E-book เรื่อง การหาผลบวกของจำนวนนับที่ผลบวกไม่เกิน 1,000 ไม่มีการทด

รายวชิ า คณิตศาสตร์ รหัสวิชา ค12101 การหาผลบวกของจานวนนับ ท่ผี ลบวกไม่เกนิ 1,000 ไมม่ กี ารทด ชัน้ ประถมศกึ ษาปีที่ 2 ผสู้ อน ครทู รงสมร พกมณี

การหาผลบวกของจานวนนบั ทผ่ี ลบวกไม่เกนิ 1,000 ไมม่ ีการทด

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้ 1. เพื่อใหน้ ักเรียนสามารถหาผลบวกจานวนนบั ที่ผลบวกไมเ่ กนิ 1,000 2. เพ่อื ใหน้ ักเรียนสามารถแกป้ ัญหาได้ 3. เพื่อใหน้ ักเรียนสามารถส่ือสารและส่อื ความหมาย ทางคณติ ศาสตร์

บตั รโจทยก์ ารบวก ดงั ต่อไปน้ี 1) 6 + 58 = 2) 17 + 25 =

1) 6 + 58 = วธิ ีท่ี 1 ใชว้ ิธกี ารทาใหค้ รบสิบ จะได้ 6 + 58 ขั้นท่ี 1 6 + 4 = 10 4 54 ขน้ั ท่ี 2 10 + 54 = 64 ดงั น้นั 6 + 58 = 64

วิธที ี่ 2 ใชเ้ สน้ จานวนในการหาผลบวก เน่อื งจาก 6 + 58 เทา่ กับ 58 + 6 ดังนน้ั เราอาจเริ่มจาก 58 แลว้ ตอ่ ไปอีก 2 จะได้ 60 แล้วตอ่ ไปอีก 4 จะได้ 64 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74

2) 17 + 25 = วิธที ่ี 1 ใช้วิธกี ารทาใหค้ รบสิบ จะได้ 17 + 25 ข้นั ท่ี 1 25 + 5 = 30 12 5 ขัน้ ท่ี 2 30 + 12 = 42 ดงั น้ัน 17 + 25 = 42

วิธีที่ 2 ใชเ้ สน้ จานวนในการหาผลบวก เรมิ่ จาก 17 แล้วต่อไปอกี 10 จะได้ 27 ตอ่ ไปอกี 10 จะได้ 37 ตอ่ ไปอกี 3 จะได้ 40 แล้วต่อไปอีก 2 จะได้ 42 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44

ในทานองเดียวกัน 17 + 25 = 25 + 17 เขยี นเส้นจานวนของ 25 + 17 =  ดังนี้ เร่ิมจาก 25 แล้วตอ่ ไปอกี 10 จะได้ 35 ตอ่ ไปอีก 5 จะได้ 40 แลว้ ต่อไปอีก 2 จะได้ 42 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46

วธิ ที ่ี 3 ใชแ้ ผน่ ตารางสบิ แผ่นตารางหน่วย 17 กับ 25 3 สิบ กบั 1 สิบ กบั 2 หนว่ ย หรอื 42 ดังนั้น 17 + 25 = 42

1) 40 + 20 =  ใหน้ ักเรยี นใชแ้ ผน่ ตารางสบิ แผ่นตารางหน่วย ช่วยในการหาคาตอบ ตอ้ งใช้แผ่นตารางสิบกี่แผน่ เพื่อแสดงจานวน 40 4 แผ่น ตอ้ งใช้แผ่นตารางสบิ ก่ีแผน่ เพื่อแสดงจานวน 20 40 หรอื 4 สิบ 20 หรอื 2 สบิ 2 แผ่น

4 สบิ 2 สิบ หาคาตอบของ 40 + 20 =  ได้อย่างไร นบั แผ่นตารางสบิ รวมกนั ได้ 6 แผ่น หรอื 6 สบิ

เร่มิ จาก 40 นับต่อทีละ 10 ไป 2 คร้ัง จะได้ 50 60 10 20 30 40 50 60 ดังนั้น 40 + 20 = 60

2) 140 + 20 =  140 20 ตอ้ งใชแ้ ผน่ ตารางรอ้ ย และแผ่นตารางสบิ กแ่ี ผน่ เพอ่ื แสดงจานวน 140 แผน่ ตารางรอ้ ย 1 แผ่น หรอื 1 ร้อย และแผ่นตารางสบิ 4 แผน่ หรอื 4 สบิ ต้องใชแ้ ผ่นตารางสิบกีแ่ ผน่ เพอ่ื แสดงจานวน 20 2 แผ่น

140 20 หาคาตอบของ 140 + 20 =  ไดอ้ ยา่ งไร นบั แผ่นตารางรอ้ ย มี 1 แผน่ หรือ 1 รอ้ ย และแผน่ ตารางสบิ รวมกนั ได้ 6 แผน่ หรือ 6 สบิ จะได้ 1 ร้อยกับ 6 สิบ

140 คอื 1 ร้อย กับ 4 สบิ 20 คอื 2 สบิ 140 กบั 20 1 ร้อย กับ 6 สิบ หรือ 100 กบั 60 หรอื 160

3) 234 + 123 =  234 ตอ้ งใชแ้ ผ่นตารางรอ้ ย แผ่นตารางสบิ และแผ่นตารางหนว่ ย อย่างละก่ีแผ่น เพอ่ื แสดงจานวน 234 แผ่นตารางรอ้ ย 2 แผน่ หรือ 200 แผน่ ตารางสิบ 3 แผน่ หรือ 30 และแผน่ ตารางหนว่ ย 4 แผน่ หรอื 4 หนว่ ย

ตอ้ งใชแ้ ผน่ ตารางร้อย แผน่ ตารางสบิ 123 และแผ่นตารางหน่วย อย่างละก่แี ผ่น เพือ่ แสดงจานวน 123 แผ่นตารางรอ้ ย 1 แผน่ หรือ 100 แผ่นตารางสบิ 2 แผน่ หรอื 20 และแผน่ ตารางหน่วย 3 แผน่ หรือ 3 หน่วย

234 กับ 123 หาคาตอบของ 234 + 123 =  ได้อยา่ งไร นับแผ่นตารางร้อย รวมกนั ได้ 3 แผน่ (3 รอ้ ย) นบั แผน่ ตารางสบิ รวมกนั ได้ 5 แผ่น (5 สบิ ) และแผ่นตารางหนว่ ย รวมกนั ได้ 7 แผ่น (7 หนว่ ย) จะได้ 300 + 50 + 7 = 357

234 กับ 123 300 กับ 50 กับ 7 หน่วย หรือ 357

แบบฝกึ หดั 2.3

1 หาผลบวก 1) 162 + 126 = 162 กบั 126 ดังนั้น 162 + 126 =

2) 134 + 213 = 134 กบั 213 ดังนัน้ 234 + 213 =

3) 510 + 387 = 510 กบั 387 ดังนั้น 510 + 387 =

2 หาผลบวก 1) 143 + 124 = ดังนั้น 143 + 124 =

2) 213 + 253 = ดงั นั้น 213 + 253 =

3) 450 + 340 = ดงั นั้น 450 + 340 =

สรปุ การบวกจานวนสองจานวน อาจใชแ้ ผ่นตารางร้อย แผน่ ตารางสิบ และแผน่ ตารางหน่วย ชว่ ยในการหาผลบวก