Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore E-vidyalaya patrika KV1 Shahibaug

E-vidyalaya patrika KV1 Shahibaug

Published by krtchauhan29, 2020-05-03 10:08:18

Description: E-vidyalaya patrika KV1 Shahibaug

Keywords: KV No 1Shahibaug,Vidyalaya Patrika,epatrika,emagazine

Search

Read the Text Version

51 THE TIME MACHINE When I was 10 years old, one day I slipped in a tunnel which was in my society’s garden. The tunnel took me to a lab. Approximately the lab was 19 feet wide and 17 feet long. Then, I looked around and saw many big machines like sew-saw made of log, a time machine, 3 test tubes filled with different chemicals etc. When I was wandering in the lab and was thinking about my home , by mistake I put – on a button which opened the time machine which sounded like shhh……… There was a mat in front of the time machine on which I slipped and fell into the time machine. My hand exactly fell on a button of yellow colour on which there were drawings of dinosaurs. The door of the time machine closed and the time machine started moving. After a while the time machine landed somewhere which felt like an earthquake. When I came out of the time machine and I saw many dinosaurs. 2 big dino- saurs were coming near me and the time machine. I shrieked and got into the time machine. There were 3 more buttons on the time machine’s board. While I was seeing those buttons, the dinosaurs pushed my time machine. In hurry, I put on a green coloured button on which there were drawings of early human. I thought, that, by putting on that green button I will reach my home. Suddenly I landed on a land where there were early humans. As I went out of the time machine some men started throwing stone on me. I was unknown for them. I went back in the time machine and put on the blue button on which there was a cruise on a big water body. The time machine was going to fall on the cruise, but I put-on a button on which there was a drawing of a house. After a while, the time machine smoothly landed in the lab. That time I was hap- pier than ever. I started finding the tunnel through which I came to the lab. I found that tunnel but it was covered by cement. I shrieked again. There was no door in the lab. Suddenly I saw a cupboard which opened slowly but instead of backside of the cupboard there was a broken wall through which a professor came in. He and I introduced ourselves to each other. His name was Professor Avishkar. I told him my whole story. After hearing my whole story he gave me a lift to my society. He told me that the lab in which I went was a secret lab. He returned to his lab after he told me about his secret lab. I returned to my home. When my family asked me that where was I, I told them a lie that I was at my friend’s home. After a while I relaxed and slept. DHANYA VII B VITAL ROLE OF WOMEN IN DEVELOPMENT Napoleon was once asked what the great need of France was. He answered ,”Nation’s progress is impossi- ble without trained and educated mothers. If the women of the country are not educated, about half the citi- zens of the nation will be ignorant.” A woman has to play many roles in course of her life. Each of these roles expects some duties from her. It is only with the help of education that she would be able to do them successfully. A woman has to be a daughter, a wife and a mother. Education teaches a woman to play each of these roles fairly. Many men spend their most of time in clubs and societies. But a gentleman with an educated wife will not feel the need of a club or such society around them. He can share his thoughts with her. He can have her advice in trouble. He can spend his leisure in her pleasant company. An educated lady is a good friend, a clever nurse and a useful adviser. There is a saying, ”The hand that rocks the cradle rules the world.” The meaning is that the mother exercises a very great influence over the lives of her children. She is able to mould their thoughts and character. If she is educated, she will make such impression on the mind of her son that she will enable him in later life to grow into a great man. A man and woman are like two wheels of a cart. The cart can move fast and safely too, if pulled by both in same direction and with equal strength. No country or society can afford to ignore the role of women in the development and progress of country. Hence, it is necessary that woman should be educated. Kamal XII A

52 RIDDLES 1 Brother and sister I have none but this man’s father is my father’s son. Who is the man? Ans. The man is my son. 2 What is greater than gods, more evil than devil, the poor have it, the rich need it, and if you eat it you’ll die? Ans. Nothing. 3 Who makes it, has no need of it. Who buys it, has no use for it. Who uses it can neither see nor feel it. What is it? Ans. A coffin 4 What can travel around the world while staying in a corner? Ans. A stamp 5 What has many keys but can’t open a single lock? Ans. A piano 6 What taste better that it smells? Ans. A tongue 7.During which month do people sleep the least? Ans. February (there are fever nights in February). 8. What has a head and tail but no body? Ans. A coin 9. What kind of room has no doors or windows? Ans. Mushroom 10.Take off my skin-I won’t cry, but you will! What am I? Ans. An onion Ishan Kushwaha VII-C RIDDLES 1. Twinkle's mom has four daughters-Shaina,Melita and Moksha. What is the name of fourth daugh- ter? Ans) Twinkle 2. What is that without it you can't live, it is not visible to us but we can feel it? Ans) Air 3. There are five girls in a family the first one is washing the utensils,the second is washing the clothes,the third is playing chess and the fourth one is cooking food. What is the fifth girl doing? Ans) She is playing chess 4. What is that which is yours,but other uses it more than you? Ans) Name 5. What is that which you bring for eating,but you never eat it? Ans) Plate 6. Who is that which always live with you,but it leaves you at the dark. You can't touch it but you can see it? Ans) Shadow 7. The poor one have it,the rich people need it. What's that? Ans) peace 8. What is that who runs around a backyard but it never moves? Ans) Fence 9. What is that which goes through the cities, villages but never moves? Ans) Road Prakruty Chavda 10. Which word in the dictionary is splelt incorrectly? VII-D Ans) Incorrectly

53 \"Our duties towards nation during pandemic of covid19\" India being a nation with 17.7% of total world population and having around 45 to 50% of its population below the poverty line, its highly essential for us all to join in our hands and get working towards the fight against this novel corona virus that has caused such a great havoc in all over the world, it is very essential to take along all our country people and reach out to help those in need. Its not just developing countries like ours but even the highly developed ones are drastically affected by it. To deal with such devastation we as humans have to cooperate and look out for each other by learning and educating each other about the current situation and that begins at the ground zero level i.e., in our families. And to begin with what exactly we should know is the following elaborate definition about what is a pan- demic. 'A pandemic is an epidemic of disease that has spread across a large region, for instance multiple continents or worldwide, affecting a substantial number of people'. Covid 19 is not just the 1st pandemic that has ruined nations world wide and destroyed lives but similar such pandemics have happened in past as well. But each time millions were affected and many died as well. This time also it’s no different, the only thing that differs is the communication, the awareness, the education, the technology., all of this has become so enhances that we have all the information at the tips of our fingers. But in the midst of all that information what we need is to use our common sense and differ- entiate between what's a true fact and what's a myth, a misconception. Everyone is not well educated and circulating wrong information around, it can lead to disastrous consequences. The novel corona virus is said to be a rapidly spreading and highly contagious micro-organism which is affecting all the human species across the globe. In such harsh situations our families have to be aware and not act stupidly by undermining the concern of the higher authorities and disrespecting the laws. Various countries across the world have been put on lockdown to reduce its transmission and to avoid any increase in the cases already present. Various other measures are also being followed by people all across the world to curb down its spread into the society. People are helping out by donating money, food etc. World leaders are under its affect. More than 5 millions have been reported as infected, thousands have died. But we cant lose hope because we need to pity the living and work for their benefit and come up with solutions at our own level. We as humans for once need to follow some duties at individual level to fight against this catastrophe and come out of it as heroes. Following are our duties and responsibilities that we should follow to help our country to fight against the pandemic of covid19: 1. Following social distancing 2. Covering the nose and mouth 3. Wearing gloves 4. Using hand sanitizers. 5. Washing hands 6. Reducing human contact 7. Staying home and going out only when it's essential and urgent. 8. Refraining from touching unnecessary objects and places. 9. Avoid frequent touching of face 10. Keep yourself covered all around while going out for urgent work. 11. Respecting the laws and the frontline staff working day in and out to tackle the situation be it a sim- ple cleaning staff, a pharmacist, a grocery shopkeeper, a milk vendor, a police officer, a nurse, a bank employee or a doctor. They all are providing us uninterrupted essential resources without fail- ing. 12. Stay away from anything that seems contagious 13. Do indoor recreational activities and keep a track on self care.

54 14. Help out the ladies of the family to reduce the workload of the household chores as the houseclean- ing staff is also unavailable. 15. Avoid unnecessary hospital visits for regular health check ups and other non threatening situations, only when having symptoms that of covid19 one has to go and inform the hospital and follow isola- tion and quarantine measures for oneself and family. As right now the medical facilities are being utilized for the pandemic. 16. Eat healthy and stay fit. 17. Keep track on news headlines about the correct facts and avoid spreading misinformation via social media. 18. Do not procure any medication without doctor's prescription 19. Ayurvedic and home remedies boost our immunity and doesn't fight corona or keep u safe from co- rona, so ease refrain from providing false information to society. 20. Keep in touch with your friends and family so as to provide a sense of belonging and feeling that we are in this together and we will overcome it. The researchers are on their toes working towards the making of medications, vaccines and prophylaxis of this novel corona virus infection but it will take some time. We have to be patient follow the protocol and maintain peace and harmony amongst our society. Indeed this is a time of test for the human civilization and that of our humanity and perseverance. We shall and we will work together to overcome this. Prachi Mishra XII B MY EXPERIENCE OF ONLINE CLASSES DURING LOCKDOWN It was our last paper of final examination and the situation became critical. The government announced a na- tionwide lockdown and shut down all the schools and colleges till June. We were a bit disappointed about can- cellation of our mini summer vacation trip but also happy that now there would be no need to go to school till further announcements. We thought now it would be only fun and masti, nothing to study as no physical books, no school and no communication with teachers for our new session. But, welcome to the 21st century, our school found a digital way to teach us so that we did not miss our studies and we were told to download e-books as we were going to get our lessons by online meetings using apps like Zoom, Webex, Teamlink and Skype. We were also going to get homework and even tests. Getting taught through online classes was a whole new experience for me and it was fun learning too. It was funny as in the classrooms where teachers had to shout to everyone to stop talking, here in the online class, they just had to click a button to mute everyone. Method of clearing doubts with our teachers also changed completely as we could message the teacher in chat instead of physically standing and asking. One more thing was that now our parents were acting funny as they were the ones who said that if we watch mobile and laptop for more than 1 hour, it would be harmful for our eyes but now they are asking us to use the same things for more than 4 hours for our daily study. We could also watch the recording of our virtual class and complete our notes, but this was not possible in our physical classes. What’s even funnier is that now for every online class session we need a username and password. With these online classes from home we were also under the supervision of our par- ents. My father is a software engineer and he is also working from home so sometimes we would fight for better charging and comfortable spot for our scheduled meetings. I and my dad used to quarrel for the best spot, but there was one more person who would take all the best things, and she was my little sister. She used to take the best spot when her online classes started, and if we didn’t gave it to her she would make all kinds of sad faces to get those things and in the end we had to give it to her, it is easy to deal with your classmates but god forbid if you have a little sister. We had only one lunch break during our real classes but now we can demand snacks from my mother during my online classes. I used to tease my father that the meeting app you are using at this age, I am using it now. In our online session the usernames of some of my classmates were very out of the box and hilarious. In our physical class we must be present in our school uniform and sit on benches and that was boring but in our online classes we could sit in a comfortable position and wear the clothes we want. The whole thing was that this online learning gave us a whole new experience which we may have never experienced with- out Corona. So welcome to my new digital school and digital teachers. Care to join my class? SHIVANG SHAH X-C

55 Hats off ISRO! I'd love to share my experience, how I felt when I witnessed live landing of Chandrayaan 2, along with honourable PM Shri Nar- endra Modi at ISRO, Bengaluru. To increase awareness about its space programmes, the Indian Space Research Organization (ISRO) conducted an online space quiz for students all over India. The quiz was held from 10th August to 20th August 2019 (later extended to 25th August 2019). Students of class 8th to 10th could participate in this quiz and the toppers got the golden chance to witness the much coveted Chandrayaan 2 landing along with PM Narendra Modi. This quiz consisted of 20 questions and you had to complete the quiz in 600 seconds. Two students from each state and Union Territory were selected on the basis of marks they got and time taken. Results were declared on 30th Aug. I topped in Gujarat and got an invitation from ISRO to witness the landing. I was extremely delighted, in the morning of 6th September, my father and I landed at Bengaluru and were taken to ISRO guest House (it's 2 hours away from ISRO HQ's). Other students (around 70) who had topped the quiz also reached there by the after- noon and we all had a walk around the guest house. That was amazing, as I got to see the whole India through them. We had a talk on every topic—from space to mythology. We all were extremely excited to witness the landing of Chandrayaan 2 along with honourable PM Shri Narendra Modi. By the noon we all were surrounded by media and they asked us several questions regarding Chandrayaan 2 and space pro- grammes of ISRO. We all were too eager to answer their questions. In the evening another live programme was broadcast by DD News. Actually we had two conferences: one from 1–2 pm and the other from 7–8 pm. We had around 5 hours to sleep (from 2–7) as we had to be awake whole night. After the last conference, the time came to leave our guest house and set off to ISRO ISTRAC (ISRO TELEMETRY, TRACKING AND COMMAND NETWORK). Only students were allowed to go there and parents had to sit in the guest house and see the live streaming from there itself. By 8.30 pm, we mounted the bus and started the journey. We reached ISTRAC at around 10–11 pm (I do not remember the ex- act time as we weren't allowed to take our phones inside the place) I must mention that, the moment we entered ISTRAC, I was dragged into its bewitching aura. My eyes glowed with happiness. I could see India's top scientists. By 11:30 pm we were sitting comfortably inside the building, in the MOX 2 - CONSOLE. We were sitting around the main control room, with around 6 screens in front of us. All the screens displayed information about Lan- der's location and velocity etc. After 15 minutes, Dr. Kailasavadivoo Sivan, in his simple yet decent attire, also known as the rocket man of India, entered the place where we were sitting. I was enthralled to see him right in front of me. We all arose to wish him and said, “Malai Vanak- kam sir” in unison. He smiled and wished us back. After that I shook hands with him and a positive wave flowed through my spine. We all rushed to get his autograph and luckily few of us got that. I had heard that he is extremely humble and now his gestures were an open testimony to this. After that, he went inside the main control room. Just then Dr. Kasturirangan (former chairman of ISRO) arrived and I shook hands with him too. Now we all were waiting for the arrival of Honourable PM Shri Narendra Modi. We were also, time to time, checking the screens so as to know where our lander had reached. At around 1 am, Honourable PM Shri Narendra Modi arrived at the centre. He was welcomed by the former ISRO chiefs and by Dr. Sivan also. We all arose. He took his seat. After that he saw me and my friend and waved at us. We also waved at him. It was an amazing feeling. I glued my eyes towards him and for a moment com- pletely forgot about the Lander. I was beholding him with awe and had tears of joy. We were almost jumping with glee. We could see PM Modi, Dr.Sivan and Vikram altogether! Now the descent phases started at around 1:40 am . 1: 40 am “Rough braking starts…” 1:50 am “Now we have successfully completed this phase (Claps…)” came the voice and I was awakened from the dream of PM. Now the “terrifying 15 minutes” phase started. Our eyes were fixed at the screens. We all were tensed. We all had our fingers crossed and we were hoping for the best. Now our pride -Vikram was at an altitude of 2.1 km. It had overcome several hurdles like uneven lunar gravity, vagaries of temperature etc. 5 minutes passed, still the altitude was 2.1 Km. We all were perplexed. It was baffling for scientists too. But PM was apparently sanguine. A fatalistic silence engulfed the room. At around 2 am I saw one of the scientists crying. It was painful for me too, to see him crying. But still everything was puzzling. After 10 minutes a few scientists started coming out of the main room. One of us mus- tered the courage to ask the scientists what had happened. They said, “We have apparently lost the connection with Vikram Lan- der and are still trying to re-establish it.” After 30 minutes, it was confirmed by Dr. Sivan that we had lost the connection with Lander when it was at an altitude of 2.1 Km. We all were quite sad on hearing this.

56 After this, Honourable PM Shri Narendra Modi addressed the gathering. He didn't demotivate them or say anything demeaning, instead he motivated the scientists and consoled Dr. Sivan. Having done this commendable act, he interacted with us. He held us spellbound by his words. It was surreal to talk to him; with him being only one foot away from us. He transformed our melancholic mood into optimism. He advised us that “ Aim big in life and divide the aim into smaller parts and then try to achieve it. Don't worry about the things that you weren't able to achieve, instead take motivation from the things that you achieved and keep chasing your aim”. At the end, I got to talk to Dr. Sivan. I mustered the courage to ask him about the mission after the connection lost. I asked him, “Sir, we have presently lost the connection with Vikram, now can you say how far is the mission successful?” He replied, “It's 85% successful”. We all returned to our Guest House with a bit of sadness (because the mission was not a complete success) and a bit of happiness (as we got to meet PM Modi, Dr Sivan and other eminent scientists too). At the end, I must say that, this endeavour of ISRO was worth it. The orbiter is still orbiting the moon and sending us the data. No country other than India ever dared to try to land on the South pole of moon –the most difficult part of the moon to land on. The budget we used in Chandrayaan 2 : 978 crores is extremely less, keeping in mind our targets, the region where we were to land, many other difficulties that moon offers and of course the distance - 3.84 lakh Kms! Hats off ISRO! Jai Hind. Anushka Agrawal IX-B Dr. Kailasavadivoo Sivan Vikram Lander

57 WOMAN She is a woman, One who creates her own road, Who knows to smile through chaos, A mess, yet beautiful. . . . One who walks through the blazing sun, Who falls and stands on her own, She is an undiscovered truth, Her body is embellished with scars of battles, That world is proud of ! She burns herself to glow like a star. . . . She's wild, a wolf in gentle woman's disguise, Who refuses to be your sword ! She's a WOMAN, Definition of heaven and hell, Who knows to bring wild in and yet plays cool. Bhavna Singh Rajput 12th - D ANSWERS FUNNY RIDDLES RIDDLES RIDDLES QUESTIONNAIRE (1)Because they live in 1. A sponge 1. Mail box 1.b), 2.a), schools. (2)A ‘B’ 2. The future 2. Envelope 3.d), 4.a), (3)They go to the ‘moo- 3. Letters 5.c), 6.b), vies. (4)Because 3. A promise 4. Tea bag 7.a), 8.b), they’re two-tired 5. Stamp 9.c) (5)Bison! 4. A barber (6)A mushroom! 5. A piano (7)A bat! 6. A hole (8)It waves! (9)A mon-key 7. Yarn 6. Future (10) A towel 8. Window 7. A sad zebra 9. A staircase 8. Wrong

58

59 अनुक्रमणिका क्रम. रचना का शीर्कष सकं लनकर्ाष / रचनाकार का नाम 1 डांसा प्लस 5 का सफर आकृ ति ममश्रा -12 द 2 3 मेरा बचपन सुनीिा संेघल प्रा. मिक्षिका 4 धरिी माँा का दखु 5 घर की दतु नया मीि िमाा- सािवी द 6 वायु प्रदषु ि ररधम राके ि जनै -10 ब 7 पहेमलयााँ कनक गुप्िा -8 ब 8 भारिीय कृ षक अिंा कु मार – 9 –ब 9 ववजय ममली ववश्राम न समझो मोहहनी झा 10 जीवन की व्याख्या वभै व चौबे 9- ब 11 सुववचार गुंजा न कतनष्क खडले वाल 9-अ 12 हहदां ी ज्ञान गुजां न भटनागर -12 द 13 सफाई वेदान्ि पोरवाल 10-द 14 कोरोना हाहदाक िमाा 3-स 15 याररयांा आयषु ी गपु ्िा 12 –अ 16 मासूम जी. एल श्राविी 10- द 17 मििा मोहहनी झा 12-द 18 िझु े क्या कहूां ? रोहहि रंेगवा12 –अ 19 आने वाला संसा ार आयना गुप्िा 11 अ 20 इण्डडया भारि में बदल रहा ररतिका ममलक 8 अ पहेमलयाँा कृ ष्िा द्वववेदी 10 –ब 21 हहदां ी हो राष्र की भाषा ररतिका ममलक 8-अ 22 एक सदंा ेि देि की बेहटयों के नाम आयना गुप्िा 11-अ 23 प्रक्रति जसवंिा चारि कला मििक के .वव .िाहीबाग 24 रैफफक पुमलस मनै बनाँगू ा चचत्रा रंाण्जि नायर 10- द 25 मुझसे डरो ना जय तिवारी 9 ब 26 ईमानदार आदमी फकरीट चौहाि स्नािकोत्तर मििक अगां ्रेजी के .वव. िाहीबाग 27 चचत्रकू ट धाम अववनाि मसहां 9- ब 28 गणिि पहेमलयाँा आयषु पाडडये 12 –स 29 ण्जदंा गी बनाम ववषािु कतनष्क खडडले वाल 9 –अ 30 सूयगा ्रहि नररदंा र मसहंा जस्सल स्नािकोत्तर मििक अर्िा ास्त्र 31 आणखर क्यों धोएंा साबनु से हार् 20 सेकां ड िक ? गजाुं न भटनागर 12-द 32 राह का सार्ी जय लमलि अग्रवाल स्नािकोत्तर मििक रसायन ववज्ञान 33 कोरोना को जाने हनवंाि मसहंा प्र.स्ना.मििक –हहदंा ी 34 स्वगा –नरक सांकलन किाा –फकरीट चौहाि स्नािकोत्तर मििक अगंा ्रेजी हदनेि गहलोि स्नािकोत्तर मििक हहन्दी

60 डांस प्लस 5 का सफ़र नतृ ्य हमेिा से मेरा एक िौक नहींा मेरी पजू ा है, परंािु मनंै े कभी नहीां सोचा र्ा फक मझु े इिना बडा अवसर ममलेगा। िायद आज आपके मलए यह ववश्वास करना मणु ्श्कल होगा फक 16 साल की उम्र मंे ही डाांस प्लस जैसे बडे मचां पर जाने का मुझे मौका ममला। मझु े भरिनाट्यम नतृ ्य सीखिे हुए करीब 10 साल हो चकु े हैं। िास्त्रीय कला अपने आप में एक कला नहीां बण्कक ईश्वर की आराधना है और जब िपस्या करेंगे िो फल हमें ममलेगा ही। वपछले साल मेरा यह सफर मसिंबा र महीने मंे िुरू हुआ। सबसे पहले टैलेंट टीम से हमंे कॉल आया। उन्होंने बिाया फक हम फकस िरह ऑडडिन देकर इस िो का हहस्सा बन सकिे हैं। सबसे पहले चरि में हमंे डाांस का वीडडयो बनाकर टैलंेट टीम को भेजना र्ा। उन अनचगनि वीडडयोज़ मंे से उन्होंने कु छ वीडडयोज़ के कलाकारों को अहमदाबाद मंे ण्स्र्ि एक ववद्यालय मंे ऑडडिन देने के मलए बलु ाया। सकै डों कलाकारों के बीच नतृ ्य कला कंे द्र ने अपना झांडा गाड हदया। सबु ह से लेकर दोपहर हो चुकी र्ी परांिु जज ने फकसी का भी पूरा डासंा नहींा देखा र्ा। हम वह पहले कलाकार र्े ण्जनका परू ा नतृ ्य जजेज ने देखा भी और उसे खबू पसांद भी फकया और उन कलाकारों के बीच हमंे सलेक्ट कर मलया। अब हमारा सफ़र अहमदाबाद मंे सीममि नहीां रह गया र्ा हमें इसे आगे बढाने के मलए मुबां ई जाना र्ा। मबंाु ई ऑडडिंास मंे गकसा लाइक टू ण्स्वगां पर हमारा भरिनाट्यम नतृ ्य देखकर जजस के होि ही मानो उड गए। उन्हंे वह नतृ ्य इिना पसदां आया फक ऑडडिसां खत्म होने के बाद एक जज हमसे ममलने आए और उन्होंने कहा \"नतृ ्य कला कें द्र वी हैव हाई एक्सपके ्टिांस फ्रॉम यू आप जब वहााँ जाए िो जीि कर आएाँ इसी इरादे से जाइएगा। \"इसके 2 हदन पश्चाि ही कमलगां राउंा ड िुरू हो गया। इस कमलगां राउन्ड में ही हमारी मुलाकाि उस िख्स से हुई जो आगे इस पूरे सफर में हमारे हदिा तनदेिक बनने वाले र्े। यानी फक धमेि येलांाडे सर। ण्जिने मेहनिी धमेि सर है उिनी ही मेहनिी उनकी परू ी टीम है। उनकी परू ी टीम मिलब पौल सर ,राहुल सर,स्वण्प्नल सर ,आिुिोष सर, रोहहि सर, हषला सर ,यह सप्ि ऋवष मानो इस ध्रुव िारे को हदिा हदखा रहे र्े। कु छ हदन मंुाबई में हमारी महे नि जारी रहने के बाद आया टीवी राउंा ड ण्जसमें आप सभी ने हमंे गकसा लाइक टू ण्स्वगंा पर अपनी प्रस्ितु ि देिे हुए देखा। टीवी राउन्ड के बाद आया मेगा ऑडडिन। प्रतियोचगिा पहले ही काफी ऊां चे स्िर पर पहुांच चुकी र्ी। हमने एक सप्िाह अपनी जान लगाकर मेहनि की ।\"ण्जमी ण्जमी\"गाने पर अपनी प्रस्िुति दी ण्जसमें ममर्ुन दा अपने आपको \"क्या बाि ,क्या बाि ,क्या बाि \"कहने से रोक नहींा पाए ।हमारे मलए यह एक सनु हरा पल र्ा । बचपन से डीआईडी मंे ममर्नु दा को दसू रे कलाकारों के मलए यह वाक्यािंा बोलिे हुए सनु ा है परंािु उस हदन वह वाक्य हम अपने मलए सुन रहे र्े यह एक सपने से कम नहींा र्ा। रेमो सर को हमारी वह प्रस्िुति इिनी पसादं आई फक उन्होंने हमें डायरेक्ट टॉप 16 मंे जगह दे दी और हमंे ग्रीन रोफी ममल गई। हमारी असली प्रतियोचगिा मानो अभी िुरू हुई र्ी। देि भर के बेस्ट 16 आहटास्ट्स एक सार् गोकडन रोफी को पाने के मलए रेस कर रहे र्े। हमारी इस यात्रा मंे हमने कई राउां ड्स मंे भाग मलया जैसे कोलैब राउन्ड ,र्ीम राउन्ड ,रेमो स्क्वाड ओर बटै ल राउन्ड।हम बस मेहनि करिे गए और आगे बढिे गए हमें यह नहींा पिा फक हमारा फल क्या आएगा या नहींा आएगा। हम बस मेहनि करिे गए ।एक बार हमें र्ीम राउंा ड मंे स्रीट र्ीम ममला ण्जसमंे हमने अपना टाइम आयेगा गाने पर परफॉमा फकया। हमारे मलए यह एक्ट अत्यिां चुनौिीपिू ा र्ा क्योंफक भरिनाट्यम में जूिे पहनकर नतृ ्य नहीां करिे और वह सडक कां कड पत्र्रों से भरी हुई र्ी, उबड खाबड र्ी । कु छ-कु छ ऊपर के पत्र्र िो हमने हटा हदए र्े परांिु कु छ पत्र्र जो जमीन मंे फां से हुए र्े वह कई बार हमारे परै मंे लग जािे र्े। उसी समय हमारे सामने एक और चुनौति र्ी । वह डांसा एक वन टेक कै मेरा से िूट फकया गया र्ा। मिलब कै मरामनै हमारे सार् ही यहांा से वहांा कै मरा हार् में पकड कर िटू करिे हंै। जब आगे का िॉट चल रहा हो िब पीछे हम आगे वाले िॉट की िैयारी करिे र्े। इसमें सबसे बडी मणु ्श्कल यह होिी है फक जो हमारा मवू मंेट है वह कै मरा में ररकॉडा नहींा होना चाहहए। ित्पश्चाि एक चुनौिी यह भी र्ी की डाांस के अंातिम चरि में बाररि होिी है। जब हम पर पानी का तछडकाव होिा है िब हमारे मलए आाखं ंे खोलना भी मणु ्श्कल हो जािा है िर्ा सडक भी फफसलनदार हो जािी है । इन सभी चुनौतियों का सामना करिे गए, हमें इस डांसा के मलए डबल प्लस ममला और इिना ही नहीां उस हदन के आए हुए मसलेब्रिटीज यानी फक वरुि धवन और श्रद्धा कपरू को हमारा डांास इिना पसदंा आया फक उन्होंने अपनी मवू ी स्रीट डाांसर का मकु ाबला 2.0 गाना हमारे सार् डासंा करके ररलीज करना चाहा यह हमारे मलए अत्यिां गवा का पल र्ा। इन सब भागदौड के बीच एक हदन डाासं प्लस में हमारे वपिाओां को हमें सरप्राइज़ देने के मलए बलु ाया। हर वपिा का यह सपना होिा है फक लोग उन्हंे अपने बच्चों के नाम से जान।े उस हदन जब हमारे वपिाजी आए र्े िब िाहरुख खान के सामने उन्होंने अपने आप को हमारा वपिा कह कर सबां ोचधि फकया र्ा ।उस हदन मानो ऐसा लग रहा र्ा जैसे यह जीवन सफल हो गया।

61 इसी िरह से आगे मेहनि करिे करिे हमारा मसलेक्िन टॉप टेन में हो गया । यहाां से प्रतियोचगिा और भी कहिन हो गई क्योंफक रेस टू फफनाले िुरू हो चकु ा र्ा । 4 हफ्िे हमने अपने परफॉमसंे हदए परांिु पाचां वें स्र्ान पर कु छ अंाको से टोप 4 मंे मसलेक्ट नहींा हो पाए । उस हदन पिा चला फक यह कु छ फकिना बडा कु छ होिा है। इसी कु छ की वजह से हजारों लाखों लोग पीछे रह जािे हैं और ण्जनके पास यह कु छ होिा है वह आगे बढ पािे हंै। हमारा जो आणखरी परफॉमसें र्ा ननै ो वाले ने , ण्जसमंे हम सभी नतृ ्यागंा ना मोरतनयााँ बनींा र्ीां । वह नतृ ्य रेमो सर को इिना पसदां आया फक उन्होंने यहांा िक कह हदया फक यह एक्ट का वह कहीां इस्िमे ाल करेंगे ओर ण्जसने हमें वोट नहींा फकया होगा वह यह परफॉमसें देखने के बाद पछिाएगा। ण्जस समय हमारा मसलेक्िन टॉप 4 में नहीां हुआ िब हमारे गुरु ने हमसे एक ही बाि कही फक हमारा ध्यान हार या जीि पर नहीां होना चाहहए बण्कक हमारा ध्यान हार और जीि के बीच का जो सफ़र है उस पर होना चाहहए । डासां में हमने अपने आपको और कै से सधु ारा यह िो मसफा उसकी कहानी र्ी। वहांा ऐसे हजारों लोग र्े ण्जनसे मुझे इिना सीखने को ममला जो िायद यह अवसर ना ममलिा िो मंै जीवन में यह कभी नहीां सीख पािी । हर एक इांसान जो काम करिा है उसमंे अपनी आत्मा सण्मममलि कर लेिा है िभी वह काया में सफलिा प्राप्ि कर पािा है ।यहांा मैं एक-दो उदाहरि देना चाहूांगी ।मेगा ऑडडिांस के समय हम बकै स्टेज अपने गरु ु के पैर छू रहे र्े । फक्रएहटव टीम के एक मंेबर ने हमें ऐसा करिे हुए देख मलया। 3 फु ट की पिली गली, जहांा न जाने फकिने लोगों का आवागमन चालू र्ा ,उसमें भी उस इंासान ने हमें यह करिे हुए देखा और हमसे कहा फक \"क्या आप यही चीज स्टेज पर भी कर सकिे हंै ?\"दसू रा उदाहरि हम एक बार प्रैण्क्टस हॉल मंे अपनी मदु ्राएंा और भेद के श्लोकों का उच्चारि कर रहे र्े। हमारे कोररयोग्राफर ने हमसे पछू ा फक यह क्या है , हमने उन्हें बिाया िो उन्होंने हम से िरु ांि एक सवाल पूछा फक \"हम इस पर एक एक्ट भी कर सकिे हंै न?\" वहाँा ण्जसका जो काम होिा र्ा बस 24 घटंा े वहीां हदमाग में चलिा रहिा र्ा । दसू री बाि जो मझु े वहांा सबकी अच्छी लगी फक जो ण्जिने ऊंा चे दजे पर पहुांचा है उिना ही अपनी जडों से जुडा हुआ है। हर एक इंासान मंे इिनी सादगी र्ी फक कभी हमें उनके बीच रहकर यह महससू ही नहींा हुआ फक हम स्टासा के बीच में है।हर इंासान अपना काम परू े मन से करिा र्ा। िूहटगंा के समय कई बार राि के 2-3 भी बज जािे र्े परंािु फकसी भी इांसान ने अपना काम बस खत्म करने के मलए नहींा फकया ।उनका बस एक लक्ष्य होिा र्ा फक हम और हमारा डासंा स्टेज पर उभर कर आए। इन महीनों मंे यह कहना गलि नहीां होगा फक 1 सप्िाह ममलाकर हम मसफा 10 घटंा ा सोिे र्।े हमने भी अपनी पूरी िाकि लगा कर बस मेहनि मेहनि और मेहनि ही करी। िायद इसी का फल है फक जब हम अहमदाबाद लौटे िो रेलवे स्टेिन पर ही लोगों ने ढोल बजाकर मालाओां से हमारा स्वागि फकया। उसी िाम हमारा स्वागि कायका ्रम हुआ जहाां हजारों लोग इकट्िा हुए और हमें अपनी िुभकामनाएां दी।ंा उस हदन मेरे वपिाजी ने मुझसे एक बाि कही जो िायद इससे पहले मनैं े करीब 100 बार सनु ी होगी लेफकन उसका असली अर्ा मझु े उस हदन सही मायने में समझ आया । उन्होंने मझु से कहा फक हमेिा यह याद रखना फक ण्जस पेड पर फल ज्यादा लगिे हैं वह पेड झकु जािा है िमु ण्जिनी ज्यादा अपने जीवन मंे सफलिा प्राप्ि करो उिनी ज्यादा ववनम्र बनना। मेरे इस परू े सफर मंे मेरे पररवार और मेरे गरु ु ने सार् न हदया होिा जो आज यह आहटाकल िायद आप नहींा पढ रहे होिे इसका पूरा श्रेय मंै अपने पररवार और गुरु को देना चाहूंागी। आकृ ति ममश्रा 12 द

62 मेरा बचपन धरती माँा का दखु स्कू ल से आिे हुए ,बस्िे में मनैं े (मेरा बचपन) एक कदन मंनै े धरती माँा से पछू ा कक तू रोती क्यों है ? स्कू ल से आिे हुए ,बस्िे में मनंै े, सारा जग सोता तू जागती क्यों ह?ै आम पापड की ही िरह िोड कर बात सुनकर माँा की आंखो में आाँसू आ गए, एक टु कडा आसमान का रख मलया र्ा । पल भर मंे संतान की करततू बता गए। वो मेरे रांगीन िीिों के खजाने मंे, विर्ाणु को जन्द्म दते ा ये उसका कै सा हठ ह,ै गुम भी हो जािा र्ा अक्सर आगे बढने की होड़ में मानि हुआ भ्रष्ट है मंै अधंा ेरे मंे चमकिे जुगनओु ंा से ढूाँढ लेिा र्ा । पेड़ों को काटा ये प्रकृ वत का हरण ह,ै वो मेरे सार् रहने लगा लग गया र्ा मझु े कष्ट दते ा ये कै सा िण ह।ै प्रदरू ्ण को बढाता मानि हर कदम ह,ै एक टु कडा आसमांा का ककससे कहँा कक घुटता मरे ा दम ह।ै चगर के आ जािे र्े जब बादल विज्ञान की आड़ में मरे ा शोर्ण ह,ै मझु े कष्ट दते ा ये कै सा िण ह।ै भीग जािी र्ी फकिाबंे मेरे बस्िे में लगगे ी उसको ठोकर, होश रठकाने आएगं े धूप में जब पीि जलने लगिी िो, लगता है तब ही, मरे े अच्छे कदन आएंगे । पर डर है कक कहीं दरे न हो जाए, बस्िा टीका कर नीम के नीचे मरे ी संतान कहीं ढरे न हो जाए। हवा देिा र्ा ,उसको सतं ान के जाने का ये कै सा डर ह,ै िोर करिे र्े पररदां े मेरे बस्िे में।। मझु े कष्ट दते ा जो हर पहर ह,ै ये सनु कर मरे े भी आासँ ू आ गए, िो सब टीचर मेरे नाराज होिे र्े । माँा के दखु समझ मंे आ गए। मंै बाहर रखकर आ जािा र्ा बस्िा वमटंेगी मााँ की सिंता ये सबका प्रण हो, टागंा आिा र्ा चगलहरी वाले िीिम पर मााँ का खुशी से भरा हर िण हो । या कभी अममा के छि पर जो गडु के सेव देिीां र्ी । मीत शमाष फकिाबंे िो बडी होिी गई सारी वजन बढिा गया उनका घर की दवु नया मेरा बस्िा पुराना हो रहा र्ा.... फट रहा र्ा .... आज तो बस मेरा घर ही मेरी दवु नया ह।ै न जाने कब कहााँ पर चगर पडा नहीं है कहीं जाना, यह हम सब की लंबी छु रियां ह।ै आज मौका वमला ह,ै हमें दशे की सेिा करनी है टु कडा वह मेरे आसमाां का दशे के वलए बस, सवै नटाइजर की एक बदूं हाथ में भरनी ह।ै मैं नंगा े पाव चलिा हूां िो पैरों मंे तड़प रहा है आज कोरोना से सारा ससं ार, बहुि चभु िी है फकरचंे आसमांा की सोवशयल वडस्टेंससगं ही है जीिन का आधार। वह चूरा हो गया है। डरे हुए हैं दशे सारे, आज इंसान को उसके कमों की सजा वमली ह,ै फ्ासं , स्पने , जमषनी, है घटु नों पर इटली -अमेररका की हालत बुरी ह।ै सनु ीिा सघंे ल परंतु प्रकृ वत है खुश हो रही, प्रार्ममक मिक्षिका पृथ्िी माँा ने झोली खोली ह।ै आज पशु पवियों को उनकी आजादी वमली है । ररधम राके श जनै किा 10 ब

63 पहवे लयाँा िायु प्रदरू ्ण १. पीछे कटे तो सीता, आगे कटे तो वमि। आज शहर में बढा प्रदरू ्ण मुवककल हुआ सासँा का लने ा, बीि कटे तो खोपड़ी, शिु हिा के वबन जीिन की पहले ी है बड़ी विविि॥ सभं ि नहीं नाि को खने ा। २. कान्द्हा की मंै परम िहते ी, िारों ओर धुआँा है फै ला मधुबन की मंै कोककल। धनु्द्ध गगन मंे लगती छाई, बनंू बासं से लोहे से भी, थोड़ी - सी दरू ी की िीजें ककं तु ररझाऊं सबके कदल॥ पड़ती हैं अब नहीं कदखाई। धरती पर कु हरा - सा छाया ३. गाड़ी नहीं पर िलता ह,ै घुटा घटु ा - सा रहता है दम, कलम नहीं पर वलखता ह।ै दबु के रहते लोग घरों मंे ‘रटक् -रटक् ’ बोले घड़ी नहीं, वनकल रहे हंै बाहर भी कम। उत्तर बोलो सही सही॥ फै लाती हैं रोज प्रदरू ्ण धुआाँ उगलती लाखों गाड़ी, ४. हरदम मुस्काता िह आता, कफर भी रात कदिस वबन सोिे कं धे पर थैला लटकाता। पडे ़ों पर िलती कु ल्हाड़ी। इधर बाटं ता उधर बाटं ता, खते ों मंे उद्योग लग गए सुख-दखु का हाल बताता॥ जगं ल मंे जा पहुिाँ ी बस्ती, खेल रहे हैं हम कु दरत से ५. सहदं ु मवु स्लम वसख ईसाई, हुई वजन्द्दगी इससे सस्ती। सबको मवं जल तक पहुिं ाती। वबन सोिे हम िढे जा रहे दवु नया के हर गािं शहर को, नि - विकास की कै सी सीढी, एक दसू रे से वमलिाती॥ शिु हिा के वबना हमारी तड़प रही है वजससे पीढी। ६. तारों पर िह दौड़ा करती, रखें हिा का शुि आिरण, खेला करती बादल में। हो उत्सर्जतष धआु ँा न्द्यूनतम दरू अंधेरा कर दते ी ह,ै और अवधकतम ििृ ारोपण। बटन दबाते ही पल मंे॥ धरती पर लाने हररयाली पडे ़ों को बच्चों - सा पालें, ७. िली नािती नापने, छोड़ विर्ैला धआु ँा हिा में जसै े नभ का छोर। जीिन ना सकं ट मंे डालें। वपटकर आई अनमनी, अगर बिाना है जीिन तो | कफर धरती की ओर॥ :- कनक गुप्ता ८ .तीन नेि पर वशि नहीं, आठिीं ब पेड़ पर है पर पिी नहीं। छाल धारण पर योगी नहीं, पानी हैं पर मटका नहीं॥ उत्तर-: १-वसयार, २-बासं रु ी, ३-टाइपराइटर, ४-डाककया, ५-सड़क, ६- वबजली, ७-पतंग, ८ -नाररयल :- अशं कु मार निमी ‘ब’

64 विजय वमली विश्राम न समझो भारतीय कृ र्क ओ विप्लि के थके सावथयों ! विजय वमली विश्राम न समझो । कनक के स्िर्णषम खेतों में, उकदत प्रभात हुआ कफर भी छाई िारों ओर उदासी करठन पररश्रम करके , ऊपर मघे भरे बठै ें हैं ककन्द्तु धरा प्यासी की प्यासी रवि के तजे ताप में, जब तक सखु के स्िप्न अधरू े लघु बीजो को कुं दन करके , पूरा अपना काम न समझो, लौट रहा घर को जीवित रिक विजय वमली विश्राम न समझो । ऐसा अन्न दाता है भारतीय कृ र्क। पद लोलपु ता और त्याग का सहकार नहीं होने का, वजतने कष्ट खेतों मंे ह,ै दो नािों पर पग धरने से सागर पार नहीं होने का, उतने ही कांटे इसके जीिन मंे ह।ै युगारंभ के प्रथम िरण की, प्रफु वल्लत रहता है कफर भी कै सा , गवतविवध को पररणाम न समझो, वबल्कु ल निजात नन्द्हें सुमन जैसा विजय वमली विश्राम न समझो । ककतना कमषठ ,ककतना करता श्रम अथक। तमु ने िज्र प्रहार ककया था पराधीनता की छाती पर, ऐसा सुख दाता है भारतीय कृ र्क। दखे ो आिाँ न आने पाए जन-जन की सोपी धोती पर, समर शरे ् ह,ै सजग दशे है , दशे ी खेतों की हररयाली है यह, सिमिु यिु विराम न समझो, मानि जावत की खशु हाली है यह, विजय वमली विश्राम न समझो । यह अनपु म मानि है ऐसा, समझो इसको दिे ता जसै ा, :- िभै ि िौबे इतना शांत सबसे पथृ क, 9 िीं ब ऐसा जीिन दाता है भारतीय कृ र्क। सवु ििार मोवहनी झा 1.एक वशिक दरिाजा खोल सकता ह,ै लके कन उस दरिाजे के अन्द्दर प्रिेश जीिन की व्याख्या ! आपको खदु ही करना ह।ै 2. ज्ञान िो सबसे शविशाली हवथयार है वजससे आप परू ी दवु नया बदल गवणतीय शब्दों से ... सकते ह।ंै जीिन \"गवणत \"ह।ै 3. वशिा िह नींि ह,ै वजस पर हम अपने भविष्य का वनमाषण करते ह।ैं सांसंे \"घटती \"हंै 4. एक अच्छी पसु ्तक हजार दोस्तों के समान होती ह,ै जबकक एक अच्छा अनभु ि \"जडु ़ते \"ह।ै दोस्त एक पसु ्तकालय के समान होता ह।ै अलग अलग \"कोष्ठकों \"में 5. वशखर तक पहुिं ने के वलए ताकत िावहए, िाहे िो माउन्द्ट एिरेस्ट का बदं हम, वशखर हो या कोई दसू रा लक्ष्य। बुनते रहते हैं \"समीकरण \"। लगाते रहते हंै \"गणु ा\" -\"भाग\"। - गुजं न भटनागर, जबकक बारहिीं-द अंवतम सत्य \"शनू्द्य ह\"ै ।। कवनष्क खण्डले िाल किा 9 िीं अ

65 सहदं ी ज्ञान सफाई 1.भार्ा कौशल का प्रथम िरण क्या होता ह?ै साफ रहना, साफ खाना, सुनना । साफ िायु को भी पाना। 2.सहदं ी का सबं धं ककस वलवप से ह?ै साफ कपड़,े साफ गाड़ी, दिे नागरी वलवप । साफ रस्तों से जाना। 3.सहदं ी िणमष ाला मंे कु ल िणों की सखं ्या बताइय।े 52 । ये हम सब को पसंद लेककन, 4.सहदं ी िणमष ाला में स्िर ककतने होते ह?ैं क्या तुमने ये भी सोिा ह,ै 11 । तेरा फंे का हुआ किरा, 5.िणों का वनमाषण ककससे होता ह?ै धरा को कष्ट दते ा ह।ै स्िर ि व्यंजन से । प्लावस्टक नाम है वजसका, 6.सहदं ी िणमष ाला में कु ल ककतने िगष ह?ैं िो है सबसे बड़ा किरा। पााँि । मेरी मानो इसे छोड़ो, 7.सहदं ी िणमष ाला मंे अतं स्थ व्यंजन के नाम बताओ। ये मानिता का है खतरा। य, र, ल, ि । हम के ॰वि॰ के बच्चे ह,ंै 8.सहदं ी िणमष ाला में ऊष्म व्यंजन के नाम बताओ। बताते बात अच्छी ह।ैं श, र्, स, ह । नहीं बदले में कु छ लेते, 9.सहदं ी िणमष ाला में संयिु व्यंजन और वमश्र िणष के नाम बताओ। बताते बात सच्ची ह।ैं संयिु - ि, ि, ज्ञ । साफ रहना, साफ खाना, वमश्र- श्र साफ िायु को भी पाना। 10.वजन िणों के उच्चारण मंे श्वास कम मािा में वनकलती ह,ै उसे क्या कहते साफ कपड़,े साफ गाड़ी, ह?ैं साफ रस्तों पर से जाना। वजन िणों के उच्चारण में िायु की मािा कम होती ह,ै िे अल्पप्राण कहलाते ह।ंै प्रत्यके िगष का पहला, तीसरा और पाािँ िााँ िणष अल्पप्राण व्यंजन ह।ंै जैस-े क, ग, ङ; ज, ञ; ट, ड, ण; त, द, न; प, ब, म,। : -िेदातं पोरिाल हार्दकष शमाष किा 10िीं ‘द’ तीसरी ‘स’

66 कोरोना की अबतक कोई, ~आयरु ्ी गपु ्ता बनी नही है दिाई। बारहिीं 'अ' कोरोना स्िच्छता, सजगता ही, इसका वनदान है भाई।। कोरोना के कहर से , कोरोना कहता है सदा, तड़प रहा इंसान। कोई,रोड पर, ना होना। घर में रहना ही, अपनों के सगं घर मंे, इसका है सकल वनदान।। सखु िैन से सब सोना।। भयानक, जानलिे ा ह,ै कोरोना और सजदं गी के बीि, कोरोना एक बीमारी। वछड़ गई है जंग। एक छोटी सी गलती, वनश्चय जीतेगी सजदं गी, है जीिन पर भारी।। जब लड़गें े वमलकर सगं ।। हाथ जोड़ विनती करता, दशे का आज प्रधान। याररयां सोशल वडस्टेंससंग का, सभी करंे सम्मान।। खनू से भी गहरा रंग होता है इस प्यार का सजग,सिते ,सुरवित रह,ें इंसान हो खशु ककस्मत वजसको िरदान है सच्चे यार का । है इसी मंे भलाई। हीरे से भी मज़बतू होते हंै वजनके ररकते लापरिाही के कारण ही, िह यार नहीं , ऊपर िाले से भेजे हुए फररकते । कोरोना ने पांि फै लाई।। खशु ी हो या गम रहगें े हम साथ साथ बीस सके ें ड तक बारम्बार, हार हो या जीत कभी ना छोड़गंे े एक दसू रे का साथ । अगर साबुन से धोिे हाथ। सजदं गी में आएंगे मुवककलंे बहुत सारे वनश्चय मानो कोरोना, लेककन साथ ना छोड़गंे े िाहे सूरज हो या तारे । नहीं फटके गा पास।। िाहे परू ी दवु नया करे हमारी बुराई वबन मास्क वनकलो ना घर से, लके कन होगी ना कभी हमारी जुदाई । रहे सदा यह ध्यान। बजु ़़ुगष बन जाएगं े गजु ़र जाएंगे बहुत सारे साल कोरोना से सदा बिाता, लके कन कभी ना भलू ेंगे रखना एक दसू रे का ख्याल । और बिाता जान।। एक दसू रे से रूठ तो जाते हैं लके कन एक दसू रे को मना भी लते े हंै वबन लाये घर आता नहीं, िाहे यमराज भी हमंे दरू करना िाहे , हम साथ कभी ना छोड़गंे े । कोरोना स्िावभमानी। हमारी याररयां शायद इवतहास के पन्नों पर वलखी जाएगी हाथ जोड़ िन्द्दन करो, क्योंकक हमारी याररयां सदा कायम रहगे ी । कर ना वमलाओ प्राणी।। डॉक्टर सेिा कर रह,े : - जी एल श्रािणी वनज रखे हथेली जान। दसिीं 'द' उनकी भी रिा करे, पररजन संग भगिान।। जनता का रख रही ह,ै पवु लस, प्रशासन खयाल। सब्जी,फल,दधू ,अन्न से, भरा रहे जनता की थाल।। दरू दशषन कदखा रहा ह,ै वनत रामायण सबु ह शाम।। कोरोना को घर से हराये, लेकर प्रभु राम का नाम।





69 इवण्डया, भारत मंे बदल रहा । पहवे लयां कु छ ऐसा हो रहा, 1.गोल है पर गंदे नहीं, पछँूा है पर पशु नहीं, भारत का स्िरुप बदल रहा । ‍ पछूं पकड़कर खेलें बच्चे, कफर भी मरे े आसं ू न वनकलते? टी .िी .सीररयल अब और नहीं 2.ऊँा ट की बठै क, वहरन सी तेज िाल। महाभारत का दकृ य िल रहा । िो कौन सा जानिर वजसके पूछाँ न बाल। हिाई ि रेल यािा नहीं, 3.तीन अिर का मरे ा नाम। दाडं ी का दौर छा रहा । उल्टा सीधा एक समान॥ बाहर का जंक फू ड नहीं, 4.लाल वडवबया में हंै पीले खाने, घर का खाना पक रहा । खानों में मोती के दाने? हाथ वमलाना, गले लगने का िलन नहीं, 5.जो करता है िायु शुि, फल दके र जो पेट भरे, नमस्ते से अवभनन्द्दन िल रहा । मानि बना है उसका दकु मन, कफर भी िह उपकार करे? कु छ ऐसा हो रहा, 6.धन-दौलत से बड़ी है यह, सब िीजों से ऊपर है यह, भारत का स्िरुप बदल रहा । जो पाए पंवडत बन जाए, वबन पाए मूखष रह जाए? पपे ्सी कोका शरबत नहीं, 7.िौकी पर बैठी एक रानी, िाय लस्सी का सेिन बढ रहा । वसर पर आग बदन में पानी॥ वपज़्ज़ा बगषर अब पसंद नहीं, 8.फू ल भी ह,ाँ फल भी हँा और हँा वमठाई, दाल रोटी का अपनत्ि छा रहा । तो बताओ मेरा नाम, क्या हाँ मैं भाई॥ उपकरणों का सगं नहीं, 9.जल से भरा एक मटका, जो है सबसे ऊाँ ि लटका, पररिार में प्रेम बढ रहा । पी लो पानी है मीठा, ज़रा नहीं है खिा॥ डी जे की ध्िवन नहीं, 10.लाल ह,ँा खाती हाँ मंै सूखी घास, रामायण की धुन बज रही । पानी पीकर मर जाऊँा , जल जाए जो आए मेरे पास॥ कु छ ऐसा हो रहा, भारत का स्िरुप बदल रहा । (उत्तर वहन्द्दी विभाग के आखरी पन्ने पर) दरू ी अपनों से नहीं, ससं ाधनों से बढ रही । क्या तरे ा क्या मेरा नहीं, सबका साथ सबका विकास का नारा लग रहा । कु छ ऐसा हो रहा, इवण्डया, भारत में बदल रहा । सकं लनकताष :- रीवतका मवलक :- कृ ष्णा वद्विेदी किा – 8 िीं अ दसिीं ब

70 सहदं ी हो राष्ट्र की भार्ा । एक सदं शे दशे की बेरटयों के नाम सहदं ी है वहन्द्द की शान, तुम मत पड़ो ! भार्ाओं मंे है महान। इन लफड़ो में, वजसके गौरि की गाथा, उन बातों म,ंे हर सहदं सु ्तानी गिष से गाता ।। इन झगड़ो म,ें इन सबसे , सहदं ी भार्ा प्रेम वसखाती, तुम्हारा क्या है ? मानिता का पाठ पढाती। तुम्हारा सिेरा एक सूि में बांध सदा यह, वबलकु ल नया है | सहदं सु ्तान अखडं बनाती । आगे दखे ो, सरू ज वनकलेगा, सहदं ी िसधु ा की ऐसी भार्ा, जो तमु िाहो, िंर वबन्द्दु वतलक लगता। िो सब वमलगे ा | मािाओं का मकु ु ट पहन यह, यहााँ से अब सघं र्,ष आयािष तष का मान बढाता । करना होगा, महे नत कर कर के , जन-जन की अवभव्यवि का, मरना होगा | सहदं ी सदा रही आधार। सघं र्ष की जब , सकल जगत भू-लोक म,ंे गाथा गायी जायेगी, सहदं ी का हो वनत विस्तार । सफलता प्लटे मंे सजाकर, लाई जायगे ी , तेरह स्िर छत्तीस व्यंजन से, तब तक तुम्ह,ंे बने शब्द की सहदं ी माला। खुद को झोंकना होगा, ढाई आखर प्रेम में मीरा, फालतू रास्तों से, पी गई गरल का प्याला । खदु को रोकना होगा | कई ठहराि आएंगे , सहदं ी भार्ा सरल सगु म ह,ै कई मोड़ वमलगंे े, वजसका वहन्द्द उद्गम स्थल ह।ै महे नत करोगी ‘आय‘ष जन की है अवभलार्ा, तभी तोड़ वमलेगं े | सहदं ी हो राष्ट्र की भार्ा । थोड़ा मवु ककल होगा , थोड़ी परेशानी होगी, ~आयनष गपु ्ता अन्द्त में दखे ना तमु , :- (स्िरवित कविता) किा‘ 11 -अ’ सफलता बड़ी सहु ानी होगी | जसिन्द्त िारण मरे ी मानो , तमु , यहाँा आओ.. प्रवशवित स्नातक वशिक - कला इन सब लफड़ो से, खुद को बिाओ | सारे झगड़ों को , तुम भलू जाओ, खदु का सुनहरा, भविष्य बनाओ।।

71 कविता – ट्रैकफक पवु लस मनै बनगाँू ा प्रकृ वत माँा मझु े बकु ्स कदला दो मैं भी पढने जाऊं गा। ईश्वर की रिना ह,ै ट्रैकफक पुवलस मनै बनकर मनषु ्य की साधना है , खबू सारा खाऊं गा।। इसके हर कण मंे ममता का संगीत ह,ै ना खाऊं गा ना खाने दगंू ा यह प्रकृ वत हमारी मीत है । बोले माइक पर मोदी जी। िही शीत ह,ै ट्रैकफक वनयम लागू ऐसे कर िही ज्िाला ह,ै झोली खाली कर दी जी। िही पुष्प ह,ै इस झोली का ककतना पसै ा िही रखिाला है । लगता सरकार के हाथ। यही पालनहार ह,ै बीि मंे ट्रैकफक पहरेदार क्रोध आय,े कर लंेगे हाथ साफ।। तो यही करती संहार ह.ै पहले दो-तीन सौ कमाते सहनशीलता अपार ह,ै अब कमाएंगे हजार। परन्द्तु दण्डों का भी भण्डार है । दखे ते दखे ते अथवष ्यिस्था मंे कहीं बाँदू ों के बाण ह,ै हो जायगे ा सुधार।। तो कहीं पत्तों के तान ह.ै तरीका सरकारी खजाना कहीं अवि का सम्मान ह,ै बढाने का है पाक-साफ। तो कहीं पुष्पों का स्थान है । लके कन दशे की सड़के प्रकृ वत की ममता सफे द है कदख रही जगह जगह हाफ।। ना छल है ना ही ककसी का भेद ह,ै कहीं-कहीं पर हाफ यह अनमोल है इसकी रिा करो, कहीं-कहीं पर साफ। िरना दडं का सामना करो । कहीं-कहीं पर गाड़ी वनकले करते हुए मिं जाप।। :- वििा रंजीत नायर पर ट्रैकफक िाले का डडं ा दसिीं 'द' वसखाने िला वनयम कानून। सड़कों से बि जाओ तो धन लटू के वपयगें े खून ll :- जय वतिारी 9 िीं ब

72 मझु से डरो ना प्राकृ वतक खाद्य िस्तु मधु पथृ ्िी का अमतृ ह।ै कल राि सपने मंे आया कोरोना.... मधमु क्खी ने ककतना, मानि पर उपकार ककया, मुस्कु रा के बोला मुझसे डरो ना... ककतने अथक पररश्रम से ह,ै शहद को तैयार ककया ।। िुमहारी सासं ्कृ ति है फकिनी अच्छी न चूमिे,न गले लगािे, न हार् ममलािे मधु पृथ्िी का है अमृत, असाध्य रोगों को वमटाता। दोनों हार् जोड कर वो अमभवादन करिे, इसे जो वनत्य प्रवत िाटता, िह बलिान बन जाता ।। कहांा से सीखा िुमने ?? यह रूम स्प्रे ,बॉडी स्प्रे लगाना आंखों के ककतने ही रोग, मधु से होते हैं दरू । अगरबत्ती, धूप, आयिु दे -- और्वध अनपु ान में, मधु है रोगों से मशहर ।। दीप कपरू , जलािे र्े पहले वही करो ना, मधु न स्ियं वबगड़ता ह,ै न इसमें रखंे फलों को वबगाड़ने दते ा । मुझसे डरो ना... मधु की है यह आश्चयषजनक विशेर्ता, मधु घर में छोटे कोल्ड स्टोर का काम दते ा ।। मसखाया गया है िुमहंे िुरू से अच्छे से हार् परै धोकर घर मंे घुसो, मधु के गणु भूल गए हम भारतीय, यह हमारा दभु ाषग्य है । मि भलू ो अपनी सांस्कृ ति िेदों में है भरा मधु महत्ि, मधु सिे न करें, हमारा सौभाग्य है ।। वही करो ना मझु से डरो ना... मावहर टंडन सादा भोजन, उच्च ववचार 8द यही िो है िमु हारे संसा ्कार। उन्हें छोड जकंा फू ड फ़ास्ट फू ड के चक्कर ईमानदार आदमी में पडो ना मुझसे डरो ना... जो करता सीधा-सीधा अपना काम। जानवरों को पाला-पोसा प्यार हदया सुबह जल्दी जाता ऑकफस आये दरे शाम।। रिि की है िमु हारी ससंा ्कृ ति, बस ऑकफस में खाता थोड़ा पसै ा। उनका भिि करो ना तो ककसी ककसी से लते ा िाय समोसा।। मझु से डरो ना ऐसे पाता ईमानदारी से काम का ईनाम। कल राि सपने में आया कोरोना.... कफर भी कु छ बोले ररश्वतखोर बईे मान।। मसु ्कु रा के बोला मझु से डरो ना... इसवलए बिे ारा कभी-कभी फाइल अटका दते ा। कु छ बके ार गरीब लोगों को सबक वसखला दते ा।। फकरीट चौहाि काटते िक्कर बनके घनिक्कर ऑकफस-ऑकफस। तरु ंत ईमानदारी से काम की दखे ो दने ी पड़े फीस।। स्नातकोत्तर वशिक अंग्रजे ी उस फीस को लोग घूस बोल विड़ाते। इसवलए बिे ारे हर बार थोड़ी-थोड़ी बढात।े । आवखर टॉिरष ककया जाये तो बढाना पड़े है रेट। ऐसे ही तो ईमानदारी का काम होता सबसे बसे ्ट।। :- अविनाश ससहं 9 िीं ” ब”
























































Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook