คู่มือปฏิบัติงานวางแผนอัตรากำลังข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

คํานาํ คู่มือการปฏิบัติงานวางแผนอัตรากําลังฉบับนี้ จัดทําข้ึนโดยมีวัตถุประสงค์เพ่ือให้ บุคลากรผู้ปฏิบัติงานวางแผนอัตรากําลังใช้เป็นเครื่องมือในการเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจใน การปฏิบัติงาน โดยได้จัดทํารายละเอียดข้ันตอนการปฏิบัติงาน เพ่ือให้เข้าใจง่ายและใช้เป็น มาตรฐานการปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ย่างถกู ต้องและเปน็ ไปตามหลักเกณฑ์และระเบียบทเ่ี ก่ยี วข้อง ผู้จัดทําหวังเป็นอย่างยิ่งว่า บุคลากรท่ีปฏิบัติงานทุกระดับทั้งผู้บริหาร ผู้อํานวยการ กลุ่ม และเจ้าหน้าท่ีผู้ปฏิบัติ จะสามารถใช้เป็นเคร่ืองมือในการปฏิบัติงานให้ถูกต้องมีประสิทธิภาพ เป็นมาตรฐานเดียวกัน และเป็นประโยชน์ต่อผู้บังคับบัญชาในการติดตาม กํากับ เร่งรัดให้งาน บรรลุผลสัมฤทธ์ิ เกิดความคล่องตัวมากยิ่งข้ึน และบรรลุตามวัตถุประสงค์ของหน่วยงานตามที่ ต้งั เปา้ หมายไว้ทุกประการ นางสาวพรชนิตว์ วุฒิ นักทรัพยากรบุคคลปฏิบตั ิการ

สารบญั หนา้ 1-6 1. งานวิเคราะห์วางแผนอตั รากาํ ลงั ขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 2. งานปรบั ปรุงการกาํ หนดตําแหนง่ 7 3. งานจดั สรรอตั รากาํ ลงั ข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา 8-9 พนกั งานราชการ และลกู จา้ งชวั่ คราว 10 - 11 4. งานบรหิ ารอัตรากาํ ลงั ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ในสาํ นกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษา  

1. งานวเิ คราะห์วางแผนอตั รากาํ ลงั ข้าราชการครูและบคุ ลากรทางการศึกษา ขอบเขตของงาน การวิเคราะห์ภารกิจเกี่ยวกับการวิเคราะห์ภารกิจและแผนอัตรากําลังคนของข้าราชการครูและ บุคลากรทางการศึกษา และลูกจ้างประจํา ประสานการดําเนินการและประเมินสภาพความต้องการอัตรา กําลังคนกับภารกิจของหน่วยงานและสถานศึกษา กําหนดจํานวนอัตรากําลังของสถานศึกษาตามเกณฑ์ที่ ก.ค.ศ. กําหนด จัดทําแผนอัตรากําลังของเขตพ้ืนท่ีการศึกษา ส่งเสริมให้สถานศึกษาจัดทําแผนอัตรากําลังของ สถานศึกษา นําแผนที่จัดทําแล้วสู่การปฏิบัติ ติดตามประเมินผลการใช้อัตรากําลังอย่างคุ้มค่า เหมาะสมและ เสนอเกลย่ี อัตรากําลัง การตดั โอนตาํ แหน่งและอัตราเงนิ เดอื นต่อ กศจ. ขน้ั ตอนการปฏบิ ัติงาน 1. การจัดทาํ แผนอตั รากาํ ลังในสถานศึกษา 1.1 จัดทําระบบขอ้ มลู สารสนเทศ ประกอบดว้ ย 1) ขอ้ มูลนกั เรียนและการจัดช้นั เรยี น (ขอ้ มูล 10 มิถนุ ายน) 2) ข้อมูลการเกษียณอายุราชการหรือเกษียณก่อนกําหนด และแนวโน้มการสูญเสียอัตรากําลังของ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (รวมครูช่วยราชการ พนักงานราชการและอัตราจ้าง ชว่ั คราว) 3) ขอ้ มลู วุฒิการศกึ ษา สาขาวชิ าเอก และความสามารถของบุคลากร 4) จํานวนช่ัวโมงการจดั การเรยี นรู้ตามหลักสตู รของสถานศกึ ษา 5) ความต้องการครูเพ่ิมของสถานศึกษาตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ (เท่าจํานวนครูที่ขาดตามเกณฑ์ ที่ ก.ค.ศ. กาํ หนด) 6) ข้อมลู พนักงานราชการ และลกู จา้ งชัว่ คราวทจี่ า้ งดว้ ยเงนิ งบประมาณและเงนิ รายไดส้ ถานศึกษา 1.2 สถานศึกษาวิเคราะห์ขอ้ มูลครูและบคุ ลากรทัง้ ดา้ นปรมิ าณและความสามารถตามเกณฑ์ที่ก.ค.ศ.กําหนด โดยศึกษาแนวโน้มการเพ่ิมหรือลดของจํานวนบุคลากรและประชากรวัยเรียน รวมท้ังวิเคราะห์ หลกั สตู รและแผนการจดั การเรียนร้ขู องสถานศกึ ษาประกอบการพิจารณา 1.3 จัดทําแผนอัตรากําลังระยะ 1 ปี 3 ปี และ/หรือ 5 ปีโดยมีรายละเอียดแสดงความต้องการท้ังในด้าน ปริมาณและความสามารถของบุคลากร และวธิ กี ารดาํ เนนิ การ 1.4 เสนอคณะกรรมการสถานศึกษาขัน้ พ้นื ฐานใหค้ วามเห็นชอบ 1.5 ใชเ้ ป็นขอ้ มูลในการวางแผนอัตรากาํ ลงั คนในสถานศกึ ษา 1.6 ดาํ เนินการปฏิบตั ติ ามแผนอัตรากําลังโดย 1) สถานศึกษาจัดหาอัตรากําลังตามอํานาจของสถานศึกษา เช่น ใช้งบประมาณของสถานศึกษาหรือ ประสานขอความรว่ มมอื กบั องค์กรอ่ืนเพื่อขอรบั การสนับสนนุ งบประมาณดา้ นการจัดจา้ งบุคลากร 2) เสนอแผนอัตรากําลังของสถานศึกษาต่อสํานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาเพ่ือพิจารณาดําเนินการ ในส่วนที่เกยี่ วขอ้ งต่อไป 1   

2. การจัดทาํ แผนอตั รากาํ ลงั ระดบั เขตพน้ื ทก่ี ารศึกษา 2.1 จัดทาํ ขอ้ มลู สารสนเทศดา้ นอตั รากําลังของสถานศึกษาและสํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาท้งั ดา้ นปริมาณ และคุณภาพเปน็ ไปตามหลักเกณฑแ์ ละความต้องการ ดงั นี้ 1) ขอ้ มูล 10 ม.ิ ย. ดา้ นบคุ ลากรและจาํ นวนนักเรยี นของสถานศกึ ษา 2) ข้อมลู ดา้ นวุฒิ วชิ าเอกและความสามารถดา้ นบุคลากร 3) ข้อมูลการเกษยี ณอายุราชการหรือเกษยี ณกอ่ นกําหนดและแนวโน้มการสญู เสียอัตรากําลงั 4) จาํ นวนช่วั โมงการจัดการเรยี นรตู้ ามหลักสูตรของสถานศกึ ษา 5) ข้อมลู พนักงานราชการ ตําแหนง่ ครูผสู้ อน 6) ความตอ้ งการครูเพิ่มของสถานศกึ ษาตามกลมุ่ สาระการเรียนรู้ (เท่าจํานวนครูท่ีขาด) 2.2 จัดทําแผนอัตรากําลังระยะ 1 ปี 3 ปี หรือ 5 ปี โดยมีรายละเอียดความต้องการท้ังด้านปริมาณและ ความสามารถและวิธีการดําเนนิ การของสาํ นักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศกึ ษา 2.3 การวางแผนอัตรากาํ ลงั คนใน สํานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษา และสถานศกึ ษา 2.ภ ดาํ เนินการตามแผนอตั รากาํ ลงั โดย 1) ดําเนินการในส่วนท่ีเป็นอํานาจของ สํานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษา เช่น การเกลี่ยอัตรากําลัง การจัดสรรอัตรากําลังครู การย้าย การบรรจุแต่งตั้ง การรับโอน และการพัฒนาบุคลากร การของบประมาณการจ้างครู 2) การเสนอความตอ้ งการไปยงั สาํ นกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พื้นฐาน แบบฟอรม์ ท่ใี ช้ แบบรายงานข้อมลู ปรมิ าณงานสถานศกึ ษาและแบบข้อมลู ครู 10 มถิ ุนายน เกณฑก์ ารคาํ นวณอตั รากาํ ลังครู (เฉพาะทเ่ี ก่ียวขอ้ งกบั สํานกั งานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาพจิ ิตร เขต 1) แบบที่ 1 โรงเรียนประถมศกึ ษาทม่ี นี กั เรยี น 120 คน ลงมาและจดั การเรยี นการสอน อ.1-ป.6 หรือ ป.1-ป.6 จาํ นวนนักเรียน (คน) มีผบู้ รหิ ารได้ (คน) มคี รผู สู้ อนได้ (คน) 1 - 20 1 1 21 – 40 1 2 41 – 60 1 3 61 – 80 1 4 81 - 100 1 5 1 6 101 - 120 2   

แบบท่ี 2 โรงเรยี นประถมศึกษาทีม่ นี ักเรียน 121 คนขึ้นไป และจัดการเรยี นการสอน อ.1-ป.6 หรอื ป.1-ป.6 การคดิ อตั ราสว่ นจํานวนครแู ละห้องเรยี น (ชนั้ อนุบาล) จาํ นวนครู ครู 1 คน ต่อ นกั เรียน 25 คน จาํ นวนห้องเรียน นกั เรยี น 30 คน ตอ่ 1 ห้องเรียน การคดิ อตั ราส่วนจาํ นวนครูและหอ้ งเรยี น (ชั้นประถมศกึ ษา) จํานวนครู ครู 1 คน ตอ่ นกั เรยี น 25 คน จาํ นวนหอ้ งเรียน นักเรยี น 40 คน ต่อ 1 หอ้ งเรียน จํานวนครผู สู้ อน = (จาํ นวนหอ้ งอนบุ าล x 30 + จํานวน นร.อนบุ าล) + (จาํ นวนหอ้ งประถม x 40 +จาํ นวน นร.ประถม) 50 50 จาํ นวนบุคลากรสายบรหิ าร จาํ นวนนกั เรียน (คน) มีผบู้ รหิ ารได้ (คน) มีผู้ชว่ ย (รอง ผอ.) ได้ (คน) 121 – 359 1 - 360 – 719 1 1 720 – 1,079 1 2 1 3 1,080 – 1,679 1 4 1,680 ขึ้นไป เง่อื นไข - การคิดจํานวนห้องเรยี นแตล่ ะช้นั หากมเี ศษตั้งแต่ 10 คนขนึ้ ไป ใหเ้ พม่ิ อีก 1 หอ้ ง - การคดิ จํานวนครู ใหป้ ัดเศษตามหลักคณติ ศาสตร์ (0.5 ข้ึนไปปัดเป็น 1, ไม่ถึง 0.5 ปดั ทงิ้ ) แบบท่ี 3 โรงเรยี นประถมศกึ ษาที่มีนกั เรียน 120 คนลงมา และจัดการเรียนการสอน อ.1-ม.3/ม.6 หรอื ป.1-ม.3/ม.6 (โรงเรียนขยายโอกาส) จํานวนนกั เรยี น (คน) มีผบู้ ริหารได้ (คน) มีครูผสู้ อนได้ (คน) 1 - 20 1 1 21 – 40 1 2 41 – 60 1 3 61 – 80 1 4 81 - 100 1 5 1 6 101 - 120 3   

แบบที่ 4 โรงเรียนประถมศกึ ษาที่มีนกั เรียน 121 คนขน้ึ ไป และจดั การเรียนการสอน อ.1-ม.3/ม.6 หรอื ป.1-ม.3/ม.6 (โรงเรยี นขยายโอกาส) การคดิ อัตราส่วนจาํ นวนครแู ละหอ้ งเรยี น (ช้นั อนุบาล) จาํ นวนครู ครู 1 คน ตอ่ นักเรียน 25 คน จาํ นวนหอ้ งเรียน นักเรยี น 30 คน ตอ่ 1 ห้องเรียน การคดิ อัตราส่วนจํานวนครแู ละหอ้ งเรียน (ชั้นประถมศกึ ษา) จาํ นวนครู ครู 1 คน ตอ่ นกั เรยี น 25 คน จาํ นวนหอ้ งเรียน นักเรยี น 40 คน ตอ่ 1 ห้องเรียน การคดิ อัตราส่วนจํานวนครแู ละหอ้ งเรียน (ช้นั มัธยมศึกษา) จาํ นวนครู ครู 1 คน ต่อ นักเรียน 20 คน จาํ นวนห้องเรียน นกั เรียน 40 คน ตอ่ 1 ห้องเรียน จาํ นวนครผู ูส้ อน = (หอ้ งอนบุ าล x 30 + นร.อนุบาล) + (ห้องประถม x 40 + นร.ประถม) + (ห้องมัธยม x 2) 50 50 จาํ นวนบคุ ลากรสายบรหิ าร จาํ นวนนกั เรยี น (คน) มีผ้บู รหิ ารได้ (คน) มผี ชู้ ว่ ย (รอง ผอ.) ได้ (คน) 121 – 359 1 - 360 – 719 1 1 720 – 1,079 1 2 1 3 1,080 – 1,679 1 4 1,680 ข้นึ ไป เงอ่ื นไข - การคิดจํานวนหอ้ งเรียนแต่ละชัน้ หากมีเศษต้งั แต่ 10 คนข้ึนไป ให้เพมิ่ อกี 1 ห้อง - การคิดจํานวนครู ให้ปัดเศษตามหลกั คณติ ศาสตร์ (0.5 ข้นึ ไปปดั เป็น 1, ไมถ่ งึ 0.5 ปดั ทิง้ ) หมายเหตุ 1. การคดิ อัตรากําลังครู จะใช้ข้อมูลจํานวนนกั เรยี นตามระบบ DMC ณ วนั ท่ี 10 มิถุนายน ของทุกปี 2. การคดิ จํานวนครูตาม จ.18 หมายถงึ จาํ นวนตําแหนง่ ท่ีมผี ้คู รองและตําแหน่งวา่ งที่มอี ัตราเงินเดือน 3. อตั รากําลงั ครูขาด/เกนิ หมายถึง จํานวนครตู ามเกณฑ์ ก.ค.ศ. ลบดว้ ย จาํ นวนครตู าม จ.18 4. อัตรากําลังครูท่ีขาดเกณฑ์ เป็นตําแหน่งว่างไม่มีเงิน ไม่สามารถใช้รับย้ายหรือบรรจุได้ ต้องตัดโอน ตําแหนง่ และอตั ราเงนิ เดือนมาเท่านนั้ 5. โรงเรียนทมี่ ีอัตรากาํ ลังครเู กนิ เกณฑ์ หากมอี ตั ราวา่ ง จะถูกตัดไปยังโรงเรยี นทีม่ ีอตั รากาํ ลงั ครูขาดเกณฑ์ โดยคณะกรรมการบรหิ ารอัตรากาํ ลังระดบั เขตพื้นท่ี สํานักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาพจิ ติ ร เขต 1 จะเปน็ ผู้พิจารณา 4   

มาตรฐานวชิ าเอกที่กาํ หนดใหม้ ใี นสถานศกึ ษาระดับประถมศึกษา จํานวน สาขาวชิ าเอกของครผู สู้ อน ตามท่ี สพฐ.กําหนด (อตั ราท่)ี ครู จํานวนนักเรียน ตาม เกณฑ์ 1 2 34 ก.ค.ศ. < 20 คน 5 6 21 – 40 คน 1 ประถม 41 – 60 คน 2 ประถม ปฐมวยั ไทย 7 7-8 ขน้ึ ไป 3 ประถม ปฐมวยั ไทย คณิต 61 – 80 คน 4 ประถม ปฐมวัย ไทย คณิต องั กฤษ 81 – 100 คน 5 ประถม ปฐมวยั ไทย คณติ องั กฤษ สังคม 101 – 120 คน 6 ประถม ปฐมวยั ไทย คณติ อังกฤษ สังคม วิทยาศาสตร์ นกั เรียนรวม 121 ขน้ึ ไป ก่อนประถม - คํานวณ ประถม ปฐมวยั ไทย คณิต องั กฤษ สังคม วทิ ยาศาสตร์ ป.6 ตาม เพม่ิ เตมิ ขยายโอกาส เกณฑ์ ก.ค.ศ. ประถม ปฐมวยั ไทย คณิต องั กฤษ สังคม วิทยาศาสตร์ หลกั เกณฑ/์ ระเบยี บทเ่ี กยี่ วขอ้ ง 1. พระราชบัญญตั ิระเบียบขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.2547และทีแ่ กไ้ ขเพมิ่ เติม 2. หนังสือสํานักงาน ก.ค. ที่ ศธ 1305/466 ลงวันท่ี 11 มิถุนายน 2545 เรื่องเกณฑ์อัตรากําลัง ข้าราชการครใู นสถานศึกษา สงั กดั สาํ นักงานคณะกรรมการการประถมศึกษาแห่งชาติ 3. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ด่วนที่สุด ท่ี ศธ 0206.4/ว19 ลงวันท่ี 14 มิถุนายน 2555 เรือ่ ง หลกั เกณฑแ์ ละวธิ กี ารเกลีย่ อตั รากําลังข้าราชการครแุ ละบุคลากรทางการศกึ ษา 5   

2. งานปรับปรงุ การกําหนดตาํ แหนง่ ขอบเขตของงาน การปรับปรุงการกําหนดตาํ แหน่งจากตาํ แหนง่ หน่ึงใหเ้ ป็นอีกตําแหนง่ หน่ึง เพ่ือใชใ้ นการบริหารอตั รา กาํ ลงั คนให้เกดิ ประโยชน์สงู สดุ ต่อหนว่ ยงานทางการศกึ ษา ข้ันตอนการปฏบิ ัตงิ าน 1. สพท. ตรวจสอบตาํ แหนง่ ว่างท่จี ะดาํ เนนิ การปรับปรงุ ตําแหนง่ 2. เสนอ อกศจ./กศจ. ใหค้ วามเหน็ ชอบ/อนุมัติ 3. ผู้มีอาํ นาจลงนามคาํ สัง่ ปรับปรุงตาํ แหน่ง 4. แจ้งหน่วยงานทีเ่ ก่ยี วขอ้ งทราบ แบบฟอร์มที่ใช้ 1. แบบรายงานขอ้ มูลปริมาณงานสถานศึกษา 2. รายงานการประชมุ กศจ. 3. แบบคําสง่ั การปรับปรงุ การกําหนดตําแหน่งและบัญชีแนบท้ายคําส่งั หลกั เกณฑ/์ ระเบยี บท่ีเกี่ยวขอ้ ง 1. พระราชบญั ญตั ริ ะเบยี บข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ.2547และทแี่ กไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2551 2. หนงั สอื สํานักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว24 ลงวนั ท่ี 24 ธันวาคม 2548 เรอ่ื ง การปรบั ปรงุ การ กําหนดตาํ แหน่งข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา 3. หนังสือสาํ นกั งาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว7 ลงวันท่ี 13 พฤษภาคม 2551 เรอ่ื ง การปรับปรุงการ กาํ หนดตาํ แหน่งข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา ขอ้ สงั เกต การออกคําส่ังกรณีรับย้าย รับโอน สามารถดําเนินการออกคําสั่งปรับปรุงกําหนดตําแหน่งและ รบั ยา้ ย รับโอน ในคราวเดียวกนั 6   

3. งานจัดสรรอัตรากาํ ลงั ขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา พนักงานราชการ และลูกจา้ งชวั่ คราว ขอบเขตของงาน การจัดสรรอัตรากําลังข้าราชการครูท่ีได้รับจัดสรรคืน จากกรณีตําแหน่งว่างจากการเกษียณอายุ ราชการเมื่อส้นิ ปงี บประมาณ และตําแหนง่ วา่ งที่ไดร้ บั จดั สรรเพิ่มในกรณีอนื่ ๆ ข้ันตอนการปฏบิ ัติงาน 1. สพฐ. แจง้ จดั สรรอตั ราให้ สพท./สพท. ตรวจสอบอัตรากาํ ลงั ทีไ่ ด้รบั จัดสรร 2. สพท. แต่งตั้งคณะกรรมการพิจารณาจดั สรรอัตราตามเง่ือนไขท่ี สพฐ. กําหนด 3. เสนอ อกศจ./กศจ. ใหค้ วามเหน็ ชอบ 4. ออกคาํ สง่ั กําหนดตาํ แหน่ง กรณีไดร้ บั จดั สรรอตั ราน้อยกว่าหรอื เท่ากบั ตําแหน่งท่เี กษียณอายรุ าชการ 4.1 กรณีได้รับจัดสรรน้อยกว่าอัตราเกษียณหรือไม่ได้รับจัดสรรให้แจ้งรายละเอียดอัตราเกษียณพร้อม แบบปริมาณงาน สถานศกึ ษาไปยงั สพฐ. 4.2 กรณีไดร้ ับจัดสรรมากกว่าอัตราเกษยี ณ แจง้ บัญชรี ายชอื่ โรงเรยี นทีไ่ ด้รบั จัดสรรจาก สพฐ. และแบบ ปริมาณงานไปยงั สพฐ. เพอื่ สพฐ. ขออนมุ ตั ิ ก.ค.ศ. 5. เม่ือ ก.ค.ศ. แจ้งอนุมัติแล้ว สพฐ. แจ้ง สพท. ดําเนินการออกคําส่ังและแจ้งหน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง ดําเนินการในสว่ นที่เก่ยี วขอ้ ง แบบฟอรม์ ทีใ่ ช้ บัญชีรายละเอียดตาํ แหนง่ ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศกึ ษาทเี่ กษียณอายรุ าชการ หลักเกณฑ/์ ระเบยี บทเี่ ก่ยี วข้อง 1. พระราชบัญญตั ิระเบียบขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา พ.ศ.2547และทแี่ ก้ไขเพ่มิ เตมิ (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2551 2. หนงั สอื สาํ นกั งาน ก.ค. ท่ี ศธ 1305/361 ลงวนั ท่ี 1 พฤษภาคม 2545 เร่อื ง การขอกาํ หนดตําแหน่ง ผชู้ ว่ ยผู้บรหิ ารโรงเรียนในโครงการพิเศษต่างๆ เพิม่ ขึ้นเปน็ กรณพี เิ ศษ 3. หนงั สือสํานกั งาน ก.ค. ท่ี ศธ 1305/466 ลงวันที่ 11 มถิ นุ ายน 2545 เรอื่ ง เกณฑอ์ ัตรากาํ ลงั ข้าราชการครูในสถานศึกษา สงั กดั สํานกั งานคณะกรรมการการประถมศกึ ษาแห่งชาติ 4. หนงั สือสํานกั งาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว8 ลงวนั ท่ี 18 กรกฎาคม 2548 เร่ือง หลกั เกณฑ์และวธิ กี าร เกล่ยี อัตรากาํ ลงั ขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 5. หนังสอื สาํ นักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.3/4748 ลงวันท่ี 31 ตุลาคม 2548 เรอื่ ง การคํานวณอตั รากาํ ลัง ขา้ ราชการครสู ายงานการสอน 6. หนังสือสํานกั งาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว2 ลงวันท่ี 19 มนี าคม 2550 เรอ่ื ง หลักเกณฑแ์ ละวิธกี าร เกลย่ี อัตรากําลงั ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 7. หนงั สือสาํ นักงาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว8 ลงวันท่ี 28 พฤษภาคม 2551 เรอ่ื ง หลกั เกณฑแ์ ละวิธีการ เกล่ียอตั รากําลังข้าราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษา 8. หนังสอื แจง้ การอนุมัติจาก สพฐ. สาํ นักงาน ก.ค.ศ. ในแต่ละครง้ั 9. หนังสอื สํานักงานคณะกรรมการกาํ หนดเป้าหมายและนโยบายกําลงั คนภาครฐั (คปร.) ในแต่ละปี 7   

4. งานบริหารอัตรากาํ ลงั ขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษาในสาํ นกั งานเขตพนื้ ท่กี ารศึกษา ขอบเขตของงาน การจัดสรรอัตรากาํ ลงั ข้าราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษาทไ่ี ด้รบั จดั สรรคืน กรณเี กษียณอายุ ราชการเม่อื ส้นิ ปงี บประมาณ ขัน้ ตอนการปฏิบตั ิงาน 1. ตรวจสอบความถูกต้องของตําแหนง่ ทีเ่ กษยี ณอายรุ าชการ 2. จัดทาํ บัญชีรายละเอยี ดตามแบบฟอรม์ ท่ี สพฐ. กาํ หนด 3. ดาํ เนนิ การตามแนวปฏิบตั ขิ อง สพฐ. ทแี่ จง้ ในแตล่ ะปี และให้รอผลการพิจารณาจดั สรรอตั รา ดังนี้ 3.1 ตาํ แหน่งผู้อํานวยการ สพท. รอง ผอ.สพท. (โครงสรา้ ง) หาตาํ แหน่งยุบเลกิ ทดแทนตําแหน่ง เกษียณอายุราชการ 3.2 ตําแหน่ง รอง ผอ.สพท. (เง่อื นไข) ใหส้ งวนตาํ แหน่งไวพ้ ร้อมรายงานตาํ แหน่ง สพฐ. 3.3 ตําแหนง่ วา่ งของบคุ ลากรทางการศึกษาอ่นื ตามมาตรา 38 ค. (๑) และ (๒) กรณเี กนิ กรอบ อตั รากําลังให้รายงาน สพฐ. และสงวนตาํ แหนง่ ไว้เพือ่ เกล่ียให้ สพท. ทข่ี าดอตั รากาํ ลัง 3.4 ตําแหน่งบุคลากรทางการศึกษาอื่น ตามมาตรา 38 ค. (๒) ใหแ้ จ้งตําแหน่งยบุ เลิกทดแทนตาํ แหนง่ เกษียณอายุราชการแลว้ รอแจง้ ผลการจดั สรรจาก สพฐ. หมายเหตุ กรณมี ีอตั ราวา่ งจากการเกษยี ณอายุราชการ สามารถนําอัตราไปใชไ้ ด้ แต่ต้องหาอัตรา วา่ งทม่ี ีความสําคญั น้อยกว่ามายบุ เลกิ แทนตําแหน่ง 4. ตาํ แหนง่ บคุ ลากรทางการศกึ ษาอน่ื ตามมาตรา 38 ค. (๒) สพฐ. แจง้ ผลการจดั สรร ให้ สพท. ตน้ ทาง เจ้าของตําแหน่งตรวจสอบตําแหนง่ และขออนุมัติ กศจ. อนุมัตติ ดั โอนคําแหน่งและอัตราเงนิ เดือนไป กาํ หนดท่ี สพท. ปลายทาง ทีไ่ ดร้ ับจัดสรรตําแหนง่ 5. ตําแหน่งบุคลากรทางการศกึ ษาอน่ื ตามมาตรา 38 ค. (๒) สพท. ที่ไดร้ บั จัดสรรตําแหนง่ ให้กาํ หนดเป็น ตําแหนง่ ใหม่ในกรอบท่ี กคศ. กาํ หนด และนาํ เสนอ กศจ. พจิ ารณาอนุมตั ิและดาํ เนินการออกคาํ ส่งั ตัด โอนตาํ แหน่งว่างงทไี่ ดร้ ับจดั สรร พร้อมสง่ คําสงั่ ไป สพท. ต้นทาง 6. แจ้งหน่วยงานท่เี กี่ยวขอ้ ง หลักเกณฑ/์ ระเบยี บท่เี กย่ี วข้อง 1. พระราชบญั ญตั ริ ะเบียบขา้ ราชการครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2547 และท่แี กไ้ ขเพม่ิ เตมิ (ฉบบั ท่ี 2) พ.ศ. 2551 2. หนังสอื สาํ นกั งาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว8 ลงวนั ท่ี 18 กรกฎาคม 2548 เรอ่ื ง หลกั เกณฑ์และวธิ ีการ เกล่ียอัตรากําลังขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 3. หนังสือสาํ นกั งาน ก.ค.ศ. ที่ ศธ 0206.3/ว2 ลงวนั ที่ 19 มนี าคม 2550 เรื่อง หลกั เกณฑแ์ ละวธิ ีการเกลยี่ อัตรากําลังขา้ ราชการครแู ละบุคลากรทางการศึกษา 4. หนังสือสํานักงาน ก.ค.ศ. ท่ี ศธ 0206.3/ว8 ลงวันที่ 28 พฤษภาคม 2551 เรอ่ื ง หลกั เกณฑแ์ ละวิธีการ เกลีย่ อัตรากําลังขา้ ราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา 5. หนงั สือแจง้ การอนุมัตจิ าก สพฐ. สาํ นักงาน ก.ค.ศ. ในปนี น้ั 6. หนงั สือคณะกรรมการกาํ หนดเป้าหมายและนโยบายกําลังคนภาครฐั (คปร.) ในปนี ้ัน 8