Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือแนะนำมหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2559

คู่มือแนะนำมหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2559

Published by Regis, 2016-02-26 08:48:55

Description: คู่มือแนะนำมหาวิทยาลัยสวนดุสิต 2559

Search

Read the Text Version

สารจากอธกิ ารบดีมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต มหาวิทยาลัยสวนดุสิตเป็นมหาวิทยาลัยในก�ำกับของรัฐ ซ่ึงเป็นแหล่งรวบรวมองค์ความรู้และงานวิจัยท่ีได้รับการส่ังสมเป็นระยะเวลานานกว่าแปดทศวรรษ มีวิสัยทัศน์มุ่งสู่การเป็นมหาวิทยาลัยเฉพาะทางทม่ี อี ตั ลกั ษณโ์ ดดเดน่ ดา้ นอาหาร การศกึ ษาปฐมวยั อตุ สาหกรรมการบรกิ าร และการพยาบาลและสขุ ภาวะ ภายใตก้ ระบวนการพฒั นาบนพน้ื ฐานของความเปน็ เลศิ และมงุ่ ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ธรรมกำ� กบั ความรเู้ พยี บพรอ้ มดว้ ยสตปิ ญั ญาและจรยิ ธรรม เปน็ ผใู้ ฝร่ ู้ มวี จิ ารณญาณ มจี ติ ใจเสยี สละ มบี คุ ลกิ ภาพเหมาะสมและมคี วามสำ� นกึ รบั ผดิ ชอบตอ่ สว่ นรวม โดยมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ มคี วามพรอ้ มทจี่ ะขบั เคลอื่ นพนั ธกจิ ในการสง่ เสรมิ วชิ าการและวชิ าชพี ขน้ั สงู โดยจดั การเรยี นการสอนในมหาวทิ ยาลยั และศนู ยก์ ารศกึ ษานอกทตี่ ง้ัไดแ้ ก่ ศนู ย์การศกึ ษานอกทต่ี ัง้ วทิ ยาเขตสพุ รรณบุรี ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกท่ีต้ัง นครนายก ศนู ย์การศึกษานอกท่ตี ั้ง ลำ� ปางศนู ย์การศึกษานอกท่ีตั้ง หัวหนิ และศูนยก์ ารศกึ ษานอกทตี่ ้ัง ตรัง เพ่อื กระจายโอกาสทางการศึกษาไปสู่ภูมิภาค ในปพี .ศ. ๒๕๕๙ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ มคี วามมงุ่ มน่ั ในการมงุ่ สเู่ ปา้ ประสงคข์ องมหาวทิ ยาลยั ในดา้ นการผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพและยกระดบั คณุ ภาพการศกึ ษาเรง่ สนบั สนนุ การคดิ คน้ รเิ รม่ิ และดำ� เนนิกจิ กรรมความรว่ มมอื ทางวชิ าการตา่ ง ๆ สำ� หรบั ดา้ นความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมโดยการสรา้ งและนำ� ความรู้สสู่ งั คมในการใหบ้ ริการวชิ าการและแนวทางในการแก้ไขปญั หาสงั คม การเผยแพรผ่ ลการวจิ ัย สัมมนาการประชมุ ทางวิชาการและปฏบิ ตั กิ าร รวมถึงในสว่ นอืน่ ๆ ท่ีนา่ สนใจ ดังน้นั ในนามของมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ ผมมคี วามยนิ ดแี ละขอตอ้ นรบั นกั ศกึ ษาสรู่ วั้ เฟอ้ื งฟา้ ขจรขอให้ทุกคนมีความภาคภูมิใจในเกียรติประวัติของมหาวิทยาลัย ต้ังใจศึกษาด้วยความขยันหมั่นเพียรสร้างศักยภาพของตนเองบนพื้นฐานวัฒนธรรมสวนดุสิต สามารถใช้เวลาในการศึกษาและเพ่ิมพูนประสบการณด์ ว้ ยสงิ่ อำ� นวยความสะดวกและอปุ กรณอ์ ยา่ งครบครนั ทห่ี ลอ่ หลอมใหน้ กั ศกึ ษามคี ณุ ลกั ษณะบณั ฑติ ทพี่ งึ ประสงคข์ องสงั คมและประเทศชาติตอ่ ไป (ผชู้ ่วยศาสตราจารย์ ดร.พิทักษ์ จนั ทรเ์ จรญิ ) อธิการบดมี หาวิทยาลัยสวนดสุ ิต 3

ส า ร บั ญ หนา้ แผนรบั นักศึกษา 7 ปฏิทินการรับสมัครนักศกึ ษาภาคปกติประจ�ำปีการศกึ ษา 2559 รายละเอยี ดของหลักสตู ร 11 คณะครุศาสตร ์ สาขาวชิ าการศึกษาปฐมวัย หลกั สูตร 5 ป ี 15 สาขาวชิ าการประถมศกึ ษา หลกั สูตร 5 ป ี คณะวทิ ยาการจัดการ 16 สาขาวชิ าคอมพวิ เตอรธ์ ุรกจิ 16 สาขาวิชาการตลาด 17 สาขาวชิ าเลขานุการทางการแพทย์ สาขาวชิ าการจดั การ 18 สาขาวิชาการบริการลูกค้า 18 สาขาวชิ าการเงนิ 19 สาขาวชิ าการจัดการธรุ กจิ ค้าปลกี 20 สาขาวชิ านิเทศศาสตร ์ 21 สาขาวชิ าการบญั ชี 22 สาขาวิชาการจัดการทรัพยากรมนุษย์ 23 สาขาวิชาธุรกจิ ระหวา่ งประเทศ 24 คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ 25 สาขาวิชานิติศาสตร ์ 26 สาขาวิชาภาษาไทย 27 สาขาวิชาจติ วิทยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร 28 สาขาวิชาภาษาองั กฤษ สาขาวิชารฐั ศาสตร ์ 29 สาขาวชิ ารฐั ประศาสนศาสตร์ 29 สาขาวิชาภาษาจีน 30 สาขาวิชาบรรณารักษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร ์ 31 สาขาวิชาภาษาอังกฤษธรุ กจิ 32 สาขาวชิ าศิลปศกึ ษา หลกั สูตร 5 ป ี 33 344 35 36 37 38

Contents หน้าคณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี 39 สาขาวิชาเทคโนโลยสี ารสนเทศ 39 สาขาวิชาวิทยาศาสตร์เคร่อื งสำ� อาง 40 สาขาวชิ าสง่ิ แวดล้อมเมืองและอุตสาหกรรม 41 สาขาวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภยั 42 สาขาวิชาเทคโนโลยเี คม ี 43 สาขาวชิ าฟิสิกส์ หลักสูตร 5 ปี 44 สาขาวิชาคณติ ศาสตร์ หลกั สูตร 5 ป ี 45 สาขาวชิ าวิทยาการคอมพิวเตอร ์ 46คณะพยาบาลศาสตร ์ 47 สาขาวิชาพยาบาลศาสตร ์ 47โรงเรียนการเรือน 49 สาขาวชิ าเทคโนโลยีการแปรรปู อาหาร 49 สาขาวชิ าเทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบริการ 50 สาขาวิชาโภชนาการและการประกอบอาหาร 51 สาขาวิชาคหกรรมศาสตร์ 52โรงเรยี นการทอ่ งเท่ียวและการบริการ 53 สาขาวิชาธรุ กิจการโรงแรม 53 สาขาวชิ าธุรกจิ การบิน 54 สาขาวิชาการทอ่ งเที่ยว 55 สาขาวชิ า Hospitality Management (International Programme) 56 สาขาวิชาออกแบบนทิ รรศการและการจดั แสดง 58รายละเอียดค่าใชจ้ ่าย 59โครงการสนับสนนุ เงินอดุ หนนุ การศกึ ษาส�ำหรับนิสติ นักศึกษาพกิ ารในระดบั อนปุ ริญญา และระดับปริญญาตรี 61ขนั้ ตอนการขอรับเงนิ อดุ หนุนทางการศึกษา สำ� หรับคนพิการในระดับอุดมศกึ ษามหาวทิ ยาลยั สวนดุสติ 62เคร่อื งแบบปกติของนักศึกษาชายและหญิง มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ 63สทิ ธปิ ระโยชน์ทน่ี กั ศึกษาจะไดร้ ับ 65หอพกั 66 5



แผนรบั นักศกึ ษาภาคปกติประจำ� ปีการศึกษา 2559 7

แผนการรับสมคั รนกั ศกึ ษาภาคปกติ ระดับปรญิ ญาตรี ประจำ� ปกี ารศึกษา 2559จำ� แนกตามหลักสูตรและศูนยก์ ารศกึ ษา มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนดุสิต แผนการรบั นักศกึ ษาภาคปกติ ระดบั ปริญญาตรี ประจําปก ารศึกษา 2559 จําแนกตามหลกั สูตรและศูนยก ารศกึ ษา จํานวนหลักสตู รเสนอ แผนรบั ตาม นโยบาย สถานทีจ่ ัดการเรยี นการสอน คณะ หลักสูตร สาขาวชิ า รอบ มหาวิทยาลัย รอบรับตรง Admission ป 59 ในมหาวิทยาลัย คณะครุศาสตร ศกึ ษาศาสตรบัณฑิต การศกึ ษาปฐมวัย 40 30 60 คณะวิทยาการจดั การ บรหิ ารธรุ กิจบณั ฑิต การประถมศกึ ษา อาคารเฉลมิ พระเกียรติ คอมพวิ เตอรธุรกจิ 60 30 90 ถ.สริ นิ ธร การตลาด เลขานกุ ารการแพทย 80 40 90 สถานท่จี ัดการเรียนซอยรางนํ้า การจดั การ การเงนิ 70 30 60 การบรกิ ารลูกคา การจัดการธรุ กิจคาปลีก 70 30 60 การจัดการทรัพยากรมนุษย ธุรกิจระหวา งประเทศ 60 40 60 การบญั ชี นิตศิ าสตร 60 60 60 ภาษาไทย จติ วิทยาอุตสาหกรรมและองคการ 40 60 100 ภาษาองั กฤษ ภาษาอังกฤษธุรกจิ 100 0 100 รฐั ศาสตร รฐั ประศาสนศาสตร 50 50 60 บรรณารกั ษศาสตรและสารสนเทศศาสตร ศิลปศึกษา 30 30 60 เทคโนโลยีสารสนเทศ บญั ชบี ัณฑิต ธุรกิจการโรงแรม 150 50 120 คณะมนษุ ยศาสตรแ ละสังคมศาสตร นติ ิศาสตรบัณฑิต ธุรกจิ การบิน การทองเทย่ี ว 60 60 60 ศลิ ปศาสตรบณั ฑิต Hospitality Management (หลกั สตู รนานาชาติ) 50 20 60 วทิ ยาศาสตรเครื่องสําอาง ส่งิ แวดลอ มเมืองและอตุ สาหกรรม 60 20 60 อาชวี อนามยั และความปลอดภยั เทคโนโลยเี คมี 100 20 90 ฟส กิ ส คณติ ศาสตร 80 60 60 คหกรรมศาสตร เทคโนโลยีการแปรรูปอาหาร 70 30 90 เทคโนโลยกี ารประกอบอาหารและการบรกิ าร โภชนาการและการประกอบอาหาร 60 40 90 พยาบาลศาสตร 80 80 60 วทิ ยาการคอมพวิ เตอร ศึกษาศาสตรบณั ฑิต 30 30 60 วิทยาศาสตรบัณฑติ คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ศลิ ปศาสตรบัณฑิต 120 20 90 โรงเรียนการทองเที่ยวและบริการ 120 0 120 120 0 120 120 0 120 50 30 30 ในมหาวิทยาลยั 1,930 860 2,030 คณะวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี วทิ ยาศาสตรบณั ฑติ 30 30 60 30 30 60 40 20 60 30 30 30 ศกึ ษาศาสตรบณั ฑิต 40 20 40 ศึกษาศาสตรบัณฑิต ศิลปศาสตรบณั ฑิต 40 20 40 วิทยาศาสตรบัณฑติ โรงเรียนการเรือน 80 40 90 30 50 60 100 20 120 80 0 60 คณะพยาบาลศาสตร พยาบาลศาสตรบัณฑติ 70 70 100 อาคารเฉลมิ พระเกยี รติ ถนนสริ นิ ธร 570 330 720 คณะวิทยาศาสตรแ ละเทคโนโลยี วทิ ยาศาสตรบัณฑติ 50 40 90 ศูนยก ารเรยี นรางนํา้ 50 40 908

แผนการรบั สมคั รนักศกึ ษาภาคปกติ ระดบั ปริญญาตรี ประจำ� ปีการศึกษา 2559จำ� แนกตามหลักสตู รและศนู ยก์ ารศึกษา จํานวนหลักสตู รเสนอ แผนรับตาม นโยบายสถานทจี่ ัดการเรยี นการสอน คณะ หลักสูตร สาขาวิชา รอบ มหาวทิ ยาลยั รอบรับตรง Admission ป 59 สถานท่ีจดั การเรียนซอยระนอง 2 คณะวิทยาการจัดการ นิเทศศาสตรบณั ฑติ นิเทศศาสตร 220 30 200 ศนู ยการศกึ ษานอกทต่ี ง้ั 220 30 200 วทิ ยาเขตสพุ รรณบรี ศูนยก ารเรยี นระนอง 2 ออกแบบนทิ รรศการและการจัดแสดง 20 20 40 คหกรรมศาสตร 30 0 60 ศูนยก ารศกึ ษานอกท่ตี ้งั โรงเรยี นการทองเทีย่ วและบรกิ าร ศิลปศาสตรบณั ฑติ เทคโนโลยกี ารประกอบอาหารและการบริการ 40 0 60 ศนู ยน ครนายก ภาษาจนี 50 30 60 โรงเรยี นการเรอื น ศิลปศาสตรบณั ฑิต การศกึ ษาปฐมวัย 40 10 60 ศูนยการศึกษานอกท่ีต้ัง 180 60 280 ศูนยหัวหิน วิทยาศาสตรบณั ฑิต การศึกษาปฐมวยั 60 0 60 ศนู ยการศกึ ษานอกท่ตี ั้ง คณะมนุษยศาสตรและสังคมศาสตร ศลิ ปศาสตรบัณฑติ ธรุ กจิ การบิน 60 0 60 250 0 120 ศนู ยการศึกษานอกท่ีตั้ง คณะครศุ าสตร ศึกษาศาสตรบัณฑติ รฐั ประศาสนศาสตร ศูนยล ําปาง เทคโนโลยกี ารประกอบอาหารและการบริการ 250 0 120 วทิ ยาเขตสพุ รรณบรุ ี คอมพิวเตอรธ ุรกจิ 60 0 40สาํ นกั สงเสรมิ วิชาการและงานทะเบยี น 40 0 40ขอ มูล ณ วนั ที่ 14 กันยายน 2558 คณะครุศาสตร ศึกษาศาสตรบณั ฑติ การศึกษาปฐมวยั 60 0 30 เทคโนโลยีการประกอบอาหารและการบรกิ าร 160 0 110 ศูนยการศกึ ษานอกทต่ี งั้ ศูนยน ครนายก 60 0 60 โรงเรยี นการทองเท่ยี วและบรกิ าร ศิลปศาสตรบณั ฑติ 60 0 60 120 0 120 ศนู ยก ารศึกษานอกทตี่ ง้ั ศนู ยห ัวหนิ 3,540 1,320 3,730 คณะมนษุ ยศาสตรแ ละสงั คมศาสตร ศลิ ปศาสตรบัณฑติ โรงเรียนการเรอื น วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต วิทยาการจัดการ บริหารธรุ กิจบณั ฑติ ศนู ยก ารศึกษานอกท่ตี ง้ั ศูนยตรัง คณะครุศาสตร ศึกษาศาสตรบณั ฑติ โรงเรยี นการเรือน วทิ ยาศาสตรบัณฑิต ศนู ยการศึกษานอกท่ีต้งั ศนู ยล าํ ปาง รวมจํานวนทั้งส้ิน 9

10

ปฏทิ นิ การรับสมัครนกั ศึกษาภาคปกติประจ�ำปีการศกึ ษา 25591. ประเภทการสอบคดั เลือก2. ประเภท Admissions 11

ปฏทิ ินการรบั สมัครบคุ คลเขา้ ศกึ ษาภาคปกติ ระดับปริญญาตรี(รอบสอบคัดเลือก)ปฏิทินการรบั สมัครบุคคลเขา ศกึ ษาภาคปกติ ระดบั ปริญญาตรี รอบสอบคัดเลือก ประจําปการศกึ ษา 2559 กิจกรรมการสมัคร วนั และเวลา รายละเอยี ดเปด รบั สมัคร 9 พฤศจกิ ายน 2558 – 6 มกราคม 2559 สมัคร Online ที่ http://www.entrance.dusit.ac.th หรอืชาํ ระคา สมัคร 9 พฤศจิกายน 2558 – 6 มกราคม 2559 http://www.dusit.ac.th หรือเลือก 1 อนั ดับ 300 บาท Contact Center ในมหาวทิ ยาลัยฯเลือก 2 อนั ดบั 500 บาท 13 มกราคม 2559 ท่ีกองคลัง อาคาร 2 ชั้น 1 ในมหาวทิ ยาลัยฯประกาศรายช่ือผูมีสทิ ธิ์เขารบั การสอบคัดเลือก 16 มกราคม 2559 หรอื ชําระผา นธนาคารกรุงศรีอยุธยา/ ธนาคารกรุงเทพ ทุกสาขา ท่ัวประเทศ วันสอบ 23 มกราคม 2559 ในเวลาทําการของธนาคารวิชาท่ีสอบ http://www.entrance.dusit.ac.th หรอื1. ความถนดั ทางศิลปศึกษา 24 มกราคม 2559 http://www.dusit.ac.th ณ สนามสอบที่มหาวทิ ยาลยั กาํ หนด สามารถ วันสอบ 29 มกราคม 2559 ตรวจสอบวนั -เวลา และเนอ้ื หาการสอบไดที่วิชาที่สอบ 13 – 14 กุมภาพันธ 2559 http://www.entrance.dusit.ac.th หรือ1. ภาษาองั กฤษ 1 http://www.dusit.ac.th2. ความถนัดวิชาชีพครู 19 กุมภาพนั ธ 2559 http://www.entrance.dusit.ac.th หรือ3. พื้นฐานทัว่ ไป 1 27 กุมภาพนั ธ 2559 http://www.dusit.ac.th4. ความถนดั ทางคณิตศาสตร 19 – 29 กุมภาพนั ธ 2559 ณ สนามสอบที่มหาวิทยาลัยกาํ หนด 23 กุมภาพันธ – 12 มีนาคม 2559 http://www.entrance.dusit.ac.th หรอื วนั สอบ 12 มนี าคม 2559 http://www.dusit.ac.thวิชาที่สอบ ณ สถานที่ท่มี หาวิทยาลัยกําหนด1. พ้นื ฐานท่ัวไป 2 ที่กองคลัง อาคาร 2 ชน้ั 1 ในมหาวิทยาลัยฯ2. ความถนัดทางวทิ ยาศาสตร หรอื ชําระผา นธนาคารกรุงศรีอยุธยา/3. ภาษาอังกฤษ 2 ธนาคารกรุงเทพ ทกุ สาขา ทวั่ ประเทศ4. ฟสกิ ส ในเวลาทําการของธนาคารประกาศรายชื่อผูมีสทิ ธิ์สอบสัมภาษณ http://www.entrance.dusit.ac.th หรือสอบสัมภาษณ http://www.dusit.ac.thประกาศรายช่ือผูผานการสอบและมีสิทธ์ิ ณ สถานทที่ ่ีมหาวทิ ยาลัยกาํ หนดรายงานตวั เขาศึกษาประชุมผูป กครองชาํ ระเงนิ คา ยืนยนั สิทธเ์ิ ขา ศึกษา 4,000 บาทบนั ทึกประวตั ิสว นตัวรายงานตัวเปน นักศกึ ษา12

ปฏิทินการรบั สมัครบุคคลเข้าศกึ ษาภาคปกติ ระดบั ปริญญาตรี(รอบ Admissions)ปฏิทินการรบั สมัครบุคคลเขาศึกษาภาคปกติ ระดับปริญญาตรี รอบ admissions ประจําปก ารศกึ ษา 2559 กิจกรรมการรบั สมคั ร วนั และเวลา สถานที่รับสมัครในระบบกลาง (admissions) 10 – 17 พฤษภาคม 2559 ท่ี http://www.aupt.or.thชาํ ระเงินคาสมัคร 10 – 19 พฤษภาคม 2559 ชําระทางธนาคาร หรือที่ทาํ การไปรษณียผูสมคั รตรวจสอบคะแนนท่ีใชใ นการคัดเลือกฯ 25 – 26 พฤษภาคม 2559 ท่ี http://www.aupt.or.thประกาศรายช่ือผูมีสทิ ธ์ิสอบสมั ภาษณ ท่ี http://www.aupt.or.thประกาศสนามสอบสมั ภาษณ 5 มิถุนายน 2559สอบสมั ภาษณ จะประกาศใหท ราบภายหลัง http://www.entrance.dusit.ac.th หรอืเฉพาะสาขาวชิ าพยาบาลศาสตร 14 – 17 มถิ ุนายน 2559 http://www.dusit.ac.th- ตรวจรา งกาย (450 บาท/คน) จะประกาศใหท ราบภายหลัง- สอบสัมภาษณ อาคารรักตะกนิษฐ ในมหาวิทยาลัยฯประกาศรายช่ือผผู านการสอบและมีสิทธริ์ ายงาน 1 กรกฎาคม 2559ตัวเขา ศึกษา จะประกาศใหท ราบภายหลัง อาคารเฉลิมพระเกยี รติฯประชมุ ผูป กครอง ศนู ยวิทยาศาสตร ถนนสริ นิ ธร 9 กรกฎาคม 2559ชําระเงินคายืนยันสิทธ์เิ ขาศึกษา 4,000 บาท http://www.entrance.dusit.ac.th หรอื http://www.dusit.ac.thรายงานตวั เปน นักศึกษา อาคารรักตะกนษิ ฐ ในมหาวทิ ยาลัยฯ ท่ีกองคลัง อาคาร 2 ช้นั 1 ในมหาวิทยาลัยฯ หรอื ชาํ ระผานธนาคารกรุงศรอี ยธุ ยา/ ธนาคารกรุงเทพ ทกุ สาขาทว่ั ประเทศ ในเวลา ทําการของธนาคาร อาคารรักตะกนษิ ฐ ในมหาวทิ ยาลยั ฯ 13

รายละเอยี ดการสมคั ร รายละเอียดการสมคั ร การสมคั รแบง เปน 2 รอบ ไดแ ก 1. รอบสอบคัดเลือก ระหวา งวนั ท่ี 9 พฤศจกิ ายน 2558 – 8 มกราคม 2559 สมัครไดท ่ี http://www.entrance.dusit.ac.th หรอื http://www.dusit.ac.th หรือ สมัครดวยตนเอง ณ Contact Center มหาวทิ ยาลัยฯ (กทม.) 2. รอบแอดมิชชนั่ กลาง (admissions) ระหวา งวนั ท่ี 10 – 17 พฤษภาคม 2559 สมัครไดท่ี http://www.aupt.or.th เวบ็ ไซตของสํานักงานคณะกรรมการการอดุ มศึกษา (สกอ.) วธิ ีสมัครดวยตนเองผานระบบ Online (สอบคัดเลือก) 1. เขาสูเว็บไซตของมหาวทิ ยาลัยท่ี http://www.entrance.dusit.ac.th 2. ศึกษารายละเอยี ดของคณะ/หลกั สูตร และคุณสมบัติผูสมคั ร 3. เลือกสมัครเรียนคลกิ ท่ีนี่ เพ่ือพิมพประวัตสิ วนตัวของผูส มัคร สาขาวชิ าท่ีตองการ และกดยืนยนั การสมัคร 4. พิมพใบสมัคร/ใบชาํ ระเงนิ คาสมคั ร พรอมติดรูปถา ยขนาดหนึ่งนิ้ว หรือ หนึ่งนว้ิ ครง่ึ ลงในใบสมัคร เลือกสมคั รไดไ มเกิน 2 สาขา * เลือก 1 สาขา คา สมัคร 300 บาท * เลือก 2 สาขา คา สมัคร 500 บาท 5. ชาํ ระเงินคา สมัครทก่ี องคลัง อาคาร 2 ชน้ั 1 ในมหาวทิ ยาลยั ฯ (กรงุ เทพฯ) หรือธนาคารกรงุ ศรีอยธุ ยา หรอื ธนาคารกรงุ เทพ ทกุ สาขาทวั่ ประเทศ 6. ตรวจสอบรายชอื่ ผมู ีสิทธิ์เขา สอบที่ http://www.entrance.dusit.ac.th เอกสารท่ตี องจัดเตรียมมาในวนั สอบขอ เขยี น 1. ใบสมัคร/ ใบชาํ ระคา สมัครที่ติดรปู ถา ย 2. บัตรประจําตัวประชาชนหรอื บัตรประจําตัวนกั เรียน เอกสารทต่ี องจัดเตรียมมาในวันสอบสัมภาษณ 1. ใบสมัคร/ ใบชําระคาสมัครท่ีติดรูปถาย 2. บัตรประจาํ ตัวประชาชนหรอื บัตรประจําตัวนักเรียน 3. ใบรายงานผลการเรียนทโี่ รงเรียนประทบั ตรารบั รอง (ปพ.1) แสดงผลการเรียน 5 หรอื 6 ภาคเรียน 4. ใบคะแนน GAT/PAT (เฉพาะหลกั สูตรพยาบาลศาสตร) หมายเหตุ ** ผมู ีสิทธิ์เขา รับการสมั ภาษณของคณะพยาบาลศาสตร ใหงดน้าํ และอาหารทุกชนิดหลังเวลา24.00 น.กอนวนั สอบสัมภาษณ และโปรดเตรียมเงินเพ่ือนาํ มาชําระคา ตรวจรางกาย จาํ นวนเงนิ คนละ 450 บาท **** มหาวิทยาลัยฯ ขอสงวนสิทธใ์ิ นการคนื เงนิ คายืนยันสิทธิ์การเขา ศึกษา ทุกกรณี14

รายละเอยี ดหลกั สตู ร 15

คณะครศุ าสตร์ การศกึ ษาปฐมวัย 1. ชอ่ื หลกั สูตร ภาษาไทย : หลกั สตู รศกึ ษาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าการศกึ ษาปฐมวยั (หลกั สตู ร 5 ป)ี ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Early Childhood Education 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ศกึ ษาศาสตรบณั ฑิต (การศกึ ษาปฐมวยั ) ชอ่ื ย่อ : ศษ.บ. (การศึกษาปฐมวัย) ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Bachelor of Education (Early Childhood Education) ชื่อย่อ : B.Ed. (Early Childhood Education) 3. จำ�นวนหนว่ ยกิตท่เี รียนตลอดหลกั สตู ร 171 หน่วยกติ 4. รปู แบบของหลักสตู ร หลักสตู รระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สูตร 5 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดบั ปรญิ ญาตรี สาขาวชิ า ครศุ าสตร/์ ศกึ ษาศาสตร์ พ.ศ.2554 5. มลู คา่ เพิม่ บณั ฑิต / จดุ เดน่ ของหลักสูตร มุ่งสร้างบัณฑิตวิชาชีพครูปฐมวัย ท่ีมีความเป็นครู พร้อมด้วยคุณธรรม มีความรับผิดชอบต่อ สงั คม ม่งุ แสวงหาความรูอ้ ย่เู ปน็ นจิ จนเช่ียวชาญในการปฏิบตั กิ ารสอน สามารถนำ�นวัตกรรม ความรู้ และประสบการณม์ าบูรณาการในการจัดการเรยี นรู้สำ�หรบั เด็กปฐมวัย 6. อาชีพทส่ี ามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 ครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาปฐมวยั ทท่ี �ำ งานกบั เดก็ 0 ถงึ 8 ปี ทงั้ ของภาครฐั และเอกชน 6.2 นกั วชิ าการศึกษาทท่ี ำ�งานด้านการสง่ เสรมิ และพัฒนาเดก็ ปฐมวยั 6.3 บุคลากรทางการศึกษาอ่นื ๆ16

การประถมศึกษา1. ชื่อหลักสตู ร ภาษาไทย : ศกึ ษาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าการประถมศึกษา (หลกั สูตร 5 ปี) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Elementary Education2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ศึกษาศาสตรบัณฑติ (การประถมศกึ ษา) ช่ือย่อ : ศษ.บ. (การประถมศึกษา) ภาษาองั กฤษ ชื่อเต็ม : Bachelor of Education (Elementary Education) ชือ่ ยอ่ : B.Ed. (Elementary Education)3. จำ�นวนหน่วยกิตทเี่ รยี นตลอดหลกั สูตร 171 หนว่ ยกติ4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลักสูตรระดับปริญญาตรี หลกั สตู ร 5 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดบั ปริญญาตรี สาขาวิชาครุศาสตร/์ ศกึ ษาศาสตร์ พ.ศ.2554 5. มลู คา่ เพิม่ บัณฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สูตร ม่งุ สรา้ งครูประถมศึกษาท่ีมคี วามรักและภาคภมู ิใจในวิชาชพี ครู มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม มคี วามรู้ความช�ำ นาญในเชงิ วิชาชพี สามารถบรู ณาการความรทู้ ่เี กี่ยวข้องกับวิชาชพี ครใู นการสอนเฉพาะสาขาท่ีตนเองเชี่ยวชาญ ตลอดจนสามารถสร้างสรรค์นวัตกรรมและการวิจัยปฏิบัติการเพื่อพัฒนาองค์ความรู้ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ6. อาชพี ทส่ี ามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 ครูผสู้ อนในระดับประถมศกึ ษา ท้ังของรัฐและเอกชน 6.2 สามารถเปน็ ครูพี่เลีย้ ง ครูแนะแนวสำ�หรับเดก็ ประถมศึกษา 6.3 สามารถเป็นนกั วชิ าการทางการศึกษา 6.4 สามารถท�ำ หนา้ ที่เป็นผ้ชู ่วยวจิ ยั หรือนักวจิ ัยทางการศกึ ษา 6.5 สามารถเป็นนกั เขยี น นักวชิ าการอิสระด้านการเขียน วิพากษห์ รือการเขยี นเชิงวชิ าการ ทางการศึกษา 17

คณะวทิ ยาการจัดการ คอมพวิ เตอรธ์ ุรกิจ 1. ช่ือหลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สตู รบริหารธรุ กจิ บัณฑิต สาขาวชิ าคอมพิวเตอร์ธุรกจิ ภาษาอังกฤษ : Bchelor of Business Administration Program in Business Computer 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชื่อเตม็ : บริหารธุรกิจบัณฑิต (คอมพวิ เตอร์ธุรกิจ) ชื่อยอ่ : บธ.บ. (คอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ ) ภาษาองั กฤษ ชือ่ เต็ม : Bachelor of Business Administration (Business Computer) ชอ่ื ยอ่ : B.B.A. (Business Computer) 3. จำ�นวนหน่วยกิตทีเ่ รยี นตลอดหลกั สตู ร 129 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลักสตู ร หลักสูตรระดับปริญญาตรี 4 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2552 5. มูลค่าเพ่มิ บัณฑิต/จุดเดน่ ของหลักสูตร มุ่งสร้างบัณฑิตให้มีความรู้ ทักษะ ความเชี่ยวชาญ และคุณลักษณะเฉพาะส่วนบุคคล สามารถ ประยกุ ต์ใช้งานด้านระบบสารสนเทศทางธรุ กิจ เพ่อื ประกอบอาชีพทั้งในหน่วยงานหรือธรุ กิจของตนเอง อีกทั้งบัณฑิตเป็นผู้ท่ีมีความรู้ทางด้านบริหารธุรกิจ และระบบคอมพิวเตอร์ที่จำ�เป็นต่อการจัดการธุรกิจ ในสังคมท่มี กี ารเปลีย่ นแปลง เป็นผู้มีระบบ ระเบยี บ วนิ ัย คุณธรรม จริยธรรมและมีมนษุ ยส์ มั พนั ธ์ทด่ี ี มคี วามขยัน อดทน สู้งาน มีความซ่ือสตั ย์ โดยเนน้ ความถกู ต้องและเปน็ ธรรม เปน็ ผ้พู ฒั นาตนเองอย่าง สม�่ำ เสมอ มกี ารเรยี นรไู้ ดด้ ว้ ยตนเองอยา่ งตอ่ เนอ่ื ง หรอื สามารถเพม่ิ พนู ความรโู้ ดยการศกึ ษาตอ่ ในระดบั ท่ีสูงขนึ้ 6. อาชพี ทส่ี ามารถประกอบได้หลงั สำ�เรจ็ การศึกษา 6.1 ผูป้ ฏิบัติงานดา้ นระบบสารสนเทศ 6.2 ผใู้ ช้งานโปรแกรมประยุกต์และระบบคอมพวิ เตอรใ์ นส�ำ นักงาน 6.3 ผพู้ ัฒนาโปรแกรม 6.4 ผพู้ ัฒนาและออกแบบเว็บไซต์ 6.5 ผู้ปฏิบัตงิ านดา้ นระบบเครอื ข่ายคอมพวิ เตอร์ 6.6 ผู้ออกแบบงานกราฟกิ และส่อื มัลติมีเดีย 6.7 ผใู้ ช้งาน ดูแลระบบฐานขอ้ มลู หรือผชู้ ว่ ยผบู้ ริหารฐานขอ้ มลู 6.8 ผปู้ ระกอบการหรอื ประกอบอาชีพอสิ ระในงานคอมพิวเตอร์และระบบสารสนเทศ18

การตลาด1. ช่อื หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรบรหิ ารธุรกจิ บัณฑิต สาขาวิชาการตลาด ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Marketing2. ช่ือปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชื่อเตม็ : บรหิ ารธุรกจิ บณั ฑิต (การตลาด) ชื่อยอ่ : บธ.บ. (การตลาด) ภาษาองั กฤษ ช่ือเต็ม : Bachelor of Business Administration (Marketing Management) ชอ่ื ยอ่ : B.B.A. (Marketing Management)3. จำ�นวนหน่วยกิตท่ีเรียนตลอดหลกั สตู ร 129 หนว่ ยกิต4. รปู แบบของหลกั สตู ร หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 4 ปี5. มูลคา่ เพ่มิ บัณฑิต / จุดเด่นของหลักสูตร มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความรู้และทักษะในศาสตร์ด้านการตลาดที่ทันต่อการเปลี่ยนแปลงทั้งในระดับประเทศและนานาชาติ มที ศั นคติทด่ี ีตอ่ วชิ าชีพ บคุ ลกิ ภาพของนักการตลาด มจี รยิ ธรรมและความรบั ผิดชอบตอ่ สงั คมและสิง่ แวดลอ้ ม6. อาชีพทีส่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 นักการตลาด นักขาย 6.2 นกั วิเคราะหแ์ ละวางแผนการตลาด 6.3 นักวิจยั ตลาด 6.4 นกั ออกแบบและพฒั นาผลติ ภัณฑ์ 6.5 เจา้ หนา้ ทฝี่ ่ายจัดซอื้ ฝ่ายกระจายสินคา้ และคลงั สนิ ค้า 6.6 นกั ประชาสมั พนั ธแ์ ละสง่ เสรมิ การตลาด 6.7 ผปู้ ระกอบการ 6.8 นักวชิ าการ/ อาจารย์ 6.9 เจา้ หนา้ ที่ในหน่วยงานราชการและองค์กรอสิ ระ 19

เลขานกุ ารทางการแพทย์ 1. ชื่อหลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรบริหารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวิชาเลขานุการทางการแพทย์ ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Medical Secretary 2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : บรหิ ารธุรกจิ บณั ฑติ (เลขานุการทางการแพทย์) ช่ือยอ่ : บธ.บ. (เลขานุการทางการแพทย์) ภาษาอังกฤษ ชือ่ เตม็ : Bachelor of Business Administration (Medical Secretary) ชื่อย่อ : B.B.A. (Medical Secretary) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ทเ่ี รยี นตลอดหลกั สตู ร 137 หนว่ ยกติ 4. รปู แบบของหลกั สูตร หลักสูตรระดับปรญิ ญาตรี หลักสตู ร 4 ปี 5. มลู ค่าเพม่ิ บณั ฑติ / จุดเด่นของหลกั สูตร สร้างบัณฑติ ทม่ี คี ุณธรรม จรยิ ธรรม ความรู้ มีทกั ษะในการแก้ไขปัญหาและท�ำ งานรว่ มกับผู้อ่ืนได้ สามารถบรู ณาการความรดู้ า้ นเลขานกุ าร การบรหิ ารจดั การ และความรทู้ างการแพทยเ์ ขา้ ดว้ ยกนั โดยมี จุดเด่นในการใชภ้ าษาองั กฤษทางการแพทยเ์ พอื่ การประกอบอาชีพในสถานพยาบาล องคก์ รสาธารณสุข ท้ังภาครัฐและภาคเอกชนไดอ้ ย่างมืออาชพี 6. อาชีพท่สี ามารถประกอบได้หลงั สำ�เร็จการศึกษา 6.1 เลขานุการในหนว่ ยงานทางการแพทยแ์ ละผูบ้ รหิ าร ในสำ�นักงานองคก์ รภาครฐั และเอกชน 6.2 ผปู้ ระสานงานด้านการแพทย์ 6.3 พนักงานองค์กรรัฐและเอกชนเก่ียวกบั การแพทย์ 6.4 เจา้ หน้าท่ปี ฏิบัติการในบรษิ ทั เวชภณั ฑ์ 6.5 ผูป้ ระกอบการธรุ กจิ ดา้ นสุขภาพ20

การจดั การ1. ชอื่ หลักสตู ร ภาษาไทย : หลักสูตรบรหิ ารธรุ กิจบัณฑิต สาขาวิชาการจดั การ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Management2. ชอื่ ปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ช่ือเต็ม : บริหารธรุ กจิ บณั ฑิต (การจดั การ) ชื่อย่อ : บธ.บ. (การจัดการ) ภาษาอังกฤษ ช่อื เต็ม : Bachelor of Business Administration (Management) ช่อื ยอ่ : B.B.A. (Management)3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ท่ีเรยี นตลอดหลักสูตร 129 หน่วยกิต4. รูปแบบของหลกั สูตร หลักสูตรระดบั ปรญิ ญาตรี หลักสูตร 4 ปี5. มูลค่าเพ่ิมบณั ฑิต / จดุ เด่นของหลกั สูตร หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ สาขาวชิ าการจดั การ เปน็ หลกั สตู รทสี่ ามารถตอบสนองความตอ้ งการของหน่วยงานทั้งภาครัฐและภาคเอกชน เนื่องจากหลักสูตรมีแนวทางในการฝึกฝนนักศึกษาให้มีความช�ำ นาญในงานทเี่ ปน็ ลกั ษณะงานทอ่ี �ำ นวยความสะดวก สนบั สนนุ การท�ำ งานของทกุ หนว่ ยงานในองคก์ ารเนน้ การประสานงานอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพอนั จะสง่ ผลตอ่ ระบบงาน ระบบขอ้ มลู ในองคก์ าร เนน้ การสรา้ งความรู้ ความสามารถและเสรมิ สรา้ งบคุ ลกิ ภาพทเ่ี หมาะสมกบั ลกั ษณะงาน หลกั สตู รนจ้ี งึ สามารถแกป้ ญั หาการขาดแคลนบุคลากรผปู้ ฏบิ ตั งิ านด้านการประสานงานภายในองคก์ ารทมี่ ีประสิทธภิ าพ ดงั ความคาดหวังของผูป้ ระกอบการได้เปน็ อย่างดี6. อาชีพทีส่ ามารถประกอบไดห้ ลงั สำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 พนกั งานฝ่ายประสานงาน 6.2 เลขานุการ 6.3 นักบริหารสำ�นักงาน 6.4 นักบริหารหนว่ ยงานรฐั และเอกชน 6.5 ผ้ปู ระกอบการธรุ กจิ 6.6 ผู้บริหารระดบั ต้น 21

การบรกิ ารลูกค้า 1. ชื่อหลักสตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รบรหิ ารธรุ กิจบณั ฑิต สาขาวิชาการบรกิ ารลูกคา้ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Customer Service 2. ชอื่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่ือเตม็ : บรหิ ารธรุ กิจบัณฑิต (การบริการลูกคา้ ) ชอื่ ย่อ : บธ.บ. (การบริการลกู ค้า) ภาษาอังกฤษ ชือ่ เต็ม : Bachelor of Business Administration (Customer Service) ชื่อย่อ : B.B.A. (Customer Service) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ท่เี รียนตลอดหลักสตู ร 128 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลักสตู ร หลักสตู รระดับปริญญาตรี หลักสตู ร 4 ปี 5. มูลคา่ เพิ่มบัณฑติ / จุดเด่นของหลกั สตู ร หลักสูตรบรหิ ารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวิชาการบรกิ ารลูกคา้ ม่งุ ผลิตบัณฑิตทมี่ ีความรคู้ วบคู่กบั ทกั ษะ การฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพในด้านการบริการลกู ค้าท่ีทนั ตอ่ การเปลยี่ นแปลง มีทศั นคตทิ ด่ี ตี ่อวิชาชพี มี จรยิ ธรรมและความรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คม โดยเนน้ ความเอาใจใสใ่ นรายละเอยี ด ความมงุ่ มน่ั ในสายวชิ าชพี การบริการอย่างสร้างสรรค์ และความน่าเชื่อถือของบัณฑิตท่ีตรงตามความต้องการของภาคธุรกิจ ในประเทศไทย 6. อาชพี ทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 พนกั งานบริการ ฝา่ ยลูกค้าสัมพนั ธ์ 6.2 พนกั งานบรหิ ารและจัดการขอ้ รอ้ งเรียนจากลกู ค้า 6.3 พนักงานให้ขอ้ มลู ลกู ค้า 6.4 พนกั งานสนบั สนนุ ด้านเทคนิค 6.5 พนกั งานฝา่ ยขาย 6.6 เจ้าหน้าท่วี ิเคราะหแ์ ละวางแผนระบบการบรกิ ารลกู คา้ 6.7 นักออกแบบและพัฒนาระบบการบรกิ ารลกู คา้ 6.8 นักประชาสมั พันธ์และส่งเสรมิ การตลาด 6.9 ผู้ประกอบการ22

การเงิน1. ช่อื หลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรบรหิ ารธรุ กิจบัณฑติ สาขาวิชาการเงนิ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Finance2. ชอ่ื ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : บริหารธุรกจิ บัณฑิต (การเงนิ ) ชอื่ ย่อ : บธ.บ. (การเงนิ ) ภาษาองั กฤษ ชื่อเตม็ : Bachelor of Business Administration (Finance) ช่อื ยอ่ : B.B.A. (Finance)3. จำ�นวนหน่วยกติ ทเ่ี รียนตลอดหลกั สตู ร 129 หน่วยกิต4. รูปแบบของหลกั สูตร หลักสตู รระดับปริญญาตรี หลกั สตู ร 4 ปี5. มูลคา่ เพมิ่ บณั ฑติ / จดุ เด่นของหลกั สูตร หลกั สตู รบรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ สาขาวชิ าการเงนิ เปน็ หลกั สตู รทส่ี รา้ งบณั ฑติ ใหม้ คี วามรคู้ วามสามารถทางดา้ นการเงนิ สามารถใชเ้ ทคโนโลยเี พอ่ื ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการประกอบวชิ าชพี ทางดา้ นการเงนิ และมงุ่ เนน้ให้บณั ฑติ มีจรรยาบรรณในวิชาชพี โดยสามารถท�ำ งานและอยรู่ ว่ มกบั บุคคลในสงั คมได้อย่างมคี วามสุข6. อาชพี ที่สามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 สถาบนั การเงนิ : ประกอบอาชพี ในต�ำ แหนง่ พนกั งานธนาคารพาณชิ ย ์ เจา้ หนา้ ทพี่ ธิ กี ารสนิ เชอื่เจา้ หนา้ ทอ่ี �ำ นวยสนิ เชอ่ื เจา้ หนา้ ทก่ี ารตลาด (หลกั ทรพั ยบ์ รกิ าร) นกั วางแผนการเงนิ สว่ นบคุ คล เจา้ หนา้ ที่ธรุ กจิ สมั พนั ธ ์ เจ้าหน้าทโี่ อนเงนิ ตา่ งประเทศ 6.2 บริษทั ที่ปรกึ ษาทางบัญชีและการเงนิ : ประกอบอาชพี ในต�ำ แหนง่ ฝา่ ยปรึกษาทางการลงทนุฝา่ ยปรึกษาทางการเงิน นกั วางแผนทางการเงิน นกั วางแผนธรุ กิจ นกั วิเคราะหธ์ ุรกจิ 6.3 หนว่ ยงานราชการหรอื รฐั วสิ าหกจิ : ประกอบอาชพี ในต�ำ แหนง่ เจา้ หนา้ ทกี่ ารเงนิ นกั วเิ คราะห์วางแผนโครงการ เจา้ หน้าท่ีกรมธนารกั ษ์ เจา้ หนา้ ท่ีกรมบัญชกี ลาง เจา้ หน้าทกี่ รมสรรพากร เจา้ หนา้ ท่ีกรมศุลกากร เจ้าหน้าทกี่ ระทรวงการคลงั เจา้ หนา้ ทีก่ ระทรวงพาณิชย์ เจ้าหน้าท่ีสภาพัฒนาเศรษฐกิจและสงั คมแห่งชาติ 6.4 ธรุ กจิ การผลติ สินคา้ และบรกิ าร : ประกอบอาชีพในตำ�แหนง่ เจ้าหน้าท่กี ารเงิน เจา้ หนา้ ท่ีการตลาด เจ้าหน้าทีส่ นิ เชื่อ 23

การจัดการธรุ กิจค้าปลีก 1. ชอ่ื หลักสูตร ภาษาไทย : หลกั สูตรบริหารธุรกิจบณั ฑติ สาขาวชิ าการจดั การธุรกจิ ค้าปลกี ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Business Administration Program in Retail Business Management 2. ช่อื ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : บรหิ ารธุรกจิ บณั ฑิต (การจดั การธุรกจิ ค้าปลีก) ช่ือยอ่ : บธ.บ. (การจัดการธรุ กจิ คา้ ปลกี ) ภาษาอังกฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Business Administration (Retail Business Management) ชื่อย่อ : B.B.A. (Retail Business Management) 3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทีเ่ รียนตลอดหลักสตู ร 129 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลกั สูตร หลกั สูตรระดบั ปรญิ ญาตรี หลักสูตร 4 ปี 5. มลู คา่ เพ่มิ บณั ฑิต / จุดเดน่ ของหลักสตู ร มงุ่ สรา้ งบณั ฑติ ใหม้ คี วามเชย่ี วชาญทางดา้ นการจดั การธรุ กจิ คา้ ปลกี และมคี วามสามารถในการใช้ เทคโนโลยเี พอื่ การจดั การธรุ กจิ คา้ ปลกี ไดเ้ ปน็ อยา่ งดี เพอ่ื น�ำ ไปประยกุ ตใ์ ชใ้ นการประกอบวชิ าชพี ของตนเอง อกี ทงั้ บณั ฑติ เปน็ ผทู้ ม่ี บี คุ ลกิ ภาพทด่ี ี มใี จรกั บรกิ าร สามารถท�ำ งานรว่ มกบั ผอู้ นื่ ในทกุ ระดบั ไดอ้ ยา่ งเหมาะสม คณุ ธรรมจรยิ ธรรม มคี วามเสยี สละ มคี วามซอ่ื สตั ย์ มคี วามอดทน มคี วามเพยี รพยายาม เปน็ พลเมอื งทดี่ ี มคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ ตนเองและสงั คม ตลอดจนมจี รรยาบรรณในวชิ าชพี ของตนเองอยา่ งเครง่ ครดั ดงั นนั้ ทางหลักสูตรฯ จึงมุ่งสร้างบัณฑิตให้มีองค์ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ เพ่ือการออกสู่ ตลาดแรงงานอย่างมคี ณุ ภาพ 6. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำ�เรจ็ การศกึ ษา 6.1 ผจู้ ัดการร้านธุรกิจค้าปลีก 6.2 เจา้ หนา้ ท่ีฝ่ายวิเคราะหก์ ารตลาดและการพฒั นาธรุ กิจคา้ ปลีก 6.3 เจา้ หนา้ ทบ่ี ริหารผลติ ภัณฑ์ 6.4 เจ้าหน้าทีฝ่ า่ ยทรพั ยากรมนษุ ยด์ ้านธรุ กิจค้าปลกี 6.5 ผู้ปฏิบตั ิงานดา้ นการออกแบบและตกแต่งรา้ นค้า 6.6 ผูป้ ฏบิ ัตงิ านดา้ นการบริหารศูนย์กระจายสินคา้ 6.7 ผู้ปฏบิ ตั ิงานดา้ นการบรหิ ารสนิ คา้ คงคลงั และโลจิสติกส์ 6.8 นักวชิ าการด้านธุรกิจค้าปลีก 6.9 ผปู้ ระกอบการในงานด้านธรุ กิจคา้ ปลีก 6.10 พนกั งานขายหนา้ ร้าน24

นเิ ทศศาสตร์1. ชื่อหลกั สตู ร ภาษาไทย : หลกั สตู รนเิ ทศศาสตรบัณฑิต ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Communication Arts Program2. ชอื่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : นิเทศศาสตรบัณฑติ ช่อื ยอ่ : นศ.บ. ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เต็ม : Bachelor of Communication Arts ชอ่ื ยอ่ : B. Com. Arts 3. จำ�นวนหน่วยกิตทีเ่ รยี นตลอดหลักสูตร 134 หน่วยกิต4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลักสตู รระดบั ปริญญาตรี หลักสูตร 4 ปี5. มลู ค่าเพ่มิ บณั ฑิต / จดุ เดน่ ของหลกั สตู ร มงุ่ สรา้ งบณั ฑติ ใหเ้ ชย่ี วชาญในวชิ าชพี นเิ ทศศาสตร์ สอดคลอ้ งกบั ความตอ้ งการของสงั คม สามารถบูรณาการความรอู้ ย่างสร้างสรรค์ มีความสามารถในการประยกุ ตใ์ ช้เทคโนโลยี เนน้ ทกั ษะการปฏิบัตสิ ู่การสร้างงานสร้างอาชีพควบค่คู ณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความรบั ผิดชอบต่อสงั คม6. อาชพี ทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 ผู้สือ่ ข่าวทางสื่อส่งิ พมิ พ์ สือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ สื่อดจิ ทิ ลั ชา่ งภาพ 6.2 นักเขียนบทความ บทวิเคราะห์ คอลมั น์นสิ ต์ นกั แปล 6.3 นกั ออกแบบคอมพวิ เตอรก์ ราฟกิ นักออกแบบเวบ็ ไซต์ 6.4 นกั วเิ คราะห์ส่ือ นักวิพากษ์สอ่ื นกั สอ่ื สารพฒั นาชมุ ชน 6.5 นักประชาสัมพันธ์ นักพฒั นาการสอื่ สารสำ�หรบั องคก์ าร 6.6 นักบรหิ ารจดั การงานแสดง งานนทิ รรศการ นกั บรหิ ารงานลกู คา้ สัมพันธ์ 6.7 นักวางแผนและกลยทุ ธก์ ารประชาสัมพันธ์ 6.8 ผ้ปู ระกาศขา่ ว ผปู้ ระกาศทางรายการวทิ ยกุ ระจายเสียงและวิทยุโทรทัศน์ นกั พากย์ 6.9 ผูด้ ำ�เนนิ รายการทางวิทยุกระจายเสยี งและวิทยุโทรทศั น์ 6.10 นักตดั ต่อสือ่ และเทคนคิ พิเศษ นักผลติ งานสารคดี 6.11 ผกู้ �ำ กับการแสดง ชา่ งแต่งหนา้ ชา่ งแตง่ ตวั เพ่อื การแสดง 6.12 นกั โฆษณา นักส่ือสารการตลาด 6.13 ผ้กู ำ�กบั งานโฆษณา ชา่ งภาพงานโฆษณา นักออกแบบสือ่ โฆษณา 25

การบัญชี 1. ชือ่ หลักสตู ร ภาษาไทย : หลักสูตรบัญชบี ัณฑิต ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Accountancy Program 2. ช่อื ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : บัญชบี ณั ฑิต ชอ่ื ย่อ : บช.บ. ภาษาองั กฤษ ช่อื เต็ม : Bachelor of Accountancy ชอื่ ย่อ : B.Acc. 3. จำ�นวนหน่วยกิตท่ีเรียนตลอดหลกั สูตร 138 หน่วยกิต 4. รปู แบบของหลกั สูตร หลักสตู รระดับปรญิ ญาตร ี หลักสูตร 4 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒริ ะดบั ปริญญาตรีสาขาวิชา การบัญชี พ.ศ. 2553 5. มลู ค่าเพม่ิ บณั ฑติ / จุดเดน่ ของหลกั สูตร มุ่งสร้างบณั ฑติ ทางการบัญชี ท่ีมีความรดู้ ้านวชิ าการ ด้านทักษะทางวชิ าชพี และด้านคุณธรรม จริยธรรม เพ่ือประกอบวิชาชพี ทางการบัญชีบนพื้นฐานหลกั ธรรมาภิบาล มีจิตสาธารณะ มีภาวะผูน้ ำ� เป็นคนดีที่มีศักยภาพมีความสามารถในการปรับตัวในสภาพแวดล้อม ที่มีอิทธิพลต่อวิชาชีพ สรา้ งกระบวนการเรยี นรเู้ พอื่ พฒั นาวชิ าชพี อยา่ งตอ่ เนอ่ื งไดด้ ว้ ยตนเอง สามารถตอบสนองความตอ้ งการ ของสังคม โดยอาศัยการบูรณาการองคค์ วามรู้และการเสรมิ สร้างประสบการณ์ทางวิชาชีพ 6. อาชพี ทสี่ ามารถประกอบได้หลงั สำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 ดา้ นการท�ำ บญั ชี 6.2 ด้านการสอบบัญชี 6.3 ด้านการภาษีอากร 6.4 ด้านการวางระบบบัญชี 6.5 ดา้ นการบญั ชีบริหาร 6.6 ดา้ นการศึกษา และเทคโนโลยที างการบญั ชี 6.7 ดา้ นการให้คำ�ปรกึ ษาทางการเงนิ และการบัญชี 6.8 ดา้ นการตรวจสอบภายใน 6.9 ด้านอ่ืนทเ่ี กี่ยวขอ้ ง26

การจัดการทรัพยากรมนุษย์1. ชอ่ื หลักสูตร ภาษาไทย : หลักสูตรบรหิ ารธุรกจิ บณั ฑติ สาขาวิชาการจดั การทรัพยากรมนษุ ย์ ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Business Program in Human Resource Management2. ช่ือปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : บรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ (การจดั การทรพั ยากรมนุษย)์ ชื่อย่อ : บธ.บ. (การจัดการทรัพยากรมนษุ ย์) ภาษาอังกฤษ ช่อื เต็ม : Bachelor of Business (Human Resource Management) ชือ่ ยอ่ : B.B.A. (Human Resource Management)3. จำ�นวนหนว่ ยกิตที่เรยี นตลอดหลักสูตร 129 หน่วยกิต4. รปู แบบของหลักสูตร หลักสูตรระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 4 ปี5. มลู คา่ เพิ่มบณั ฑิต / จุดเด่นของหลกั สูตร มุ่งผลิตบณั ฑิตให้มคี วามรู้ ความสามารถ มีบุคลกิ ภาพ มีทักษะการคดิ วิเคราะห์ มที ัศนคตทิ ี่ดีในการจัดการทรัพยากรมนุษย์ และท�ำ งานร่วมกบั ผอู้ ่ืนได้อยา่ งมคี วามสขุ6. อาชพี ทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 ผปู้ ฏบิ ัตงิ านดา้ นการพัฒนาอาชีพ 6.2 ผปู้ ฏบิ ตั ดิ ้านการจดั การฝกึ อบรมของบคุ ลากร 6.3 เจา้ หนา้ ทีบ่ ริหารทรัพยากรมนุษย์ 6.4 เจ้าหน้าทบี่ รหิ ารงานท่ัวไป 6.5 เจ้าหนา้ ที่แรงงานสมั พนั ธ์ 6.6 ผปู้ ระกอบการในธุรกจิ ขนาดกลางและขนาดย่อย 6.7 เจา้ หนา้ ทปี่ ระสานงาน 27

ธรุ กิจระหวา่ งประเทศ 1. ชือ่ หลกั สูตร ภาษาไทย : หลกั สตู รบริหารธุรกจิ บัณฑิต สาขาวิชาธรุ กจิ ระหว่างประเทศ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Business Administration Program in International Business 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : บรหิ ารธรุ กจิ บณั ฑติ (ธุรกิจระหว่างประเทศ) ชอื่ ย่อ : บธ.บ. (ธุรกิจระหวา่ งประเทศ) ภาษาอังกฤษ ชือ่ เต็ม : Bachelor of Business Administration (International Business) ชือ่ ย่อ : B.B.A. (International Business) 3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทีเ่ รียนตลอดหลกั สตู ร 129 หนว่ ยกติ 4. รปู แบบของหลกั สตู ร หลกั สตู รระดับปริญญาตรี หลกั สูตร 4 ปี 5. มูลคา่ เพิม่ บณั ฑิต / จุดเด่นของหลกั สูตร มงุ่ ผลติ บณั ฑติ ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถในการคดิ และวางแผนเกย่ี วกบั การประกอบธรุ กจิ ระหวา่ ง ประเทศไดท้ นั ต่อการเปลีย่ นแปลงของสถานการโ์ ลก มที ักษะการใช้เทคโนโลยี มีบคุ ลิกภาพทด่ี ี ตลอด จนเปน็ ผมู้ คี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมและสิ่งแวดล้อม 6. อาชพี ทสี่ ามารถประกอบได้หลงั สำ�เรจ็ การศกึ ษา 6.1 บุคลากรในหน่วยงานภาครัฐ เช่น กรมเจรนาการค้าระหว่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์ กรมการคา้ ต่างประเทศ กระทรวงพาณิชย์ เปน็ ต้น 6.2 บคุ ลากรในองคก์ ารระหวา่ งประเทศ เชน่ องคก์ ารสหประชาชาติ องคก์ ารการคา้ โลก เปน็ ตน้ 6.3 บุคลากรของหน่วยงานภาคเอกชน เช่น บริษัทที่ประกอบธุรกิจระหว่างประเทศ บริษัท ทปี่ รกึ ษาดา้ นการประกอบธุรกจิ ระหวา่ งประเทศ เป็นต้น 6.4 ผ้ปู ระกอบการน�ำ เข้าและสง่ ออก 6.5 ผปู้ ระกอบการธรุ กิจระหวา่ งประเทศ28

คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ นติ ศิ าสตร์1. ช่ือหลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรนิติศาสตรบณั ฑติ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Laws Program2. ชื่อปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชื่อเต็ม : นติ ศิ าสตรบัณฑิต ชอื่ ย่อ : น.บ. ภาษาอังกฤษ ชอ่ื เต็ม : Bachelor of Laws ชือ่ ยอ่ : LL.B.3. จำ�นวนหน่วยกิตท่เี รียนตลอดหลกั สูตร 137 หน่วยกติ4. รปู แบบของหลักสูตร หลักสูตรระดับปริญญาตรี หลักสตู ร 4 ปี 5. มูลคา่ เพมิ่ บัณฑิต/จุดเด่นของหลักสตู ร ผลิตบัณฑิตให้มีความรู้ความเข้าใจทางด้านกฎหมายท้ังทางทฤษฎีและทางปฏิบัติอย่างแตกฉานโดยการฝึกฝน วินิจฉัย วิเคราะห์ ให้ถูกต้องทั้งในด้านการตีความตัวบทกฎหมายและเจตนารมณ์ของกฎหมายและสามารถประยุกต์ใช้ความรู้ให้เหมาะสมกับข้อเท็จจริงในแต่ละกรณีเป็นผู้ประพฤติตนตามกรอบคุณธรรม จริยธรรม ความซอ่ื สัตย์ และจรรยาบรรณแห่งวชิ าชีพ มคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมและมีจิตสาธารณะในการดำ�รงตน6. อาชพี ที่สามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 นิติกร 6.2 ที่ปรกึ ษากฎหมาย 6.3 ตำ�รวจ (พนักงานสอบสวน) 6.4 นายทหารพระธรรมนญู 6.5 เจา้ พนักงานคุมประประพฤติ 6.6 เจา้ พนักงานบงั คบั คดี 6.7 ผ้พู พิ ากษา (ต้องได้รับประกาศนยี บตั รเนติบณั ฑติ ) 6.8 พนักงานอยั การ (ตอ้ งได้รับประกาศนยี บัตรเนติบณั ฑติ ) 6.9 ทนายความ (ตอ้ งไดร้ บั ประกาศนียบตั รประกอบวชิ าชพี ทนายความ) 29

ภาษาไทย 1. ช่ือหลกั สตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าภาษาไทย ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Arts Program in Thai 2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เต็ม : ศิลปศาสตรบัณฑติ (ภาษาไทย) ช่ือย่อ : ศศ.บ. (ภาษาไทย) ภาษาองั กฤษ ช่อื เต็ม : Bachelor of Arts (Thai) ช่ือยอ่ : B.A. (Thai) 3. จำ�นวนหน่วยกิตทีเ่ รยี นตลอดหลักสูตร 131 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลกั สูตร หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 4 ปี ตามมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั ปรญิ ญาตรี สาชาวชิ าภาษาไทย พ.ศ. 2554 5. มลู คา่ เพมิ่ บัณฑติ /จุดเด่นของหลักสูตร ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี วามเชย่ี วชาญดา้ นภาษาไทย มคี วามรรู้ กั ษภ์ าษาไทย มคี วามสามารถในการใชภ้ าษา ตา่ งประเทศเพอื่ การสอื่ สาร มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มบี คุ ลกิ ภาพทดี่ ี มที กั ษะการคดิ แกป้ ญั หาอยา่ งมเี หตผุ ล มีโลกทศั น์เชิงบวก กวา้ งไกล มีความคิดสร้างสรรค์ และมีความภาคภมู ใิ จในภาษาและวัฒนธรรมไทย 6. อาชพี ที่สามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 นกั วชิ าการด้านภาษาไทย 6.2 นักเขียน นกั พสิ ูจน์อักษร 6.3 นกั ข่าว ผูป้ ระกาศขา่ ว พธิ ีกร 6.4 ผ้เู ขียนบทในรายการวทิ ยกุ ระจายเสียง และรายการวิทยุโทรทัศน์ 6.5 เลขานุการ 6.6 นกั ประชาสมั พันธ์ นักเอกสารสนเทศ 6.7 อาจารย์สอนภาษาไทยและอาจารยส์ อนภาษาไทยสำ�หรบั ชาวตา่ งประเทศ 6.8 มคั คเุ ทศก์ 6.9 นกั แปลหรือล่าม 6.10 เจ้าของกจิ การหรือนกั ธรุ กิจทกุ ระดบั30

จติ วทิ ยาอุตสาหกรรมและองคก์ าร1. ช่ือหลักสูตร ภาษาไทย : หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in Industrial and Organizational Psychology2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ศลิ ปศาสตรบณั ฑติ (จิตวิทยาอตุ สาหกรรมและองค์การ) ช่ือยอ่ : ศศ.บ. (จติ วิทยาอุตสาหกรรมและองค์การ) ภาษาองั กฤษ ชื่อเตม็ : Bachelor of Arts (Industrial and Organizational Psychology) ช่ือย่อ : B.A. (Industrial and Organizational Psychology3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ท่ีเรยี นตลอดหลกั สตู ร 131 หนว่ ยกติ4. รปู แบบของหลกั สตู ร หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรี หลักสูตร 4 ปี 5. มูลคา่ เพิม่ บัณฑติ /จุดเดน่ ของหลักสูตร มงุ่ พฒั นาบณั ฑติ ใหเ้ ปน็ ผมู้ คี ณุ ธรรมและจรยิ ธรรมในวชิ าชพี จติ วทิ ยา มคี วามรทู้ างดา้ นพฤตกิ รรมศาสตร์ท่ีสามารถใช้ได้ในอุตสาหกรรมและองค์การ มีความสามารถในการวัดผลและการทดสอบทางจิตวิทยา มีความรู้ในระเบียบวิธีวิจัยและสถิติทางจิตวิทยา สามารถสร้างสรรค์และพัฒนางานวิจัยตลอดจนนาความร้ทู างจิตวทิ ยาไปประยุกตใ์ ชไ้ ด้ในหลากหลายสาขาวชิ าชพี6. อาชีพท่สี ามารถประกอบไดห้ ลงั สำ�เรจ็ การศึกษา 6.1 นักจิตวิทยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร 6.2 บุคลากรในฝา่ ยพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ยท์ ้งั ในองค์การภาครฐั และเอกชน 6.3 ผู้ใหค้ ำ�ปรึกษาด้านจิตวิทยาในหน่วยงาน 6.4 นกั วเิ คราะห์พฤตกิ รรมผู้บรโิ ภค 6.5 นกั วจิ ยั เชงิ จิตวิทยาในองค์การ 6.6 เจ้าหน้าที่ดา้ นอตุ สาหกรรมสัมพันธแ์ ละพนักงานสมั พันธ์ 6.7 นกั วิชาการทางดา้ นจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองค์การ 31

ภาษาอังกฤษ 1. ช่ือหลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in English 2. ชือ่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ศิลปศาสตรบณั ฑิต (ภาษาองั กฤษ) ชอ่ื ยอ่ : ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษ) ภาษาอังกฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Arts (English) ช่ือย่อ : B.A. (English) 3. จำ�นวนหนว่ ยกิตทีเ่ รยี นตลอดหลักสูตร 130 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลักสูตร หลักสูตรระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 4 ป ี 5. มลู คา่ เพมิ่ บณั ฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สตู ร ผลติ บณั ฑติ ใหม้ คี ณุ ภาพทง้ั ดา้ นองคค์ วามรแู้ ละความเชย่ี วชาญในการใชภ้ าษาองั กฤษและเทคโนโลยี เพื่อการส่ือสารทางวิชาการและวิชาชีพ เพ่ือสร้างทักษะในการประยุกต์ใช้ความรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการ พฒั นาตนเอง มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม สามารถคดิ วเิ คราะห์ สงั เคราะหแ์ กป้ ญั หา และปรบั ตวั เขา้ กบั สงั คม และวัฒนธรรมทห่ี ลากหลาย สามารถใช้ภาษาอังกฤษเปน็ ภาษานานาชาตใิ นการส่ือสารระหว่างประเทศ 6. อาชีพท่ีสามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 ล่าม 6.2 นกั แปลเอกสาร 6.3 เจ้าหน้าที่วเิ ทศสมั พนั ธ์ 6.4 อาจารย์สอนภาษาอังกฤษ* 6.5 พนักงานประชาสัมพนั ธ์ 6.6 เลขานุการ 6.7 เจ้าหนา้ ท่ีบริษทั หรอื องค์กรระหวา่ งประเทศ 6.8 พนักงานในธุรกิจบรกิ าร ได้แก่ เจ้าหนา้ ท่โี รงแรม เจา้ หนา้ ทส่ี ายการบนิ มักคเุ ทศก*์ * * หมายเหตุ เรียนปริญญาบัณฑติ เพิ่มอีก 1 ปี ตามที่คุรุสภากำ�หนด ** หมายเหตุ สอบใบประกอบวชิ าชพี มคั คเุ ทศก์ จากกระทรวงการทอ่ งเท่ียวและกีฬา32

รัฐศาสตร์1. ชือ่ หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลกั สูตรศิลปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in Political Science2. ชอื่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่ือเตม็ : ศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (รัฐศาสตร)์ ชอ่ื ยอ่ : ศศ.บ. (รัฐศาสตร์) ภาษาอังกฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Arts (Political Science) ชอ่ื ยอ่ : B.A. (Political Science)3. จำ�นวนหนว่ ยกิตที่เรยี นตลอดหลกั สูตร 131 หนว่ ยกิต4. รูปแบบของหลกั สูตร หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี หลกั สูตร 4 ปี 5. มลู ค่าเพิ่มบัณฑติ /จุดเด่นของหลกั สูตร หลักสตู รศลิ ปศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ ารัฐศาสตร์ มุง่ เนน้ ผลติ บณั ฑิตทางรัฐศาสตร์ ทม่ี คี วามเปน็พลเมืองที่ดีและมีทักษะทางวิชาชีพที่เหมาะสม สามารถปฏิบัติงานบนพ้ืนฐานของหลักธรรมาภิบาลมจี ติ สาธารณะ มภี าวะผนู้ �ำ และเปน็ ก�ำ ลงั แรงงานทม่ี ศี กั ยภาพสามารถตอบสนองความตอ้ งการของสงั คมและประเทศชาติ ภายใต้สถานการณท์ ม่ี ีความแตกตา่ งหลากหลายและเปลย่ี นแปลง โดยอาศยั การบรู ณาการองค์ความรูใ้ นรปู แบบสหวิทยาการและการเสริมสรา้ งประสบการณ์ทางวิชาชพี6. อาชีพทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลงั สำ�เร็จการศึกษา 6.1 เจ้าหน้าทีป่ กครอง (ปลัดอ�ำ เภอ, ปลัดเทศบาล, ปลัดองคก์ ารบรหิ ารส่วนต�ำ บล อน่ื ๆ) 6.2 ตำ�รวจ ทหาร นักพัฒนาชุมชน, นักสังคมสงเคราะห์, นักวิชาการแรงงาน, เจ้าหน้าท่ีในองคก์ รปกครองส่วนท้องถิน่ และอน่ื ๆ 6.3 บคุ ลากรในภาคธรุ กจิ /เอกชน (ฝ่ายบริหารบุคคล, นักวเิ คราะห์นโยบายและแผน) 6.4 เจา้ หนา้ ทก่ี รมกองในหนว่ ยงานราชการ 6.5 บคุ ลากรในหนว่ ยงานรัฐวสิ าหกิจ 6.6 บุคลากรในองคก์ รอสิ ระ 6.7 นกั วชิ าการ 6.8 บคุ ลากรในองคก์ รพฒั นาเอกชน 33

รฐั ประศาสนศาสตร์ 1. ชอ่ื หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลกั สตู รศิลปศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Arts Program in Public Administration 2. ช่อื ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชือ่ เต็ม : ศิลปศาสตรบัณฑิต (รัฐประศาสนศาสตร์) ชื่อย่อ : ศศ.บ. (รฐั ประศาสนศาสตร)์ ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Bachelor of Arts (Public Administration) ชื่อยอ่ : B.A. (Public Administration) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ท่เี รยี นตลอดหลกั สูตร 131 หนว่ ยกิต 4. รูปแบบของหลกั สูตร หลักสตู รระดบั ปริญญาตรี หลักสูตร 4 ป ี 5. มลู คา่ เพมิ่ บณั ฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สตู ร หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์ มุ่งเน้นผลิตบัณฑิตทาง รัฐประศาสนศาสตร์ ท่มี คี วามเป็นพลเมอื งที่ดแี ละมีทกั ษะทางวชิ าชพี ทเี่ หมาะสม สามารถปฏิบตั ิงานบน พื้นฐานของหลกั ธรรมาภบิ าล มีจติ สาธารณะ มีภาวะผูน้ ำ� และเปน็ กำ�ลังแรงงานที่มศี กั ยภาพสามารถ ตอบสนองความตอ้ งการของสงั คมและประเทศชาติ ภายใตส้ ถานการณท์ ม่ี คี วามแตกตา่ งหลากหลายและ เปลยี่ นแปลง โดยอาศยั การบรู ณาการองคค์ วามรใู้ นรปู แบบสหวทิ ยาการและการเสรมิ สรา้ งประสบการณ์ ทางวชิ าชพี 6. อาชีพทส่ี ามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 เจ้าหน้าท่ีปกครอง (ปลดั อ�ำ เภอ, ปลัดเทศบาล, ปลดั องค์การบรหิ ารส่วนต�ำ บล อื่นๆ) 6.2 ต�ำ รวจ ทหาร นกั พฒั นาชมุ ชน, นกั สงั คมสงเคราะห,์ นกั วชิ าการแรงงาน, เจา้ หนา้ ทใ่ี นองคก์ ร ปกครองสว่ นท้องถนิ่ และอน่ื ๆ 6.3 บคุ ลากรในภาคธุรกิจ/เอกชน (ฝ่ายบรหิ ารบุคคล, นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผน) 6.4 เจ้าหน้าทีก่ รมกองในหนว่ ยงานราชการ 6.5 บุคลากรในหน่วยงานรฐั วิสาหกจิ 6.6 บุคลากรในองคก์ รอิสระ 6.7 นักวชิ าการ 6.8 บคุ ลากรในองคก์ รพัฒนาเอกชน34

ภาษาจนี1. ชอ่ื หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รศลิ ปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาจนี ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in Chinese2. ชอ่ื ปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชือ่ เต็ม : ศิลปศาสตรบณั ฑิต (ภาษาจีน) ชอื่ ยอ่ : ศศ.บ. (ภาษาจีน) ภาษาองั กฤษ ชื่อเตม็ : Bachelor of Arts (Chinese) ช่ือยอ่ : B.A. (Chinese)3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ที่เรยี นตลอดหลกั สตู ร 134 หน่วยกิต4. รูปแบบของหลกั สูตร หลักสูตรระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สูตร 4 ปี 5. มูลคา่ เพิ่มบัณฑิต/จดุ เด่นของหลักสูตร สร้างบัณฑิตให้มีความรู้ความสามารถ ความเชี่ยวชาญในการใช้ภาษาจีนเพ่ือการส่ือสาร และประกอบอาชพี ได้อยา่ งมคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณในการประกอบวชิ าชีพปฏบิ ัตงิ านในองคก์ รท้งั ภาครัฐและเอกชนทเ่ี ก่ียวข้องกับการใชภ้ าษาจนี6. อาชพี ท่ีสามารถประกอบไดห้ ลงั สำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 นักแปลหนังสอื และลา่ ม 6.2 ครู อาจารย์ ผสู้ อน* 6.3 เจา้ หน้าทว่ี ิเทศสมั พนั ธ์ 6.3 พนักงานบริษัทน�ำ เขา้ สง่ ออก 6.4 พนกั งานธนาคารฝา่ ยบริการลูกค้า 6.5 พนักงานบริษทั น�ำ เท่ยี ว 6.6 พนักงานโรงแรมแผนกต้อนรับ 6.7 พนกั งานสายการบิน * หมายเหตุ เรียนประกาศนียบัตรบณั ฑติ เพิม่ อกี 1 ปี ตามทคี่ รุ สุ ภาก�ำ หนด 35

บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ 1. ชือ่ หลกั สตู ร ภาษาไทย : ศลิ ปศาสตรบณั ฑิต สาขาวิชาบรรณารกั ษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in Library and Information Science 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่ือเตม็ : ศลิ ปศาสตรบัณฑิต (บรรณารกั ษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร)์ ชื่อยอ่ : ศศ.บ. (บรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร)์ ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Bachelor of Arts (Library and Information Science) ช่อื ย่อ : B.A. (Library and Information Science) 3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทเี่ รยี นตลอดหลกั สตู ร 130 หน่วยกิต 4. รปู แบบของหลักสตู ร หลักสตู รระดับปริญญาตรี หลักสตู ร 4 ป ี 5. มูลค่าเพิ่มบณั ฑิต/จดุ เด่นของหลักสูตร บณั ฑติ มคี วามรคู้ วามสามารถจดั การหอ้ งสมดุ และสารสนเทศ มที กั ษะการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ และมีจิตส�ำ นึกรบั ผดิ ชอบตอ่ สังคม 6. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 บรรณารกั ษ์ 6.2 นักวชิ าการสารสนเทศ 6.3 เจา้ หนา้ ทดี่ แู ลและจัดการข้อมูล 6.4 นักจัดการเนือ้ หา 6.5 เจ้าหนา้ ท่บี ริการสารสนเทศ 6.6 บรรณาธิการวารสาร 6.7 อาชพี อิสระด้านสารสนเทศ36

ภาษาอังกฤษธรุ กจิ1. ช่อื หลักสูตร ภาษาไทย : หลักสตู รศิลปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าภาษาองั กฤษธรุ กจิ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Arts Program in Business English2. ชื่อปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชื่อเตม็ : ศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (ภาษาอังกฤษธรุ กิจ) ช่ือยอ่ : ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษธุรกิจ) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Bachelor of Arts (Business English) ชือ่ ยอ่ : B.A. (Business English)3. จำ�นวนหน่วยกิตท่ีเรยี นตลอดหลกั สูตร 129 หน่วยกติ4. รปู แบบของหลกั สูตร หลักสตู รระดับปรญิ ญาตรี หลักสูตร 4 ป ี5. มลู คา่ เพม่ิ บณั ฑติ /จดุ เด่นของหลกั สูตร มุง่ เน้นผลิตบณั ฑติ ให้มคี วามร้คู วามเชยี่ วชาญในการใช้ภาษาอังกฤษเพอื่ การสอ่ื สารในวชิ าชีพทางธุรกิจสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการทำ�งาน มีบุคลิกภาพดี รู้จักมารยาทสังคม มีความคิดสรา้ งสรรค์ มคี วามสามารถในการคดิ วเิ คราะห์ ความสามารถในการแกป้ ญั หา และการตดั สนิ ใจ เปน็ ผใู้ ฝ่เรยี นรตู้ ลอดชีวติ มีคุณธรรมจริยธรรมเป็นท่ยี อมรับในภูมิภาคอาเซยี นและภมู ภิ าคอ่นื ๆ6. อาชีพท่สี ามารถประกอบได้หลังสำ�เรจ็ การศกึ ษา 6.1 เลขานกุ าร 6.2 พนกั งานตอ้ นรบั 6.3 เจ้าหน้าทีป่ ระชาสัมพนั ธ์ 6.4 ตวั แทนขาย 6.5 เจ้าหน้าท/่ี ผู้จดั การฝ่ายบรกิ ารลกู คา้ 6.6 เจ้าหนา้ ที่/ผู้จดั การฝ่ายลูกค้าสมั พันธ์ 6.7 เจา้ หนา้ ที/่ ผู้จดั การสอ่ื สารการตลาด 6.8 เจา้ หนา้ ทีป่ ระสานงานต่างประเทศ 6.9 ผ้ปู ระกอบการธุรกิจส่วนตวั 37

สาขาวิชาศลิ ปศึกษา หลักสูตร 5 ปี 1. ชอื่ หลักสตู ร ภาษาไทย : หลกั สตู รศึกษาศาสตรบัณฑิต ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Art Education 2. ชือ่ ปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ศกึ ษาศาสตรบัณฑติ ชื่อย่อ : ศษ.บ. (ศิลปศกึ ษา) ภาษาองั กฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Education (Art Education) ชอ่ื ย่อ : B.Ed. (Art Education) 3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทเี่ รียนตลอดหลักสตู ร 168 หนว่ ยกติ 4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี หลักสตู ร 5 ปี 5. มูลคา่ เพิ่มบณั ฑติ /จดุ เดน่ ของหลกั สูตร มุ่งผลิตบัณฑิตท่ีมีความรู้ความสามารถด้านการจัดการเรียนรู้และการวิจัยศิลปศึกษา รู้จักใช้ เทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ เพมิ่ ประสทิ ธภิ าพในการท�ำ งาน สามารถประยกุ ตใ์ ชอ้ งคค์ วามรสู้ รา้ งสรรคง์ าน ศิลปกรรมเพ่ือตอบสนองความต้องการของวิชาชีพครูศิลปศึกษาและสังคม และมีคุณธรรมจริยธรรมใน การประกอบวิชาชีพ 6. อาชีพทสี่ ามารถประกอบได้หลงั สำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 ครูผสู้ อนศลิ ปศกึ ษาในระดับประถมศกึ ษาและมัธยมศกึ ษา ท้งั ของรัฐและเอกชน 6.2 นกั วิชาการศกึ ษาดา้ นศลิ ปะ 6.3 อาชีพอื่นๆ ท่ีเกยี่ วข้องกับศลิ ปะและศิลปศกึ ษา 6.4 นกั วิจัยในองค์กรตา่ งๆ ทีเ่ กี่ยวข้องท้ังภาครัฐและเอกชน38

คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี เทคโนโลยสี ารสนเทศ1. ชื่อหลกั สตู ร ภาษาไทย : หลักสูตรวิทยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Information Technology2. ชอื่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ช่อื เตม็ : วทิ ยาศาสตรบัณฑิต (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ชอ่ื ย่อ : วท.บ. (เทคโนโลยีสารสนเทศ) ภาษาองั กฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Science (Information Technology) ชือ่ ยอ่ : B.Sc. (Information Technology)3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทเี่ รียนตลอดหลักสตู ร 129 หนว่ ยกิต4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลักสูตรระดับปริญญาตรี 4 ปี ตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาคอมพิวเตอร์พ.ศ. 2552 5. มูลคา่ เพ่มิ บณั ฑติ /จดุ เดน่ ของหลักสตู ร หลักสตู รวทิ ยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นหลกั สูตรทีม่ ุ่งผลิตบัณฑิตใหม้ ีศกั ยภาพและความพรอ้ มใหท้ นั ตอ่ การเปลย่ี นแปลงดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ การเขา้ สยู่ คุ ของเศรษฐกจิฐานความรู้ เพอ่ื ขบั เคล่ือนเศรษฐกิจฐานบรกิ าร สามารถจดั การองคค์ วามรู้ได้อยา่ งเปน็ ระบบ รวมถึงปรบั ปรงุ องคก์ ารทงั้ ภาครฐั และเอกชนใหก้ า้ วล�้ำ ดา้ นเทคโนโลยี สนบั สนนุ ธรุ กจิ บรกิ ารใหส้ ามารถแขง่ ขนัในตลาดแรงงานได้ โดยให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะในการจัดการสารสนเทศในองค์การภาครัฐ ภาคการเมือง รฐั วิสาหกิจ และภาคเอกชน ไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ มคี ุณธรรมและมีจรยิ ธรรมทางวิชาชพีรวมถงึ เปน็ สว่ นสนบั สนนุ การพฒั นาประเทศ โดยมบี ทบาทในการประยกุ ตเ์ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพอื่ พฒั นาประสิทธิภาพและคณุ ภาพของการบรหิ ารและการบริการ6. อาชีพทสี่ ามารถประกอบได้หลงั สำ�เร็จการศึกษา 6.1 ผูบ้ รหิ ารจดั การระบบเครือขา่ ย (Network Administrator) 6.2 ผบู้ ริหารระบบจัดการฐานขอ้ มลู (Database Administrator) 6.3 นักออกแบบระบบเครือขา่ ย (Network Designer) 6.4 นกั ออกแบบฐานขอ้ มูล (Database Designer) 6.5 นกั วิเคราะหร์ ะบบ (System Analyst) 6.6 นักวชิ าการคอมพิวเตอร์ (Computer Technical Officer) 6.7 นักพฒั นาโปรแกรม (Programmer) 6.8 นกั ออกแบบเว็บไซต์ (Web Designer) 6.9 ผู้จดั การเวบ็ ไซต์ (Web Administrator) 6.10 นักออกแบบสื่อกราฟฟกิ ส์ (Graphic Designer) 6.11 เจา้ หนา้ ทตี่ รวจสอบภายในดา้ นเทคโนโลยสี ารสนเทศ (Information Technology Auditor) 6.12 ผู้จัดการโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology Project Manager) 6.13 ผปู้ ระกอบการด้านเทคโนโลยสี ารสนเทศ (Information Technology Entrepreneur) 39

วทิ ยาศาสตรเ์ คร่อื งสำ�อาง 1. ชือ่ หลักสูตร ภาษาไทย : หลักสตู รวิทยาศาสตรบณั ฑติ สาขาวิชาวทิ ยาศาสตร์เครอื่ งส�ำอาง ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Cosmetic Science 2. ชื่อปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เต็ม : วิทยาศาสตรบัณฑติ (วทิ ยาศาสตร์เครอื่ งส�ำอาง) ชอ่ื ย่อ : วท.บ. (วิทยาศาสตร์เคร่ืองส�ำอาง) ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Bachelor of Science (Cosmetic Science) ช่อื ย่อ : B.Sc. (Cosmetic Science) 3. จำ� นวนหน่วยกิตทเ่ี รยี นตลอดหลกั สตู ร 133 หน่วยกิต 4. รปู แบบของหลกั สตู ร หลกั สตู รระดับปริญญาตรี หลกั สตู ร 4 ปี 5. มลู คา่ เพ่มิ บณั ฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สูตร มุ่งเน้นให้บัณฑิตมีความรู้ความสามารถตลอดจนทักษะด้านวิทยาศาสตร์และศิลปศาสตร์ในการ ผลิตเคร่ืองส�ำอาง สามารถให้ค�ำปรึกษาเชิงวิชาการด้านเครื่องส�ำอางแก่ผู้ประกอบการ และผู้บริโภค ตลอดจนสามารถบรู ณาการองคค์ วามรทู้ างวทิ ยาศาสตรด์ า้ นความงามเพอ่ื พฒั นาผลติ ภณั ฑเ์ ครอ่ื งส�ำอาง ดว้ ยคณุ ธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณใหว้ ชิ าชพี แห่งตน 6. อาชีพทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ� เร็จการศึกษา 6.1 นักวิจัยและพัฒนาวัตถุดิบและผลิตภัณฑ์เคร่ืองส�ำอาง (Raw Material Research & Development and Product Research & Development) 6.2 ผเู้ ชีย่ วชาญด้านผลติ ภณั ฑ์ (Product Specialist) 6.3 เจา้ หนา้ ทค่ี วบคมุ และประกนั คณุ ภาพผลติ ภณั ฑเ์ ครอ่ื งส�ำอาง (Quality Control and Quality Assurance) 6.4 เจ้าหนา้ ที่ฝา่ ยผลติ ผลิตภณั ฑเ์ ครื่องส�ำอาง (Production) 6.5 นักวิทยาศาสตร์ในหนว่ ยงานอุตสาหกรรมเครอ่ื งส�ำอาง (Cosmetic Industrial Scientist) 6.6 นักวชิ าการในกรม กอง หรือ กระทรวงสาธารณสขุ (Academic) 6.7 นักพัฒนาธุรกิจเคร่ืองส�ำอาง (Cosmetic Business Development) นักการตลาด ด้านเครือ่ งส�ำอางและความงาม (Marketing) 6.8 ทป่ี รกึ ษาด้านความงาม (Beauty Assistant) 6.9 ผู้แทนฝ่ายขายวัตถุดิบ เครื่องมือและผลิตภัณฑ์ทางวิทยาศาสตร์เคร่ืองส�ำอาง (Sale Representative) 6.10 ผปู้ ระกอบธุรกิจและเจ้าของผลติ ภณั ฑ์เคร่อื งส�ำอาง (Cosmetic Business Owner) 6.11 ผู้จดั การสถานเสริมความงามและสปา (Beauty & Spa Manager)40

สิ่งแวดลอ้ มเมอื งและอุตสาหกรรม1. ช่ือหลักสูตร ภาษาไทย : วิทยาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาสง่ิ แวดล้อมเมืองและอตุ สาหกรรม ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Urban and Industrial Environment2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : วทิ ยาศาสตรบัณฑติ (สิง่ แวดลอ้ มเมืองและอุตสาหกรรม) ช่ือย่อ : วท.บ. (สงิ่ แวดลอ้ มเมืองและอตุ สาหกรรม) ภาษาองั กฤษ ชอ่ื เตม็ : Bachelor of Science (Urban and Industrial Environment) ชือ่ ย่อ : B.Sc. (Urban and Industrial Environment)3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ท่เี รยี นตลอดหลักสูตร 137 หน่วยกิต4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลกั สตู รระดับปรญิ ญาตรี หลักสูตร 4 ปี 5. มูลค่าเพ่ิมบณั ฑติ /จุดเด่นของหลกั สูตร มงุ่ ผลติ บณั ฑติ ใหม้ คี วามรู้ ความสามารถ คณุ ธรรมและจรยิ ธรรมดา้ นสงิ่ แวดลอ้ ม มจี ดุ เดน่ ในทกั ษะการใช้เคร่ืองมือทางวิทยาศาสตร์สิ่งแวดล้อม สามารถบูรณาการความรู้ด้านส่ิงแวดล้อมร่วมกับศาสตร์อื่นเพือ่ น�ำ มาใช้ในการป้องกัน และแก้ไขปญั หาท่ีเกิดขึน้ ได้อยา่ งมปี ระสิทธภิ าพเพ่อื ตอบสนองการพัฒนาเศรษฐกจิ สังคม และส่งิ แวดลอ้ มในระดบั ชาตแิ ละนานาชาติ6. อาชพี ทีส่ ามารถประกอบได้หลงั สำ�เร็จการศึกษา 6.1 นกั วชิ าการสิ่งแวดลอ้ ม 6.2 นักวิทยาศาสตรส์ ง่ิ แวดลอ้ ม 6.3 นักวจิ ยั ด้านส่งิ แวดล้อม 6.4 เจา้ หนา้ ท่ีสิ่งแวดลอ้ มและพลังงาน 6.5 เจา้ หนา้ ที่สงิ่ แวดลอ้ มและความปลอดภัย 6.6 เจา้ หนา้ ทีว่ เิ คราะหน์ โยบายและแผนสงิ่ แวดล้อม 6.7 เจา้ หนา้ ท่ใี นหอ้ งปฏบิ ัติการดา้ นส่งิ แวดล้อม 6.8 เจา้ หนา้ ที่ควบคมุ ระบบบ�ำ บดั น�้ำ เสียในโรงงาน 6.9 เจา้ หนา้ ทค่ี วบคมุ ระบบบำ�บัดมลพษิ 41

อาชีวอนามัยและความปลอดภัย 1. ช่อื หลักสูตร ภาษาไทย : หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาอาชีวอนามัยและความปลอดภัย ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Occupational Health and Safety 2. ช่อื ปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ช่ือเต็ม : วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (อาชีวอนามยั และความปลอดภัย) ชอ่ื ย่อ : วท.บ. (อาชวี อนามัยและความปลอดภยั ) ภาษาองั กฤษ ชื่อเต็ม : Bachelor of Science (Occupational Health and Safety) ชือ่ ยอ่ : B.Sc. (Occupational Health and Safety) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ทีเ่ รยี นตลอดหลักสูตร 144 หนว่ ยกติ 4. รูปแบบของหลกั สตู ร หลักสตู รระดับปริญญาตรี หลกั สตู ร 4 ป ี 5. มลู ค่าเพ่ิมบัณฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สูตร มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ คุณธรรม จริยธรรม และเจตคติที่ดีทางด้านอาชีวอนามัยและความ ปลอดภัยแบบสหวิทยาการ โดยมีจุดเด่นด้านทักษะการเป็นวิทยากรอาชีวอนามัยและความปลอดภัย สามารถบูรณาการองค์ความรู้ทางด้านวิศวกรรมความปลอดภัย สาธารณสุขศาสตร์ และสิ่งแวดล้อม เขา้ ดว้ ยกนั พร้อมทีจ่ ะปฏบิ ตั งิ านดา้ นความปลอดภยั ในระดบั วชิ าชพี 6. อาชีพท่สี ามารถประกอบได้หลงั สำ�เรจ็ การศึกษา 6.1 เจ้าหน้าที่ความปลอดภัยในการท�ำ งานระดบั วิชาชพี 6.2 นักอาชวี อนามัยและความปลอดภัย 6.3 นกั สขุ ศาสตร์อุตสาหกรรม 6.4 นกั สาธารณสขุ ศาสตร์ 6.5 นักวิชาการฝา่ ยฝึกอบรมและสมั มนา 6.6 นกั วเิ คราะห์นโยบายและแผนความปลอดภยั 6.7 นกั วชิ าการแรงงาน42

เทคโนโลยีเคมี1. ชอ่ื หลกั สูตร ภาษาไทย : หลกั สตู รวทิ ยาศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าเทคโนโลยเี คมี ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Science Program in Chemical Technology2. ชื่อปรญิ ญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (เทคโนโลยเี คมี) ชื่อยอ่ : วท.บ. (เทคโนโลยเี คม)ี ภาษาอังกฤษ ชื่อเตม็ : Bachelor of Science (Chemical Technology) ชื่อยอ่ : B.Sc. (Chemical Technology)3. จำ�นวนหนว่ ยกติ ทเี่ รียนตลอดหลักสูตร 136 หนว่ ยกิต4. รปู แบบของหลกั สตู ร หลกั สูตรระดับปริญญาตรี หลกั สูตร 4 ปี 5. มูลค่าเพมิ่ บัณฑติ /จดุ เดน่ ของหลกั สูตร มุ่งผลิตบัณฑิตด้านเทคโนโลยีเคมี ที่มีคุณธรรม จริยธรรม มีเจตคติที่ดีต่อวิชาชีพ มีจิตอาสามีความรู้ความสามารถในภาคทฤษฎีและปฏิบัติ โดยมีจุดเด่นในการใช้เคร่ืองมือวิเคราะห์ทางเคมีมีความสามารถในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศในการสืบค้นฐานข้อมูลที่มีความเชื่อมโยงกับระบบชีวสารสนเทศและสามารถติดต่อสื่อสารกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดีสอดคล้องกับความต้องการของสังคมและประเทศชาติ6. อาชีพท่ีสามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เร็จการศึกษา 6.1 เจา้ หน้าทีป่ ระจ�ำ ห้องปฏิบตั ิการเคมี 6.2 นักวชิ าการดา้ นวิทยาศาสตรเ์ คมี 6.3 ผู้ช่วยนกั วิจัยดา้ นวทิ ยาศาสตรเ์ คมี 6.4 นกั เคมวี ิเคราะห์ 6.5 วิทยากรฝกึ อบรมงานดา้ นวิทยาศาสตรเ์ คมี 6.6 ผ้ปู ระกอบการดา้ นวิทยาศาสตรเ์ คมี 6.7 นักปฏบิ ตั กิ ารสนบั สนนุ ด้านการใชฐ้ านข้อมลู ชวี สารสนเทศ 43

ฟสิ ิกส์ 1. ชอื่ หลักสตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รศึกษาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาฟิสกิ ส์ (หลักสตู ร 5 ป)ี ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Education Program in Physics 2. ชือ่ ปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : ศกึ ษาศาสตรบณั ฑิต (ฟสิ ิกส)์ ชือ่ ย่อ : ศษ.บ. (ฟิสิกส์) ภาษาองั กฤษ ช่อื เต็ม : Bachelor of Education (Physics) ชอ่ื ย่อ : B.Ed. (Physics) 3. จำ�นวนหน่วยกติ ท่ีเรยี นตลอดหลกั สตู ร 169 หนว่ ยกติ 4. รูปแบบของหลกั สูตร หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 5 ปี ตามมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั ปรญิ ญาตรี สาขาครศุ าสตร/์ ศึกษาศาสตร์ พ.ศ. 2554 5. มูลคา่ เพ่ิมบัณฑิต/จดุ เดน่ ของหลักสตู ร สรา้ งครทู ม่ี คี วามรใู้ นศาสตรก์ ารสอนฟสิ กิ ส์ พฒั นาการวจิ ยั คณุ ธรรมและจรยิ ธรรมของความเปน็ ครู บรู ณาการศาสตรก์ ารสอนกบั เนอื้ หาความรทู้ างฟสิ กิ ส์ มที กั ษะในการถา่ ยทอดความรตู้ ลอดจนสรรค์ สร้างนวตั กรรมทางด้านส่อื การสอน 6. อาชีพท่ีสามารถประกอบไดห้ ลงั สำ�เรจ็ การศกึ ษา 6.1 ครผู ูส้ อนฟสิ กิ สแ์ ละวิทยาศาสตรใ์ นระดับการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน 6.2 นกั วชิ าการศกึ ษาดา้ นฟิสิกส์ 6.3 นกั ประดิษฐ์สอ่ื การเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ 6.4 นักวิจัยทางการศึกษาดา้ นการเรยี นการสอนฟิสิกส์ 6.5 อาชพี อ่นื ๆ ที่เกยี่ วข้องกบั การศกึ ษาดา้ นฟสิ ิกส์ 7. คุณสมบัตขิ องผเู้ ขา้ ศึกษา 1) สำ�เร็จการศึกษาในระดับช้ันมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าในแผนการเรียนท่ีเน้น วทิ ยาศาสตร์หรอื คณติ ศาสตร์ และเปน็ ไปตามขอ้ บังคับมหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนดสุ ิต วา่ ดว้ ยการจดั การ ศกึ ษา ระดับปรญิ ญาตรี พ.ศ. 2548 2) มีเจตคติทีด่ ตี อ่ การประกอบวชิ าชีพครแู ละมุ่งมนั่ ต้ังใจที่จะพฒั นาตนเองอยา่ งตอ่ เน่อื ง 3) มคี ณุ ลกั ษณะและบุคลกิ ภาพเหมาะสมกบั การประกอบวชิ าชพี ครู44

คณิตศาสตร์1. ชื่อหลกั สูตร ภาษาไทย : หลักสูตรศึกษาศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าคณติ ศาสตร์ (หลกั สตู ร 5 ปี) ภาษาอังกฤษ : Bachelor of Education Program in Mathematics2. ชอื่ ปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : ศกึ ษาศาสตรบณั ฑิต (คณิตศาสตร)์ ช่อื ยอ่ : ศษ.บ. (คณติ ศาสตร)์ ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Bachelor of Education (Mathematics) ชือ่ ยอ่ : B.Ed. (Mathematics)3. จำ�นวนหนว่ ยกิตท่เี รียนตลอดหลักสูตร 168 หน่วยกติ4. รูปแบบของหลักสตู ร หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 5 ปี ตามมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั ปรญิ ญาตรี สาขาครศุ าสตร/์ศึกษาศาสตร์ พ.ศ. 25545. มูลค่าเพ่มิ บัณฑติ /จุดเดน่ ของหลกั สตู ร มงุ่ สรา้ งครคู ณติ ศาสตรท์ มี่ คี วามรคู้ คู่ ณุ ธรรม สามารถบรู ณาการความรคู้ วามเขา้ ใจในเนอ้ื หาวชิ าคณติ ศาสตร์ ศาสตรก์ ารสอน และบริบททางสังคมทีเ่ กีย่ วขอ้ งไปใช้ในการพัฒนาคุณภาพการเรยี นการสอนคณิตศาสตร์และงานในวิชาชีพท่ีตอบสนองต่อการเปล่ียนแปลงทางสังคม ตลอดจนมีทักษะในการพัฒนาตนให้มีความช�ำ นาญในเชงิ วิชาชีพอย่างยัง่ ยนื 6. อาชพี ทีส่ ามารถประกอบได้หลังสำ�เรจ็ การศกึ ษา 6.1 ครูผู้สอนคณิตศาสตรใ์ นระดบั มัธยมศึกษา 6.2 นักวิชาการดา้ นการศกึ ษาคณติ ศาสตร์ 6.3 นกั วิจยั ทางการศึกษาคณิตศาสตร์ 6.4 ศึกษานิเทศก์ 6.5 นกั เขยี นหนงั สอื ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั หลกั สตู รและการเรยี นการสอนคณติ ศาสตรใ์ นระดบั มธั ยมศกึ ษา 6.6 อาชพี อื่นๆที่เก่ียวข้องกับดา้ นการศึกษาคณิตศาสตร์7. คณุ สมบตั ิของผู้เข้าศึกษา 1) ส�ำ เรจ็ การศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลาย ในแผนการเรยี นวทิ ยาศาสตร-์ คณติ ศาสตร์ หรอืแผนการเรียนศิลปค์ �ำ นวณ (คณิตศาสตร-์ ภาษาอังกฤษ) จากสถานศกึ ษาท่กี ระทรวงศกึ ษาธกิ ารรับรอง 2) มีเจตคติที่ดีต่อการประกอบวิชาชีพครู และมุ่งมั่นต้ังใจที่จะพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องสมำ�่ เสมอ 3) มีคณุ ลักษณะและบุคลกิ ภาพเหมาะสมกบั การประกอบวิชาชพี ครู 45

วิทยาการคอมพิวเตอร์ 1. ช่อื หลกั สตู ร ภาษาไทย : วทิ ยาศาสตรบัณฑิต สาขาวชิ าวทิ ยาการคอมพวิ เตอร์ ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Computer Science 2. ช่ือปรญิ ญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชอ่ื เตม็ : วิทยาศาสตรบณั ฑติ (วิทยาการคอมพิวเตอร์) ชอ่ื ย่อ : วท.บ. (วิทยาการคอมพวิ เตอร์) ภาษาองั กฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Science (Computer Science) ชื่อยอ่ : B.Sc. (Computer Science) 3. จำ�นวนหน่วยกิตท่ีเรยี นตลอดหลกั สูตร 126 หน่วยกิต 4. รปู แบบของหลักสตู ร หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรี 4 ปี ตามมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั ปรญิ ญาตรี สาขาคอมพวิ เตอร์ พ.ศ. 2552 5. มลู คา่ เพ่ิมบัณฑติ /จุดเด่นของหลกั สตู ร ผลิตบณั ฑิตทีม่ ีคุณธรรม จริยธรรม ทีเ่ ป็นผูส้ รา้ งและผใู้ ชเ้ ทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ โดยมจี ดุ เดน่ ทางด้านเทคโนโลยเี ครือขา่ ย ซอฟตแ์ วร์และฐานขอ้ มลู พรอ้ มสร้างสรรค์งานด้านคอมพิวเตอรอ์ ยา่ งเปน็ ระบบ 6. อาชพี ทส่ี ามารถประกอบได้หลังสำ�เรจ็ การศึกษา 6.1 นกั วิชาการคอมพวิ เตอร์ (Computer Technical Officer) 6.2 นักพัฒนาโปรแกรม (Programmer) 6.3 นกั วิเคราะห์ระบบ (System Analyst) 6.4 ผดู้ ูแลระบบเครอื ข่าย (Network Administrator) 6.5 ผ้ดู ูแลระบบฐานข้อมูล (Database Administrator) 6.6 ผ้ดู แู ลเวบ็ ไซต์ (Web Master) 6.7 นกั ออกแบบระบบเครือข่าย (Network Designer) 6.8 นักออกแบบฐานขอ้ มลู (Database Designer) 6.9 ผ้ปู ระสานงานโครงการซอฟต์แวร์ (Software Project Coordinator) 6.10 นักออกแบบเวบ็ ไซต์ (Web Designer)46

คณะพยาบาลศาสตร์1. ช่อื หลกั สตู ร ภาษาไทย : หลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑิต ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Nursing Science Program2. ช่ือปริญญาและสาขาวชิ า ภาษาไทย ชือ่ เตม็ : พยาบาลศาสตรบัณฑติ ชื่อย่อ : พย.บ. ภาษาอังกฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Nursing Science ช่ือยอ่ : B.N.S.3. จำ�นวนหนว่ ยกิตทเ่ี รียนตลอดหลกั สูตร 141 หน่วยกติ4. รปู แบบของหลักสตู ร หลกั สูตรระดับปรญิ ญาตรี 4 ปี ตามมาตรฐานคุณวฒุ ิระดบั ปรญิ ญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์พ.ศ.2552 5. มูลคา่ เพม่ิ บณั ฑติ /จุดเดน่ ของหลักสูตร การพยาบาลเป็นสาขาวิชาทางการปฏิบัติและเป็นวิชาชีพสาขาสุขภาพที่มีความสำ�คัญต่อสังคม เกยี่ วขอ้ งกบั ภาวะสขุ ภาพของประชาชนทกุ ชว่ งวยั ทง้ั ในภาวะสขุ ภาพดี ภาวะสขุ ภาพเสยี่ งและภาวะเบยี่ งเบนทางสุขภาพตลอดจนบุคคลที่อยู่ในระยะสุดท้ายของชีวิต ขอบเขตการปฏิบัติของวิชาชีพการพยาบาล ครอบคลมุ การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ การปอ้ งกนั โรคและการบาดเจบ็ การรกั ษาโรคเบอ้ื งตน้ การบ�ำ บดั ทางการพยาบาล และการฟื้นฟูสภาพในระดับบุคคล ครอบครัว กลมุ่ คนและชุมชน เป้าหมายของการพยาบาลเพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการดา้ นสขุ ภาพของสงั คมและสง่ เสรมิ ใหผ้ ใู้ ชบ้ รกิ ารทกุ ระดบั มศี กั ยภาพในการดแู ลตนเองและสามารถพฒั นาตนเองให้เกิดสุขภาวะได้ คณะพยาบาลศาสตร์ มคี วามเชอื่ วา่ การจดั การศกึ ษาหลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ เปน็ การผลติบณั ฑติ ทม่ี คี วามสามารถในการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลแบบองคร์ วม โดยใชค้ วามรจู้ ากศาสตร์ 4 รปู แบบ ประกอบดว้ ยศาสตรเ์ ชงิ ประจกั ษ์ ความรเู้ ชงิ สนุ ทรยี ศาสตรใ์ นการพยาบาลหรอื ศลิ ปะการพยาบาล ความรทู้ เ่ี กดิ จากประสบการณเ์ ฉพาะตน และความรูเ้ ชิงจริยศาสตร์ ใหเ้ กดิ ผลลพั ธ์ท่ีดตี อ่ ผู้ใชบ้ ริการ องค์กร และสังคมมที กั ษะทางปญั ญา ศกั ยภาพการน�ำ ทกั ษะการสอ่ื สารและการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ มคี วามสนใจใฝร่ ู้และศรทั ธาในวชิ าชพี เปน็ พลเมอื งดี พัฒนาตนเองได้อยา่ งต่อเน่อื ง มคี วามเป็นสากล เปน็ ทีย่ อมรับและเป็นทต่ี ้องการของสงั คม 47

6. อาชีพท่ีสามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศกึ ษา 6.1 พยาบาลวชิ าชพี ในสถานบรกิ ารสขุ ภาพของภาครฐั หรอื เอกชน ทง้ั ในระดบั ปฐมภมู ิ ทตุ ยิ ภมู ิ และ ตติยภูมิ 6.2 พยาบาลวชิ าชพี ในสถานประกอบการ หรอื โรงเรียน 6.3 ประกอบอาชพี อสิ ระดา้ นสุขภาพ ทไี่ มข่ ดั ต่อพระราชบัญญัติวชิ าชพี48

โรงเรยี นการเรอื น เทคโนโลยกี ารแปรรูปอาหาร 1. ชอื่ หลกั สูตร ภาษาไทย : หลกั สูตรวทิ ยาศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาเทคโนโลยกี ารแปรรูปอาหาร ภาษาองั กฤษ : Bachelor of Science Program in Food Processing Technology 2. ชื่อปริญญาและสาขาวิชา ภาษาไทย ชื่อเต็ม : วทิ ยาศาสตรบณั ฑิต (เทคโนโลยีการแปรรูปอาหาร) ช่ือยอ่ : วท.บ. (เทคโนโลยีการแปรรปู อาหาร) ภาษาอังกฤษ ชื่อเต็ม : Bachelor of Science (Food Processing Technology) ชื่อยอ่ : B.Sc. (Food Processing Technology) 3. จ�ำนวนหน่วยกิตท่เี รยี นตลอดหลกั สตู ร 135 หนว่ ยกติ 4. รูปแบบของหลกั สูตร หลกั สูตรระดับปรญิ ญาตรี หลกั สตู ร 4 ป ี 5. มลู คา่ เพ่ิมบัณฑิต/จดุ เด่นของหลกั สูตร ผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ความสามารถด้านเทคโนโลยีการแปรรูปอาหาร และการผลิตอาหาร เพอื่ การแปรรูปในระดับอตุ สาหกรรม มอี งคค์ วามรูใ้ นการวิจัย และพัฒนาผลติ ภณั ฑ์ รวมถึงมีภาวะผนู้ �ำ มีความรับผิดชอบต่อสังคม และมีจรรยาบรรณวิชาชีพ สามารถบูรณาการ และประยุกต์ใช้ความรู้ ในการบริหารจดั การอตุ สาหกรรมอาหารไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 6. อาชีพท่สี ามารถประกอบได้หลังส�ำเรจ็ การศึกษา 6.1 ผู้ปฏิบตั งิ านดา้ นฝา่ ยผลิต ในอตุ สาหกรรมอาหาร 6.2 ผ้ปู ฏบิ ัตงิ านด้านฝา่ ยควบคมุ และประกนั คุณภาพ ในอตุ สาหกรรมอาหาร 6.3 ผปู้ ฏบิ ัตงิ านด้านฝ่ายวิจยั พฒั นาผลิตภัณฑ์ ในอตุ สาหกรรมอาหาร 6.4 ผปู้ ระกอบการ 6.5 อาจารย/์ นักวิชาการ 6.6 ตัวแทนขายอุปกรณเ์ ครอ่ื งมอื วิทยาศาสตร์ สารเคมี วัตถเุ จือปนอาหาร เป็นตน้ 49


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook