RPP Kelas 1

Merdeka Berkarya #LawanCOVID-19 #Taat Prokes PESAN UNTUK ORANG TUA Assalamu‘alaikum warohmatullahi wabarokatuh, Selamat pagi, apa kabar Ayah/Bunda? Semoga kita semua selalu dalam keadaan sehat. Mohon bimbingan Ayah/Bunda untuk terus mendampingi ananda dalam melakukan aktivitas pembelajaran di rumah. Ayah/Bunda yang hebat-hebat tetap semangat mendampingi putra putrinya di rumah, kita sama-sama berjuang untuk dapat memberikan pendidikan yang menyenangkan bagi anak-anak kita tercinta. Ayah/Bunda jangan lupa untuk mengingatkan ananda untuk mematuhi protokol kesehatan dalam melakukan setiap aktivitas dan selalu menjaga kebersihan di lingkungan rumah agar terhindar dari penyebaran virus COVID-19 dan wabah demam berdarah. Terima kasih. SKENARIO PEMBELAJARAN Kelas : 1 (Satu) Tema : 1. Diriku Sub Tema : 1 (Aku dan Teman Baru) Semester : I (Ganjil) Alokasi Waktu : 120 menit Hari.Tanggal : Senin, 19 Juli 2021 Kompetensi Dasar Materi Aturan berpamitan PPKn kepada orang tua Menulis permulaan 3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di Bilangan 1 -10 rumah 4.2 Menuliskan ceritatentang kegiatan sesuai dengan aturan yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah Bahasa Indonesia 3.2 Mengemukakan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara menggerakkan pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, pemilihan tempat dengan cahaya yang terang) yang benar secara lisan 4.2 Mempraktikkan kegiatan persiapan menulis permulaan (cara duduk, cara memegang pensil, cara meletakkan buku, jarak antara mata dan buku, gerakan tangan atas-bawah, kiri- kanan, latihan pelenturan gerakan tangan dengan gerakan menulis di udara/pasir/ meja, melemaskan jari dengan mewarnai, menjiplak, menggambar, membuat garis tegak, miring, lurus, dan lengkung, menjiplak berbagai bentuk gambar, lingkaran, dan bentuk huruf di tempat bercahaya terang) dengan benar Matematika 3.1 Menjelaskan makna bilangan cacah sampai dengan 50 dan nilai tempat penyusun lambang bilangan menggunakan kumpulan benda konkret serta cara membacanya. 4.1 Menyajikan bilangan cacah sampai dengan 50 yang menyatakan banyak anggota suatu kumpulan objek dengan ide nilai tempat. 1

Tujuan Pembelajaran Setelah menyaksikan video peserta didik dapat menyebutkan pentingnya berpamitan kepada orangtua; mempraktikkan persiapan menulis permulaan; dan berhitung bilangan 1 – 10 dengan tanggung jawab dan percaya diri. Alat/Media Whatsapp group (WAG)/Zoom Meeting antara guru, orang tua, dan siswa Orang tua/wali yang menggunakan WA bersama anak. Jika anak yang mengoperasikan WA, maka orangtua/wali wajib mendampingi mereka Bahan/Materi Gambar dan Video Penilaian (1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja Anak-anak bagaimana kabar kalian? Mudah-mudahan selalu sehat, semangat dan bahagia ya. Anak-anak sebelum memulai kegiatan kita baca doa belajar dulu ya (berdoa sesuai agama dan kepercayaan masing- masing). Jangan lupa ucapkan tolong bila minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah mendapatkan bantuan! Kegiatan 1 Kegiatan 2 Wah, hebat! Anak-anak sudah bisa menulis dengan benar. Assalamu’alaikum, apa kabar anak-anak hebat? Jika dilatih terus, nanti anak-anak akan terbiasa dan lebih bagus lagi tulisannya. Sebelum kita mulai kegiatan hari ini, kita menyanyikan Lagu Indonesia Raya terleih dahulu, ya! Selain menulis siapa di sini yang sudah bisa berhitung? Sekarang kita mulai belajarnya, ya! Pasti anak-anak hebat kelas 1 sudah bisa, ya! Anak-anak, ketika masuk sekolah pasti anak-anak akan Sekarang kita berhitung sambil bermain, yuk! Ikuti video berpamitan kepada orangtua ketika berangkat. Namun, berikut, ya! karena sekarang masih dalam masa pandemi Covid-19 anak-anak masih harus belajar di rumah bersama orangtua. https://youtu.be/Wi3LET82qwA Walaupun di rumah kita juga bisa berpamitan kepada orangtua untuk mengerjakan tugas secara online. Terus diulang-ulang ya, nak! Agar kalian semakin pandai Mengapa, ya kita harus melakukannya? Agar orangtua berhitungnya. mengetahui apa yang kita lakukan dan kerjakan. Contohnya seperti ini: • Ayah/ibu mohon izin saya mau belajar, ya! Sambil bermain dan berhitung, kalian gambar buah apel ya! • Doakan saya menjadi anak pandai, ya Ibu/Ayah! Kemudian beri warna! Anak-anak bebas membuat gambar Anak-anak bisa praktikkan di rumah setiap hari, ya! Kalian apel berapa saja! Pajang hasil karyamu! boleh gunakan kalimat lain sesuai kreasi kalian. Anak-anak hebat, hari ini kita akan belajar menulis huruf, Wah, bagus ya! Coba hitung berapa buah apel yang kalian bagaimana cara menulis yang benar? Kita lihat videonya bisa buat? Bagus! ,yuk! https://youtu.be/GXEs8oL9KHA Anak-anak hebat, pembelajaran hari ini telah usai. Tetapi Tulis di buku tulis kalian ya nak, setelah itu foto dan anak-anak tidak boleh lupa, bahwa besok kita akan belajar kirimkan ke Bu Guru. Jangan lupa minta bantuan dan yang lebih seru lagi. Persiapkan diri kalian untuk kegiatan bimbingan orangtua di rumah! Tuliskan seperti Contoh besok, ya! berikut, ya : Oh, iya hari Selasa, kita libur, dalam rangka hari Raya Idul Selamat mengerjakan anak-anak! Adha tetapi kalian tetap belajar, ya! Belajar tentang pentingnya berkorban. Berkorban untuk kepentingan orang banyak. 2

TIM PENULIS: Setelah perayaan Idul Adha berakhir kita lanjutkan 1. Susi Susanti, S.Pd. belajar, ya. Pelajari untuk materi esok harinya yaitu 2. Dewi Puji Lestari, S.Pd. tentang “Menulis Bilangan 1 sampai dengan 10”, Wow, 3. Dr. Sulartinah, M.Pd. pasti kalian sudah siap, ya. Sampai jumpa, anak-anak! 4. Dr. Sri Handayani, M.M. Salam! • Bagi siswa yang tidak menggunakan smartphone Jangan lupa ucapkan terima kasih kepada ayah/bunda simpan dulu tugasnya, nanti tunjukkan ke yang telah mendampingi Ananda belajar di rumah hari Bapak/Ibu guru kalau sudah masuk sekolah. ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar di rumah hari ini dengan membaca doa sesudah belajar. Terima kasih, sampai jumpa besok! 3