GÜNLÜKHAYAT BİLGİSİ 2ça lışm a l a rım • Açıklamalar - Uygulamalar • Örnek Çözümlü Sorular • Doğru - Yanlış Soruları • Çoktan Seçmeli Sorular • 9 Test - 82 Soru Hazırlayan H. Turgut ÖZTÜRK
Ön söz (Sunu) Hazırlayan Değerli öğretmen arkadaşlarım, H. Turgut ÖZTÜRK Sayın veliler, İnceleme Kurulu Gelişmekte olan bilim ve teknoloji, eği- Aziz ŞAHİN timin her alanını etkilemektedir. Gelenek- sel eğitim yaklaşımları yetersiz kalabil- Volkan MADAK mektedir. Artık çoklu zekâ ve yapılandırıcı eğitim yaklaşımları öne çıkmaktadır. Dizgi / Grafik M. Müge HOŞGÖNÜL Yayın hayatına yeni başlayan yayın evi- miz, bu yaklaşımların farkındadır. Bu far- Sema YANILMAZ kındalıkla da Baskı adlı kitabı hazırlamıştır. Dergâh Ofset Yararlı olmak umuduyla... DÖRT İŞLEM Sevgili öğrenciler; YAYINCILIK Adres adlı kitabımızı kullanımınıza sunuyoruz. Bu kitapla; Mahmutbey Mah. • Öğrenmekten keyif almanız, Siteler Sokak No:19/A • Kendinizle, sosyal çevrenizle ve doğa Bağcılar/İST ile barışık yaşamanız, tlf: (0212) 445 25 97-99 • Kendinizi, toplumu ve doğayı tanıyıp belgeç: (0212) 445 25 [email protected] korumanız ve geliştirmeniz, • Değişikliklere kolayca uyum sağlamanız, • Her koşulda mutlu olmayı başarmanız, • Eleştirel, yaratıcı düşünebilmeniz, • Araştıran, problem çözen ve karar veren bireyler olmanız amaçlanmıştır. Başarılı öğrenme yıllarınızın bitimsiz olmasını dilerim. H. Turgut ÖZTÜRK Öğretmen - Yazar 2
ANDIMIZ Türk’üm, doğruyum, çalõşkanõm, İlkem; küçüklerimi korumak, büyüklerimi saymak, yurdumu, milletimi özümden çok sevmektir. Ülküm; yükselmek, ileri gitmektir.Ey büyük Atatürk! Açtõğõn yolda, gösterdiğin hedefe durmadan yürüyeceğime ant içerim. Varlõğõm, Türk varlõğõna armağan olsun. “Ne mutlu Türk’üm diyene!“3Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
İçindekilerTema 1: Okul Heyecanõm Pikniğe Gidiyoruz ........................................ 50 Duyu Organlarõm ......................................... 52Her Şeyin Zamanõ Var .............................. 5 Duygularõmõz ................................................... 53Günlük Ders Programõm ........................... 6 Haklarõmõ Biliyorum .................................. 54Okul Kurallarõ ................................................... 7 Liderin Özellikleri ...................................... 55Güçlü Yanlarõmõz .......................................... 10 İsteklerimi Yapabilirim ......................... 56Duygularõmõ Etkiliyor ............................... 11 Neler İstiyorum? ....................................... 57Taşõtlar ................................................................. 12 Alet ve Makinelerin Gücü .................... 58Sizi Tanõmõyorum ........................................ 14 Yaşasõn Ailem ................................................. 59Bedenim Değerlidir .................................... 15 Doğru mu, Yanlõş mõ? ........................... 60Sağlõğõmõ Koruyorum ................................ 16 Cümleleri Tamamlayalõm .................. 61Kutlama Var ...................................................... 17 Test 2 .................................................................. 62Doğru ve Yanlõş Davranõşlar ............... 18 Tema 3: Dün, Bugün, YarõnMeslek Araştõrõyorum ............................. 19 Oyuncaklarõn Dünyasõ ............................. 65Bilinçli Tüketim ............................................ 20 Hayatõmda Değişenler ........................... 66Atatürk’ün Hayatõ ...................................... 22 Farklõ Ülkelerdeki Arkadaşlar ........ 67Ulusal Bayramlarõmõz .............................. 23 Öz Geçmiş ......................................................... 68Bayramlarõmõz ............................................... 24 Meslekler de Değişir ............................... 69Hangisinden Yararlanmalõyõz? ......... 25 Lideri Tanõyalõm ........................................... 70Kulüp Çalõşmalarõ ......................................... 26 Bulalõm, Eğlenelim ....................................... 71Sorun Yumaklarõ .......................................... 28 Bizim Bayramõmõz ....................................... 72Bulalõm, Eğlenelim ...................................... 29 Maddeler ........................................................... 73Doğru mu, Yanlõş mõ? ........................... 30 Dünya’mõz ........................................................... 74 Hava Durumu .................................................. 75Cümleleri Tamamlayalõm .................. 31 Mevsimler .......................................................... 76 Binalar da Değişir ....................................... 77Test 1 ................................................................. 32 Doğal Afetler ................................................ 78 Canlõlar Nasõl Beslenir? ......................... 79Tema 2: Benim Eşsiz Yuvam Doğru mu, Yanlõş mõ? ........................... 80 Cümleleri Tamamlayalõm .................. 81Benim Evim ....................................................... 35 Test 3 .................................................................. 82Acil Durumlar ................................................. 37 Genel Değerlendirme 1 ................... 84İletişim Araçlarõ ............................................. 38 Genel Değerlendirme 2 ................... 86Deprem Tatbikatõ .......................................... 39 Genel Değerlendirme 3 ................... 88Organlar Konuşuyor ..................................... 40 Genel Değerlendirme 4 ................... 90Spor Yapõyorum ................................................ 41 Genel Değerlendirme 5 ................... 92Görgülüyüm ........................................................... 42 Genel Değerlendirme 6 ................... 94Ozan’õn Bir Günü .......................................... 43 Cevap Anahtarlarõ ...................................... 96Meslekler Önemlidir ................................ 44Örnek İnsan .................................................... 46Aileme Benziyorum ................................... 47Evimizin Kurallarõ ........................................ 48Evde İş Bölümü ............................................. 49 4
Tema: Okul HeyecanõmBen çok düzenliyimdir. Bir Yapmadõğõm zamangün önceden, yapacağ›m iş- neler olabilir?leri s›raya koyar›m. Böylece,ertesi gün hiç zorlanmadan iş- 1.lerimi hâlletmiş olurum. 2. 3. 4. 5. Okulla ilgili günlük işlerinizi “Ben tüm işlerimi zamanõndasõralayõnõz. yaparõm. Bu yüzden asla sõkõntõ yaşamam.” diyen Aslõ’nõn duy- Yapmam gerekenler gu ve düşünceleri neler olabilir? 1. Aşağõya yazõnõz. 2. 3. 4. 5.5Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Her Şeyin Zamanõ Var Görseldeki arkadaşlar›m›zhangi saatlerde neler yap›lmas›gerektiğini kar›şt›rm›ş. Siz, be-lirtilen saatlerde neler yap›lmas›gerektiğini yaz›n›z. Her işin kendine özgü ............ ......................... ve ............................. vard›r. Bu zaman›n d›ş›nda iş yap›l›rsa ........................................... ............................... meydana gelir. 6
Günlük Ders Programõm Hatice, haftal›k ders çizelgesine göreçantas›n› haz›rlam›ş. Şimdi s›ra sizde. dersler matematik Türkçe habyilagtisi gsöarnsaetllar müzikgünlerpazartesisalõçarşambaperşembecuma Yukar›daki tabloya hangi gün, hangi derslerinizin olduğunu ya-zõnõz. Günlerden birini seçip çantan›n içine, o gün okula götürmenizgereken okul araç gerecini çiziniz.7Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Okul Kurallarõ Görselleri inceleyiniz. Hangi görseldeki arkadaşõmõz okul kural-lar›na uyuyor, hangisindeki uymuyor? Düşüncelerinizi yaz›n›z. A A görselinde okul kurallar›na uyuluyor / uyulmuyor. Çünkü; B B görselinde okul kurallar›na uyuluyor / uyulmuyor. Çünkü; 8
Okul KurallarõGörseldeki s›n›fta öğrenciler nas›l davran›yorlar? İnceleyiniz. Sizce okul kurallarõ Neden bu kurallara neler olmalõdõr? uymalõyõz?1. Çünkü:2. Çünkü:3. Çünkü:9Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Güçlü Yanlarõmõz Geçtiğimiz ay, s›n›flar aras› şiir yar›şmas›nda s›n›f›m›z birinci oldu.Ege’nin yazm›ş olduğu şiiri, Burcu görselledi. Ben de şiiri okudum.Böylece herkesin ortak emeği ile yar›şmay› kazanm›ş olduk. Aşağõdaki cümleleri okuyunuz. Sizin ve arkadaşlar›n›z›n güçlüyanlar›n› gösteren cümleleri, adlar›n›z› yazarak tamamlay›n›z. Güçlü Yanlarõmõz çizer. söyler.1. En güzel resmi oynar.2. En güzel şark›y› okur.3. En güzel futbolu yapar.4. En güzel şiiri yazar.5. En güzel dramay›6. En güzel öyküyü10
Duygularõmõ EtkiliyorAşağ›daki ifadeleri okuyup karş›lar›na uygun cümleler yaz›n›z. Hangi Nasõl Arkadaşlarõmõdurumlarda? etkileniyorum? nasõl etkiliyorum?Çok k›zg›nken;Çok üzgünken;Çok mutluyken;Çok şaşk›nken;Çok heyecanl›yken;Çok korktuğumda;Çok ağlad›ğ›mda; Arkadaşlar›m ve ben, birbirimi-zin duygular›ndan etkileniyoruz.Çünkü,11Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
TaşõtlarHavada, karada, suda giden taşõtlarõ yazõnõz. suda giden taşõtlar karada giden taşõtlar1. 1.2. 2.3. 3.4. 4. havada giden taşõtlar1.2.3.4. 12
Yayalar TraÞkte Aşağõdaki görsellerden anladõklarõnõzõ yazõnõz.12 1. görsel: 2. görsel: Trafikteki yayalar›n davran›şlar›n› gözlemleyiniz. Doğru ve yanl›ş bulduğunuz davran›şlar› yaz›n›z. traÞkte yayalarõn davranõşlarõ doğrudavranõşlar yanlõşdavranõşlar13Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Sizi Tanõmõyorum Adamõn önerisine Eda nasõl karşõlõk vermelidir? Eda’nõn cümlesi-ni verilen cümlelerin uygun olan› ile tamamlay›n›z.? ?Sizi tanõmõyorum, Tamam, gidelim. sizinle gelemem. Merhaba, babanseni okuldan almam› söyledi. Aşağ›daki görselleri inceleyiniz. Konuşma balonlarõna uyguncümleler yazõnõz. 14
Bedenim Değerlidir Benim adõm Emel. Arkadaşõm Jale’den daha kõsa boyluyum. Ama onunla iyi anlaşõyoruz. Biz birbirimizle de kendi be- denlerimizle de barõşõğõz. Siz de arkadaşlarõnõzdan farklõ, ama beğendiğiniz özellikleriniziyazõnõz. fiziksel beğendiğimfarklõlõklarõm özelliklerimBedenim değerlidir. Çünkü,15Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Sağlõğõmõ Koruyorum Çiğdem, sağlõğõna hiç özen göstermiyordu. Okulda koşup oynadõktan sonra, terli terli soğuk su içiyordu. Annesi, onu bu konuda de- falarca uyarmõştõ. Ancak Çiğdem, annesinin söylediklerini her defasõnda unutuyordu. Bu yüzden çok sõk hastalanõyordu. Çiğdem’e neler önerirsiniz? Aşağõdaki ifadeleri okuyunuz ve sonuçlarõnõ yazõnõz.Dengeli beslenmezsek,Terli iken soğuk su içersek,Kapalõ ve havasõz ortamlarda bulunursak,Abur cubur besinleri tüketirsek,Dişlerimizi fõrçalamazsak,Sõk sõk banyo yapmazsak, 16
Kutlama Var Pelin, İpek ve Ece çok sevdikle- ri Damla’ya sürpriz bir doğum günü kutlamasõ hazõrlamaya karar verdi- ler. Doğum günü çağrõsõ ve nerede yapõlacağõ konusunda düşünce üret- meye başladõlar. Siz de arkadaşlarõmõz gibi sevdiğiniz biri için doğum günü kut-lamas› haz›rlay›n›z. 1. Doğum günü kutlamasõna çağõracağõnõz arkadaşlarõnõzõn ad-larõnõ yazõnõz. 2. Doğum günü kutlamasõ ile ilgili bilgileri yazõnõz.yer :gün :saat : 3. Doğum gününüzde ailenizden ve arkadaşlarõnõzdan bekledi-ğiniz doğum günü armağanlarõnõn adlarõnõ yazõnõz.17Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Doğru ve Yanlõş DavranõşlarGörsellerdeki doğru ve yanlõş davranõşlarõ bulup yazõnõz. doğru davranõşlar yanlõş davranõşlar1. 1.2. 2.3. 3.4. 4. 18
Meslek Araştõrõyorum Yakõn çevrenizdeki biriyle mesleği hakk›nda röportaj yap›n›z. Birfotoğraf›n› yap›şt›r›n›z.Ad› : fotoğrafSoyad› :Mesleği :Bu mesleği seçmesindeki en önemli neden :Mesleğini yaparken kulland›ğ› araç ve gereçler :Mesleğinin zorluklar› :Mesleğinin kolayl›klar› :Mesleğinin en sevdiği yanlar› :Mesleğini başkalar›na da önerip önermediği :19Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Bilinçli Tüketelim Aşağ›da gördüğünüz araç gereçleri kullan›rken nelere dikkat et-memiz gerektiğini yaz›n›z.1 2 3451.2.3.4.5. 20
Bilinçli Tüketelim Tabloda, bilinçli bir tüketicinin davran›şlar›ndanörnekler verilmiştir. Siz de üç örnek yazõnõz.sonAralõşfvieş raişltõerõnm. Gereksiz ldaÜinrkümknaalet treaidnriehsroliemnri.nkuel- yanan lambalarõ söndürürüm...................................................... dügirkaükBsnaõedtoğeelemdneadrsiiõmğdnia.amm- .................................................................................................................................................................................................Tablodaki örneklerden yararlanõp bir öykü yaz›n›z.21Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Atatürk’ün Hayatõ Aşağ›daki ifadelerin numaralarõnõ, verilen görsellerin uygun olan-larõnõn altlarõna yazõnõz . 1 Atatürk’ün Evi 2 Ali Rõza Efendi 3 Zübeyde Hanõm 4 Bandõrma Vapuru 5 Türkiye Büyük Millet Meclisi 6 Anõtkabir 7 Şapka İnkõlabõ 8 Atatürk 22
Ulusal Bayramlarõmõz Çok sevinçliyim. Çünkü, 29 Ekim Cumhuriyet Bay- ram› yaklaş›yor. S›n›f›m›zda haz›rl›klar başlad›. Renkli kâğ›tlarla zincir ve çiçekler yapt›k. Fenerler ve bayraklarla Atatürk’ün resmini süsledik. Öğret- menim, törende okumam için bana şiir verdi. Şimdi onu ezberliyorum. Esma’n›n s›n›f›nda yap›lan bayram haz›rl›klar›yla kendis›n›f›n›zdakileri yaz›p karş›laşt›r›n›z. sõnõfõnõz Esma’nõn sõnõfõ farklõlõklarbayram hazõrlõklarõ 1. ........................... 1. ........................... 1. ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... 2. ........................... 2. ........................... 2. ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... 3. ........................... 3. ........................... 3. ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... 4. ........................... 4. ........................... 4. ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... 5. ........................... 5. ........................... 5. ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... ........................... 23Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
BayramlarõmõzAnneciğim, ne yap›yorsun?Her bayram neden tatl› yap›yorsun?Eski bayramlar Baklava aç›yorum oğlum. Biliyorsun Şeker Bay-nas›ld› ki anne? ram› yaklaşt›. Gelen misafirlerimize tatl›lar ik- ram ederiz. Hem tatl› tatl› da sohbet etmiş oluruz. Gerçi eski bayramlar›n tad› kalmad›.Günler öncesinden temizlik yap›l›r, baklavalar aç›l›rd›. Tüm ailebir araya toplan›rd›. Akrabalarla bayramlaş›l›r; küçüklere mendil,para, şeker verilirdi. Şimdi ise insanlar, tatil olsa da dinlensemdiye bak›yorlar. Oysa sadece iki dinî bayram›m›z var. Dinî bayramlarõmõzõn adlarõnõ yazõnõz. Eskiden bayramlar›n nas›l kutland›ğ›n› araşt›r›n›z. Bugünkü bay-ram kutlamalar› ile aralar›ndaki farklar› yaz›n›z.eski bayram kutlamalarõ yeni bayram kutlamalarõAralarõndaki farklar: 24
Hangisinden Yararlanmalõyõz? Besinlerle ilgili bilgileri, ablam›n kitaplar›ndan ve evde bulunan ansiklopedilerden araşt›rd›m. Ben de İnternette araşt›rma yapt›m. Üstelik görsel bilgi de edindim. Ödevlerinizi hangi kaynaklardan yararlanarak haz›rlad›ğ›n›z›işaretleyiniz. Nedenlerinizi aç›klay›n›z.1. Ders kitabõ Neden?2. Ansiklopedi Neden?3. İnternet Neden?4. Kütüphane Neden?5. Öğretmen Neden?6. Aile büyüklerim Neden?25Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Kulüp Çalõşmalarõ Aşağ›daki anlat›mlar› okuyunuz. Görev ald›ğ›n›zkulübü düşünerek noktalõ yerleri tamamlayõnõz. • Ben ............................................................................. kulübündeyim. • ‹lk kat›ld›ğ›m zamanlar biraz ............................................................. . • Ama şimdi bu kulüpte olmaktan çok ................................... . • Arkadaşlar›m›n da kulüple ilgili fazla bilgisi yoktu. Zamanla ku- lübümüzün ne kadar ............................................... olduğunu anlad›k. • Kulüp çal›şmalar›m›z s›ras›nda ............................. ilgili çok güzel çal›şmalar yapt›k. • Her zaman arkadaşlar›ma da ............................................. vermeye çal›şt›m. • Art›k kulübümüz ile ilgili ..................................................... biliyoruz. • Ben de arkadaşlar›m da daha çok ................................................. . 26
Kulüp ÇalõşmalarõAB• Hepimiz grupla resim yapmay› • Osman, tek baş›na resim yap-tercih ediyoruz. may› tercih ediyor. A görselindekiler gibi mi, B görselindekiler gibi mi çal›şmay› ter-cih edersiniz? Neden?A görselindeki gibi çalõşmayõ B görselindeki gibi çalõşmayõ ter-tercih ederim. cih ederim.Çünkü; Çünkü;Grup çal›şmas›n›n önemini anlatan bir slogan yaz›n›z.27Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Sorun Yumaklarõ Aşağ›daki sorunlara nas›l bir çözüm yolu bulabilirsiniz? Buldu-ğunuz çözüm yolunun karş›s›na kaç numaral› soruna ait olduğunuyaz›n›z.Arkadaşlar›m Arkadaşlar›mbeni ittiğinde benimle alay 1 ettiğinde 2çözüm yollarõ Arkadaşlar›m benden izinsiz eşyamõ aldõğõnda 3 Arkadaşlar›m beni oyuna 4 almadõğõnda Arkadaşlar›m çöpleri yere attõğõnda 5 28
Bulalõm, EğlenelimAşağ›daki kavramlar› bulmacada bulup işaretleyiniz.şekil duygu vücut nezaketcesaret saygõ proje29Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Doğru mu, Yanlõş mõ?Doğru ifadelerin karşõsõna D, yanlõş ifadelerin karşõsõna Y yazõnõz.1. Okulumuzu her zaman temiz tutmal›y›z. D2. S›n›f›m›zdaki duvarlar› karalayabiliriz.3. Düzenli olarak banyo yapmal›y›z.4. T›rnaklar›m›z› uzatmal› ve hiç kesmemeliyiz.5. ‹stiklâl Marş›’m›za sayg› duymalõy›z.6. Dengeli beslenmek için bol bol şeker tüketmeliyiz.7. Her akşam yatmadan önce çay veya kahve tüketmeliyiz.8. Hava taş›tlar›ndan biri de helikopterdir.9. Kara taş›tlar›ndan biri de feribottur.10. Trafik kurallar›na her zaman uymal›y›z.11. Trafik kurallar›na uymayanlar›n baş›na hiçbir şey gelmez.12. Tan›mad›ğ›m›z kişilerin tekliflerini kabul etmemeliyiz.13. Okulda sağl›ğ›m›z› korumak için sürekli koşmal›y›z.14. Terli iken soğuk su içmemeliyiz.15. Doğum günlerinde arkadaşlarõmõza hediye almal›y›z.16. Evlilik y›l dönümü, kişiye özel günlerdendir.17. Y›lbaş›, Anneler Günü, Babalar Günü vb. günlertoplumca kutlad›ğ›m›z özel günlerdendir.18. Arkadaş›m›zdan bir eşyas›n› isterken, “Ver onu bana!”diyebiliriz. 30
Cümleleri Tamamlayalõm Aşağ›daki cümleleri, kutulardaki sözcüklerden uygun olanlar›ylatamamlay›n›z.dikkatli üç hazõrlõklõ planlõhoşgörü kurallar tõrnak makasõ korumalõyõzbüyüklerden sõnõf yeterli erken1. Akşam erken yatar, sabahlar› ........................................... kalkar›m.2. Kişisel bak›m›m›z için bazen ......................................... yard›m alabiliriz.3. Okul eşyalar›m›z› .................................................... kullanmal›y›z.4. Arkadaşlar›m›zõn farkl›l›klar›nõ ...................................... ile karş›- lamal›y›z.5. Düzenli beslenmek için günde ............... öğün yemek yemeliyiz.6. Dengeli beslenmek için her çeşit yiyecekten ................................. miktarda yemeliyiz.7. Okula her zaman .................................................... gitmeliyiz.8. Okulun düzenini sağlamak için birtak›m ........................................ olmas› gerekir.9. T›rnaklar›m›z› kesmek için ............................................... kullan›r›z.10. S›n›f eşyalarõnõ da kendi eşyalaõmõz gibi ........................................ ve kullanmalõyõz.11. Mevsim şeridi, ecza dolab› vb. araç gereçler ................................ eşyalarõndand›r.12. Her zaman .................................. çal›şan insanlar başar›l› olurlar.31Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Test 1 Okul Heyecanõm1. Arkadaşlarõmõzdan hangisi- 4. Aşağ›daki davranõşlarõn han- nin söyledikleri okulda başa- gisi doğru bir davran›şt›r? r›l› olmam›z› sağlar? A. üzgün olan arkadaş›m›z› A. okulda dersi din- daha çok üzmek leyip evde hiç çal›şmamak B. soruyu yanl›ş yan›tlayan arkadaş›m›zla alay etmek B. sadece ödevleri- mizi yapmak C. k›zg›n olan arkadaş›m›za bunun nedenini sormak C. planl› ve düzen- li olarak ders çal›şmak2. Aşağ›dakilerden hangisi okul- 5. Arkadaşlarõmõzdan hangisi- daki sorumluluklar›m›zdan de- nin ifadesi doğrudur? ğildir? A. Banyo yapmak A. okulun temizliğini yapmak için öğretmeni- B. okula vaktinde gelip gitmek mizden yard›m C. s›n›f araç gerecine zarar isteriz. vermemek B. T›rnaklar›m›z› kesmek zorunda3. Aşağ›dakilerin hangisi okul değiliz. çantam›zda bulunmas› gere- kenlerden değildir? C. Kimseden yar- d›m almadan A. hayat bilgisi kitab› dişlerimizi f›rça- layabiliriz. B. çizgi film CD’leri C. Türkçe defteri 32
Okul Heyecanõm Test 16. Aşağ›dakilerin hangisini ki- 9. Aşağ›daki eşleştirmelerden şisel bak›m›m›z için kullan- hangileri doğru değildir? may›z? A. MATEMATİK A. B. B. MÜZİK C.7. Aşağ›daki ifadelerden hangi- C. TÜRKÇE si doğrudur? Okula haz›rl›kl› A. gelmek, başar›l› olmam›z› sağlar. Okula haz›rlan-B. madan gelmeksorun yaratmaz. 10. Hangi arkadaşõmõz arkada-Sadece araç ş›n›n farkl›l›klar›n› kabul edenC. gereçleri haz›r- birinden söz etmiştir?layõp okula gel- Hakan, Serkan’lamek yeterlidir. A. “dört göz” diye alay ediyor.8. Aşağ›dakilerin hangisi okul B. Serdar, Bülent’le kurallarõndandõr? C. “boyu k›sa” diye A. s›ralara yaz› yazmak alay ediyor. B. derse geç kalmamak C. s›n›f içinde top oynamak Ayşe, Ömer’in düşüncelerine sayg› gösteriyor.33Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Tema: Benim Eşsiz Yuvam Ben yuvam› çok seviyorum. Bu yüzden başka bir yerde yaşamak istemezdim.Aşağ›daki hayvanlarla yuvalar›nõ eşleştiriniz. 34
Benim Evim Apartmanda yaşayan arkadaşlarõmdan daha şanslõ olduğumu düşünüyorum. Çünkü, evimiz bahçeli. Pek büyük bir bahçe olmasa da bize yetiyor. Bahçede erik, şeftali ve elma ağaçla- rõmõz var. Mutfak kapõmõzõn önündeki çardak altõnda oturmanõn tadõna doyum olmuyor. Põnar, kendisinin şanslõ olduğunu düşünüyor. Çünkü, Siz de evinizin en sevdiğiniz özelliklerini yazõp sevme nedenle-rinizi belirtiniz. evinizin sevdiğiniz özellikleri sevme nedenleriniz1.2.3.4. 35Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Evimi Tarif EdiyorumAşağõdaki konuşmalarõ ve krokiyi inceleyiniz.Can, unutma, seni ya- Tamam, amar›n bize bekliyorum. ben evinizin ye- rini bilmiyorum.Sana evimizin yeri-ni tarif edeyim. Bu- Elbette bulurum.labilir misin? Tamam, yar›n görüşürüz.Şen Eczanesinin karş›s›ndaki Gül Caddesi’nden dümdüzyürüyeceksin. Solda, Şimşek Sokağ› göreceksin. Sokağ›nsağ›ndaki ilk evin ikinci kat›nda oturuyoruz.Oğuz’un tarifine göre evinin yerini bulup işaretleyiniz. 36
Acil Durumlar Aşağ›da verilen olaylarda hangi acil telefon numaralar› aran-mal›d›r? Yaz›n›z.Evinizin, anne ve ba- 1.ban›z›n telefonlar›n› 2.biliyor musunuz? 3. gerekli telefon numaralarõ 1. 2. 3.37Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
İletişim Araçlarõ Aşağõdaki iletişim araçlar›n›n adlar›n› ve ne işe yarad›klar›n›yaz›n›z. 38
Deprem Tatbikatõ Bugün okulumuzda deprem tatbikat› yap›ld›. Baz› s›n›flar tatbikat›doğru, baz›lar› ise yanl›ş yapt›lar. Aşağ›daki görselleri inceleyiniz.Tatbikat› hangi s›n›f›n doğru, hangi s›n›f›n yanl›ş yapt›ğ›n› nedenle-riyle yaz›n›z.1. 2.Siz de deprem an›nda yapman›z gerekenleri yaz›n›z.Ülkemizde meydana gelen diğer doğal afetlerin adlar›n› yaz›n›z.39Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Organlar Konuşuyor Aşağõdaki organlar›m›z›n konuşmalar›n›n devam›n› yaz›n›z. Benim ad›m kalp. ‹nsanlar için çok gerekliyim. Çünkü;Benim ad›m mide. ‹nsanlar için çok gerekliyim. Çünkü; Benim ad›m akciğer. ‹nsanlar için çok gerekliyim. Çünkü;Benim ad›m beyin. ‹nsanlar için çok gerekliyim. Çünkü; 40
Spor Yapõyorum ‹ki görseli karş›laşt›r›n›z. Çocuklardaki değişimin nedenleriniaç›klay›n›z. Spor yapan biriyle spor yapmayan birinin aras›ndaki farklar›yaz›n›z. spor yapan spor yapmayan1. 1.2. 2.3. 3.Sağl›kl› büyüyüp gelişebilmek için neler yapman›z gerektiğini yaz›n›z.41Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
GörgülüyümAşağ›daki görselleri inceleyiniz. Doğru ve yanl›ş davran›şlar› yaz›n›z.Doğru: Doğru:Yanlõş: Yanlõş: Aşağ›daki ifadeleri okuyunuz. Size uygun olan se- çeneği X işareti ile belirleyiniz. her zaman hiçbir zamanYemekten önce ellerimiy›kar›m.Ağz›mda yemek varkenkonuşmam.Yemek yerken ağz›m›şap›rdatmam.Yemekten kalkarken“Elinize sağl›k.” derim. 42
Ozan’õn Bir GünüOzan’›n bir gün içinde yapt›klar›n› değerlendiriniz. Aşağ›ya yaz›n›z. Ozan, her sabah Çabucak haz›rlan›r Okula gelince, kan- 07.30’da uyan›r. ve 08.00’de okul tinden bir şeyler al›pÖğretmeninin verdiği kahvalt›s›n› yapar. ödevleri yapar. servisine biner. Ders zili çal›nca Okuldan sonra eve Yemek yedikten son-s›n›fa girer. Öğretme- gelir. Yemek saati ra oyuncaklar›ylanini dikkatli bir şekil- gelinceye kadar tele- oynar. Akşam 21.30’da yatar. de dinler. vizyon izler.43Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Meslekler ÖnemlidirBirinci görseldeki mesleği biz anlatt›k. Diğer meslekleri siz anlat›n›z. Doktor, sağl›kla ilgili işlerden sorum- ludur. Hasta olduğumuzda bizi teda- vi ederek sağl›ğ›m›za kavuşturur. 44
Meslekler ÖnemlidirGörsellerdeki mesleklerin hayat›m›z› nas›l kolaylaşt›rd›klar›n› yaz›n›z.45Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Örnek İnsan Anneciğim, dünkü dergide bir yazõ okudum. Bir yarõşma düzenlenecekmiş. Konusu, topluma ör- nek olan bir kişinin çocukluğunu araştõrmakmõş. En iyi araştõrmayõ yapana ödül verilecekmiş. Bu yarõşmaya katõlmayõ çok istiyorum. Bence doğru bir karar. Örneğin, Atatürk’ün çocukluğunu araştõ- rabilirsin. Yarõn birlikte Atatürk Müzesi’ne gidebiliriz.Simge’nin yapacağ› araşt›rman›n konusu ne ile ilgili?Bu araştõrmayõ niçin yapmak istiyor?Siz de topluma örnek olmuş bir kişinin çocukluğunu araşt›r›p yaz›n›z. 46
Aileme Benziyorum Çok sevdiğiniz şeyleri yaz›p anne ve baban›z›nsevdikleri ile karş›laşt›r›n›z. Benzerlik ve farkl›l›klar›belirtiniz.fotoğrafõm sevdiklerim oyun : ders : arkadaş : yemek :annem ile benzerliklerim babam ile benzerliklerimannem ile farklõlõklarõm babam ile farklõlõklarõm47Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Evimizin Kurallarõ Kaan ve ailesi, evlerindeki kurallara yenilerinieklemişler. Siz de evinizdeki kurallar› yaz›n›z. evimizdeki kurallar Bu kurallarõ nasõl belirledik?1.2.3.4.5. Belirlediğiniz kurallar›n uygulanmas›nda kimin hangi zorluğuyaşad›ğ›n› yaz›n›z.Kim? Hangi kuralda zorluklar yaşadõk?annem :babam :kardeşim :ben : 48
Evde İş BölümüAşağ›daki ifadeleri okuyunuz. Size uygun olanlarõ X ile belirleyiniz. eylemler her zaman bazen hiçbir zamanAnnem yemek yaparken onayardõm ederim.Tamirat işlerinde babamayardõm ederim.Kardeşimle ilgilenirim.Çöpü dõşarõya çõkarõrõm.Bakkaldan alõşveriş yaparõm.Bulaşõklarõn yõkanmasõna yar-dõm ederim.Odamõ toplarõm.Babamla birlikte salata ya-parõm.Eşyalarõn tozunu alõrõm.Evdeki tüm işler paylaş›lmal› m›d›r? Neden?Evet, paylaşõlmalõdõr.Çünkü;Hayõr, paylaşõlmamalõdõr.Çünkü;49Ad›, Soyad›: ............................................. Sõnõfõ / Nu.: ..................................
Pikniğe Gidiyoruz Aileniz ile birlikte pikniğe gideceksiniz. Piknik öncesi, piknik an› ve piknik sonras› için görev dağ›l›m› yap›n›z. piknik öncesi yapõlacaklar• Piknik çantasõnõ hazõrlayacak kişi:• Piknik çantasõna konulacaklar:• Pikniğe götürülecekler (kõyafet vb.): piknik anõnda yapõlacaklar• Piknikte masayõ hazõrlayacak kişi:• Piknik masasõna konulacaklar:• Piknikte mangalõ yakacak kişi: 50
Search
