Apakah kalian masih ingat pengalaman saat masih kecil? Pengalaman saat masih kecil sungguh menyenangkan. Saat masih kecil, ibu dan ayah kalian sering bercerita, menyanyikan lagu, atau mengajak berwisata. Ayah dan Ibu sangat menyayangi kalian. Ayah dan Ibu selalu mengajarkan hal- hal yang baik kepada kalian.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 1 Menyanyikan Lagu Bunda Piara dan Burung Kakaktua
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Mengungkapkan Kalimat Pujian ➢ Pujian adalah mengatakan hal positif dengan jujur. ➢ Memberikan pujian dapat membuat orang lain senang dan termotivasi. ➢ Kalian boleh memberikan pujian kepada orang yang berbuat baik. Menyalin Kalimat Pujian Salinlah kalimat pujian di bawah ini!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menyebutkan Bunyi Sila Kedua Pancasila Ketuhanan Yang Maha Esa Kemanusiaan yang adil dan beradab Persatuan Indonesia Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menyusun Teks Sila Kedua Pancasila Susunlah potongan kata-kata berikut sehingga menjadi bunyi sila kedua Pancasila. Kemudian, tuliskan bunyi sila kedua Pancasila yang telah kalian susun di buku tugas! Mendiskusikan Arti Simbol Sila Kedua Pancasila Diskusikan bersama teman kalian tentang arti simbol sila kedua Pancasila! Tuliskan hasil diskusi kalian di buku tugas! Bacakan hasil diskusi di depan kelas! Lakukan dengan percaya diri!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 2 Mempraktikkan Gerak Saling Mendorong dengan Bertumpu pada Tangan Perhatikan cara melakukan gerakan mendorong dengan bertumpu pada tangan berikut. 1. Pilihlah teman untuk dijadikan pasangan berlatih! 2. Posisi badan tegak dengan salah satu kaki berada di depan! 3. Berdirilah berhadap-hadapan dengan teman kalian! 4. Letakkan telapak tangan kalian pada telapak tangan teman! 5. Lakukan gerakan mendorong setelah terdengar aba-aba dari guru! 6. Hentikan gerakan mendorong setelah ada perintah berhenti dari guru! Gerakan mendorong dengan bertumpu pada tangan dapat melatih kekuatan otot kaki dan tangan.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Percakapan tentang Ungkapan Pujian Bacalah teks berikut dengan saksama! Mendorong dengan bertumpu pada tangan merupakan salah satu gerakan senam. Titus melakukan gerakan senam dengan baik. Wayan memuji gerakan Titus. Titus sangat senang menerima pujian dari Wayan. Wayan : Titus, kamu dapat melakukan gerakan senam dengan sangat baik. Titus : Terima kasih, Wayan. Wayan : Bagaimana kamu bisa melakukan gerakan itu dengan baik? Titus : Aku berlatih dengan sungguh-sungguh. Wayan : Apakah kamu mau mengajariku gerakan mendorong, Titus? Titus : Tentu saja, marilah kita berlatih bersama-sama. Wayan : Terima kasih, Titus. Titus : Sama-sama, Wayan.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menuliskan Ungkapan Pujian Berdasarkan Gambar Perhatikan gambar di bawah ini dengan saksama! Tuliskan pujian yang sesuai dengan gambar!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 3 Ayo bantu menghitung topi dengan tepat. Mari kita hitung bersama. Setiap kotak berisi 10 topi. Topi yang berada di kotak berjumlah 20. Topi yang berada di luar kotak berjumlah 7. Mari kita hitung bersama. 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27. Ternyata topi seluruhnya berjumlah 27.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menghitung Benda di Sekitar
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Mewarnai Potongan Kertas Warnailah potongan kertas berikut sesuai dengan bilangan yang tertulis di bawahnya.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membuat Hiasan Rantai dari Kertas Alat dan Bahan 4. Gunting 1. Kertas warna-warni 5. Lem 2. Penggaris 6. Stapler 3. Pensil Cara Membuat 1. Siapkan kertas yang akan digunakan. 2. Buatlah potongan-potongan kertas berbentuk persegi panjang. 3. Buatlah kertas berbentuk cincin. 4. Buatlah cincin berikutnya dengan cara mengaitkan dengan cincin sebelumnya. 5. Gabungkan kedua ujung rantai menjadi satu.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Mendiskusikan Arti Simbol Rantai pada Pancasila Apakah kalian sudah bisa membuat rantai dari kertas? Rantai merupakan simbol sila kedua Pancasila. Amatilah gambar rantai di samping! Apakah arti simbol rantai pada Pancasila? Diskusikan bersama kelompok kalian! Tuliskan hasil diskusi di buku tugas! Mengungkapkan Pujian secara Lisan Apakah kalian dapat mengungkapkan pujian secara lisan? Perhatikan beberapa ungkapan lisan di bawah ini! ”Rasti, tulisanmu bagus dan rapi”. ”Titus, kamu menyanyi dengan bagus. Suaramu merdu sekali”. ”Wayan, kamu pintar menggambar. Gambarmu terlihat sangat indah”. ”Melani, tarianmu sangat bagus. Aku menyukainya”.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 4 Menyanyikan Lagu Kepala Pundak Lutut Kaki Coba nyanyikan lagu Kepala Pundak Lutut Kaki! Berlatihlah bersama teman kalian! Kemudian, bernyanyilah di depan kelas!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Wayan dan teman-temannya gemar berolahraga. Mereka berlatih bergantung di palang besi. Olahraga dapat membuat badan sehat dan bugar. Olahraga bergantung dapat melatih kekuatan tangan dan keseimbangan. Tempat bergantung terbuat dari besi karena kuat dan kukuh. Ketika berlatih, kalian harus berhati-hati. Mintalah guru atau orang tua untuk mengawasi ketika kalian berlatih. Mempraktikkan Gerak Menggantung dalam Senam Lantai Sekarang, lakukan gerakan menggantung! Lakukan bersama teman kalian! Mintalah kepada guru untuk mengawasi ketika kalian berlatih.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Memberikan Pujian kepada Teman Memberikan Pujian kepada Teman Wayan bermain bersama teman-temannya. Ada Ahmad, Titus, Rasti, dan Ana. Mereka sedang bermain bergantung di palang besi. Wayan, Ahmad, dan Titus mencoba bergantung di palang besi bersama-sama. Ana dan Rasti menghitung waktu mereka bergantung. Ternyata Wayan yang bergantung paling lama. Teman-temannya memuji Wayan. ”Wayan, kamu hebat sekali,” kata Rasti. ”Terima kasih, Rasti,” jawab Wayan. ”Mengapa kamu bisa bergantung dalam waktu yang lama, Wayan?” tanya Ana. ”Aku sering berlatih bersama ayahku, Ana,” jawab Wayan.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Memilih Ungkapan Pujian Berdasarkan Gambar Amatilah gambar di samping ini! Wayan berayun dengan cepat. Bagaimanakah ungkapan pujian untuk Wayan? Berilah tanda centang (√) pada ungkapan pujian yang tepat! 1. Ayo Wayan, kamu pasti bisa lebih cepat lagi! 2. Bagaimana cara berayun dengan cepat, Wayan? 3. Wayan hebat sekali dapat berayun dengan cepat. Tanggapan yang tepat untuk ungkapan yang kalian pilih adalah .....
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 5 Perhatikan hasil pengelompokan berikut!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menghitung Kue yang Dibuat Rasti 1. Hitunglah jumlah kue Rasti!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku 2. Pasangkan jumlah kue dengan bilangan yang sesuai!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Membantu Orang Lain Ibu sering memberi uang kepada Rasti. Rasti menabung uang pemberian Ibu. Uang tabungan Rasti digunakan untuk membeli peralatan sekolah. Ada buku, pensil, dan penggaris. Peralatan sekolah tersebut untuk membantu teman-teman yang ada di panti asuhan. Sikap Rasti merupakan tindakan terpuji. Berilah tanda centang (√) pada ungkapan pujian yang tepat berdasarkan cerita di atas! Rasti anak rajin. Wah, Rasti hebat dapat membantu orang lain. Tulisanmu rapi dan bagus, Rasti. Rasti sangat pintar. Ia selalu juara kelas. Rasti anak yang rajin menabung.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 6 Membaca Teks Pengamalan Sila Kedua Pancasila Bacalah teks Pengamalan Sila Kedua Pancasila pada Buku Siswa dengan saksama! Tolong-menolong merupakan pengamalan sila kedua Pancasila. Apakah kalian masih ingat bunyi sila kedua Pancasila? Menggambar Simbol Sila Kedua Pancasila Apakah simbol sila kedua Pancasila? Gambarlah simbol sila kedua Pancasila di buku gambar!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menghitung Banyak Benda 1. Hitunglah jumlah balok lego. Kemudian, tuliskan hasilnya di dalam kotak.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Percakapan Menolong Teman yang Kesulitan Bacalah teks Menolong Teman yang Kesulitan pada Buku Siswa dengan saksama! Bermain Peran Sekarang, praktikkan percakapan tersebut dengan teman sebangku kalian! Kemudian, tampillah di depan kelas dengan percaya diri! Menuliskan Pengalaman Menolong Teman Apakah kalian pernah menolong teman yang mengalami kesulitan? Tuliskan pengalaman kalian menolong teman di buku tugas! Kemudian, bacakan tulisan kalian di depan kelas dengan percaya diri!
Apakah kalian pernah berolahraga bersama teman? Olahraga apa yang kalian lakukan? Berolahraga bersama teman merupakan pengalaman yang mengesankan. Olahraga dapat dilakukan sendiri, berpasangan, atau berkelompok. Olahraga yang dilakukan secara berpasangan, misalnya gerakan menggantung. Kalian dapat meminta tolong kepada teman untuk menghitung lamanya bergantung.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 1 Membaca Teks Berlatih Menirukan Gerak pada Tumbuhan Tumbuhan tidak dapat berpindah tempat, tetapi bergerak pasif. Gerak pasif merupakan gerakan akibat rangsangan dari luar. Misalnya, tumbuhan tertiup angin, bunga dihinggapi kupu-kupu, atau disebabkan oleh cahaya. Tumbuhan juga dapat bergerak jika tertiup angin. Mendiskusikan Gerakan pada Tumbuhan Perhatikan gerak pada tumbuhan di sekitar kalian! Diskusikan tentang gerak pada tumbuhan bersama teman kalian! Tuliskan hasil diskusi di buku tugas! Bacakan hasil diskusi di depan kelas!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menirukan Gerak Tumbuhan Perhatikan gerakan yang dilakukan Wayan berikut!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Meminta Maaf kepada Teman Bacalah teks Meminta Maaf kepada Teman pada Buku Siswa dengan saksama! Menjawab Pertanyaan Berdasarkan Bacaan Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan bacaan Meminta Maaf kepada Teman! 1. Apakah yang dilakukan Wayan dan teman-temannya? 2. Apa yang terjadi antara Wayan dan Ahmad? 3. Bagaimanakah sikap Ahmad kepada Wayan? 4. Bagaimakah sikap Wayan terhadap Ahmad? 5. Apa pendapat kalian tentang sikap yang ditunjukkan Ahmad dan Wayan?
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menentukan Ungkapan Permintaan Maaf Berdasarkan Gambar Perhatikan gambar di bawah ini! Diskusikan bersama kelompok kalian tentang ungkapan yang tepat berdasarkan gambar yang diamati!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menuliskan Ungkapan Permintaan Maaf Tuliskan ungkapan permintaan maaf yang sesuai dengan peristiwa di bawah ini! 1. Kalian datang terlambat saat belajar kelompok. 2. Kalian tidak sengaja menghilangkan pensil milik teman. 3. Kalian lupa mengembalikan buku kepada teman. 4. Kalian tidak sengaja menabrak teman ketika berlari. 5. Kalian menumpahkan minuman teman. Membaca Teks Aturan Bermain Bersama Teman Beberapa hal yang harus kalian patuhi ketika bermain bersama teman. 1. Jika meminjam mainan, kalian harus menjaga agar tidak rusak. 2. Sebelum meminjam mainan, kalian harus meminta izin terlebih dahulu. 3. Setelah selesai bermain, jangan lupa mengucapkan terima kasih. 4. Ketika teman ingin meminjam mainan, kalian sebaiknya meminjaminya.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menentukan Gambar yang Sesuai dengan Aturan Bermain Berilah tanda centang (√) pada kotak di bawah gambar yang sesuai dengan aturan bermain bersama teman!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 2 Membaca Teks Manfaat Memaafkan Manfaat Memaafkan Apakah kalian pernah melakukan kesalahan? Jika melakukan kesalahan, kalian harus meminta maaf. Meminta maaf dapat menyelesaikan masalah. Dengan meminta maaf, kita juga terbebas dari rasa bersalah. Jika ada teman yang meminta maaf, kita harus memaafkannya. Saling memaafkan dapat mempererat tali persahabatan. Menjawab Pertanyaan tentang Permintaan Maaf 1. Apakah yang kalian lakukan jika melakukan kesalahan? 2. Apakah yang kalian lakukan jika orang lain meminta maaf? 3. Apakah manfaat dari saling memaafkan?
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Mendiskusikan Cara Meminta Maaf Berdasarkan Gambar Buatlah cerita berdasarkan gambar Wayan dan Ahmad! Diskusikan bersama kelompok kalian!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Manfaat Memaafkan Menuliskan Surat Permintaan Maaf Hari ini, Ahmad ingin bermain sepak bola di lapangan. Ahmad akan bermain bersama teman-temannya. Setelah berpamitan, Ahmad pergi ke lapangan. Ahmad keluar rumah dengan berlari. Ia tidak sengaja menendang ember di depan rumah. Air di dalam ember tumpah membasahi teras. Ahmad pergi dengan rasa bersalah. Di sekolah, Bu Guru menyampaikan pentingnya meminta maaf. Ahmad ingin meminta maaf kepada ibunya. Menuliskan Surat Permintaan Maaf Apakah kalian sudah membaca cerita di atas? Sekarang, bantulah Ahmad menuliskan surat permintaan maaf kepada ibunya!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Melakukan Gerakan Bertumpu Langkah-langkah bertumpu dengan kursi adalah sebagai berikut. 1. Sikap awal, tangan kanan bertumpu pada kursi dan berdiri menggunakan kaki kanan. 2. Sapukan kaki kiri dari arah depan, samping, hingga belakang. 3. Ulangilah gerakan dengan tumpuan menggunakan tangan kiri. 4. Sapukan kaki kanan arah depan, samping, hingga belakang. 5. Lakukan gerakan secara berulang-ulang. Lakukan gerakan bertumpu dengan kursi! Sebelum berolahaga, lakukan pemanasan terlebih dahulu. Berlatihlah bersama teman kalian!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 3 Membaca Teks Berkunjung ke Rumah Ana Berkunjung ke Rumah Ana Hari ini, Wayan, Rasti, Ahmad, Melani, dan Titus ingin belajar kelompok di rumah Ana. Rumah Ana berada di Jalan Melati Nomor 25. Mereka memperhatikan rumah-rumah yang ada di Jalan Melati. Amatilah denah Jalan Melati berikut ini.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menghitung Blok Dienes Jumlah Kubus = ... Jumlah Kubus = ... Jumlah Kubus = ... Jumlah Kubus = ... Jumlah Kubus = ... Jumlah Kubus = ...
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Melengkapi Tabel dengan Bilangan 21 Sampai dengan 40 Kalian sudah belajar mengenal bilangan 21 sampai dengan 40 menggunakan blok Dienes. Sekarang, lengkapilah tabel di bawah ini dengan bilangan yang sesuai! Gunakan tabel di atas untuk melengkapi garis bilangan berikut.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Mempraktikkan Meminta Maaf Apa isi dari percakapan pada gambar di atas? Apakah yang akan kalian lakukan jika ada teman yang meminta maaf? Peragakan percakapan antara Ahmad dan Titus di depan kelas! Lakukan dengan percaya diri!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Melengkapi Dialog Lengkapilah dialog di bawah ini!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Bermain Petak Umpet Apakah kalian pernah bermain petak umpet? Apakah nama permainan petak umpet di daerah kalian? Permainan petak umpet dapat melatih ketangkasan dan kelincahan gerak. Selain itu, petak umpet juga melatih kita untuk bersikap jujur dan sportif. Ketika bermain, kita harus mematuhi aturan permainan. Bermain bersama teman merupakan pengalaman yang menyenangkan. Melakukan Kegiatan Wawancara Apa sajakah aturan ketika bermain bersama teman? Lakukan wawancara kepada teman kalian. Bertanyalah tentang aturan yang harus ditaati ketika bermain. Tuliskan hasil wawancara kalian pada tabel seperti pada Buku Siswa!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 4 Menirukan Gerakan Tumbuhan Tersiram Air Apakah kalian pernah melihat pohon yang diterpa hujan? Bagaimanakah gerakannya? Gerakan pohon yang diterpa hujan seperti tangan penari. Coba lakukan gerakan menirukan pohon yang diterpa hujan. Perhatikan gerakan di samping! Lakukan gerakan yang sama seperti gambar di samping! Berlatihlah bersama teman kalian! Menirukan gerakan tumbuhan tersiram air.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Olahraga Menggantung Bacalah teks Olahraga Menggantung pada Buku Siswa dengan saksama! Melakukan Gerakan Menggantung Apakah kalian sudah membaca cerita di atas? Sekarang, lakukan gerakan menggantung bersama teman kalian. Ketika bergantung, mintalah teman kalian untuk menghitung 1 sampai 40. Jangan lupa melakukan pemanasan sebelum berolahraga! Sampai hitungan berapakah kalian kuat bergantung?
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menuliskan Ucapan Sesuai dengan Gambar Wayan dan Titus berlari ketika ada genangan air. Akibatnya, percikan air membasahi baju teman-temannya. Apakah yang seharusnya diucapkan oleh Wayan dan Titus? Berilah tanda centang (√) pada ucapan yang tepat!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 5 Menyanyikan Lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu Nyanyikan lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu bersama teman kalian! Bernyanyilah dengan percaya diri!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menyebutkan Bilangan pada Lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu Kalian sudah mendiskusikan isi lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu. Apakah pada lagu tersebut menyebutkan nama bilangan? Apakah kalian dapat menyebutkan bilangannya? Lingkarilah bilangan-bilangan di bawah ini yang terdapat pada lagu Satu-Satu Aku Sayang Ibu!
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Pembelajaran 6 Menyanyikan Lagu Di Sini Senang Berlatihlah menyanyikan lagu Di Sini Senang! Kemudian, bernyanyilah di depan kelas dengan percaya diri.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Ungkapan yang Sesuai Lagu Berilah tanda centang (√) untuk kalimat yang sesuai dan tanda silang (×) untuk kalimat yang tidak sesuai dengan lagu Di Sini Senang. 1. Lagu Di Sini Senang merupakan lagu gembira. 2. Di sekolah, aku merasa senang. 3. Lagu Di Sini Senang merupakan lagu sedih. 4. Lagu ini membuat suasana menjadi riang gembira. 5. Di rumah, aku merasa senang. 6. Lagu ini membuat suasana menjadi sedih. 7. Di jalan, aku merasa malas. 8. Di kelas, aku merasa senang. 9. Di taman, aku merasa senang. 10. Di mana pun, aku merasa senang.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Membaca Teks Bermain Kubus Bersama Teman 3 Puluhan = 30 3 Satuan = 3 30 + 3 = 33 Jadi, jumlah kubus yang dimainkan adalah 33.
Tematik 1 Tema 5 Inilah Pengalamanku Menghitung Jumlah Kubus Hitunglah jumlah kubus pada tabel berikut!
Search
