สรุป5บทโครงลูกเสือ

ก

ก บทสรปุ สำหรับผูบ้ รหิ ำร 1. ชอ่ื โครงกำร โครงการลูกเสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา 2. ชอ่ื ผ้รู ับผิดชอบโครงกำร นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนิน ครู กศน.ตาบล 3. หนว่ ยงำน ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอโคกสาโรง 4. วันท่ี 8 - 11 เดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๖5 สถำนที่ ศาลาประชาคมอาเภอโคกสาโรง อาเภอโคกสาโรง จงั หวัดลพบุรี 5. งบประมำณ 39,800 บาท 6. ผลกำรดำเนินงำนในภำพรวม ผู้เขา้ รว่ มโครงการอบรมมีความพงึ พอใจในการจัดโดยภาพรวมอยูใ่ นระดับมากถงึ มากทส่ี ุด 7. กลมุ่ เป้ำหมำยผู้เข้ำร่วมโครงกำร นกั ศึกษา กลุม่ เปา้ หมายท่กี าหนดไว้ในโครงการ จานวน 4 คน มีนักศึกษาเขา้ ร่วมโครงการลกู เสือจติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา จานวน 4 คน 8. ตวั ชีว้ ัดเป้ำหมำยผลผลติ 8.1 โครงการลกู เสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา เชงิ ปริมำณ นกั ศึกษา ท่ีสมัครเขา้ ร่วมเป็นลูกเสอื จิตอาสาพระราชทาน จานวน ๔ คน เชงิ คุณภำพ นักศึกษา ที่เข้าร่วมโครงการ เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ที่ได้ร่วมเป็นลูกเสือจิต อาสาพระราชทานในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญ ประโยชนต์ อ่ สว่ นรวม และช่วยเหลอื ผู้อืน่ มีทัศนคติทด่ี ีต่อชาติ บา้ นเมอื ง และเชดิ ชูสถาบนั พระมหากษัตรยิ ์ เชงิ เวลำ ดาเนินโครงการ วันที่ 8 - 11 เดอื นกุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๖5 โครงการแลว้ เสรจ็ ตามเวลา 9. กำรติดตำมประเมินผล ใช้แบบประเมินผลผู้เข้าร่วมกิจกรรม จานวน 4 คน และได้รับความร่วมมือในการตอบแบบประเมิน จานวน 4 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 ผลการประเมินสรุปได้ ดังนี้ สรุปไดว้ ่าผ้เู ขา้ ร่วมโครงการอบรมมีความพึงพอใจระดบั ดีข้ึนไป ดงั นี้ ตอนที่ 1 ความพึงพอใจดา้ นเนอ้ื หา - ดา้ นเนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ คดิ เป็นคา่ เฉลย่ี 5.00 - ดา้ นเนอ้ื หาเพยี งพอตอ่ ความตอ้ งการ ค่าเฉลยี่ 5.00 - ดา้ นเน้ือหาปจั จุบนั ทนั สมยั ค่าเฉลี่ย 5.00 - ด้านเน้อื หามปี ระโยชน์ต่อการนาไปใช้ในการพฒั นาคุณภาพชวี ิต คา่ เฉลย่ี ๕.๐๐ ตอนท่ี 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจัดกิจกรรมการอบรม - ดา้ นการเตรียมความพร้อมก่อนอบรม ค่าเฉลีย่ 5.00 - ด้านการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวตั ถปุ ระสงค์ ค่าเฉลยี่ 5.00 - ด้านการจดั กจิ กรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉลยี่ 5.00 - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเปา้ หมาย คา่ เฉล่ยี 5.00

ข - วธิ กี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ ค่าเฉลย่ี 5.00 ตอนที่ 3 ความพงึ พอใจตอ่ วิทยากร - ด้านวิทยากรมีความรูค้ วามสามารถในเร่ืองทีถ่ า่ ยทอด คา่ เฉลี่ย 5.00 - ดา้ นวิทยากรมีเทคนคิ การถา่ ยทอดใชส้ ่ือเหมาะสม ค่าเฉลี่ย 5.00 - ดา้ นวทิ ยากรเปดิ โอกาสให้มสี ่วนรว่ มและซักถาม คา่ เฉล่ยี 5.00 ตอนที่ 4 ความพึงพอใจดา้ นการอานวยความสะดวก - ดา้ นสถานที่ วสั ดุ อุปกรณแ์ ละส่งิ อานวยความสะดวก คา่ เฉลย่ี 5.00 - ด้านการสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ คา่ เฉล่ยี 5.00 - ดา้ นการบริการ การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา ค่าเฉลี่ย 5.00 10. ผลท่คี ำดวำ่ จะได้รับ นักศกึ ษา ทเ่ี ขา้ ร่วมโครงการ เกดิ ความภาคภูมใิ จในตนเอง ท่ีได้ร่วมเป็นลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน ในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม และชว่ ยเหลือผู้อื่น มที ศั นคติท่ดี ตี อ่ ชาติ บ้านเมือง และเชดิ ชูสถาบันพระมหากษัตริย์ นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนิน ครู กศน.ตาบล

ค คำนำ รายงานผลโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา มีการประเมินโครงการ ตาม เคร่ืองมือการประเมินโครงการ ซ่ึงการประเมินโครงการเป็นสิ่งสาคัญท่ีจะทาให้ผู้เกี่ยวข้องทั้งผู้บริหาร และผู้ ปฏิบัติได้ทราบถึงความเป็นมาและผลสาเร็จของโครงการ เพ่ือนาข้อมูลท่ีได้รับจากการประเมินโครงการไป ปรับปรงุ แก้ไข หรือพฒั นาการจดั ทาโครงการเพ่อื ใหเ้ กิดประสิทธภิ าพสูงขึ้นต่อไป โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา เป็นโครงการได้ดาเนินการน้อมนาพระ บรมราโชบายของพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว และสานักงานลูกเสือแห่งชาติ มาเป็นแนวทางใน การอบรมให้ความรู้ สรา้ งความเข้าใจ ปลูกฝังส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนลูกเสือมีจิตอาสา จิตสาธารณะในการ บาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม ช่วยเหลือผู้อ่ืน ทาความดีด้วยหัวใจ มีทัศนคติท่ีดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชู สถาบันพระมหากษัตริย์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง จึงได้จัดทา โครงการลกู เสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา การดาเนินโครงการน้ี คณะผู้ดาเนินการโครงการ ขอขอบคุณ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอ โคกสาโรง คณะกรรมการสถานศึกษา และภาคีเครือข่าย ที่มีส่วนร่วมในการประเมินผล โครงการลูกเสือจิต อาสาพระราชทานในสถานศึกษา ให้สาเร็จตามวัตถุประสงค์ คณะผู้ดาเนินการโครงการหวังว่ารายงานผล โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดการศึกษานอกระบบและ การศกึ ษาตามอัธยาศัย และผูส้ นใจตอ่ ไป (นางสาวเขมกิ า กรอบสูงเนิน) ครู กศน.ตาบล

สำรบญั ง บทสรุปสาหรบั ผู้บรหิ าร หนำ้ คานา ก สารบญั ค บทที่ ๑ บทนา ง บทท่ี ๒ เอกสารทเ่ี ก่ียวข้อง ๑ บทที่ ๓ วิธีการดาเนนิ งาน ๓ บทท่ี ๔ ผลการดาเนนิ โครงการ 4 บทท่ี ๕ สรปุ ผลการดาเนินการ อภิปรายผล และขอ้ เสนอแนะ 7 ภาคผนวก 12 คณะผ้จู ัดทา

๑ บทท่ี 1 บทนำ 1. หลกั กำรและเหตผุ ล “ลูกเสือ” คือภาพลักษณ์ท่ีสังคมรับรู้และตระหนักในคุณค่า ด้วยเป็นกิจกรรมท่ีเสริมสร้าง ระเบียบ วินัยใหก้ บั เยาวชนของชาติ และผู้ท่ีเป็นลูกเสือคือผู้ท่ีบาเพ็ญประโยชน์และช่วยเหลือผู้อ่ืน โดยภาพลักษณ์และ คุณค่าของการลูกเสือท่ีกล่าวน้ี เกิดจากการบ่มเพาะและปฏิบัติสืบต่อกันมาอย่างต่อเนื่อง นับร้อยปี จนเป็นท่ี ประจักษ์ของชนในชาติและสังคมโลก ครั้นเม่ือพระบาทสมเด็จพระปรเมนทรรามาธิบดีศรีสินทรมหาวชิราลง กรณพระ วชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ทรงพระกรุณาโปรดเกล้าโปรดกระหม่อมให้หน่วยราชการในพระองค์ ๙๐๔ ร่วมกันจัดโครงการ จิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชดาริเพื่อเป็นการเฉลิมพระเกียรติ เพื่อแสดงความ สานกึ พระมหากรุณาธิคณุ ที่มีต่อพระบาทสมเดจ็ พระมหาภูมิพลอดุลยเดชมหาราชบรมนาถบพิตร และสมเด็จ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง ท่ีทรงประกอบพระราชกรณียกิจนานับปการ เพ่ือประโยชน์สุขของประชาชน อย่างตอ่ เน่อื งยาววนานมา สานักงานลูกเสือแห่งชาติได้น้อมนาความสาเร็จ ของ “โครงการจิตอาสาพระราชทาน” ใน พระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว ที่ทรงพระกรุณาโปรดเกล้า โปรดกระหม่อมให้ร่วมกันจัดทาโครงการ จิตอาสาพระราชทานตามแนวพระราชดาริเพ่ือประโยชน์สุข ของประชาชนภายใต้การดาเนินงานจิตอาสา “เราทาความดี เพ่ือชาติ ศาสน์ กษัตริย์” โดยสานักงานลูกเสือ แห่งชาติได้ขอพระราชทาน “หลักสูตรลูกเสือ จิตอาสาพระราชทาน” มาดาเนินการฝึกอบรมเพ่ือส่งเสริม ให้ลูกเสือและบุคลากรทางการลูกเสือได้เสริมสร้าง จิตสานกึ ความเปน็ พลเมืองทีเ่ ข้มแข็งบาเพญ็ ตน ใหเ้ ปน็ ประโยชนต์ อ่ ชุมชนอย่างต่อเน่ืองและย่ังยืน ให้เป็นการ ถวายความจงรักภักดแี ดพ่ ระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั ประมุขของคณะลกู เสือแหง่ ชาติ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง จึงได้ดาเนินการน้อมนาพระ บรมราโชบายของพระบาทสมเด็จพระวชิรเกล้าเจ้าอยู่หัว และสานักงานลูกเสือแห่งชาติ มาเป็นแนวทางใน การอบรมให้ความรู้ สร้างความเข้าใจ ปลูกฝังส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนลูกเสือมีจิตอาสา จิตสาธารณะในการ บาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม ช่วยเหลือผู้อ่ืน ทาความดีด้วยหัวใจ มีทัศนคติท่ีดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชู สถาบันพระมหากษัตริย์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง จึงได้จัดทา โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา นีข้ น้ึ 2. วัตถปุ ระสงค์ ๑.เพ่ือปลูกฝงั สง่ เสรมิ ให้ลกู เสือ มีจติ อาสา จิตสาธารณะ ทาความดีดว้ ยหัวใจ ในการบาเพ็ญประโยชน์ ตอ่ ส่วนรวม และชว่ ยเหลอื ผอู้ น่ื ๒.เพื่อให้ลูกเสือเกิดความภาคภูมิใจในตนเอง มีทัศนคติที่ดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชูสถาบัน พระมหากษัตริย์ ๓.เพื่อสง่ เสริมใหล้ กู เสอื นอ้ มนาหลักการและวธิ ีการของโครงการจิตอาสาพระราชทาน ดาเนินกิจกรรม ในสถานศกึ ษา และชุมชนได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ

๒ 3. ขอบเขตของโครงกำร 1. ผเู้ ขา้ ร่วมโครงการ นักศกึ ษา ทีส่ มคั รเข้ารว่ มเปน็ ลกู เสอื จติ อาสาพระราชทาน จานวน 4 คน 2. สถานท่ีดาเนินงานโครงการ ณ ศาลาประชาคมอาเภอโคกสาโรง ตาบลโคกสาโรง อาเภอ โคกสาโรง จังหวัดลพบรุ ี 3. วนั เวลาทด่ี าเนินการ วันที่ 8 - 11 เดือนกมุ ภาพนั ธ์ พ.ศ.๒๕๖5 4. หนว่ ยงานที่รับผดิ ชอบ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอโคกสาโรง 4. เปำ้ หมำย เชงิ ปริมำณ นักศึกษา ทสี่ มัครเขา้ ร่วมเป็นลูกเสอื จติ อาสาพระราชทาน จานวน ๔ คน เชิงคุณภำพ นักศกึ ษา ท่ีเข้ารว่ มโครงการ เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ที่ได้ร่วมเป็นลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญประโยชน์ ต่อสว่ นรวม และช่วยเหลอื ผ้อู น่ื มีทัศนคติทด่ี ีต่อชาติ บา้ นเมอื ง และเชดิ ชูสถาบันพระมหากษัตริย์ 5. ประโยชน์ที่คำดวำ่ จะได้รับ ๑.ลูกเสือจิตอาสาพระราชทาน มจี ติ อาสา จิตสาธารณะ ทาความดีด้วยหัวใจ ในการบาเพ็ญประโยชน์ ตอ่ สว่ นรวม และช่วยเหลือผอู้ น่ื ๒.ลูกเสอื จิตอาสาพระราชทาน เกดิ ความภาคภูมิใจในตนเอง มีทัศนคติท่ีดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิด ชูสถาบันพระมหากษตั รยิ ์ ๓.ลกู เสือจติ อาสาพระราชทาน นอ้ มนาหลกั การและวธิ ีการของโครงการจิตอาสาพระราชทาน ดาเนิน กจิ กรรมในสถานศกึ ษา และชมุ ชนได้อย่างมีประสิทธภิ าพ 6. ผูร้ ับผิดชอบโครงกำร นางสาวเขมกิ า กรอบสงู เนนิ ครู กศน.ตาบล 7. เครือข่ำย - สานกั งานลูกเสอื จงั หวดั ลพบุรี - กศน.อาเภอโคกเจรญิ - กศน.อาเภอลาสนธิ 8. ผลกำรดำเนนิ กิจกรรม ลูกเสือจิตอาสาพระราชทานท่ีเข้าร่วมโครงการ เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ที่ได้ร่วมเป็นลูกเสือจิต อาสาพระราชทานในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญ ประโยชนต์ ่อส่วนรวม และช่วยเหลอื ผ้อู ืน่ มที ศั นคติทดี่ ีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชูสถาบันพระมหากษตั รยิ ์

๓ 9. ขน้ั ตอนกระบวนกำร 1. ประชมุ บคุ ลากรเพ่ือสร้างความเขา้ ใจเกย่ี วกบั รูปแบบการจัดกจิ กรรมวางแผนและมอบหมาย หน้าทร่ี บั ผดิ ชอบ 2. เพื่อประสานงานภาคเี ครือขา่ ย และนกั ศกึ ษาที่สมัครเขา้ รว่ มกิจกรรม 3. จดั หาวสั ดุ – อปุ กรณส์ าหรับใชใ้ นกิจกรรม 4. ดาเนินการให้ความรู้ 5. สรุปผลการจดั และและปดิ โครงการลกู เสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา

๔ บทท่ี 2 เอกสำรที่เกยี่ วข้อง โครงการจัดการศกึ ษา ดงั น้ี 1. โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ที่ได้รับการอนุมัติ กาหนดการโครงการ ขอ อนญุ าตจัดโครงการ คาสง่ั แตง่ ตั้งวิทยากร 2. คาส่งั แต่งตั้งคณะกรรมการดาเนินงานโครงการลูกเสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา 3. รายช่ือผเู้ ขา้ ร่วมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา (ใบลงทะเบียน) 4. แบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู้ ข้าร่วมโครงการ 5. รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการลูกเสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา

๕ บทที่ 3 วธิ กี ำรดำเนินงำน โครงการลูกเสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา มีวธิ ีการดาเนนิ งานดังนี้ ระยะเวลำดำเนินกำร โครงการลกู เสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา มีระยะเวลาการดาเนินงาน วันท่ี 8 - 11 เดอื นกุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๖5 แผนกำรปฏิบตั งิ ำน โครงการลกู เสือจติ อาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา มแี ผนการปฏบิ ตั ิงานทีก่ าหนดไวด้ งั นี้ วนั เดือน ปี ลำดับขั้นตอน 10 มกราคม 2565 ประชุมวางแผนการดาเนนิ โครงการ 19 มกราคม 2565 เขยี นโครงการ เสนอขออนมุ ัติ แต่งต้ังคณะกรรมการดาเนนิ งาน 8-11 กมุ ภาพนั ธ์ ๒๕๖5 ดาเนินการโครงการลูกเสอื จิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา 15 กุมภาพันธ์ 2565 สรปุ ผลการดาเนินงานโครงการ วธิ ดี ำเนนิ งำน การดาเนินโครงการลูกเสือจติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา ไดด้ าเนินการตามขั้นตอนตา่ งๆ ดงั น้ี 1. การศกึ ษาเอกสารทีเ่ กี่ยวข้องกับการจดั การโครงการ 2. กลุ่มเป้าหมาย 3. การดาเนินการ 4. การติดตามและประเมินผลโครงการแตล่ ะข้ันตอนมีรายละเอยี ดดังตอ่ ไปน้ี การศึกษาเอกสารทเ่ี ก่ียวข้องกบั โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา ผู้รับผิดชอบโครงการได้ศึกษาค้นคว้าเอกสารท่ีเกี่ยวข้องเพ่ือเป็นข้อมูลและแนวทางในการ ดาเนนิ การโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ดังนี้ 1. ศึกษาเอกสาร/ค่มู อื 2. ศึกษาข้ันตอนการดาเนินโครงการ แนวทางในการจัดเตรียมงาน วัสดุอุปกรณ์ และบุคลากรให้ เหมาะสม กลุ่มเป้ำหมำย กล่มุ เป้าหมายของโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ในคร้ังนี้คือ นักศึกษา ท่ีสมัคร เข้าร่วมเป็นลกู เสือจิตอาสาพระราชทาน จานวน 4 คน

๖ สถำนท่แี ละระยะเวลำดำเนนิ กำร - สถานที่ดาเนินการ ณ ศาลาประชาคมอาเภอโคกสาโรง ตาบลโคกสาโรง อาเภอโคกสาโรง จงั หวดั ลพบุรี - ระยะเวลาดาเนินการ โครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา วันท่ี 8-11 เดือน กุมภาพันธ์ พ.ศ.๒๕๖5 วิธดี ำเนินกำร การดาเนินโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ผู้รับผิดชอบโครงการได้ดาเนินการ ตามขั้นตอน ดงั ต่อไปนี้ 1. ขน้ั เตรียมการ/วางแผน - ประชุมปรกึ ษาหารือผู้ท่เี กยี่ วข้องทุกฝ่าย - เขยี นโครงการ วางแผนมอบหมายงานให้ฝา่ ยตา่ งๆ เตรยี มดาเนนิ การ 2. ข้นั ดาเนินการ/ปฏบิ ตั ิ - เสนอโครงการเพื่อขอความเห็นชอบ/อนมุ ัติจากผู้บริหารสถานศกึ ษา - วางแผนการจัดกิจกรรมในโครงการลกู เสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา - แตง่ ตง้ั คณะกรรมการดาเนินงาน - ประชาสมั พันธ์โครงการลูกเสือจติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา - ประชุมคณะทางาน เพือ่ ชแี้ จงและเตรยี มงาน - จัดกิจกรรมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ตามตารางกิจกรรมที่ กาหนดการ - ตดิ ตามและประเมินโครงการ - เครือ่ งมือทใ่ี ช้ในการติดตามประเมินผลโครงการ ไดแ้ ก่ แบบประเมนิ ความพึงพอใจ วิธีกำรตดิ ตำมประเมินผลโครงกำร 1. ตดิ ตามการทางานของคณะกรรมการเปน็ ระยะอย่างต่อเนื่องโดย ครู กศน.ตาบล ผูบ้ ริหารและ คณะนิเทศ กศน.อาเภอ 2. สังเกตจากผลการปฏบิ ัตงิ าน ประเมินผลจากการแบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการ กำรวำงแผน 1. ประชมุ คณะครู วิเคราะหโ์ ครงการ/กิจกรรมท่ผี า่ นมา ดาเนนิ การตอ่ ปรับปรุง แก้ไข และพฒั นา 2. กาหนดกิจกรรมที่จะส่งเสรมิ และพัฒนาชมุ ชนลงแผนปฏบิ ัติงานของสถานศึกษา 3. มอบหมายหนา้ ที่ แต่งต้ังคณะทางาน กำรดำเนินกิจกรรม ๑. วทิ ยากรบรรยายให้ความรู้ในหลักสูตรลูกเสือจติ อาสาพระราชทาน หลักการและวธิ ีการของ โครงการจติ อาสาพระราชทาน ดาเนนิ กจิ กรรมในสถานศึกษา ๒. กิจกรรมกลมุ่ การเรยี นรู้ 3. ถอดบทเรียน ลูกเสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา ๔. สรุปผลการเรยี นรู้

๗ กำรประเมินผลงำน 1. กากบั ดูแล ติดตามประเมินผล 2. รายงานผลการปฏิบตั งิ านเสนอตอ่ ผู้บรหิ าร นาปญั หาและข้อบกพร่องไปแกไ้ ขคร้งั ต่อไป คำ่ สถิตทิ ่ใี ช้ 1. คา่ คะแนนเฉลย่ี (X) 2. คา่ ร้อยละ (%)

๘ บทท่ี 4 ผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำร โ ครงก ารลูกเ สือจิตอ าสาพ ระราช ทานใน สถานศึ กษา มีผู้รับผิ ดช อบโ ครงกา ร คื อ นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนิน ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล โดยดาเนินการจัด ณ ศาลาประชาคมอาเภอ โคกสาโรง ตาบลโคกสาโรง อาเภอโคกสาโรง จังหวดั ลพบรุ ี ซึง่ มีผลการปฏิบัติงานดงั นี้ เครื่องมอื ที่ใชใ้ นการประเมินผลการดาเนินโครงการน้ี คอื แบบประเมนิ ความพึงพอใจ ซ่ึงมลี ักษณะ ดังนี้ ตอนที่ 1 ข้อมลู ทัว่ ไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วฒุ ิการศกึ ษา และอาชีพ ตอนท่ี 2 แบบประเมินความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา เป็นแบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ตามวิธีของลิเคิร์ท (Likert) 5 ระดับ คือ มีความพึงพอใจ น้อยที่สุด มีความพึงพอใจน้อย มีความพึงพอใจปานกลาง มีความพึงพอใจมาก มีความพึงพอใจมากที่สุด เพื่อใหผ้ ู้ตอบเลอื กตอบตามความคิดเหน็ จานวน 15 ข้อ ตอนที่ 3 ข้อเสนอแนะอื่นๆ เปน็ คาถามปลายเปิด จานวนแบบสอบถามทไี่ ด้รับกลบั คนื มาจานวน 4 ชุด จากนั้นนามาวเิ คราะหข์ ้อมูลจากแบบสอบถาม โดยใชเ้ กณฑใ์ นการวเิ คราะห์และแปรผลขอ้ มูล ดังน้ี คา่ เฉลย่ี 4.50 – 5.00 กาหนดให้อย่ใู นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจมากที่สดุ ค่าเฉลีย่ 3.50 – 4.49 กาหนดใหอ้ ยใู่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มีความพึงพอใจมาก ค่าเฉลีย่ 2.50 – 3.49 กาหนดใหอ้ ยู่ในเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจปานกลาง คา่ เฉล่ยี 1.50 – 2.49 กาหนดให้อยูใ่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจน้อย ค่าเฉลย่ี 1.00 – 1.49 กาหนดให้อยใู่ นเกณฑ์ เหมาะสม / มคี วามพึงพอใจน้อยทีส่ ดุ ผลกำรวเิ ครำะหข์ ้อมลู จำกแบบสอบถำม ตอนท่ี 1 ข้อมูลท่ัวไปของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย เพศ อายุ วุฒิการศึกษา และอาชีพ นาเสนอตารางท่ี 4.1 4.2 4.3 4.4 ตำรำงท่ี 4.1 แสดงคา่ ร้อยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการศาสตร์พระราชาเพื่อ การพฒั นาท่ยี ง่ั ยนื ทีต่ อบแบบสอบถาม ขอ้ มูลท่ัวไป จำนวนผู้ตอบแบบสอบถำมทงั้ หมด (N=80 ชดุ ) จำนวน ร้อยละ เพศ ชาย 3 3 หญิง 1 1 รวม 4 100 จำกตำรำงท่ี 4.1 พบวา่ ผตู้ อบแบบสอบถาม มจี านวนทัง้ ส้ิน 4 คน เป็นชาย 3 คน คิดเปน็ ร้อยละ 75.00 และเป็นหญิง 1 คน คิดเปน็ ร้อยละ 25.00

๙ ตำรำงที่ 4.2 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพท่ัวไป ของผู้ที่เข้าร่วมโครงการลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศกึ ษา ที่ตอบแบบสอบถาม ข้อมูลทั่วไป จำนวนผตู้ อบแบบสอบถำมทง้ั หมด (N= 40ชดุ ) จำนวน รอ้ ยละ อำยุ 13 – 39 ปี 4 100 40 - 59 ปี -- 60 ปขี ้ึนไป -- 4 100 รวม จำกตำรำงที่ 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม มีจานวนทั้งส้ิน 40 คน มีช่วงอายุ 13-39 ปี จานวน 4 คน คิดเปน็ รอ้ ยละ 100 ตำรำงที่ 4.3 แสดงค่าร้อยละของสถานสภาพทั่วไป ของผู้ท่ีเข้าร่วมโครงการลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษาทตี่ อบแบบสอบถาม ขอ้ มูลทั่วไป จำนวนผตู้ อบแบบสอบถำมทั้งหมด (N= 80 ชุด) จำนวน ร้อยละ อำชีพ เกษตรกรรม -- คา้ ขาย -- รับจา้ ง 4 100 ว่างงาน - 4 100 รวม จำกตำรำงที่ 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน 4 คน มีอาชีพดังนี้ รับจ้าง จานวน 4 คน คิดเป็นรอ้ ยละ 100 และว่างงาน จานวน - คน คดิ เป็นรอ้ ยละ -

๑๐ ตอนที่ 2 แบบสอบถามความพึงพอใจผู้เข้าร่วมโครงการลกู เสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ตำรำงท่ี 4.4 แสดงค่าเฉลี่ย(X) และส่วนเบ่ียงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับ โครงการลกู เสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา ที่ ประเดน็ กำรถำม ระดบั ควำมพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลควำม 54321 ตอนท่ี 1 ควำมพึงพอใจดำ้ นเนื้อหำ 1 เน้อื หาตรงตามความต้องการ 4 - - - - 4 5.00 - มากทส่ี ุด 2 เนื้อหาเพียงพอตอ่ ความ 4- - - - 4 5.00 - มากที่สุด 4- - - - 4 5.00 - มากที่สุด ต้องการ 3 เนื้อหาปัจจบุ นั ทนั สมยั 4 เน้ือหามปี ระโยชน์ต่อการ 4 5.00 - มากที่สุด นาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพ 4 - - - - ชีวติ 4 5.00 - มากทส่ี ุด 4 5.00 - มากท่สี ดุ ตอนที่ 2 ควำมพึงพอใจดำ้ นกระบวนกำรจัดกิจกรรมกำรอบรม 4 5.00 - มากทส่ี ดุ 4 5.00 - มากท่สี ดุ 5 การเตรยี มความพรอ้ มกอ่ น 4 - - - - 4 5.00 - มากท่ีสดุ อบรม 4 5.00 - มากทส่ี ดุ 4 5.00 - มากทส่ี ดุ 6 การออกแบบกิจกรรม 4- - - - 4 5.00 - มากที่สุด เหมาะสมกับวตั ถุประสงค์ 7 การจดั กจิ กรรมเหมาะสมกับ 4 - - - - เวลา 8 การจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั 4 - - - - กลมุ่ เปา้ หมาย 9 วธิ ีการวดั ผล/ประเมนิ ผล 4- - - - เหมาะสมกบั วตั ถุประสงค์ ตอนท่ี 3 ควำมพึงพอใจต่อวิทยำกร 10 วิทยากรมีความรู้ 4- - - - ความสามารถในเร่อื งที่ ถ่ายทอด 11 วทิ ยากรมเี ทคนิคการ 4- - - - ถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม 12 วทิ ยากรเปดิ โอกาสใหม้ สี ่วน 4 - - - - รว่ มและซักถาม

๑๑ ตำรำงที่ 4.4 แสดงค่าเฉล่ีย(X) และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (SD) ของความคิดเห็นเก่ียวกับ โครงการลูกเสือจติ อาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา (ต่อ) ท่ี ประเดน็ กำรถำม ระดบั ควำมพึงพอใจ รวม x̄ SD แปลควำม 54321 ตอนที่ 4 ควำมพงึ พอใจดำ้ นกำรอำนวยควำมสะดวก 13 สถานท่ี วัสดุ อุปกรณ์และ 4 - - - - 4 5.00 - มากท่สี ดุ ส่งิ อานวยความสะดวก 14 การสอ่ื สาร การสร้าง บรรยากาศเพือ่ ใหเ้ กดิ การ 4 - - - - 4 5.00 - เรียนรู้ มากทส่ี ุด 15 การบริการ การชว่ ยเหลอื 4 - - - - 4 5.00 - มากท่สี ุด และการแกป้ ัญหา คำ่ เฉลี่ยรวม 5.00 จำกตำรำงที่ 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานใน สถานศึกษา สรุปไดว้ ่า ผูท้ ่ีเข้าร่วมโครงการอบรมมคี วามพงึ พอใจ ดังนี้ ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจดา้ นเน้ือหา - ดา้ นเนอื้ หาตรงตามความตอ้ งการ คดิ เปน็ ค่าเฉล่ีย 5.00 - ด้านเนื้อหาเพยี งพอต่อความตอ้ งการ ค่าเฉล่ีย 5.00 - ดา้ นเนอ้ื หาปัจจุบนั ทันสมัย คา่ เฉล่ยี 5.00 - ดา้ นเนอ้ื หามปี ระโยชน์ตอ่ การนาไปใชใ้ นการพัฒนาคุณภาพชีวิต ค่าเฉลยี่ ๕.๐๐ ตอนที่ 2 ความพึงพอใจด้านกระบวนการจดั กจิ กรรมการอบรม - ดา้ นการเตรียมความพร้อมก่อนอบรม คา่ เฉลี่ย 5.00 - ดา้ นการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกบั วัตถุประสงค์ คา่ เฉลยี่ 5.00 - ด้านการจัดกจิ กรรมเหมาะสมกับเวลา คา่ เฉล่ยี 5.00 - ด้านการจดั กิจกรรมเหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย คา่ เฉล่ยี 5.00 - วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ คา่ เฉลย่ี 5.00 ตอนที่ 3 ความพึงพอใจตอ่ วิทยากร - ดา้ นวทิ ยากรมีความรู้ความสามารถในเร่ืองที่ถา่ ยทอด ค่าเฉลย่ี 5.00 - ดา้ นวิทยากรมเี ทคนิคการถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม ค่าเฉล่ีย 5.00 - ดา้ นวิทยากรเปดิ โอกาสใหม้ ีสว่ นร่วมและซกั ถาม คา่ เฉลยี่ 5.00 ตอนท่ี 4 ความพงึ พอใจดา้ นการอานวยความสะดวก - ด้านสถานที่ วัสดุ อปุ กรณแ์ ละสิ่งอานวยความสะดวก คา่ เฉล่ีย 5.00 - ด้านการสื่อสาร การสร้างบรรยากาศเพ่อื ใหเ้ กดิ การเรยี นรู้ คา่ เฉลย่ี 5.00 - ด้านการบรกิ าร การช่วยเหลือและการแก้ปัญหา คา่ เฉลี่ย 5.00

๑๒ บทที่ 5 สรปุ ผลกำรดำเนนิ กำร อภิปรำยผลและข้อเสนอแนะ การประเมนิ ผลการดาเนนิ งานโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา มีวัตถุประสงค์ให้ ลูกเสือจิตอาสาพระราชทานที่เข้าร่วมโครงการ เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ที่ได้ร่วมเป็นลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญประโยชน์ ต่อส่วนรวม และช่วยเหลือผู้อ่ืน มีทัศนคติที่ดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ เคร่ืองมือที่ ใชเ้ ปน็ แบบสอบถามมาตราส่วนประมาณคา่ 5 ระดับ สถิตทิ ่ใี ช้ในการวิเคราะหข์ อ้ มลู ไดแ้ ก่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และค่าสว่ นเบยี่ งเบนมาตรฐาน สรุปผล การประเมินผลการดาเนนิ งานโครงการลูกเสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา จำก ตำรำงท่ี 4.1 พบวา่ ผู้ตอบแบบสอบถาม มจี านวนทั้งสน้ิ 4 คน เป็นชาย 3 คน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 75.00 และเป็นหญิง 1 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 25.00 จำก ตำรำงที่ 4.2 พบว่าผ้ตู อบแบบสอบถาม มีจานวนท้ังส้ิน 4 คน มีช่วงอายุ 15-39 ปี จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 จำก ตำรำงที่ 4.3 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน 4 คน มีอาชีพดังนี้ ค้าขาย จานวน - คน คดิ เปน็ ร้อยละ - รับจ้าง จานวน 4 คน คดิ เป็นรอ้ ยละ 100 และว่างงาน จานวน - คน คิดเปน็ รอ้ ยละ - จำก ตำรำงท่ี 4.4 จากการประเมินระดับความคิดเห็นในการจัดโครงการลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษา สรุปไดว้ า่ ผู้ท่ีเข้ารว่ มโครงการอบรมมีความพึงพอใจระดับดีขน้ึ ไป ดังนี้ ตอนท่ี 1 ความพงึ พอใจดา้ นเนอ้ื หา - ดา้ นเนอ้ื หาตรงตามความตอ้ งการ คดิ เป็นค่าเฉลี่ย 5.00 - ด้านเนอ้ื หาเพียงพอตอ่ ความตอ้ งการ ค่าเฉลย่ี 5.00 - ด้านเนอ้ื หาปัจจบุ นั ทันสมยั คา่ เฉลีย่ 5.00 - ด้านเน้อื หามปี ระโยชนต์ ่อการนาไปใชใ้ นการพฒั นาคณุ ภาพชีวิต ค่าเฉลี่ย ๕.๐๐ ตอนที่ 2 ความพงึ พอใจดา้ นกระบวนการจดั กิจกรรมการอบรม - ดา้ นการเตรยี มความพร้อมก่อนอบรม คา่ เฉลีย่ 5.00 - ด้านการออกแบบกิจกรรมเหมาะสมกับวัตถุประสงค์ คา่ เฉล่ีย 5.00 - ด้านการจัดกิจกรรมเหมาะสมกบั เวลา คา่ เฉลีย่ 5.00 - ดา้ นการจัดกจิ กรรมเหมาะสมกบั กลุ่มเปา้ หมาย ค่าเฉล่ยี 5.00 - วิธกี ารวดั ผล/ประเมนิ ผลเหมาะสมกบั วัตถปุ ระสงค์ ค่าเฉล่ยี 5.00 ตอนท่ี 3 ความพึงพอใจต่อวทิ ยากร - ด้านวิทยากรมีความร้คู วามสามารถในเรื่องทถ่ี ่ายทอด คา่ เฉล่ีย 5.00 - ดา้ นวทิ ยากรมีเทคนคิ การถ่ายทอดใชส้ อ่ื เหมาะสม คา่ เฉลยี่ 5.00 - ด้านวิทยากรเปิดโอกาสให้มสี ว่ นร่วมและซกั ถาม คา่ เฉลีย่ 5.00 ตอนที่ 4 ความพึงพอใจด้านการอานวยความสะดวก - ด้านสถานท่ี วสั ดุ อุปกรณ์และสงิ่ อานวยความสะดวก คา่ เฉล่ยี 5.00

๑๓ - ดา้ นการส่อื สาร การสร้างบรรยากาศเพอ่ื ให้เกิดการเรยี นรู้ คา่ เฉล่ีย 5.00 - ดา้ นการบรกิ าร การช่วยเหลอื และการแก้ปัญหา ค่าเฉลยี่ 5.00 อภปิ รำยผล จากการจัดโครงการลูกเสอื จติ อาสาพระราชทานในสถานศึกษา โดยผู้รับผิดชอบโครงการ คือ นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนิน ตาแหน่ง ครู กศน.ตาบล สังกัดศูนย์ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง ได้อภิปรายผลการจัดโครงการลูกเสือจิต อาสาพระราชทานในสถานศกึ ษา ดงั นี้ จากผลการประเมินการจัดโครงการลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา โดยภาพรวมพบว่า เปน็ กิจกรรมท่มี คี วามสาคัญ และเป็นประโยชน์ต่อตนเอง ชุมชน สังคม ผู้เข้ารับการอบรมมีความรู้ ความเข้าใจ ได้รับความรู้ในหลกั สูตรลูกเสือจติ อาสาพระราชทาน เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ท่ีได้รว่ มเป็นลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษา ร่วมทาความดีด้วยหัวใจ มีจิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญประโยชน์ ต่อส่วนรวม และช่วยเหลือผู้อ่ืน มีทัศนคติท่ีดีต่อชาติ บ้านเมือง และเชิดชูสถาบันพระมหากษัตริย์ และ สอดคล้องกับช่วงวัยที่เหมาะสม และพัฒนาทักษะชีวิตให้มีคุณภาพมากขึ้น ในการประเมินของผู้ที่เข้าร่วม โครงการมคี วามเหมาะสมพงึ พอใจอยใู่ นระดับมากท่สี ดุ ขอ้ เสนอแนะ ควรมีการดาเนินโครงการในลักษณะน้ีต่อไป เพ่ือส่งเสริมให้ผู้ร่วมโครงการลูกเสือจิตอาสา พระราชทานในสถานศึกษา เกิดความภาคภูมิใจในตนเอง ท่ีได้ร่วมเป็นลูกเสือจิตอาสาพระราชทานใน สถานศึกษา ร่วมทาความดดี ้วยหวั ใจ มจี ิตสานึก เป็นจิตอาสาจิตสาธารณะ บาเพ็ญประโยชน์ต่อส่วนรวม และ ช่วยเหลือผอู้ ื่น มีทศั นคติทีด่ ตี ่อชาติ บ้านเมือง และเชดิ ชูสถาบันพระมหากษัตริย์

๑๔ ภาคผนวก  โครงการท่ีได้รบั อนุมตั ิ / ขออนญุ าตจดั  คาสั่งแตง่ ต้ังวทิ ยากร  หนงั สอื เชญิ วิทยากร  หนงั สอื ขอใช้สถานท่ี  คากล่าวเปดิ  คากลา่ วรายงาน  แบบบันทึกการเรยี นรู้  ใบลงทะเบยี นผู้เข้ารว่ มโครงการ  เคร่อื งมอื ท่ใี ช้ในการประเมนิ โครงการ  ภาพประกอบการจัดกจิ กรรม

๑๕

๑๖

๑๗

๑๘

๑๙

๒๐

๒๑

๒๒

๒๓

๒๔

๒๕

๒๖

๒๗ คาสั่งศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอโคกสาโรง ท่ี /๒๕๖๕ เรื่อง แต่งตงั้ คณะกรรมการโครงการลกู เสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา ----------------------------------- ดว้ ยศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอโคกสาโรง จะดาเนินการจัดโครงการ ลูกเสือจิตอาสาพระราชทานในสถานศึกษา วันที่ 8 - 11 กุมภาพันธ์ ๒๕๖5 ณ ศาลาประชาคมอาเภอโคก สาโรง ตาบลโคกสาโรง อาเภอโคกสาโรง จังหวัดลพบุรี เพ่ือให้การดาเนินการจัดกิจกรรมเป็นไปด้วย ความเรียบร้อย สาเร็จตามวัตถุประสงค์ อาศัยอานาจตามคาสั่งสานักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ท่ี ๔๘๙/๒๕๕๑ ลงวนั ท่ี ๒๑ เมษายน ๒๕๕๑ จงึ แต่งตงั้ คณะทางานปฏบิ ัติงานประกอบด้วยบุคคล ดงั ตอ่ ไปน้ี ๑. คณะกรรมกำรฝ่ำยอำนวยกำร ๑. นางประชัน ย้ิมละไม้ ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอโคกสาโรง ประธาน ๒. นายวนั ชยั พฤกษาชีพ ครู รองประธาน ๓. นายอภนิ ทั ธ์ วชั รานนั ทกุล ครผู ้ชู ว่ ย กรรมการ ๓. นางเบญจมาศ ทองสุข ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๔. นางสาวพินวิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานุการ มหี น้ำท่ี วางแผนการดาเนนิ งาน ให้คาปรึกษาแนะนา ควบคมุ กากบั ดแู ลในการดาเนนิ งาน รูปแบบการจดั กจิ กรรมประสานคณะกรรมการ ประสานเครอื ขา่ ยหน่วยงานท่ีเก่ียวข้อง ๒. คณะกรรมกำรประชำสัมพันธ์ประสำนงำน ควบคมุ และดแู ลประชำชนตลอดกำรร่วมกจิ กรรม ๑. นายวนั ชยั พฤกษาชีพ ครู ประธาน ๒. นางรัชนี คนม่ัน ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๓. นางเบญจมาศ ทองสุข ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๔. นางศิริทิพย์ อิม่ ชื่น ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๕. นางสาวธญั ญารัตน์ จรรยา ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๖. นางสกุ ัญญา ขวัญสมคดิ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๗. นางสาวทพิ ย์วัลย์ อิม่ วงค์ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๘. นางสาวพนิ วิ รรณ มาวัง ครู กศน.ตาบล กรรมการ /9. นางสาวพินวิ รรณ......

๒๘ ๙. นางสาวพินวิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๐. นางสาววริ ญั ดา พฒั นาวรากลู ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๑. นางสาวลาภู กลัน่ หมอ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๒. นางสาวกนกกาญจน์ ศรีผ่อง ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๓. นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนนิ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๔. นางสาวประภาพรรณ ย้มิ เสถียร ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๕. นางสาวพมิ ลมาศ ทองคา ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๖. นางสาววลรี ตั น์ เกดิ แก้ว ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๗. นางสาวดารัตน์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๘. นางสาวทพิ วัลย์ อิ่มวงค์ ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานุการ มหี นำ้ ท่ี ประสานงานนักศึกษาในสังกัดตาบลทรี่ ับผดิ ชอบให้เข้าร่วมกิจกรรม จนกว่าจะเสร็จ ส้ินโครงการฯ ใหเ้ ป็นไปด้วยความเรียบร้อย ๓. คณะกรรมกำรฝำ่ ยตรวจคดั กรอง และวัดอุณหภูมิ ตามมาตรการโควิด-19 ๑. นางศริ ทิ พิ ย์ อิม่ ชน่ื ครู อาสาสมัครฯ ประธาน ๒. นางสาวดารัตน์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล รองประธาน ๓. นางสาวเขมกิ า กรอบสูงเนนิ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๔. นางสาวพนิ ิวรรณ มาวัง ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๕. นางสาวประภาพรรณ ยิ้มเสถยี ร ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานุการ มหี น้ำท่ี ตรวจคัดกรอง วัดอุณหภูมิ สวมหนา้ กากอนามยั ล้างมือดว้ ยเจลแอลกอฮอล์ ให้กับ นกั ศึกษา กศน.ทเี่ ข้ารว่ มโครงการฯ ให้เปน็ ไปดว้ ยความเรียบรอ้ ย ๔. คณะกรรมกำรฝ่ำยประชำสัมพนั ธ์ และรับลงทะเบียน ๑. นางสาวธัญญารัตน์ จรรยา ครอู าสาสมัครฯ ประธาน ๒. นางสาวกนกกาญจน์ ศรีผ่อง ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๓. นางสาวกาไรมาศ นอ้ ยประถม ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๔. นางสาววริ ญั ดา พัฒนาวรากูล ครู กศน.ตาบล คณะทางาน ๕. นางสาวลาภู กล่ันหมอ ครู กศน.ตาบล คณะทางาน มีหน้ำที่ ดาเนินการประชาสัมพันธ์ การรับลงทะเบยี นนักศึกษา กศน.ท่ีเขา้ ร่วมโครงการฯ ให้ เป็นไปด้วย ความเรียบรอ้ ย

๒๙ /๕. คณะกรรมการฝา่ ยพธิ กี ร...... ๕. คณะกรรมกำรฝ่ำยพิธีกร ๑. นางสาวพินิวรรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล ประธาน ๒. นางสาวพมิ ลมาศ ทองคา ครู กศน.ตาบล กรรมการ มีหน้ำท่ี ดาเนินงานในการจดั กจิ กรรม ใหเ้ ป็นไปดว้ ยความเรยี บร้อย จนเสรจ็ สิ้นโครงการฯ ๖. คณะกรรมกำรฝำ่ ยอำหำรและเคร่อื งด่ืม ๑. นางสาวทพิ วัลย์ อิ่มวงค์ ครู กศน.ตาบล ประธาน ๒.นางสาวธญั ญารัตน์ จรรยา ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๓. นางสาวสกุ ญั ญา ขวัญสมคิด ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานุการ มหี นำ้ ท่ี จดั เตรียมอาหาร และเครื่องด่ืม ให้นักศึกษา กศน.ทเี่ ข้ารว่ มโครงการฯ ให้เป็นไป ดว้ ยความเรยี บรอ้ ย ๗. คณะกรรมกำรฝ่ำยกำรเงนิ /บญั ชี/พัสดุ ๑. นายวันชัย พฤกษาชพี ครู ประธาน ๒. นายอภินทั ธ์ วชั รานนั ทกลุ ครผู ู้ช่วย รองประธาน ๓. นางรัชนี คนม่นั ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๔. นางเบญจมาศ ทองสขุ ครอู าสาสมัครฯ กรรมการและเลขานุการ มหี น้ำท่ี จดั เตรียมเอกสารที่เกย่ี วข้องกับการเงนิ ใหค้ าแนะนา ตรวจสอบและเบกิ จ่ายเงนิ เพ่อื ใชใ้ นการจดั โครงการฯ ๘. คณะกรรมกำรฝ่ำยเอกสำร/ประเมนิ ผล/รำยงำน ๑. นางสาวธญั ญารตั น์ จรรยา ครอู าสาสมัครฯ ประธาน ๒. นางสาวดารตั น์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล รองประธาน ๓. นางสาววลีรตั น์ เกิดแก้ว ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๔. นางสาวพนิ วิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานกุ าร มีหน้ำที่ ดาเนินการจัดเตรียมเอกสาร แบบประเมนิ ผล สรปุ รายงานผลการจดั โครงกาฯ ๙. คณะกรรมกำรฝ่ำยจดั สถำนท่ี ๑. นายวันชยั พฤกษาชีพ ครู ประธาน ๒.นายอภนิ ัทธ์ วัชรานนั ทกลุ ครผู ูช้ ่วย รองประธาน ๓. นางบญุ มี ชืน่ ชอบ ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๔. นางรชั นี คนมัน่ ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๕. นางเบญจมาศ ทองสขุ ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๖. นางศิริทพิ ย์ อม่ิ ช่นื ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ /๗. นางสาวธัญญารตั น…์ …

๓๐ ๗. นางสาวธญั ญารตั น์ จรรยา ครอู าสาสมัครฯ กรรมการ ๘. นางสกุ ญั ญา ขวัญสมคิด ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๙. นางสาวทิพย์วัลย์ อิม่ วงค์ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๐. นางสาวพินวิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๑. นางสาวพินวิ รรณ มาวงั ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๒. นางสาววริ ญั ดา พัฒนาวรากูล ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๓. นางสาวลาภู กลั่นหมอ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๔. นางสาวกนกกาญจน์ ศรีผ่อง ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๕. นางสาวเขมิกา กรอบสูงเนิน ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๖. นางสาวประภาพรรณ ยิม้ เสถียร ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๗. นางสาวพมิ ลมาศ ทองคา ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๘. นางสาววลรี ัตน์ เกิดแก้ว ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๑๙. นางสาวดารตั น์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๒๐. นางสาวทพิ วลั ย์ อิม่ วงค์ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๒๑. นายอานาจ ทองสุข พนักงานบริการ กรรมการและเลขานุการ มหี นำ้ ที่ ดาเนินการจดั เตรียมสถานท่ี เก้าอ้ี เครื่องขยายเสียง ในการจดั อบรมโครงการฯ ให้ เปน็ ไปด้วยความเรยี บร้อย ๑๐. คณะกรรมกำรฝ่ำยโสต เคร่ืองเสียง และถำ่ ยภำพ ๑. นายอภนิ ัทธ์ วัชรานันทกุล ครผู ชู้ ว่ ย ประธาน ๒. นางสาวกนกกาญจน์ ศรผี ่อง ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๓. นางสาวดารัตน์ รม่ ลาดวน ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๒.นางสาวทิพวัลย์ อิม่ วงค์ ครู กศน.ตาบล กรรมการ ๓.นางสาวลาภู กลัน่ หมอ ครู กศน.ตาบล กรรมการและเลขานุการ มีหนำ้ ที่ ดาเนนิ การจดั เตรียมควบคมุ เคร่ืองเสยี ง และเคร่อื งฉาย บนั ทึกภาพกจิ กรรม เกบ็ รวบรวมขอ้ มลู ภาพถ่าย ในโครงการฯ ใหเ้ ปน็ ไปด้วยความเรียบรอ้ ย ๑1. คณะกรรมกำรวิทยำกร ๑.นางวารุณี เผือกจนั ทึก ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอลาสนธิ ผอู้ านวยการฝกึ ๒.นางประชัน ย้มิ ละไม้ ผู้อานวยการ กศน.อาเภอโคกสาโรง รองผู้อานวยการฝึก ๓.นายนนิ าท ป้องอ้วน ผ้อู านวยการ กศน.อาเภอโคกเจรญิ ผ้กู ากบั ลูกเสือจติ อาสา 4.นายสรุ กิจ กมทุ ชาติ ครู กศน.อาเภอลาสนธิ ผูก้ ากบั ลกู เสือจิตอาสา 5.นายสมจยั เสนาไทย บรรณารักษ์ กศน.อาเภอโคกเจริญ ผูก้ ากับลกู เสือจติ อาสา 6.นางสาวพนิ วิ รรณ มาวัง ครู กศน.ตาบล ผ้กู ากบั ลูกเสือจิตอาสา /๑2. วทิ ยากรภาคเครอื ข่าย.....

๓๑ ๑2. วิทยำกรภำคเครือขำ่ ย 1.เจ้าหนา้ ท่ีสถานตี ารวจภธู รโคกสาโรง 2.เจา้ หน้าท่ปี ้องกนั สาธารณภัยเทศบาลตาบลโคกสาโรง ให้ผ้ทู ีไ่ ดร้ บั การแต่งตงั้ ปฏบิ ตั ิหนา้ ที่ดว้ ยความรบั ผิดชอบ เพือ่ ให้การดาเนินงานมีประสิทธิภาพ เกิดประโยชน์ต่อทางราชการเป็นสาคัญ หากเกิดปัญหาใดๆ ให้แจ้งต่อผู้อานวนการศูนย์การศึกษานอกระบบ และการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอโคกสาโรงโดยเร็ว ท้ังนี้ ตั่งแต่วันที่ 8 เดือนกุมภาพันธ์ พุทธศักราช ๒๕๖5 ถึงวันท่ี 11 เดือนกุมภาพันธ์ พุทธศักราช ๒๕๖5 ส่ัง ณ วันท่ี 7 เดอื นกุมภาพนั ธ์ พ.ศ.๒๕๖5 (นางประชัน ยม้ิ ละไม้) ผูอ้ านวยการศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอโคกสาโรง

๓๒

๓๓

๓๔

๓๕

๓๖

๓๗

๓๘

๓๙

๔๐

๔๑

๔๒

๔๓

๔๔

๔๕