Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore คู่มือการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

คู่มือการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

Published by Regis, 2021-04-02 04:40:20

Description: คู่มือการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

Search

Read the Text Version

ค่มู อื การใช้เทคโนโลยดี ิจิทัล มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต สาหรับนกั ศกึ ษา จัดทำโดย : มหำวทิ ยำลยั สวนดุสติ ปีที่พิมพ์ : 2564 พิมพ์ที่ : ศนู ยบ์ ริกำรสอ่ื และสิง่ พิมพ์กรำฟฟิคไซท์ มหำวิทยำลยั สวนดุสิต 295 ถนนนครรำชสมี ำ เขตดุสติ กรุงเทพฯ 10300





สำรบญั หนำ้ ส่วนที่ 1 กำรเรียนรู้ในมหำวิทยำลัยสวนดุสติ 1 การเรยี นรูแ้ บบ 3 on : Online On-site On-Air 1 การเตรียมตัวสาหรับการเรียนรู้ 3 ลงทะเบยี นเรยี นผ่านระบบบริหารการศึกษาและการใช้งาน SDU 4S Application 5 ห้องเรยี นออนไลน์ SDU Online Learning 16 23 สว่ นท่ี 2 ระบบกำรจัดกำรเรยี นรู้ 24 ระบบการจดั การเรยี นรู้ WBSC - LMS 34 สื่อสารผา่ น MS Teams 40 เสริมทักษะการเรยี นรผู้ า่ นระบบ SDU Online Course 43 เสริมทกั ษะวิชาชพี ผ่านระบบ SDU MOOC 45 45 ส่วนที่ 3 บริกำรดิจิทัล 48 บริการ Wi-Fi Zone 49 บริการ eduroam 50 บริการ IT services 53 การทางานร่วมกนั บนระบบ Cloud ของ Microsoft 365 54 55 ส่วนที่ 4 แหลง่ เรยี นร้อู อนไลน์ 64 อา่ นหนงั สือผ่านระบบ e-Book 66 สบื คน้ งานวจิ ัยและทรัพยากรสารสนเทศผ่านฐานขอ้ มูลออนไลน์ 67 สืบค้นหนงั สือและทรพั ยากรการเรยี นรู้ดว้ ย SDU OPAC 67 สบื คน้ หนังสอื ผา่ น Matrix Application 77 80 สว่ นท่ี 5 พน้ื ทส่ี ร้ำงสรรค์กำรเรยี นรู้ 85 รา้ น Café Library หอ้ งสมุด SDU Library พน้ื ที่การทากจิ กรรม Activity space ดัชนี (INDEX)



สำรบัญภำพ หนำ้ ภำพที่ 1 ภาพการจัดการเรียนรู้ในมหาวิทยาลัยสวนดสุ ติ 1 ภำพท่ี 2 ภาพกจิ กรรมการเรียนแบบ Online 2 ภำพท่ี 3 ภาพกิจกรรมการเรียนแบบ On-site 2 ภำพที่ 4 ภาพกจิ กรรมการเรียนแบบ On-Air 3 ภำพท่ี 5 ภาพเครื่องมือและอุปกรณส์ นบั สนุนการเรียนออนไลน์ 4 ภำพที่ 6 วิธกี ารใชง้ าน Wi-Fi ของมหาวทิ ยาลยั 5 ภำพท่ี 7 แสดงหนา้ จอการเข้าใชง้ านระบบ Academic 6 ภำพที่ 8 แสดงหนา้ จอหนา้ แรกระบบ(สิทธิ์นักศึกษา) 6 ภำพท่ี 9 แสดงหนา้ จอลงทะเบียน 7 ภำพท่ี 10 แสดงหน้าจอการค้นหารายวชิ าตามแผนการเรยี น 7 ภำพที่ 11 แสดงหน้าจอผลการเลอื กรายวชิ า 8 ภำพท่ี 12 แสดงหนา้ จอตรวจสอบผลการลงทะเบียน 8 ภำพท่ี 13 แสดงหน้าจอการตรวจสอบขอ้ มูลแบบทุกภาคการศึกษา 9 ภำพที่ 14 แสดงหนา้ จอการตรวจสอบข้อมลู แบบเฉพาะภาคการศึกษา 9 ภำพที่ 15 แสดงรายงานการลงทะเบยี นเรยี น มสด.13.2 10 ภำพที่ 16 แสดงหนา้ จอข้อมูลการนัดหมาย 10 ภำพท่ี 17 แสดงหน้าจอรายละเอยี ดการนัดหมาย 11 ภำพที่ 18 แสดงหน้าจอยนื ยันการเข้าร่วม 11 ภำพที่ 19 แสดงหนา้ จอยนื ยันการไมเ่ ขา้ รว่ ม 11 ภำพท่ี 20 แสดงหนา้ จอตารางเรียน/ตารางสอบ 12 ภำพที่ 21 แสดงหน้าจอข้อมูลรายละเอียดวชิ า 12 ภำพท่ี 22 แสดงหน้าจอข้อมูลรายละเอยี ดตอนเรียน 13 ภำพที่ 23 แสดงหน้าจอคน้ หาตารางเรยี นออนไลน์ 13 ภำพท่ี 24 แสดงหน้าจอตารางเรียนออนไลน์ ทีผ่ า่ นมาแลว้ 14 ภำพท่ี 25 แสดงหน้าจอข้อมูลผลการเรยี น 14 ภำพท่ี 26 แสดงรายงานผลการศกึ ษา (มสด.29) 15 ภำพที่ 27 ภาพ SDU Application 16 ภำพท่ี 28 หนา้ จอระบบจองห้องเรียนออนไลน์ Room Booking 22

สำรบญั ภำพ (ต่อ) หนำ้ ภำพท่ี 29 QR Code การเข้าระบบจองห้องเรยี นออนไลน์ Room Booking 22 ภำพท่ี 30 SDU Online Education Platform 23 ภำพที่ 31 การจัดการเรยี นรู้ โดยใชร้ ะบบ WBSC - LMS รว่ มกับ ระบบ Microsoft Teams 23 ภำพท่ี 32 QR Code คู่มอื การใช้งานระบบการจัดการเรยี นรู้ WBSC – LMS สาหรบั นกั ศึกษา 24 ภำพท่ี 33 หน้าจอการ Log in เขา้ ใชง้ านระบบ WBSC - LMS 24 ภำพที่ 34 หน้าจอ Dashboard หลงั จากการ Log in เขา้ ใช้งานระบบ WBSC - LMS 25 ภำพท่ี 35 หน้าจอบทเรยี นเม่ือเขา้ สรู่ ายวิชา 25 ภำพท่ี 36 หัวข้อกจิ กรรมที่ได้รบั มอบหมาย 26 ภำพท่ี 37 ปุ่ม Add submission เพ่อื ส่งกิจกรรมท่ีได้รับมอบหมาย 26 ภำพที่ 38 หน้าจอการสง่ ไฟลข์ ้อมลู ในกิจกรรมทไ่ี ด้รบั มอบหมาย 27 ภำพที่ 39 หนา้ จอการส่งงานที่ไดร้ ับมอบหมายเปน็ ข้อความ 27 ภำพท่ี 40 หนา้ จอเมื่อสง่ งาน กจิ กรรมที่ไดร้ ับมอบหมายสาเรจ็ 28 ภำพที่ 41 การออกจากระบบการจัดการเรยี นรู้ WBSC - LMS 28 ภำพท่ี 42 ภาพตัวอย่างหวั ข้อแบบทดสอบ 29 ภำพท่ี 43 ภาพตวั อย่างหน้าจอก่อนคลิกเขา้ ทาแบบทดสอบ 29 ภำพที่ 44 ภาพตวั อยา่ งหน้าจอการคลิกเข้าทาแบบทดสอบ 29 ภำพที่ 45 ภาพตวั อย่างแบบทดสอบ แบบ Multiple Choice 30 ภำพที่ 46 ภาพตัวอยา่ งการคลิกส่งแบบทดสอบ 30 ภำพท่ี 47 ภาพตวั อย่างหนา้ สรปุ การทาแบบทดสอบ 31 ภำพที่ 48 ภาพตัวอย่างการคลกิ ยืนยนั การสง่ แบบทดสอบ 31 ภำพที่ 49 ภาพตวั อยา่ งหน้าแสดงผลเสร็จสนิ้ การทาแบบทดสอบ 32 ภำพท่ี 50 ภาพตัวอยา่ งแบบทดสอบ แบบพิมพ์คาตอบ หรือ แนบไฟล์ 32 ภำพที่ 51 ภาพตัวอยา่ งหน้าสรปุ การทาแบบทดสอบ 33 ภำพท่ี 52 ภาพตวั อย่างการคลิกยืนยันการส่งแบบทดสอบ 33 ภำพที่ 53 ภาพตวั อย่างหน้าแสดงผลเสรจ็ สิ้นการทาแบบทดสอบ 33 ภำพที่ 54 ลกั ษณะการใช้งาน MS Teams 34 ภำพที่ 55 เมนูสาหรับใชใ้ นการเรียนผ่าน MS Teams 35 ภำพท่ี 56 QR Code สาหรบั ดาวน์โหลด Microsoft Teams บนระบบปฏบิ ัติการแอนดรอยด์ 36

สำรบัญภำพ (ตอ่ ) หนำ้ ภำพที่ 57 QR Code สาหรับดาวนโ์ หลด Microsoft Teams บนระบบปฏบิ ัติการไอโอเอส 36 ภำพท่ี 58 การ Sign in เพ่ือลงชือ่ เขา้ ใช้งาน Microsoft Teams 37 ภำพที่ 59 ระบุช่ือผู้ใช้งานในรูปแบบอเี มลของมหาวิทยาลัย 37 ภำพที่ 60 ระบุรหัสผา่ น“Enter password” 38 ภำพที่ 61 หนา้ จอแนะนาการใชร้ ะบบ 38 ภำพที่ 62 หนา้ จอระบบ Microsoft Teams พรอ้ มใช้งาน 39 ภำพท่ี 63 ปฏิทนิ (Calendar) เพอ่ื เขา้ เรยี นออนไลน์ 39 ภำพท่ี 64 การเข้าเรียนออนไลนผ์ า่ น Microsoft Teams 40 ภำพท่ี 65 QR Code เข้าระบบ SDU Online Course 40 ภำพท่ี 66 หนา้ จอระบบ SDU Online Course 41 ภำพที่ 67 หน้าจอแสดงบทเรียนทเี่ ปดิ ใน ระบบ SDU Online Course 41 ภำพที่ 68 หนา้ จอแสดงการ Log in เขา้ ใชง้ าน ระบบ SDU Online Course 42 ภำพท่ี 69 หน้าจอแสดงเนื้อหาบทเรียน ระบบ SDU Online Course 42 ภำพที่ 70 QR Code เขา้ ระบบ SDU MOOC 43 ภำพที่ 71 หน้าจอแสดงบทเรียนที่เปิดใน ระบบ SDU MOOC 43 ภำพที่ 72 หน้าจอแสดงการ Log in เขา้ ใชง้ าน ระบบ SDU MOOC 44 ภำพที่ 73 หน้าจอบทเรียนเม่ือเขา้ สูร่ ายวิชา 44 ภำพที่ 74 ภาพแสดงการเข้าใช้งาน Wi-Fi ดว้ ย SSID Dusit-Secure 45 ภำพท่ี 75 ภาพแสดงรปู แบบ Account Internet 46 ภำพที่ 76 ภาพการทางานของบรกิ าร eduroam 48 ภำพท่ี 77 QR Code เขา้ หน้าบรกิ าร IT Service 49 ภำพที่ 78 ภาพบรกิ าร IT Services 49 ภำพท่ี 79 การใช้งาน Microsoft 365 บนอุปกรณ์ตา่ ง ๆ 50 ภำพที่ 80 รปู แบบอีเมล และ รหัสผา่ น 50 ภำพที่ 81 การทางานรว่ มกันบน Microsoft 365 51 ภำพท่ี 82 QR Code เขา้ ใชง้ านแหลง่ เรยี นรู้ กบั สือ่ ออนไลน์ 53 ภำพท่ี 83 ภาพแหล่งเรียนรูอ้ อนไลน์มหาวทิ ยาลยั สวนดุสติ 53 ภำพที่ 84 QR Code เขา้ ใช้ระบบหนังสอื อเิ ล็กทรอนิกส์ (e-Book) ของมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ิต 54

สำรบัญภำพ (ต่อ) หนำ้ ภำพท่ี 85 เว็บไซต์ e-Book ของมหาวิทยาลยั สวนดุสติ 54 ภำพที่ 86 QR Code เข้าใชง้ านระบบฐานข้อมลู ออนไลนข์ องมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต 55 ภำพที่ 87 ภาพเวบ็ ไซต์ฐานข้อมลู ออนไลน์ของมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต 55 ภำพท่ี 88 QR Code เขา้ ใชง้ านระบบเครือข่ายเสมอื น (VPN) ของมหาวิทยาลยั สวนดสุ ิต 63 ภำพที่ 89 บริการเครือขายเสมอื น (VPN) ของมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ 63 ภำพที่ 90 QR Code เขา้ ใชง้ านการสืบค้นหนังสือ และ ทรัพยากรการเรียนรู้ด้วย SDU OPAC 64 ภำพที่ 91 ภาพตวั อยา่ งการสืบคน้ ข้อมูล 64 ภำพท่ี 92 ภาพแสดงรายการหนงั สือทเ่ี ก่ยี วข้องกับคาค้น 65 ภำพท่ี 93 ภาพแสดงสถานะหนงั สือท่สี ามารถใหบ้ รกิ าร 65 ภำพที่ 94 ภาพการ Log in Matrix Application 66 ภำพที่ 95 ภาพ Smart Spaces และ Smart Learning 67 ภำพท่ี 96 ภาพแสดงการใชง้ าน Dusit Café สาหรบั การสืบค้นแหลง่ เรยี นรอู้ อนไลน์ 76 ภำพท่ี 97 ภาพแสดงการใชง้ าน Dusit Café สาหรบั การสืบค้นหนงั สืออิเล็กทรอนกิ ส์ 76

สำรบัญตำรำง หนำ้ ตำรำงท่ี 1 ข้อควรระวงั ระหว่างการทาแบบทดสอบ สาหรบั นกั ศกึ ษา 34 ตำรำงที่ 2 เคร่ืองมือสาหรับสรา้ งชิ้นงานการทางานร่วมกันบน Cloud 51 ตำรำงที่ 3 ฐานข้อมูลออนไลน์ตามโครงการพัฒนาเครือข่ายห้องสมดุ มหาวิทยาลยั ไทย (ThaiLIS) 56 ตำรำงท่ี 4 ฐานข้อมูลออนไลนเ์ พมิ่ เติมของมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ ทบ่ี อกรบั 60



ส่วนที่ 1 กำรเรียนรู้ในมหำวิทยำลัยสวนดสุ ติ ภำพที่ 1 ภาพการจัดการเรียนรู้ในมหาวทิ ยาลัยสวนดุสิต จากสถานการณ์การจัดการเรียนการสอนในยุค New Normal มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จัดรูปแบบการเรียนรู้แบบวิถีใหม่ให้กับนักศึกษาท่ีเข้ามาศึกษาหาความรู้ โดยแบ่งการจัดการเรียนรู้ ออกเป็น 3 รปู แบบ ไดแ้ ก่ การเรียนแบบ Online การเรียนแบบ On-site และการเรยี นแบบ On-Air กำรเรียนรูแ้ บบ 3 on : Online On-site On-Air 1. การเรยี นแบบ Online เป็นการเรียนผ่านระบบออนไลน์ ทผี่ ู้สอนและผเู้ รียนใช้เทคโนโลยี ดิจิทัลเป็นตัวกลางในการส่ือ สารแบบ 2 ทาง (Two-way communications) ผ่าน Platform และ Application ต่าง ๆ ได้แก่ WBSC, Microsoft 365, MS Team หรอื อาจสื่อสารกนั ผา่ น Social Network เชน่ Facebook, Line เปน็ ต้น

ภำพท่ี 2 ภาพกิจกรรมการเรียนแบบ Online 2. การเรียนแบบ On-site เป็นการจัดการเรียนการสอนในมหาวิทยาลัย ผู้สอนจัดกิจกรรม การเรียนการสอนให้กับผู้เรียนภายในห้องเรียน หรือห้อง Smart Classroom และจัด กจิ กรรมโดยใชพ้ นื้ ทกี่ ารเรยี นรู้ (Activity spaces) ภำพที่ 3 ภาพกจิ กรรมการเรียนแบบ On-site 2

3. การเรียนแบบ On-Air เป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยนักศึกษาสามารถเข้าศึกษาเรียนรู้ ได้ทุกท่ีทุกเวลาจากระบบการจัดการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัย เช่น ระบบ SDU Online Course ระบบ SDU MOOC และ WBSC - LMS เปน็ ต้น ซ่ึงในระบบผูส้ อนจะจดั เตรียม สอื่ การสอน คลปิ VDO เพ่อื ให้นกั ศึกษาเขา้ มาเรียนตามตารางท่ีมหาวิทยาลยั กาหนด ภำพท่ี 4 ภาพกจิ กรรมการเรียนแบบ On-Air กำรเตรียมตวั สำหรบั กำรเรียนรู้ นักศึกษาต้องเตรียมความพร้อมของตนเองในเร่ืองการเรียนรู้แบบ Online และ On-Air ควรมี ทักษะในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างน้อยในระดับที่สามารถเรียนรู้ออนไลน์ได้ พร้อมที่จะสร้าง ปฏิสัมพันธ์กับอาจารย์ผู้สอนและเพื่อนผู้ร่วมเรียนในรายวิชาเดียวกัน เรียนรู้ที่จะส่ือสารอย่างเหมาะสม ด้วยวิธีพิมพ์ เขียน แสดงความเห็น และต้ังข้อคาถามบนระบบออนไลน์ ซ่ึงการเตรียมความพร้อมของ นักศึกษาจะต้องประกอบไปด้วย อุปกรณ์ในการเรียนรู้ ระบบอินเทอร์เน็ตและการเชื่อมต่อ Platform และ Application ในการตดิ ต่อสื่อสาร ทั้งนีน้ กั ศกึ ษาควรมีความสามารถในการใช้ส่ือการเรียนรู้ออนไลน์ เอกสารประกอบการเรยี นออนไลน์ และทาแบบทดสอบออนไลน์ได้ 3

, ภำพที่ 5 ภาพเคร่ืองมือและอุปกรณส์ นบั สนุนการเรียนออนไลน์ กำรเตรยี มเคร่อื งมือและอุปกรณ์ ในการเรียนรู้แบบ Online และ On-Air นกั ศกึ ษาควรมเี ครื่องมอื และอุปกรณ์ ดังนี้ 1. เครือ่ งมือหลักทชี่ ว่ ยให้ผูเ้ รียนได้เข้าถึงเนอื้ หาการเรยี นรู้ โดยจดั เตรยี มอปุ กรณ์ดังนี้ 1.1 เคร่ืองคอมพิวเตอร์ หรือแล็ปท้อปที่ติดต้ังระบบปฏิบัติการ Window 10 ขึ้นไป หรือ Mac OS 10.10 ชน้ึ ไป 4

1.2 โทรศัพท์ Smartphone หรือ Tablet ท่ีติดตั้งระบบปฏิบัติการ iOS 13 ขึ้นไป หรือ Android 5 ขึ้นไป 1.3 หูฟังพร้อมไมโครโฟน หรือ small talk ท่ีสามารถใช้งานร่วมกับอุปกรณ์ในข้อ 1.1 หรอื 1.2 ได้ หมำยเหตุ นักศึกษาคณะครุศาสตร์สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัยและสาขาวิชาการประถมศึกษา ต้องมี iPad เปน็ เคร่ืองมอื การเรียนร้เู ป็นของตนเองทุกคน โดยคณุ สมบตั ิขนั้ ตา่ ที่แนะนาคือ ความ จุไม่น้อยกว่า 64 GB ขนาดจอไม่น้อยกว่า 9.7 นิ้ว สามารถใช้งานระบบปัจจุบัน (ไม่ต่ากว่า iOS13) และรองรบั Wi-Fi หรอื Wi-Fi + Cellular 2. เตรียมความพร้อมของสัญญาณอินเทอร์เน็ต สัญญาณเครือข่ายเพ่ือการเชื่อมต่อ อปุ กรณส์ าหรับการเรยี นการสอน 2.1 กรณีนักศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัย สามารถใช้สัญญาณ Wi-Fi เป็นบริการ Internet แบบไรส้ ายใหแ้ กน่ กั ศกึ ษาของมหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ ปจั จบุ ันให้บริการ Wi-Fi ช่ือ Dusit-Secure ภำพที่ 6 วธิ กี ารใชง้ าน Wi-Fi ของมหาวิทยาลยั กรณีนักศึกษาอยู่ภายนอกมหาวิทยาลัยต้องสัญญาณอินเทอร์เน็ตผ่านผู้ให้บริการเครือข่าย โทรศัพท์เคลื่อนที่ (เครือข่าย AIS เครือข่าย DTAC เครือข่าย TRUE และอ่ืน ๆ) หรือ Wi-Fi ต้องมี จำนวนอนิ เทอร์เนต็ คงเหลอื อยำ่ งน้อย 500 MB ลงทะเบียนเรยี นผำ่ นระบบบริหำรกำรศึกษำและกำรใช้งำน SDU 4S Application การเรียนในมหาวิทยาลัยสวนดุสิต จะมีระบบที่นักศึกษาจาเป็นต้องใช้เพื่อตรวจสอบตาราง เรยี น ตารางสอน ผ่านระบบ Academic โดยมีรายละเอยี ดดงั น้ี กำรเขำ้ ใชง้ ำนระบบ Academic (Login) นักศึกษาสามารถเข้าใช้งานระบบบริหารการศึกษาได้ โดยเข้าใช้งานผ่านเว็บไซต์ https://academic.dusit.ac.th จากนั้นแสดงหน้าจอการเขา้ ใช้งานระบบ วธิ ีการเข้าใช้งานระบบ มีดงั นี้ 1. ระบุ ชอ่ื ผูใ้ ช้งาน 2. ระบุ รหสั ผ่าน 3. คลิกปมุ่ เพ่อื เข้าระบบ 5

1 2 3 ภำพท่ี 7 แสดงหน้าจอการเข้าใชง้ านระบบ Academic ภำพท่ี 8 แสดงหน้าจอหน้าแรกระบบ(สิทธนิ์ ักศึกษา) 6

กำรลงทะเบียนเรียน การลงทะเบยี นเรียน สามารถเพิ่ม ลบ ตรวจสอบข้อมูลการลงทะเบียนเรยี นได้ โดยเข้าใชง้ าน เมนูลงทะเบียน ดงั น้ี คลิกท่ีเมนู ลงทะเบียน คลิกที่ปุ่ม เ พื่ อ เ พ่ิ ม ร า ย วิ ช า ใ น ก า ร ลงทะเบียนเรียน ภำพที่ 9 แสดงหน้าจอลงทะเบยี น การคน้ หารายวชิ า สามารถคน้ หารายวชิ า ตามรหัสวิชาหรอื ชือ่ วชิ า หรือคลิก “คน้ หา” ระบบจะแสดง รายการข้อมลู ตามท่คี ้นหา ลงทะเบียนหลายวิชาพร้อมกัน คลิก เลือกรายวิชาท่ีต้องการ จากน้ันคลิกที่ปุ่ม เพื่อลงทะเบียน หลังชือ่ วชิ านนั้ ๆ ลงทะเบยี นรายวชิ าเดียว คลิกปุ่ม ภำพท่ี 10 แสดงหน้าจอการค้นหารายวชิ าตามแผนการเรยี น 7

เมอ่ื เลือกรายชือ่ วชิ าเรยี บรอ้ ยแล้ว ระบบจะแสดงหนา้ จอผลการเลอื กรายวิชา ดังนี้ คลิกที่ปมุ่ เพื่อลบรายการ คลิกที่ปมุ่ เพ่ือยืนยนั การลงทะเบยี น ภำพที่ 11 แสดงหน้าจอผลการเลือกรายวิชา กำรตรวจสอบผลกำรลงทะเบยี นเรียน การตรวจสอบข้อมูลการลงทะเบียนเรียน และการพิมพ์รายงานผลการลงทะเบียน เขา้ ใช้งาน เมนรู ายงานผลการลงทะเบยี น ดงั น้ี 1. คลกิ ท่เี มนู รายงานผลการลงทะเบียน ภำพที่ 12 แสดงหน้าจอตรวจสอบผลการลงทะเบยี น กำรตรวจสอบข้อมูล สามารถดาเนินการได้ 2 แบบ คือ แบบท่ี 1 คน้ หำข้อมลู รำยวิชำทล่ี งทะเบียนเรียน แบบทกุ ภำคกำรศกึ ษำ ดังนี้ (1) คลกิ เลือกภาคการศึกษา (2) คลกิ ทป่ี มุ่ เพ่ือคน้ หาข้อมูล (3) จัดพิมพ์รายงานการลงทะเบียนเรียน (มสด.13.2) สามารถคลกิ ที่ปุ่ม 8

1 2 ภำพท่ี 13 แสดงหน้าจอการตรวจสอบข้อมูลแบบทุกภาคการศึกษา แบบที่ 2 คน้ หำข้อมลู แบบเฉพำะภำคกำรศกึ ษำ ดงั นี้ (1) คลกิ เลือกภาคการศึกษา (2) เลือก ปีการศึกษา (3) เลอื ก ภาคการศึกษา (4) คลิกทีป่ มุ่ เพือ่ ค้นหาข้อมูล (5) พิมพ์รายงานการลงทะเบียนเรียน (มสด.13.2) สามารถคลกิ ทปี่ มุ่ 1 3 2 4 ภำพท่ี 14 แสดงหน้าจอการตรวจสอบข้อมูลแบบเฉพาะภาคการศึกษา 9

ภำพท่ี 15 แสดงรายงานการลงทะเบียนเรียน มสด.13.2 กำรนดั หมำย การตรวจสอบและจัดการข้อมูลการนัดหมายจากอาจารย์ที่ปรึกษา โดยการเข้าใช้งานเมนู ขอ้ มลู การนัดหมาย ดังน้ี คลกิ ทีเ่ มนู ขอ้ มูลการนดั หมาย ภำพท่ี 16 แสดงหนา้ จอข้อมูลการนัดหมาย คลิกปุ่ม เพ่ือตรวจสอบรายละเอียดการนัดหมาย นักศึกษาสามารถตอบกลับ การเขา้ ร่วม หรอื ไม่เขา้ รว่ มได้ 10

คลกิ ที่ปมุ่ ภำพที่ 17 แสดงหนา้ จอรายละเอยี ดการนดั หมาย เพ่อื บนั ทกึ การเขา้ รว่ มการนดั หมายครงั้ นี้ คลกิ ที่ป่มุ ภำพท่ี 18 แสดงหน้าจอยนื ยันการเข้ารว่ ม รว่ มด้วย เพอื่ บนั ทกึ การไม่เข้าร่วมการนัดหมายคร้งั นี้ ซึ่งจะต้องระบสุ าเหตุที่ไม่เข้า ภำพที่ 19 แสดงหนา้ จอยนื ยันการไมเ่ ขา้ ร่วม กำรตรวจสอบตำรำงเรยี น/ตำรำงสอบ 1. ตำรำงเรยี น/ตำรำงสอบ สามารถตรวจสอบข้อมูลตารางเรียน/ตารางสอบ ของแตล่ ะภาคการศึกษา และสามารถพมิ พ์ รายงานขอ้ มูลได้ การเข้าใชง้ านเมนตู ารางเรียน/ตารางสอบ ดงั นี้ คลิกทเี่ มนู ตารางเรยี น/ตารางสอบ 11

ภำพที่ 20 แสดงหนา้ จอตารางเรยี น/ตารางสอบ คลกิ ที่ รหสั รำยวชิ ำ ท่ตี ้องการเพอ่ื ตรวจสอบรายละเอยี ดข้อมลู ได้ ภำพที่ 21 แสดงหนา้ จอข้อมูลรายละเอยี ดวชิ า 12

คลกิ ท่ี ตอนเรียน ท่ีต้องการเพ่ือตรวจสอบรายละเอยี ดข้อมูลได้ ภำพท่ี 22 แสดงหน้าจอข้อมูลรายละเอียดตอนเรียน 2. ตำรำงเรียนออนไลน์ สามารถค้นหาและตรวจสอบตารางเรยี นออนไลน์ ได้ วิธีการคน้ หาข้อมูล มีดังน้ี 1) คลิกเลือก ปีการศึกษา 2) คลกิ เลือก ภาคเรียน 3) คลิกทปี่ ุ่ม เพือ่ คน้ หาข้อมูล 1 2 3 ภำพท่ี 23 แสดงหนา้ จอคน้ หาตารางเรยี นออนไลน์ หากต้องการดตู ารางเรยี นออนไลน์ ท่ผี ่านมาแลว้ สามารถคลิกที่ป่มุ 13

1 ภำพท่ี 24 แสดงหนา้ จอตารางเรียนออนไลน์ ทผ่ี ่านมาแล้ว กำรตรวจสอบผลกำรเรียน สามารถตรวจสอบข้อมูลผลการเรียนของแต่ละภาคการศึกษา และสามารถพิมพ์รายงาน ข้อมูลได้ การเขา้ ใชง้ านเมนูตรวจสอบผลการเรยี น ดงั น้ี คลกิ ทีเ่ มนู ตรวจสอบผลการเรยี น ภำพที่ 25 แสดงหนา้ จอข้อมูลผลการเรียน 14

สามารถคลกิ ท่ปี ่มุ เพอ่ื จัดพมิ พร์ ายงานผลการศกึ ษา ดังน้ี ภำพที่ 26 แสดงรายงานผลการศกึ ษา (มสด.29) กำรลงทะเบียนผ่ำน SDU 4S Application เปน็ Application เพื่อสนับสนนุ การวางแผนการเรยี นสาหรับนกั ศกึ ษามหาวทิ ยาลัยสวนดุสิต เพื่อช่วยในการเข้าถึงข้อมูลปฏิทินการศึกษาพร้อมการแจ้งเตือนประวัติการลงทะเบียนพร้อมตาราง เรียนประวัตกิ ารชาระเกรดการนดั หมายกับอาจารย์ที่ปรึกษาแหล่งเรียนรู้การประเมนิ ผู้สอนสถานะคา ขอและข้อมูลติดต่อพร้อมแผนที่สาหรับ ภาควิชาภายในมหาวิทยาลยั สวนดุสติ ศึกษาวิธีการใช้งานได้ ที่ https://arit.dusit.ac.th/2019/application 1. ขอ้ มูลสว่ นตวั (Profile) 2. ปฏิทินวิชาการ (Academic Calendar) 3. สถานะลงทะเบยี น (Enrollment) 4. ผลการเรยี น (Grade) 5. สถานะการชาระเงนิ (Payment) 6. อาจารยท์ ่ปี รึกษา (Advisor) 15

7. แหล่งเรยี นรู้ (Library) 8. การประเมิน (Assessment) 9. สถานะคาร้อง (Request) 10. แผนที่ (Map) ภำพท่ี 27 ภาพ SDU 4S Application หอ้ งเรยี นออนไลน์ SDU Online Learning เปน็ หอ้ งทใี่ หบ้ ริการสาหรับการจดั การเรยี นการสอน มใี หบ้ ริการทั้งในมหาวทิ ยาลยั วทิ ยาเขต และศูนย์การศึกษานอกที่ตั้ง นักศึกษาสามารถใช้บริการห้องน้ีในลักษณะการจัดกิจกรรมออนไลน์ และผลิตส่อื คลิปวิดีโอ โดยลักษณะของหอ้ งจะแบ่งออกเปน็ 2 ประเภท 1. Virtual Instruction room จานวน 2 ห้อง ใช้สาหรับบันทึกเทป ตัดต่อ และเป็นสตูดิโอ อปุ กรณภ์ ายในห้อง Virtual Instruction room ประกอบดว้ ย - เคร่อื งคอมพวิ เตอรส์ าหรับตดั ตอ่ การสอนออนไลน์ 1 เครือ่ ง - ไมโครโฟน 2 ชุด - จอแสดงผล 2 จอ 1.1 Virtual Instruction Room 01 (อาคาร 2 ชัน้ 1) 16

1.2 Virtual Learning room 06 อาคาร 5 (ละอออทุ ศิ ) 2. Video conference & online classroom จานวน 14 ห้อง ใช้สาหรับการเรียนการสอนและ การประชุมออนไลน์ อปุ กรณภ์ ายในห้อง Video conference & online classroom - อุปกรณ์ต่อพว่ งการประชมุ ออนไลน์ 1 ชุด - ไมโครโฟน 3 ชุด - จอแสดงผล 2 จอ - กลอ้ งแสดงผลกระดานไวท์บอร์ด 1 ตวั 2.1 Online Learning Room 02 (อาคารบัณฑิตวทิ ยาลัย) 2.2 Online Learning room 03 (คณะวิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี) 17

2.3 Online Learning room 04 (โรงเรียนการเรือน) 2.4 Online Learning room 05 (คณะพยาบาลศาสตร์) 2.5 Online Learning room 07 อาคาร 5 (ละอออุทศิ ) 18

2.6 Online Learning room 08 (คณะมนุษย์ศาสตร์ฯ) 2.7 Online Learning room 09 (คณะวิทยาการจัดการ) 2.8 Online Learning room 10 (คณะครุศาสตร์) 19

2.9 Online Learning room 11 (โรงเรยี นการทอ่ งเทยี่ วและการบริการ) 2.10 Online Learning room 12 วทิ ยาเขตสุพรรณบรุ ี 2.11 Online Learning room 13 ศูนย์การศึกษานครนายก 20

2.12 Online Learning room 14 ศูนย์การศึกษาลาปาง 2.13 Online Learning room 15 ศนู ยก์ ารศึกษาตรงั 2.14 Online Learning room 16 ศนู ยก์ ารศึกษาหวั หนิ 21

หากนกั ศึกษาต้องการใช้บริการสามารถจองผ่านระบบจองห้องออนไลน์ Room Booking ได้ ที่ https://roombooking.dusit.ac.th เพอื่ สารองหอ้ งสาหรบั การเรยี นการสอน การประชมุ ผลติ สื่อ คลิปวิดีโอ โดยภายในห้องดังกล่าวจะมีอุปกรณ์อานวยความสะดวก เช่น กล้องวิดีโอ ไมโครโฟน ชุด เครื่องเสยี ง และระบบการเรียนออนไลน์ และเจา้ หน้าท่ีให้คาปรึกษา ภำพที่ 28 หนา้ จอระบบจองหอ้ งเรียนออนไลน์ Room Booking ภำพท่ี 29 QR Code การเข้าระบบจองหอ้ งเรียนออนไลน์ Room Booking 22

สว่ นที่ 2 ระบบกำรจดั กำรเรียนรู้ ภำพท่ี 30 SDU Online Education Platform การจัดการเรียนรู้เป็นส่ิงสาคัญท่ีสุดสาหรับการจัดการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยสวนดุสิต จึงได้เตรียม SDU Online Education Platform ให้กับนักศึกษา ประกอบไปด้วย ระบบ WBSC- LMS ระบบ Microsoft Teams ระบบ iTunes U และ Microsoft Office365 การจัดการเรียนรู้ของมหาวิทยาลัยสวนดุสิตน้ัน ใช้ระบบ WBSC - LMS ร่วมกับระบบ Microsoft Teams โ ด ย จ ะ ใ ช้ ร ะ บ บ WBSC- LMS ( Work- Based Blended Learning & Technological Scaffolding-Learning Management System) ในการจัดการเรียนรู้ สาหรับให้ นักศึกษาเรียนรู้ผ่านบทเรียนออนไลน์ ประกอบด้วย กิจกรรมการเรียนรู้ สื่อการสอน และ แบบทดสอบออนไลน์ และใชร้ ะบบ Microsoft Teams ในการส่อื สารระหว่างอาจารย์และนกั ศกึ ษา ภำพที่ 31 การจัดการเรียนรู้ โดยใช้ระบบ WBSC - LMS ร่วมกบั ระบบ Microsoft Teams

ระบบกำรจัดกำรเรียนรู้ WBSC - LMS มหาวิทยาลัยสวนดุสิตพัฒนาระบบการเรียนรู้จากการทางานแบบผสมผสานและเสริม ศั ก ย ภ า พ ด้ ว ย เ ท ค โ น โ ล ยี ( WORK- BASED BLENDED LEARNING AND TECHNOLOGICAL SCAFFOLDING SYSTEM: WBSC) สาหรับการจัดการเรียนการสอนออนไลน์ มีวิธีการเข้าใช้งานใน ระบบตา่ ง ๆ ดงั น้ี ภำพท่ี 32 QR Code คู่มอื การใช้งานระบบการจัดการเรียนรู้ WBSC – LMS สาหรบั นกั ศึกษา 1. เข้าสรู่ ะบบ WBSC-LMS http://wbsc.dusit.ac.th/ 2. กรอกช่อื ผ้ใู ช้ รหัสผา่ น (Username Password) และคลกิ ปุ่ม Log in ภำพท่ี 33 หน้าจอการ Log in เขา้ ใชง้ านระบบ WBSC - LMS ชอื่ ผใู้ ช้ (Username) ข้นึ ต้นดว้ ย U ตามด้วยรหัสนกั ศกึ ษา เชน่ u6412345678901 เปน็ ต้น รหสั ผา่ น (Password) ใชร้ ูปแบบเดียวกบั การใชง้ านอินเทอรเ์ นต็ ของมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ ตัวอยา่ งเช่น Username : u6412345678901 Password : XXXXXXXX 24

3. เข้าสู่บทเรยี น โดยคลกิ เลือกรายวชิ าทีต่ ้องการ ภำพที่ 34 หน้าจอ Dashboard หลงั จากการ Log in เขา้ ใช้งานระบบ WBSC - LMS 4. เข้าสบู่ ทเรยี นออนไลน์ เพอ่ื เรยี นรแู้ ละทากิจกรรม ภำพท่ี 35 หนา้ จอบทเรียนเม่ือเขา้ สู่รายวชิ า 25

5. การส่งงาน กิจกรรม/ผลงาน คลิกเลือกกจิ กรรมตามท่ไี ด้รบั มอบหมาย ภำพที่ 36 หวั ข้อกิจกรรมท่ีได้รับมอบหมาย โดยคลิกปุ่ม “Add submission” ภำพที่ 37 ปุ่ม Add submission เพ่อื ส่งกจิ กรรมท่ีได้รบั มอบหมาย 6. เลอื กรูปแบบการส่งงาน 6.1. ถา้ ต้องการส่งไฟล์ขอ้ มูล คลิกเลือกท่ปี ุม่ ลกู ศร เลือกหัวข้อ “Upload a file” > คลกิ “Choose File” เพอ่ื ทาการเลือก File ที่อยู่ ในเครื่อง และคลิกปมุ่ “Upload this file” 26

ภำพที่ 38 หนา้ จอการส่งไฟลข์ ้อมลู ในกิจกรรมที่ได้รบั มอบหมาย 6.2. ถ้าต้องการส่งเป็นข้อความ หรือ URL สามารถคลิกในช่อง Online Text กรอก ขอ้ ความ รปู ภาพ หรือ URL ท่ตี ้องการ ได้ ภำพที่ 39 หนา้ จอการส่งงานทีไ่ ด้รบั มอบหมายเปน็ ข้อความ 7. คลกิ ปุม่ “Save changes” 8. เมื่อส่งงานเรียบร้อยแล้วจะปรากฎหนา้ จอดังภาพ 27

ภำพที่ 40 หนา้ จอเมื่อส่งงาน กจิ กรรมท่ีไดร้ ับมอบหมายสาเร็จ 9. ออกจากระบบ คลกิ ท่ีตาแหน่งช่อื เลอื กหัวขอ้ Log out เพ่ือทาการออกจากระบบ ภำพท่ี 41 การออกจากระบบการจัดการเรยี นรู้ WBSC - LMS 28

กำรเขำ้ ทำกำรสอบในระบบ WBSC - LMS 1. เข้าสรู่ ายวิชาท่ีจะดาเนนิ การสอบ 2. อ่านรายละเอียดของการสอบ เลือกหัวข้อแบบทดสอบ ภำพที่ 42 ภาพตวั อย่างหัวข้อแบบทดสอบ 3. เขา้ สู่การทดสอบ คลิกปุ่ม Attempt quiz now ภำพที่ 43 ภาพตวั อย่างหนา้ จอก่อนคลิกเข้าทาแบบทดสอบ 4. คลิกป่มุ Start attempt ภำพที่ 44 ภาพตวั อยา่ งหน้าจอการคลิกเข้าทาแบบทดสอบ 29

กรณีแบบทดสอบปรนัย แบบ เลือกตอบ Multiple choice 1) เลอื กคาตอบท่ถี กู ต้อง 2) ถา้ ตอ้ งการไปทาขอ้ ต่อไป คลิกปุ่ม Next page 3) ถา้ ตอ้ งการย้อนกลับไปทาขอ้ ที่ผ่านมาแล้ว คลกิ ปมุ่ Previous page หรอื 4) เลือกหมายเลขข้อที่ต้องการ จาก Quiz Navigation ข้อท่ีทาเสร็จแล้วจะปรากฎแถบที่เทาท่ี เลขข้อนน้ั 4 1 32 ภำพที่ 45 ภาพตวั อยา่ งแบบทดสอบ แบบ Multiple Choice 5) เมื่อทาแบบทดสอบครบทกุ ข้อแล้ว คลิกป่มุ Finish attempt 5 ภำพที่ 46 ภาพตัวอยา่ งการคลิกสง่ แบบทดสอบ 30

6) กรณี ยังไม่หมดเวลาสอบ นักศึกษาสามารถคลิกปุ่ม “Return to attempt” เพื่อกลับไป แก้ไขคาตอบ หรือตรวจสอบความเรียบรอ้ ยของคาตอบได้ กรณี ยังไม่หมดเวลาสอบ และไม่ตอ้ งการแก้ไขคาตอบ นกั ศกึ ษาคลิกปุ่ม “Submit all and Finish” เพ่ือส่งแบบทดสอบ ภำพที่ 47 ภาพตวั อยา่ งหน้าสรุปการทาแบบทดสอบ 7) ยนื ยนั การสง่ แบบทดสอบ คลิกปมุ่ Submit all and finish 7 ภำพที่ 48 ภาพตวั อยา่ งการคลกิ ยืนยนั การส่งแบบทดสอบ 31

8) สิ้นสดุ การทาแบบทดสอบจะปรากฎการแสดงผลเวลาทที่ าแบบทดสอบ ภำพท่ี 49 ภาพตวั อย่างหน้าแสดงผลเสร็จสิน้ การทาแบบทดสอบ กรณีแบบทดสอบอัตนัย 1) เม่ือเขา้ มาทแ่ี บบทดสอบ นักศกึ ษาสามารถพมิ พ์คาตอบในช่องวา่ งที่กาหนดไว้ ท้งั น้ี นักศึกษา ควรพิมพ์คาตอบไว้ใน Microsoft Word หรือ โปรแกรม Note ในโทรศัพท์มือถือ เม่ือพิมพ์ คาตอบเสร็จแล้วจึงทาการคัดลอกคาตอบลงในช่องว่าง เพื่อไม่ให้เกิดปัญหาเครือข่ายไม่ สามารถใชง้ านได้ ในกรณี ไฟดับ หรือ ระบบเครอื ข่ายเกิดขดั ขอ้ ง 2) กรณีทผี่ ูส้ อนใหส้ ่งคาตอบแบบ File ให้คลิกเลอื กที่ปมุ่ ลูกศร 3) ตรวจสอบความเรียบรอ้ ย คลกิ ปมุ่ Finish Attemp เมือ่ ส้นิ สุดการสอบ 1 2 3 ภำพที่ 50 ภาพตัวอยา่ งแบบทดสอบ แบบพมิ พ์คาตอบ หรือ แนบไฟล์ 32

4) คลกิ ปุ่ม Submit all and Finish เพ่อื สง่ แบบทดสอบ 4 ภำพที่ 51 ภาพตวั อยา่ งหน้าสรปุ การทาแบบทดสอบ 5) ยืนยนั การส่งแบบทดสอบ คลิกปุม่ Submit all and finish 5 ภำพที่ 52 ภาพตวั อยา่ งการคลิกยืนยนั การส่งแบบทดสอบ 6) สิ้นสดุ การทาแบบทดสอบจะปรากฎการแสดงผลเวลาทีท่ าแบบทดสอบ ดงั ภาพ ภำพท่ี 53 ภาพตวั อย่างหน้าแสดงผลเสรจ็ สิน้ การทาแบบทดสอบ 33

ขอ้ ควรระวงั ระหว่ำงกำรทำแบบทดสอบสำหรับนักศกึ ษำ ตำรำงที่ 1 ข้อควรระวังระหว่างการทาแบบทดสอบ สาหรบั นกั ศึกษา ข้อควรระวงั แนวปฏิบตั ิ นักศึกษายุติการสอบก่อนเวลา แล้วไม่ นักศึกษาแจ้งปัญหาท่ีเกิดขึ้นกับผู้สอนผ่านช่องทาง กลับเข้ามาทาการสอบให้แลว้ เสร็จ หรือ ส่ือสารทผ่ี สู้ อนระบโุ ดยทันที กลับเข้ามาเมื่อหมดเวลาแล้ว ผลคือ นกั ศกึ ษาไม่มคี ะแนนสอบ ระบบเครือข่ายขัดข้องระหว่างทาการ ถ้ายังไม่หมดเวลานักศึกษา สามารถ Log in เข้าระบบ ทดสอบ WBSC ใหม่ และทาการทดสอบต่อได้ แจง้ ปญั หาที่เกิด ข้ึนกับผู้สอนผ่านช่องทางสอื่ สารท่ีผู้สอนระบุ ระบบเครอื ขา่ ยล่มระหวา่ งทาการสอบ กรณียังไม่หมดเวลาแต่นักศึกษาไม่สามารถกลับเข้า มายังระบบเพื่อสอบต่อได้ ให้แจ้งผู้สอนผ่านช่อง ทางการส่ือสารอ่ืนและรอการลงทะเบียนเข้าสอบรอบ พเิ ศษทม่ี หาวิทยาลยั กาหนด สอ่ื สำรผ่ำน MS Teams MS Teams หรือ Microsoft Teams เป็นโปรแกรมหนึ่ง ของ Office 365 ซ่ึงจะเป็นเคร่ืองมือที่ ช่วยให้นักศึกษาสามารถส่ือสารกับอาจารย์และเพ่ือน เป็นช่องทางในการจัดการเรียนการสอน ใช้ใน การประชุม VDO Conference หรือการจัดงาน/เข้าร่วมงานสัมมนาออนไลน์ (Webinar) ตลอด ระยะเวลาท่ีศึกษาอยู่ในมหาวิทยาลัยสวนดุสิต โดยนักศึกษาสามารถใช้งานผ่านระบบเครือข่าย อินเทอร์เน็ต ภำพท่ี 54 ลกั ษณะการใช้งาน MS Teams 34

ในการเข้าใชง้ านนักศึกษาจะต้องใช้อีเมลท่ที างมหาวทิ ยาลัยสวนดุสติ กาหนดให้ ในการเข้าสูร่ ะบบ MS Teams สาหรับการจัดการเรียนการสอนผา่ น MS Teams อาจารยผ์ ู้สอนจะดาเนนิ การสร้างกลุ่ม (Team Class) และเชิญนักศึกษาเข้ากลุ่ม อาจจะเป็นการเชิญด้วยวิธีการใช้อีเมลของนักศึกษา หรือ ใช้รหัส (Teams Code) สาหรับเข้าร่วมกลุ่มในรายวิชาท่ีลงทะเบียน เม่ือเข้ากลุ่มเรียบร้อยนักศึกษา จะพบกับเอกสารที่เก่ียวข้องกับรายวิชา ซ่ึงอาจารย์ประจาวิชาได้จัดเตรียมให้ สาหรับเมนูท่ีเป็น ประโยชน์กับนักศกึ ษาในการใช้ MS Teams มีดงั น้ี 1. Assignments เป็นการมอบหมายงานให้กับนักศึกษา สามารถกาหนดคะแนนให้กับช้ินงาน แต่ละชนิ้ ใช้งานร่วมกบั Microsoft Form 2. Screensharing เป็นการแชร์หน้าจอคอมพิวเตอร์ให้กับอาจารย์และเพ่ือนนักศึกษา ใช้ใน กรณีนาเสนอผลงาน 3. Immersive reader เป็นการสนทนาสาหรับพิมพ์ข้อความส่งให้กับอาจารย์และเพ่ือน นกั ศึกษา 4. Whiteboard เป็นการเปิด Whiteboard เพื่อให้อาจารย์หรือนักศึกษาสามารถเขียนได้ พรอ้ มกนั 5. Raise Your hand เปน็ การยกมือเมอ่ื มขี ้อสงสัยในระหวา่ งการจดั การเรยี นการสอน 6. Together mode เป็นการแสดงภาพผ้เู ข้าชัน้ เรยี นเสมอื นน่ังอยใู่ นห้องเรยี น 7. Custom background เป็นการใส่ภาพพื้นหลังในส่วนภาพวิดีโอ สามารถเลือกรูปภาพท่ี จัดเตรียมไวไ้ ด้ 8. Breakout rooms เป็นการแบ่งกลุ่มการทางาน ในขณะจัดการเรียนการสอน โดยอาจารย์ สามารถเขา้ ไปในแตล่ ะกล่มุ เพอ่ื ใหค้ าแนะนาหรือตอบข้อสงสยั ใหก้ ับนักศึกษา ภำพที่ 55 เมนูสาหรบั ใช้ในการเรียนผ่าน MS Teams 35

ดังน้ันนักศึกษาจะพบว่า MS Teams เป็นโปรแกรมที่เป็นสื่อกลางระหว่างอาจารย์และ นกั ศกึ ษา จะสงั เกตวา่ ทาง Microsoft 365 ไดอ้ อกแบบ MS Teams ใหเ้ สมอื นไดเ้ รียนอย่ใู นหอ้ งเรียน ให้มากที่สุดเท่าท่ีจะทาได้ และอาจารย์สามารถบันทึกการเรียนการสอนเพื่อให้นักศึกษาทบทวน บทเรียนย้อนหลงั ได้อีกเชน่ กัน กำรใชง้ ำน Microsoft Teams Microsoft Teams เป็นบริการแชทแบบกลุ่มรองรับการเช่ือมต่อกับ Microsoft Office และรองรับการพูดคุยด้วยเสียง-วิดีโอภายใน Application หรือใช้เป็นการประชุมผ่านวิดีโอ คอนเฟอ ร์เ รน ซ์ (Video Conference) นักศึกษาสา ม าร ถ ใช้ ง าน Microsoft Teams บน Smartphone, Tablet หรือ เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ โดยมีวิธกี าร ดังนี้ 1. ดาวนโ์ หลด Microsoft Teams เพ่อื ตดิ ตง้ั ในอปุ กรณ์ Smart Device 1.1 หากเป็นอุปกรณ์ Smart Device ท่ีใช้ระบบปฏิบัติการแอนดรอยด์ (Android) ให้ทา การดาวน์โหลดที่ Google play โดยพิมพ์คน้ หาคาว่า “Microsoft Teams” หรือสแกน QR Code ภำพที่ 56 QR Code สาหรับดาวน์โหลด Microsoft Teams บนระบบปฏบิ ตั ิการแอนดรอยด์ 1.2 หากเป็นอุปกรณ์โมบายที่ใช้ระบบปฏิบัติการไอโอเอส (iOS) ให้ทาการดาวน์ที่ App Store โดยพมิ พค์ น้ หาคาวา่ “Microsoft Teams” หรอื สแกน QR Code ภำพท่ี 57 QR Code สาหรับดาวนโ์ หลด Microsoft Teams บนระบบปฏบิ ตั กิ ารไอโอเอส 36

2. ลงชือ่ เข้าใช้งาน Microsoft Teams เมื่อติดต้ัง Microsoft Teams ลงในอุปกรณ์โมบายเรียบร้อยแล้วให้คลิกเปิด Application พร้อมกับดาเนนิ การตามขัน้ ตอนตอ่ ไปนี้ 2.1 คลกิ Sing In เพอ่ื ทาการระบชุ อื่ ผู้ใชง้ าน ดงั ภาพ 2.1 ภำพท่ี 58 การ Sign in เพื่อลงชื่อเขา้ ใช้งาน Microsoft Teams 2.2 ช่อง “Sign-in address” ให้ระบุชื่อผู้ใช้งานในรูปแบบอีเมลของมหาวิทยาลัย อาทิเช่น [email protected] จากนนั้ คลิก “Sign in” ดังภาพ [email protected] ภำพท่ี 59 ระบชุ ื่อผู้ใช้งานในรปู แบบอีเมลของมหาวทิ ยาลัย 37


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook