หมวดที่-1 (1)

ตำแหนง่ ครผู ชู้ ว่ ย

การประเมนิ หมวด ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชพี ๑.๑ วินยั และการรกั ษาวนิ ัย >> วตั ถปุ ระสงค์ เพอ่ื ใหค้ รผู ู้ชว่ ยมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจในการประพฤตปิ ฏบิ ตั ติ น ตามขอ้ ปฏิบตั ทิ างวนิ ยั และไม่ฝา่ ฝนื ตามข้อห้าม ตามท่กี ำหนดไว้ >> เอกสารทเี่ ตรียมรับการประเมนิ - บญั ชีลงเวลา - สรปุ การมาปฏิบตั ิราชการ สรปุ วันลา - บนั ทกึ การอยู่เวร - ภาพกจิ กรรม

การประเมนิ หมวด ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑.๒ คุณธรรม จริยธรรม >> วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อให้ครผู ู้ช่วยมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจและประพฤติปฏบิ ัติตนตาม หลกั ศาสนาทต่ี นนับถอื และจารตี ประเพณขี องสงั คม >> เอกสารทเ่ี ตรียมรับการประเมนิ - โครงการทร่ี บั ผิดชอบ - สมุดบันทกึ ความดี - หลักฐานการให้บรกิ ารผูป้ กครองนกั เรยี น ด้านผลการเรียน พฤตกิ รรมของนกั เรยี น - บนั ทึกการให้คำปรึกษานักเรยี นทั้งเรอ่ื งการเรยี นและเรอื่ งสว่ นตวั - ภาพกจิ กรรมทเี่ ขา้ ร่วมกับชมุ ชนในงานสำคัญต่างๆ - ภาพกิจกรรมประเพณี / วัฒนธรรมทอ้ งถน่ิ

การประเมนิ หมวด ๑ วินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ ๑.๓ จรรยาบรรณวิชาชพี >> วตั ถุประสงค์ เพือ่ ให้ครผู ูช้ ว่ ยมคี วามรคู้ วามเขา้ ใจและประพฤติปฏิบัติตนตามมาตรฐาน การปฏบิ ตั ิงาน และจรรยาบรรณวิชาชพี >> เอกสารทเี่ ตรยี มรับการประเมนิ - บนั ทกึ การเขา้ รว่ มประชมุ ของสถานศึกษา - บันทึกการเข้ารว่ มประชมุ ของกลุ่มสาระการเรียนรู้ - บนั ทกึ การใหค้ ำปรึกษานกั เรียนท้งั เร่ืองการเรยี นและเรอ่ื งส่วนตัว - ผลงานวชิ าการ แผนการจัดการเรยี นรู้ - เกยี รติบัตรการเข้าอบรม สมั มนา ศกึ ษาดูงาน - บันทึกขออนุญาตปฏบิ ัตงิ านนอกเวลาราชการ - หนงั สือขอบคณุ จากเพ่ือนร่วมงานจากหนว่ ยงานต่างๆ - รปู ภาพการเขา้ รว่ มกจิ กรรมวนั ครู , วนั ไหวค้ รู ,วนั สำคญั ท่ีหน่วยงานราชการจดั - ภาพกจิ กรรม

การประเมิน หมวด ๑ วินยั คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๑.๔ การดำรงชวี ิตตามหลักปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง >> วตั ถปุ ระสงค์ เพื่อให้ครผู ชู้ ่วยมีความรคู้ วามเขา้ ใจและดำรงชวี ติ ตามหลักปรัชญา ของเศรษฐกิจพอเพยี ง >> เอกสารทเ่ี ตรียมรบั การประเมิน พอเพียง - แผนการจดั การเรยี นรบู้ ูรณาการหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง - หนังสอื เชญิ เปน็ วิทยากรท้องถิน่ - กจิ กรรมทีม่ ีสว่ นร่วมกบั ทอ้ งถิ่น - การจดั กิจกรรมของนกั เรยี นท่ีบรู ณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจ - รูปภาพการดำรงชวี ติ แบบพอเพยี ง - ภาพกจิ กรรม

การประเมิน หมวด ๑ วินยั คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชีพ ๑.๕ จติ วญิ ญาณความเปน็ ครู >> วตั ถุประสงค์ เพอื่ ใหค้ รผู ้ชู ่วยมคี วามใฝ่รู้ ค้นหา สรา้ งสรรค์ ถา่ ยทอด ปลกู ฝงั และเปน็ แบบอย่างทีด่ ที ง้ั ของผเู้ รยี น เพอื่ นรว่ มงาน และสงั คม >> เอกสารทเ่ี ตรียมรับการประเมนิ - สมุดบนั ทึกความดี - หลกั ฐานการให้บริการผปู้ กครองนักเรียน ดา้ นผลการเรียน พฤติกรรม ของนักเรียน - บันทึกการให้คำปรกึ ษานักเรยี นท้ังเรื่องการเรยี นและเรอ่ื งส่วนตวั - ศกึ ษาคน้ คว้าโดยการเขา้ รับการอบรม สมั มนา เพื่อเพิม่ พนู ความรมู้ าใช้ ในการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอน - หลักฐานการเขา้ ร่วมประชมุ - การเปน็ วทิ ยากรถา่ ยทอดความรใู้ ห้กบั เพอ่ื นร่วมงาน - PLC - กิจกรรมเยย่ี มบา้ น - ภาพกจิ กรรมทเี่ ข้ารว่ มกับชุมชนในงานสำคัญต่างๆ - ภาพกิจกรรมประเพณี / วฒั นธรรมทอ้ งถ่นิ - ภาพกิจกรรม

การประเมนิ หมวด ๑ วินัย คุณธรรม จรยิ ธรรม และจรรยาบรรณวชิ าชพี ๑.๖ จิตสำนกึ ความรับผดิ ชอบในวิชาชีพครู >> วตั ถปุ ระสงค์ เพ่อื ใหค้ รผู ชู้ ว่ ยประพฤตปิ ฏิบตั ิตนโดยมจี ิตสำนึกความรบั ผดิ ชอบตอ่ ผู้เรียน และวชิ าชพี ครู >> เอกสารทเี่ ตรียมรับการประเมนิ - บันทึกการสอน - กจิ กรรมสอนซอ่ มเสรมิ ใหผ้ เู้ รียน - บันทกึ การใหค้ ำปรึกษานักเรยี นทงั้ เรื่องการเรยี นและเรอื่ งส่วนตัว - ศึกษาค้นควา้ โดยการเขา้ รบั การอบรม สัมมนา เพือ่ เพิ่มพนู ความรมู้ าใช้ ในการจัดกจิ กรรมการเรยี นการสอน - การประชุม - การเป็นวทิ ยากรถา่ ยทอดความรใู้ ห้กบั เพื่อนร่วมงาน - PLC - กิจกรรมเย่ยี มบา้ น - ภาพกิจกรรม