บทที่ 1

วิชาภาษาองั กฤษ ระดบั ช้นั ม.1 How’s it going? นางสาวสภุ ารตั น์ นพวรรณสกลุ ครู วทิ ยฐานะ ชานาญการ โรงเรยี นบา้ นคลองยาง อาเภอปากช่อง จังหวดั นครราชสมี า สานกั งานเขตพน้ื ที่การศกึ ษาประถมศึกษานครราชสีมา เขต 4

ใบความรู้ 1.1 หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1 แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 1 เร่ือง How’s it going? รายวชิ า ภาษาองั กฤษ อ 21101 ภาคเรยี นที่ 1 ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปท� ่ี 1 ตามปกติในชีวิตประจำวัน เมื่อเราพบผู้คนในที่ต่าง ๆ เราจะต้องมีการทักทายและกล่าวลากันตาม ความเหมาะสม โอกาส และสถานท่ี ในภาษาอังกฤษมีวิธีการทักทาย (Greeting) และกล่าวลา (Leave taking) กนั อย่างไรบ้าง 1. การทักทาย (Greeting) ถ้าเป�นคนที่คุ้นเคยและสนิทสนมกัน มักจะใช้คำว่า Hello หรือ Hi ซึ่งแปลว่า สวัสดี แต่การทักทายอย่างเป�นทางการสำหรับผู้ไม่คุน้ เคยกัน หรืออยู่ในสถานภาพทีแ่ ตกตา่ งกนั เช่น เจ้านายกับลูกน้อง ครูกับลูกศิษย์ จะใช้คำว่า Good morning. (สวัสดีตอนเช้า) Good afternoon. (สวัสดีตอนกลางวัน) และ Good evening. (สวัสดีตอนเย็น) ต่อด้วยคำทักทายว่า How are you? (คุณสบายดหี รอื ) ซึง่ คูส่ นทนาก็จะตอบและถามกลับในทำนองเดียวกนั เชน่ Suda : Hi, Malee. How are you? Malee : Fine, thanks. And you? Suda : Very well, thank you. ในสถานการณน์ ้ี สุดากบั มาลเี ป�นเพอ่ื นกนั เม่ือพบกนั กท็ กั ทายและถามทกุ ข์สขุ ซ่งึ กันและกันกอ่ น เชน่ สำหรบั ช่วงเวลาของการกล่าวคำทกั ทายในภาษาอังกฤษ แบ่งออกได้เปน� 3 ชว่ งดงั นี้  Good morning. ใช้คำทักทายในตอนเชา้ ต้ังแตเ่ วลา 00.01 น. ถึงตอนเที่ยงวัน 12.00 น.  Good afternoon. ใชค้ ำทักทายในตอนหลงั เทีย่ งวนั ตงั้ แตเ่ วลา 12.01 น. ถงึ กอ่ นพระอาทติ ยต์ ก  Good evening. ใช้คำทักทาย หลังเวลา 18.00 น. หรือหลงั ดวงอาทิตยต์ กเปน� ตน้ ไป สำนวนที่ใช้สอบถามทุกข์สุขว่าเป�นอย่างไรบ้างเมื่อพบกัน ในภาษาอังกฤษนิยมใช้หลายสำนวน ดว้ ยกนั เช่น  How are you?  How are you today?  How are you doing? สบายดีไหม / เปน� อย่างไรบา้ ง  How’s it going? สำนวนทใี่ ช้ตอบรับถึงการสอบถามทุกขส์ ุขวา่ เปน� อยา่ งไรเม่ือพบกัน เช่น  Very well, thanks. สบายดมี าก ขอบคณุ  Great, thanks.

 So so. ก็เร่ือย ๆ นะ  I'm quite well, thank you. And you? สบายดีนะ ขอบคณุ แล้วคุณล่ะ  Not bad. And you? กอ้ ไมแ่ ย่ แล้วคุณละ่ 2. การกล่าวลา (Leave Taking) โดยปกติ ก่อนจะจบส้ินการสนทนาตามมารยาทและธรรมเนียมปฏิบตั ขิ อง คนทว่ั โลก ไม่ว่าจะเป�นประเทศใดกต็ าม สิง่ สำคัญประการหน่ึงทีไ่ มส่ ามารถละเลยได้ คือ การกลา่ วลา (Leave Taking) โดยทัว่ ไป สำนวนที่ใชใ้ นการกลา่ วลา ไดแ้ ก่ Goodbye, Bye แปลว่า ลาก่อนนอกจากน้ียงั มีสำนวนท่ใี ช้ในการกลา่ วลาอืน่ ๆ อีก ซึ่งจะใชต้ ามสถานการณต์ า่ ง ๆ ที่เกิดขึน้ เช่น  See you. แล้วเจอกนั ใหม่  See you later. แล้วพบกันใหม่  So long. ลาที (คนสนทิ )  Good night. กล่าวลาตอนกลางคนื สำนวน See you later.ใชใ้ นกรณที ่ไี ม่ไดร้ ะบเุ วลา ในกรณที ผี่ สู้ นทนาต้องการกล่าวลา โดยการระบุ เวลาทจ่ี ะพบกันอกี ครัง้ หนงึ่ แนน่ อน ใหใ้ ชส้ ำนวน ดงั นี้  See you tomorrow. แลว้ พบกันวันพรุง่ น้ี  See you next year. ไว้พบกันปห� นา้  See you on Sunday. แลว้ พบกันวนั อาทิตย์

How’s it going? Fine, thanks.

ใบงาน 1.1 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 แผนการจดั การเรยี นรทู้ ี่ 1 เร่อื ง How’s it going? รายวชิ า ภาษาอังกฤษ อ 21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท� ่ี 1 Write the greetings under the correct pictures. Good morning. Good-bye. How’s it going? Hello. I’m Tony. How do you do? See you soon. Fine, thanks. Bye. Good afternoon. See you later. Hello. I’m Kate. How do you do?   A: Hello. I’m Tony. A: ____________________ A: How’s it going? B:__________________ b: ___________________   

A: See you later. A: How do you do? A: Good bye. B:__________________ B:__________________ B:_____________________

เฉลยใบงาน 1.1 หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 1 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี 1 เร่ือง How’s it going? รายวิชา ภาษาอังกฤษ อ 21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชน้ั มัธยมศึกษาปท� ่ี 1 Write the greetings under the correct pictures. Good morning. Good-bye. How’s it going? Hello. I’m Tony. How do you do? See you soon. Fine, thanks. Bye. Good afternoon. See you later. Hello. I’m Kate. How do you do?   A: Hello. I’m Tony. A: Good morning. A: How’s it going? B: Hello. I’m Kate. b: Fine, thanks.   

A: See you later. A: How do you do? A: Good –bye. B: See you soon. B: How do you do? B: Bye.

3.1 1 3 This is my friend. 1101 1 1 Name : ……………………………………………………………… Class. 1/1…………. No. ……………… Direction : Fill the word in the blank. Jack, _________ is Jane. Jane, ________ _________ Jack. How ______ _______ do? _______ do you ______? Nice _____ ______ you. _____ to meet _____ , ______.

ใบความรู้ 4.1 เรอื่ ง Possessive Adjective หนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี 1 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ่ี 4 เร่อื ง My best friend รายวชิ า ภาษาอังกฤษ อ 21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชนั้ มัธยมศึกษาป�ท่ี 1 Possessive Adjective หมายถึง คำทีไ่ ปขยายคำนามเพอื่ แสดงความเปน� เจ้าของ บุรุษ Subject pronoun Possessive adjective บุรุษท่ี 1 I (เอกพจน์ my (แทนผูพ้ ูด We (พหูพจน์ our บุรุษที่ 2 your (แทนผฟู้ ง� You บรุ ษุ ท่ี 3 (เอกพจน-์ พหพู จน์ his (แทนบคุ คลที่ her กลา่ วถงึ He (เอกพจน์ its She (เอกพจน์ their It (เอกพจน์ They (พหูพจน์ Possessive Adjectives ตอ้ งใชค้ คู่ ำนาม (ขยายคำนาม เสมอ ไมส่ ามารถใช้อยา่ งโดดเดีย่ วได้ และตอ้ งวางอยหู่ น้าคำนามทตี่ อ้ งการแสดงความเปน� เจา้ ของเสมอ ไดแ้ ก่ my (ของฉนั , your (ของคุณ→คนเดยี ว , her (ของเธอ , his (ของเขา , its (ของมัน , our (ของพวกเรา , your (ของพวกคณุ →หลายคน , their (ของพวกเขา Possessive Adjectives + Nouns I love my family. ฉันรกั ครอบครวั ของฉัน Where is your house? บ้านของคุณอยู่ท่ไี หน? She lost her book at the school. เธอลมื หนงั สือของเธอไว้ทีโ่ รงเรยี น His son is very cute. ลกู ชายของเขานา่ รกั มาก What are its main advantages? ประโยชนห์ ลกั ๆของมันคอื อะไร Our English class starts on 9 o’clock. คาบเรยี นวิชาภาษาอังกฤษของพวกเราเร่ิมตอน 9 โมง Their business is running well in China. ธุรกจิ ของพวกเขากำลังไปไดด้ ีในประเทศจนี



ใบความรู้ 4.1 เร่อื ง Possessive Adjective หน่วยการเรยี นรูท้ ่ี 1 แผนการจัดการเรยี นรูท้ ี่ 4 เรื่อง My best friend รายวิชา ภาษาอังกฤษ อ 21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชน้ั มธั ยมศึกษาปีท่ี 1 Possessive Adjective หมายถงึ คาทไ่ี ปขยายคานามเพือ่ แสดงความเป็นเจ้าของ บุรุษ Subject pronoun Possessive adjective บุรษุ ที่ 1 I (เอกพจน์) my (แทนผู้พดู ) We (พหพู จน์) our บรุ ษุ ท่ี 2 You your (แทนผูฟ้ งั ) บรุ ษุ ท่ี 3 (เอกพจน์-พหพู จน)์ his (แทนบคุ คลท่ี He (เอกพจน์) her กล่าวถึง) She (เอกพจน)์ its It (เอกพจน์) their They (พหูพจน์) Possessive Adjectives ตอ้ งใชค้ ู่คานาม (ขยายคานาม) เสมอ ไมส่ ามารถใช้อย่างโดดเดี่ยวได้ และต้องวางอยูห่ น้าคานามที่ต้องการแสดงความเปน็ เจา้ ของเสมอ ไดแ้ ก่ my (ของฉัน), your (ของคุณ→คนเดยี ว), her (ของเธอ), his (ของเขา), its (ของมนั ), our (ของพวกเรา), your (ของพวกคุณ→หลายคน), their (ของพวกเขา) Possessive Adjectives + Nouns I love my family. ฉันรักครอบครัวของฉนั Where is your house? บ้านของคุณอยูท่ ไี่ หน? She lost her book at the school. เธอลืมหนงั สอื ของเธอไวท้ โ่ี รงเรยี น His son is very cute. ลูกชายของเขาน่ารกั มาก What are its main advantages? ประโยชน์หลักๆของมันคืออะไร Our English class starts on 9 o’clock. คาบเรียนวิชาภาษาองั กฤษของพวกเราเริ่มตอน 9 โมง Their business is running well in China. ธรุ กจิ ของพวกเขากาลังไปได้ดีในประเทศจนี



ใบงาน 5.1 เรือ่ ง Find Someone Who หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 5 เรื่อง How old are you? รายวชิ า ภาษาอังกฤษ อ 21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 1 Name : ……………………………………………………………… Class. 1/1…………. No. ……………… Age How old are you? Classmate’s name Age 1. 2. 3. 4. 5. อา้ งอิง www.allthingstopics.com/uploads/2/3/2/9/23290220/findsomeone-family.pdf https://www.youtube.com/watch?v=x2cI4ZgsYU4

ใบงาน 6.1 เร่ือง การบอกวันและเดือนเกดิ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 แผนการจดั การเรยี นรูท้ ่ี 6 เร่อื ง When is your birthday? รายวิชา ภาษาอังกฤษ อ21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชนั้ มธั ยมศกึ ษาป�ที่ 1 Name : ……………………………………………………………… Class. 1/1…………. No. ……………… Direction1: Write the days in the boxes.

ใบงาน 6.2 เรอ่ื ง การบอกวันและเดอื นเกดิ หนว่ ยการเรยี นรูท้ ี่ 1 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ี่ 6 เรือ่ ง When is your birthday? รายวชิ า ภาษาอังกฤษ อ21101 ภาคเรยี นท่ี 1 ชน้ั มัธยมศกึ ษาป�ท่ี 1 Name : ……………………………………………………………… Class. 1/1…………. No. ……………… Circle the months of the year, then write the months in the right order.

เฉลยใบงานท่ี 6.1 เรอ่ื ง การบอกวันและเดือนเกดิ หน่วยการเรยี นรทู้ ่ี 1 แผนการจัดการเรยี นรทู้ ่ี 6 เร่ือง When is your birthday? รายวิชา ภาษาองั กฤษ รหสั อ21101 ภาคเรียนท่ี 1 ชัน้ มธั ยมศึกษาป�ที่ 1 Direction1: Write the days in the boxes.

เฉลยใบงานที่ 6.2 เรื่อง การบอกวันและเดอื นเกดิ หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี 1 แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 6 เรอ่ื ง When is your birthday? รายวิชา ภาษาองั กฤษ อ21101 ภาคเรียนท่ี 1 ชั้นมัธยมศกึ ษาปท� ่ี 1



ใบงาน 7.1 เรอื่ ง Daily routine หน่วยการเรียนรูท้ ี่ 1 แผนการจัดการเรยี นร้ทู ี่ 7 เรอื่ ง Daily Routine. รายวิชา ภาษาอังกฤษ รหสั อ21101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมธั ยมศกึ ษาป�ท่ี 1 Name : ……………………………………………………………… Class. 1/1…………. No. ……………… Direction1: Take it in turns to ask each other the correct questions to find out the answers. Ask questions to find out the answers. What time do you…… get up? ………………………………………………..…………….…. have breakfast?............................................................... have a shower?................................................................ go to school?.................................................................... have lunch?...................................................................... go home?........................................................................... have dinner?...................................................................... do your homework?.................................................................. go to bed?....................................................................................