Pagi ini hujan. Hujan pertama kali setelah kemarau. Rasti dan teman-teman sangat senang. Mereka menyambut hujan ini dengan gembira. Mereka bersemangat untuk berangkat sekolah. Mereka menggunakan payung untuk berangkat sekolah. Apakah kalian senang dengan datangnya musim penghujan? Kegiatan apa yang dilakukan saat musim hujan?
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 1 Memasangkan Gambar Peristiwa Pasangkan gambar dengan nama benda yang sesuai. Payung Jas Hujan Selimut Sepatu Bot Jaket
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menulis Peristiwa di Gambar Tuliskan perbedaan kedua pasangan gambar di atas.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Hari ini, hujan turun hampir sepanjang hari. Hujan membuat udara menjadi dingin. Saat hujan turun, Rasti merasa mudah lapar. Udara dingin membuat Rasti lapar. Makanan hangat membuat tubuh Rasti merasa nyaman. Kalian memerlukan makanan agar keperluan energi dalam tubuh terpenuhi. Di rumah Rasti, ada aturan makan yang harus dilakukan. Rasti mengikuti dan menjalankan aturan itu dengan baik. Mengidentifikasi Makanan yang Cocok Saat Hujan Turun Makanan apa sajakah yang tepat disantap saat hujan turun? Diskusikan dengan teman. Tuliskan hasil diskusi kalian di buku tugas.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menjawab Pertanyaan tentang Cara Makan Apakah yang sedang Apakah yang terjadi dilakukan Rasti? pada Wayan? Apakah yang sedang Bagaimanakah posisi dilakukan Ana? Ana saat makan?
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mencentang Gambar Aturan Makan yang Benar
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 2 Menemukan Kegiatan Sebelum Melakukan Aktivitas di Air Wayan dan teman-teman melakukan gerakan pemanasan. Wayan belum pandai berenang. Akan tetapi, Wayan suka bermain di kolam renang. Wayan memilih kolam yang dangkal. Wayan belajar berjalan di air. Ayo, kita belajar berjalan di pinggir kolam. Lakukan sambil berpegangan pada pinggir kolam. Berjalanlah mengelilingi pinggir kolam.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Ahmad : Wayan, kamu hebat. Sekarang, kamu sudah berani berjalan di dalam air. Wayan : Terima kasih, Ahmad. Ahmad : Bagaimana perasaanmu? Wayan : Aku sangat senang, Ahmad. Aku sudah tidak takut lagi. Aku akan terus melatih keberanianku. Ahmad : Ya, kamu memang hebat. Berlatih Memberi Pujian Pernahkah kalian memberi pujian? Berilah pujian untuk hal-hal indah yang kalian lihat. Pujian dapat diberikan untuk keberhasilan yang kita raih. Pujian juga diberikan untuk hal-hal baik yang kita terima. Ayo, berlatihlah memberi pujian kepada teman.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menuliskan Ungkapan Pujian Ayo tulislah kalimat pujian untuk gambar berikut. Wah, pemandangan di pegunungan sangat indah.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menyampaikan Kalimat Pujian
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 3 Menemukan Ungkapan Pujian Wayan : Hai, Togar. Apakah kamu tidak membawa payung? Togar : Iya Wayan, payungku rusak. Wayan : Apakah kamu juga tidak memakai jas hujan? Togar : Aku tidak punya jas hujan. Wayan : Kalau begitu, pakailah payungku ini. Togar Aku sudah memakai jas hujan. : Wah, kamu baik sekali, Wayan. Terima kasih sudah Wayan meminjamkan payung untukku. Togar : Iya, Togar, sama-sama. Kamu bisa memakai payungku agar tidak kehujanan saat berangkat sekolah. : Ayo, kita berangkat ke sekolah bersama-sama.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Memperagakan Teks Percakapan Peragakan percakapan Wayan dan Togar di atas. Lakukan dengan intonasi yang tepat. Usahakan ekspresi wajah kalian sesuai dengan percakapan. Menuliskan Ungkapan Pujian Dapatkah kalian menemukan ungkapan pujian dalam percakapan di atas? Tuliskan ungkapan pujian yang kalian temukan. Tuliskan juga tanggapan untuk pujian yang kalian temukan dalam percakapan di atas.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menentukan Urutan Waktu Jabat tangan memerlukan Mencuci tangan memerlukan waktu sebentar. waktu sebentar. Makan memerlukan Menyetrika pakaian waktu lama. memerlukan waktu lama.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menentukan Ukuran Waktu Tentukan lamanya waktu mengerjakan beberapa kegiatan berikut. Berilah tanda centang (√) untuk waktu mengerjakan lama. Berilah tanda silang (×) untuk waktu mengerjakan sebentar.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Urutkan berdasarkan lamanya waktu. Urutkan mulai dari kegiatan yang paling sebentar. Berilah nomor di samping gambar yang sesuai.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Membaca Poster Aturan Makan
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 4 Membaca Teks Aktivitas Keselamatan di Air Ahmad mengajak Wayan dan Togar bermain air. Mereka akan mandi di sungai. Mereka mandi sambil bermain air. Menjaga Keselamatan Diri di Air Perhatikan kegiatan yang dilakukan Ahmad, Wayan, dan Togar. Pelajari dan praktikkan kegiatan mereka. Cobalah kalian kerjakan bersama teman-teman yang lain. Jagalah keselamatan kalian saat bermain air di sungai!
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Membaca Pujian Pak Guru Pujian Pak Guru Pak Guru sangat bangga kepada Wayan, Ahmad, Togar, dan murid-murid yang lain. Mereka makin berani melakukan aktivitas di air. Wayan sudah berani berjalan di dalam air tanpa berpegangan tangan teman. Togar sudah berani jongkok di dalam air. Ahmad tidak takut kena percikan air di wajahnya. Bahkan, mereka berani bermain lempar tangkap bola di air. Pak Guru memuji keberanian semua muridnya. Kata Pak Guru, ”Kalian memang anak-anak yang berani dan hebat.”
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Berlatih Menyusun Kalimat Pujian Susunlah beberapa huruf di bawah ini menjadi kata pujian. Kemudian, gunakan kata tersebut dalam bentuk kalimat.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 5 Menemukan Kalimat Pujian Membersihkan Halaman Sekolah Sore kemarin, angin bertiup kencang. Hujan turun sepanjang malam. Pagi harinya, banyak genangan air di halaman sekolah. Daun-daun memenuhi halaman sekolah. Sampah berserakan tertiup angin akibat hujan deras. Halaman sekolah menjadi kotor. Ana dan teman-teman akan membersihkan halaman sekolah. Mereka berbagi tugas untuk kerja bakti. Mereka bergotong royong membersihkan halaman sekolah. Semua anak ikut kerja bakti. Mereka semangat membersihkan halaman sekolah. Mereka sangat rajin membersihkan halaman sekolah. Mereka juga sangat kompak dalam bekerja sama.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Membuat Kalimat Pujian Perhatikan beberapa gambar berikut. Berilah kalimat pujian untuk sikap Ana dan teman-teman berdasarkan gambar-gambar berikut.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengurutkan Kejadian Lakukan beberapa aktivitas berikut bersama dengan teman kalian. 1. Menghitung Waktu dengan Berhitung Kalian mengerjakan suatu aktivitas, misalnya mengambil 10 lembar daun yang berserakan di halaman. Mintalah salah satu teman kalian untuk berhitung. Sampai hitungan ke berapakah kalian selesai? 2. Menghitung Waktu dengan Tepuk Tangan Kalian mengerjakan suatu aktivitas, misalnya mengambil 10 lembar daun yang berserakan di halaman. Mintalah salah satu teman kalian untuk bertepuk tangan. Sampai berapa tepukan kalian selesai? Itulah lama waktu yang kalian perlukan.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Berlatih Mengurutkan Lama Kejadian 1. Berapa banyak daun berguguran yang dapat diambil Ana dalam hitungan 1 sampai 10? 2. Berapa banyak daun berguguran yang dapat diambil Rasti dalam hitungan 1 sampai 10? 3. Berapa banyak daun berguguran yang dapat diambil Wayan dalam hitungan 1 sampai 10?
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 6 Mengamati Pelangi
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengurutkan Gambar Peristiwa Urutkan gambar-gambar dengan cara memberi nomor dalam kotak yang tersedia sehingga menjadi cerita yang urut.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menyanyikan Lagu Pelangi
Pernahkah kalian mendengar berita tentang bencana alam? Apa saja bencana alam yang sering terjadi di Indonesia? Musim kemarau rentan dengan kekeringan. Kebakaran hutan juga terjadi di musim kemarau. Banjir terjadi pada musim penghujan. Banyak warga yang mengungsi saat terjadi bencana. Bantuan makanan dan obat-obatan datang ke tempat pengungsian. Rasti dan teman-temannya memberikan bantuan di tempat pengungsian.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 1 Membaca Teks Bencana Alam Bencana Alam Pernahkah kalian mendengar berita tentang bencana alam? Semua orang tentu tidak menginginkan terjadi bencana alam. Bencana alam terjadi karena peristiwa alam. Akan tetapi, bencana alam bisa terjadi karena ulah manusia. Contohnya adalah banjir dan tanah longsor. Manusia menebang pohon sembarangan. Manusia membuang sampah sembarangan. Akibatnya, terjadilah banjir dan tanah longsor. Dapatkah kalian menyebutkan contoh lainnya?
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengamati Bencana Alam Bencana alam terjadi di Desa Sukamakmur. Angin topan melanda Desa Sukamakmur. Angin topan bertiup sangat kencang. Rumah-rumah roboh dan atapnya terbang terbawa angin. Penduduk terpaksa mengungsi ke balai desa. Banyak bantuan datang ke Desa Sukamakmur. Ada yang mendirikan tenda. Ada yang membagikan selimut. Ada juga yang menyumbang makanan. Penduduk Desa Sukamakmur mengucapkan terima kasih. Mereka berterima kasih atas bantuan tenda untuk tidur. Mereka berterima kasih sudah mendapat selimut. Mereka juga berterima kasih untuk bantuan makanan.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Membuat Kalimat dengan Kata-Kata Pilihan Ayo buatlah kalimat terima kasih dengan kata-kata berikut. 1. obat 6. pensil 2. buku 7. selimut 3. sepeda 8. sandal 4. makanan 9. penggaris 5. baju 10. payung Menemukan Konsep Perlunya Bekerja Sama Pernahkah kalian bekerja sama dengan anggota keluarga? Mengapa kita perlu bekerja sama? Diskusikan dengan teman kalian.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengamati Kreasi dari Tanah Liat Perhatikan langkah-langkah membuat kreasi dari tanah liat berikut. 1. Siapkan koran bekas sebagai alas. Letakkan plastik atau papan kayu di atas koran itu. 2. Basahilah tangan dengan air. 3. Ambillah segenggam tanah liat. 4. Tekan-tekan dan remas-remaslah tanah liat hingga lembut. 5. Buatlah bentuk yang kalian inginkan. 6. Jemurlah tanah liat yang terbentuk hingga kering.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 2 Mengamati Aktivitas di Air Wayan dan teman-teman berada di kolam renang. Mereka sedang melakukan aktivitas air. Mereka berjalan di dalam air mengelilingi kolam. Melakukan Aktivitas Air Dapatkah kalian berjalan di dalam air? Berhati-hatilah saat berjalan di dalam air. Mintalah orang dewasa menemani kalian. Peganglah pinggiran kolam agar kalian selamat saat beraktivitas air.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengungkapkan Terima Kasih
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 3 Membaca Teks Percakapan Bermain Peran Melani : Teman-teman, ayo kita bermain peran. Bagaimana kalau bermain peran tentang bencana banjir? Ahmad : Ayo, tetapi bagaimana cara mainnya? Peran apakah yang akan Wayan kita mainkan? Ana : Saya tahu. Kita buat ceritanya dahulu. Cerita tentang desa kita yang kebanjiran. Kita semua mengungsi ke balai desa. Togar Rasti : Saya mengungsi ke balai desa dengan jalan kaki. Nanti, Ahmad mengungsi dengan naik perahu karet, ya? Melani Ahmad : Saya yang jadi dokter, ya? Saya memeriksa pengungsi yang sakit. : Saya jadi penduduk tetangga. Saya membawakan makanan untuk pengungsi. : Saya yang akan membantu Rasti. : Saya jadi kepala desa, ya? Saya membantu penduduk yang mengungsi.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengukur Suhu Benda Ayo, mengukur suhu benda di dalam dan di luar kelas. Lakukan bersama teman-teman kalian. Carilah beberapa benda yang ada di dalam kelas. Kemudian, carilah beberapa benda yang ada di luar kelas. Peganglah tiap benda itu dengan telapak tangan kalian. Apakah yang kalian rasakan?
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pengalaman Bekerja Sama Saat terjadi bencana alam, bantuan sangat diperlukan. Orang-orang saling bekerja sama. Para korban bencana harus segera ditolong. Demikian juga saat berada di rumah. Saat di rumah terjadi masalah, semua anggota keluarga saling bekerja sama. Dengan kerja sama, masalah di rumah segera teratasi. Apakah kalian pernah bekerja sama di rumah? Ayo tuliskan pengalaman kalian bekerja sama di rumah. Berilah tulisan kalian dengan judul yang sesuai.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 4 Menjaga Keselamatan di Air Ayo, lakukan latihan berjalan di dalam air. Selalu siap siaga jika bencana datang. Perhatikan gambar di samping. Apakah yang Ana dan teman-teman lakukan? Bisakah kalian melakukannya? Latihan Berjalan di Dalam Air Ayo lakukan latihan berjalan di dalam air. Perhatikan cara Ana dan teman-teman latihan berjalan di dalam air. Lakukan secara bergiliran. Lakukan dengan tertib.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Saat akan masuk kelas, terjadilah percakapan berikut. Ana : Setelah beraktivitas di dalam air, terasa lelah, ya? Melani : Memang lelah, tetapi menyenangkan. Ana : Oh ya, Melani. Bolehkah saya minta tolong? Melani : Boleh, Ana. Apa yang bisa saya bantu? Ana : Saya akan memanggil Bu Guru. Tolong bersihkan papan tulis, ya? Melani : Baiklah Ana. Saya akan membantu membersihkan papan tulis. Ana : Terima kasih, Melani. Melani : Terima kasih kembali. Pernahkah kalian memerlukan bantuan orang lain? Apakah yang harus kalian ucapkan? Diskusikan dengan teman kalian.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menulis Kalimat Permintaan Tolong Ayo tulislah kalimat permintaan tolong. Ungkapkan permintaan kalian dengan kata yang santun. Tulislah kalimat permintaan tolong dari kata-kata berikut. 1. Payung Contoh kalimat permintaan tolong: Bu, tolong ambilkan payung. Di luar hujan deras. 2. Air Contoh kalimat permintaan tolong: ............................................................................................... 3. Longsor Contoh kalimat permintaan tolong: ...............................................................................................
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mencari Tahu Penggunaan Kata Tolong, Terima Kasih, dan Maaf Dalam keseharian, kalian pasti pernah minta tolong. Kalian tentu juga pernah dimintai tolong. Bagaimana cara mengungkapkan minta tolong? Bagaimana cara kalian mengungkapkan terima kasih? Bagaimana cara kalian mengungkapkan maaf? Mengamati Berbagai Hiasan dari Tanah Liat Berbagai bentuk hiasan dari tanah liat
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 5 Mengamati Kegiatan Tolong-menolong Bencana alam dapat terjadi kapan saja. Saat terjadi bencana alam, sangat diperlukan bantuan. Kita bisa meminta tolong kepada orang lain. Rasti dan teman-teman sedang berada di balai desa. Mereka sedang membantu mengisi bak penampungan air bersih. Mereka saling tolong-menolong.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Membuat Ungkapan Permintaan Tolong Buatlah ungkapan permintaan tolong dari gambar di atas? 1. Pilihlah gambar yang kalian inginkan. 2. Sebutkan ungkapan permintaan tolong kalian sesuai gambar. 3. Ungkapkan permintaan tolong kalian dengan santun. 4. Diskusikan dengan teman kalian. 5. Coba bandingkan permintaan tolong untuk gambar (1) dan gambar (2). 6. Apakah ada persamaannya? Jelaskan alasan kalian. 7. Apakah ada perbedaannya? Jelaskan alasan kalian.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Menemukan Cara Mengukur Suhu Apakah kita bisa mengukur suhu dengan telapak tangan? Diskusikan alasannya dengan teman kalian. Melakukan Pengukuran Suhu Bisakah kita mengukur suhu dengan telapak tangan? Buatlah sebuah percobaan untuk merasakan suhu panas dan dingin seperti pada Buku Siswa. Ketiga wadah berisi air dengan suhu Merasakan suhu air dalam wadah. yang berbeda-beda.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Pembelajaran 6 Menulis Ungkapan Minta Tolong Bacalah teks Bencana Tanah Longsor di Desa Mulya pada Buku Siswa dengan saksama. Apakah kalian menemukan ungkapan permintaan tolong? Ayo, tuliskan ungkapan tolong yang kalian temukan di buku tugas. Mengajak Teman Mengungkapkan Kalimat Minta Tolong Kalian telah membaca cerita tentang bencana tanah longsor. Kalian juga sudah mengenal ungkapan permintaan tolong. Ajaklah teman-teman untuk belajar bersama tentang ungkapan kalimat minta tolong.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengurutkan Suhu Ajaklah teman kalian bermain mengukur suhu badan. Bermain mengukur suhu dengan alat ukur tidak baku. Peganglah dahi teman kalian dan rasakan suhunya. Bandingkan suhu badan teman-teman kalian. 1. Buatlah kelompok yang terdiri atas tiga siswa. a. Siapakah yang badannya terasa paling panas? b. Siapakah yang badannya terasa paling dingin? c. Sekarang, peganglah dahi sendiri dan rasakan suhu badan kalian. Banding kan suhunya dengan suhu teman kalian. d. Urutkan suhu badan dari yang paling panas. 2. Buatlah kelompok yang terdiri atas empat siswa. a. Siapakah yang badannya terasa paling panas? b. Siapakah yang badannya terasa paling dingin? c. Sekarang, peganglah dahi sendiri dan rasakan suhu badan kalian. Banding kan suhunya dengan suhu teman kalian. d. Urutkan suhu badan dari yang paling panas.
Tematik 1 Tema 8 Mengenal Peristiwa Alam Mengamati Kerja Sama Adakah kegiatan kerja sama di rumah kalian? Kegiatan kerja sama di setiap keluarga tentu berbeda-beda. Kalian sudah menuliskan pengalaman kegiatan bekerja sama. Pengalaman bekerja sama dengan keluarga di rumah. Bermain Peran tentang Kerja Sama Ayo, bermain peran tentang kerja sama di keluarga. Buatlah kelompok yang terdiri atas lima siswa. Diskusikan bersama teman kelompok kalian. Kegiatan kerja sama keluarga siapakah yang akan kalian perankan? Pilihlah peran yang akan kalian mainkan.
Search
