เฉลยการงาน-ป.5

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เร่ือง อุปกรณ์ในการซ่อมแซมเสอื้ ผ้า ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตัวชี้วัด ง1.1 ป.5/1 ช่อื -สกลุ ..........................................................................................ช้ัน......................เลขท่ี.......... คาชแ้ี จง ให้นักเรยี นตอบคาถามต่อไปนีใ้ หถ้ ูกตอ้ ง 1 การซอ่ มแซมเส้อื ผา้ คืออะไร การทาให้เสอื้ ผ้าที่ชารุดสามารถนากลับมาใชใ้ หมไ่ ดอ้ กี ครัง้ 2 3 อุปกรณ์ชน้ิ น้ี คือ กรรไกรตดั ผา้ อปุ กรณช์ ิ้นนี้ คือ เขม็ หมุด ใช้ทาอะไรในงานซอ่ มแซมเส้ือผ้า ใช้ทาอะไรในงานซอ่ มแซมเสือ้ ผา้ เครื่องมอื ท่เี ราใช้ในการตัดผา้ ตาม ใช้กลัดผ้าให้ยึดตดิ กันไม้ให้ผ้า รปู แบบที่เราต้องการ เคล่ือนที่ขณะเยบ็ 4 5 อปุ กรณช์ ิ้นน้ี คอื เขม็ เยบ็ ผา้ อปุ กรณ์ช้นิ น้ี คอื ดว้ ยเยบ็ ผ้า ใชท้ าอะไรในงานซ่อมแซมเส้อื ผา้ ใชท้ าอะไรในงานซอ่ มแซมเสอื้ ผา้ ใชเ้ ย็บผ้าใหย้ ึดตดิ กนั ใชเ้ ปน็ ตวั ยดึ ช้ินผ้าใหต้ ดิ กนั

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เรือ่ ง การเยบ็ ผ้าพนื้ ฐาน ช้ันประถมศกึ ษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ช้ีวัด ง1.1 ป.5/2 ชื่อ-สกลุ ..........................................................................................ช้ัน......................เลขท่ี.......... คาชแ้ี จง ให้นกั เรียนเลือกข้อความทก่ี าหนดให้เติมลงในช่องว่าง ให้สัมพันธก์ ับลักษณะการเยบ็ ผ้าพื้นฐาน การเนา การสอย การชุน การปะ การดน้ ....ก..า..ร..ส..อ...ย.. เย็บซ่อมเสื้อผา้ ที่ชายหลดุ รยุ่ ...ก..า..ร...ช..ุน..... เย็บซ่อมเส้อื ผ้าที่มรี อยขาดทะลุเป็นรขู นาดเล็ก ...ก..า..ร..เ.น...า.... เยบ็ ชน้ิ ผ้า 2 ชิ้นให้ติดกนั ช่ัวคราวก่อนเย็บจรงิ ...ก...า..ร..ป..ะ..... เยบ็ ซ่อมเสือ้ ผา้ ที่มีรอยขาดรขู นาดใหญ่ ..ก..า..ร..ด...้น...... เยบ็ ซ่อมแซมเสอ้ื ผา้ ที่มลี กั ษณะการเยบ็ ด้วยจักร เย็บผ้า

ใบงานวิชาการงานอาชพี คะแนน เรื่องการซ่อมแซมเสอื้ ผา้ ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 มาตรฐานตวั ชว้ี ดั ง1.1 ป.5/3 ช่อื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขท่ี.......... คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามต่อไปนใ้ี ห้ถูกต้อง 1 หากเส้ือผ้านกั เรียนชารดุ นักเรียนควรทาอยา่ งไร ตรวจสอบการชารุดของเส้ือผ้า ถ้าชารุดเล็กน้อย กซ็ อ่ มแซมโดย วิธีการเย็บพนื้ ฐาน หากชารุดมาก ต้องใหผ้ ้ปู กครองชว่ ยซอ่ มแซม 2 นักเรยี นมหี ลักการในการซอ่ มเส้ือผ้าอย่างไร เลอื กวิธกี ารซอ่ มแซมเสื้อผา้ ใหเ้ หมาสม เลือกวสั ดุอปุ กรณท์ ่นี ามาซ่อมแซมเสอื้ ผา้ ให้เหมาสม 3 หากกระดมุ เสอื้ นักเรียนหลดุ หรือขาด นักเรียนมีวธิ ซี อ่ มแซม อยา่ งไร สารวจดวู ่าเป็นกระดุมชนิดใด ศึกษาวธิ ีการซ่อมกระดุมนนั้ โดยเลอื กใชว้ ัสดุอุปกรณ์ท่ีเหมาะสม

ใบงานวชิ าการงานอาชพี คะแนน เร่อื ง การซกั ผ้าดว้ ยมอื ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวช้ีวดั ง1.1 ป.5/1 ช่อื -สกลุ ..........................................................................................ช้ัน......................เลขที่.......... คาช้ีแจง ให้นกั เรยี นเรียงลาดบั ขัน้ ตอนการซกั ผ้าดว้ ยมือโดย ใส่หมายเลข 1-5 และบอกประโยชนข์ องการซักผา้ 2 นาผ้าท่จี ะซกั แชล่ งในนา้ ท่ีผสมสารซักฟอก ทิง้ ไว้ 10 นาที 4 นามาซกั ด้วยนา้ สะอาดอีกสองสามรอบหรอื จนกว่าจะ 1 แยกผา้ ขาว ผา้ สี สลายฟองออกจากผา้ ได้หมดเกล้ยี ง 5 บดิ น้าออกจากเสอ้ื ผ้าแล้วตากให้แห้งอาจจะตากด้วย 3 ใช้มอื ขยหี้ รือแปรงให้ทัว่ จึงบดิ ฟองออกจากผา้ ให้ มากท่สี ุด ให้นักเรียนบอกประโยชน์ของการซกั ผา้ 1. ทา ให้เสอื้ ผ้าสะอาดเรยี บรอ้ ย 2. ชว่ ยส่งเสรมิ บคุ ลกิ ภาพทด่ี ีให้แกผ่ ้สู วมใส่ 3. เนื้อผ้าไมส่ กปรก ไม่หมอง

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ คะแนน เรอ่ื งการดแู ลเสือ้ ผ้า ช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตัวช้วี ดั ง1.1 ป.5/2 ช่อื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขที่.......... คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นอธิบายลกั ษณะการดูแลเสอ้ื ผา้ ตอ่ ไปนี้ และตอบคาถาม ด้านล่าง การซกั การตาก เป็นการดแู ลทาความสะอาด ตากแดดใหเ้ ส้ือผา้ แหง้ ไมม่ ี คราบสกปรกทอ่ี ยูบ่ นเสอ้ื ผา้ กลน่ิ อับชื้น การเกบ็ การรดี เมื่อตากแหง้ แล้วควรเก็บ เปนการทาให้เส้อื ผา้ เรียบ และนามาแยกประเภทเส้ือผ้า นา่ สวมใส่ ทีต่ ้องรดี และพับเกบ็ การซกั ผ้าด้วยมือกับการซกั ผา้ ดว้ ยมอื ใชอ้ ปุ กรณใ์ ดบา้ งในการซัก ............................................................................................................................. .............................................................................. นกั เรยี นมวี ิธีที่จะดแู ลเสือ้ ผ้าให้ใช้ได้นาน ๆ อยา่ งไร ............................................................................................................................. .............................................................................. ............................................................................................................................. ..............................................................................

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ เรือ่ ง การรีดผ้า คะแนน ช้นั ประถมศึกษาปที ี่ 5 มาตรฐานตัวชว้ี ดั ง1.1 ป.5/1,5/2 ชอื่ -สกลุ ..........................................................................................ชน้ั ......................เลขที่.......... คาชีแ้ จง ให้นักเรียนฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารรดี ผา้ ทบี่ า้ น 1 ช้นิ แล้วตอบคาถามตอ่ ไปนี้ 1. เสอื้ ผา้ ท่นี กั เรยี นนามารดี คือ เส้ือนกั เรยี น 2. อปุ กรณท์ ใี่ ช้ในการรีดผา้ ได้อะไรบ้าง เตารดี โต๊ะรดี กระบอกฉีดนา้ ไม้แขวนเสื้อ 3. นักเรยี นมขี ้ันตอนการรีดผา้ อย่างไร 1. พรมน้าผ้าท่ีจะรีดตามลักษณะของเสน้ ใยทตี่ ้องการความชื้นมากหรือนอ้ ย 2. เตรยี มเตารดี ปรบั อุณหภูมขิ องเตารดี ใหเ้ หมาะสมกบั ชนดิ ของผา้ ตามตัวเลขหรือ ตัวหนังสือทกี่ าหนดไว้ทเ่ี ตารีด ทดลองความร้อนดว้ ยการรดี ท่ีด้านในของเสอ้ื ผา้ เช่น สาบ กอ่ นรดี ลงบนตวั เสือ้ 3. ใชว้ ิธีรดี ท่ีถูกต้องตามส่วนตา่ ง ๆ ของเสือ้ ผา้ เชน่ รดี บรเิ วณส่วนทีเ่ ป็นสาบ ขอบเอว รดี ปกเส้ือบรเิ วณดา้ นหลงั ดา้ นหน้า ระวงั อยา่ ให้ยน่ 4. รีดแขนเสอื้ ทั้งสองข้าง ไม่ให้มรี อยสันแขน 5. ผา้ ทท่ี อจากเส้นใยสังเคราะห์ หรอื เสน้ ใยผสม ควรรดี แต่น้อย เฉพาะตะเขบ็ หรอื ส่วนทย่ี บั 6. ควรรีดตามความยาวของเส้นใย เพราะถา้ รีดตามขวางเสน้ ใย ผา้ จะยดื เสยี รปู ทรงเส้อื ผา้ 4. นักเรียนมวี ธิ รี ดี ผา้ ให้ประหยดั พลังงานไฟฟา้ ไดอ้ ยา่ งไร รีดคร้ังละจานวนมากไม่รดี คร้ังละ1-2 ตวั ปิดสวติ ช์เตารดี เมอ่ื รดี เสรจ็ และถอดปลก๊ั ชว่ งนีค้ วามร้อนทเ่ี ตารีดยังมีอยู่ เพื่อเป็นการประหยัด พลังงาน ควรรดี ปลอกหมอน หรอื ผ้าเช็ดหน้าเพมิ่ ได้ 5. เพราะเหตใุ ดเราจงึ ต้องระมดั ระวังอนั ตรายในการรีดผา้ เตารดี มีความร้อนหากโดนผิวหนงั อาจทาให้เกดิ แผลได้

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ คะแนน เรือ่ งสมบัตสิ ว่ นตวั และสมบตั สิ ว่ นรวม ชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 5 มาตรฐานตวั ชว้ี ัด ง1.1 ป.5/1 ช่อื -สกลุ ..........................................................................................ชั้น......................เลขท่ี.......... คาช้ีแจง ใหน้ ักเรียนยกตัวอย่างสมบัติสว่ นตวั และสมบตั สิ ว่ นรวม สมบัติสว่ นตวั เสื้อผา้ รองเทา้ กระเป๋า หมวก ผา้ เช็ดหน้า สมบัติส่วนรวม โบราณสถาน สวนสารธารณะ โบราณวัตถุ ตู้โทรศพั ทส์ าธารณะ ห้องน้าสารธารณะ

ใบงานวชิ าการงานอาชพี คะแนน เรอ่ื ง วธิ กี ารดูแลสมบัตสิ ว่ นตัวและสมบัติส่วนรวม ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 มาตรฐานตวั ชี้วัด ง1.1 ป.5/1 ช่ือ-สกลุ ..........................................................................................ชั้น......................เลขที่.......... คาช้แี จง ให้นักเรยี นบอกวธิ ีการดูแลสมบัติสว่ นตัวและสมบัตสิ ว่ นรวม วธิ กี ารดูแลสมบัติสว่ นตัว ดูแลรักษาใหถ้ ูกวธิ ี หมนั่ ดแู ลทาความสะอาด จัด เก็บให้เปน็ ระเบียบ ใชอ้ ย่างทะนุถนอม วิธกี ารดแู ลสมบัตสิ ว่ นรวม การใชต้ ู้โทรศัพท์สาธารณด้วยความระมัดระวัง การไมท่ าลายสาธารณสมบัติและช่วยดูแลความปลอดภยั ของทรพั ยส์ ิน การสร้างและทนบุ ารุงรักษาสาธารณสมบตั สิ ่วนรว่ มของท้องถิน่ และประเทศ การอนรุ ักษ์โบราณวัตถุ โบราณสถาน

ใบงานวิชาการงานอาชีพ เรอื่ ง การดูแลสมบัตสิ ่วนตวั คะแนน ชัน้ ประถมศึกษาปีที่ 5 มาตรฐานตัวช้ีวดั ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่ือ-สกลุ ..........................................................................................ชัน้ ......................เลขท่ี.......... คาชีแ้ จง ใหน้ กั เรยี นดภู าพแลว้ บอกวิธีการดแู ลสมบัติของตนเอง วิธีดแู ลรกั ษา วางแผน สังเกตดูรองเทา้ ว่ามีความสกปรกมากน้อยเพยี งใด เตรยี มวสั ดอุ ุปกรณ์ใน การซกั ทาความสะอาด การปฏิบตั ิ นารองเทา้ เคาะดนิ ออกให้หมด นาไปแชน่ ้าทผ่ี สมผงซกั ฟอก 10 นาที ซกั ทาความสะอาดโดยใชแ้ ปรงซักผา้ แล้วล้างทาความสะอาด ตรวจสอบ สงั เกตดรู องเทา้ ว่ายงั มัจุดท่ยี ังไม่สะอาดหรอื ไม่ ปรับปรงุ หากมจี ดุ ที่ยังไม่สะอาด ใหท้ าความสะอาดเพ่มิ เตมิ

ใบงานวิชาการงานอาชพี เร่ือง เอกสารสาคัญ คะแนน ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 มาตรฐานตวั ชี้วัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่อื -สกุล..........................................................................................ช้ัน......................เลขที่.......... คาช้แี จง ให้นักเรียนตอบคาถามต่อไปนี้ใหถ้ กู ตอ้ ง เอกสารชนิดนีค้ ือ บตั รประจาตัวประชาชน จัดเปน็ เอกสารประเภท เอกสารสว่ นตัว วิธกี ารจัดเกบ็ ใส่กระเปา๋ สตางค์ หรอื พก ติดตัวตลอด ทะเบยี นบ้าน เอกสารชนดิ นคี้ ือ ทะเบียนบา้ น จดั เป็นเอกสารประเภท เอกสารส่วนรวม กรมการปกครอง กระทรวงมหาดไทย ครอบครวั วิธกี ารจัดเก็บเกบ็ ใวใ้ นซองหรอื ในแฟ้มให้ เรียบร้อย เอกสารชนดิ นี้คือ บัญชีธนาคาร จดั เปน็ เอกสารประเภท เอกสารธรุ กจิ วธิ กี ารจัดเก็บ ใสซ่ อง ใส่แฟ้ม หรือตู้ เอกสาร

ใบงานวิชาการงานอาชพี คะแนน เรื่อง ห้องครัวของเรา ชัน้ ประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ชี้วัด ง1.1 ป.5/1-5/3 ชอ่ื -สกลุ ..........................................................................................ช้นั ......................เลขที่.......... คาชี้แจง ใหน้ ักเรยี นดภู าพและตอบคาถาม ภาพท่นี ักเรยี นเห็นภาพภาพหอ้ งใดในบ้าน หอ้ งครวั สง่ิ ของทีอ่ ยู่ในห้องนค้ี วรมอี ะไรบา้ ง เคร่อื งมอื เครอ่ื งใชใ้ นการทาอาหาร โต๊ะรบั ประทานอาหาร ตเู้ ย็น ถ้วย จาน ชอ้ น ตู้กบั ข้าว เตาแกส๊ ใครมหี นา้ ทีด่ ูแลห้องนี้ ทุกคนในครอบครวั มีหน้าท่ีชว่ ยกนั ดแู ลรกั ษาทาความสะอาด นักเรียนมหี ลักการในการดูแลหอ้ งนอี้ ยา่ งไร 1. ไมว่ างของกีดขวางทางเดิน 2. จัดสงิ่ ของใหเ้ ปน็ ระเบียบ 3. จดั อปุ กรณ์ เครอ่ื งปรุง ให้เป็นหมวดหมู่ 4. ทาความสะอาด จดั ระเบยี บครัวทกุ วนั เตาท่ีใช้แก๊สเปน็ เช้ือเพลงิ คือเตาแกส๊ เตาท่ีใชถ้ า่ นเป็นเช้อื เพลงิ คอื เตาถ่าน เตาทีใ่ ช้พลังงานไฟฟ้า คอื เตาไฟฟ้า

ใบงานวิชาการงานอาชีพ เร่ือง การดแู ลทาความสะอาดเตาไฟ คะแนน ชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวช้ีวดั ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่อื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขท่ี.......... คาช้แี จง ใหน้ ักเรียนสังเกตภาพแลว้ บอกว่าเปน็ เตาชนิดใดและมีวิธกี ารดูแลทา ความสะอาดอย่างไร 1 เตาชนิดนีค้ ือ เตาแกส๊ วิธีทาความสะอาด ปิดแก๊ส รอเตาเยน็ ลง ใช้ฟองน้าลา้ งจานชบุ นา้ ยาลา้ งจานเชด็ และใช้ผ้าแหง้ เช็ดทาความสะอาด 2 เตาชนดิ นี้คอื เตาไฟฟ้า วธิ ที าความสะอาด ถอดปลัก๊ ออกรอเตาเยน็ พรมนา้ สม้ สายชลู งบนพนื้ เตา ใช้ผา้ หมาดๆ เชด็ ออก โรยผงเบกกิงโซดาโรยทีเ่ ตา ใชผ้ ้าขนหนูชุบนา้ อ่นุ คลมุ ไว้ ให้ทัว่ 15 นาที่ และใชผ้ า้ ชุบน้าเช็ดทาความสะอาดอกี ครั้ง 3 เตาชนดิ น้ีคอื เตาถ่าน วิธที าความสะอาด รอเตาเยน็ ลง เกบ็ ข่เี ถ้าท้งิ ใชผ้ ้าฝดั ทาความสะอาด

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ เรื่อง โต๊ะอาหารของเรา คะแนน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ชว้ี ัด ง1.1 ป.5/1-5/3 ชอ่ื -สกลุ ..........................................................................................ช้ัน......................เลขท่ี.......... คาช้แี จง ให้นกั เรียนตอบคาถามต่อไปนใี้ ห้ถกู ต้อง 1 นกั เรยี นมีวธิ กี ารจัดโตะ๊ อาหารอย่างไร 1.2 จาน ชอ้ น สอ้ ม 1.1 เกา้ อ้ี จดั วางเกา้ อใ้ี ห้ครบตาม จัดเตรยี มไว้ตาแหนง่ ทมี่ ีคนนั่งบน จานวนคน โต๊ะ 1.3 อาหาร 1.4 เคร่ืองดมื่ จัดวางไว้กลางโต๊ะใหส้ ะดวกต่อ จดั วางไวด้ า้ นขวาเย้อื งไปดา้ นบน การรับประทาน 2 ใครเปน็ ผู้ดแู ลจดั โตะ๊ อาหาร/ทาความสะอาดโตะ๊ อาหาร สมากชิกทกุ คนในครอบครวั ช่วยกนั จัดและดแู ล 3 นักเรยี นขั้นตอนทาความสะอาดโต๊ะอาหารอย่างไร 1. เก็บภาชนะไปล้าง 2. เกบ็ เศษอาหารท่อี ยู่บนโต๊ะ และเชด็ ทาความสะอาด 3. จดั ระเบียบโต๊ะรบั ประทานอาหาร

ใบงานวิชาการงานอาชีพ เรื่อง ต้เู ยน็ ในบา้ น คะแนน ชน้ั ประถมศึกษาปที ี่ 5 มาตรฐานตวั ชีว้ ดั ง1.1 ป.5/1,5/2 ชือ่ -สกลุ ..........................................................................................ชน้ั ......................เลขที่.......... คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามต่อไปนี้ใหถ้ ูกต้อง 1 อาหารทีม่ ีในต้เู ยน็ มอี ะไรบา้ ง เนอ้ื สัตว์ ผัก ผลไม้ นา้ ผลไม้ น้าเปล่า โซนท่ี 1 โซนท่ี 2 2 โซนที่ 3 นักเรยี นมีหลกั การในการจดั ตเู้ ย็นอย่างไร แยกประเภทอาหารใหเ้ ปน็ หมวดหมู่ โซนที่ 5 จัดอาหารเข้าตเู ย็นในชอ่ งทเี่ หมาะสม โซนที่ 4 หมนั่ ทาความสะอาดตเู้ ย็นเสมอ 4 3 ตเู้ ย็นมปี ระโยชน์อยา่ งไร เพราะเหตุใดต้องแช่เนื้อสัตว์ไวโ้ ซนที่ 1 แช่น้าเปลา่ ไวโ้ ซนท่ี 5 ช่วยเก็บรกั ษาอาหารสดไว้ ใชไ้ ดน้ าน เน้ือสัตวแ์ ชใ่ นโซนที่ 1 เพราะมคี วามเย็นมาก เนอื้ สตั ว์ ไม่เนา่ เสยี งา่ ย แชน่ ้าเปล่าไว้โซนที่ 5 เพราะน้าเปลา่ เนา่ เสียได้ยาก 5 บอกวธิ ีการทาความสะอาดตูเ้ ยน็ 1. ถอดปล๊ัก 2. ถอดช้นั วางท่ีของไปล้างทาความสะอาดและผง่ึ แดด 3. ใชฟ้ องนา้ ชุปนา้ อุ่นหมาดๆเชด็ ในตเู้ ยน็

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ เรื่อง อุปกรณ์ทาความสะอาดหอ้ งน้า คะแนน ช้นั ประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวช้วี ัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่ือ-สกลุ ..........................................................................................ชั้น......................เลขที่.......... คาช้แี จง ให้นักเรยี นดูภาพแลว้ บอกชื่ออปุ กรณ์พร้อมบอกวิธีการใชง้ านและบอก หลกั การในการทาความสะอาดห้องนา้ อุปกรณช์ น้ิ นค้ี ือ แปรงขัดพื้น อุปกรณช์ ิน้ น้คี ือ แปรงขดั โถส้วม วิธใี ช้ ใช้ขดั พน้ื ห้องนา้ วิธีใช้ ใชข้ ัดทาความสะอาดโถ สว้ ม อุปกรณช์ ้นิ นคี้ ือ ถงั นา้ และผ้า อปุ กรณช์ น้ิ นี้คอื น้ายาลา้ ง วธิ ีใช้ ใชส้ าหรบั ราดน้าทีพ่ น้ื และ ห้องน้า ผ้าใชเ้ ช็ดทาความสะอาดอา่ งล้าง วิธใี ช้ ใชข้ จัดคราบสกปรกใน หน้า หรอื อา่ งอาบน้า ห้องน้า หลกั การในการทาความสะอาดห้องน้า และหอ้ งส้วม 1. ทาความสะอาดจากบนลงล่าง ด้านในออกดา้ นนอก 2. ความความสะอาดจากซอกมุมไปพ้ืนทโี่ ลง่ 3. เช็ดถูไปทศิ ทางเดยี วกนั 4. เลอื กอุปกรณ์ทาความสะอาดให้เหมาะสมกบั สุขภณั ฑ์

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ คะแนน เร่ืองการทาความสะอาดห้องนา้ ชั้นประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ชี้วดั ง1.1 ป.5/2 ชอ่ื -สกลุ ..........................................................................................ชั้น......................เลขที่.......... คาชี้แจง ให้นักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปน้ใี หถ้ ูกตอ้ ง 1 เพราะเหตุใดเราจึงตอ้ งทาความสะอาดห้องน้าห้องส้วมบ่อย ๆ ห้องน้าเป็นแหลง่ สะสมเช้ือโรค จงึ ต้องหมนั่ ทาความสะอาด 2 ในการทาความสะอาดหอ้ งน้าและหอ้ งสว้ มควรสวมใสถ่ ุงมอื ยางหรอื ไม่ เพราะเหตใุ ด ต้องสวมถงุ มือ ยาง เพราะป้องกันการระคายเคืองจากสารเคมใี นนา้ ยาที่ ใช้ลา้ งห้องน้า 3 หากน้ายาลา้ งห้องนา้ กระเด็นถูกผวิ หนงั นักเรยี นควรปฏบิ ตั ิอยา่ งไร ใหร้ บี ลา้ งออกดว้ ยน้าสะอาดหลายๆครัง้ 4 เพราะเหตุใดเราจึงตอ้ งระวงั ไม่ให้เครื่องทานา้ อนุ่ เปียกน้า อาจจะทาใหไ้ ฟช็อตได้ 5 การทาความสะอาดห้องนา้ หอ้ งสว้ มมผี ลดีอย่างไร ทาให้ห้องนา้ สะอาดนา่ ใชง้ าน ไม่มีแหลง่ เช้อื โรคสะสม

ใบงานวิชาการงานอาชพี คะแนน เร่ือง เคร่อื งมอื ชา่ ง ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 มาตรฐานตัวชีว้ ดั ง1.1 ป.5/1 ช่ือ-สกุล..........................................................................................ช้นั ......................เลขท่ี.......... คาชีแ้ จง ให้นักเรยี นบอกชื่อเครือ่ งมอื ชา่ งตอ่ ไปนี้ ชอ่ื สวา่ น ช่ือ คีมล็อค ชื่อ ไขควง ช่ือ ค้อน ชอื่ เลอื่ ยลนั ดา ชื่อ ตลบั เมตร ชื่อ มดี คัตเตอร์ ชือ่ ขวาน ชอ่ื วดั ระดบั น้า

ใบงานวชิ าการงานอาชพี คะแนน เร่ืองการซ่อมแซมของใชใ้ นบ้าน ช้นั ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ช้วี ดั ง1.1 ป.5/1,5/2,5/4 ชอ่ื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขที่.......... คาชแี้ จง ให้นักเรียนยกตวั อย่างการซ่อมแซมอปุ กรณเ์ ครอ่ื งใชใ้ นบา้ น 1 ชนดิ และตอบคาถามด้านลา่ ง 1. อปุ กรณข์ องใชใ้ นบ้านที่ซ่อมแซม คอื เตารีด 2. ลกั ษณะของการชารดุ คราบสีดาติดที่หนา้ เตารดี 3. อุปกรณ์เครอ่ื งมอื ชา่ งท่ใี ชใ้ นการซ่อม เทียนไข ผ้าขีร้ ้วิ ถงุ มอื ยาสฟี ัน ใบตอง 4. ขนั้ ตอนในการซอ่ มแซม 1. ใช้เทยี นไข หรอื พาราฟินแท่ง มาถตู อนเตารีดร้อนๆ มนั จะละลาย จากน้ันเอาเศษผ้า ไมใ่ ช้แล้วมาเชด็ กจ็ ะออก ทาให้เตารีด รดี ได้เรยี บอกี ดว้ ย 2.ใชย้ าสีฟนั ทาบรเิ วณหนา้ เตารดี ท่ีมรี อยดาจนท่วั รอจนยาสฟี นั ไหม้ จากนนั้ ถอดปลกั๊ รอจนเตารดี เยน็ ใชผ้ า้ ชบุ น้าเชด็ เท่าน้ันกไ็ ดเ้ ตารดี ทสี่ ะอาดเหมือนใหมแ่ ล้ว 3.ใช้ใบตอง…..เอาเตารีดรีดไปกบั ใบตอง(ใบกลว้ ย) คราบไหม้ก็ออกไปไดแ้ นน่ อน 5. การซ่อมอปุ กรณ์เคร่อื งใชใ้ นบา้ นมปี ระโยชนอ์ ยา่ งไร ประหยดั เงนิ มอี ุปกรณ์เครือ่ งใชไ้ ว้ใช้นานๆ ไมต่ ้องเสียเวลาไปใหช้ า่ งซอ่ ม

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เรื่อง ความคิดสรา้ งสรรคใ์ นการทางานประดิษฐ์ ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 5 มาตรฐานตัวชวี้ ัด ง1.1 ป.5/2 ชอ่ื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขที่.......... คาชแี้ จง ใหน้ กั เรยี นเขยี นสรปุ ความคดิ สร้างสรรคใ์ นการทางานประดิษฐ์ลงใน แผนภาพและตกแต่งให้สวยงาม คดิ ริเร่ิม ความคลอ่ งในการคิด กระบวนการคดิ ท่ีแตกต่าง แปลก สร้างความคดิ ใหเ้ กิดอยา่ งรวดเร็ว ใหม่ทีไ่ มซ่ า้ ของเดมิ คิดได้ทนั ที่ทีม่ ีปญั หาเฉพาะหนา้ ความคิดสรา้ งสรรค์มี 4 ลักษณะ ความยืดหยุน่ ในการคดิ ความคดิ ละเอยี ดลออ เป็นการคิดอยา่ งอิสระ คดิ ได้ เป็นการคดิ ที่มีความรอบคอบ หลายๆอยา่ ง ดดั แปลงให้เกดิ ความปราณีต ประโยชน์

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เร่ืองการประดษิ ฐภ์ าพปะติดจากเมลด็ พืช ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวชี้วัด ง1.1 ป.5/1,5/2,5/4 ชอื่ -สกุล..........................................................................................ชัน้ ......................เลขท่ี.......... คาชี้แจง ให้นักเรยี นวาดภาพออกแบบการประดษิ ฐ์โดยการปะตดิ ภาพจาก เมล็ดพชื แล้วตอบคาถามดา้ นล่าง 1. ภาพทีน่ ักเรียนปะตดิ คอื ดอกไม้ 2. ใชว้ สั ดุอุปกรณอ์ ะไรบา้ ง เมลด็ ถวั่ เขียว เมล็ดขา้ ว เมล็ดถวั ดา กาว กระดาษ ดนิ สอ อุปกรณต์ กแต่ง 3. ข้นั ตอนในการทาการปะตดิ ภาพ ออกแบบภาพทจี่ ะปะตดิ โดยใชด้ ินวาดแบบ ทากาวทีละสว่ นแล้วนาเมล็ดพชื ปะลงไปให้สวยงาม 4. การปะตดิ ภาพมีประโยชน์อย่างไร ฝึกสมาธิ ทง้ั ยังช่วยกระตุน้ ความคดิ สรา้ งสรรคแ์ ละสง่ เสรมิ พัฒนาการด้านการเรยี นรู้

ใบงานวิชาการงานอาชพี คะแนน เรือ่ งวัสดเุ หลอื ใช้ ชนั้ ประถมศึกษาปีที่ 5 มาตรฐานตวั ช้วี ัด ง1.1 ป.5/4 ชอ่ื -สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขท่ี.......... คาช้ีแจง ให้นักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปน้ใี หถ้ ูกต้อง วสั ดุเหลือใช้ หมายถึงอะไร วัสดตุ า่ งๆ ท่ีเหลือจากการอปุ โภค บรโิ ภค ในชวี ิตประจาวัน ถ้านักเรียนมีไมไ้ อศกรมี จานวนมากนกั เรยี นสามารถนามาประดษิ ฐเ์ ป็นอะไรไดบ้ ้าง กล่องใส่ดนิ สอ ท่ีรองแก้วน้า ที่ใสโ่ ทรศพั ท์ กรอบรูป ให้นักเรียนบอกความสาคัญ และประโยชนข์ องงานประดิษฐ์ 1.ฝึกให้เกดิ ความคิดริเริม่ สรา้ งสรรค์2.ฝกึ ให้รู้จกั การวางแผนทางานอย่างเป็นระบบ 3. ฝึกการใชเ้ วลาว่างให้เกิดประโยชน์ สามารถทางานได้อยา่ งมีสมาธแิ ละมีความสขุ 4. ฝึกให้นกั เรยี นร้จู ักประหยดั สามารถนาส่งิ ของทีเ่ หลือใชม้ าทาใหเ้ กิดประโยชนม์ ากทส่ี ดุ ให้นกั เรยี นทาเครื่องหมาย √ หนา้ ข้อความทีถ่ กู และทาเครอื่ งหมาย X หน้าข้อความท่ผี ิด ......x......1.การประดิษฐส์ ่ิงของจากวัสดเุ หลือใชไ้ มจ่ าเป็นตอ้ งออกแบบ ... √.....2. การทางานประดษิ ฐช์ ว่ ยฝกึ ทักษะความคดิ สรา้ งสรรค์ ..... √....3. การทางานประดิษฐ์บางชิน้ สามารถนามาประดบั ตกแต่งได้ .......X...4. ความคิดรเิ รมิ่ คือความคดิ ที่รอบคอบ มีความประณีต ...... √....5. ตรวจสอบความเรยี บรอ้ ยของงานในทกุ ข้นั ตอน แกไ้ ขให้ดี ขึ้นเมือ่ พบขอ้ บกพรอ่ ง คือลกั ษณะของความละเอียดลออ

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เรื่อง ผักสวนครวั ชน้ั ประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตวั ช้ีวัด ง1.1 ป.5/2 ชื่อ-สกุล..........................................................................................ช้นั ......................เลขท่ี.......... คาช้แี จง ใหน้ ักเรียนตอบคาถามต่อไปนใ้ี หถ้ ูกตอ้ ง ผกั สวนครัว คืออะไร 1 พชื ทีใ่ ชส้ ว่ นตา่ ง ๆ เปน็ อาหาร เช่น ลาต้น ใบ ดอก ผล และหวั พืชผกั สวนครัว สามารถปลกู ไวใ้ นบรเิ วณบ้านเพอื่ ใช้บริโภคภายในครอบครวั 2 ยกตัวอย่างผักสวนครวั ทน่ี กั เรียนรู้จกั คะนา้ ผักบุ้ง ผักชี ตน้ หอม ผักกาด 3 เพราะเหตุใดคนส่วนใหญจ่ ึงนิยมปลกู ผักสวนครวั ไว้รบั ประทานเอง ปลอดภยั ไรส้ ารเคมี

ใบงานวชิ าการงานอาชพี เร่อื ง หลักการในการปลูกพชื คะแนน ช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 5 มาตรฐานตวั ชว้ี ัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่ือ-สกุล..........................................................................................ชนั้ ......................เลขท่ี.......... คาช้ีแจง ให้นักเรียนเรียงลาดับขน้ั ตอนการปลกู พืชโดยใสห่ มายเลข 1-5 และตอบคาถามดา้ นล่างใหถ้ กู ตอ้ ง 1 คดั เลือกพนั ธ์ุ 3 การปลูกพืช 5 การเก็บเก่ียวผลผลติ 2 การเตรยี มดิน 4 การดูแลพชื 1. นักเรยี นมีหลักการคัดเลอื กพันธุ์ เลอื กเมล็ดพันธท์ุ ่ีมีคณุ ภาพ ไมม่ เี ช้ือโรค 2. การปลูกพชื สามารถทาได้หลายวธิ ี ได้แก่วธิ ใี ดบ้าง การเพาะเมล็ด การปักชา การตอน 3. ในขั้นตอนการดูแลพืชนักเรยี นมีวธิ กี ารอย่างไรบ้าง รดนา้ พรวนดนิ ใสป่ ุย๋ กาจดั วชั พืช 4. การเก็บเกยี่ วผลผลิตควรทาเมอ่ื ใด เม่อื อายุพอเหมาะ ใช้วธิ ีการเก็บเกยี่ วทเ่ี หมาะสมกับพชื แตล่ ะชนิด

ใบงานวชิ าการงานอาชพี เร่ือง การปลูกผกั สวนครัว คะแนน ชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 5 มาตรฐานตัวชี้วัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่ือ-สกลุ ..........................................................................................ช้นั ......................เลขท่ี.......... คาชีแ้ จง ให้นกั เรยี นปลกู พืชผักสวนครวั 1 ชนิด วาดภาพระบายสใี หส้ วยงาม และตอบคาถามดา้ นล่าง 1.ผกั สวนครัวท่ปี ลกู คอื ผกั บงุ้ 2.ใชเ้ คร่อื งมอื อปุ กรณใ์ ดบ้างในการปลกู ช้อนปลกู ส้อมพรวน จอบ เสียม 3. ใหน้ ักเรยี นบอกขัน้ ตอนการในการปลกู พืชผกั สวนครัว วางแผนการปลกู เตรียมดินผสมกับปยุ๋ มลู สัตว์ แช่เมล็ดพันธผ์ุ ักบุง้ จนี ในนา้ 6 ช่วั โมง จากนั้นนาขนึ้ มาผง่ึ ทงิ้ ไว้ 10 นาที โรยเมลด็ ลงบนดิน ผสมไมห่ นาแนน่ จนเกินไป และโรยดนิ กลบ ความหนาเท่ากับเมล็ด รดนา้ เป็นละอองฝอยวันละ 2 ครง้ั เช้า-เย็น 4.การปลกู ผักสวนครวั มีประโยชน์อย่างไร ประหยัดคา่ ใช้จา่ ย สรา้ งอาชพี เสรมิ ได้รบั ประทานผกั ปลอดสารพษิ

ใบงานวิชาการงานอาชพี เรื่อง น้าหมักชวี ภาพ คะแนน ชั้นประถมศกึ ษาปที ี่ 5 มาตรฐานตวั ช้วี ัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ช่อื -สกุล..........................................................................................ชั้น......................เลขท่ี.......... คาช้ีแจง ใหน้ ักเรยี นเรียงลาดบั ขนั้ ตอนการทาน้าหมกั ชีวภาพโดยใส่หมายเลข 1-4 และตอบคาถามดา้ นลา่ งให้ถกู ต้อง 1 ใส่เศษผกั หรือผลไมล้ งในภาชนะทบึ แสง 3 เตมิ หัวเชื้อจลุ นิ ทรียแ์ ล้วคนใหท้ ่ัว 4 ปดิ ฝาให้สนทิ เกบ็ ไว้ใหม้ ดิ ชดิ ประมาณ 3 เดอื น 2 ละลายน้า และกากนา้ ตาลใหเ้ ข้ากนั แลว้ นาไปเตมิ ลงใน ภาชนะทใ่ี สผ่ ลไม้ และเศษผักคลกุ เคล้าให้เขา้ กัน 1. การทาปุ๋ยชีวภาพมสี ว่ นประกอบใดบา้ ง ผัก หรอื ผลไม้ หวั เช้ือจุลินทรยี ์ น้า กากนา้ ตาล 2. ถ้าจะใชป้ ๋ยุ ในการปรบั ปรงุ ดนิ ควรเลอื กใช้ป๋ยุ ชนิดใด เพราะเหตใุ ด ปุ๋ยคอก ปยุ๋ หมักชวี ภาพ 3. ใหน้ กั เรียนบอกประโยชนข์ องน้าหมักชวี ภาพ ไล่แมลง กาจดั ศัตรูพชื ปรบั ปรงุ ดิน

ใบงานวิชาการงานอาชพี เรอื่ ง บญั ชีครวั เรอื น คะแนน ชั้นประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวชว้ี ัด ง1.1 ป.5/1,5/2 ชอื่ -สกุล..........................................................................................ช้นั ......................เลขที่.......... คาช้ีแจง ใหน้ ักเรยี นตอบคาถามต่อไปนใี้ ห้ถูกต้อง 1 การทาบัญชีครัวเรือนหมายถึงอะไร 2 ข้อมลู ท่ีใชบ้ ันทึกในบญั ชีครัวเรือนมอี ะไรบ้าง การจดบันทึกรายรับรายจา่ ยประจาวันของ วัน เดอื น ปี ครวั เรอื น และสามารถนาข้อมลู มาวาง รายการ แผนการใชจ้ ่ายเงินในอนาคตไดอ้ ย่าง รายรับ/รายจ่าย เหมาะสม ทาใหเ้ กดิ การออม การใช้ จ่ายเงินอย่างประหยดั คุม้ ค่า ไมฟ่ มุ่ เฟอื ย 3 ให้นักเรียนบอกหลกั การในการทาบัญชคี รวั เรอื น 1.จดั ทารปู แบบบัญชีแสดงรายรบั -รายจ่ายอย่างง่ายให้สะดวกตอ่ การจดบนั ทกึ 2.จดบันทกึ รายการตา่ งๆเรียงตามเหตกุ ารณ์จรงิ 3.สรุปยอดรายรบั รายจา่ ยประจาวัน หรอื ประจาเดอื น 4 ใหน้ กั เรยี นบอกประโยชนข์ องการทาบญั ชีครัวเรือน 1.เพ่อื ทราบวา่ ตอนนี้ รายรับ มากกวา่ รายจา่ ย หรอื น้อยกว่า 2.เพ่อื ทราบว่าค่าใช้จ่ายมาจากส่วนไหนมากท่ีสุด 3.เปน็ หนึ่งเคร่ืองมอื ท่ชี ่วยระงับความตอ้ งการทีไ่ ม่จาเปน็ 4.เครอ่ื งมือในการฝกึ วินยั และใชใ้ นการวางแผนการเงนิ

ใบงานวิชาการงานอาชีพ เร่ืองการทาบัญชีครวั เรอื น คะแนน ช้ันประถมศึกษาปีท่ี 5 มาตรฐานตวั ชี้วัด ง1.1 ป.5/1-5/3 ช่อื -สกลุ ..........................................................................................ชนั้ ......................เลขที่.......... คาชแ้ี จง ให้นักเรียนฝึกบันทึกบัญชีคววั เรอื นของตนเอง จานวน 1 สัปดาห์

ใบงานวชิ าการงานอาชีพ คะแนน เร่อื ง อาชีพในชุมชน ชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 5 มาตรฐานตัวชวี้ ัด ง2.1 ป.5/1 ชื่อ-สกลุ ..........................................................................................ช้นั ......................เลขที่.......... คาช้แี จง ให้นักเรียนบอกกล่มุ ของอาชพี ในชมุ ชนพรอ้ มกบั ยกตวั อยา่ งอาชพี อาชีพรับราชการ ตวั อยา่ งอาชีพ ครู หมอ พยาบาล ตารวจ ทหาร อาชีพในชมุ ชนแบ่ง อาชีพรับจ้าง ตัวอยา่ งอาชพี ออกเปน็ 4 กลุ่ม อาชีพเกษตรกรรม พนักงานบริษทั พนักงานขายที่ ห้าง ตวั อยา่ งอาชีพ ชาวไร่ ชาวนา ชาวสวน อาชพี อิสระ ตัวอยา่ งอาชพี ค้าขาย ชา่ งตัดผม ช่างซ่อมรถ

ใบงานวิชาการงานอาชีพ คะแนน เรอื่ ง ความแตกต่างของอาชพี ชั้นประถมศึกษาปที ี่ 5 มาตรฐานตัวชี้วดั ง2.1 ป.5/2 ชื่อ-สกุล..........................................................................................ชน้ั ......................เลขท่ี.......... คาช้แี จง ให้นักเรียนเลอื กข้อความท่ีกาหนดใหเ้ ตมิ ลงชอ่ งว่างให้สัมพนั ธก์ นั อาชพี สจุ ริต อาชพี รบั ราชการ อาชพี รับจ้าง อาชีพเกษตรกรรม อาชีพอสิ ระ อาชพี สุจรติ 1. การทามาหาเล้ียงชพี โดยไม่ผิดกฎหมาย อาชพี รบั ราชการ 2. อาชพี ที่ทางานกบั หน่วยงานของรัฐ อาชีพรับจา้ ง 3. อาชพี ท่ที างานกับนายจา้ งท่ไี มใ่ ชห่ น่วยงานของรฐั อาชีพเกษตรกรรม4. เก่ยี วกับการผลิตสนิ คา้ ทางการเกษตร อาชีพอสิ ระ 5. อาชพี ทเี่ ป็นเจา้ ของธรุ กจิ เอง ใหน้ ักเรียนตอบคาถามตอ่ ไปนใี้ ห้ถูกต้อง 1 แตล่ ะอาชีพมขี อ้ ดแี ตกตา่ งกันอยา่ งไร อาชพี รบั ราชการไดร้ บั สวัสดกิ ารต่าง ๆ จากรฐั บาล อาชพี รับจา้ งรบั สวสั ดกิ ารตา่ ง ๆ จาก หนว่ ยงานของตนเอง อาชพี เกษตรกร และอาชีพอิสระ ไม่มีเงนิ เดือน แต่มเี งินผลกาไรจาก การประกอบกจิ การ 2 อาชพี ทีม่ ีรายได้เงินเดอื นจากภาษขี องประชาชน ภาครัฐจัดสรรให้ คืออาชีพใด อาชีพรบั ราชการ 3 อาชีพที่ได้ผลกาไรจากการประกอบกิจการ คืออาชพี ใด อาชพี อสิ ระ 4 อาชีพทม่ี รี ายไดจ้ ากการจาหนว่ ยผลผลิตทางการเกษตร คือ อาชีพใด อาชีพเกษตรกรรม

ใบงานวิชาการงานอาชพี คะแนน เรอื่ ง อาชีพในชุมชน ชนั้ ประถมศึกษาปที ่ี 5 มาตรฐานตัวชีว้ ัด ง2.1 ป.5/1 ชื่อ-สกลุ ..........................................................................................ชั้น......................เลขที่.......... คาชีแ้ จง ใหน้ ักเรยี นศกึ ษาอาชีพในชมุ ชนของตนเอง โดยให้นกั เรยี นไป สัมภาษณ์บุคคลทปี่ ระกอบอาชีพในชุมชน 1 คน แล้วบนั ทกึ ผลการ สมั ภาษณ์ลงในแบบสัมภาษณ์ ชือ่ บุคคลทใ่ี ห้สมั ภาษณ์ นายแดง อยดู่ ี อาชพี คา้ ขายผลไม้ จดั อยูใ่ นกลุ่มอาชพี อิสระ ลกั ษณะในการทางาน ขายผลไมท้ ี่ตลาดทุกวนั ความรทู้ ใี่ ชใ้ นการประกอบอาชีพ การคดั เลือกผลไม้แต่ละชนดิ ความร้ดู ้านคณติ ศาสตรเ์ พือ่ ใช้ในการคิดเงนิ ทกั ษะท่ีใช้ในการประกอบอาชีพ การคดั เลอื กผลไมแ้ ตล่ ะชนดิ ทักษะดา้ นคณิตศาสตร์เพอื่ ใช้ในการคิดเงนิ ทักษะด้านการบรกิ ารลกู คา้ ทักษะการพดู ช่วงเวลาในการทางาน 06.00 น.-17.00น. ความเสย่ี งในการทางาน เสีย่ งด้านการขับรถไป-กลบั ในการขายของอาจเกิดอันตรายในการขบั ขเี่ พราะทางานท้งั วันเหนอ่ื ย อ่อนเพลียทาใหป้ ระสทิ ธภิ าพในการทางานลดลง