نسق الوحدات-المطورة 2).

‫نسق الوحدات في الكتب المطورة ‪2‬‬ ‫الفلك وعلوم الفضاء‬ ‫التغذية الراجعة من‬ ‫الجزء من اللوحدة التي‬ ‫الوحدة الدراسية‬ ‫ملاحظات‪/‬اقتراحات‬ ‫الزميل‬ ‫يمثلها المرحلة‬ ‫اسم المرحلة‬ ‫نقطة قوة ونقطة تطوير‬ ‫في بداية كل درس‬ ‫التهيأة‬ ‫طرح سؤال او عرض‬ ‫بداية جيدة لشد انتباه‬ ‫صورة عن محتوى‬ ‫الطالب للحصة وتعطي‬ ‫في بداية الوحدة وبداية‬ ‫الاستكشاف‬ ‫الدرس فيها تشويق‬ ‫المعلم فكرة عن المفاهيم‬ ‫كل درس‬ ‫التفسير‬ ‫للطالب‬ ‫التي لدى الطلبة سواء‬ ‫ضمن شرح كل درس‬ ‫الاثراء والتوسع‬ ‫صحيحة او خاطئة‬ ‫نهاية الوحدة‬ ‫توجيه الطالب ليقوم‬ ‫تنمي المهارات العملية‬ ‫التقويم‬ ‫بتوفير مواد او صور او‬ ‫والعقلية لدى الطلبة‬ ‫نهاية كل درس‬ ‫نماذج تفيد بالاستكشاف‬ ‫ترك فرصة للطالب‬ ‫تعطي فرصة للمعلم‬ ‫ليستنتج الهدف من قيامه‬ ‫والطالب لصياغة‬ ‫بالاستكشاف‬ ‫المفاهيم وتثبيتها‬ ‫توجيه الطلبة لاستخدام‬ ‫تعميم المهارات‬ ‫التكنولوجيا للحصول‬ ‫والمفاهيم باشراك الطلبة‬ ‫على المعلومة‬ ‫بخبراتتكون فيها‬ ‫العمليات اة الخبرات‬ ‫بطاقة خروج او النقطة‬ ‫اوسع‬ ‫الأكثر اهمية او كنت‬ ‫التقويم هو مرجع المعلم‬ ‫افكر والأن اعرف‬ ‫لبعرف مدى استيعاب‬ ‫الطلاب للحصة‬