แฟ้มสะสมผลงาน

เอกสารประกอบการประเมิน ภาค ค ความเหมาะสมกับตำแหน่ง ตำแหน่งครูผู้ช่วย PORTFOLIO แฟ้มสะสมผลงาน นางสาวจารุวรรณ โคตรเหง้า กลุ่มวิชาเอก คอมพิวเตอร์ เลขประจำตัวสอบ 024600111 เอกสารออนไลน์ ศึกษาศาสตรบัณฑิต เทคโนโลยีและสื่อสารการศึกษา เกียรตินิยมอันดับ 2

คำนคำำนำ แฟ้มสะสมผลงาน (Portfolio) ฉบับนี้ จัดทําขึ้นเพื่อเป็นเอกสาร แสดงให้ เห็นถึงร่องรอยการเรียนรู้ของข้อมูล เพื่อประกอบการ สัมภาษณ์การสอบคัด เลือกตําแหน่งครูผู้ช่วย เอกสารประกอบด้วย ประวัติส่วนตัว ประวัติการ ศึกษาคติประจําใจ ด้านการปฏิบัติงานในสถานศึกษา ประสบการณ์การทํางาน และ การเข้าร่วมกิจกรรม การพัฒนาสื่อการสอน ผลงานที่ภาคภูมิใจ และใบ ประกาศ วุฒิบัตรและเกียรติบัตร ขอขอบพระคุณบิดา มารดา คุณครูและคณาจารย์ที่ปลูกฝังให้ที่มอบ ประสบการณ์ความเป็นครูและใบเบิกทางในการเข้าสู่วิชาชีพครูขอขอบพระคุณ โรงเรียนฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู ที่มอบทักษะประสบการณ์ ความเป็นครู และการทํางานจริงที่เต็มไปด้วยประสบการณ์อันล้ําค่าแลขอบพระคุณ ครอบครัวเพื่อนพ้องที่คอย ให้กําลังใจเป็นอย่างดีตลอดมา ข้าพเจ้าหวังว่าแฟ้มสะสมงานเล่มนี้จะเป็นประโยชน์ต่อทุกท่านสําหรับ การสัมภาษณ์หรือการทําความรู้จักตัวตนของข้าพเจ้าไม่มากก็น้อย หากมี ข้อผิดพลาดประการใดข้าพเจ้ากราบขออภัยมา ณ โอกาสนี้ จารุวรรณ โคตรเหง้า

สารบัญ เรื่อง หน้า ด้านที่ 1 ประวัติ 1 2 - ประวัติส่วนตัว 3 - ประวัติการศึกษา 4 - ประวัติการทำงาน 7 - หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้องกับความเป็นครู 15 ด้านที่ 2 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา 33 ด้านที่ 3 การเข้าถึงชุมนและการมีจิตสาธารณะ

ด้านที่ 1 ประวัติ 1

ประวัติส่วนตัว Personal Information ชื่อ - นามสกุล : นางสาวจารุวรรณ โคตรเหง้า ชื่อเล่น : เปิ้ ล วัน เดือน ปีเกิด : 6 ตุลาคม 2535 อายุ : 29 ปี น้ำหนัก/ส่วนสูง : 57 กก. / 169 ซม. สัญชาติ : ไทย เชื้อชาติ : ไทย ศาสนา : พุทธ ที่อยู่ปัจจุบัน : 25/60 ต.ไร่ขิง อ.สามพราน จ.นครปฐม 73210 คติประจำใจ : ทำวันนี้ ให้ดีที่สุด Adobe ทักษะการใช้ง านโปรแกรม 3D โปรแกรมประมวลคำ นำเสนอ แอพพลิเคชั่นออนไลน์ 2

ประวัติการศึกษา Education 2548-2550 ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น โรงเรียนบ้านทุ่งมน จังหวัด ขอนแก่น เกรดเฉลี่ย 3.72 2551-2553 ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนบ้านไผ่ (ขก.5) จังหวัด ขอนแก่น เกรดเฉลี่ย 3.40 2554-2558 ระดับปริญญาตรี สาขาเทคโนโลยีและ สื่อสารการศึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม เกรดเฉลี่ย 3.70 (เกียรตินิยมอันดับ 2) 3

ประวัติการทำงาน Work History สังเกตการสอน : โรงเรียนเทศบาลบ้านส่องนางใย ฝึกสหกิจศึกษา : บริษัท เจ เอส แอล โกลบอล มีเดีย (JSL Global Media) โรงเรียนเสรีรักษ์การบริบาล วิทยาลัยเทคโนโลยีสยามบริหารธุรกิจ นนทบุรี (SBAC) 4

วุฒิการศึกษา วุฒิการศึกษาที่สำเร็จการศึกษาตั้งแต่ระดับปริญาตรีขึ้นไป 5

ใบประกอบวิชาชีพ ใบประกอบอาชีพ 6

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู ที่ วัน /เดือน/ปี เรื่อง สถานที่ หน่วยงานที่ หลักฐาน จัด 1. วันที่ 26-27 - การประชุมการวิจัย Online สำนักงาน เกียรติบัตร เลขาธิการ สิงหาคม ทางการศึกษาระดับชาติ สภาการ พ.ศ. 2564 ครั้งที่ 6 ศึกษา 2. วันที่ 27 - เข้าร่วมประชุม โครงการ Online The S เกียรติบัตร Curve เมษายน Saphan Digital พ.ศ. 2564 3. วันที่ 16 - เข้ากิจกรรมทางวิชาการ Online สำนักงาน เกียรติบัตร มกราคม เนื่องในวันครู ครั้งที่ 66 เลขาธิการ พ.ศ. 2565 พ.ศ. 2565 สภาการ ศึกษา 4. วันที่ 25 - เข้ากิจกรรมการสัมนา Online สำนักงาน เกียรติบัตร กุมภาพันธ์ ออนไลน์ เขตพื้นที่การ พ.ศ. 2565 การสร้างชุมชนแห่งการ ศึกษา เรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อ มัธยมศึกษา พัฒนานวัตกรรมการ กรุงเทพมหา จัดการเรียนรู้เชิงรุก นคร เขต 2 5. วันที่ 26 ผ่านการทดสอบ Online ห้องสมุด เกียรติบัตร กุมภาพันธ์ โปรแกรมที่เกี่ยวกับ หาความรู้คู่ พ.ศ. 2565 Google ด้วยระบบ ปัญญา ออนไลน์ 7

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู การประชุมการวิจัยทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 6 วันที่ 26-27 สิงหาคม พ.ศ. 2564 เข้าร่วมประชุม โครงการ Saphan Digital 8 วันที่ 27 เมษายน พ.ศ. 2564

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู เข้ากิจกรรมทางวิชาการ เนื่องในวันครู ครั้งที่ 66 พ.ศ. 2565 วันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2565 เข้ากิจกรรมการสัมนาออนไลน์ 9 การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก วันที่ 25 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู ผ่านการทดสอบ โปรแกรมที่เกี่ยวกับ Google ด้วยระบบออนไลน์ วันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 ผ่านการทดสอบวัดความรู้ผ่านสื่ออิเล็กทรอนิกส์ 10 เทศกาลและพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา วันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู ผ่านการเข้าร่วมกิจกรรมในหัวข้อ การเข้ารหัสข้อมูลเบื้องต้น วันที่ 26 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2565 ผ่านการฝึกอบรมวิชาผู้กำกับลูกเสือ สามัญรุ่ญใหญ่ 11 ขั้นความรู้เบื้องต้น วันที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2556

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู อบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดทำแผนกิจกรรมบูรณาการ วันพุธ ที่ 8 พฤษภาคม 2562 12

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู อบรมเชิงปฏิบัติการ การจัดทำแผนดำเนินงานโครงการและ กิจกรรมชมรมวิชาชีพ วันที่ 9 พฤษภาคม 2562 อบรมเชิงปฏิบัติการ การทำสื่อการสอนรูปแบบ E-Learning วันที่ 10-11 มีนาคม 2563 13

หลักสูตรอบรมที่เกี่ยวข้อง กับความเป็นครู อบรมการแข่งขันการออกแบบ ด้วยโปรแกรม MAYA วันที่ 8-9 กุมภาพันธ์ 2565 14

ด้านที่ 2 ผลงานที่เกี่ยวข้องกับ วิชาชีพและวิชาเอกที่ สำเร็จการศึกษา 15

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ลำดับ เรื่อง 1. ได้รับรับรางวัล ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น 2. ประจำปี 2563 วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2563 ได้รับรางวัล งานวิจัยและนวัติกรรมการศึกษา คร้ังที่ ในระดับ ดีมาก วันที่ 6 เมษายน 2563 ได้รับรางวัล งานวิจัยและนวัติกรรมการศึกษา คร้ังที่ 14 ในระดับ ดีมาก 3. วันที่ 30 ตุลาคม 2564 4. ผ่านการรับรองสมรรถนะด้านใช้ดิจิทัล ระดับ 2 5. ร่วมเป็นคณะกรรมการวิเคราะห์หลักสูตร อาชีวศึกษา เป็นวิทยากร บรรยายแนะนำสาขาคอมพิวเตอร์กราฟิก 6. ในงาน SBAC Non Open House 2563 ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน แข่งขันทักษะวิชา องค์ประกอบศิลป์สำหรับ 7. คอมพิวเตอร์ สถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน ระดับชาติ ได้รับรางวัลเหรียญทอง 3 เหรียญ ประจำปีการศึกษา 2563 ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน แข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะพื้นฐาน การออกแบบ 8. 3 D แอนิเมชัน ระดับจังหวัด รับรางวัล เหรียญทอง วันที่ 17 ธันวาคม 2564 16

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ได้รับรับรางวัล ผู้บริหารและครูโรงเรียนเอกชนดีเด่น ประจำปี 2563 วันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2563 17

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ได้รับรางวัลงานวิจัยและนวัติกรรมการศึกษา คร้ังที่ 13 ในระดับ ดีมาก วันที่ 6 เมษายน 2563 18

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ได้รับรางวัล งานวิจัยและนวัติกรรมการศึกษา คร้ังที่ 14 ในระดับ ดีมาก วันที่ 30 ตุลาคม 2564 19

ผลงานทผี่เลกีง่ยาวนขท้ีอ่เกงี่กยับวขว้ิอชงาชกีัพบวิชาชีพ และวิชาแเอลกะวทิีช่สาำเเอร็กจทกี่สาำรเศรึ็กจษการศึกษา ผ่านการรับรองสมรรถนะด้านใช้ดิจิทัล ระดับ 2 20

ผลงานทผี่เลกีง่ยาวนขท้ีอ่เกงี่กยับวขว้ิอชงาชกีัพบวิชาชีพ และวิชาแเอลกะวทิีช่สาำเเอร็กจทกี่สาำรเศรึ็กจษการศึกษา ร่วมเป็นคณะกรรมการวิเคราะห์หลักสูตร อาชีวศึกษา 21

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา เป็นวิทยากร บรรยายแนะนำสาขาคอมพิวเตอร์กราฟิก ในงาน SBAC Non Open House 2563 22

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผู้ดูแล เพจสาขา รับผิดชอบ การออกแบบลงเพจ และตัด ต่อ วิดีโอลงเพจ 23

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน แข่งขันทักษะวิชา องค์ประกอบศิลป์ สำหรับคอมพิวเตอร์ สถานศึกษาอาชีวศึกษาเอกชน ระดับชาติ ประจำปีการศึกษา 2563 ได้รับรางวัลเหรียญทอง 3 เหรียญ 24

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน แข่งขันหัวข้อ สื่อสร้างสรรค์รู้เท่าทันพนันรอบตัว จัดโดยสถาบันยุวทัศน์แห่งประเทศไทย ได้รับรางวัลประกวดประเภทภาพเคลื่อนไหว รางวัลที่ 3 วันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2563 25

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน แข่งขันทักษะวิชาชีพ ทักษะ พื้นฐาน การออกแบบ 3 D แอนิเมชัน ระดับจังหวัด รับรางวัล เหรียญทอง วันที่ 17 ธันวาคม 2564 26

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน ระดับ ปวส. การแข่ง ทักษะการใช้โปรแกรม ออกแบบงาน 3D Animation ด้วยโปรแกรม SketchUp ระดับชาติ รับรางวัลเหรียญทอง 1 เหรียญเงิน 2 วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2564 27

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ครูผู้ฝึกซ้อมนักเรียน ระดับ ปวช. การ แข่ง ทักษะการใช้โปรแกรมออกแบบ งาน 3D Animation ด้วยโปรแกรม SketchUp ระดับชาติ รับรางวัลเหรียญทอง 1 เหรียญเงิน 2 วันที่ 9 กุมภาพันธ์ 2564 26

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการใช้โปรแกรมกราฟิกพื้นฐาน ระดับ ปวช.1 27

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการเขียนแบบทัศนียวิทยา ระดับ ปวช.2 28

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการสร้างสรรค์งานการ์ตูน ระดับ ปวช.3 29

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการสร้างสรรค์งานการ์ตูน ปวช.3 30

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการสร้างโมเดล 3 มิติ ระดับ ปวส. 1 31

ผลงานที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพ และวิชาเอกที่สำเร็จการศึกษา ผลงานการสอน : วิชาการสร้างภาพสามมิติด้วยคอมพิวเตอร์ 3 มิติ ระดับ ปวส. 2 32

ด้านที่ 3 การเข้าถึงชุมนและ การมีจิตสาธารณะ 33

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ ที่ วัน /เดือน/ กิจกรรม สถานที่ รูปแบบ หลักฐาน ปี การเข้าถึง 1. วันที่ 14 ทำกิจกรรมจิตอาสา วัดบัวขวัญ บำเพ็ญ รูปถ่าย ประโยชน์ สิงหาคม ทำความสะอาด ณ วัด พระอาราม 2564 บัวขวัญพระอารามหลวง หลวง จังหวัดนนทบุรี 2. วันที่ 17 กิจกรรมสานสัมพันธ์ วิทยาลัย สาน รูปถ่าย กรกฎาคม น้องพี่ สาขา เทคโนโลยี สัมพันธ์ 2563 ความ คอมพิวเตอร์กราฟิก สยาม สามัคคี บริหารธุรกิจ นนทบุรี 3. วันที่ 17 การบริการวิชาชีพ โรงเรียนวัด การบริการ รูปถ่าย มกราคม การออกแบบความคิด ตำหนักใต้ วิชาชีพ 2563 สร้างสรรค์ ณ โรงเรียน จังหวัด วัดตำหนักใต้ จังหวัด นนทบุรี นนทบุรี 4. วันที่ 21 การบริการวิชาชีพ โรงเรียนนคร การบริการ รูปถ่าย กุมภาพันธ์ การออกแบบความคิด นนท์วิทยา ๕ วิชาชีพ 2563 สร้างสรรค์ ณ โรงเรียน ทานสัมฤทธิ์ นครนนท์วิทยา ๕ ทาน จังหวัด สัมฤทธิ์ จังหวัด นนทบุรี นนทบุรี 34

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ ทำกิจกรรมจิตอาสา ทำความสะอาด ณ วัด วัดบัวขวัญพระอารามหลวง จังหวัดนนทบุรี วันที่ 14 สิงหาคม 2564 35

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ กิจกรรมสานสัมพันธ์น้องพี่ สาขาคอมพิวเตอร์กราฟิก วันที่ 17 กรกฎาคม 2563 กิจกรรมปรับปรุง ห้องปฏิบัติสาขาคอมพิวเตอร์กราฟิก เพื่อให้ใช้บริการ วิชาชีพ สู่ชุมชน วันที่ 6 มิถุนายน 2563 36

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ การบริการวิชาชีพ การออกแบบความคิดสร้างสรรค์ ณ โรงเรียนวัดตำหนักใต้ จังหวัด นนทบุรี วันที่ 17 มกราคม 2563 37

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ การบริการวิชาชีพ การออกแบบความคิดสร้างสรรค์ ณ โรงเรียนนครนนท์วิทยา ๕ ทาน สัมฤทธิ์ จังหวัด นนทบุรี วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2563 38

การเข้าถึงชุมน และการมีจิตสาธารณะ การบริการวิชาชีพ การออกแบบความคิดสร้างสรรค์ ณ โรงเรียนวัดตำหนักใต้ จังหวัด นนทบุรี วันที่ 24 มกราคม 2563 39



\"ให้ครูรักเด็กและเด็กรักครู...ให้ครูสอนเด็กให้มีน้ำใจ ต่อเพื่อน ไม่ให้แข่งขันกัน แต่ให้แข่งขันกับตัวเอง ให้ เด็กที่เรียนเก่งกว่า สอนเพื่อนที่เรียนช้า...ให้ครูจัด กิจกรรมให้นักเรียนทำร่วมกัน เพื่อให้เห็นคุณค่า ความสามัคคี...ให้ใจ เป็นหัวใจของการศึกษา พระราชกระแสฯ เกี่ยวกับการปฏิรูปการศึกษาของ รัชกาลที่ ๙