สรุปโครงการส่งเสรมิ การอ่าน “2 เมษา วันรักการอา่ น” ประจาปีงบประมาณ 2563 ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอค้อวงั ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วัง สานกั งานสง่ เสริมการศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยจงั หวัดยโสธร สานกั งานปลดั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
บทสรุปสาหรับผู้บรหิ าร สรุปโครงการส่งเสริมการอ่าน “2 เมษา วันรักการอ่าน” ประจาปีงบประมาณ 2563 ห้องสมุด ประชาชนอาเภอคอ้ วัง ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอคอ้ วังจึงไดจ้ ดั ทาโครงการ สง่ เสริมการอ่าน “2 เมษา วนั รกั การอ่าน” ประจาปีงบประมาณ 2563 เพอ่ื สง่ เสริมและพฒั นาศักยภาพท้ัง ดา้ นร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เห็นความสาคัญในคุณค่าของตนเองและมีจิตสานึกในสิทธิ หน้าท่ีความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนาและ พระมหากษัตริย์ ได้ร่วมกิจกรรมการแสดงออกท่ีก่อให้เกิดความภาคภูมิใจและความเช่ือมั่นในตนเอง มี ความคิดสร้างสรรค์ มีความขยันหมั่นศึกษา หาความรู้ รู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ ห้องสมุดประชาชน อาเภอค้อวัง กศน.อาเภอค้อวังจึงจัดทาโครงการนี้ข้ึน โดยมีนางสาวฉัตรรวี เมืองสนธิ์ บรรณารักษ์ เป็น ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ โครงการส่งเสริมการอ่าน “2 เมษา วันรักการอา่ น” ประจาปีงบประมาณ 2563 ซึ่งได้จัดข้ึนใน วันท่ี 2 เมษายน 2563 ณ ห้องสมุดประชาชนอาเภอค้อวัง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตาม อธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยจังหวัดยโสธร โดยมี วัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและพัฒนาศักยภาพท้ังด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เห็น ความสาคัญในคุณค่าของตนเองและมีจติ สานึกในสิทธิหน้าท่ีความรับผดิ ชอบ ระเบียบวินัย ทม่ี ีต่อตนเองและ สงั คม มีความยดึ มัน่ ในสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ไดร้ ว่ มกิจกรรมการแสดงออกท่ีก่อใหเ้ กดิ ความ ภาคภูมิใจและความเช่ือม่ันในตนเอง มคี วามคิดสร้างสรรค์ มีความขยันหมั่นศึกษา หาความรู้ รู้จักใช้เวลาว่าง ให้เปน็ ประโยชน์ โครงการส่งเสริมการอ่าน “2 เมษา วันรักการอ่าน” ประจาปีงบประมาณ 2563 ห้องสมุด ประชาชนอาเภอค้อวัง กศน.อาเภอค้อวัง บรรลตุ ามวัตถุประสงค์ของโครงการ คดิ เป็นรอ้ ยละ 90 พึงพอใจ ระดบั ดีมาก
คานา เอกสารสรุปโครงการสง่ เสรมิ การอ่าน “2 เมษา วนั รักการอา่ น” ประจาปงี บประมาณ 2563 ซึ่งได้ จัดขึ้นในวันท่ี 2 เมษายน 2563 ณ ห้องสมุดประชาชนอาเภอค้อวัง ศูนย์การศึกษานอกระบบและ การศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วัง สานักงานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั จังหวัด ยโสธร โดยมีวัตถปุ ระสงค์เพ่ือพัฒนาผู้เรยี นให้มที ักษะการอ่าน การคิดและการวเิ คราะห์ พัฒนาผู้เรยี นให้มี ทักษะการแสวงหาความรู้ รกั การเรยี นรู้ และพฒั นาตนเองอย่างตอ่ เน่อื ง และเฉลมิ พระเกยี รติ สมเด็จพระเทพ รตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี เอกสารประกอบฉบับนี้ได้รวบรวมเน้อื หาการจดั กิจกรรมในโครงการภาพ กจิ กรรมและแบบสรปุ ความพงึ พอใจของผ้เู ข้าร่วมโครงการ คณะผู้จัดทา จึงหวังเป็นอย่างยงิ่ วา่ เอกสารฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศกึ ษาค้นคว้า และเป็น ประโยชนใ์ นการจัดกจิ กรรมในครง้ั ต่อไป และขอขอบคุณภาคีเครือขา่ ยผู้ทีม่ สี ่วนเกีย่ วขอ้ งในการจัดทาโครงการ ในคร้ังนี้ คณะผจู้ ัดทา ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอค้อวงั
สารบญั เรือ่ ง หนา้ บทท่ี 1 บทนา 6 หลกั การและเหตุผล 7 วตั ถุประสงค์ 8 เปา้ หมาย 9 บทที่ 2 วธิ ดี าเนนิ การ 10 วธิ ีดาเนนิ การ กิจกรรมทป่ี ฏบิ ัติ 11 บทท่ี 3 การวเิ คราะห์ขอ้ มูล 12 การวิเคราะห์ขอ้ มลู 15 บทท่ี 4 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล 16 ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล 16 บทท่ี 5 สรุปผลการดาเนินการ สรุปผลการดาเนินการ ปัญหาและอุปสรรค ขอ้ เสนอแนะ ภาคผนวก โครงการ ภาพกจิ กรรม
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2563 1 สภาพทั่วไปอาเภอค้อวัง เมื่อปุพุทธศักราช 2518 อาเภอค้อวังแบ่งการปกครองออกเป็น 3 ตาบล คือ ตาบลฟ้าห่วน ตาบลกุดน้าใส และตาบลน้าอ้อม รวมท้ังส้ิน 30 หมู่บ้าน ต่อมาได้ยกฐานะเป็นอาเภอเมื่อวันที่ 26 มนี าคม 2522 และได้แบง่ เขตการปกครองในขณะนัน้ ออกเป็น 4 ตาบล ตาบลฟ้าห่วน ตาบลกุดนา้ ใส ตาบลน้าอ้อม และตาบลค้อวัง รวมทัง้ สน้ิ 45 หมูบ่ ้าน อาเภอค้อวัง เดิมมีช่ือว่า “บ้านโนนค้อ” อยู่ในเขตการปกครองของอาเภอมหาชนชัย ต่อมาได้มี ภกิ ษุกรรมฐานรูปหนึ่งชอ่ื “วัง” เดินทางมาจากอาเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ ได้มาบาเพ็ญพรอยู่ ที่บ้านโนนคอ้ พระภกิ ษุรูปนีเ้ ป็นที่น่าเล่ือมใสของประชาชนในหมู่บ้านโนนค้อ และบ้านใกล้เคยี งเป็นอยา่ ง มาก ดงั นัน้ ประชาชนจงึ ไดอ้ พยพมาต้งั บา้ นเรอื นท่ีบ้านโนนค้อเปน็ กลุม่ กอ้ นขน้ึ และได้เรยี กชื่อหม่บู ้านนี้ว่า หมู่บ้าน “ค้อวัง” ตั้งแต่น้ันเป็นต้นมาอาเภอค้อวัง ตั้งอยู่ท่ีถนนพลไว – ยางชุมน้อย ห่างจากจังหวัด ยโสธร ระยะทางประมาณ 70 กิโลเมตร มปี ระชากรประมาณ 27,484 คน ทิศเหนอื ตดิ ตอ่ กับเขตอาเภอมหาชนชัย จังหวดั ยโสธร ทิศตะวันออก ตดิ ต่อกับเขตอาเภอเข่ืองใน จงั หวัดอุบลราชธานี ทิศใต้ ติดต่อกบั เขตอาเภอราศีไศล จงั หวัดศรสี ะเกษ ทศิ ตะวนั ตก ติดตอ่ กบั เขตอาเภอมหาชนชัย จังหวดั ยโสธร ลกั ษณะพืน้ ท่ีอาเภอค้อวัง อาเภอค้อวัง เปน็ พนื้ ท่ีราบล่มุ พ้ืนท่ีตาบลน้าอ้อมบางสว่ นติดเขตทุง่ กลุ ารอ้ งไห้ มแี ม่น้าชีไหลผ่าน ประชากรสว่ นใหญ่ของอาเภอคอ้ วังประกอบอาชีพทางการเกษตรและเลย้ี งสัตว์ ลักษณะการปกครองของอาเภอค้อวงั อาเภอค้อวงั แบ่งออกเป็น 4 ตาบล ประกอบด้วย 1.ตาบลคอ้ วงั 2.ตาบลนา้ อ้อม 3.ตาบลกดุ นา้ ใส 4.ตาบลฟา้ ห่วน มีเทศบาลตาบล 1 แหง่ องการบริหารส่วนตาบล 4 แห่ง มีสมาชิกสภาองค์การบริหารสว่ นจงั หวัด 1 คน มสี มาชิกสภาผแู้ ทนราษฎร 1 คน ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วงั : หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอคอ้ วัง
สรปุ โครงการ 2 เมษา วันรกั การอา่ น ประจาปี 2563 2 วฒั นธรรมในท้องถ่นิ มงี านประเพณีสาคญั ในชุมชน คือ ประเพณบี ญุ บงั้ ไฟช่วงเดอื นพฤษภาคมถึงเดือนกรกฎาคมของ ทกุ ปี ประเพณบี ุญแขง่ เรือที่ตาบลฟา้ ห่วนชาวบ้านยดึ ถอื ประเพณดี ้ังเดิมว่า “ฮีตสิบสองครองสิบสี่” เศรษฐกจิ ในชุมชน ประชากรส่วนใหญป่ ระกอบอาชีพหลักคือทานาข้าว อาชีพเสริมปลกู หอม กระเทยี ม เลยี งสัตว์ และอืน่ ๆ พืชเศรษฐกิจหลักของอาเภอคอ้ วงั คือหอมแดง และพรกิ ประวัติศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอค้อวัง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอค้อวัง ห่างจากจงั หวดั ยโสธรประมาณ 75 กิโลเมตร มีพ้นื ทีป่ ระมาณ 150 ตารางกโิ ลเมตร หรอื เท่ากับ 93,750 ไร่ อาณาเขต ทิศเหนอื ตดิ กับเขตอาเภอมหาชนชัย จงั หวดั ยโสธร ทศิ ตะวันออก ตดิ กับเขตอาเภอเขอื่ งใน จังหวดั อุบลราชธานี ทศิ ใต้ ติดกบั เขตอาเภอราศีไศล จงั หวดั ศรสี ะเกษ ทิศตะวันตก ตดิ กบั เขตอาเภอมหาชนชยั จังหวดั ยโสธร ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอค้อวังเปลี่ยนจากชื่อเดิม คือ ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอาเภอค้อวัง เป็นสถานศึกษาสังกัดส่วนกลางข้ึนตรงต่อสานักงาน สง่ เสริมการศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัย จงั หวัดยโสธร สานักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศจัดตั้งเมอื่ วันที่ 26 กรกฎาคม 2536 โดยใชอ้ าคารห้องสมดุ หลังเกา่ เป็นท่ที าการ ลาดับผู้บริหารจนถึงปจั จบุ นั ลาดับที่ ชอ่ื -สกลุ ปกี ารศึกษา พ.ศ.2537 - พ.ศ.2539 1. นายโม โรปรริ มั ย์ พ.ศ.2540 - พ.ศ.2543 พ.ศ.2545 - พ.ศ.2548 2. นางกรรณิการ์ รอบคอบ พ.ศ.2548 - พ.ศ.2551 พ.ศ.2551 - พ.ศ.2554 3. นายจกั รกรชิ บุญเดช พ.ศ.2554 - พ.ศ.2554 พ.ศ.2555 - พ.ศ.2558 4. นายเจยี ม ขนั เงิน พ.ศ.2559 - พ.ศ.2560 พ.ศ.2561 ถึงปัจจบุ นั 5. ว่าท่ี ร.ต.สานิตย์ เจอื จนั ทร์ 6. นางกรรณกิ าร์ รอบคอบ 7. นางพสิ มัย ชมภูบตุ ร 8. นางแสงเพญ็ โลค่ า 9 นางสาวยี ะ พันธฤ์ุ ทธิ์ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วันรักการอา่ น ประจาปี 2563 3 ประวตั ิหอ้ งสมุดประชาชนอาเภอค้อวงั ห้องสมุดประชาชนอาเภอค้อวัง ก่อตั้งเม่ือปี พ.ศ. 2538 ตามนโยบายของศูนย์บริการ การศึกษานอกโรงเรียนเปน็ ส่วนราชการกลาง สังกัดศูนย์การศึกษานอกโรงเรียนจังหวัดยโสธร โดยได้รับ งบประมาณการสร้างอาคารจากสานักบริหารงานการศกึ ษานอกโรงเรียน สถานท่ีต้ัง เย้อื งทวี่ ่าการอาเภอ ค้อวัง ตาบลคอ้ วัง จังหวดั ยโสธร 35160 เบอร์โทรศัพท์ 045-797-123 วสิ ยั ทัศน์ บริการส่งเสริมการอ่าน บริการสื่อที่หลากหลาย เพื่อให้เกิดกระบวนการเรียนรตู้ ลอดชีวิต และ พฒั นาอาชพี ที่ยัง่ ยนื ในสังคม และชมุ ชน พนั ธกิจ 1.พัฒนาหอ้ งสมดุ ประชาชนให้เป็นหอ้ งสมดุ มชี ีวติ 2.พัฒนาห้องสมดุ ประชาชนให้เป็นแหล่งการเรยี นร้ใู นชุมชน มงุ่ เน้นการประสานความร่วมมือกับ แหลง่ การเรยี นร้ตู า่ งๆ ในชุมชน เพือ่ จัดทาฐานข้อมูลแหลง่ การเรยี นรู้ 3.พัฒนาห้องสมุดประชาชน มุ่งเน้นให้เป็นแหล่งการศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเองของนักศึกษา ตลอดจนสงเสริมให้สถานศึกษาพัฒนารูปแบบและวิธีการเรียนรู้การศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีความ หลากหลาย เป้าหมาย 1.เป็นศูนยก์ ลางการอา่ น เพือ่ เปิดโอกาสให้ผู้ใช้บรกิ ารไดอ้ ่านหนังสือโดยเสรี และสามารถพัฒนา ทักษะไดเ้ ปน็ อย่างดี 2.เป็นศนู ย์ปฏิบัติการในอาเภอ เพื่อศกึ ษาและค้นคว้าวิจัยเปิดโอกาสให้ผู้ใช้บริการได้ค้นคว้า หา ความร้ตู ามลาพงั หรอื การทารายงานเป็นกลุม่ และคอยให้คาแนะนาในการค้นหาข้อมลู 3.เปน็ ศูนย์กลางในการผักผ่อนหย่อนใจ เพ่ือให้ผู้ใช้บรกิ ารสามารถพักผ่อนได้ตามอธั ยาศัย ผ่อน คลายความเครยี ด ซง่ึ มบี รกิ ารดว้ นความบันเทิง และมีมมุ เธยี เตอร์ 4.เป็นศูนย์การในการบริการสารสนเทศ เพ่ือให้ผู้ใช้บริการสามารถสืบค้นข้อมูลสารสนเทศตาม ความต้องการของผู้ใช้บรกิ าร 5.เป็นแหล่งบรกิ ารความรูท้ างดา้ นศิลปวฒั นธรรม ประวัตศิ าสตร์ และขอ้ มูลอาเภอค้อวงั 6.เป็นแหล่งบริการความรู้สาธารณะแก่ผู้ใช้บริการและมีข้อมูลเพียงพอในการจัดให้บริการ ประชาชน ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2563 4 เป้าหมายการใหบ้ รกิ าร กลุ่มเป้าหมายในระบบโรงเรียน และศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอ ค้อวงั และประชาชนท่ัวไป 1. นกั เรยี นในระบบโรงเรียน พนื้ ที่ท้ัง 4 ตาบลในเขตอาเภอค้อวงั และกลุ่มเปา้ หมายพิเศษ ได้แก่ 1.1 โรงเรยี นอนุบาลค้อวงั 1.2 โรงเรียนคอ้ วงั วิทยาคม 1.3 โรงเรียนทกุ โรงเรียนในเขตอาเภอคอ้ วัง 2. นักศึกษานอกโรงเรียนศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอค้อวัง ท้ัง 8 แห่ง ไดแ้ ก่ 2.1 กศน.ตาบลกุดน้าใส 2.2 กศน.ตาบลคอ้ วงั 2.3 กศน.ตาบลน้าออ้ ม 2.4 กศน.ตาบลฟ้าห่วน 2.5 ศูนยก์ ารเรียนร้ชู มชนบ้านเปาะ 2.6 ศนู ย์การเรยี นร้ชู มชนบ้านจานนอ้ ย 2.7 ศนู ย์การเรียนรชู้ มชนบ้านนา้ อ้อม 2.8 ศูนยก์ ารเรียนรชู้ มชนบ้านแข่ 3. ประชาชนในเขตอาเภอคอ้ วังและพ้นื ทใี่ กล้เคียง กลยุทธ์ 1.พฒั นารูปแบบ และวธิ กี ารเรยี นรู้การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ใหม้ ีความหลากหลาย 2.พัฒนาระบบการใหบ้ ริการและเทคโนโลยสี ารสนเทศให้ทันสมัย 3.พฒั นาบุคลากร พัฒนางาน ประสานความร่วมมอื กบั แหลง่ การเรียนรูต้ า่ งๆ และภาคีเครอื ขา่ ย 4.พัฒนารูปแบบ และวิธีการในการดาเนนิ การจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การอา่ น ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : ห้องสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่าน ประจาปี 2563 5 หน้าท่คี วามรบั ผดิ ชอบ กิจกรรมท่ี 1 การศึกษาตอ่ เนือ่ ง การศึกษาเพ่ือพัฒนาอาชพี การศึกษาเพอ่ื พัฒนาทกั ษะชีวติ การศึกษาเพือ่ พัฒนาสงั คมและชมุ ชน จดั กระบวนการเรียนรู้ตามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพยี ง กจิ กรรมที่ 2 การศึกษานอกระบบ ระดบั ประถมศึกษา ระดบั มธั ยมศึกษาตอนตน้ ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย กศน.ตาบลและศูนยก์ ารเรียนรชู้ ุมชนท่ีรับผดิ ชอบ กศน.ตาบลกุดน้าใส กศน.ตาบลคอ้ วัง กศน.ตาบลน้าอ้อม กศน.ตาบลฟ้าหว่ น ศนู ย์การเรียนรู้ชมชนบา้ นเปาะ ศนู ย์การเรียนรชู้ มชนบ้านจานน้อย ศูนย์การเรยี นรู้ชมชนบา้ นนา้ ออ้ ม ศูนยก์ ารเรยี นรู้ชมชนบา้ นแข่ การศกึ ษาตามอธั ยาศยั ห้องสมุดประชาชน หนว่ ยบรกิ ารการศึกษาทางไกล บรกิ ารสบื ค้นขอ้ มลู Internet บรกิ ารข้อมลู แหลง่ เรียนรอู้ าเภอคอ้ วัง ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวัง : หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่าน ประจาปี 2563 6 บทที่ 1 บทนา หลกั การและเหตุผล การอ่านหนงั สอื เป็นการพฒั นาตนเอง และใช้เวลาวา่ งใหเ้ กดิ ประโยชน์ ซงึ่ เปน็ สงิ่ จาเปน็ มากในการ พัฒนาคนและพัฒนาสังคม การอ่านหนังสือของคนไทยเป็นกิจกรรมท่ีไม่แพร่หลายแม้ในหมู่ผู้รู้หนังสือ แล้ว โดยเฉพาะการอ่านหนังสือที่ดีและมีสาระย่ิงมีน้อยข้ึนไปอีก สาเหตุมีอยู่หลายประการนับต้ังแต่การ ขาดแคลนหนังสือทดี่ ีและตรงกับความต้อง การของผอู้ ่าน การขาดแคลนแหล่งหนังสอื ที่จะยืมอ่านได้ ไป จนถงึ การดึงความสนใจและการแย่งเวลาของส่ืออ่ืนๆเช่น โทรทัศน์ วิทยุกระจายเสียง ฯลฯ รวมทั้งขาด การชักจูง การกระตุ้น และมีนิสัยรักการอ่านทั้งในและนอกโรงเรียน เมื่อเทียบกับความเพลิดเพลินและ การได้ฟังได้รู้เห็นเรื่องต่างๆจากโทรทัศน์ และวิทยุกระจายเสียงแล้ว การอ่านหนังสือเพ่ือวัตถุประสงค์ ดังกล่าวต้องใช้ความพยายามมากกว่า และต้องมีทักษะในการอ่าน ถ้าจะให้การอ่านหนังเกิดเป็นนิสัย จาเป็นต้องมีการปลูกฝังและชักชวนให้เกิด ความสนใจการอ่านอย่างต่อเนื่องและสม่าเสมอ โดยการจัด กิจกรรมส่งเสริมนิสัยรักอ่าน ซึ่งควรมีลักษณะดังนี้ เร้าใจให้เกิดความอยากอ่านหนังสือ ให้เกิดความ พยายามท่ีจะอ่านเพื่อจะได้รู้เร่ืองท่ีน่ารู้ที่มีอยู่ในหนังสือ และน่าสนุก ตามกิจกรรมท่ีจัดขึ้น แนะนา กระตุ้นให้อยากรอู้ ยากเหน็ เรือ่ งน่ารู้ตา่ งๆเกิดความรอบรู้คดิ กว้างมีการอ่านต่อเนอ่ื งจนเป็นนิสยั และสรา้ ง บรรยากาศท่ีนา่ อา่ น รวมทัง้ ให้มวี ัสดุการอ่าน มีแหล่งการอา่ นท่ีเหมาะสมและเพยี งพอ เนื่องจากขณะน้ีสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ใน ประเทศไทยมีอัตราเพ่มิ ขน้ึ อย่างตอ่ เนื่อง ซ่ึงกรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข ได้กาหนดมาตรการเฝ้า ระวังและป้องกนั การแพร่ระบาดเช้ือโรคดังกล่าว โดยการตรวจคัดกรองผเู้ ดินทางกลับจากท่มี ีความเสี่ยงต่อ การติดเชื้อตามประกาศกระทรวงสาธารณสุข เช่น สาธารณรัฐประชาชนจีน ญ่ีปุ่น สาธารณรัฐเกาหลี สาธารณรัฐสิงคโปร์ มาเลเซีย เป็นต้น ซึ่งเป็นการเฝ้าระวังผู้ป่วยรายใหม่ไม่ให้เช้ือโรคแพร่ระบาดโดย ทางตรงหรือทางออ้ มไปยังผ้อู ่ืนได้ และในการตรวจคัดกรองอาจมีการแยกกกั กันผู้เดนิ ทางกลับจากประเทศ ท่ีมีความเส่ียงต่อการติดเช้ือดังกล่าวจนกว่าจะพ้นระยะติดต่อของโรค ประกอบคณะกรรมการโรคติดต่อ แห่งชาติได้มีมติเมื่อวันท่ี 24 กุมภาพันธ์ 2563 ให้โรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เป็น โรคติดต่ออันตรายตามพระราชบัญญัติโรคติดต่อ พ.ศ.2558 สานักงาน กศน.จังหวัดยโสธร ได้ขอความ ร่วมมือปฏิบัติและดาเนินการควบคุมและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตามประกาศของกระทรวงศึกษาธกิ าร เรอื่ ง มาตรการควบคมุ และป้องกนั การแพร่ระบาดของ โรคตดิ เช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ห้องสมุดประชาชนอาเภอค้อวัง ได้ตระหนักถึงความสาคัญและสถานการณ์ดังกล่าว จึงได้จัด กจิ กรรมชมนิทรรศการออนไลน์ ลงนามถวายพระพรออนไลน์ และการเขียนเรียนความในหวั ข้อ “เจ้าฟ้า นกั อ่านในใจฉัน” และ “การรับมอื กับสถานการณ์โควดิ 19 ” ข้ึนเพอื่ สร้างสรรคก์ จิ กรรมส่งเสริมการอ่าน ในรูปแบบต่าง ๆ ให้บริการประชาชน เดก็ นักเรียน นกั ศึกษา และผู้สนใจในชุมชนได้ร่วมกิจกรรม อัน จะนาไปสู่การเรียนดว้ ยตนเองตอ่ ไป จนเกิดนสิ ยั รกั การอ่าน รักการเรียนรไู้ ปตลอดชวี ิต ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวัง : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอค้อวัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2563 7 ตอบสนองกับนโยบายและจุดเนน้ กศน. ยทุ ธศาสตร์ 1 ยุทธศาสตร์ความมนั่ คง ขอ้ ท่ี 1.1. พฒั นาและเสริมสร้างความจงรักภักดีตอ่ สถาบันหลกั ของชาติ โดยปลูกฝัง และสร้างความตระหนักรู้ถึงความสาคัญของสถาบันหลักของชาติ รณรงค์เสริมสร้างความรักละความ ภาคภูมิใจในความเปน็ คนไทยและชาติไทย น้อมนาและเผยแพร่ศาสตรพ์ ระราชา หลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพยี ง รวมถงึ แนวทางพระราชดารติ า่ ง ๆ ข้อท่ี 1.2. เสริมสร้างความรู้ความเช้าใจท่ีถูกต้อง และการมีส่วนร่วมอย่างถูกต้องกับ การปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ในบริบทของไทย มีความเป็น พลเมอื งดี ยอมรับและเคารพความหลากหลายทางความคดิ และอุดมการณ์ ยุทธศาสตร์ 3 ยทุ ธศาสตร์ดา้ นกรพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรพั ยากรมนษุ ย์ ขอ้ ท่ี 3.2 พัฒนาแหล่งเรียนรู้ให้มีบรรยากาศและสภาพแวดล้อมท่ีเอ้ือตอ่ การเรียนรู้ มี ความพร้อม ในการให้บริการกิจกรรมการศึกษาและการเรียนรู้ เป็นแหล่งสารสนเทศสาธารณะที่ง่ายต่อ การเข้าถึง มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ เป็นคาเฟพ่ นื้ ทีก่ ารเรยี นรสู้ าหรับคนทกุ ช่วงวยั มสี ่ิงอานวยความ สะดวก มีบรรยากาศสวยงามมชี ีวติ ทีด่ ึงดดู ความสนใจ และมคี วามปลอดภยั สาหรบั ผ้ใู ช้บรกิ าร ยทุ ธศาสตร์ 4 ยุทธศาสตร์ดา้ นการสรา้ งโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม ข้อที่ 4.1 จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้สาหรับทุกช่วงวัย ท่ีเป็นศูนย์การเรียนรู้ตลอดชีวิตท่ี สามารถใหบ้ ริการประชาชนได้ทกุ คน ทุกช่วงวยั ท่ีมีกจิ กรรมที่หลากหลาย ตอบสนองความตอ้ งการในการ เรียนรู้ในแต่ละวัยและเป็นศูนย์บริการความรู้ ศูนย์การจัดกิจกรรมท่ีครอบคลุมทุกช่วงวัย เ พ่ือให้มี พัฒนาการเรยี นรทู้ ่เี หมาะสมและมคี วามสขุ กับการเรยี นรู้ตามความสนใจ สอดคลอ้ งกบั มาตรฐาน/ตวั บ่งชี้ มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผ้เู รยี น/ผู้รับบริการ ตวั บ่งชท้ี ี่ 2.8 คุณภาพผู้จดั กจิ กรรมการศกึ ษาตามอัธยาศัย ตัวบ่งชท้ี ่ี 2.9 คณุ ภาพกระบวนการจัดกิจกรรมการศึกษาตามอัธยาศยั ตัวบ่งชท้ี ี่ 3.2 สง่ เสรมิ สนบั สนนุ การจดั การศึกษาภาคีเครือขา่ ย วัตถุประสงค์ 1. เพื่อกระตุ้นให้หน่วยงานที่เก่ียวข้องท้ังภาครัฐ ภาคเอกชน ตลอดจนองค์กรและชุมชน ได้ ตระหนักถึงความสาคัญของเด็กอันเป็นทรัพยากรและอนาคตของชาติ ในการสง่ เสริมและสนับสนุนการจัด กิจกรรมการอ่านให้กับเดก็ ในพน้ื ที่อย่างต่อเนอ่ื ง 2. เพื่อส่งเสริมให้เด็กเห็นความสาคัญของ “การอ่าน” กล้าคิด กล้าแสดงออกและมีส่วนร่วมใน กจิ กรรม 3. เพอื่ กระต้นุ ใหเ้ ดก็ ได้ตระหนักถงึ ความสาคัญของตนรจู้ กั หน้าทเ่ี ป็นคนดี มคี ุณธรรม 4. เพอื่ สง่ เสริมให้เดก็ ได้มพี ฒั นาการด้านร่างกาย อารมณ์ สงั คมและสตปิ ัญญา ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วัง : หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอค้อวัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วันรักการอา่ น ประจาปี 2563 8 เปา้ หมาย ดา้ นปรมิ าณ เด็กและเยาวชนในอาเภอคอ้ วัง และพ้นื ท่ีใกล้เคยี ง จานวน 100 คน ด้านคุณภาพ เด็ก เยาวชนและประชาชนทั่วไป จานวน 152 คน ได้รับการส่งเสริมและพัฒนา ศักยภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สติปัญญา อารมณ์ และสังคม เห็นความสาคัญในคุณค่าของตนเองและมี จิตสานึกในสิทธิหน้าทคี่ วามรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ท่ีมีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนาและพระมหากษัตริย์ ได้ร่วมกิจกรรมการแสดงออกท่ีก่อให้เกิดความภาคภมู ิใจและความเช่ือม่ันใน ตนเอง มคี วามคดิ สร้างสรรค์ มีความขยันหมัน่ ศกึ ษา หาความรู้ รจู้ ักใชเ้ วลาวา่ งใหเ้ ปน็ ประโยชน์ ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอค้อวงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วันรกั การอ่าน ประจาปี 2563 9 บทที่ 2 วิธดี าเนินการ ขน้ั ตอนและวธิ ดี าเนนิ การ 1. เข้ารว่ มประชุมชแ้ี จง้ การกาหนดการ 2. ประชุมชี้แจง้ บุคลากรของ กศน.อาเภอค้อวัง ถงึ วัตถปุ ระสงค์ และแนวทางในการดาเนินงาน 3. เสนอโครงการ เพ่ือขออนุมัติ 4 ดาเนินงานตามโครงการ 5 ประเมินผลโครงการ 6. สรุปรายงานผลการดาเนนิ งาน ตารางการดาเนนิ การ กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ กลุ่มเปา้ หมาย เปา้ หมาย พ้ืนทด่ี าเนินการ ระยะเวลา งบประมาณ ผอ.กศน/ 13คน กศน.อาเภอค้อ 30 เม.ย.63 - 1.วางแผน/ เ พื่ อ ส ร้ า ง แ น ว ครูกศน.อาเภอ วัง คอ้ วงั 13คน 30 เม.ย.63 - ประชมุ ช้แี จง ปฏบิ ัตริ ว่ มกัน กศน.อาเภอค้อ ผอ.กศน/ 13คน วงั 1-15 เม.ย. - บคุ ลากร/ ครูกศน.อาเภอ 63 คอ้ วงั ห้ อ ง ส มุ ด ประสาน ประชาชนอาเภอ ผอ.กศน/ ค้อวัง กลุ่มเป้าหมาย ครูกศน.อาเภอ ค้ อ วั ง / 2.จัดทา เ พื่ อ ก า ร ด า เ นิ น บรรณารกั ษ์ โครงการฯ/เสนอ ตามแนวปฏบิ ตั ิ ขออนมุ ัติ โครงการ 3.ดาเนินการตาม 1. เ พื่ อ พั ฒ น า โครงการ ผู้ เ รี ย น ใ ห้ มี ทั ก ษ ะ การ อ่าน การ คิด และการวเิ คราะห์ 2. เ พ่ื อ พั ฒ น า ผู้ เ รี ย น ใ ห้ มี ทั ก ษ ะ การแสวงหาความรู้ รักการเรียนรู้ และ พัฒนาตนเองอย่าง ตอ่ เนื่อง 4.ขั้นตรวจสอบ นิเทศติดตามการ ผ อ . ก ศ น / - กศน.อาเภอค้อ เม.ย.63 - วงั - ดาเนนิ งาน ครูกศน.อาเภอ กศน.อาเภอค้อ เม.ย.63 5.ข้ัน ปรับปรุง เพื่อการ พัฒน า คอ้ วัง - วงั แก้ไข ต่อไป ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอค้อวงั
สรุปโครงการ 2 เมษา วันรักการอา่ น ประจาปี 2563 10 กิจกรรมทปี่ ฏบิ ัติ มดี ังต่อไปนี้ 1. กจิ กรรมชมนิทรรศการออนไลน์ ลงนามถวายพระพรออนไลน์ และการเขยี นเรียนความ กิจกรรมชมนิทรรศการออนไลน์ เป็นกิจกรรมที่จัดขึ้นเพื่อสร้างสรรค์กิจกรรมส่งเสริมการอ่านใน รูปแบบต่าง ๆ เนื่องจากขณะนี้สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเช้ือไวรัสโคโรนา 2019 (COVID- 19) ในประเทศไทยมีอัตราเพิ่มข้ึนอย่างต่อเนื่อง ซ่ึงกรมควบคุมโรค กระทรวงสาธารณสุข ได้กาหนด มาตรการเฝ้าระวงั และป้องกนั การแพรร่ ะบาดเชื้อโรคดังกล่าว โดยการตรวจคัดกรองผู้เดินทางกลบั จากที่มี ความเส่ียงตอ่ การติดเชื้อตามประกาศกระทรวงสาธารณสุข เช่น สาธารณรัฐประชาชนจนี ญ่ีปุ่น สาธารณรัฐ เกาหลี สาธารณรฐั สิงคโปร์ มาเลเซยี เป็นต้น ซึ่งเป็นการเฝา้ ระวังผู้ป่วยรายใหม่ไมใ่ หเ้ ช้ือโรคแพร่ระบาดโดย ทางตรงหรือทางอ้อมไปยังผู้อ่ืนได้ และในการตรวจคัดกรองอาจมีการแยกกักกันผู้เดนิ ทางกลบั จากประเทศ ที่มีความเส่ียงต่อการติดเชื้อดังกล่าวจนกว่าจะพ้นระยะติดต่อของโรค ประกอบคณะกรรมการโรคติดต่อ แห่งชาติได้มีมติเม่ือวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2563 ให้โรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) เป็น โรคติดต่ออันตรายตามพระราชบัญญัติโรคติดต่อ พ.ศ.2558 สานักงาน กศน.จังหวัดยโสธร ได้ขอความ ร่วมมือปฏิบัติและดาเนินการควบคุมและป้องกันการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) ตามประกาศของกระทรวงศกึ ษาธิการ เรอ่ื ง มาตรการควบคุมและปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของ โรคติดเชื้อไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) ลงนามถวายพระพรออนไลน์ และการเขยี นเรยี นความในหวั ขอ้ “เจ้าฟา้ นักอ่านในใจฉัน” และ “การ รับมือกับสถานการณ์โควิด 19” วตั ถปุ ระสงค์ 1. เพ่อื สง่ เสริมให้เดก็ และเยาวชน เกดิ ความคิดริเรม่ิ สร้างสรรคม์ ีพฒั นาการด้านสติปญั ญา 2. เพือ่ ฝึกสมาธใิ ห้เด็กและเยาวชน ในการระบายสภี าพให้สวยงาม 3. เพอื่ ใหเ้ ด็กและเยาวชนเกดิ ความสามัคคีและเออ้ื เฟ้ือเผอ่ื แผต่ อ่ เพอ่ื นท่รี ่วมทากิจกรรม ผลทไ่ี ดร้ บั 1. เดก็ และเยาวชน มีความคิดริเร่มิ สร้างสรรค์ ซึ่งสังเกตดจู ากชนิ้ งานท่ีเด็กได้ทา 2. เดก็ และเยาวชน มสี มาธิในการทากจิ กรรมมากขนึ้ 3. เด็กและเยาวชน มีความสามคั คีซงึ่ สงั เกตได้จากการทากิจกรรมร่วมกนั 4. เด็กและเยาวชน ไดร้ บั ความรู้ มีความสุข และสนกุ สนาน ในการเขา้ รว่ มกิจกรรมในครงั้ น้ี ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวัง : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอค้อวงั
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่าน ประจาปี 2563 11 บทที่ 3 การวเิ คราะห์ขอ้ มูล การวิเคราะหข์ ้อมูล ในการวิเคราะห์ขอ้ มูล คณะผูจ้ ดั ทาโครงการได้ดาเนนิ การเป็นลาดับขนั้ ดังน้ี 1. นาแบบประเมินความพึงพอใจทีไ่ ด้รบั คนื มาตรวจสอบความสมบูรณ์ในการตอบแบบสอบถาม 2. นาแบบประเมินความพึงพอใจท่ีมีความสมบูรณ์ในการตอบมาตรวจให้คะแนนตามเกณฑ์ท่ี กาหนดไว้ 3. นาคะแนนทไี่ ดไ้ ปดาเนนิ การวเิ คราะห์เพอื่ หาค่าความถ่ี และคา่ ร้อยละของกลมุ่ เป้าหมาย 4. นาข้อมูลทางสถิติท่ีได้จากการวิเคราะห์ไปทาการเปรียบเทียบกับเกณฑ์ เพื่อใช้ในการแปลง ความหมายรายข้อและโดยรวมทง้ั ฉบับ 5. ในการวิเคราะห์ข้อมูลตอนท่ี 3 ของแบบประเมินความพึงพอใจ ใช้การวิเคราะห์ความคิดเห็น เป็นรายบคุ คล เกีย่ วกับปญั หาและแนวทางพฒั นาการดาเนินงานในโครงการค่ายพัฒนาผเู้ รยี นเพ่ือยกระดับ ผลสัมฤทธทิ์ างการเรยี นของนกั ศึกษา กศน. สถติ ิท่ใี ช้ในการวเิ คราะห์ขอ้ มูล สถิติพืน้ ฐาน ได้แก่ ค่าความถี่ และ ค่ารอ้ ยละ (%) เครอ่ื งมอื ที่ใช้ในการเก็บข้อมูล แบบสอบถาม ซึ่งเป็นแบบสอบถามท่ีคณะผู้จัดกิจกรรมได้พัฒนาข้ึนจากแบบสอบถามความพึง พอใจของผู้ใช้ และนาผลตอบรับมาพัฒนาเปน็ แบบสอบถาม ซ่ึงมีรายละเอียดในแบบสอบถาม คือให้ตอบ ข้อมูลส่วนตัว เช่น เพศ อายุ แบบสอบถามนี้เป็นแบบสอบถามปลายเปิด เพ่ือสอบถามความคิดเห็น คาแนะนา และขอ้ เสนอ แนะแนวทางแกไ้ ข เพ่ือนาข้อมูลท่ไี ดเ้ หลา่ น้มี าคานวณหาผลตอ่ ไป วธิ กี ารจัดเก็บข้อมูล รวบรวมแบบสอบถามจากท้ังหมดที่ได้แจกจ่ายแบบได้รับคนื ตรวจสอบความถูกต้องสมบูรณ์ของ แบบสอบถาม แล้วนามาสรุปและวเิ คราะห์ข้อมูลทางสถติ ิ โดยการแจกแจงหาความถี่ และค่าร้อยละ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวงั : หอ้ งสมดุ ประชาชนอาเภอคอ้ วัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2563 12 บทที่ 4 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล การวเิ คราะห์ขอ้ มลู หลังการดาเนินงานตามโครงการ 2 เมษา วันรักการอา่ นได้เสร็จส้นิ ผรู้ ายงานไดร้ วบรวมขอ้ มลู มา วิเคราะห์ ซึ่งมขี ้อมูลดังน้ี 1. นาแบบสอบถามประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการจัดกิจกรรมมาตรวจสอบความถกู ต้อง สมบูรณ์ ในการตอบแบบสอบถามทกุ ฉบบั ทีก่ ลุ่มตัวอย่างและทไี่ ด้รับกลับคืนมา 2. ตรวจใหค้ ะแนนแต่ละข้อของแบบสอบถามของแตล่ ะฉบับ 3. วเิ คราะหค์ วามพงึ พอใจของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม โดยนับความถี่ ค่ารอ้ ยละ ในกรณที ่ีไดจ้ ากมาตรา สว่ น ประมาณค่า ไดก้ าหนดเกณฑ์การให้ความหมายดงั นี้ 4 หมายถึง ดีมาก 3 หมายถงึ ดี 2 หมายถงึ พอใช้ 1 หมายถึง ควรปรบั ปรงุ การผ่านเกณฑ์การประเมิน ความพึงพอใจอยใู่ นระดบั ดี ร้อยละ 80 ขึ้นไป ผลการวเิ คราะหข์ อ้ มูล 1. การศึกษาขอ้ มูลผเู้ ข้ารว่ มกิจกรรม ไดศ้ ึกษาข้อมูลผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมเก่ียวกบั เพศ และอายุ การวเิ คราะหข์ ้อมูลได้มาจากการตอบ แบบสอบถามของผเู้ ขา้ ร่วมกจิ กรรม จานวน 50 ราย ซึง่ ได้ผลการวเิ คราะห์ ดังตารางที่ 1 ตารางที่ 1 ข้อมูลผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอ่านเกย่ี วกับ เพศ และอายุ ( สุ่มตัวอยา่ งจากผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม จานวน 50 ราย ) รายการ จานวน ร้อยละ 22 44 เพศ ชาย 28 56 หญิง 36 72 8 16 ต่ากวา่ 15 ปี 4 8 2 4 อายุ 16-39 ปี 40-59 ปี 60 ปขี ึ้นไป ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวงั : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2563 13 จากตารางท่ี 1 แสดงให้เห็นวา่ ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรมส่วนใหญเ่ ปน็ เพศหญงิ คดิ เปน็ รอ้ ยละ 56 และ เพศชาย คดิ เป็นรอ้ ยละ 44 สว่ นใหญม่ อี ายตุ า่ กว่า 15 ปี คดิ เป็นร้อยละ 72 เปน็ เดก็ นกั เรยี น เยาวชน และรองลงมาอายรุ ะหว่าง 16-39 ปี ร้อยละ 16 ซึง่ ส่วนใหญ่เป็นผปู้ กครองของเด็ก 2. ผลการประเมินความคิดเห็นของผูเ้ ข้ารว่ มกจิ กรรม เกย่ี วกบั กจิ กรรม ระยะเวลา และสถานท่ี ผูเ้ ขา้ ร่วม กจิ กรรม จานวน 50 ราย โดยใช้แบบสอบถาม มาตราส่วนประมาณคา่ 4 ระดบั โดยมี รายละเอยี ดผลการประเมินคา่ หาร้อยละ แต่ละระดับความคิดเหน็ ดงั ตารางที่ 1 และหาค่ารอ้ ยละความ คิดเหน็ ของผู้เข้ารว่ มกจิ กรรม ดงั ตารางที่ 2 และขอ้ เสนอแนะอ่ืนๆ ของผู้เข้าร่วมกจิ กรรม ตารางที่ 2 ผลการประเมินความพงึ พอใจของผเู้ ข้าร่วมกจิ กรรมโครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ นเกยี่ วกบั กจิ กรรม วิทยากร ระยะเวลา และสถานที่ (จากผู้ตอบแบบสอบถามออนไลน์ จานวน 50 ราย ) ระดับความคดิ เห็น %ความพึง ท่ี รายการ ดมี าก ดี พอใช้ ปรับปรงุ พอใจระดบั 4 3 2 1 ดขี นึ้ ไป ดา้ นกจิ กรรม 1 กิจกรรมสอดคล้องกับวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 30 16 4 - 92 2 กิจกรรมตรงตามความต้องการของผู้รับบริการ 28 17 5 - 90 3 การจดั กิจกรรมทาให้ผู้รับบริการสามารถคิดเป็น 26 18 6 - 88 ทาเป็น และแกป้ ัญหาเป็น 4 ผรู้ บั บรกิ ารมสี ว่ นรว่ มในการแสดงความสามารถ 27 19 4 - 92 และรว่ มจดั กิจกรรม ด้านวิทยากร 5 วทิ ยากรมคี วามรู้ ความสามารถในการจัดกจิ กรรม 27 19 4 - 92 6 เทคนคิ /กระบวนการในการจดั กิจกรรมของวิทยากร 31 16 3 - 94 7 สอื่ /อุปกรณป์ ระกอบการจัดกจิ กรรม มีความ 29 16 6 - 90 เหมาะสม 8 บุคลกิ ภาพของวิทยากร 30 15 5 - 90 ด้านระยะเวลา / สถานท่ี 9 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม 26 18 6 - 88 10 สถานทใี่ นการจัดกิจกรรมเหมาะสม 30 15 5 - 90 รวม 56.6 33.8 9.6 - 90.6 ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วงั : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอค้อวงั
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รักการอ่าน ประจาปี 2563 14 ผ่านเกณฑ์ ผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมพึงพอใจในระดับดีข้นึ ไป ร้อยละ 90.6 ข้นึ ไป จากตารางที่ 2 พบว่าผเู้ ข้าร่วมกิจกรรมมคี วามพึงพอใจผา่ นเกณฑก์ ารประเมินท้ัง 10 ขอ้ รายการ มีรอ้ ยละ ในระดับดขี นึ้ ไป เฉลย่ี ร้อยละ 90.6 โดยขอ้ รายการทีม่ ีความพงึ พอใจระดบั ดีมากท่สี ุด คือ 1. วทิ ยากรเทคนิค/กระบวนการในการจดั กิจกรรมของวทิ ยากร คดิ เปน็ ร้อยละ 94 2. กิจกรรมสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของโครงการ ผู้รับบริการมีส่วนร่วมในการแสดง ความสามารถ และร่วมจดั กิจกรรม คิดเปน็ รอ้ ยละ 92 3. กจิ กรรมตรงตามความต้องการของผู้รบั บรกิ าร คิดเป็นรอ้ ยละ 90 รายการที่ผ่านเกณฑ์การประเมนิ แต่มีความพึงพอใจระดับดีขึ้นไป อันดับทา้ ย คือ ระยะเวลาในการ จัดกจิ กรรมเหมาะสม คิดเปน็ ร้อยละ 88 ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : ห้องสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วันรกั การอา่ น ประจาปี 2563 15 บทท่ี 5 สรปุ ผลการดาเนนิ งาน โครงการ 2 เมษา วันรกั การอ่าน สรุปผลการดาเนินงานโดยการเก็บข้อมูลจากผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยใช้แบบสอบถามความพึงพอใจท่ีมีต่อโครงการ โดยการสุ่มจากกลุ่มตัวอย่างผู้เข้าร่วมกิจกรรม จานวน 50 ราย ดังนี้ ตารางการจัดกจิ กรรม กจิ กรรม งบประมาณ เป้าหมายเชิงปริมาณ เปา้ หมายเชงิ คณุ ภาพ -กจิ กรรมชม - งบทไ่ี ดร้ บั - เปา้ หมาย จานวน -เด็ก เยาวชนและประชาชนทว่ั ไป นิทรรศการ จดั สรร จานวน 100 คน จานวน 152 คน ได้รบั การส่งเสรมิ ออนไลน์ ลงนาม 4,000 บาท - ผลการดาเนินงานได้ และพัฒนาศกั ยภาพทงั้ ด้านรา่ งกาย ถวายพระพร - ดาเนินการใช้ จานวน 152 คนคดิ จติ ใจ สติปญั ญา อารมณ์ และสงั คม ออนไลน์ และการ จ่ายจานวน เป็นรอ้ ยละ 152 เห็นความสาคญั ในคณุ คา่ ของตนเอง เขียนเรียนความ และมีจิตสานึกในสทิ ธหิ น้าที่ความ 4,000 บาท คดิ รับผิดชอบ ระเบยี บวนิ ัย ทีม่ ตี ่อตนเอง เปน็ ร้อยละ ๑๐๐ และสังคม มคี วามยึดมน่ั ในสถาบนั ชาติ ศาสนาและพระมหากษตั รยิ ์ ได้ร่วม กิจกรรมการแสดงออกที่กอ่ ใหเ้ กดิ ความภาคภมู ิใจและความเชือ่ มัน่ ใน ตนเอง มีความคดิ สรา้ งสรรค์ มีความ ขยันหม่ันศึกษา หาความรู้ รจู้ ักใช้เวลา วา่ งใหเ้ ป็นประโยชน์ เพือ่ ให้เปน็ ไป อยา่ งมีประสิทธภิ าพ คิดเป็นรอ้ ยละ 90.06 อยใู่ นระดบั ดีมาก ด้านปริมาณ มนี ักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทว่ั ไป เขา้ ร่วมกจิ กรรม จานวน 152 คน ดา้ นความร้คู วามเขา้ ใจ นกั เรยี น เดก็ เยาวชน และประชาชนทั่วไป ที่เข้าร่วมกิจกรรม ไดต้ ระหนกั ถงึ ความสาคัญของเด็ก เด็กคืออนาคตของชาติทีเ่ ราต้องให้ความสาคญั เพ่ือให้เดก็ เจริญเติบโตเป็นมนุษย์ที่ สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ สติปัญญา มีความรู้ ความสามารถ และคุณธรรม จริยธรรม ในการใช้ชีวิตอยู่ใน สงั คม สามารถอยู่รว่ มกับผู้อ่ืนได้อยา่ งมคี วามสขุ และเป็นพลเมืองท่ดี ขี องประเทศชาติต่อไป ด้านความพึงพอใจ นักเรียน เด็ก เยาวชน และประชาชนทั่วไป ร้อยละ 90.06 ให้ความสนใจ กระตื้อรื้อร้นในการเข้าร่วมทากิจกรรมต่างๆ กิจกรรมท่ีจัดข้ึนนั้น ได้ให้ความรู้เก่ียวกับเรื่องต่างๆกับเด็ก เยาวชนมากมาย ด้านการนาไปใช้ประโยชน์ นกั เรียน เดก็ เยาวชน และประชาชนทั่วไป จากการสงั เกตการเขา้ ร่วม กิจกรรมต่างๆ น้ัน จะเห็นได้ว่าทุกคนได้ให้ความสนใจเป็นอย่างดี ซึ่งกิจกรรมเหล่าน้ัน ทุกคนสามารถนา ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวงั : ห้องสมุดประชาชนอาเภอค้อวัง
สรุปโครงการ 2 เมษา วนั รกั การอา่ น ประจาปี 2563 16 ความรู้ที่ได้รับไปใช้ประโยชน์ในชีวิตประจาวัน หรือในห้องเรียนก็ได้ เช่น สุภาษิตไทย ประชาคมอาเซียน และการมีสมาธิในการระบายสภี าพใหส้ วยงาม ปัญหา/อุปสรรค อุปกรณ์ และของรางวัล ประกอบการจัดกิจกรรม ยังไม่เพียงพอกับจานวน ผู้เขา้ ร่วมกิจกรรม ข้อเสนอแนะ เนื่องจากโครงการ ศาสตร์พระราชา 2 เมษา วันรักการอ่าน เป็นวันสาคัญสาหรับ เด็กและยาวชน ซึ่งเป็นผู้ท่ีจะก้าวมาเป็นประชากรทดี่ ีและเกง่ ของประเทศชาติในอนาคต จงึ จาเป็นอยา่ งยิ่ง ท่ีเราจะต้องช่วยกันปลูกฝังจิตสานึกท่ีดี มอบส่ิงดีๆ ให้เขาท้ังหลาย ดังนั้น จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ ความสาคัญกับการอ่านนี้มากข้ึน โดยอยากขอความอนุเคราะห์จากทางหน่วยงานต่างๆ ท่ีเกี่ยวข้อง ได้ จดั สรรงบประมาณให้เพียงพอและเหมาะสมกบั เดก็ และเยาวชนในแต่ละปี ศูนยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : ห้องสมดุ ประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วันรกั การอ่าน ประจาปี 2563 17 ภาคผนวก ศูนยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั : ห้องสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วงั
สรปุ โครงการ 2 เมษา วนั รักการอา่ น ประจาปี 2563 18 คณะผู้จัดทา ท่ีปรึกษา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอค้อวัง นางสาวยี ะ พันธ์ุฤทธิ์ ครอู าสาสมัครฯ ครู กศน.ตาบลฟ้าหว่ น คณะทางาน ครู กศน.ตาบลฟา้ ห่วน ครู กศน.ตาบลน้าออ้ ม นางนวลปราง ช่างดี ครู กศน.ตาบลนา้ อ้อม นางอุทัยวรรณ โลสันเทยี ะ ครู กศน.ตาบลกุดน้าใส นางนงลักษ์ ศรีเขม็ ครู กศน.ตาบลกุดนา้ ใส นางวนิดา เจริญไธสง ครู กศน.ตาบลคอ้ วงั นางสาวบญุ ยิ่ง ดาวสี ครผู ูส้ อนคนพิการ นางธัญญาลกั ษณ์ บุญเดช ครผู ู้สอนคนพิการ นางสาวณัฒฐณิ ี มีศิลป์ บรรณารักษ์ นายวชั รัมพ์ บญุ เดช นางสาวดาวพชั รา บุญอาจ บรรณารกั ษ์ นางสาววรารัตน์ ศรีหานารถ นางสาวฉัตรรวี เมืองสนธิ์ บรรณารักษ์ ออกแบบปก/รูปเลม่ นางสาวฉตั รรวี เมืองสนธิ์ ผู้รวบรวมและเรยี บเรียง นางสาวฉตั รรวี เมอื งสนธิ์ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวงั : หอ้ งสมุดประชาชนอาเภอคอ้ วัง
Search
Read the Text Version
- 1 - 22
Pages: