โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
- ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพฒั นาทางวชิ าชีพคดิ เป็ นร้อยละ 100
ตัวช้ีวดั ท่ี 6การบรหิ ารงานตามหลกั ธรรมาภิบาล
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
ตวั ชี้วดั ท่ี 7 การมีส่วนรว่ มของสถานศกึ ษา กบั ผู้ปกครองและชมุ ชน
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
ในช่วงระยะเวลำ 1 ปี (ธ.ค.59 – ธ.ค.60)สถำนศึกษำกับผู้ปกครองและชุมชนมโี ครงกำร/กิจกรรมร่ วมกันเกิดประโยชน์ ต่ อผ้ ูเรียนจำนวน 26 ครัง้
ตวั ช้ ีวดั ที่ 8 อตั ราการเกณฑเ์ ดก็ เขา้ เรียนหรือการรบั นกั เรยี นตามแผนการรบั นกั เรยี น
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
นักเรียนชนั้ ป.1เข้ำเรียนตำมแผนกำรรับนักเรียนร้ อยละ100
ตวั ช้ ีวดั ที่ 9อตั ราการศึกษาต่อของนกั เรียน
โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศกึ ษำประถมศกึ ษำชลบรุ ี เขต 2
ตวั ช้ ีวดั ที่ 10 ผลการดาเนินงานตามนโยบาย กระทรวงศึกษาธิการและหรือสานกั งาน คณะกรรมการการศึกษาข้นั พ้ นื ฐาน
- กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพม่ิ เวลารู้- การสง่ เสรมิ การอา่ นออกเขยี นได้- กจิ กรรมพัฒนาทักษะภาษาองั กฤษ- กิจกรรมทอ่ งสตู รคูณ- กจิ กรรมออกกาลังกายทกุ วนั พุธ- การพัฒนาปญั ญาภายในด้วยจติ ศกึ ษา- การเรยี นร้แู บบ Active Learning บรู ณาการลดเวลาเรียน- กระบวนการ PLC พฒั นาการเรยี นการสอน โรงเรียนวดั หนองม่วงใหม่ สำนักงำนเขตพนื้ ท่กี ำรศึกษำประถมศึกษำชลบุรี เขต 2
กจิ กรรมลดเวลาเรยี น เพิ่มเวลารู้HEAD HEARTHAND HEALTH
กำรส่งเสริมกำรอ่ำนออกเขียนได้
กจิ กรรมพฒั นาทักษะภาษาองั กฤษ
ทอ่ งสตู รคณู อาขยาน
กจิ กรรมออกกาลังกายทกุ วนั พธุ
จิตศึกษากบั การพฒั นาปัญญาภายในนกั เรียนกำรเตรียมควำมพร้ อมของนักเรียนก่ อนกำรเรียนร้ ูในแต่ละวนั แต่ละช่วงเวลำให้นักเรียนรู้ตวั ตน เหน็ คุณค่ำในตนเอง เข้ำใจตนเองเข้ำใจผู้อ่นื และส่ิงท่ีอย่รู อบข้ำง รู้จักให้เกียรตเิ คำรพตนเองและผู้อ่นืพัฒนำปัญญำภำยใน ควำมฉลำดทำงอำรมณ์ (EQ)จติ ใจหรือจติ วญิ ญำณ (SQ)ควบคู่กระบวนกำรเรียนรู้
ชว่ งเช้ากอ่ นเริ่มเรยี น จิตศกึ ษา
จติ ศกึ ษา
จติ ศกึ ษา
กจิ กรรม Body Scan ก่อนเรยี นช่วงบา่ ย
After Action Review (AAR)
การเรยี นร้แู บบ Active Learning บูรณาการลดเวลาเรียน เพ่มิ เวลารู้
กระบวนการ PLC พฒั นาการเรียนการสอน
ขอบคณุ ครบัตดิ ตำมผลงำนได้ทำง Facebook : wadnong mongmai
Search