สรุปโครงการบ้านหนังสือชุมชน

รายงานผลการดาเนนิ งาน โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั บ้านหนงั สือชมุ ชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอหนองไผ่ สานกั งานส่งเสรมิ การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดเพชรบรู ณ์ สานกั งานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย สานกั งานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงศึกษาธิการ

บนั ทกึ ขอ๎ ความ สวํ นราชการ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ที่ 247/2564 วนั ที่ 23 มิถุนายน 2564 เรื่อง รายงานผลการดาเนนิ งานโครงการการศกึ ษาตามอัธยาศยั กิจกรรมบา๎ นหนังสอื ชมุ ชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ เรยี น ผ๎อู านวยการศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ ตามที่ ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอหนองไผํ ได๎มอบหมายให๎ นาง บังอร สงั ขท์ อง ครู กศน.ตาบล ดาเนนิ การจดั กิจกรรมโครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมห๎องสมดุ เคลื่อนท่ี สาหรับชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ณ พื้นท่ตี าบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จังหวัดเพชรบูรณ์ ผู๎เข๎ารํวมจานวน 54 คน ชาย 8 คน หญิง 42 คน จานวน ชาย หญงิ การนาไปใช๎ประโยชน์ ผ๎รู บั บริการ ลดรายจาํ ย เพิม่ รายได๎ ตํอยอด พัฒนา เพมิ่ โอกาสใน อาชีพเดิม คณุ ภาพชีวติ การเรยี นร๎ู 303 147 156 - - - - 303 ความคิดเห็นเกีย่ วกบั ความพงึ พอใจของผู๎เขา๎ รวํ มโครงการ ระดบั ความพงึ พอใจ ๔.๕๐-๕.๐๐ อยูํในระดับ มากท่ีสุด บัดน้ี กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ได๎ดาเนินจัดกิจกรรมดังกลําวเป็นที่เรียบร๎อยแล๎ว รายละเอียดตามเอกสารท่ี แนบมาพร๎อมน้ี จึงเรยี นมาเพอ่ื โปรดทราบ

คานา ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอหนองไผํ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ไดด๎ าเดินการจัด โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศัย โครงการหอ๎ งสมุดเคลื่อนท่ีสาหรบั ชาวตลาด ตาบลวังโบสถ์ เพื่อสร๎างนิสัยรักการ อาํ น มนี ิสยั ใฝ่ร๎ูใฝเ่ รียน และเสรมิ สรา๎ งความเข๎าใจอันดี สรา๎ งสัมพันธภาพระหวํางประชาชนในชุมชน หวังเป็นอยาํ ง ยิ่งวาํ รายงานผลการดาเนนิ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย โครงการหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นที่สาหรับชาวตลาด ตาบลวัง โบสถ์ เลมํ นี้ คงเป็นประโยชนใ์ นการใชเ๎ ป็นคมํู ือในการดาเนนิ งานตํอไป ขอขอบคุณคณะทางานในการสรปุ ผลการดาเนินงาน และผ๎ูมีสํวนเก่ียวข๎องท่ีได๎รํวมกันดาเนินการจัดทา สรุปผลการดาเนินงานให๎สาเร็จลุลวงไปได๎ด๎วยดีไว๎ ณ โอกาสนี้ หากมีข๎อเสนอแนะประการใด โปรดแจ๎งคณะ ผจู๎ ัดทาเพ่ือเปน็ ข๎อมูลในการปรับปรงุ ในครง้ั ตํอไป กศน.ตาบลวังโบสถ์

สารบญั หนา๎ เรอื่ ง 1 บทท่ี 1 บทนา 4 บทท่ี 2 เอกสารที่เก่ียวข๎อง/เนื้อหาท่ีไดร๎ บั จากการอบรม 12 บทที่ 3 วิธดี าเนนิ การตามโครงการ 14 บทท่ี 4 ผลการดาเนนิ การตามโครงการ 16 บทที่ 5 สรุปผลการดาเนินงานตามโครงการ ภาคผนวก รปู ภาพ/เอกสารท่เี ก่ยี วขอ๎ ง

บทที่ 1 บทนา โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ .................................................................................................. ๑. ชอื่ โครงการ โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศยั กจิ กรรม บ๎านหนงั สือชมุ ชน กศน.ตาบลวังโบสถ์ ๒. สอดคลอ๎ งกบั นโยบาย/จดุ เนน๎ การดาเนนิ งาน กศน. : ๔. ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสงั คม ๔.๒ จดั ต้ังศูนย์การเรยี นรู้สาหรบั ทุกช่วงวยั ทม่ี กี ิจกรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความตอ้ งการ ในการเรยี นรใู้ นแต่ละวยั เพ่ือใหม้ พี ฒั นาการเรียนรทู้ ่ีเหมาะสม และมคี วามสขุ กับการเรยี นรู้ตามความสนใจ ภารกิจต่อเนอ่ื ง ๑.๔ การศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑) พฒั นาแหล่งการเรยี นรทู้ ่ีมบี รรยากาศและสภาพแวดล้อมทเ่ี อื้อตอ่ การอ่านและพฒั นาศักยภาพ การเรียนรู้ใหเ้ กิดขึ้นในสงั คมไทย ให้เกดิ ขึน้ อยา่ งกวา้ งขวางและทั่วถึง เช่น พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนทุกแหง่ ใหม้ ี การบริการที่ทันสมยั ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ อาสาสมัครสง่ เสริมการอา่ น การสรา้ งเครอื ขา่ ยสง่ เสริมการอา่ น จัด หน่วยบรกิ ารเคลือ่ นทพี่ รอ้ มอุปกรณเ์ พือ่ จัดกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอ่านและการเรียนรู้ทหี่ ลากหลายใหบ้ ริการกบั ประชาชนในพ้ืนท่ีต่างๆ อยา่ งทั่วถงึ สม่าเสมอ รวมทั้งเสรมิ สร้างความพรอ้ มในดา้ นบุคลากร ส่ือ อุปกรณ์เพ่ือ สนบั สนุนการอา่ นและการจัดกิจกรรมเพือ่ สง่ เสรมิ การอา่ นอย่างหลากหลาย 3. หลกั การและเหตผุ ล การจดั การศึกษาอัธยาศยั เปน็ การศึกษาท่ีผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพความ พร้อมและโอกาส โดยการศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคมสภาพแวดล้อม สื่อ หรือแหล่งเรียนรู้อื่น ๆ หอ้ งสมดุ ประชาชนอ่าเภอหนองไผ่ เปน็ การใหบ้ ริการการอา่ น การศึกษาคน้ ควา้ ตามอธั ยาศยั เปน็ แหลง่ เรยี นร้หู รือ ศูนย์การเรียนท่ีอยู่ใกล้ชิดประชาชนนอกระบบโรงเรียนมากที่สุด ท่ีนักศึกษาและประชาชนสามารถหาความรู้ ด้านต่าง ๆ ไดจ้ ากหนังสือ สือ่ ประเภทอ่นื ๆ และระบบสารนเิ ทศ มกี ารนา่ เทคโนโลยีเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์มาเป็น เครอ่ื งมอื ในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนในห้องสมุดประชาชน การศึกษาค้นคว้าข้อมูลระดับท้องถ่ิน ท่าให้ห้องสมุดประชาชนเป็นศูนย์กลางและเป็นเครือข่ายการเรียนรู้สามารถเช่ือมโยงกับข้อมูลแหล่งต่าง ๆ สามารถสนบั สนุนการจดั กิจกรรมการเรยี นการสอนไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธภิ าพ ดงั นั้น ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอ่าเภอหนองไผ่ ห้องสมุดประชาชนและกศน. ต่าบลวงั โบสถ์ ใหเ้ ป็นศูนย์กลางการเรยี นรู้ตลอดชวี ติ มกี ารพฒั นาใหบ้ ริการและการจดั กิจกรรมกระบวนการเรยี นรู้ ท่หี ลากหลาย เปน็ การสนองความตอ้ งการของประชาชน โดยจัดให้มกี จิ กรรมเติมปัญญาใหก้ บั สงั คม จึงมีส่วนช่วย ท่ีจะให้การพัฒนาการของเด็กได้เจริญเติบโตอย่างมีระบบและมีคุณภาพ เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน ใหร้ ู้จักการอา่ น การคดิ มีความคิดรเิ ริ่มสร้างสรรค์และการเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ อยา่ งยัง่ ยนื จึงได้จัดทา่ โครงการน้ี ข้ึน

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๒ 4. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพือ่ เปน็ การอานวยความสะดวกแกํผ๎ใู ชบ๎ รกิ าร และเพ่ิมชอํ งทางการแสวงหาความร๎เู พอ่ื การค๎นควา๎ หาความรใู๎ นรูปแบบตาํ ง ๆ เพื่อให๎ผูใ๎ ช๎บริการได๎รับความสะดวกในดา๎ นเวลาและสถานที่ 2. เพอื่ เปน็ การยกระดับและมาตรฐานแหลํงการเรยี นรู๎ และทางเลือกในการศึกษาหาความรู๎ด๎วยตนเอง ให๎ได๎รบั การศึกษา การเรยี นทห่ี ลากหลายและเพิ่มเตมิ ความรู๎จากการอาํ นหนังสอื ซ่งึ นบั ได๎วําเป็นรากฐานการสร๎าง สงั คมแหํงการเรียนรูต๎ ลอดชวี ติ 3. เพ่ือสรา๎ งนิสัยรักการอาํ น มีนิสัยใฝ่รใ๎ู ฝเ่ รยี น และเสริมสรา๎ งความเข๎าใจอนั ดี สรา๎ งสัมพันธภาพระหวาํ ง ประชาชนในชมุ ชน ๕. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ ประชาชนทว่ั ไป จานวน 100 คน เชิงคณุ ภาพ ประชาชนทว่ั ไป ไดพ๎ ัฒนาตนเองใหเ๎ ป็นบคุ คลทม่ี คี ณุ ภาพทัง้ ดา๎ นราํ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความสามารถ มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีนิสัยใฝ่ร๎ูใฝ่เรียน และเสริมสร๎างความเข๎าใจอันดี สร๎างสัมพันธภาพระหวําง ประชาชนในชุมชน ๖. ขนั้ ตอน/วธิ กี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมํุ เปา้ หมาย พน้ื ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา กศน. 2 ธนั วาคม 2563 ๑. การประชมุ วางแผน - เพ่ือชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์ คณะครูและบคุ ลากร กศน.อาเภอ อาเภอหนองไผํ 2 ธันวาคม 2563 ดาเนนิ การ และแนวทางการจดั หนองไผํ กศน. 2 ธันวาคม 2563 โครงการ ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ 3 ธันวาคม 2563 ๒. การเขยี นโครงการเพอ่ื - เพื่อวางแผนกาหนดการ กศน. ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ ครงั้ ท่ี 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ขออนมุ ตั ิ ในการดาเนินโครงการ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ครั้งที่ 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 ครงั้ ที่ 3 เม.ย.มิ.ย.64 ๓. จัดทาคาส่ังและจดั - เพอ่ื กาหนดบุคลากรและ คร้ังท่ี 4 ก.ค.-ก.ย.64 คณะดาเนินงานโครงการ วางแผน แบงํ งานตาม ครั้งท่ี 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ครง้ั ที่ 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 หนา๎ ท่ี ครั้งที่ 3 เม.ย.ม.ิ ย.64 ครง้ั ท่ี 4 ก.ค.-ก.ย.64 ๔. การประสานงานในการ - เพอื่ ตดิ ตอํ ประสานงาน ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ พ้ืนท่ี คร้งั ท่ี 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ครั้งท่ี 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 ดาเนนิ งานตามโครงการ และจัดเตรยี มสถานที่ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ ครง้ั ที่ 3 เม.ย.มิ.ย.64 คร้ังที่ 4 ก.ค.-ก.ย.64 ๕. การดาเนนิ กจิ กรรม - เพมิ่ ชอํ งทางการแสวงหา ประชาชนทั่วไป ม.1 บ๎านขอนยางขวาง จานวน 100 คน ม.2 บา๎ นคลองยาง ตามโครงการ ดังนี้ ความรู๎ ม.4 บ๎านลาพาด - กจิ กรรมสงํ เสรมิ การอาํ น - ไดเ๎ พม่ิ เตมิ ความรู๎จาก น่งั ท่ไี หน อํานทน่ี ัน่ การอาํ นหนงั สอื - ตะกรา๎ ความร๎เู คลอ่ื นที่ ๖. การติดตามประเมินผล - เพ่ือติดตามผลการจัด ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ กศน. การวัดผลประเมนิ ผล โครงการ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ ๗. การสรปุ ผลและการ - เพอื่ สรปุ และรายงานผล ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ กศน. รายงานผลการจัดโครงการ การดาเนินงาน ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๓ ๗. วงเงนิ งบประมาณ - ๘. ผรู๎ บั ผดิ ชอบโครงการ ครอู าสาสมคั รฯ นายสงิ หน์ คร สริ ิพรมิ านันท์ ครู กศน.ตาบล นางบงั อร สงั ขท์ อง ครปู ระจาศนู ยก์ ารเรยี นชมุ ชน นางสาวบุษราคมั มแี สง ๙. วนั เวลา สถานทด่ี าเนนิ งาน ไตรมาสที่ 1 ระหวาํ งเดือน ตลุ าคม – ธันวาคม 2563 ไตรมาสท่ี 2 ระหวํางเดือน มกราคม – มนี าคม 2564 ไตรมาสที่ 3 ระหวํางเดอื น เมษายน – มิถนุ ายน 2564 ไตรมาสท่ี 4 ระหวาํ งเดือน กรกฎาคม – กันยายน 2564 ณ ม.๖ บ๎านวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวัดเพชรบูรณ์ ม.๔ บา๎ นตะกรดุ งาม ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ ม.๘ บ๎านอสิ านสามัคคี ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวัดเพชรบรู ณ์ ๑๐. หนวํ ยงานภาคเี ครอื ขาํ ย - องคก์ ารบรหิ ารสวํ นตาบลวงั โบสถ์ ๑๑. โครงการทเี่ กย่ี วขอ๎ ง - โครงการกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑๒. ผลคาดวาํ จะไดร๎ บั 1. เป็นการอานวยความสะดวกแกํผ๎ใู ชบ๎ รกิ าร และเพม่ิ ชอํ งทางการแสวงหาความรู๎เพ่ือการค๎นควา๎ หาความรใ๎ู นรูปแบบตาํ ง ๆ เพอ่ื ให๎ผ๎ใู ช๎บรกิ ารไดร๎ บั ความสะดวกในดา๎ นเวลาและสถานที่ 2. เป็นการยกระดับและมาตรฐานแหลํงการเรียนร๎ู และทางเลือกในการศึกษาหาความร๎ูด๎วยตนเอง ใหไ๎ ดร๎ ับการศึกษา การเรียนทีห่ ลากหลายและเพ่ิมเตมิ ความร๎ูจากการอาํ นหนงั สือ ซง่ึ นบั ไดว๎ ําเปน็ รากฐานการสรา๎ ง สงั คมแหํงการเรียนรตู๎ ลอดชีวิต 3. สร๎างนิสัยรักการอําน มีนิสัยใฝ่รู๎ใฝ่เรียน และเสริมสร๎างความเข๎าใจอันดี สร๎างสัมพันธภาพระหวําง ประชาชนในชมุ ชน ๑๓. ตัวชี้วดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑. ตวั ชี้วดั ผลผลติ (Output) - ประชาชนท่ัวไป จานวน 100 คน ๒. ตัวชี้วดั ผลลัพธ์ (Outcome) - ร๎อยละ 80 ของประชาชนท่ัวไป ได๎พัฒนาตนเองให๎เป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพ ทั้งด๎านรํางกาย จิตใจ สติปัญญา ความสามารถ มีคุ ณธรรมจริยธรรม มีนิ สัยใฝ่ ร๎ูใฝ่เ รียน และเ สริมส ร๎างความเ ข๎าใจ อนั ดี สรา๎ งสัมพันธภาพระหวํางประชาชนในชุมชน ๑๔. การตดิ ตามประเมนิ โครงการ - การสังเกตพฤติกรรมจากผเ๎ู ขา๎ รํวมโครงการ - แบบประเมนิ ความพงึ พอใจผ๎ูเข๎ารวํ มโครงการ - แบบประเมนิ ความพึงพอใจผเู๎ ขา๎ รํวมโครงการ

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๔ บทท่ี 2 เอกสารทเ่ี กย่ี วขอ๎ ง / เน้อื หาทไ่ี ดร๎ บั จากการอบรม หอ๎ งสมดุ เคลอื่ นที่ ความหมายของหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นท่ี หอ๎ งสมุดเคลอ่ื นที่ (Mobile library) เปน็ บริการสารสนเทศเคล่อื นที่ นับเป็นการจดั บรกิ ารในเชิง รกุ โดยมีวัตถุประสงค์เพอ่ื สํงเสรมิ การอาํ น และการใหค๎ วามรูแ๎ ละความบนั เทงิ แกํผทู๎ ี่อยํูหาํ งไกลจากแหลงํ ข๎อมลู โดยนาทรพั ยากรสารสนเทศประเภทตํางๆ เชํน สื่อสง่ิ พิมพ์ ส่ือโสตทัศน์ เกมส์ ของเลํน ฯลฯ ไปยังชุมชนดว๎ ย พาหนะ ประเภทตํางๆ เชํน รถ รถไฟ เรอื ฯลฯ หรอื บางแหํงอาจใช๎วธิ ีการเดินทางด๎วยเท๎าในกรณที ่ีสามารถเขา๎ ถงึ ดว๎ ยพาหนะอืน่ การดาเนนิ การหอ๎ งสมุดเคลอื่ นที่ สามารถใชว๎ ัสดุ อุปกรณป์ ระเภทตาํ งๆ บรรจทุ รพั ยากร สารสนเทศ เคล่ือนยา๎ ยไปยงั สถานทีต่ าํ งๆ เชํนกลํองหนงั สอื ถุงหนงั สอื ยํามหนงั สือ กระเป๋าหนงั สอื เปน็ ตน๎ สํวนใหญํ การดาเนินการหอ๎ งสมุดเคลือ่ นท่ขี องประเทศไทยอยูํในความรบั ผดิ ชอบของหนวํ ยงาน ดา๎ นการศึกษาของรฐั เชํน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร รวมทง้ั เปน็ งานบรกิ ารประเภทหนง่ึ ของห๎องสมุดประชาชน ย่ิงกวาํ น้นั ปจั จบุ ันหอ๎ งสมดุ ของมหาวิทยาลยั ภาควิชาบรรรารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ รวมท้ังชมรม นกั ศึกษาของสถาบันอดุ มศึกษาตํางๆ ได๎ใหค๎ วามสาคญั กบั หอ๎ งสมุดเคลอื่ นที่ มีการจดั โครงการหลายโครงการที่เข๎า ขาํ ยหอ๎ งสมุดเคลอื่ นท่ี การดาเนนิ งานหอ๎ งสมดุ เคล่ือนทจ่ี ะประสบผลสาเรจ็ ไดน๎ ้นั หนํวยงานทีด่ าเนินการ ควรประสาน ขอความรวํ มมือกบั หนวํ ยงานอ่ืนๆ ทง้ั ภาครฐั และเอกชน รวมทง้ั กลมุํ บคุ คลหรอื บุคคลทเี่ ป็นผูน๎ าชุมชน เชํน พระ กานัน ผใู๎ หญบํ ๎าน เป็นต๎น สาหรบั การขอความชํวยเหลอื จากหนํวยงานเอกชน อาจเปน็ การขอรบั การสนับสนนุ พาหนะ วสั ดุอุปกรณ์และงบประมาณในการดาเนนิ งาน การจัดกจิ กรรมหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นท่ี เปน็ การจดั บริการโดยใชแ๎ นวคดิ ทัง้ งานห๎องสมุดและศูนย์การ เรยี น ซึ่งอาจจดั การเรียนการสอนหลักสูตรสน้ั ๆ รํวมไปกบั งานบรกิ ารพ้ืนฐานของห๎องสมดุ เชนํ บรกิ ารการอําน บรกิ ารยืม-คนื เป็นต๎น นอกจากนี้ อาจเป็นการจัดกจิ กรรมสงํ เสรมิ การใชบ๎ ริการในการออกใหบ๎ รกิ ารหอ๎ งสมุด เคลื่อนทแ่ี ตลํ ะครงั้ ด๎วย ความสาคญั ของหอ๎ งสมดุ เคลอ่ื นท่ี ห๎องสมุดเคล่อื นทน่ี ับเปน็ รปู แบบหนงึ่ ของกาารบรกิ ารความรสู๎ ชูํ มุ ชน ที่มคี วามสาคญั ในด๎าน ตํางๆดังน้ี 1. เปน็ การขยายโอกาสทางการศึกษาอยาํ งท่วั ถึง และสํงเสริมการศกึ ษาตลอดชีวิตแกํ ประชาชน เพอ่ื พฒั นาตนเอง สงั คมประเทศชาตติ อํ ไป ทงั้ นีเ้ พราะหอ๎ งสมุดเคล่อื นทมี่ ลี กั ษณะเคลื่อนย๎ายความร๎ู ไปสํูพ้ืนทีต่ ํางๆ ซงึ่ สอดคลอ๎ งกบั แนวศึกษาสมยั ใหมขํ องรฐั โดยเหน็ ไดจ๎ ากพระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแหํงชาติ พ.ศ. 2542 หมวดท่ี 4 มาตราท่ี 25 ระบุ ไวว๎ าํ “ รฐั ต๎องสงํ เสรมิ การดาเนนิ งานและการจดั ตง้ั แหลงํ เรยี นร๎ตู ลอดชวี ติ ทกุ รปู แบบ ได๎แกํ ห๎องสมุดประชาชน พพิ ธิ ภัณฑ์ หอศิลป์ สวนสัตว์ สวนสาธารณะ สวนพฤกษศาสตร์ อุทยาน วิทยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ศนู ยก์ ีฬาและนันทนาการ และแหลงํ เรียนรู๎อนื่ อยาํ งเพียงพอและมปี ระสิทธภิ าพ” (สานักคณะกรรมการการศึกษาแหงํ ชาติ 2542 : 14) 2. เปน็ การขยายโอกาสในการเข๎าถงึ แหลงํ สารสนเทศ ทาใหป๎ ระชาชนที่อยํูหํางไกลความเจรญิ การคมนาคมไมสํ ะดวก และดอ๎ ยโอกาสในการเขา๎ ถึงแหลงํ สารสนเทศได๎มโี อกาสสามารถรับรข๎ู าํ วสารในสาขาวิชา การตาํ งๆ ได๎มากขึ้น 3. เป็นการสงํ เสริมการอํานให๎ประชาชนไดร๎ บั ความร๎ูความเพลิดเพลนิ จากการอาํ น เห็นคณุ คาํ ของการอําน และปลูกฝงั นสิ ยั รกั การอํานรวมทงั้ ป้องกนั การไมํรแ๎ู ละการลมื การรหู๎ นงั สอื

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๕ 4. เปน็ การสํงเสริมใหป๎ ระชาชนรูจ๎ กั ใช๎เวลาวาํ งใหเ๎ ป็นประโยชน์ เพ่ือพฒั นาตนเอง อนั เปน็ พนื้ ฐานท่จี ะนาไปสูํความกา๎ วหน๎าของสงั คมและประเทศชาติตอํ ไป ประเภทของหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นท่ี ห๎องสมดุ เคลือ่ นท่ีสามารถดาเนินการได๎ในหลายลกั ษณะท้งั ทางบกและทางน้า ทั้งนขี้ นึ้ อยูํกับ สภาพการคมนาคมหรอื ท๎องถิ่นทีช่ ุมชนต้งั อยูํ เทําทผี่ ํานมาหนวํ ยงานหลายแหํงไดจ๎ ัดหอ๎ งสมดุ เคลื่อนทใี่ นลักษณะ ตํางๆ หอ๎ งสมดุ เคลอ่ื นทบี่ างแหํงยตุ กิ ารดาเนนิ งานไปแลว๎ บางแหงํ ยงั คงดาเนินการอยํู ซึง่ เป็นจดุ ดอ๎ ยของหอ๎ งสมุด เคลอ่ื นที่ ทม่ี ักดาเนินการไมตํ อํ เนอ่ื ง ดว๎ ยเหตผุ ลจากการขาดการเอาใจใสํ การขาดงบประมาณและบคุ ลากรในการ ดาเนินการอยํางตํอเน่อื งและจรงิ จงั 1. ห๎องสมดุ เคลือ่ นทท่ี างนา้ เปน็ การบรกิ ารทม่ี ํงุ อานวยความสะดวกแกปํ ระชาชนทอี่ าศยั อยูรํ ิมนา้ โดยใชเ๎ รอื เปน็ พาหนะ หรือที่ เรียกวาํ หอ๎ งสมดุ เรอื หรือหอ๎ งสมุดลอยน้า เพอื่ บรกิ ารแกปํ ระชาชนทีอ่ าศยั อยูํในเขตลุํมนา้ หรอื ตามรมิ นา้ เนอ่ื งจาก ประชาชนท่อี าศัยอยรูํ ิมนา้ มีวถิ ิชีวิตและการเดินทางสัญจร โดยทางน้าเป็นหลัก ปจั จบุ นั หนวํ ยงานทีจ่ ัดห๎องสมดุ เคล่อื นทท่ี นี่ าํ สนใจคอื - เรือหอ๎ งสมดุ เฉลมิ พระเกียรติ ดาเนินการโดยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร โดยได๎รบั ความรวํ มมอื จากกองทพั เรอื มอบเรอื ท่ีปลดระวางการใช๎งานแล๎วและดดั แปลงเป็นห๎องสมดุ เคลอ่ื นท่ี ทรพั ยากรสารสนเทศที่ ใหบ๎ รกิ าร ประกอบด๎วยหนังสือหลากหลายประเภท วีดิทัศนแ์ ละบทเรยี นสาเรจ็ รปู บรกิ ารสารสนเทศท่จี ดั คอื บรกิ ารการอําน บรกิ ารยืม-คนื บริการจองหนงั สอื สวํ นการจัดกิจกรรมสํงเสริมการใช๎บรกิ ารนั้นมหี ลายลกั ษณะ อาทิ การแขํงขันตอบปัญหาชิงรางวัล การวาดภาพ การแขงํ ขนั การอํานและการเขียน เป็นตน๎ การใหบ๎ รกิ ารจะแลํนลอยลาไปใหบ๎ ริการตาามจดุ ตาํ งๆ ทีก่ าหนดไว๎ ในแตลํ ะวนั จอด ให๎บรกิ ารตาม ทาํ ที่กาหนด ทงั้ นจี้ ะมีตาราง ประชาสมั พนั ธก์ ารใหบ๎ รกิ ารลํวงหนา๎ - เรอื นางนพมาศ ดาเนินการโดยกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เป็นเรือขนาด 2 ชนั้ รูปแบบของ กจิ กรรมการให๎บริการแบํงออกเปน็ 2 ลักษณะได๎แกํเป็นห๎องสมดุ เคลอ่ื นท่ีและศูนยก์ ารเรยี นเคล่ือนทที่ างน้า การจัดบรกิ ารเรือนางนพมาศนั้น มกี ารจัดทรพั ยากรสารสนเทศหลายประเภท โดยเนน๎ หนังสอื ท่มี ีเนื้อหาสอดคลอ๎ ง กบั ชวี ติ ประชาชนรมิ นา้ ท่เี กี่ยวกับด๎านสขุ ภาพอนามยั กฎหมายทเี่ ก่ียวกบั ชวี ติ ประจาวนั เชนํ กฎหมายแรงงาน กฎหมายครอบครัว กฎหมายท่ีดนิ เป็นตน๎ รวมทั้งหนงั สือด๎านประวัตศิ าสตร์ ความเปน็ มาของ กรุงเทพมหานคร วฒั นธรรม ประเพณี และอารยธรรมแถบลํุมนา้ นอกจากนม้ี สี ่ือโสตทศั นป์ ระเภทวดี ทิ ัศน์ และ แถบเสียงท่ีมเี นื้อหาสงํ เสรมิ ดา๎ นอาชพี สารคดี ธรรมะและบนั เทงิ 2. หอ๎ งสมุดเคลือ่ นทที่ างบก เปน็ การจัดห๎องสมุดเคลอื่ นท่โี ดยใช๎รถประเภทตาํ งๆ เป็นพาหนะให๎บรกิ ารเคลือ่ นท่ีไปตาม ชมุ ชนในท๎องทีต่ าํ งๆ ทง้ั ในชนบทและในเขตเมือง เชํน ชุมชนแออดั เขตกํอสรา๎ ง โรงงานเปน็ ตน๎ หอ๎ งสมดุ เคลอ่ื นที่ ทางบกท่นี าํ สนใจคอื - รถห๎องสมดุ ศนู ย์การเรยี นเคลือ่ นที่ เปน็ ห๎องสมดุ เคลือ่ นทที่ ี่ใช๎รถประจาทางขององคก์ าร ขนสํงมวลชนกรงุ เทพเปน็ พาหนะ และดาเนนิ การโดยกระทรวงศกึ ษาธิการ มีรถใชด๎ าเนินการอยูํ 3 คัน รถแตลํ ะ คนั จดั บรกิ ารแตกตาํ งกนั รถคันท่ี 1 สาหรบั บริการเดก็ ในชมุ ชนแออัด เขตกอ๎ สร๎าง มลู นิธสิ งเคราะห์ตํางๆ และ โรงเรยี นทีข่ าดแคลนหนงั สือ โดยจดั บรกิ ารเฉพาะในเขตกรุงเทพมหานคร รถคนั ท่ี 2 บรกิ ารกลมุํ นักศึกษา การศกึ ษานอกระบบทีม่ กี ารจดั กิจกรรมการพบกลมํุ โดยจดั ในบรเิ วณโรงเรยี น วดั โรงงาน สํวนรถคนั ท่ี 3 สาหรบั บริการประชาชนทั่วไป โดยจดั ตามสถานที่ตาํ งๆ เชนํ บา๎ นคนชราบางแค ชุมชนแออัด ฯลฯ ทง้ั นี้ทรัพยากร สารสนเทศ และกจิ กรรมทจี่ ัดในรถแตลํ ะคนั จะเลอื กหนงั สอื และกจิ กรรมที่เหมาะสม กับกลมุํ เป้าหมายที่มาใช๎ บรกิ าร - ห๎องสมดุ เคลื่อนทีร่ ถพํวงขนาดเลก็ เปน็ หอ๎ งสมดุ ทใ่ี ชร๎ ถพํวงขนาดเลก็ เป็นพาหนะ ดาเนินการ โดยศนู ยบ์ รกิ ารการศกึ ษานอกโรงเรยี น อาเภอสวาํ งแดนดนิ จงั หวดั สกลนคร โดยดัดแปลงภายในเป็นชัน้ หนงั สอื ดา๎ นข๎างของรถทงั้ 2 ดา๎ น เปน็ บอรด์ นทิ รรศการ ทรัพยากรสารสนเทศทใ่ี หบ๎ ริการ ประกอบด๎วยหนงั สอื ทเ่ี นน๎

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๖ หนังสือเดก็ หนังสอื แนะนาอาชีพ วีดทิ ัศน์ และเกมสต์ าํ งๆ นอกจากบรกิ ารห๎องสมุดแลว๎ ยงั มกี ารฝกึ ฝนอาชพี งาํ ยๆ เชํน การตัดผม การซํอมรถ เป็นตน๎ การออกใหบ๎ ริการจะหมุนเวยี นไปในชนบทที่ขาดแคลน การรบั ร๎ู ขําวสารประมาณเดือนละ 2-3 ครง้ั นอกจากน้ี การจดั ห๎องสมดุ เคล่อื นทย่ี งั สามารถดาเนินการไดโ๎ ดยนาทรพั ยากรสารสนเทศ บรรจุใสใํ น อุปกรณป์ ระเภทตํางๆ นาเคลื่อนย๎ายออกใหบ๎ รกิ ารในสถานทต่ี ํางๆ วสั ดุอปุ กรณ์ท่ีใช๎ บรรจุทรพั ยากรสารสนเทศ เคล่อื นทไี่ ปใหบ๎ ริการในทตี่ าํ งๆ มหี ลายประเภท ตวั อยํางโครงการห๎องสมุดเคลื่อนทีท่ ีใ่ ชว๎ ัสดุ อุปกรณบ์ รรจุ ทรพั ยากรสารสนเทศทนี่ ําสนใจ คือ - โครงการชดุ ความรส๎ู ชูํ นบท ของสานักวิทยบรกิ าร มหาวทิ ยาลัยมหาสารคาม ใชก๎ ลอํ งหนงั สือ เคลอ่ื นยา๎ ยไปสถานที่ตํางๆ ภายในกลอํ งบรรจหุ นังสอื แผนํ พบั ภาพ ฯลฯ โยแตํละกลํองมหี ัวเร่ืองกากบั ไว๎ ชัดเจน ภายใต๎ฝาเปดิ - ปดิ แตลํ ะกลอํ งมีการแจง๎ รายการวสั ดุ ท่ีอยภูํ ายในกลํอง ผู๎ประสงค์ใชบ๎ รกิ ารสามารถ เลอื กอาํ นตามความสนใจ และความตอ๎ งการ หนงั สือมหี ลายประเภท เชนํ หนงั สอื เด็ก การวางแผนครอบครวั สุขภาพอนามัย ยาเสพตดิ ฯลฯ โดยนากลํองหนงั สือไปไว๎ ณ ท่ีอาํ นประจาหมมํบู ๎าน โดยมผี น๎ู าชมุ ชนเชํน กานัน หรอื ผ๎ใู หญบํ า๎ น เปน็ ผรู๎ ับผดิ ชอบในการใหบ๎ รกิ ารยมื -คนื ตลอดจนผ๎ใู ช๎สามารถ ยืมยาํ มความร๎ไู ปอํานทบี่ ๎านไดด๎ ว๎ ย โดยกาหนดชํวงเวลา การยมื และการหมุนเวยี น ไปในจุดตาํ งๆ ตามกาหนด - โครงการสํงเสรมิ การอาํ นของสานกั วทิ ยบรกิ าร มหาวทิ ยาลยั มหาสารคาม ใช๎ยาํ มบรรจทุ รัพยากร สารสนเทศเคลอ่ื นยา๎ นไปในสถานทต่ี ํางๆ ยาํ มความรูจ๎ ัดแจกเป็นใบๆ ตามหัวขอ๎ เรอื่ งทกี่ าหนดผใ๎ุ ชบ๎ รกิ ารสามารถ เลอื กยาํ มความร๎ูในหวั ข๎อเรือ่ งตามความสนใจ จัดใหบ๎ รกิ ารตามห๎องสมดุ โรงเรียนในชนบท โดยมคี รูบรรณารกั ษ์ รบั ผดิ ชอบในบรกิ าร ยืม-คืน ตลอดจนผ๎ใู ช๎สามมารถยมื ยํามความรไ๎ู ปอํานทบี่ ๎านได๎ดว๎ ย โดยกาหนดชวํ งเวลาการยมื และการหมนุ เวียน ทัง้ นี้จะเปลย่ี นทรัพยากรสารสนเทศในยาํ มความรูส๎ มา่ เสมอ - หอ๎ งสมุดเคล่ือนที่ของศูนย์วิทยพฒั นา มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทัยธรรมธิราช ปจั จบุ ันมีศูนย์วิทพฒั นา จานวน 10 ศนู ย์ กระจายอยตํู ามภมู ภิ าคตํางๆทวั่ ประเทศ การใหบ๎ รกิ ารมลี กั ษณะเชนํ ใช๎กระเป๋าหนังสอื ทาด๎วย ไม๎บรรจุทรพั ยากรสารสนเทศ เคล่อื นยา๎ ยไปสถานทตี่ ํางๆ ท่กี าหนดพรอ๎ มการทากจิ กรรมอ่ืนๆ ของมหาวิทยาลัย - หอ๎ งสมุดเคล่ือนทขี่ องหอ๎ งสมดุ ประชาชนเฉลิมราชกมุ ารี จังหวัดนครราชสมี า ใช๎ถงุ หนงั สือบรรจุ ทรพั ยากรสารสนเทศเคล่อื นท่ี ใหบ๎ ริการรแกปํ ระชาชนทว่ั ไป นักเรยี น นกั ศกึ ษาทง้ั ในและนอก ระบบโรงเรยี น โดยเฉพาะกลุมํ เปา้ หมายทเี่ ปน็ กลํุมเด็กดอ๎ ยโอกาส คนพกิ าร ผท๎ู อ่ี ยูํหาํ งไกลจากห๎องสมุดหรอื อาจจะมาใช๎ห๎องสมุด ไมํสะดวก เพ่อื วัตถุประสงค์ เพอื่ วตั ถปุ ระสงค์ใหไ๎ ด๎รบั ขําวสารทท่ี นั สมยั รวมทง้ั สงํ เสริมการเรยี นและการอําาน ภายในถุงหนังสือบรรจุ หนังสอื ประภทตาํ งๆ โดยมอี าสาสมคั รบรกิ ารถงุ หนงั สอื เคลื่อนทไี่ ปบรกิ ารในชุมชน มี กาหนดระยะเวลาการเปลีย่ นทรพั ยากรสารสนเทศในถงุ รปู แบบและวธิ ดี าเนนิ งานหอ๎ งสมดุ เคลอื่ นที่ ห๎องสมดุ เคลื่อนที่ สามาดาเนนิ การไดท๎ ั้งทางบกและทางนา้ โดยใชพ๎ าหนะแตกตาํ งกนั ได๎แกํ รถยนต์ รถจักรยานยนต์ เกวยี น หรือเรอื ทัง้ นี้แลว๎ แตํสภาพการคมนาคมหรือท๎องถนิ่ ท่ีชมุ ชนนั้นตง้ั อยํู และเรยี กชอื่ แตกตํางกนั ออกไป เชํน ต๎หู นงั สอื เคลอ่ื นที่ หบี หนงั สอื สปูํ ระตบู า๎ น หรือหนงั สือมขี า เป็นต๎น รูปแบบหนงั สอื เคลอื่ นที่ หอ๎ งสมดุ เคลื่อนทสี่ ามารถจดั ไดห๎ ลายรปู แบบ ทส่ี าคัญได๎แกํ 1. กระเปา๋ หนงั สอื เคลอ่ื นที่ จดั โดยการคดั เลือกหนังสือใสกํ ระเป๋า ซึง่ อาจทาโดยผ๎าหรือไมข๎ นาดตาํ งๆ กนั แล๎วแตํขนาดของสถานทท่ี จ่ี ะนาออกไปใหบ๎ ริการ กลมํุ เป้าหมายสํวนใหญเํ ป็นกลมุํ ชนที่ดอ๎ ยโอกาสในการเข๎าถงึ ขําวสารและดอ๎ ยโอกาสในการศกึ ษา เชํน ชาวชนบท ชาวเขา ทดี่ าเนินการหอ๎ งสมุดเคลือ่ นท่ีในรูปแบบน้ี ไดแ๎ กํ โครงการหนงั สือสญั จรสาหรบั ผูใ๎ ช๎แรงงาน สโมสรเดก็ เคลอ่ื นที่ โครงการหนงั สอื สญั จรเพ่อื เด็กในชนบทและเด็กใน โรงเรยี นของมลู นิธเิ พ่อื การพฒั นาเด็ก กระเปา๋ หนงั สือเคลอื่ นท่ีของสมาคมพฒั นาการอํานของเด็ก เป็นต๎น

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๗ ภาพที่ 1.1 บริการในรูปแบบกระเปา๋ หนงั สือเคล่อื นที่ 2. หีบหนงั สอื จดั โดยการคัดเลอื กหนงั สอื ประเภทตาํ งๆ ใสหํ บี ซงึ่ อาจทาดว๎ ยอบี ุก ไม๎ หรือสงั กะสี แล๎ว นาออกไปใหบ๎ รกิ ารแกปํ ระชาชนถึงที่อยอํู าศยั เชํน โครงการหบี หนงั สือสปํู ระตบู า๎ น โครงการหบี อีบกุ บรรจหุ นงั สอื หรือโครงการหบี หนงั สือ ซ่ึงให๎บรกิ ารแกปํ ระชาชนทั่วไป

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๘ ภาพที่ 2.1 บริการในรปู แบบหบี หนงั สือ 3. ถงุ หนังสอื เป็นบรกิ ารหอ๎ งสมดุ เคลื่อนที่ของกรมการศกึ ษานอกโรงเรยี น ท่จี ัดข้นึ โดยใชถ๎ ุงบรรจุหนงั สอื ประมาณ 20 เลมํ หมนุ เวยี นใหช๎ าวบ๎านในชนบทได๎อําน โดยมีครอู าสาสมัครเป็นผเ๎ู ดินแจก

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๙ ภาพท่ี 3.1 บริการในรปู แบบถงุ หนงั สือ 4. หอ๎ งสมดุ เรอื หรอื หอ๎ งสมดุ ลอยนา้ เป็นบริการที่จดั ใหป๎ ระชาชนท่ตี งั้ บ๎านเรอื นอยรูํ มิ แมนํ า้ หรือทะเล เชนํ หอ๎ งสมุดเรือของโครงการศึกษานอกโรงเรียน เรือควีนอลิซาเบทที่ 2 ซ่งึ เปน็ เรอื โดยสารขา๎ มทวปี ทีม่ หี ๎องสมดุ อยูํบนดาดฟ้าของเรือ

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๐ ภาพท่ี 4.1 บรกิ ารในรปู แบบหอ๎ งสมุดเรือหรอื หอ๎ งสมุดลอยน้า 5. รถยนต์เคลื่อนท่ี เปน็ หอ๎ งสมดุ เคลอื่ นทที่ ีจ่ ัดโดยใช๎รถยนต์บรรทกุ หนงั สอื ออกให๎บริการแกปํ ระชาชนทีอ่ ยูตํ าม ท๎องถ่นิ ตาํ งๆ ทง้ั ในชนบทและในเมือง เชนํ โครงการหอ๎ งสมดุ เคลือ่ นทเี่ พอ่ื ชมุ ชนในชนบท โครงการหอ๎ งสมุด เคลือ่ นทสี่ าหรบั ชมุ ชนชาวเขา โครงการตูห๎ นงั สอื เคลื่อนทสี่ าหรบั เดก็ ภาพที่ 5.1 บริการในรปู แบบรถยนต์เคล่อื นที่ 6. ห๎องสมุดรถไฟ เปน็ การจัดบริการหนงั สือให๎แกปํ ระชาชนทเี่ ดินทางดว๎ ยรถไฟ เชํน โครงการสงํ เสริมการ อาํ นบนรถไฟ

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๑ ภาพที่ 6.1 บริการในรูปแบบหอ๎ งสมุดรถไฟ บริการหอ๎ งสมดุ เคลอ่ื นที่นัน้ สามารถจดั ได๎หลายรปู แบบแตกตาํ งกันตามสภาพของทอ๎ งถน่ิ แตเํ ป้าหมายที่ สาคญั คือ การใหข๎ าํ วสารและความรใ๎ู นสาขาวชิ าตํางๆ เพอื่ การสงํ เสรมิ พฒั นาการทางสตปิ ัญญา เพ่อื ความ เพลดิ เพลนิ และเพอื่ พัฒนาทักษะทางวชิ าชีพของประชาชนกลุํมเปา้ หมาย หรอื บคุ คลอ่นื ๆ เพอื่ รํวมจดั กจิ กรรม และเพอื่ การประชาสัมพันธ์

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๒ บทท่ี 3 วธิ กี ารดาเนนิ งานตามโครงการ ๑. วธิ ดี าเนนิ การ/ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ขนั้ เตรยี มการ 1. ประชุมวางแผนการดาเนินโครงการรํวมกันกบั บุคลากรของ กศน. อาเภอบงึ สามพนั 2. รํวมกนั วางแผนและจัดทาโครงการฯ 3. แตงํ ต้ังคณะทางาน ดงั น้ี ๑.คณะกรรมการอานวยการ มีหน๎าที่ให๎คาปรึกษาและอานวยความสะดวกในการดาเนินงาน ฝ่าย ตาํ ง ๆ ให๎เป็นไปดว๎ ยความเรยี บร๎อย ประกอบด๎วย 1.1 นางมาลี เพ็งดี ผอ.กศน.อาเภอหนองไผํ ประธาน 1.2 นางสาวกัญจนา จูเกลี้ยง ครูผู๎ชํวย กรรมการ 1.3 นางสาวฐติ กิ านต์ นกสงาํ ครูผช๎ู วํ ย กรรมการ 1.4 นางสมุ าลา นาคนายม เจ๎าพนักงานหอ๎ งสมดุ ชานาญงาน กรรมการ 1.5 นางสาคร รามจาตุ ครอู าสาสมคั รฯ กรรมการ 1.6 นายสงิ ห์นคร สริ พิ รมิ านนั ท์ ครอู าสาสมคั รฯ กรรมการ 1.7 นางสาวกนกภรณ์ ทองเชอื้ ครูอาสาสมคั รฯ กรรมการ 1.8 นางสาวจารวุ ฒั น์ พรหมมณี ครูอาสาสมัครฯ กรรมการ ๒.ฝา่ ยตดิ ตอํ ประสานงาน มหี นา๎ ที่ ติดตํอประสานงานสถานทจ่ี ัดการจัดกจิ กรรม ประกอบด๎วย ๒.๑ นายสิงหน์ คร สริ พิ รมิ านันท์ ครอู าสาสมคั รฯ หวั หน๎า ๒.๒ นางบังอร สังข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผ๎ูชํวย ๒.๓ นางสาวบษุ ราคมั มีแสง ครู ศรช. ผ๎ูชํวย 3.ฝา่ ยประชาสมั พนั ธ์ มหี นา๎ ท่ี สงํ ขําวประชาสมั พันธ์ วิทยุชุมชน หนงั สอื พิมพ์ทอ๎ งถ่นิ ประกอบด๎วย 3.๑ นายสงิ ห์นคร สริ พิ รมิ านันท์ ครูอาสาสมคั รฯ หวั หน๎า 3.๒ นางบงั อร สังข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผ๎ูชํวย 3.๓ นางสาวบุษราคมั มีแสง ครู ศรช. ผ๎ชู วํ ย 4.ฝา่ ยจดั กจิ กรรม มหี น๎าที่ จดั กจิ กรรม รวมทงั้ แจกของขวัญของรางวลั มอบเกียรตบิ ัตร แกผํ เู๎ ขา๎ รวํ มกิจกรรม ตลอดจนเสรจ็ สิน้ โครงการ ดังนี้ 4.๑ นายสิงห์นคร สริ พิ รมิ านนั ท์ ครูอาสาสมัครฯ หัวหนา๎ 4.๒ นางบงั อร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผู๎ชวํ ย 4.๓ นางสาวบุษราคัม มีแสง ครู ศรช. ผช๎ู วํ ย 5.ฝา่ ยวดั ผลประเมนิ ผลโครงการ มีหน๎าที่ประเมินผลการดาเนนิ งาน ประเมินความพงึ พอใจ ปัญหา อปุ สรรค และข๎อเสนอแนะ และจัดทารายงานผลการดาเนนิ งานหลงั เสรจ็ สน้ิ โครงการ ประกอบดว๎ ย 5.๑ นายสงิ ห์นคร สิรพิ ริมานนั ท์ ครูอาสาสมคั รฯ หัวหน๎า 5.๒ นางบงั อร สังข์ทอง ครู กศน.ตาบล ผู๎ชวํ ย 5.๓ นางสาวบษุ ราคัม มแี สง ครู ศรช. ผูช๎ วํ ย

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๓ ขน้ั ตอน/วธิ กี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลกั วตั ถปุ ระสงค์ กลมํุ เปา้ หมาย พนื้ ทด่ี าเนนิ การ ระยะเวลา คณะครแู ละบุคลากร ๑. การประชุมวางแผน - เพอ่ื ชีแ้ จงวตั ถุประสงค์ กศน. 2 ธันวาคม 2563 กศน.อาเภอ อาเภอหนองไผํ ดาเนนิ การ และแนวทางการจดั หนองไผํ ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ โครงการ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ๒. การเขยี นโครงการเพอื่ - เพื่อวางแผนกาหนดการ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ กศน. 2 ธันวาคม 2563 ตาบลวังโบสถ์ 2 ธันวาคม 2563 ขออนมุ ตั ิ ในการดาเนินโครงการ ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ กศน. ๓. จดั ทาคาส่งั และจัด - เพอ่ื กาหนดบคุ ลากรและ ตาบลวงั โบสถ์ ประชาชนทว่ั ไป คณะดาเนนิ งานโครงการ วางแผน แบํงงานตาม จานวน ๑00 คน หน๎าที่ ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ๔. การประสานงานในการ - เพ่ือตดิ ตํอประสานงาน พื้นท่ี 3 ธันวาคม 2563 ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ ดาเนินงานตามโครงการ และจัดเตรยี มสถานท่ี ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ครั้งที่ 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ตลาดในพน้ื ท่ี ครั้งท่ี 2 ม.ค.-มี.ค.64 ๕. การดาเนนิ กจิ กรรม - เพิ่มชํองทางการแสวงหา ตาบลวงั โบสถ์ ครั้งที่ 3 เม.ย.มิ.ย.64 ครั้งที่ 4 ก.ค.-ก.ย.64 ตามโครงการ ดังน้ี ความรู๎ - กิจกรรมสงํ เสรมิ การอาํ น - ไดเ๎ พ่มิ เตมิ ความร๎ูจาก นัง่ ทไ่ี หน อํานท่ีน่นั การอาํ นหนงั สอื - ตะกรา๎ ความรู๎เคลือ่ นท่ี ๖. การติดตามประเมนิ ผล - เพือ่ ติดตามผลการจัด กศน. ครั้งท่ี 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ตาบลวังโบสถ์ ครัง้ ท่ี 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 การวดั ผลประเมนิ ผล โครงการ ครัง้ ที่ 3 เม.ย.มิ.ย.64 กศน. ครง้ั ที่ 4 ก.ค.-ก.ย.64 ๗. การสรปุ ผลและการ - เพือ่ สรปุ และรายงานผล ตาบลวงั โบสถ์ รายงานผลการจดั โครงการ การดาเนินงาน ครง้ั ที่ 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ครั้งท่ี 2 ม.ค.-มี.ค.64 ครง้ั ท่ี 3 เม.ย.ม.ิ ย.64 ครั้งท่ี 4 ก.ค.-ก.ย.64 ขน้ั สรปุ 1. การสงั เกตพฤติกรรมจากผเ๎ู ข๎ารํวม 2. สรปุ ผลการดาเนนิ งาน /รายงานผลการจดั กจิ กรรม

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๔ บทที่ 4 ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ รายงานผลการดาเนนิ งาน จากการศกึ ษาความพงึ พอใจของกลมํุ เป้าหมายทเี่ ข๎ารํวมโครงการการศึกษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมห๎องสมุดเคล่อื นทสี่ าหรับชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ รายละเอยี ด ดังน้ี ตารางท่ี 1 สรปุ ผลขอ๎ มลู เพศของผเู๎ ขา๎ รวํ มโครงการ เพศ จานวน ร๎อยละ ชาย 147 48.52 หญิง 156 51.48 รวม 303 100.00 ตารางท่ี 2 สรุปผลขอ๎ มลู อายขุ องผ๎เู ขา๎ รวํ มโครงการ ชํวงอายุ จานวน ร๎อยละ 15 - 29 ปี 56 18.00 30 – 39 ปี 76 25.00 40 – 49 ปี 89 30.00 50 – 59 ปี 29 9.00 60 ปี ข้ึนไป 53 18.00 303 100.00 รวม ตารางท่ี 3 สรปุ ผลข๎อมลู อาชีพของผ๎ูเขา๎ รวํ มโครงการ อาชพี จานวน ร๎อยละ คา๎ ขาย 45 15.00 เกษตรกรรม 165 54.00 รบั จา๎ งท่วั ไป 34 11.00 อื่นๆ 59 19.47 รวม 303 100.00

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๕ สวํ นที่ 2 ข๎อมูลความคดิ เหน็ และความพงึ พอใจตํอโครงการการศึกษาตามอัธยาศยั 2.1 เกณฑ์การพิจารณาระดับความพึงพอใจ 0 – 60 อยูํในระดบั น๎อยทส่ี ุด 61 – 70 อยูใํ นระดับ นอ๎ ย 71 – 80 อยใํู นระดับ ปานกลาง 81 – 90 อยูํในระดับ มาก 91 – 100 อยใํู นระดบั มากท่สี ดุ ๒.2 เกณฑ์การให๎คะแนน 5 อยูํในระดับ มากทส่ี ดุ 4 อยูํในระดับ มาก ๓ อยํใู นระดบั ปานกลาง ๒ อยูํในระดับ น๎อย 1 อยใูํ นระดับ นอ๎ ยท่ีสดุ ตารางท่ี 4 ความคดิ เหน็ เกีย่ วกับความพงึ พอใจของผ๎ูเขา๎ รํวมโครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กิจกรรม ห๎องสมดุ เคล่ือนทส่ี าหรบั ชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ระดบั ความพงึ พอใจ (รอ๎ ยละ) รวม สาระความพงึ พอใจ 5 4 3 2 1 คะ รอ๎ ยละ 1.กิจกรรมท่ีจัดสอดคล๎อง คน คะแนน คน คะแนน คน คะแนน คน คะแนน คน คะแนน แนน กบั วตั ถุประสงค์ของ โครงการ ๓03 ๑๕๑๕ 0 0 - - - - - - ๑๕๑๕ 100 2.วิทยากรเปน็ ผ๎ทู ่ีมีความรู๎ และความชานาญในเรอื่ งที่ ๓03 ๑๕๑๕ 0 0 - - - - - - ๑๕๑๕ 100 บรรยาย 3.สอื่ /วัสดุอุปกรณ์มคี วาม ๓03 ๑๕๑๕ 0 0 - - - - - - ๑๕๑๕ 100 พร๎อมและทนั สมัย ๓03 ๑๕๑๕ 0 0 - - - - - - ๑๕๑๕ 100 4.สถานท่มี ีความเหมาะสม ๓03 ๑๕๑๕ 0 0 - - - - - - ๑๕๑๕ 100 5.ความพึงพอใจตํอการเขา๎ รํวมกิจกรรม - 7575 - - - - - - - - 7575 100 รวม สรปุ ไดว๎ าํ โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมหอ๎ งสมุดเคล่อื นทส่ี าหรบั ชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ในครง้ั น้ี ในภาพรวมอยํูในระดับมากทส่ี ดุ ร๎อยละ 100.00

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๖ บทท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนนิ งานตามโครงการ สรปุ ผลการดาเนนิ งาน โครงการการศกึ ษาตามอัธยาศัย กจิ กรรมหอ๎ งสมดุ เคล่อื นทีส่ าหรับชาวตลาด กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตามตัวช้วี ดั ของผลสาเรจ็ เชงิ คณุ ภาพ ร๎อยละ 80 ของประชาชนท่ัวไป นักศกึ ษา/นักเรียน ไดพ๎ ฒั นาตนเองใหเ๎ ปน็ บคุ คลทมี่ ีคณุ ภาพ ทงั้ ด๎านราํ งกาย จติ ใจ สติปญั ญา ความสามารถ มีคณุ ธรรมจรยิ ธรรม มีนสิ ยั ใฝร่ ใ๎ู ฝเ่ รยี น และเสรมิ สร๎างความเข๎าใจ อนั ดี สร๎างสัมพันธภาพระหวํางประชาชนในชมุ ชน ตามตัวชว้ี ดั ของผลสาเรจ็ เชงิ ปรมิ าณ จากการสารวจข๎อมูลแบบประเมินความพงึ พอใจในการเขา๎ รํวม โครงการการศึกษาตามอธั ยาศยั โครงการ ห๎องสมุดเคลื่อนที่สาหรับชาวตลาด ตาบลวงั โบสถ์ ดังนี้ นักศึกษา กศน.ตาบลวังโบสถ์ ท่ีเข๎ารํวมโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย โครงการห๎องสมุดเคลื่อนที่ สาหรับชาวตลาด ตาบลวังโบสถ์ ผ๎ูเข๎ารํวมโครงการ จานวน 58 คน คดิ เป็นรอ๎ ยละ 100.00 แบํงตาม เพศ อายุ ระดับการศึกษา อาชีพ ได๎ดงั นี้ เพศ จำนวน ร้อยละ ชาย 147 48.52 หญิง 156 51.48 รวม 303 100.00 ชวํ งอายุ จานวน รอ๎ ยละ 15 - 29 ปี 56 18.00 30 – 39 ปี 76 25.00 40 – 49 ปี 89 30.00 50 – 59 ปี 29 9.00 60 ปี ขน้ึ ไป 53 18.00 303 100.00 รวม จำนวน ร้อยละ อำชีพ 45 15.00 ค๎าขาย 165 54.00 เกษตรกรรม 34 11.00 59 19.47 รับจ๎าง อ่ืนๆ 303 100.00 รวม

บา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน ๑๗ สรปุ ความพงึ พอใจ โครงการการศึกษาตามอัธยาศัย กจิ กรรมห๎องสมุดเคลื่อนที่สาหรบั ชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ 1. กิจกรรมทจี่ ดั สอดคลอ๎ งกบั วตั ถปุ ระสงคข์ องโครงการ อยใํู นระดับความพงึ พอใจ มากทส่ี ดุ คิดเปน็ ร๎อยละ 100.00 2. วิทยากรเปน็ ผทู๎ มี่ คี วามรู๎และความชานาญในเรือ่ งทบ่ี รรยาย อยใํู นระดบั ความพงึ พอใจ มากทส่ี ดุ คดิ เปน็ ร๎อยละ 100.00 3. สอื่ /วัสดุอปุ กรณ์มีความพรอ๎ มและทนั สมยั อยูใํ นระดับความพึงพอใจ มากทสี่ ดุ คดิ เปน็ ร๎อยละ 100.00 4. สถานท่ีมคี วามเหมาะสม อยใํู นระดับความพึงพอใจ มากทส่ี ดุ คิดเป็นร๎อยละ 100.00 5. ความพงึ พอใจตอํ การเข๎ารวํ มกจิ กรรม อยํูในระดับความพงึ พอใจ มากทสี่ ดุ คิดเปน็ รอ๎ ยละ 100.00 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน ผลการดาเนนิ งานบรรลเุ ปา้ หมาย

ภาคผนวก

โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั กจิ กรรมบา๎ นหนงั สอื ชมุ ชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวดั เพชรบรู ณ์

บันทึกขอ้ ความ สวํ นราชการ กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ท่ี 155/2563 วนั ท่ี 2 ธันวาคม ๒๕๖3 เรอ่ื ง อนุมัติโครงการและแตงํ ตัง้ คณะกรรมการดาเนินงานโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรม บ๎านหนงั สือชุมชน กศน.ตาบลวังโบสถ์ เรยี น ผ๎ูอานวยการศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ ตามท่ี ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอหนองไผํ ไดม๎ อบหมายให๎ กศน.ตาบล วังโบสถ์ โดยมนี างบังอร สังขท์ อง ครู กศน.ตาบล กาหนดการจัดโครงการการศึกษาตามอัธยาศยั กจิ กรรม ห๎องสมุดเคล่ือนทสี่ าหรบั ชาวตลาด กศน.ตาบลวังโบสถ์ ดังนี้ ไตรมาสที่ 1 ระหวํางเดือน ตุลาคม – ธันวาคม 2563 ไตรมาสที่ 2 ระหวาํ งเดือน มกราคม – มีนาคม 2564 ไตรมาสที่ 3 ระหวาํ งเดือน เมษายน – มิถนุ ายน 2564 ไตรมาสที่ 4 ระหวํางเดอื น กรกฎาคม – กนั ยายน 2564 ณ ตลาดนัด ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จังหวัดเพชรบูรณ์ เพื่ออานวยความสะดวกแกํผู๎ใช๎บริการ และเพ่ิม ชอํ งทางการแสวงหาความรู๎เพ่อื การคน๎ ควา๎ หาความรใ๎ู นรูปแบบตํางๆ ได๎พัฒนาตนเองให๎เป็นบุคคลที่มีคุณภาพท้ัง ด๎านราํ งกาย จติ ใจ สตปิ ญั ญา ความสามารถ มคี ณุ ธรรมจรยิ ธรรม มนี สิ ัยใฝ่รู๎ใฝ่เรียนและเสริมสร๎างความเข๎าใจอันดี สร๎างสัมพนั ธภาพระหวาํ งประชาชนในชมุ ชน จึงเรียนมาเพอื่ ๑. โปรดทราบ ๒. ลงนามอนุมตั โิ ครงการ

โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศยั ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ .................................................................................................. ๑. ชอ่ื โครงการ โครงการการศกึ ษาตามอธั ยาศัย กจิ กรรม บ๎านหนังสือชมุ ชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ๒. สอดคลอ๎ งกบั นโยบาย/จดุ เนน๎ การดาเนนิ งาน กศน. : ๔. ยุทธศาสตร์ดา้ นการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ๔.๒ จดั ตง้ั ศูนย์การเรียนรู้สาหรับทุกชว่ งวยั ที่มีกจิ กรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความต้องการ ในการเรียนรใู้ นแต่ละวัย เพื่อใหม้ พี ฒั นาการเรียนร้ทู เ่ี หมาะสม และมีความสุขกบั การเรียนรตู้ ามความสนใจ ภารกจิ ตอ่ เนือ่ ง ๑.๔ การศึกษาตามอธั ยาศยั ๑) พัฒนาแหลง่ การเรยี นรทู้ ่มี บี รรยากาศและสภาพแวดล้อมทเี่ อือ้ ตอ่ การอ่านและพฒั นาศักยภาพ การเรียนรูใ้ หเ้ กดิ ขึ้นในสังคมไทย ให้เกดิ ขน้ึ อยา่ งกว้างขวางและท่ัวถึง เช่น พฒั นาหอ้ งสมดุ ประชาชนทุกแหง่ ใหม้ ี การบริการทีท่ นั สมัย ส่งเสรมิ และสนบั สนนุ อาสาสมัครสง่ เสรมิ การอ่าน การสร้างเครอื ขา่ ยส่งเสริมการอ่าน จัด หน่วยบริการเคล่ือนทพี่ รอ้ มอุปกรณ์เพอ่ื จดั กจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรียนรูท้ หี่ ลากหลายใหบ้ รกิ ารกบั ประชาชนในพื้นทีต่ า่ งๆ อย่างท่วั ถึง สม่าเสมอ รวมทั้งเสริมสรา้ งความพรอ้ มในดา้ นบุคลากร สื่อ อุปกรณเ์ พอ่ื สนบั สนุนการอ่านและการจัดกิจกรรมเพ่อื สง่ เสรมิ การอ่านอย่างหลากหลาย 3. หลกั การและเหตผุ ล การจดั การศกึ ษาอัธยาศยั เป็นการศึกษาที่ผู้เรียนได้เรียนรู้ได้ด้วยตนเองตามความสนใจ ศักยภาพความ พร้อมและโอกาส โดยการศึกษาจากบุคคล ประสบการณ์ สังคมสภาพแวดล้อม ส่ือ หรือแหล่งเรียนรู้อ่ืน ๆ หอ้ งสมุดประชาชนอ่าเภอหนองไผ่ เปน็ การให้บริการการอ่าน การศกึ ษาคน้ ควา้ ตามอัธยาศัย เปน็ แหล่งเรยี นรูห้ รือ ศูนย์การเรียนท่ีอยู่ใกล้ชิดประชาชนนอกระบบโรงเรียนมากที่สุด ท่ีนักศึกษาและประชาชนสามารถหาความรู้ ดา้ นตา่ ง ๆ ไดจ้ ากหนังสือ สอ่ื ประเภทอ่ืน ๆ และระบบสารนเิ ทศ มีการนา่ เทคโนโลยีเครอื ขา่ ยคอมพวิ เตอร์มาเป็น เครอื่ งมือในการสนับสนุนการจัดการเรียนการสอนในห้องสมุดประชาชน การศึกษาค้นคว้าข้อมูลระดับท้องถิ่น ท่าให้ห้องสมุดประชาชนเป็นศูนย์กลางและเป็นเครือข่ายการเรียนรู้สามารถเช่ือมโยงกับข้อมูลแหล่งต่าง ๆ สามารถสนับสนุนการจดั กจิ กรรมการเรยี นการสอนไดอ้ ย่างมปี ระสิทธภิ าพ ดงั น้ัน ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอ่าเภอหนองไผ่ ห้องสมุดประชาชนและกศน. ตา่ บลวงั โบสถ์ ใหเ้ ปน็ ศนู ยก์ ลางการเรยี นรูต้ ลอดชวี ิต มีการพัฒนาให้บรกิ ารและการจดั กจิ กรรมกระบวนการเรยี นรู้ ที่หลากหลาย เปน็ การสนองความต้องการของประชาชน โดยจัดให้มกี จิ กรรมเติมปญั ญาใหก้ ับสงั คม จึงมีส่วนช่วย ท่ีจะให้การพัฒนาการของเด็กได้เจริญเติบโตอย่างมีระบบและมีคุณภาพ เพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่าน ใหร้ ู้จักการอ่าน การคิด มคี วามคดิ รเิ ร่มิ สร้างสรรคแ์ ละการเรียนรตู้ ลอดชีวิตอย่างยง่ั ยนื จึงไดจ้ ัดท่าโครงการนี้ ข้ึน

4. วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื เปน็ การอานวยความสะดวกแกผํ ใ๎ู ชบ๎ ริการ และเพิม่ ชอํ งทางการแสวงหาความรเ๎ู พอื่ การคน๎ ควา๎ หาความรูใ๎ นรปู แบบตาํ ง ๆ เพ่ือให๎ผ๎ใู ช๎บริการได๎รบั ความสะดวกในด๎านเวลาและสถานที่ 2. เพอื่ เปน็ การยกระดบั และมาตรฐานแหลงํ การเรยี นรู๎ และทางเลือกในการศึกษาหาความรู๎ด๎วยตนเอง ให๎ได๎รับการศกึ ษา การเรยี นทห่ี ลากหลายและเพม่ิ เติมความร๎ูจากการอํานหนงั สอื ซึง่ นับไดว๎ ําเปน็ รากฐานการสรา๎ ง สังคมแหํงการเรยี นรู๎ตลอดชีวติ 3. เพอื่ สร๎างนสิ ยั รักการอําน มีนิสัยใฝ่รใ๎ู ฝ่เรยี น และเสริมสร๎างความเขา๎ ใจอนั ดี สร๎างสมั พันธภาพระหวาํ ง ประชาชนในชมุ ชน ๕. เปา้ หมาย เชิงปรมิ าณ ประชาชนทวั่ ไป จานวน 100 คน เชงิ คณุ ภาพ ประชาชนทวั่ ไป ไดพ๎ ัฒนาตนเองให๎เปน็ บคุ คลที่มคี ณุ ภาพท้ังด๎านรํางกาย จติ ใจ สติปญั ญา ความสามารถ มีคณุ ธรรมจริยธรรม มีนิสัยใฝ่ร๎ูใฝ่เรียน และเสริมสร๎างความเข๎าใจอันดี สร๎างสัมพันธภาพระหวําง ประชาชนในชมุ ชน ๖. ขนั้ ตอน/วธิ กี ารดาเนนิ งาน กจิ กรรมหลกั วัตถปุ ระสงค์ กลมํุ เปา้ หมาย พน้ื ทดี่ าเนนิ การ ระยะเวลา กศน. 2 ธันวาคม 2563 ๑. การประชุมวางแผน - เพอ่ื ชแ้ี จงวัตถปุ ระสงค์ คณะครแู ละบุคลากร กศน.อาเภอ อาเภอหนองไผํ 2 ธันวาคม 2563 ดาเนนิ การ และแนวทางการจดั หนองไผํ กศน. 2 ธนั วาคม 2563 โครงการ ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ 3 ธนั วาคม 2563 ๒. การเขียนโครงการเพอื่ - เพือ่ วางแผนกาหนดการ กศน. ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์ ครง้ั ที่ 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ขออนมุ ัติ ในการดาเนินโครงการ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ ครง้ั ท่ี 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 ครั้งท่ี 3 เม.ย.ม.ิ ย.64 ๓. จัดทาคาส่ังและจดั - เพือ่ กาหนดบุคลากรและ ครั้งที่ 4 ก.ค.-ก.ย.64 คณะดาเนนิ งานโครงการ วางแผน แบํงงานตาม ครั้งที่ 1.ต.ค.-ธ.ค.63 ครง้ั ที่ 2 ม.ค.-มี.ค.64 หน๎าท่ี ครั้งที่ 3 เม.ย.ม.ิ ย.64 ครั้งท่ี 4 ก.ค.-ก.ย.64 ๔. การประสานงานในการ - เพื่อตดิ ตํอประสานงาน ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ พ้ืนที่ ครง้ั ที่ 1.ต.ค.-ธ.ค.63 คร้ังที่ 2 ม.ค.-ม.ี ค.64 ดาเนนิ งานตามโครงการ และจดั เตรียมสถานที่ ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ คร้ังที่ 3 เม.ย.มิ.ย.64 ครง้ั ที่ 4 ก.ค.-ก.ย.64 ๕. การดาเนนิ กจิ กรรม - เพมิ่ ชํองทางการแสวงหา ประชาชนทว่ั ไป ม.1 บ๎านขอนยางขวาง จานวน 100 คน ม.2 บา๎ นคลองยาง ตามโครงการ ดังน้ี ความรู๎ ม.4 บา๎ นลาพาด - กิจกรรมสงํ เสรมิ การอําน - ไดเ๎ พิม่ เตมิ ความรู๎จาก นงั่ ทีไ่ หน อํานทนี่ ่ัน การอํานหนงั สอื - ตะกร๎าความรเู๎ คลอ่ื นท่ี ๖. การตดิ ตามประเมนิ ผล - เพื่อตดิ ตามผลการจดั ครู กศน.ตาบลวังโบสถ์ กศน. การวดั ผลประเมนิ ผล โครงการ ครู ศรช.ตาบลวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ ๗. การสรุปผลและการ - เพื่อสรปุ และรายงานผล ครู กศน.ตาบลวงั โบสถ์ กศน. รายงานผลการจัดโครงการ การดาเนินงาน ครู ศรช.ตาบลวงั โบสถ์ ตาบลวังโบสถ์

๗. วงเงนิ งบประมาณ - ๘. ผร๎ู บั ผดิ ชอบโครงการ ครูอาสาสมคั รฯ นายสงิ หน์ คร สริ ิพรมิ านนั ท์ ครู กศน.ตาบล นางบงั อร สงั ขท์ อง ครปู ระจาศนู ย์การเรยี นชมุ ชน นางสาวบุษราคมั มแี สง ๙. วนั เวลา สถานทด่ี าเนนิ งาน ไตรมาสที่ 1 ระหวาํ งเดอื น ตลุ าคม – ธันวาคม 2563 ไตรมาสท่ี 2 ระหวาํ งเดอื น มกราคม – มีนาคม 2564 ไตรมาสที่ 3 ระหวํางเดือน เมษายน – มถิ ุนายน 2564 ไตรมาสที่ 4 ระหวํางเดือน กรกฎาคม – กันยายน 2564 ณ ม.๖ บ๎านวังโบสถ์ ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ ม.๔ บา๎ นตะกรุดงาม ตาบลวงั โบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวดั เพชรบรู ณ์ ม.๘ บา๎ นอิสานสามัคคี ตาบลวังโบสถ์ อาเภอหนองไผํ จงั หวดั เพชรบูรณ์ ๑๐. หนวํ ยงานภาคเี ครอื ขาํ ย - องค์การบรหิ ารสวํ นตาบลวงั โบสถ์ ๑๑. โครงการทเ่ี กยี่ วขอ๎ ง - โครงการกจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศยั ๑๒. ผลคาดวาํ จะไดร๎ บั 1. เป็นการอานวยความสะดวกแกผํ ๎ใู ช๎บริการ และเพมิ่ ชํองทางการแสวงหาความร๎ูเพือ่ การคน๎ คว๎า หาความรใู๎ นรูปแบบตาํ ง ๆ เพือ่ ใหผ๎ ู๎ใช๎บรกิ ารได๎รบั ความสะดวกในด๎านเวลาและสถานที่ 2. เป็นการยกระดับและมาตรฐานแหลํงการเรียนรู๎ และทางเลือกในการศึกษาหาความร๎ูด๎วยตนเอง ใหไ๎ ดร๎ ับการศกึ ษา การเรียนท่ีหลากหลายและเพิ่มเติมความร๎ูจากการอํานหนงั สอื ซึ่งนบั ไดว๎ ําเป็นรากฐานการสร๎าง สังคมแหงํ การเรยี นรต๎ู ลอดชวี ิต 3. สร๎างนิสัยรักการอําน มีนิสัยใฝ่ร๎ูใฝ่เรียน และเสริมสร๎างความเข๎าใจอันดี สร๎างสัมพันธภาพระหวําง ประชาชนในชมุ ชน ๑๓. ตวั ชว้ี ดั ผลสาเรจ็ ของโครงการ ๑. ตวั ช้วี ดั ผลผลติ (Output) - ประชาชนท่วั ไป จานวน 100 คน ๒. ตัวช้ีวัดผลลพั ธ์ (Outcome) - ร๎อยละ 80 ของประชาชนท่ัวไป ได๎พัฒนาตนเองให๎เป็นบุคคลท่ีมีคุณภาพ ทั้งด๎านรํางกาย จิตใจ สติปัญญา ความสามารถ มีคุ ณธรรมจริยธรรม มีนิ สัยใฝ่ ร๎ูใฝ่เ รียน และเ สริมส ร๎างความเ ข๎าใจ อนั ดี สร๎างสมั พันธภาพระหวาํ งประชาชนในชมุ ชน

๑๔. การตดิ ตามประเมนิ โครงการ - การสังเกตพฤติกรรมจากผ๎เู ข๎ารวํ มโครงการ - แบบประเมินความพงึ พอใจผเ๎ู ขา๎ รํวมโครงการ - แบบประเมินความพึงพอใจผู๎เข๎ารวํ มโครงการ

คาสั่งศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ ท่ี 12๗/๒๕๖3 เรือ่ ง แตํงตั้งคณะกรรมการ โครงการการศึกษาตามอัธยาศยั กจิ กรรมบ๎านหนงั สอื ชุมชน กศน.ตาบลวงั โบสถ์ .................................................................................. ด๎วย กศน.ตาบลวังโบสถ์ ได๎กาหนดจัดโครงการการศึกษาตามอัธยาศัย กิจกรรมห๎องสมุดเคลื่อนท่ี สาหรบั ชาวตลาด กศน.ตาบลวงั โบสถ์ เพือ่ ให๎การดาเนนิ กิจกรรมเป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการ จึงขอแตํงต้ัง คณะทางานโครงการดงั กลําว ดงั น้ี 1. คณะกรรมการอานวยการทว่ั ไป มีหน๎าท่ีใหค๎ าปรึกษา และอานวยความสะดวกในการดาเนินงานฝ่าย ตํางๆ ให๎เปน็ ไปดว๎ ยความเรียบร๎อย ประกอบดว๎ ย 1.1 นางมาลี เพง็ ดี ผอ. กศน.อาเภอหนองไผํ หวั หนา๎ ๑.๒ นางสาวกัญจนา จูเกลีย้ ง ครูผ๎ชู วํ ย ผ๎ูชํวย ๑.๓ นางสาวฐติ กิ าญต์ นกสงํา ครผู ช๎ู วํ ย ผู๎ชวํ ย 1.๔ นางสมุ าลา นาคนายม เจา๎ พนักงานหอ๎ งสมุดชานาญงาน ผู๎ชวํ ย 1.๕ นายสิงห์นคร ศริ ิพรมิ านันท์ ครอู าสาสมัครฯ ผูช๎ วํ ย 2. คณะกรรมการจดั เตรยี มสถานท่ี มีหน๎าที่จดั เตรยี มสถานที่ในการจัดโครงการ ประกอบด๎วย 2.1 นางบังอร สงั ขท์ อง ครู กศน.ตาบล หวั หนา๎ 2.2 นางสาวบุษราคมั มีแสง ครปู ระจาศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน ผช๎ู วํ ย 3. คณะกรรมการจดั เตรยี มเอกสาร มหี น๎าทจ่ี ัดเตรียมเอกสารใหผ๎ เ๎ู ข๎ารํวมโครงการ ประกอบด๎วย 3.1 นางบังอร สังขท์ อง ครู กศน.ตาบล หวั หน๎า 3.2 นางสาวบุษราคัม มแี สง ครูประจาศูนย์การเรียนชุมชน ผู๎ชํวย 4. คณะกรรมการรบั รายงานตวั มหี น๎าทร่ี บั รายงานตวั ผเู๎ ขา๎ รํวมโครงการ จัดทาแบบประเมนิ ผล และ แจกเอกสารการอบรม ประกอบดว๎ ย 4.1 นางบังอร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล หัวหน๎า 4.2 นางสาวบษุ ราคัม มแี สง ครปู ระจาศนู ย์การเรียนชมุ ชน ผช๎ู ํวย 5. คณะกรรมการวดั ผลประเมนิ ผล มีหน๎าท่ี ประเมินผลการจัดกจิ กรรมในแตลํ ะชวํ งกจิ กรรม ประเมิน ความพึงพอใจ และจดั ทารายงานผลการดาเนนิ งานหลงั เสรจ็ ส้นิ การอบรม ประกอบด๎วย 4.1 นางบงั อร สงั ข์ทอง ครู กศน.ตาบล หวั หนา๎ 4.2นางสาวบษุ ราคมั มแี สง ครปู ระจาศนู ย์การเรยี นชุมชน ผู๎ชํวย

ใหค๎ ณะกรรมการดงั กลําวปฏบิ ตั หิ น๎าทที่ ่ีได๎รบั มอบหมายอยาํ งเครงํ ครดั และบงั เกดิ ผลดีทางราชการ พร๎อมท้งั บรรลวุ ตั ถุประสงค์ตามท่ตี ง้ั ไว๎ ท้งั น้ี ต้งั แตวํ ันท่ี 2 เดอื นธนั วาคม พ.ศ.๒๕๖๓ เป็นตน๎ ไป สง่ั ณ วนั ที่ ๒ เดอื นธันวาคม พ.ศ.๒๕๖๓ (นางมาลี เพง็ ด)ี ผูอ๎ านวยการศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอหนองไผํ

ที่ปรกึ ษา คณะผู้จัดทา นางมาลี เพง็ ดี นางสาวกญั จนา จูเกลยี้ ง ผอู้ า่ นวยการ กศน.อ่าเภอหนองไผ่ นางสาวฐิตกิ านต์ นกสง่า ครูผชู้ ่วย นางสมุ าลา นาคนายม ครูผู้ช่วย เจา้ พนักงานหอ้ งสมุดช่านาญงาน คณะท่ีทางาน/รวบรวมข้อมลู นางบงั อร สงั ขท์ อง ครู กศน.ตา่ บล นางสาวบษุ ราคมั มแี สง ครูประจ่าศูนยก์ ารเรียนชมุ ชน ผปู้ ระสานงานและผ้จู ดั ทา ครู กศน.ตา่ บล นางบงั อร สังขท์ อง ครปู ระจ่าศนู ย์การเรียนชมุ ชน นางสาวบษุ ราคัม มแี สง