ด้านที่-3.1-พัฒนาตนเอง

แฟ้มประกอบการประเมิน ผลงานท่เี กดิ จากการปฏบิ ัติหน้าท่ี ตำแหน่งครู ด้านท่ี ๓ การพฒั นาตนเอง ตวั ชีว้ ัด ๓.๑ การพฒั นาตนเอง นางสาวโสมสุดา ชนื่ งาม ตำแหน่งครู วทิ ยฐานะครชู ำนาญการ โรงเรียนวัดเปรมประชากร

ด้านที่ ๓ ด้านการพฒั นาตนเอง ตวั ชี้วดั ๓.๑ การพฒั นาตนเอง การพัฒนาตนเอง หมวาิยชถาึง กระบวนการพัฒนาสมรรถนะ ของครรู ายบุคคล โดยมีแผนการพัฒนาตนเองและดำเนินการตาม แผนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง สอดคล้องกับสภาพการ ปฏิบัติงาน ความต้องการจำเป็น องค์ความรู้ใหม่ หรือตาม นโยบาย หรือแผนกลยุทธ์ของหน่วยงานการศึกษาหรือส่วน ราชการต้นสังกัด โดยการนำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้ จากการพัฒนาตนเองมาพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ที่ สง่ ผลต่อคุณภาพผู้เรียน

ด้านที่ ๓ ด้านการพฒั นาตนเอง ตวั ชี้วดั ๓.๑ การพฒั นาตนเอง เอกสารหลกั ฐานรอ่ งรอย ๑.แผนการพัฒนาตนเอง ID PLAN ๒.รายงานการพฒั นาตนเอง ๓.เกียรตบิ ัตร วฒุ บิ ัตร โล่รางวัลในการพัฒนาตนเอง ๔.ภาพกิจกรรม

รายละเอยี ดตวั ชว้ี ดั การประเมนิ ผลงานที่เกิดจากการปฏิบัตหิ น้าท่ี ตำแหน่งครู ปกี ารศกึ ษา ๒๕๖๔ ด้านท่ี ๓ ด้านการพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ ตัวชีว้ ัด ระดบั หลกั ฐาน รอ่ งรอย หมายเหตุ คุณภาพ ๓.๑ การพัฒนา ๑. แผนการพฒั นาตนเอง ID PLAN ตนเอง ๓ ๒. รายงานการพฒั นาตนเอง ๓. เกยี รติบตั ร วฒุ ิบตั ร โลร่ างวัลใน การพัฒนาตนเอง ๔. ภาพกจิ กรรม

ดา้ นท่ี ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง

ดา้ นท่ี ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง

ดา้ นท่ี ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง

ดา้ นที่ ๓ ดา้ นการพฒั นาตนเองและพัฒนาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง รายงานผลการอบรมออนไลน์ รายงานการอบรมโครงการพัฒนาส่อื การเรยี นรู้ดิจิทัลหลกั สูตร “อุ่นใจไซเบอร”์ เพ่ือส่งเสริมการเรียนรู้หนา้ ที่พลเมืองดจิ ิทัล (Digital Citizenship) ๑. ข้อมลู ท่วั ไป ๑.๑ ผรู้ ายงาน : นางสาวโสมสดุ า ช่นื งาม ตำแหน่ง ครู วทิ ยฐานะครูชำนาญการ สงั กดั โรงเรียนวัดเปรมประชากร สำนกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศกึ ษา ปทุมธานี เขต ๑ ๑.๒ หัวขอ้ การอบรม : รายงานการอบรมโครงการพัฒนาสอ่ื การเรยี นรดู้ ิจิทลั หลักสตู ร “อุน่ ใจไซเบอร์” เพ่อื สง่ เสรมิ การเรียนรู้หนา้ ที่พลเมอื งดจิ ทิ ลั (Digital Citizenship) ๑.๓ หน่วยงานทีจ่ ดั : สพฐ. มจธ. กรมสขุ ภาพจติ และ AIS ๑.๔ สถานท่ีจดั : อบรมผ่านส่อื การเรียนรู้ในรูปแบบดจิ ทิ ัลhttps://learndiaunjaicyber.ais.co.th/ ๑.๕ ระยะเวลา : วันท่ี ๒๑ มกราคม ๒๕๖๕ ๑.๖ เอกสารประกอบ (  ) มี ( ) ไม่มี ๑.๗ ประกาศนียบัตร / วุฒบิ ตั ร (  ) มี ( ) ไม่มี ๒. หัวข้อการอบรม มดี งั น้ี หลักสตู รอบรมออนไลน์ โครงการพฒั นาสอ่ื การเรียนรดู้ จิ ทิ ัลหลักสตู ร “อ่นุ ใจไซเบอร”์ เพอ่ื สง่ เสริมการเรียนร้หู นา้ ท่ี พลเมืองดิจิทลั (Digital Citizenship) มีหัวขอ้ การอบรม จำนวน ๑๒ หวั ขอ้ ดังน้ี ๑. Cyber Balance การใชเ้ ทคโนโลยอี ย่างสมดลุ ๒. Cyber Balance สขุ ภาวะดจิ ทิ ลั ๓. Cyber Ability การรเู้ ทา่ ทนั สอื่ และสารสนเทศ ๔. Cyber Ability การคดิ เชิงวพิ ากย์ ๕. Cyber Identification อัตลกั ษณพ์ ลเมืองไซเบอร์ ๖. Cyber Rights สทิ ธทิ างไซเบอร์ ๗. Cyber Security การจัดการความมัน่ คงปลอดภยั ทางไซเบอรส์ ่วนบุคคล ๘. Cyber Security การจัดการความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอรอ์ งค์กร

ดา้ นท่ี ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง

ดา้ นท่ี ๓ ด้านการพัฒนาตนเองและพฒั นาวชิ าชีพ ๓.๑ การพฒั นาตนเอง