บรุ๋ฟ 3 คณะวิทยาศาสตร์ 3-3-60

4092502 แคลคลู สั ขั้นสูง 3(3-0-6) Advanced Calculus รายวิชาทตี่ ้องเรยี นกอ่ น : แคลคลู ัสและเรขาคณิตวเิ คราะห์ 2 (4092501) ศกึ ษาล�ำ ดบั และอนกุ รมของฟงั กช์ นั ฟงั กช์ นั พเิ ศษ ฟงั กช์ นั ของหลายตวั แปร ปรพิ นั ธต์ ามเสน้ ปรพิ นั ธ์ตามผิว และการทดสอบการลู่เขา้ ของปรพิ ันธ์ไม่ตรงแบบ Study sequence and series of functions, special functions, multiple variable functions, lineintegrals, surface integrals, test of convergence of improper integrals.4093202 วยิ ตุ คณิต 3(3-0-6) Discrete Mathematics ศึกษาความรพู้ น้ื ฐานการนบั และเทคนิคการนบั ทฤษฎจี ำ�นวน ฟงั กช์ นั กอ่ กำ�เนดิ ความสมั พนั ธ์เวียนเกิด พีชคณติ บลู ีน ทฤษฎีกราฟเบื้องตน้ และการประยกุ ต์ Study basic concepts of counting technique, number theory, generating function, recursiverelation, Boolean algebra, fundamental of graph theory and applications.4093203 ทฤษฎีเซต 3(3-0-6) Set Theory ศึกษาการสร้างทฤษฎีเซตโดยอาศัยระบบสัจพจน์ สัจพจน์ของการเลือก เซตอันดับ หลักการท่ีเป็นอนั ดับดีแลว้ จ�ำ นวนเชงิ การนับและจำ�นวนเชงิ อนั ดบั ท่ี Study the development of set theory using axiomatic system, axiom of choice of orderedset, well ordering principle, cardinal numbers, ordinal numbers.4093304 พีชคณติ เชงิ เสน้ 3(3-0-6) Linear Algebra ศึกษาเมทริกซแ์ ละการดำ�เนินการบนเมทริกซ์ เมทรกิ ซช์ นิดพิเศษ ตวั กำ�หนด การหาตัวผกผนั ของเมทรกิ ซ์ ระบบสมการเชงิ เสน้ ปรภิ มู เิ วกเตอร์ การแปลงเชงิ เสน้ เวกเตอรเ์ จาะจงของการแปลงเชงิ เสน้ และการประยกุ ต ์ Study matrices and operations, special matrices, determinant, matrix inverse, linear equationssystem, eigenvector of linear transformation and applications.4093305 สมการเชิงอนพุ ันธ์สามญั 3(3-0-6) Ordinary Differential Equation รายวชิ าทตี่ ้องเรียนกอ่ น : แคลคูลสั และเรขาคณิตวิเคราะห์ 2 (4092501) ศกึ ษาสมการเชงิ อนพุ นั ธอ์ นั ดบั หนง่ึ อนั ดบั สอง และอนั ดบั สงู สมการเชงิ อนพุ นั ธเ์ ชงิ เสน้ ทม่ี สี มั ประสทิ ธิ์เปน็ คา่ คงตวั และเปน็ ตวั แปร ระบบสมการเชงิ อนพุ นั ธเ์ ชงิ เสน้ สมการออยเลอร์ การแปลงลาปลาซ และการประยกุ ต์ Study differential equations of the first order and the higher order linear differential equationswith constant and variable coefficients, system of linear differential equations, Euler equations, Laplacetransform and applications, and power series solutions.200

4093403 ความนา่ จะเป็นและสถิต ิ 3(3-0-6) Probability and Statistics ศกึ ษาหลกั การนับเบอื้ งตน้ ปรภิ ูมติ ัวอยา่ ง เหตุการณแ์ ละความน่าจะเปน็ ของเหตกุ ารณ์ ความเขา้ ใจเบ้ืองต้นเกยี่ วกับสถติ ิ การเก็บรวบรวมขอ้ มูล การน�ำ เสนอข้อมูล การแจกแจงความถ่ี การวดั แนวโนม้ สู่ส่วนกลางการวดั การกระจาย สหสมั พนั ธเ์ ชงิ เดยี ว สหสมั พนั ธพ์ หคุ ูณ การถดถอยเชิงเดียว และการถดถอยพหุคณู ตลอดจนการใช้ความรคู้ วามเข้าใจเกี่ยวกับความนา่ จะเป็นและสถติ ิในการอธิบายเหตกุ ารณ์ และช่วยในการตดั สินใจในการดำ�เนนิ ชีวติ ประจำ�วัน Study fundamental counting principles, sample space, event and probability of an event,fundamental understanding of statistics, data collection and presentation, frequency distribution,measure of central tendency, measure of distribution, simple correlation, multiple correlation, simpleregression, multiple regression, application of statistics and probability for making decision in daily life. 4093606 การวเิ คราะหเ์ นื้อหาคณติ ศาสตรใ์ นระดบั การศึกษาข้ันพืน้ ฐาน 3(3-0-6) Content Analysis of Mathematics for Basic Education Levels ศึกษา และวิเคราะห์เน้ือหาคณิตศาสตร์ในหลักสูตรการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน เน้นวิเคราะห์พัฒนาการและการเช่ือมโยงของมโนทัศน์ทางคณิตศาสตร์และการประยุกต์ ตลอดจนวิเคราะห์มโนทัศน์ที่คลาดเคลื่อนทางคณติ ศาสตรท์ ง้ั ในสาระจ�ำ นวนและการด�ำ เนนิ การ การวดั เรขาคณติ พชี คณติ และการวเิ คราะหข์ อ้ มลู และความนา่จะเปน็ และศกึ ษางานวจิ ยั ทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การจดั การเรยี นการสอนคณติ ศาสตรเ์ พอ่ื พฒั นามโนทศั นท์ างคณติ ศาสตร์และแกไ้ ขมโนทศั นท์ คี่ ลาดเคลือ่ นทางคณติ ศาสตร์ Study and analyze mathematics contents in basic education. Analyze the developmentand connection of mathematical concepts and their applications. Study the mathematical analysisof misconceptions in both contents and operations. Study measurement, geometry, algebra, dataanalysis and probability. And study research related to teaching mathematics to develop mathematicalconcepts and correct misconceptions in mathematics.4093607 คณิตศาสตรเ์ พอื่ ชวี ิต 3(3-0-6) Mathematics for Life ศึกษาพัฒนาการความคิดทางคณิตศาสตร์ คณิตศาสตร์กับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติ ศิลปะ และความงาม การใชค้ ณติ ศาสตรใ์ นชวี ติ ประจ�ำ วนั ผา่ นระบบสญั ลกั ษณต์ า่ งๆ การค�ำ นวณเพอื่ แกป้ ญั หาและการตดั สนิใจเบ้อื งต้น และการประยุกตใ์ ชก้ ับวทิ ยาการท่วั ไปในยุคปจั จุบัน Study the development of mathematical thinking, mathematics and nature phenomenon,art and beauty, mathematical using in daily life through symbol systems, computation for solvingproblem and making decisions, and application of mathematics for general science.4093703 การพฒั นาหลกั สูตรคณิตศาสตร ์ 3(2-2-5) Mathematics Curriculum Development ศึกษา วเิ คราะห์ และอภปิ รายถงึ บรบิ ททางสงั คมทีส่ ง่ ผลกระทบต่อการพัฒนาหลักสูตรและการเรยี นการสอนคณิตศาสตร์ จิตวทิ ยาในการจดั การเรียนการสอนคณติ ศาสตร์ การวจิ ัยเพื่อพัฒนาหลักสตู รและการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ หลักสูตรอิงมาตรฐาน สาระและมาตรฐานของหลักสูตรคณิตศาสตร์ กระบวนการพัฒนาหลกั สูตร การพฒั นาหลักสูตรสถานศึกษา ปัญหาและแนวโน้มของการพฒั นาหลกั สูตร การประเมนิ หลักสูตร และการออกแบบหน่วยการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร ์ Study, analyze and discuss on the social context that affect the development of mathematicscurriculum and teaching. Study psychology of learning mathematics, research on curriculumdevelopment and teaching mathematics. Also study curriculum standards, content and standardsof mathematics curriculum, curriculum development process, curriculum development in schools,problems and prospects of the curriculum development, assessment, and mathematical learning unitsdesigning. 201

4093704 นวตั กรรมและเทคโนโลยีทางคณติ ศาสตรแ์ ละคณิตศาสตรศึกษา 3(2-2-5) Innovation and Technology in Mathematics and Mathematics Education ศึกษาหลักการ และรูปแบบของนวัตกรรมและเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการสบื คน้ ขอ้ มลู การใชโ้ ปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู พน้ื ฐานและโปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู ทางคณติ ศาสตร์และศึกษางานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับการประยุกต์ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในการผลิตส่ือและจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ บูรณาการความรู้และประสบการณ์ดังกล่าวสู่การฝึกปฏิบัติประยุกต์ใช้นวัตกรรมและเทคโนโลยีในการผลติ สือ่ และจัดการเรยี นการสอนคณติ ศาสตร์ Study the principles and models of innovation and technology for teaching and learningmathematics. Use information technology for data searching and use basic software and mathematicalsoftware. Study research related to the application of innovation and technology in media productionand teaching mathematics. Integrate knowledge and experience to the practice and application ofinnovative technologies in media production and teaching mathematics.4094408 การวัดและประเมินผลทางคณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) Measurement and Evaluation in Mathematics ศกึ ษาหลกั การ และกระบวนการวดั และประเมนิ ผลการเรยี นการสอนคณติ ศาสตร์ การวดั และประเมนิผลดว้ ยแบบทดสอบ คณุ ลกั ษณะทด่ี ขี องแบบทดสอบ การวเิ คราะหข์ อ้ สอบ การประเมนิ สมรรถภาพทางคณติ ศาสตร์การประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ การประเมินตามสภาพจริง การวัดและประเมินผลด้านคณุ ลกั ษณะ การวดั และประเมินผลความสามารถในการคิดและอภปิ ญั ญา และฝกึ ปฏบิ ัตสิ ร้าง ทดลองใช้ และหาคุณภาพเครอ่ื งมอื วัดผลการเรยี นการสอนคณิตศาสตร์ Study the principles and processes of measurement and evaluation of teaching andlearning mathematics, measurement and evaluation of the test, characteristics of a good test, testanalysis, mathematical capability assessment, mathematical skills and processes assessment, authenticassessment, measurement and evaluation of characteristics, measurement and evaluation of cognitiveand metacognitive abilities. Practice developing, using and evaluating quality of the measurement toolsfor teaching and learning mathematics.4094409 แนวโน้มทางคณติ ศาสตรศกึ ษา 3(3-0-6) Trends in Mathematics Education ศกึ ษาเกี่ยวกับประเดน็ นวัตกรรม เน้อื หา หรืองานวิจยั รว่ มสมยั ทนี่ า่ สนใจเก่ียวกบั การเรยี นการสอนคณติ ศาสตรจ์ ากบทความหรอื งานวิจยั ในวารสารและเอกสารทางวิชาการต่างๆ วิเคราะห์และอภิปรายถงึ แนวโนม้และการเปลีย่ นแปลงทเ่ี ก่ยี วขอ้ งกบั การเรยี นการสอนคณิตศาสตร์ Study innovation, content and research issues of contemporary interest in the teaching ofmathematics from research articles, journals and academic papers. Analyze and discuss on trendsand changes related to teaching mathematics.4094410 คณติ วเิ คราะห์ 3(3-0-6) Mathematical Analysis รายวชิ าทต่ี อ้ งเรยี นกอ่ น : แคลคูลสั ขน้ั สงู (4092502) ศึกษาระบบจำ�นวนจริง ลำ�ดบั ของจำ�นวนจริง ลมิ ิตและความต่อเน่อื ง อนุพันธแ์ ละปริพนั ธแ์ บบรีมันน์และอนุกรมของจ�ำ นวนจรงิ Study real number system, limits and continuity, derivative and integral, Riemann integral,and series of real numbers.202

4094411 การวิจัยทางคณิตศาสตรศกึ ษา 3(2-2-5) Research in Mathematics Education ศกึ ษา วเิ คราะห์ และอภปิ รายถงึ ทฤษฎที เี่ กย่ี วขอ้ งกบั การเรยี นการสอนคณติ ศาสตร์ งานวจิ ยั ทางการเรยี น การสอนคณิตศาสตร์ การวิจัยในช้ันเรียน แนวทางในการพัฒนางานวิจัยทางการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ และสัมมนาน�ำ เสนอโครงการวจิ ยั ทางการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ Study, analyze and discuss the theories related to teaching and learning mathematics.Study research on teaching and learning mathematics, classroom research, the process of developingresearch on teaching and learning mathematics. Present research projects in teaching and learningmathematics in a seminar.4094603 คณิตศาสตร์ประยกุ ต์ 3(3-0-6) Applied Mathematics ศึกษาทฤษฎีบทและหลักการสร้างตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์ การเลือกตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์สำ�หรับปญั หาประยกุ ตท์ างดา้ นบรหิ ารธรุ กจิ เศรษฐศาสตร์ และวทิ ยาศาสตร์ การประยกุ ตท์ างดา้ นโอกาส ทางเลอื ก การแขง่ ขนั และปัญหาคณิตศาสตร์ประยกุ ต์อนื่ ๆ Study theorems and the principle of mathematical modeling, justification mathematicalmodels for the application in science, business administration and economics. Study application ofprobability of competition winning, and interesting problems relate to applied mathematics.4094701 นวัตกรรมการพฒั นาครคู ณิตศาสตร ์ 3(3-0-6) Innovation of Mathematics Teacher’s Professional Development ศึกษา วิเคราะห์ และอภปิ รายถงึ สภาพและปัญหาของการพฒั นาครูคณติ ศาสตร์ ศึกษาหลักการ และรปู แบบของนวตั กรรมการพฒั นาครคู ณติ ศาสตร์ กระบวนการพฒั นาครคู ณติ ศาสตรท์ มี่ ปี ระสทิ ธภิ าพทง้ั ในและตา่ งประเทศ การพัฒนาครูคณิตศาสตร์ด้วยกระบวนการศึกษาและพัฒนาบทเรียนในต่างประเทศ และการประยุกต์กระบวนการศกึ ษาและพฒั นาบทเรยี นในการพฒั นาครูคณติ ศาสตรใ์ นบรบิ ทของประเทศไทย Study, analyze and discuss the conditions and problems of the mathematics teacher development.Study the principles and models of innovation of mathematics teacher’s professional development,processes of effective mathematics teacher development both in Thailand and other countries. Studymathematics teacher development through lesson study processses in other countries, and appliedlesson study processses to mathematics teacher development in thai context. 2.2.2 กลุ่มวิชาการสอนวชิ าเอก4093102 การพัฒนาทกั ษะและกระบวนการทางคณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) Development of Mathematical Skills and Processes ศกึ ษาความหมาย ความส�ำ คญั และแนวคดิ พ้ืนฐานเกยี่ วกบั ปญั หาและการแกป้ ญั หาทางคณิตศาสตร์การใหเ้ หตุผลทางคณิตศาสตร์ การสอ่ื สาร การส่ือความหมายทางคณติ ศาสตร์ และการน�ำ เสนอ การเชอื่ มโยงทางคณติ ศาสตร์ และความคิดรเิ รมิ่ สร้างสรรคท์ างคณิตศาสตร์ ศกึ ษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนและงานวิจัยที่เกยี่ วขอ้ งกบั การจดั การเรยี นการสอนเพอื่ พฒั นาทกั ษะและกระบวนการทางคณติ ศาสตร์ และฝกึ ปฏบิ ตั จิ ดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนเพื่อพัฒนาทกั ษะและกระบวนการทางคณติ ศาสตร์ Study the meaning, importance and basic concepts of solving mathematical problems,mathematical reasoning, mathematical communication, interpretation and presentation, mathematicalconnections, and mathematical creativity. Study the process of teaching and learning and researchon teaching and learning for development of mathematical skills and process. Practice on teachingand learning activities for development of mathematical skills and process. 203

4094604 ศาสตรแ์ ละศิลปแ์ หง่ การสอนคณิตศาสตร ์ 3(2-2-5) Mathematics Pedagogical Content Knowledge ศกึ ษาหลกั สตู ร สาระและมาตรฐานการเรียนรกู้ ลุ่มสาระการเรียนรคู้ ณติ ศาสตร์ คูม่ ือครู หนงั สือแบบเรยี น เทคนิคและวธิ ีสอนคณิตศาสตร์ เทคนิคการจดั การชัน้ เรยี นและสง่ิ แวดล้อมเพ่อื การเรียนร้คู ณติ ศาสตร์ การเขยี นแผนการสอน การใชส้ อื่ การเรยี นการสอน การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน การวดั และประเมินผล ตลอดจนงานวิจยั ท่ีเกี่ยวขอ้ งกับการจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ บรู ณาการความรู้และประสบการณด์ ังกลา่ วส่กู ารฝึกปฏิบัติจัดทำ�แผนการสอน วางแผนศึกษาสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน และทดลองจัดกิจกรรมการเรียนการสอนคณติ ศาสตร์โดยมกี ารด�ำ เนนิ งานผา่ นกระบวนการศกึ ษาและพฒั นาบทเรียน Study curriculum, content and learning standard of mathematics curriculum, teacherhandbooks and textbooks, techniques and methods of teaching mathematics, classroom managementtechniques and environments management for learning mathematics. Study writing lesson plans, usinginstructional media for teaching and learning activities. Study measurement and evaluation, researchon mathematics teaching and learning. Integrate knowledge and experience into practice the lessonplans development, planning the learning behavior of the students, and experimental activities forteaching mathematics through lesson study processes. 2.2.3 กลุม่ วชิ าเอกเลือก4094101 ประวตั ิและพัฒนาการทางคณิตศาสตร ์ 3(3-0-6) History and Development of Mathematics ศกึ ษาประวตั แิ ละพฒั นาการทางคณติ ศาสตรใ์ นแตล่ ะยคุ สมยั ประวตั แิ ละผลงานของนกั คณติ ศาสตรท์ ี่มีชื่อเสยี ง ประวัติและพัฒนาการของจ�ำ นวนและตวั เลข คณิตศาสตร์ของกลุ่มพีทาโกเรียน คณติ ศาสตร์สมัยยุคลดิคณิตศาสตรข์ องจีน ญีป่ ุ่น ฮนิ ดู และอาหรบั พชี คณิต ตรีโกณมติ ิ เครื่องมอื ในการคดิ คำ�นวณ เรขาคณติ วิเคราะห์สถติ ิ และความนา่ จะเปน็ Study history and development of mathematics, history and works of the famousmathematicians, history and development of the number, Pythagorean School of Mathematics, theEuclidean mathematics, mathematics of the Chinese, Japanese, Hindi and Arabic algebra, trigonometrycalculation tools, geometry, statistics and probability.4094203 ทฤษฎีกราฟ 3(3-0-6) Graph Theory ศกึ ษาความรู้เบือ้ งต้นในทฤษฎกี ราฟ วถิ ีและวัฏจักร กราฟตน้ ไม้ การประยุกต์ทเ่ี ก่ียวกบั กราฟต้นไม้ความเชื่อมโยง การจับคู่และการแยกตัวประกอบของกราฟ กราฟออยเลอร์เลียนและกราฟฮามิลโทเนียน กราฟเชิงระนาบ บทประยุกตต์ า่ งๆทีเ่ กี่ยวกบั ปญั หาการขนส่ง และการใหส้ ีกราฟ Study basic knowledge in graph theory including path, cycle, tree and the applications oftree. Study linkages, matching and factorization of graphs, Eulerean graphs, Hamilton graph, planargraphs, applications related to transportation problems and coloring of graphs.4094304 พีชคณติ นามธรรม 2 3(3-0-6) Abstract Algebra 2 รายวิชาที่ต้องเรียนกอ่ น : พชี คณิตนามธรรม 1 (4092301) ศกึ ษาทฤษฎบี ทของซโิ ลล์ รงิ และสมบตั เิ บอื้ งตน้ ของรงิ รงิ ยอ่ ย รงิ การหาร สาทสิ สณั ฐานและสมสณั ฐานของรงิ อนิ ทกิ รัลโดเมนและสมบัตเิ บื้องต้น ฟลี ดแ์ ละสมบตั ิเบอ้ื งตน้ และทฤษฎบี ทของกาลวั ร์ Study Sylow’s theorems, ring and basic properties of the ring, subring, division ring,homomorphism and isomorphic of ring, integral domains and basic properties, field and basicproperties, and Galour’s theorem.204

4094305 ทอพอโลยเี บื้องตน้ 3(3-0-6) Introduction to Topology ศึกษาปริภมู เิ ชงิ ทอพอโลยี ปรภิ มู ผิ ลคณู ภายใน เซตเปิด เซตปิด และยา่ นใกล้เคียง ปริภมู ิองิ ระยะทางความต่อเนื่องของฟังก์ชนั และฟงั กช์ นั สาทิสสัณฐาน ความเช่ือมโยง และความกระชบั Study topological spaces, inner product space within, open set, closed sets Neighborhoods.Study metric space, continuity of the function, homomorphism functions, connectedness andcompactness.4094306 สมการเชงิ อนพุ นั ธย์ อ่ ย 3(3-0-6) Partial Differential Equation รายวชิ าทต่ี ้องเรียนกอ่ น : สมการเชิงอนพุ นั ธส์ ามัญ (4093305) ศกึ ษาระเบยี บวธิ กี ารหาค�ำ ตอบสมการเชงิ อนพุ นั ธย์ อ่ ย ปญั หาคา่ เรม่ิ ตน้ สตู รของกรนี และการประยกุ ต์กับข้อปญั หาค่าขอบ สมการความรอ้ น สมการคลน่ื อนกุ รมฟูเรียร์และการประยกุ ต์ใช้กับสมการเชิงอนพุ นั ธย์ อ่ ย Study the methodologies of solving partial differential equations, the initial value problems,Green’s formula and boundary value problems with applications, heat equations, and wave equations.Study Fourier series and their applications to partial differential equations.4094412 โครงงานคณติ ศาสตร์ 3(2-2-5) Mathematics Projects ศึกษาหลักการและลักษณะของโครงงานคณิตศาสตร์ การวิเคราะห์และวางแผนจัดทำ�โครงงานคณิตศาสตร์ กระบวนการจัดการเรียนการสอนโครงงานคณิตศาสตร์ และฝึกปฏบิ ตั ทิ ำ�โครงงานคณิตศาสตร์ Study principles and aspects of the mathematical projects, analysis and planning ofmathematical projects, the process of teaching and learning of mathematical projects. Practice onmathematical projects.4094413 สถิตวิ เิ คราะห์เบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) Introduction to Statistical Analysis ศกึ ษาสถติ เิ ชงิ พรรณนา ความนา่ จะเปน็ และการแจกแจงความนา่ จะเปน็ การชกั ตวั อยา่ ง การประมาณค่า ช่วงแห่งความเชื่อม่ัน การทดสอบสมมติฐานเก่ียวกับค่าเฉล่ีย การทดสอบสมมติฐานเกี่ยวกับค่าสัดส่วนและความแปรปรวน การวิเคราะหค์ วามแปรปรวน การวเิ คราะหก์ ารถดถอยเชิงเส้นตรง และสหสมั พันธอ์ ย่างงา่ ย Study descriptive statistics, probability and probability distributions, sampling, estimation,confidence intervals, testing hypotheses about the means, proportions and variances. Study analysisof variance, linear regression analysis and simple correlation.4094414 การวเิ คราะห์เชิงตัวเลข 3(3-0-6) Numerical Analysis ศกึ ษาระบบตวั เลขและการวเิ คราะหค์ า่ คลาดเคลอื่ น การประมาณคา่ ในชว่ ง วธิ กี �ำ ลงั สองนอ้ ยทส่ี ดุ การหาอนุพันธเ์ ชิงตัวเลขโดยวิธนี ิวตัน – โคทส์ ผลรวมอนกุ รม ผลเฉลยเชิงตวั เลขของสมการเชงิ พีชคณติ และสมการเชงิ อนพุ ันธ์ Study number system and analysis of the error, estimation using method of least squares.Study numerical differentiation using Newton – Cote method, sums of series, numerical solutions ofalgebraic equations and differential equations. 205

4094415 การวเิ คราะหเ์ ชิงเวกเตอร์ 3(3-0-6) Vector Analysis ศกึ ษาพชี คณติ ของเวกเตอร์ ฟงั กช์ นั คา่ เวกเตอร์ สมการองิ ตวั แปรเสรมิ ของเสน้ โคง้ และพนื้ ผวิ อนพุ นั ธ์ของเวกเตอร์ ปรพิ นั ธข์ องเวกเตอร์ ปรพิ นั ธต์ ามเสน้ ปรพิ นั ธต์ ามผวิ ปรพิ นั ธต์ ามปรมิ าตร และความรเู้ บอื้ งตน้ เกยี่ วกับเทนเซอร์ Study vector algebra, vector-valued functions. parametric equations of curves and surfaces.Study derivative and integration of the vector, integration along lines, surfaces, volume and anintroduction to tensor.4094605 การจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตรส์ ำ�หรบั นักเรยี นเฉพาะกล่มุ 3(2-2-5) Mathematics Instruction for Specific Group of Students ศึกษา และวิเคราะห์นักเรียนท่ีมีลักษณะพิเศษ ท้ังนักเรียนที่มีความสามารถพิเศษทางคณิตศาสตร์และนกั เรียนท่มี ปี ัญหาการเรียนรู้ทางคณติ ศาสตร์ ศกึ ษาแนวทางการจัดการเรียนการสอนและงานวจิ ัยทีเ่ กยี่ วข้องกบั การจัดการเรียนการสอนคณติ ศาสตร์เพ่ือพฒั นานกั เรียนท่ีมีลกั ษณะพเิ ศษ และฝึกปฏบิ ัตจิ ดั กิจกรรมการเรยี นการสอนคณติ ศาสตรเ์ พือ่ พฒั นานักเรียนท่ีมลี กั ษณะพิเศษ Study and analyze students with special effects both gifted and with learning difficulties inmathematics. Study teaching and learning for students with special effects. Practice on mathematicsteaching and learning activities to develop students with special effects.4094606 ภาษาอังกฤษสำ�หรับครูคณิตศาสตร ์ 3(3-0-6) English for Mathematics Teachers ศกึ ษาและฝึกทกั ษะการใชภ้ าษาองั กฤษเพ่อื การสอ่ื สารในการจดั การเรียนการสอนคณิตศาสตร์ และฝึกทักษะการใช้ภาษาอังกฤษในการอ่านบทความวิชาการ และบทความวิจัยท่ีเก่ียวข้องกับการเรียนการสอนคณติ ศาสตร์ Study and practice English language skills for communication in mathematics teachingand learning, English skills in reading academic articles, and research related to teaching and learningmathematics.4094607 ตัวแบบเชงิ คณิตศาสตร์และการประยกุ ต ์ 3(3-0-6) Mathematical Model and Applications ศึกษาการสรา้ งและวเิ คราะหต์ วั แบบเชิงคณิตศาสตร์ทเ่ี ก่ียวกับปัญหาทางคณิตศาสตร์ การหาค�ำ ตอบของปญั หา การจำ�ลองสถานการณแ์ ละการวิเคราะห์ผลลพั ท์ Study formulation and analysis of mathematical models about mathematical problems andproblem solving. Study simulation and analysis of answers.4094608 คณติ ศาสตรส์ ำ�หรบั คอมพวิ เตอร ์ 3(3-0-6) Mathematics for Computer ศกึ ษาพนื้ ฐานเกย่ี วกบั ตรรกศาสตร์ เซต ความสมั พนั ธแ์ ละฟงั กช์ นั ระบบเลขฐาน เมทรกิ ซแ์ ละตวั ก�ำ หนด พีชคณติ บูลีน และการประยกุ ต์ใชก้ บั วงจรดิจิทลั Study basic concept of logic, sets, relations and functions, based number system, matricesand determinants, Boolean algebra and its application to digital circuits.206

4094609 คณติ ศาสตรก์ ารเงนิ 3(3-0-6) Mathematical Finance ศึกษาการคิดมูลค่าปัจจุบันและมูลค่าสะสมของเงิน ทฤษฎีการคิดดอกเบี้ยในแต่ละแบบ เงินรายปี การชำ�ระหน้ีแต่ละแบบ การคิดค่าเสื่อมราคา การประเมินมูลค่าหลักทรัพย์ หุ้น และพันธบัตร การหาอัตราผลตอบแทนของหุน้ กู้ พันธบตั ร และหลักทรพั ยอ์ ่นื ๆ Study the value current and the value of the accumulation, theoretical interest in each individual annuity payments, the depreciation, valuation of securities, stocks and bonds, the rate of return onbonds, debentures and other securities. 207

208

ภาคผนวกSuan Dusit



หมวดวิชาศึกษาท่วั ไปSuan Dusit

หมวดวิชาศึกษาทั่วไปการจัดการเรียนการสอน หลกั สตู รระดบั ปรญิ ญาตรกี �ำ หนดใหเ้ รยี นรายวชิ าหมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไปไมน่ อ้ ยกวา่  30 หนว่ ยกติ การจดั วชิ าหมวดวิชาศึกษาท่ัวไป สำ�หรับหลักสูตรปริญญาตรี (ต่อเนื่อง) อาจได้รับการยกเว้นรายวิชาท่ีได้ศึกษามาแล้ว ในระดับประกาศนยี บตั รวชิ าชพี ครู หรอื ระดบั อนปุ รญิ ญา ทงั้ นจ้ี �ำ นวนหนว่ ยกติ  ของรายวชิ าทไี่ ดร้ บั การยกเวน้ ดงั กลา่ ว เมอ่ื นบัรวมกับรายวิชาที่นักศึกษาเพิ่มเตมิ ในหลกั สตู ร ปริญญาตรี (ตอ่ เนอื่ ง) ต้องไมน่ ้อยกวา่  30 หน่วยกิตหลักสตู ร/สาขาวชิ าทีใ่ ชห้ มวดวชิ าศึกษาทั่วไป 1. หลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑติ 8. หลักสูตรรัฐศาสตรบัณฑิต - สาขาวิชาอาชวี อนามยั และความปลอดภยั - สาขาวิชาเทคโนโลยกี ารแปรรูปอาหาร - สาขาวชิ าสง่ิ แวดล้อมเมอื งและอุตสาหกรรม - สาขาวชิ าวทิ ยาศาสตรเ์ ครื่องสำ�อาง - สาขาวชิ าวทิ ยาการคอมพวิ เตอร ์ - สาขาวชิ าเทคโนโลยกี ารประกอบอาหารและการบรกิ าร - สาขาวิชาเทคโนโลยีเคมี - สาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศ - สาขาวิชาโภชนาการและการประกอบอาหาร 2. หลักสูตรบัญชีบัณฑิต 3. หลักสูตรนิเทศศาสตรบัณฑิต 4. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต - สาขาวิชาธรุ กจิ การโรงแรม - สาขาวชิ าบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ - สาขาวชิ าการทอ่ งเทีย่ ว - สาขาวชิ าออกแบบนทิ รรศการและการจัดแสดง - สาขาวชิ าธรุ กจิ การบนิ - สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ - สาขาวิชา Hospitality Management - สาขาวิชาจติ วิทยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร (International Programme) - สาขาวชิ าภาษาไทย - สาขาวิชาภาษาจนี - สาขาวชิ ารัฐประศาสนศาสตร ์ - สาขาวิชาคหกรรมศาสตร ์ - สาขาวชิ าภาษาอังกฤษธรุ กิจ 5. หลกั สูตรนติ ิศาสตรบัณฑติ 6. หลกั สตู รบรหิ ารธุรกจิ บณั ฑิต - สาขาวิชาคอมพิวเตอรธ์ รุ กจิ - สาขาวิชาการจัดการธรุ กจิ คา้ ปลกี - สาขาวิชาเลขานุการทางการแพทย ์ - สาขาวิชาธุรกจิ ระหวา่ งประเทศ - สาขาวิชาการตลาด - สาขาวชิ าการจดั การ - สาขาวชิ าการเงนิ - สาขาวชิ าการบรกิ ารลูกคา้ - สาขาวชิ าการจัดการทรพั ยากรมนษุ ย์ 7. หลกั สูตรศกึ ษาศาสตรบณั ฑติ - สาขาวิชาการศกึ ษาปฐมวยั - สาขาวชิ าศิลปศกึ ษา - สาขาวชิ าการประถมศึกษา - สาขาวชิ าฟิสกิ ส์ - สาขาวชิ าคณิตศาสตร์ 212

รายวิชาหมวดวชิ าศึกษาทวั่ ไป แบง่ เปน็ กล่มุ 1) กล่มุ วชิ าภาษา 15 หน่วยกติ1500110 ภาษาองั กฤษเพ่อื การสื่อสาร 3(3-0-6) 1500113 ภาษาอังกฤษเพื่อทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) English for Communication English for Study Skills1500114 ภาษาองั กฤษเชิงสถานการณ์ 3(3-0-6) 1500115 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) English in Various Situations English for Academic Purposes1500117 ภาษาไทยเพ่ือการสอื่ สาร 3(3-0-6) Thai for Communication 2) กลุ่มวิชามนษุ ยศาสตร์ 12 หน่วยกติ1500116 จริยศาสตร์ 3(3-0-6) 2500113 จติ วทิ ยาเพอ่ื การพฒั นาตน 3(3-0-6) Ethics Psychology for Self - development2000105 สุนทรยี ภาพเพอ่ื คณุ ภาพชวี ติ 3(3-0-6) 2000106 ศลิ ปะการด�ำ รงชีวิต 3(3-0-6) Aesthetic for Quality of Life The Art of Living 3) กลมุ่ วชิ าสังคมศาสตร์ 9 หนว่ ยกติ2500114 สงั คมไทยรว่ มสมัย 3(3-0-6) 2500115 เหตกุ ารณโ์ ลกรว่ มสมัย 3(3-0-6) Contemporary Thai Society Contemporary World Affairs2500107 มนษุ ย์กับส่งิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) Man and Environment 9 หนว่ ยกติ 4) กลมุ่ วิชาวิทยาศาสตรก์ ับคณติ ศาสตร์ 4000109 วทิ ยาศาสตร์ในชวี ติ ประจำ�วนั 3(3-0-6) 4000110 การคิดและการตัดสินใจ 3(3-0-6) Science for Daily Life Thinking and Decision Making4000111 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) Information Technology 213

ขอ้ ก�ำ หนดเฉพาะ หลักสูตรปริญญาตรีให้ศึกษาวิชาในกลุ่มวิชาภาษาอังกฤษตามนโยบายของสำ�นักงานคณะกรรมการการอดุ มศึกษาตามกลมุ่ คะแนน O-NET ดงั นี้ 1. ระดับ 1 คะแนนตำ่�กว่า 30 คะแนน ถือว่าต่ำ�กว่าเกณฑ์มาตรฐานของการเรียนภาษาอังกฤษในมหาวทิ ยาลยั ใหเ้ รยี นซอ่ มเสรมิ โดยจดั อบรมซอ่ มเสรมิ จ�ำ นวน 30-45 ชว่ั โมง กอ่ นการลงทะเบยี นรายวชิ าภาษาองั กฤษ 2. ระดับ 2 คะแนน 31-70 คะแนน ให้เรียนภาษาองั กฤษ 1-2 ดงั น้ี1500112 ภาษาอังกฤษเพือ่ การสือ่ สาร 3(3-0-6) 1500113 ภาษาอังกฤษเพื่อทักษะการเรยี น 3(3-0-6) 3. ระดบั 3 คะแนน 71-80 คะแนน ใหเ้ รยี นภาษาอังกฤษ 2-3 ดังน้ี1500113 ภาษาอังกฤษเพอื่ ทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6) 1500114 ภาษาอังกฤษเชงิ สถานการณ์ 3(3-0-6) 4. ระดบั 4 คะแนนตง้ั แต่ 81 คะแนนขน้ึ ไป ให้เรยี นภาษาอังกฤษ 3-4 ดังน้ี1500114 ภาษาอังกฤษเชงิ สถานการณ์ 3(3-0-6) 1500115 ภาษาอังกฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6)214

คำ�อธิบายรายวชิ าหมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป1500110 ภาษาอังกฤษเพ่อื การส่ือสาร 3 (3-0-6) English for Communication ฝึกการส่ือสารด้วยภาษาอังกฤษที่นำ�มาใช้ในชีวิตประจำ�วัน โดยเน้นทักษะการฟังและการพูดและโครงสร้างไวยากรณ์ คำ�ศัพท์ที่เก่ียวข้องกับการสื่อสารในชีวิตประจำ�วัน การออกเสียงที่ถูกต้องและความรู้ทางวัฒนธรรมในการสื่อสาร ฝึกทักษะต่างๆ ทางภาษาอังกฤษผ่านกิจกรรมท่ีให้ความสำ�คัญกับโครงสร้างและความหมายทางภาษา The course is designed to enable students to communicate in English within theconversational context of everyday activities. English listening and speaking skills with particularattention to grammar, vocabulary related to communicative purposes and proper pronunciation andthe cultural aspects of communication are also included. Students are encouraged to develop theirEnglish skills through both form-focused and meaning-focused activities.1500113 ภาษาองั กฤษเพื่อทกั ษะการเรียน 3 (3-0-6) English for Study Skills พฒั นาทกั ษะการอา่ น การเขยี น การฟงั และการพดู ในบรบิ ททางวชิ าการ เนอ้ื หารายวชิ านใี้ หค้ วามส�ำ คญักับทักษะที่เป็นประโยชน์ต่อการเรียนในมหาวิทยาลัย ซ่ึงรวมถึงการเรียนคำ�ศัพท์ทางวิชาการ กลวิธีการอ่านการจดบันทึกและการวิจัย โดยการใช้กจิ กรรมบูรณาการทางภาษาอังกฤษในการฝึกฝนทักษะดงั กล่าว This course is specifically designed to help students improve their English reading, writing,speaking and listening skills in academic contexts. The course content focuses on important studyskills used to achieve various tasks at university. This includes building academic vocabulary, reading,strategies, note-taking and research skills. Students will practice using English skills through variousintegrated skill activities.1500114 ภาษาองั กฤษเชิงสถานการณ ์ 3 (3-0-6) English in Various Situations ศกึ ษาการใชภ้ าษาทเี่ หมาะสมกบั บรบิ ททางสงั คม ธรุ กจิ วชิ าชพี การประยกุ ตใ์ ชก้ ลยทุ ธก์ ารอา่ นเพอ่ื อา่ นและเขียนจดหมายธุรกิจและอีเมล ฝึกทักษะภาษาอังกฤษด้านการฟัง พูด อ่านและเขียน จากกิจกรรมฝึกทักษะเชิงบูรณาการในสถานการณต์ ่างๆ This course is designed to develop a clear sense of context-appropriate language andlearning to use language more appropriately in both social and professional situations. The coursecontent includes conversation in both business and social contexts, application of reading strategiesto business reading, writing business letters and e-mails. Students will practice using the four Englishskills through integrated skill activities in various situations. 215

1500115 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3 (3-0-6) English for Academic Purposes ฝกึ ทกั ษะภาษาองั กฤษขนั้ สงู การอา่ นและการเขยี นภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ การน�ำ เสนองาน การคดิเชงิ วพิ ากษ ์ การประยกุ ตใ์ ชค้ �ำ ศพั ทว์ ชิ าการและโครงสรา้ งประโยคในงานวชิ าการประเภทตา่ งๆ เพอ่ื เตรยี มความพรอ้ มดา้ นภาษาองั กฤษในการศกึ ษาตอ่ และการสอบวดั ความสามารถทางภาษา เชน่ TOEIC, IELTS และ TOEFL The course is designed to improve the studentsí English skills at the advanced level. Thecourse contents include academic English reading and writing as well as presentation and criticalthinking skills. Students will be encouraged to apply academic vocabulary and sentence structures intasks in various academic situations in order to prepare them for further study and for taking Englishproficiency tests; TOEIC, IELTS and TOEFL.1500117 ภาษาไทยเพอ่ื การส่อื สาร 3 (3-0-6) Thai for Communication ศึกษาหลักการและกระบวนการการใช้ภาษาไทยเชิงบูรณาการเพื่อการสื่อสารเน้นการย่อความ สรุปความ ตคี วาม ขยายความ วิเคราะหแ์ ละสงั เคราะห์ น�ำ เสนอในรูปแบบรายงานวิชาการอยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ Study the principles and processes of Thai language integrated with communication skillsfocusing on summarization, modification, analysis and synthesis of text. Academic report  presentationsare also included.1500116 จรยิ ศาสตร์ 3 (3-0-6) Ethics ศกึ ษาหลกั การพน้ื ฐานจรยิ ศาสตรแ์ ละกระบวนการเสรมิ สรา้ งคณุ คา่ ทางจรยิ ธรรม ความด ี ความชวั่ ความถกู ความผิด ความยตุ ธิ รรม คณุ คา่ หนา้ ท่ ี และความรบั ผิดชอบ ตามแนวทางของการดำ�เนนิ ชีวิตท่ีดีและการบรู ณาการหลกั ปรชั ญา จรยิ ศาสตร์ ศาสนา เพอ่ื ประยกุ ตส์ กู่ ารพฒั นาคณุ ธรรมทย่ี ง่ั ยนื และเสรมิ สรา้ งคณุ คา่ ชวี ติที่ดงี ามในสงั คม Study the principles of ethics and the process of promoting ethics regarding to virtue,bad, rightness, error, justice, value, obligation and responsibility according to good living approaches.Integrated processes of philosophy, ethics and religion are included to apply for sustainabledevelopment of morality and good life promotion in society.2500113 จติ วิทยาเพ่ือการพฒั นาตน 3 (3-0-6) Psychology for Self - development ศึกษาทฤษฎีและหลักการทางจิตวิทยา ความรู้ด้านสภาวะและกระบวนการทางจิตวิทยาของบุคคลและกลุ่มบุคคลท่ีเกี่ยวข้อง รวมถึงพฤติกรรมมนุษย์ในด้านความหมาย ความสำ�คัญ ประเภทและเหตุปัจจัยแห่งพฤติกรรมมนุษย์หลักมนุษยสัมพันธ์ การติดต่อส่ือสาร ภาวะผู้นำ�และการทำ�งานเป็นทีม เพ่ือการพัฒนาชีวิตให้ดำ�เนินไปอยา่ งมีความสุขทัง้ สว่ นตนและสังคม Study the psychological theories and principles, human psychological conditions, processand human behaviors regarding to different aspects; meanings, importance, types, and causes ofhuman behaviors. Principles of human relations, communication, leadership, and team working skillsare also included.216

2000105 สุนทรียภาพเพอื่ คณุ ภาพชีวติ 3 (3-0-6) Aesthetic for Quality of Life ศึกษาความหมาย ความสำ�คัญและขอบข่ายของสุนทรียภาพ การรับรู้คุณค่าความงามในธรรมชาติและส่ิงท่ีมนุษย์สร้างขึ้น สร้างความตระหนักรู้ในคุณค่าความงาม ความประณีตของมนุษย์ในบริบทของสังคมและศลิ ปกรรมแขนงต่างๆ  เพื่อนำ�มา ประยุกต์ใช้ในวิถชี วี ิตและสงั คม Study the meaning and importance of aesthetics regarding natural and artificial tangibles.The student will be encouraged to be aware of the importance of various kinds of art, culture andsocial context as well as to be able to apply them for enjoying an artistic life in our society.2000106 ศิลปะการดำ�รงชวี ติ 3 (3-0-6) The Art of Living ศึกษาการดำ�เนินชีวิตและการอยู่ร่วมกันในสังคม การปฏิบัติตนตามธรรมเนียมไทยและสากลความเข้าใจตนเองและผู้อื่น การพัฒนาบุคลิกภาพ มารยาททางสังคมและการติดต่อส่ือสาร ความเข้าใจในชีวิตและการทำ�งาน รวมถึงบทบาทหนา้ ท่ีและความรับผดิ ชอบต่อตนเอง ครอบครัว สงั คมและการทำ�งาน Study the ways of living and how to exist together in society. How to conform to Thaiand international customs, self-perception and others, personal development, social manners and social communication, life and work perception including role, duty and responsibility for oneself,family, society and professions.2500114 สงั คมไทยร่วมสมยั 3 (3-0-6) Contemporary Thai Society ศกึ ษาการเปลยี่ นแปลงของสงั คมไทยในดา้ นเศรษฐกจิ สงั คม การเมอื งและวฒั นธรรมของสงั คมเมอื งและชนบท การพฒั นาศกั ยภาพดา้ นการคดิ วเิ คราะห ์ สรา้ งความตระหนกั ในคณุ คา่ ของคนไทย สงั คมไทย เคารพในศกั ดศิ์ รคี วามเปน็ มนษุ ยต์ ามโครงสรา้ งของสงั คมไทยและความหลากหลายของวฒั นธรรมไทย รวมถงึ การปรบั ตวั ให้สอดคล้องกับสถานการณท์ ่เี ปล่ียนแปลงในสังคมไทย The course aims at studying the change of Thai society related to economy, society,politics and culture of rural and urban society. Analytical thinking ability, awareness of Thai values,respect of human prestige based on the Thai social structure, cultural diversities as well as self -adjustment are also included.2500115 เหตุการณ์โลกร่วมสมัย 3 (3-0-6) Contemporary World Affairs ศกึ ษาการเปลี่ยนแปลงของสงั คมโลกในยคุ โลกาภวิ ัตน ์ ท้ังดา้ นการเมือง เศรษฐกจิ สงั คม วัฒนธรรม ส่ิงแวดล้อม และภัยคุกคามต่างๆ สร้างความรู้ ความเข้าใจและความสามารถในการคิดวิเคราะห์ แก้ไข ปรับตัว เคารพในศักดศ์ิ รคี วามเป็นมนษุ ยแ์ ละความหลากหลายทางวัฒนธรรม การมสี ว่ นร่วมในการตดั สนิ ใจแกไ้ ขปัญหาดว้ ยสนั ติวิธี การปรบั ตวั ใหอ้ ยู่ได้ใน สถานการณ์ทีเ่ ปลย่ี นแปลงไปทงั้ ในปัจจุบันและอนาคต Study the changing of society in the age of globalization with regard to economy, society,politics, cultural, environment and current endangered issues. Students will be trained and encouragedto develop analytical thinking ability and to be aware of their own values and to pay respect to theirhuman dignity as well as cultural diversities. Self-adjustment for social life is also introduced in thecourse. 217

2500107 มนุษยก์ ับสิง่ แวดล้อม 3 (3-0-6) Man and Environment ศกึ ษาแนวคดิ พน้ื ฐานดา้ นสง่ิ แวดลอ้ มและทรพั ยากรธรรมชาติ ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งวถิ กี ารด�ำ รงชวี ติของมนุษย์ กับสิ่งแวดล้อม นเิ วศวทิ ยาธรรมชาติ นิเวศวิทยาเมือง ปัญหาประชากร การต้ังถิน่ ฐานและการขยายตัวของเมืองคุณภาพชีวติ ในเมือง ปัญหาสงิ่ แวดล้อมธรรมชาติและส่งิ แวดลอ้ มเมือง การมีส่วนรว่ มในการส่งเสรมิ และรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อม แนวทางการจัดการส่ิงแวดล้อมธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมในเขตเมืองเพ่ือการพัฒนาอยา่ งยงั่ ยืน Study man and his impact on the environment. The course will explore conceptualbasic of environmental and natural resources, relationships between man and environment, naturalecosystem, urban ecosystems, population problems, human settlement and urban growth, qualityof life in urban area, environmental problems in natural and urban environment, participation inenvironmental conservation and promotion, natural and urban environmental management forsustainable development.4000109 วทิ ยาศาสตร์ในชวี ิตประจ�ำ วนั 3 (3-0-6) Science for Daily Life ศกึ ษาทกั ษะกระบวนการทางวทิ ยาศาสตร์ การประยกุ ตใ์ ชว้ ทิ ยาศาสตรใ์ นชวี ติ ประจ�ำ วนั เกยี่ วกบั อาหาร เครอื่ งนงุ่ หม่  ทอ่ี ยอู่ าศยั  ยารกั ษาโรค การออกก�ำ ลงั กาย การพกั ผอ่ น เครอ่ื งส�ำ อาง พลงั งาน เทคโนโลยแี ละการปฏบิ ตั ติ นเพื่อสุขภาพที่ดี Study the scientific processes and application for daily life including food, costumes,living places, medication, exercises, recreation, cosmetics, energy, technology and how to be goodhealth.4000110 การคดิ และการตัดสนิ ใจ 3 (3-0-6) Thinking and Decision Making ศึกษาหลักการและกระบวนการคิดของมนุษย์ ตรรกศาสตร์และการใช้เหตุผล ความคิดสร้างสรรค์ ข้อมูลและการวิเคราะห์ข้อมูล กระบวนการตัดสินใจ การคิดแก้ปัญหา การใช้วิจารณญาณเพื่อให้รู้จักคิดเป็นและการประยุกตใ์ ช้ในชวี ิตประจำ�วนั Study the principles and processes of human thinking, particularly logical and rationalthinking. Students will enhance their creative thinking skills, information and data analysis, and decisionsmaking. Problem solving strategies and attentive thinking are employed to encourage students toapply these principles and processes for their lives.4000111 เทคโนโลยีสารสนเทศ 3 (2-2-5) Information Technology ศึกษาองค์ประกอบ บทบาท ความสำ�คัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เทคโนโลยีการสื่อสาร และระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ต ฐานข้อมูล การจัดการสารสนเทศและระบบสารสนเทศ เทคโนโลยสี ารสนเทศกบั การจดั การความรู้ กฎหมายทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั เทคโนโลยสี ารสนเทศ การประยกุ ตใ์ ชเ้ ทคโนโลยีสารสนเทศในวชิ าชพี แนวโนม้ ของเทคโนโลยสี ารสนเทศในอนาคต การฝกึ ปฏบิ ตั ใิ ชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศทเ่ี กย่ี วขอ้ งกับการดำ�เนินชีวิตประจำ�วันและการเรียนรู้ตลอดชีวิต รวมทั้งเทคโนโลยีสารสนเทศในสถานศึกษาและในแหล่งการเรียนร้ตู ลอดชวี ติ Study the components, roles and significance of information technology, computertechnology and communication technology including networks, the Internet, and databases. Thisincludes information management, information systems, information technology and knowledgemanagement, information related laws, information application for careers, information trends, andinformation practice, particularly in educational institutes and other learning sources for life-long learning.218

219

ที่ปรึกษา รศ.ดร.ศโิ รจน์ ผลพันธิน จัดทำ�ตน้ ฉบบั / คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ดร.สวุ มาลย ์ มว่ งประเสรฐิ ตรวจต้นฉบับ ส�ำ นกั สง่ เสรมิ วชิ าการและ งานทะเบยี นและศูนยบ์ รกิ ารส่อื และส่งิ พมิ พ์กราฟฟคิ ไซท์ บรรณาธิการ อาจารย์ ดร.จิตตว์ ิมล คล้ายสุบรรณ มหาวิทยาลัยสวนดุสติ 220 นายสทุ ัน มุมแดง ศลิ ปกรรม ศนู ยบ์ รกิ ารสอ่ื และสง่ิ พมิ พก์ ราฟฟคิ ไซท์ นางสาวทรรศนยี ์ สทุ ธิภาพย์ ปที ี่พมิ พ ์ 2558