การวัดและประเมินผลเพื่อพัฒนาผู้เรียน โดยเก็บรบวบรวมข้อมูลเกี่ยวกับผล การเรียนและการเรยี นรขู้ องผู้เรียนในระหว่างการเรยี นการสอนต่อเนอื่ ง บนั ทกึ วิเคราะห์ แปลความหมาย ของข้อมูลแล้วนำมาใช้ในการตัดสนิ ผลการเรยี นตามกิจกรรมตา่ งๆจนครบตามหลกั สตู ร การให้บริการข้อมูลทางการศึกษา เป็นการนำข้อมูลของผู้เรียนที่ตัดสินจบการศึกษาแล้วแก่เขต พน้ื ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศึกษา รวมถงึ การจัดเกบ็ ข้อมลู ทางการศกึ ษาท่เี กี่ยวกับการพฒั นาผู้เรยี น 2. เนอื้ หาประกอบดว้ ย แบ่งเนอ้ื หาออกเป็น 6 หน่วยการเรยี นรู้ ได้แก่ หนว่ ยท่ี 1 การประกันคุณภาพการศกึ ษาภายในสถานศกึ ษา ตอนท่ี 1 นโยบายและแนวคิดในการขับเคล่ือนการดำเนินงานประกนั คุณภาพการศึกษา ขัน้ พน้ื ฐาน ตอนท่ี 2 แนวทางการพัฒนาระบบการประกันคุณภาพการศกึ ษา ตอนท่ี 3 การกำหนดคุณภาพของสถานศกึ ษา ตอนที่ 4 การจดั ทำแผน ตอนที่ 5 การจดั ทำรายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 3 หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพนื้ ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

หน่วยที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 หน่วยที่ 3 แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษา ข้ัน พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 หน่วยท่ี 4 การจดั ทำจัดเก็บเอกสารหลกั ฐานการศกึ ษาและการใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศึกษา หนว่ ยท่ี 5 การพฒั นางานวิชาการของสถานศกึ ษาดว้ ยกระบวนการวจิ ยั ตอนท่ี 1 ระเบียบงานวจิ ัย ตอนท่ี 2 ระเบยี บงานวจิ ัย (ตอ่ ) ตอนที่ 3 การเขยี นเค้าโครงงานวจิ ัย หน่วยที่ 6 การพัฒนาส่งเสริมและเตรียมความพร้อมนักเรียน สำหรับการประเมินระดับ นานาชาติ ข้าพเจ้าไดร้ บั องค์ความรูจ้ ากการเข้ารับการอบรมออนไลน์หลักสูตรหลักสูตรการเสรมิ สร้างความ เขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษาและการใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรบั เขต พน้ื ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศึกษา ในหวั ขอ้ ดงั ต่อไปนี้ หน่วยที่ 1 การเสริมสรา้ งความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ดา้ นการจบการศึกษา และให้บริการขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพืน้ ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษา ➢ แนะนำหลักสตู รการเสริมสร้างความเข้มแขง็ ในการจดั ทำจัดเกบ็ ข้อมูลสารสนเทศ ➢ แบบทดสอบก่อนเรยี นหน่วยท่ี 1 ➢ หน่วยท่ี 1 การประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา - ตอนที่ 1 นโยบายและแนวคิดในการขับเคล่อื นการดำเนินงานประกันคุณภาพ การศกึ ษาข้ันพนื้ ฐาน - ตอนท่ี 2 แนวทางการพฒั นาระบบการประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา - ตอนที่ 3 การกำหนดคุณภาพของสถานศึกษา - ตอนท่ี 4 การจดั ทำแผน - ตอนที่ 5 การจัดทำรายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศกึ ษา ➢ แบบทดสอบท้ายหนว่ ย รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 4 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แขง็ ในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และใหบ้ รกิ ารขอ้ มลู ทางการศกึ ษาสำหรับเขตพนื้ ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

หนว่ ยท่ี 2 การเสริมสร้างความเขม้ แขง็ ในการจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศ ดา้ นการจบการศึกษาและ ให้บริการข้อมูลทางการศกึ ษาสำหรับเขตพนื้ ท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ➢ แนะนำหลักสูตรเสรมิ สร้างความเข้มแข็งในการจดั ทำจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศ ➢ การพฒั นาหลกั สูตรสถานศึกษาตามหลักสตู รแกนกลางการศกึ ษาขั้นพน้ื ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ➢ แบบทดสอบท้ายหนว่ ย รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 5 หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเข้มแขง็ ในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศกึ ษาสำหรับเขตพน้ื ท่ีการศึกษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

หน่วยท่ี 3 การเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจดั เก็บข้อมูลสารสนเทศ ดา้ นการจบการศึกษาและ ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลทางการศึกษาสำหรับเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ➢ แนะนำหลกั สตู รเสริมสร้างความเขม้ แขง็ ในการจัดทำจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศ ➢ แนวปฏิบัตกิ ารวดั และประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลกั สูตรแกนกลางการศึกษาข้ัน พืน้ ฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 ➢ แบบทดสอบท้ายหน่วย หนว่ ยท่ี 4 การเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศ ด้านการจบการศึกษาและ ใหบ้ รกิ ารข้อมูลทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ➢ แนะนำหลกั สตู รเสรมิ สรา้ งความเข้มแขง็ ในการจัดทำจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศ ➢ การจดั ทำจดั เก็บเอกสารหลักฐานการศกึ ษาและการใหบ้ ริการขอ้ มูลทางการศึกษา ➢ แบบทดสอบทา้ ยหน่วย รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 6 หลักสตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแข็งในการจัดเกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศกึ ษาสำหรับเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

หนว่ ยท่ี 5 การเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจดั เก็บข้อมูลสารสนเทศ ด้านการจบการศึกษาและ ให้บริการขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพืน้ ทีก่ ารศึกษาและสถานศึกษา ➢ แนะนำหลักสูตรเสรมิ สร้างความเข้มแขง็ ในการจัดทำจดั เกบ็ ข้อมูลสารสนเทศ ➢ การพัฒนางานวิชาการของสถานศกึ ษาด้วยกระบวนการวิจัย - ตอนท่ี 1 ระเบยี บงานวจิ ัย - ตอนที่ 2 ระเบยี บงานวิจยั (ต่อ) - ตอนที่ 3 การเขยี นเคา้ โรงงานวจิ ยั - ใบงานท่ี 1และ ใบงานท่ี 2 การวจิ ัย ➢ แบบทดสอบทา้ ยหน่วย รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 7 หลักสตู รการเสริมสร้างความเข้มแข็งในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และให้บริการข้อมลู ทางการศกึ ษาสำหรับเขตพ้นื ที่การศึกษาและสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563

หน่วยท่ี 6 การเสริมสรา้ งความเข้มแข็งในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศ ด้านการจบการศึกษาและ ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลทางการศึกษาสำหรับเขตพ้นื ที่การศกึ ษาและสถานศึกษา ➢ แนะนำหลกั สูตรเสริมสร้างความเข้มแขง็ ในการจัดทำจัดเกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศ ➢ การพฒั นาส่งเสรมิ และเตรียมความพร้อมนกั เรียน สำหรบั การประเมนิ ระดบั นานาชาติ ➢แบบทดสอบท้ายหนว่ ย รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพัฒนาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 8 หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เก็บขอ้ มลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และใหบ้ รกิ ารข้อมลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพ้ืนทกี่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

ภาคผนวก รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 9 หลักสตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแขง็ ในการจดั เก็บขอ้ มูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษา และใหบ้ รกิ ารข้อมลู ทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563

ภาคผนวก ก การรับรองหลักสตู ร ตามหลกั เกณฑ์และวิธีการที่ ก.ค.ศ. กำหนด รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการพฒั นาข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน หลักสตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแข็งในการจัดเก็บขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 11 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 12 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 13 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

ภาคผนวก ข เกยี รตบิ ตั รการอบรม รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการพฒั นาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน หลกั สตู รการเสรมิ สรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ข้อมูลสารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และใหบ้ ริการขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563

เกียรตบิ ตั รในการอบรม การอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวิธีการพฒั นาข้าราชการครูและบุคลากรทางการ ศึกษาสายงานสอน หลกั สตู รการเสรมิ สรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศ ด้านการจบ การศกึ ษาและใหบ้ รกิ ารข้อมลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพ้นื ท่กี ารศึกษา และสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563 รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพัฒนาขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 15 หลักสตู รการเสรมิ สร้างความเข้มแขง็ ในการจดั เก็บขอ้ มลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และใหบ้ ริการขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปกี ารศึกษา 2563

ภาคผนวก ค ตัวอย่างหน่วยการเรียนรู้ 6 หน่วย รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน หลกั สตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และใหบ้ ริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563

การแนะนำหลักสตู ร การเสรมิ สร้างความเขม้ แข็งในการจดั ทำจดั เก็บขอ้ มลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษาและการ ใหบ้ รกิ ารขอ้ มูลทางการศึกษาสำหรับเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาและสถานศึกษา เว็บลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?time_continue=139&v=4WaV8ahalb0&feature=emb_title รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑ์และวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 17 หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นทก่ี ารศึกษาและสถานศกึ ษา ปกี ารศกึ ษา 2563

หน่วยท่ี 1 การประกนั คณุ ภาพการศึกษาภายในสถานศกึ ษา จดุ เปลย่ี นและแนวทางการปฏิรูประบบการประเมินและการประกันคุณภาพการศึกษา โดย ดร.มธรุ ส ประภาจนั ทร์ ผู้อำนวยการกลุม่ พฒั นาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาขน้ั พื้นฐาน กลมุ่ พฒั นาระบบการประกันคุณภาพการศึกษาขั้นพ้นื ฐาน สำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน เว็บลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=1t9GZwD2xc8&feature=emb_title รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 18 หลกั สตู รการเสริมสรา้ งความเข้มแข็งในการจดั เก็บข้อมูลสารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

ตอนท่ี 1 นโยบายและแนวคิดในการขับเคลอื่ นการดำเนนิ งานประกันคุณภาพการศกึ ษาขั้นพนื้ ฐาน เวบ็ ลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=ojzuuSVuR-8&feature=emb_title ตอนท่ี 2 แนวทางการพัฒนาระบบการประกนั คุณภาพการศึกษา เว็บลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=Z1xzabCYYVE&feature=emb_title 19 รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารพัฒนาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน หลกั สตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แขง็ ในการจัดเก็บข้อมูลสารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และให้บรกิ ารข้อมลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

ตอนที่ 3 การกำหนดคณุ ภาพของสถานศกึ ษา เว็บลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=_jjpJX30uWA&feature=emb_title ตอนท่ี 4 การจดั ทำแผน เว็บลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=F5hisCU0Xcs&feature=emb_title รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑ์และวธิ ีการพัฒนาขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 20 หลกั สตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแขง็ ในการจดั เก็บขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และใหบ้ รกิ ารข้อมลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพืน้ ทกี่ ารศึกษาและสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563

ตอนที่ 5 การจดั ทำรายงานผลการประเมนิ ตนเองของสถานศึกษา เว็บลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=711UeJCfp3c&feature=emb_title หน่วยท่ี 2 การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา ตามหลักสูตรแกนกลางการศกึ ษาขั้นพื้นฐาน พทุ ธศักราช 2551 โดย ดร. ชยพร กระต่ายทอง ผู้อำนวยการกล่มุ พฒั นาหลกั สตู รและมาตรฐานการเรยี นรู้ กลุม่ พัฒนาหลักสตู รและมาตรฐานการเรียนรู้ สำนกั วิชาการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขัน้ พืน้ ฐาน เวบ็ ลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=SRabjAA6vlY&feature=emb_title 21 รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน หลกั สตู รการเสริมสร้างความเขม้ แขง็ ในการจัดเกบ็ ข้อมูลสารสนเทศดา้ นการจบการศกึ ษา และให้บริการข้อมลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพ้ืนที่การศึกษาและสถานศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2563

หนว่ ยที่ 3 แนวปฏบิ ตั ิการวดั และประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 โดย นางพรพรรณ โชติพฤกษวัน รองผอู้ ำนวยการสำนักวชิ าการและมาตรฐานการศึกษา สำนักวชิ าการและมาตรฐานการศกึ ษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขน้ั พนื้ ฐาน เว็บลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=CCIwEEDsSKI&feature=emb_title หน่วยท่ี 4 การจดั ทำจดั เกบ็ เอกสารหลักฐานการศกึ ษาและการให้บริการขอ้ มูลทางการศึกษา โดย 1. ดร. เพญ็ นภา แก้วเขียว รองผู้อำนวยการสำนกั ทดสอบทางการศกึ ษา 2. นางสาวกนกรตั น์ บุญมา เจ้าพนกั งานธุรการชำนาญงาน เว็บลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=sxAvLvt6TWc&feature=emb_title รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ ีการพัฒนาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 22 หลักสตู รการเสรมิ สรา้ งความเข้มแข็งในการจัดเก็บขอ้ มูลสารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และใหบ้ รกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

หน่วยท่ี 5 การพฒั นางานวชิ าการของสถานศกึ ษาดว้ ยกระบวนการวจิ ัย ตอนที่ 1 การพัฒนางานวิชาการของสถานศึกษาดว้ ยกระบวนการวิจัย ตอนท่ี 1 โดย รองศาสตราจารย์ ดร. สมบตั ิ ทา้ ยเรือคำ ภาควิชาหลักสูตรการสอนและการเรยี นรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ เวบ็ ลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=OV0H3I-q-mg&feature=emb_title ตอนที่ 2 การพฒั นางานวิชาการของสถานศึกษาด้วยกระบวนการวิจัย ตอนท่ี 2 โดย รองศาสตราจารย์ ดร. สมบตั ิ ท้ายเรอื คำ ภาควิชาหลกั สตู รการสอนและการเรียนรู้ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยเชียงใหม่ เวบ็ ลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=aI55ex2_opo&feature=emb_title 23 รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑ์และวธิ กี ารพฒั นาข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพน้ื ท่กี ารศกึ ษาและสถานศึกษา ปีการศกึ ษา 2563

ตอนท่ี 3 การพฒั นางานวิชาการของสถานศึกษาดว้ ยกระบวนการวิจัย ตอนท่ี 3 (การเขยี นเค้าโครงงานวิจัย) โดย รองศาสตราจารย์ ดร. สมบตั ิ ทา้ ยเรือคำ ภาควิชาหลกั สตู รการสอนและการเรียนรู้ คณะศกึ ษาศาสตร์ มหาวิทยาลยั เชยี งใหม่ เว็บลิงค์ : https://www.youtube.com/watch?v=SS0nnhEFe8E&feature=emb_title หน่วยท่ี 6 การพฒั นาสง่ เสริมและเตรยี มความพร้อมนกั เรียน สำหรับการประเมินระดับนานาชาติ โดย ดร. ณฐั า เพชรธนู รองผูอ้ ำนวยการสำนักทดสอบทางการศึกษา ศนู ย์ PISA สพฐ. สำนักทดสอบทางการศึกษา สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้นั พื้นฐาน เว็บลงิ ค์ : https://www.youtube.com/watch?v=FzJ93dNM2q8&feature=emb_title รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพฒั นาขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน 24 หลักสตู รการเสรมิ สร้างความเขม้ แข็งในการจดั เกบ็ ข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และให้บริการขอ้ มลู ทางการศกึ ษาสำหรบั เขตพนื้ ท่กี ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2563

ภาคผนวก ง เอกสารประกอบการอบรม รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารพฒั นาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาสายงานสอน หลักสตู รการเสริมสรา้ งความเขม้ แขง็ ในการจัดเก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศกึ ษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพนื้ ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2563

เอกสารประกอบการอบรมหนว่ ยท่ี 3 แนวปฏิบตั ิการวดั และประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลกั สตู รแกนกลางการศกึ ษาข้นั พ้ืนฐาน พุทธศักราช 2551 รายงานผลการอบรมตามหลักเกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาสายงานสอน 26 หลกั สตู รการเสริมสร้างความเขม้ แขง็ ในการจดั เก็บขอ้ มูลสารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บริการขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรบั เขตพ้นื ทีก่ ารศกึ ษาและสถานศกึ ษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 27 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 28 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 29 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 30 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 31 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 32 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 33 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 34 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 35 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 36 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 37 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 38 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 39 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 40 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 41 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 42 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 43 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 44 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 45 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 46 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563

รายงานผลการอบรมตามหลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการพัฒนาข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาสายงานสอน 47 หลักสตู รการเสริมสร้างความเขม้ แข็งในการจดั เก็บข้อมลู สารสนเทศด้านการจบการศึกษา และให้บรกิ ารขอ้ มลู ทางการศึกษาสำหรับเขตพื้นท่ีการศึกษาและสถานศึกษา ปีการศึกษา 2563