การพัฒนาตนเอง

การเตรียมความพร้อมและพัฒนา อย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย ครั้งที่ 1 ด้านการปฏิบัติงาน ข้อที่ 3 การพัฒนาตนเอง นายนุรสรินทร์ การีจิ ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย โรงเรียนชุมชนบ้านตะลุโบะ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพรอ้ มและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ู้ช่วย ครัง้ ที่ 1 (การพฒั นาตนเอง) 1 การประเมนิ องคป์ ระกอบท่ี 2 การประเมนิ ผลการปฏิบตั ิงาน ขอ้ ท่ี 3 การพัฒนาตนเอง 3.1 การพัฒนาตนเองเพ่ือใหม้ ีความรู้ ความสามารถ ทักษะดว้ ยวธิ กี ารตา่ ง ๆ อยา่ งเหมาะสม ข้าพเจ้าหม่ันศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือ กจิ กรรมการแลกเปล่ียนเรียนรูก้ บั เพื่อนครทู ้ังในและนอกโรงเรยี นอย่างตอ่ เน่อื ง รูปท่ี 1 เข้าร่วมฟังบรรยายหัวขอ้ นวตั กรรมการจดั การเรยี นรู้เพ่อื สร้างพลังบวกให้ผูเ้ รยี น

รายงานผลการปฏบิ ตั งิ านการเตรยี มความพรอ้ มและพฒั นาอยา่ งเขม้ ของครผู ชู้ ว่ ย ครงั้ ท่ี 1 (การพัฒนาตนเอง) 2 รปู ท่ี 3 วิทยากร หัวข้อ ประชมุ สรา้ งการรับรู้ รปู แบบการจัดการเรียนการสอนเพ่ือยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการ เรียนกลมุ่ สาระการเรยี นรู้คณิตศาสตร์แก่ครผู ู้สอนรายวิชาคณติ ศาสตร์ รปู ที่ 4 เข้าร่วมประชุม จัดทำรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเพื่อยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น กลุ่มสาระการเรยี นร้คู ณิตศาสตร์

รายงานผลการปฏบิ ตั ิงานการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครูผู้ชว่ ย คร้งั ที่ 1 (การพฒั นาตนเอง) 3 รูปที่ 5 ครตู น้ แบบระดับภาค ด้านการใช้เทคโนโลยีในการจดั การเรยี นการสอน รูปท่ี 6 รางวลั ชนะเลิศ การนำเสนองาน “Innovation project challenge” โดยใชก้ ระบวนการ Design thinking สงั กัดสำนกั งานศึกษาธกิ ารภาค ๗ และองค์การยนู ีเซฟประเทศไทย

รายงานผลการปฏิบตั งิ านการเตรยี มความพร้อมและพัฒนาอยา่ งเขม้ ของครผู ูช้ ว่ ย คร้งั ที่ 1 (การพฒั นาตนเอง) 4 3.2 การมีสว่ นร่วมในชุมชนการเรียนรู้ ข้าพเจ้าแลกเปล่ียนเรียนรู้ และหาแนวทางในการแก้ไขปัญหาร่วมกันกับครู ผู้บริหาร ผู้ปกครอง และเพ่ือนร่วมวชิ าชีพเพอ่ื นำมาปรบั ใชใ้ นการจดั การเรียนการสอน รูปท่ี 7 ประชุม PLC คณะครูและผู้บริหารโรงเรยี น