Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แฟ้มสะสมผลงงาน นางสาวธัญญาวรรณ ก๋องแก้ว รหัส 60161520

แฟ้มสะสมผลงงาน นางสาวธัญญาวรรณ ก๋องแก้ว รหัส 60161520

Published by Katty067 1234, 2021-10-10 14:07:28

Description: แฟ้มสะสมผลงงาน

Search

Read the Text Version

คำนำ Preface แฟ้มสะสมผลงำน (Portfolio) นี้ข้ำพเจ้ำจัดทำขน้ึ เพื่อเป็น ตัวแทนนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ควำมรู้ควำมสำมำรถ ทักษะตลอดจนพัฒนำกำรดำ้ น ๆ ของขำ้ พเจ้ำโดยแฟ้มสะสมผลงำนนี้ ประกอบด้วยเอกสำรเกี่ยวกับประวัติส่วนตัว ผลงำนในกำรฝึก ประสบกำรณ์วิชำชีพครู ผลงำนที่ทำให้ข้ำพเจ้ำภำคภูมิใจ กิจกรรม เพื่อสังคมและกิจกรรมสำธำรณประโยชน์รวมทั้งรูปภำพกำรทำ กิจกรรมต่ำง ๆ ข้ำพเจ้ำหวังวำ่ แฟ้มสะสมผลงำนฉบับนี้จะทำให้ทุกท่ำนที่ อ่ำนได้เหน็ คุณค่ำและควำมสำมำรถโดยรวมของขำ้ พเจำ้ มำกยิ่งขึ้น ข้ำพเจ้ำขอขอบคุณคุณครู คณะอำจำรย์เป็นผู้ให้ คำแนะนำในกำรรวบรวมเอกสำร หลักฐำน และขอ้ มูลตำ่ ง ๆ ในกำร จัดทำ แฟ้มสะสมผลงำนฉบับนใ้ี หส้ ำเรจ็ ลุล่วงไปดว้ ยดี ผู้จัดทำ นำงสำวธญั ญำวรรณ ก๋องแกว้

สำรบัญ Contents ขอ้ มูลสว่ นตัว กำรปฏิบัตงิ ำนโดยทัว่ ไป ผลงำนทีภ่ ำคภมู ใิ จ

ตอนที่ 1 ขอ้ มูลสว่ นตัว 1. ประวัตสิ ่วนตัว 2. ประวัตกิ ำรศกึ ษำ 3. ประวัตสิ ถำนศกึ ษำ

ประวัติส่วนตัว ข้อมูลสว่ นตวั ข้อมูลครอบครัว ชือ่ นำงสำวธัญญำวรรณ ก๋องแกว้ ชือ่ เล่น แทน อำยุ 23 ปี วันเกดิ 16 มถิ ุนำยน พ.ศ.2541 สัญชำติ : ไทย เชือ้ ชำติ : ไทย ศำสนำ : พุทธ กรุ๊ปเลือด : บี (B)  งำนอดเิ รก ฟังเพลงถ่ำยรูป อำ่ นหนังสือ ดูซรี ีส่ ์  กีฬำทชี่ อบ แบดมินตัน วำ่ ยน้ำ  ควำมฝนั อยำกจบมำมีงำนทำ มีเงินให้พ่อแม่สบำย เรียน จบสอบติดบรรจุข้ำรำชกำรครู  มีพี่น้องรว่ มกัน 2 คน ดฉิ ันเป็นบตุ รคนที่ 2  บิดำชอื่ นำยอนนั ต์ กอ๋ งแก้ว อำยุ 55 ปี อำชีพ รับจำ้ งทั่วไป  มำรดำชอื่ นำงณธัญดำภรณ์ นันตำ อำยุ 53 ปี อำชีพ คำ้ ขำย  พี่สำวชอื่ นำงสำวธัญญำรตั น์ กอ๋ งแกว้ อำยุ 30 ปี อำชีพ พยำบำลสถำนทีท่ ำงำน โรงพยำบำลมหำรำชเชียงใหม่  อเี มล: [email protected] ติดตอ่ ฉันไดท้ ี่  โทรศัพทม์ อื ถอื : 061-270-9260  ที่อย:ู่ 165/2 หมู่ 2 ตำบลทุง่ ต้อม อำเภอสนั ป่ำตอง จงั หวดั เชียงใหม่ 50120  Facebook: Thanyawan Kongkaew  Line: tanthanyawan

ประวัติกำรศกึ ษำ ระดับประถมศกึ ษำ (2549-2554) ระดับชั้นประถมศึกษำชัน้ ปีที่ 1-6 โรงเรียนวัดช่ำงกระดำษ ระดับมัธยมศึกษำ (2555-2559) ระดับชั้นมัธยมศกึ ษำชั้นปที ี่ 1-6 โรงเรียนสันป่ำตองวทิ ยำคม ระดับอุดมศกึ ษำ (2560-ปัจจบุ ัน) มหำวิทยำลัยรำชภัฎเชียงใหม่ คณะคุรุศำสตร์ สำขำวิชำสังคมศกึ ษำ

ประวัตสิ ถำนศกึ ษำ

ประวัตสิ ถำนศกึ ษำ

ประวัตสิ ถำนศกึ ษำ

ประวัตสิ ถำนศกึ ษำ

ตอนที่ 2 กำรปฏิบัตงิ ำนโดยทั่วไป 1. แผนปฏบิ ัตงิ ำน 2. รำยกำรงำนที่ปฏบิ ัติ 3. บันทกึ ผลกำรปฏบิ ัตงิ ำน 4. งำนในหนำ้ ที่ 5. งำนสอน 6. งำนสนับสนนุ กำรจัดกำรเรียนรู้ 7. งำนพเิ ศษ

แผนกำรปฏบิ ัตงิ ำน ลำดับ งำนทปี่ ฏบิ ตั ิ หมำยเหตุ 1 รำยงำนตวั ตอ่ ครูพเี่ ลยี้ ง 2 รับตำรำงสอน 3 สอบถำมภำระหน้ำที่ภำยในกลมุ่ สำระสังคมศึกษำ ศำสนำและวฒั นธรรม 4 จัดทำแผนกำรสอนสำหรับใช้ประกอบกำรสอน 5 สง่ แผนกำรสอนใหค้ รูพี่เลีย้ งพจิ ำรณำ 6 ปรับปรุงแผนกำรสอน 7 จัดทำสือ่ กำรสอน 8 สอนในรำยวิชำสังคมศกึ ษำ ศำสนำและวัฒนธรรม ระดับชัน้ มัธยมศึกษำปีที่ 5 9 เข้ำร่วมกจิ กรรมของโรงเรยี น 10 บนั ทึกหลังกำรสอน 11 ประเมนิ ผลงำนนกั เรยี น 12 ส่งคะแนนของนกั เรียนใหก้ ับทำงโรงเรยี น

รำยกำรงำนทปี่ ฏบิ ัติ สัปดำหท์ ี่ วัน เดือน ปี รำยกำรงำนทปี่ ฏบิ ตั ิ 1 1 มิ.ย. 64 2 7 ม.ิ ย. 64 -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวิชำ 3 14 ม.ิ ย. 64 สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์ที่โรงเรยี น) 4 21 มิ.ย. 64 -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์ทีโ่ รงเรยี น) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ สังคมศกึ ษำฯ -ร่วมเข้ำแถวกจิ กรรมหน้ำเสำธง -ร่วมประชุมระดบั ชั้นมธั ยมศึกษำปที ี่ 6 ทุกวัน อังคำร -รว่ มประชุมกลุม่ สำระสงั คมศกึ ษำฯ ทุกวันอังคำร -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศึกษำฯ -รว่ มกิจกรรมหน้ำเสำธง -ร่วมประชุมระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษำปที ี่ 6 ทุกวัน อังคำร -ร่วมประชุมกลุ่มสำระสงั คมศกึ ษำฯ ทุกวันอังคำร

รำยกำรงำนทปี่ ฏบิ ัติ สัปดำหท์ ี่ วัน เดือน ปี รำยกำรงำนทปี่ ฏิบตั ิ 5 28 มิ.ย. 64 -สอนนักเรียนช้นั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวิชำ 6 5 ก.ค. 64 สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์ทีโ่ รงเรยี น) -รว่ มเขำ้ แถวกจิ กรรมหนำ้ เสำธง 7 13 ก.ค. 64 -ร่วมประชุมระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษำปที ี่ 6 ทุกวัน 8 19 ก.ค. 64 อังคำร -รว่ มประชุมกลุม่ สำระสงั คมศึกษำฯ ทุกวันอังคำร -ยืนประจำหน้ำโรงเรียน (เช้ำ-เยน็ ) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ สังคมศึกษำฯ -รว่ มเข้ำแถวกจิ กรรมหน้ำเสำธง -ร่วมประชุมระดบั ชัน้ มธั ยมศึกษำปที ี่ 6 ทุกวัน อังคำร -รว่ มประชุมกลุ่มสำระสงั คมศึกษำฯ ทุกวันอังคำร -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์)

รำยกำรงำนทปี่ ฏบิ ัติ สัปดำหท์ ี่ วัน เดือน ปี รำยกำรงำนทปี่ ฏิบตั ิ 9 26 ก.ค. 64 10 9 ส.ค. 64 -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศึกษำปที ี่ 5 ในรำยวชิ ำ 11 16 ส.ค. 64 สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์) 12 23 ส.ค. 64 13 30 ส.ค. 64 -สอนนักเรียนช้นั มัธยมศึกษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ 14 6 ก.ย. 64 สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์) 15 13 ก.ย. 64 -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน)์ -สอนนักเรียนช้นั มัธยมศึกษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์) -สอนนักเรียนช้นั มัธยมศึกษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์)

รำยกำรงำนทปี่ ฏบิ ัติ สัปดำหท์ ี่ วัน เดือน ปี รำยกำรงำนทปี่ ฏิบตั ิ 16 20 ก.ย. 64 -สอนนักเรียนช้นั มัธยมศึกษำปีที่ 5 ในรำยวิชำ 17 27 ก.ย. 64 สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์) 18 30 ก.ย. 64 -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำ 19 4 ต.ค. 64 สังคมศึกษำฯ (สอนออนไลน์) -สอนนักเรียนชน้ั มัธยมศกึ ษำปที ี่ 5 ในรำยวิชำ สังคมศกึ ษำฯ (สอนออนไลน์) -สอบปลำยภำคนกั เรียนชัน้ มธั ยมศึกษำปีที่ 5 ใน รำยวชิ ำสังคมศึกษำฯ (สอบออนไลน์)

บันทกึ ผลกำรปฏบิ ัตงิ ำน  ตดิ ต่อประสำนงำนกับทำงโรงเรียน วนั ที่ 19 เมษำยน พ.ศ.2564  ตดิ ตอ่ ขอรับรำยวชิ ำและตำรำงสอนจำกหัวหน้ำกลุ่มสำระสังคมศึกษำฯและครู พี่เลี้ยง ชื่อ ครู สุนันท์ วัชรำกร (ตำแหน่งครูชำนำญกำรพิเศษ) ซึ่งได้รับ มอบหมำยใหจ้ ัดกำรสอนในรำยวชิ ำสังคมศกึ ษำ ศำสนำและวัฒนธรรม สำระ เศรษฐศำสตร์ ในระดับชัน้ มัธยมศกึ ษำปีที่ 5 หอ้ ง 1-7  จัดทำแผนกำรจัดกำรเรียนรู้ตำมหลักสูตรของโรงเรียน และส่งแผนกำร จัดกำรเรียนรูใ้ ห้ครูพี่เลี้ยง ซ่ึงจัดทำแผนรำยชั่วโมงจำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดำห์ โดยยึดมำตรฐำนและตัวชี้วัดตำมหลักสูตรแกนกลำงกำรศึกษำขั้นพื้นฐำน พุทธศักรำช 2551  จัดทำสื่อกำรเรียนกำรสอนในรำยวิชำสังคมศึกษำ ศำสนำและวัฒนธรรม ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 โดยจัดทำสื่อให้สอดคล้องกับเนื้อหำและเหมำะสม ตำมวยั  ทำกำรสอน ในรำยวชิ ำ ตำมที่ได้รับมอบหมำย  บันทึกหลังกำรสอนเป็นรำยชั่วโมง ภำยหลังจำกเสร็จส้ินในกำรสอนทุกคำบ เพื่อให้ทรำบถงึ ผลกำรเรียนรูแ้ ละปัญหำของนักเรียนและนำมำปรับปรุงแกไ้ ข  ประเมนิ ผลนักเรียนหลังกำรสอนทุกชั่วโมง โดยทำกำรประเมินที่ใช้เป็นตัววัด และประเมนิ ผล เช่น แบบประเมินใบงำน และแบบสงั เกตพฤติกรรมกำรเรียน

งำนในหน้ำที่ งำนสอนหลัก งำนสอนหลักที่ได้รับมอบหมำยจำกทำงโรงเรียน คือ ได้รับผิดสอบในกำรสอน กลุ่มสำระสังคมศึกษำฯ ในระดับชั้น มัธยมศึกษำปีที่ 5 ในรำยวชิ ำสังคมศึกษำ ศำสนำและวัฒนธรรม (สำระเศรษฐศำสตร์) รวมชั่วโมงสอนจำนวน 14 ชั่วโมงต่อสัปดำห์

งำนในหนำ้ ที่ งำนสนบั สนนุ ปรบั ปรงุ ชั้นเรยี น ปรับปรงุ โรงเรยี น

งำนในหนำ้ ที่ งำนดำ้ นกำรปกครอง

งำนในหนำ้ ที่ งำนดำ้ นอืน่ ๆ

งำนสอน งำนสอนหลัก รับผิดสอบในกำรสอน กลุ่มสำระสังคมศึกษำฯ ใน ระดับชั้นมัธยมศึกษำปีที่ 5 ห้องที่ 1-7 ในรำยวิชำสังคมศึกษำ ศำสนำและวัฒนธรรม (สำระเศรษฐศำสตร์) รวมชั่วโมงสอน จำนวน 14 ชั่วโมงต่อสัปดำห์

งำนสอน

งำนสอน

งำนสอน ตัวอยำ่ งแผนจัดกำรเรยี นรู้

งำนสอน แผนกำรวัดและประเมนิ ผล

งำนสนับสนนุ กำรจัดกำรเรียนรู้ ร่วมกจิ กรรมกำรเรยี นรูข้ องโรงเรียนศำสตร์แหง่ ชวี ติ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษำปที ี่ 6

งำนสนับสนนุ กำรจัดกำรเรียนรู้ ทำกำรแจกเงนิ โครงกำรใหค้ วำมชว่ ยเหลอื ฯให้กบั นกั เรยี นทปี่ รกึ ษำ ระดับชนั้ มธั ยมศกึ ษำปีที่ 6 ห้อง 6 และเขำ้ ร่วมอบรมกำรสรำ้ งขอ้ สอบออนไลน์ ของทำงโรงเรยี น

งำนพเิ ศษ ไดร้ ับมอบหมำยให้ปฏบิ ตั งิ ำนในวนั รับรำยงำนตวั และมอบตวั นกั เรยี น ในวันที่ 28-30 พฤษภำคม 2564

งำนพเิ ศษ ไดร้ ับมอบหมำยใหท้ ำหนำ้ ทคี่ รทู ปี่ รกึ ษำ (องิ ตำมครพู เี่ ลยี้ ง)

งำนพิเศษ ได้รับมอบหมำยใหท้ ำงำนพเิ ศษแตล่ ะฝำ่ ย (ฝ่ำยหอ้ งสมดุ )

ตอนที่ 2 ผลงำนทภี่ ำคภมู ิใจ สื่อ ภำพถำ่ ย ผลงำนดเี ดน่ ของ นักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน

ผลงำนดีเดน่ ของนักเรียน


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook