2.5.1.3 กิจกรรม English through cooking by กฤตประโยชน, อาจารย,กรรชงค, กฤตประโยชน, Duo Chefs ดร.ปุณยภา แสงศรี และ ดร.พนิตพิมพ, วันจันทร,ที่ 9 มีนาคม 2563 ณ ห0อง SoLA 209 โศจิศิริกุล อาจารย,ประจำคณะศิลปศาสตร, ร:วม คณะศิลปศาสตร, ร:วมกับสำนักงานพัฒนาทรัพยากร ให0ความรู0ภาษาอังกฤษผ:านการทำกิจกรรมต:าง ๆ บุคคล จัดกิจกรรม English through cooking by Duo ประกอบด0วยการเรียนรู0ชื่อวัตถุดิบ ขั้นตอนการ Chefs โดยมีวัตุประสงค,เพื่อส:งเสริมและพัฒนาทักษะการ ทำ และเทคนิคการประกอบอาหาร อีกทั้งเมื่อ ใช0ภาษาอังกฤษผ:านการทำอาหารในเมนู White Sauce ทำอาหารเสร็จแล0วผู0เข0าร:วมทุกคนจะต0องนำ Pasta กิจกรรมดังกล:าวได0รับเกียรติจาก อาจารย,วิชัย อาหารไปเสิร,ฟให0อาจารย,และชาวต:างชาติใน กฤตประโยชน, อาจารย,กรรชงค, กฤตประโยชน, คณะศิลปศาสตร, โดยแนะนำเมนูอาหารเป4น ดร.ปุณยภา แสงศรี และดร.พนิตพิมพ, โศจิศิริกุล ภาษาอังกฤษอีกด0วย ซึ่งกิจกรรมดังกล:าวมี อาจารย,ประจำคณะศิลปศาสตร, ร:วมให0ความร0ู บุคลากร มจธ. สนใจเข0าร:วมจำนวน 12 คน ภาษาอังกฤษผ:านการทำกิจกรรมต:าง ๆ ด0วยการเรียนร0ู ชื่อวัตถุดิบ ขั้นตอนการทำ และเทคนิคการประกอบ อาหาร อีกทั้งเมื่อทำอาหารเสร็จแล0วผู0เข0าร:วมทุกคน จะต0องนำอาหารไปเสิร,ฟให0อาจารย,และชาวต:างชาติใน คณะศิลปศาสตร, โดยแนะนำเมนูอาหารเป4นภาษาอังกฤษ อีกด0วย ซึ่งกิจกรรมดังกล:าวมีบุคลากร มจธ. สนใจเข0าร:วม จำนวน 16 คน 2.5.1.5 โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษา และการพัฒนาทRองถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษา เปนe พเ่ี ลี้ยง สายวิชาภาษา คณะศิลปศาสตร, ได0จัด โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนา ท0องถิ่น โดยมีสถาบันอุดมศึกษาเป4นพี่เลี้ยงมี 2.5.1.4 กิจกรรม English through cooking by วัตถุประสงค,เพื่อ 1) ปรับความรู0พื้นฐานด0าน Duo Chefs ภาษาอังกฤษของครู 2) เพิ่มความมั่นใจในการใช0 วันพฤหัสบดีที่ 27 สิงหาคม 2563 ณ ห0อง SoLA ภาษาอังกฤษของครู 3) พัฒนาทักษะของครูด0านการ 903 คณะศิลปศาสตร, ร:วมกับสำนักงานพัฒนาทรัพยากร จัดกิจกรรมการเรียนรู0ภาษาอังกฤษให0แก:นักเรียน 4) บุคคล จัดกิจกรรม English through cooking by Duo สร0างเครือข:ายการเรียนรู0 และ 5) สร0างความร:วมมือ Chefs โดยมวี ตั ุประสงค,เพื่อส:งเสริมและพัฒนาทักษะการ ระหว:างโรงเรียน เพื่อพัฒนาภาษาอังกฤษและ ใช0ภาษาอังกฤษผ:านการทำอาหารในเมนู บัวลอยเผือก ทัศนคติที่ดีต:อภาษาอังกฤษให0แก:นักเรียนระดับ (Taro Dumplings) และได0รับเกียรติจาก อาจารย,วิชัย ประถมศึกษาตอนปลาย โดยมีโรงเรียนที่ร:วม โครงการ จำนวนทั้งหมด 8 โรงเรียน การอบรมครั้งนี้ 48 ได0รับความรว: มมือและความสนใจจากผู0เข0าอบรมเป4น
โครงการ จำนวนทั้งหมด 8 โรงเรียน การอบรมครั้งน้ี ในปiงบประมาณ 2563 คณะศิลปศาสตร,ได0 ได0รับความร:วมมือและความสนใจจากผู0เข0าอบรมเป4น ให0บริการวิชาการแก:หน:วยงานทั้งภายในและ อย:างดี โดยมีครูและนักเรียน จำนวน 222 คน ซึ่ง ภายนอกมหาวิทยาลัยฯ เพื่อเป4นการแลกเปลี่ยน ประกอบด0วย โครงการยอ: ย 2 โครงการ คือ ความคิดเห็นและให0ความรู0ในด0านต:าง ๆ ไม:ว:าจะเป4น 1) โครงการค:ายแห:งการเรียนรู0จากครูสู:นักเรียน การให0ความรู0และให0ข0อเสนอแนะในการดำเนินงาน ปiที่ 2 (อบรมครู) จัดขึ้นวันพุธที่ 24 ถึงวันศุกร,ที่ 26 ด0านการพัฒนาแผนกลยุทธ, การจัดการเรียนการสอน มิถนุ ายน 2563 ครู 8 โรงเรียนใน จ.ราชบรุ ี การจัดการทักษะการเรียนรู0 การพัฒนาการเรียนรู0 2) โครงการค:ายแห:งการเรียนรู0จากครูสู:นักเรียน ของนักศึกษา การเป4นผู0ทรงคุณวุฒิในการวิพากษ, ปiที่ 2 (ค:ายนักเรียน ครั้งที่ 1) จัดขึ้นวันอังคารที่ 20 ถึง หลักสูตร และการวัดประเมินโครงการพัฒนา วันพุธที่ 21 สิงหาคม 2563 และโครงการค:ายแห:งการ บคุ ลากร ฯลฯ จำนวนท้ังสิ้น 14 โครงการ เรียนรู0จากครูสู:นักเรียน ปiที่ 2 (ค:ายนักเรียน ครั้งที่ 2) จัด 2.6 การเข้าเยี่ยมชมและศึกษาดู ขึ้นวันพฤหัสบดีท่ี 27 ถึงวันศุกร,ที่ 28 สิงหาคม 2563 งานจากหนว่ ยงานภายนอก 2.6.1 การต้อนรับ Dr. Gerard Krzic จากมหาวิทยาลัย Ohio ประเทศ สหรฐั อเมรกิ า วันอังคารที่ 8 ตุลาคม 2562 คณะศิลปศาสตร, นำโดย รองศาสตราจารย, ดร.พรนภิส ดาราสว:าง รองอธกิ ารบดฝี าp ยพัฒนาความเปน4 สากล มจธ. พร0อม ด0วย รองศาสตราจารย, ดร.วรีสิริ สิงหศิริ รองคณบดี ฝpายวิชาการและประกันคุณภาพ คณะศิลปศาสตร, และบุคลากรคณะศิลปศาสตร, ต0อนรับ Dr. Gerard Krzic จากมหาวิทยาลยั Ohio ประเทศสหรัฐอเมริกา เข0าศกึ ษาดงู าน 49
2.6.2 การต้อนรับคณะศึกษาดูงาน 2.6.3 การต้อนรับคณะศึกษา จาก Can Tho University ประเทศ ดูงานจาก สํานักวิชาวิชาศิลปศาสตร์ เวียดนาม มหาวิทยาลยั แมฟ่ ้าหลวง วันศุกร,ที่ 6 ธันวาคม 2562 คณะศิลปศาสตร, นำ วันจันทร,ที่ 24 สิงหาคม 2563 คณาจารย,จาก โดย ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.เสาวลักษณ, เทพสุริวงศ, สำนักวิชาศิลปศาสตร, มหาวิทยาลัยแม:ฟ‹าหลวง รักษาการประธานสายวิชาภาษา คณะศิลปศาสตร, พร0อม จำนวน 2 คน ได0ศึกษาดูงาน ณ ศูนย,การเรียนรู0แบบ ทั้งบุคลากร ต0อนรับคณะศึกษาดูงานจาก Can Tho พึ่งตนเอง (SALC) คณะศิลปศาสตร, มจธ. โดยมี University ประเทศเวียดนาม จำนวน 4 ท:าน ในการน้ี ผู0ช:วยศาสตราจารย,ธนิศร, ตั้งกิจเจริญกุล ผู0ช:วย คณะศิลปศาสตร,ได0นำเสนอข0อมูลด0านต:าง ๆ ได0แก: คณบดีฝpายพัฒนาศักยภาพและความเป4นสากลของ หลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา แบบทดสอบภาษาอังกฤษ นักศึกษา และบุคลากรศูนย,ฯ ต0อนรับและ สำหรับวิศวกรและนักเทคโนโลยีไทย (Test of English แลกเปลี่ยนข0อมูลเกี่ยวกับการดำเนินงานของศูนย,ฯ อาทิ การบริหารจัดการ การสนับสนุนการเรียนการ for Thai Engineers and Technologists : TETET) วิชาศึกษาทั่วไป Global Competency สอน การใช0เทคโนโลยีสนับสนุนการเรียนรู0 และการ Development Centre รวมทั้งแลกเปลี่ยนความคิดเห็น จัดกิจกรรมพัฒนาศักยภาพนักศึกษา จากนั้นได0นำ และประสบการณ,ร:วมกัน เพื่อสร0างความร:วมมือทาง ชมห0องปฏิบัติการทางภาษา และการจัดพื้นที่ส:งเสริม วิชาการ และได0นำเยี่ยมชมศูนย,การเรียนรู0แบบพึ่งตนเอง การเรยี นรูน0 อกหอ0 งเรยี นรปู แบบตา: ง ๆ ภายในศูนยฯ, (SALC) 50
เป้าประสงค์ที่ 3 คณะเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ มีคุณภาพ ประชาคมเป็นสุข และมีธรรมาภิบาล เปา้ ประสงคท์ ่ี 4 คณะมกี ารบรหิ ารจัดการทีม่ ีประสิทธภิ าพและรกั ษ์สงิ่ แวดลอ้ ม คณะศิลปศาสตร,มุ:งพัฒนาองค,กรให0เป4นองค,กรแห:งการเรียนรู0 พัฒนาคุณภาพการบริหารจัดการ อย:างมีธรรมาภิบาลในทุกมิติ เพื่อจะก0าวสู:องค,กรที่มีคุณภาพ บุคลากรทำงานร:วมกันโดยเป4นประชาคมที่ เป4นสุข ปรับโครงสร0างองค,กรโดยอาศัยรูปแบบการพัฒนาอย:างต:อเนื่องและยั่งยืน พร0อมกับการพัฒนา บุคลากรในด0านต:าง ๆ ให0มีสุขภาวะที่ดีและมีความสุขในการทำงานร:วมกัน มีคุณภาพและความภาคภูมิใจ ในตนเองและองค,กร ตอบสนองต:อการพัฒนา สร0างการมีส:วนร:วมและปลูกจิตสำนึกรักองค,กร และ ปรับเปล่ียนทัศนคติเพ่ือเตรียมความพร0อมกับการเปล่ียนแปลงในปnจจุบันและเป‹าประสงค,ของมหาวิทยาลัย คณะศิลปศาสตร,มุ:งพัฒนาการบริหารจัดการเพื่อประสิทธิภาพและรักษ,สิ่งแวดล0อม โดยได0นำหลัก ธรรมาภิบาล มาใช0เป4นแนวปฏิบัติในการดำเนินงานอย:างมีคุณธรรมและจริยธรรม มีความโปร:งใส และ สามารถตรวจสอบได0 3.1 การพฒั นาบคุ ลากร คณะศิลปศาสตร, ให0ความสำคัญกับการพัฒนาทรัพยากรบุคคล โดยการส:งเสริมและสนับสนุนให0 บุคลากรได0รับการพัฒนาทักษะ เพิ่มพูนความรู0และประสบการณ,อย:างต:อเนื่อง ทั้งนี้ เพื่อให0บุคลากรเป4นผู0 ที่มีความสามารถในการเรียนรู0 และนำองค,ความรู0มาใช0ในการพัฒนาตนเองได0อย:างมีคุณภาพและมี ประสิทธิภาพ เป4นผู0ที่มีความเชี่ยวชาญในวิชาชีพ เพื่อสร0างความเข0มแข็งและสนับสนุนการบริหารจัดการ ของคณะฯ ให0มีสมรรถนะท่ีสามารถเทียบเคียงกับค:ูแข:งได0อย:างมีประสิทธิภาพ 51
3.1.1 การประชุมเชิงปฏิบัติการ 3.1.2 3.1.2การบรรยายแนะแนว (Workshop) “Using Rasch for Test “การนําวารสารเข้าสู่ฐานข้อมูล Scopus” Item Analysis” วันศุกร,ที่ 6 พฤศจิกายน 2562 ณ ห0อง SoLA วันอังคารที่ 1 ถึงวันพฤหัสบดีที่ 3 ตุลาคม 2562 702 คณะศิลปศาสตร, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยี พระจอมเกล0าธนบุรี สายวิชาภาษา คณะศิลปศาสตร, ณ ห0อง SoLA702 อาคารคณะศิลปศาสตร, มหาวิทยาลัย ได0รับเกียรติจาก ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.กานดาภร เทคโนโลยีพระจอมเกล0าธนบุรี ได0จัดการประชุมเชิง เจริญกิตบวร อาจารย,จากสถาบันภาษา จุฬาลงกรณ, มหาวิทยาลัย เป4นวิทยากรการบรรยายแนะแนว ปฏิบัติการ (Workshop) “Using Rasch for Test Item “การนำวารสารเข0าสู:ฐานข0อมูล Scopus” โดย Analysis” โดยมีวัตถุประสงค,เพื่อวิเคราะห,ข0อสอบ มีวัตถุประสงค,เพื่อให0กองบรรณาธิการวารสาร rEFLections, KMUTT Journal of Language รายข0อและพัฒนาคุณภาพข0อสอบ Test of English Education ของคณะศิลปศาสตร, มีความพร0อมด0าน for Thai Engineers and Technologists การบริหารจัดการและการเตรียมเอกสารหลักฐาน ต:าง ๆ เพื่อนำวารสาร rEFLections เข0าสู: (TETET) โดยได0เรียนเชิญ Associate Professor Dr. ฐานข0อมูล Scopus โดยศึกษาตัวอย:างจากการ ดำเนินงานของวารสาร PASAA ของสถาบันภาษา Paul Horness จาก Soka University ประเทศญี่ปุpน จุฬาลงกรณ,มหาวิทยาลัย ทั้งนี้การนำวารสารเข0าส:ู เป4นวิทยากรบรรยายพเิ ศษ ฐานข0อมูล Scopus จะเป4นการยกระดับวารสาร rEFLections ซึ่งปnจจุบันเป4นวารสารระดับชาติที่อย:ู ในฐานขอ0 มลู Thai Citation Index (TCI) ให0เป4น วารสารระดับนานาชาติในอนาคต การบรรยายครั้งน้ี มีบุคลากรคณะศิลปศาสตร,ซึ่งเป4นกองบรรณาธิการ วารสารเขา0 ร:วมฟnงบรรยายจำนวนท้งั ส้นิ 5 คน 52
3.1.3 การบรรยายพิเศษ (Special 3.1.4 โครงการ “เตรียมความ Talk) “ประสบการณ์ การพัฒนา และ พร้อมการนําเสนอผลงานวิจัยคณะ ทิศทางงานวิจัยคณะวิศวกรรมศาสตร์ ศิลปศาสตร์ ในเวทีการประชุมวิชาการ มจธ.” ระดับชาติ สําหรับบุคลากรสาย สนับสนุนในสถาบันอุดมศึกษา” วันจันทร,ที่ 18 พฤศจิกายน 2562 ณ ห0อง SoLA 901 ชั้น 9 คณะศิลปศาสตร, กลุ:มวิจัยคณะศิลปศาสตร, วันเสาร,ที่ 11 และวันอาทิตย,ที่ 12 มกราคม 2563 คณะศิลปศาสตร,ได0จัดโครงการ “เตรียมความ จัดการบรรยายพิเศษ (Special Talk) “ประสบการณ, พร0อมการนำเสนอผลงานวิจัยคณะศิลปศาสตร, การพัฒนา และทิศทางงานวิจัยคณะวิศวกรรมศาสตร, ในเวทีการประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับบุคลากร สายสนับสนุนในสถาบันอุดมศึกษา” ให0แก:บุคลากร มจธ.” โดย ศาสตราจารย, ดร.ชัย จาตุรพิทักษ,กุล คณบดี สายสนับสนุนคณะศิลปศาสตร, จำนวน 15 คน ณ คณะวิศวกรรมศาสตร, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอม บ0านครูปู รีสอร,ท แอท อัมพวา จังหวัดสมุทรสงคราม โดยได0รับเกียรติจาก ดร.จรงศักดิ์ พุมนวน เกล0าธนบุรี ให0เกียรติเป4นวิทยากร โดยมีวัตถุประสงค, นักวิทยาศาสตร,เชี่ยวชาญ คณะเทคโนโลยีการเกษตร สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล0าเจ0าคุณทหาร เพื่อให0บุคลากรในกลุ:มวิจัยคณะศิลปศาสตร, ซึ่ง ลาดกระบัง คุณดามธรรม จินากูล หัวหน0าฝpายพัฒนา ประกอบด0วยบุคลากรจากสายวิชาสังคมศาสตร,และ และส:งเสริมการวิจัย สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี และคุณณัฎฐิฏา มนุษยศาสตร, สายวิชาภาษา และสำนักงานวิชาศึกษา สุขเกษม นักบริหารงานทั่วไป ภาคจุลชีววิทยา คณะ ทั่วไป รวมทั้งบุคลากรผู0สนใจด0านการดำเนินงานวิจัยทั้ง วิทยาศาสตร, มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล0า- ธนบุรี มาเป4นวิทยากรในการบรรยายครั้งน้ี ภายในและภายนอกคณะศลิ ปศาสตร, ได0ศึกษาแนวทางใน โดยมีวัตถุประสงค,เพื่อส:งเสริม พัฒนาบุคลากร การพัฒนางานวิจัย การส:งเสริมการทำผลงานวิจัย และ สายสนับสนุนในการพัฒนางานวิจัย มุ:งเน0นให0 บุคลากรพัฒนาปรับปรุงอย:างต:อเนื่อง และเตรียม การส:งเสริมและกระตุ0นงานวิจัย ทั้งนี้ กลุ:มวิจัยคณะ ความพร0อมการนำเสนอผลงานวิจัย ในเวทีการ ศิลปศาสตร,สามารถนำแนวทาง ข0อเสนอแนะ และ ประชุมวิชาการระดับชาติ สำหรับบุคลากรสาย สนบั สนุนในสถาบันอดุ มศึกษา ประสบการณ,ที่ได0รับจากวิทยากร ไปปรับใช0ในการ ส:งเสริมและสนับสนุนการดำเนินงานด0านวิจัยของ บุคลากรคณะศิลปศาสตร,ต:อไป ทั้งนี้มีผู0เข0าร:วมทั้งสิ้น 21 คน 53
3.2 การทํานบุ ํารุงศิลปะและวัฒนธรรม คณะศิลปศาสตร,มีบทบาทหลักที่มหาวิทยาลัยคาดหวัง ให0เป4นหน:วยงานที่สนับสนุนการอนุรักษ,ศิลปวัฒนธรรม และภูมิปnญญาท0องถิ่นของไทย ซึ่งแผนกลยุทธ,ของคณะฯ ยังคงมุ:งเน0นพันธกิจนี้ ด0วยการมีกิจกรรมทั้งในระดับคณะฯ และสายวิชา โดยสนับสนุนให0บุคลากรทุกระดับและนักศึกษาได0เข0าร:วมกิจกรรมอย:างสม่ำเสมอ เพื่อให0บุคลากรและ นกั ศกึ ษามีจติ สำนกึ ในการร:วมอนุรกั ษ, รูส0 ึกหวงแหน และเห็นคุณค:าของศลิ ปวัฒนธรรมและภูมปิ ญn ญาทอ0 งถนิ่ ของไทย 3.2.1 งานทาํ บญุ คณะศิลปศาสตร์ วันพฤหัสบดีที่ 7 พฤศจิกายน 2562 คณะศิลปศาสตร, ได0จัดงานทำบุญคณะฯ ขึ้น เนื่องในโอกาสครบรอบปiท่ี 19 ของการจัดตั้งคณะฯ ซึ่งเป4นประเพณีที่ยึดถือปฏิบัติ สืบต:อกันมา เพื่อความเป4นสิริมงคล รวมทั้งสร0างขวัญ กำลังใจแก:บุคลากรและนักศึกษาของคณะฯ โดยในช:วง เช0า ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ คณบดี คณะศิลปศาสตร,และบุคลากรบวงสรวงสมเด็จพระ อรยิ พรหมและบวงสรวงพระบรมราชานสุ าวรีย,รัชกาลที่ 4 หลังจากนั้นบุคลากรและนักศึกษาเข0าร:วมพิธีสงฆ, โดยได0 ถวายภัตตาหารเพล และถวายสังฆทานแด:พระสงฆ, และ ในชว: งบ:ายประกอบพิธที างศาสนาอสิ ลาม 3.2.2 พิธีปัจฉิมนิเทศให้แก่บัณฑิตใหม่ คณะศิลปศาสตร์ ปีการศึกษา 2561 วันเสาร,ที่ 9 พฤศจิกายน 2562 คณะศิลปศาสตร, ได0จัดงานพิธีปnจฉิมนิเทศให0แก:บัณฑิตใหม: คณะ ศิลปศาสตร, ปiการศึกษา 2561 ในระดับบัณฑิตศึกษา จำนวน 34 ท:าน เนื่องในโอกาสวันพระราชทานปริญญา บัตรประจำปiการศึกษา 2561 ซึ่งถือเป4นประเพณีที่ได0ทำ ต:อเนื่องกันมาทุกปi โดยมี ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ คณบดีคณะศิลปศาสตร, กล:าวแสดงความ ยินดีต:อบัณฑิตใหม: รวมทั้งคณาจารย,ประจำหลักสูตร ตัวแทนศิษย,เก:า ร:วมแสดงความยินดีและแลกเปลี่ยน ประสบการณ, เพื่อเตรียมความพร0อมให0แก:มหาบัณฑิต ก:อนออกไปทำงานและอยู:ร:วมกับผู0อื่นได0อย:างมีความสุข โดยมีนักศึกษาปnจจุบันมาร:วมถ:ายรูปแสดงความยินดีกับ เหล:ามหาบณั ฑิตใหม: 54
3.2.3/งานเลี้ยงสังสรรค์ปีใหม่คณะ ศิลปศาสตร์ ประจําปี 2563 วันจันทร,ที่ 13 มกราคม 2563 คณะศิลปศาสตร,ได0 จัดงานเลี้ยงสังสรรค,ปiใหม: 2563 โดยมีผู0ช:วย ศาสตราจารย, ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ คณบดีคณะ ศิลปศาสตร, เป4นประธานกล:าวเป[ดงานพร0อมอวยพร ปiใหม: กิจกรรมภายในงานประกอบด0วย การจับฉลาก ของขวัญพิเศษจากผู0บริหารของคณะฯ กิจกรรมดังกล:าว สร0างความสนุกสนานและความประทับใจให0แก:บุคลากร รวมถึงเป4นการสร0างขวัญกำลังใจเพื่อสร0างพลังในการ ทำงานตอ: ไป 3.2.4 งานแสดงมุทิตาจิตแด่ผู้เกษียณ อายุราชการ ประจําปี 2563 วันจันทร,ที่ 28 กันยายน 2563 คณะศิลปศาสตร, ได0จัดงานแสดงมุทิตาจิตแด:ผู0เกษียณอายุราชการประจำปi 2563 ให0แก:อาจารย, สายวิชาภาษา คือ รองศาสตราจารย, ดร.พรนภิส ดาราสว:าง ตำแหน:ง รองอธิการบดีฝpาย พัฒนาความเป4นสากล และอาจารย,สายวิชาสังคมศาสตร, และมนุษยศาสตร, คือ ผู0ช:วยศาสตราจารย,วิภาวี เอ่ียมวรเมธ และรองศาสตราจารย, ดร.จุรีพร กาญจนการุณ โดยมีผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ คณบดี คณะศิลปศาสตร, เป4นประธานในครั้งนี้ ซึ่งงานจัดใน รูปแบบ New normal มีการถ:ายทอดสดกิจกรรมผ:าน Zoom ภายในงานมีการฉายวีดิทัศน,งานเกษียณ และ มอบของที่ระลึกจากตัวแทนหน:วยงาน ตลอดจนผู0เกษียณ ได0กล:าวแสดงความรู0สึกถึงการทำงานที่ผ:านมา บรรยากาศภายในงานเต็มไปด0วยความอบอุ:นและสร0าง ความประทับใจเปน4 อย:างยิง่ 55
3.2.5 งาน “ครบรอบ 20 ปี การจัดต้งั คณะศลิ ปศาสตร”์ วันศุกร,ที่ 6 พฤศจิกายน 2563 คณะศิลปศาสตร, ได0จัดงานครบรอบ 20 ปi คณะศิลปศาสตร, มจธ. เนื่องใน โอกาสฉลองครบครบรอบปทi ่ี 20 ของการจดั ต้งั คณะฯ ในช:วงเช0า ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.ศศิธร สุวรรณเทพ คณบดีคณะศิลปศาสตร,และบุคลากรบวงสรวงสมเด็จ พระอริยพรหมและบวงสรวงพระบรมราชานุสาวรีย, รัชกาลที่ 4 หลังจากนั้นบุคลากรและนักศึกษาเข0าร:วมพิธี สงฆ, โดยได0ถวายภัตตาหารเพล และถวายสังฆทานแด: พระสงฆ, และประกอบพิธีทางศาสนาอิสลาม ในช:วงบ:าย รองศาสตราจารย, ดร.สุวิทย, แซ:เตีย อธิการบดีมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล0าธนบุรี เป4นประธานในพิธีเป[ดพื้นที่การเรียนรู0 (International Learning Space) ชนั้ 1 คณะศิลปศาสตร, มจธ. 56
นอกจากนี้ ในงานยังมีกิจกรรมอื่น ๆ ได0แก: กิจกรรมการแข:งขัน Speech Contest ซึ่งการแข:งขัน รอบแรกเป4นการแข:งขันการกล:าวสุนทรพจน,ที่เตรียมมา (Prepared Speech) โดยการส:งคลิปวิดีโอ มีผู0เข0า แข:งขันทั้งหมด 97 คน จาก 21 สถาบัน และคัดเลือก ผู0เข0ารอบสุดท0าย (Finalist) จำนวน 11 คน ซ่ึงเป4นการ แข:งขันการกล:าวสุนทรพจน,ที่ไม:ได0เตรียมมาก:อน (Impromptu Speech) โดยรางวัลชนะเลิศ จาก มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล0าธนบุรี รางวัลรอง ชนะเลิศอันดับ 1 จาก University of Wisconsin Madison และรองชนะเลิศอันดับ 2 จากมหาวิทยาลัย เทคโนโลยพี ระจอมเกลา0 ธนบรุ ี กิจกรรม Invited Talk หัวข0อ “Who Says Women are not Leaders: Talking Gender Equality in Liberal Arts Education” โดย คุณซินด้ี สิรินยา บชิ อพ และคณุ พริษฐ, วชั รสนิ ธุ กิจกรรม Special Talk หัวข0อ “วิกฤต สิ่งแวดล0อมโลก & ประตูสู:ความยั่งยืนมีจริงหรือไม:” โดย คุณพิพัฒน, อภิรักษ,ธนากร รศ.ดร.สุชนา ชวนิชย, คณุ วรณุ วารัญญานนท, และดร.ปณn ฑิตา ตันวฒั นะ 57
บูธ Cooking Demonstration, บูธสุขภาพ, บูธ ขนมไทยชาววัง, บูธภูมิปnญญาท0องถิ่น และนิทรรศการ 20 ปiคณะศิลปศาสตร, “Commemorate our glorious past, inspire our brighter future” โดยมีผู0เข0าร:วมกิจกรรมโครงการครบรอบ 20 ปi การจัดตั้งคณะศิลปศาสตร, ที่ลงทะเบียนผ:าน QR Code จำนวน 127 คน เปน4 นกั ศึกษา มจธ. จำนวน 99 คน บุคลากรภายใน มจธ. จำนวน 20 คน และบุคลากร ภายนอก จำนวน 8 คน 3.3 การสง่ เสริมการรกั ษาสงิ่ แวดลอ้ ม คณะศิลปศาสตร์ได้จัดโครงการต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมการรักษาสิ่งแวดล้อม ได้แก่ โครงการลดขยะ พลาสติก การใช้กล่องข้าวแทนกล่องโฟม โครงการประหยัดพลังงาน เช่น รณรงค์ให้เปิดเครื่องปรับอากาศใน เวลา 9:00 น. โดยตั้งอุณหภูมิเครื่องปรับอากาศที่ 25 องศาเซลเซียส การเดินขึ้นบันไดแทนการใช้ลิฟท์ การ ปิดไฟภายในห้องหากไม่มีผู้ใช้งานในช่วงเวลา 12:00-13:00 น. การปิดหน้าจอคอมพิวเตอร์เมื่อไม่ใช้งาน หรือปิดคอมพิวเตอร์เม่ือไม่ใช้งานเกิน 1 ช่ัวโมง เป็นต้น 58
บทที่ 3 การประกันคุณภาพการศกึ ษา คณะศลิ ปศาสตร,ไดด0 ำเนนิ การประกันคุณภาพการศึกษาใน 2 ระดับ คอื ระดบั คณะ โดยได0ดำเนินการตามเกณฑ, คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป4นเลิศ (Education Criteria for Performance Excellence Program : EdPEx)…และระดับหลักสูตร ได0ดำเนินการโดยการประเมินการบริหารจัดการหลักสูตรตามเกณฑ,มาตรฐานที่กำหนด โดย สกอ. (องค,ประกอบที่ 1 การกำกับมาตรฐานหลักสูตร) และการพัฒนาคุณภาพของหลักสูตรตามเกณฑ, AUN-QA (ASEAN University Network Quality Assurance) ซึ่งในปiงบประมาณ 2563 คณะฯ มีผลการดำเนินการประกัน คณุ ภาพใน 2 ระดับดงั น้ี 1. การดําเนนิ งานตามเกณฑค์ ุณภาพการศึกษาเพอื่ การดาํ เนนิ การทเี่ ปน็ เลศิ (EdPEx) คณะศิลปศาสตร,ได0ดำเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับคณะ โดยใช0เกณฑ,คุณภาพ การศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป4นเลิศ (EdPEx) ด0วยเชื่อว:าการบริหารคุณภาพตามแนวทาง EdPEx จะ ช:วยปรับปรุงและพัฒนาการทำงานของคณะฯ ให0เป4นระบบมากขึ้น และจะทำให0เกิดประสิทธิภาพการ ทำงาน รวมถึงการยกระดับขีดความสามารถและกระบวนการเรียนรู0ทั้งของบุคลากรให0สามารถปรับตัว ท:ามกลางการเปลี่ยนแปลงที่เป4นไปอย:างรวดเร็ว และสามารถดำเนินงานตามพันธกิจหลักของคณะฯ ให0 สอดคล0องตรงกับความต0องการและความคาดหวังจากผู0ประกอบการ ผ0ูใช0บัณฑิต ผ0ูปกครอง และสังคม คณะศิลปศาสตร,ได0เริ่มนำการบริหารคุณภาพตามแนวทาง EdPEx มาใช0ในตั้งแต:ปi 2559 และในปi 2563 ได0ดำเนินการดังน้ี 59
1.1 ดําเนินการแก้ไข ปรับปรุง 1.2.2 การสร้างความเข้าใจแก่ เพิ่มเติม การจัดทําโครงร่างองค์กร OP บคุ ลากร (Organization Profile) และรายงานการ ประเมินตนเอง ระดับคณะฯ การที่จะนำองค,กรไปสู:ความสำเร็จตาม เป‹าหมาย สิ่งที่ควรให0ความสำคัญเป4นอันดับแรก คือ เพื่อให0ทราบสถานะการดำเนินงานของคณะฯ ใน ปnจจุบัน และการเปลี่ยนแปลงเกิดขึ้นหลายประการ ท่ี ต0องมีกระบวนการสื่อสารในองค,กรให0เข0าใจตรงกันถึง ส:งผลต:อสภาพการณข, องคณะศลิ ปศาสตร, เป‹าหมายที่มีร:วมกันขององค,กร คณะศิลปศาสตร, ได0 ตระหนกั ถงึ ความสำคัญของการทำงานทต่ี อ0 งเช่ือมโยง 1.2 ดําเนินการสร้างความเข้าใจ กัน ซึ่งถือเป4นกำลังสำคัญที่จะทำให0การดำเนินงาน เกย่ี วกับเกณฑ์คณุ ภาพการศึกษา บรรลุตามเป‹าหมายของคณะฯ อีกทั้งยังตอบสนอง เพื่อการดำเนินการที่เป4นเลิศให0แก:บุคลากรภายใน คณะฯ ในปiงบประมาณ 2563 คณะศิลปศาสตร,ได0 และสอดคล0องกับเป‹าหมายและภารกิจของ ดำเนินงานตามแผนการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตาม มหาวิทยาลัย ประกอบกับมหาวิทยาลัยฯ มีนโยบาย แนวทาง EdPEx ดังน้ี ในการนำเกณฑ,คุณภาพการศึกษาเพื่อการดำเนินการ 1.2.1 การร่วมฟังการประชุมสัมมนา ที่เป4นเลิศ (Education Criteria for Performance “การแลกเปลี่ยนเรียนรู้หน่วยงานที่ได้รับ Excellence : EdPEx) มาเป4นกรอบในการบริหาร เพ่ือให0เกดิ คุณภาพโดยรวม รางวัลการบริหารสู่ความเป็นเลิศ (Thailand คณะศิลปศาสตร, จึงจัดกิจกรรมโครงการ Quality Class : TQC)” ครัง้ ที่ 2 ตา: ง ๆ เพอ่ื สร0างความเข0าใจแกบ: ุคลากร ไดแ0 ก: วันจันทร,ที่ 28 กันยายน 2563 รองคณบดีฝpาย 1.2.2.1 กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรูRแนวทาง วิชาการและประกันคุณภาพ รองคณบดีฝpายวางแผน และ บุคลากรสายสนับสนุนที่เกี่ยวข0องเข0าร:วมรับฟnง การเขียนรายงานการประเมินตนเอง (SAR) ประชุมสัมมนา “การแลกเปลี่ยนเรียนรู0หน:วยงานที่ได0รับ ประจำป]การศึกษา 2562 รางวัลการบริหารสู:ความเป4นเลิศ (Thailand Quality Class : TQC)” คร้ังท่ี 2 ผ:านระบบออนไลน, (Zoom) วันศุกร,ที่ 10 กรกฎาคม 2563 งานประกัน เพื่อจะได0นำไปใช0เป4นแบบอย:างหรือประยุกต,ใช0ในการ คุณภาพการศึกษา คณะศิลปศาสตร, ได0จัดกิจกรรม ปรับปรุงกระบวนการและผลลัพธ,การดำเนินงาน และ บริหารองค,กรให0ประสบความสำเร็จเช:นเดียวกัน รวมทั้ง แลกเปลี่ยน เรียนรู0แนวทางเกี่ยวกับการเขียนรายงาน เพื่อเป4นแรงกระตุ0นให0หน:วยงานดำเนินการพัฒนา การประเมนิ ตนเอง (SAR) ตามแนวทาง AUN-QA ใน คุณภาพสู:ความเป4นเลิศอย:างต:อเนื่องและจริงจัง ซึ่งจะ ส:งผลต:อการพัฒนาขีดความสามารถในการแข:งขันของ ประเทศตอ: ไป 60
รอบปiการประเมินปiการศึกษา 2562 โดยอาจารย, ผู0รับผิดชอบหลักสูตร ทั้ง 4 หลักสูตร ของคณะ ศิลปศาสตร,เข0าร:วมกิจกรรมครั้งนี้ โดยได0เชิญ ผู0ทรงคุณวุฒิภายนอก ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.สุจิตรา ศรีสังข, รองคณบดีฝpายวิชาการบัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ซึ่งเป4นผู0มีประสบการณ, ด0านการประเมินตามแนวทาง AUN-QA มาให0ความรู0ใน กจิ กรรมครงั้ น้ี 1.2.2.2 การบรรยายพิเศษ “การสรRางความ เขRาใจและแลกเปลี่ยนเรียนรูRประสบการณNการพัฒนา คุณภาพการศึกษาสูFความเปeนเลิศ EdPEx และวิธีการ ในการนำเกณฑN EdPEx มาใชพR ัฒนาองคNกร” วันพุธที่ 19 สิงหาคม 2563 งานประกันคุณภาพ การศึกษา คณะศิลปศาสตร, ได0จัดการบรรยายพิเศษ “ ก า ร ส ร 0 า ง ค ว า ม เ ข 0 า ใ จ แ ล ะ แ ล ก เ ป ล ี ่ ย น เ ร ี ย น ร 0ู ประสบการณ,การพัฒนาคุณภาพการศึกษาสู:ความเป4น เลิศ EdPEx และวิธีการในการนำเกณฑ, EdPEx มาใช0 พัฒนาองค,กร” ให0แก:บุคลากรภายในคณะฯ ซึ่งคณะศิลป ศาสตร, ได0เรียนเชิญ ผู0ช:วยศาสตราจารย, ดร.สุจิตรา ศรี สังข, รองคณบดีฝpายวิชาการ บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ มาบรรยายพิเศษ โดยมี วัตถุประสงค, เพื่อให0ความรู0พื้นฐานเรื่องเกณฑ,คุณภาพ การศึกษาเพื่อการดำเนินการที่เป4นเลิศ และสร0างความ เข0าใจแนวทางการนำเกณฑ,คุณภาพฯ มาใช0ในการ ปฏิบัติงาน อีกทั้งยังกระตุ0นให0บุคลากรตระหนักในการ พัฒนาการบริหารจัดการในภารกิจต:าง ๆ ของคณะฯ ให0 มปี ระสิทธิภาพต:อไป 2. การประกันคณุ ภาพการศกึ ษาภายในระดับหลักสูตร คณะศิลปศาสตร์ได้ดําเนินการประกันคุณภาพการศึกษาภายในระดับหลักสูตร โดยการตรวจประเมิน การบริหารจัดการหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานที่กําหนดโดย สกอ. (องค์ประกอบที่ 1 การกํากับมาตรฐานหลักสูตร) และการประเมินตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) เพื่อเตรียมความพร้อมการขอรับการประเมินคุณภาพ การศึกษาตามแนวทางของเกณฑ์ AUN-QA 61
2.1 การเข้ารับประเมินคุณภาพระดับ 2.2 การตรวจประเมินการบริหาร หลักสูตรในรูปแบบ Desktop + Round จัดการหลักสูตรตามเกณฑ์มาตรฐานที่ Table Assessment หลักสูตรศิลปศาสตร กําหนดโดย สกอ. (องค์ประกอบที่ 1 มหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อ การกํากับมาตรฐานหลักสูตร) การสื ่ อสารในวิ ชาชี พและนานาชาติ ในปiการศึกษา 2562 คณะศิลปศาสตร,ได0รับ (หลักสูตรนานาชาติ) ประจําปีการศึกษา การตรวจประเมินการบริหารจัดการหลักสูตรตาม 2562 เกณฑ,มาตรฐานที่กำหนดโดย สกอ. (องค,ประกอบที่ วันศุกร,ที่ 31 ตุลาคม 2563 คณะศิลปศาสตร, 1 การกำกับมาตรฐานหลักสูตร) โดยการใช0ระบบ ได0ต0อนรับคณะกรรมการการประเมินคุณภาพภายใน ระดับหลักสูตร ในรูปแบบ Desktop + Round Table สนับสนุนการตรวจองค,ประกอบที่ 1 ซึ่งทาง สำนักงานพัฒนาการศึกษาและบริการ มจธ. เป4น Assessment ตามแนวทางเกณฑ,ของ AUN-QA ที่เข0ามา ประเมินหลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา ผู0ออกแบบและนำมาใช0ในการประเมินครั้งนี้ ในช:วง เดือน กรกฎาคม–สิงหาคม 2563 จำนวน 4 หลักสูตร ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในวิชาชีพและนานาชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) โดยมีการสัมภาษณ,ทีมกำกับดูแลที่ คือ 1) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา เกี่ยวข0องกับหลักสูตร เพื่อให0ได0ข0อมูลเพิ่มเติมที่เป4น ประโยชน,ต:อการปรับปรุงหลักสูตร และกำหนดเป‹าหมาย ภาษาศาสตร,ประยุกต, ด0านการสอนภาษาอังกฤษ (หลกั สูตรนานาชาต)ิ ในการเข0ารับการประเมินแบบ Desktop + Site Visit 2) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา Assessment อกี คร้งั ภายใน 2 ปi ภาษาองั กฤษเพอ่ื การส่อื สารในวชิ าชีพและนานาชาติ (หลกั สูตรนานาชาต)ิ 3) หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชา สังคมศาสตรส, ิง่ แวดล0อม 4) หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชา ภาษาศาสตร,ประยุกต, (หลกั สตู รนานาชาต)ิ ผลการตรวจประเมินองค,ประกอบที่ 1 การกำกับ มาตรฐานหลกั สตู ร ในปกi ารศกึ ษา 2561 พบวา: ทงั้ 4 หลกั สตู รผา: นเกณฑม, าตรฐาน 2.3 การประเมินตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) เพื่อเตรียม ความพร้อมการขอรับการประเมินคุณภาพการศึกษาตามแนวทางของ เกณฑ์ AUN-QA ในปi พ.ศ. 2563 คณะศิลปศาสตร,ได0จัดทำรายงานการประเมินตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) ประจำปiการศึกษา 2562 จำนวน 4 หลักสูตร ผลการประเมินรายงานการประเมินตนเองมีดังนี้ 62
2.3.1 หลักสูตรที่ขอพจิ ารณาความพรอ้ มของหลกั สตู รในการกําหนดรูปแบบการประเมินคุณภาพการศึกษา ภายใน ระดับหลักสูตรตามแนวทางของเกณฑ์ AUN-QA จาํ นวน 1 หลกั สูตร คอื หลักสูตรศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารในวิชาชีพและนานาชาติ (หลักสูตรนานาชาติ) ซึ่งได้รับการตรวจประเมินแบบ Desktop + Round Table Assessment ผลการพิจารณาจากสํานักงานพัฒนาการศึกษาและบริการ (EDS) มีข้อสังเกต ดังนี้ ตารางที่ 3.1 แสดงผลการพิจารณาจากสาํ นกั งานพฒั นาการศกึ ษาและบรกิ าร (EDS) ขอ้ เกณฑ์ ข้อสงั เกต 1 ความพร้อมของหลกั สตู ร หลักสตู รเริ่มมกี ารอธิบายการดําเนนิ งานของหลกั สูตรอย่างเป็นกระบวนการตามแนวทาง OBE ทีผ่ ่านการประเมนิ ตนเองตามแนวทางของ AUN-QA 2 SAR นาํ เสนอ PLO ทแ่ี สดงออกเปน็ หลักสตู รเรม่ิ กําหนด PLO และ Sub PLO ทเ่ี ปน็ รูปธรรม สามารถวดั และประเมนิ ได้ รูปธรรมและสามารถวัดและประเมนิ ผลได้ 3 SAR นาํ เสนอกระบวนการการได้มาซึ่ง หลักสตู รเร่มิ มกี ารสอบถามกลุ่ม Stakeholder..ท่สี ําคัญ เช่น ศษิ ย์เกา่ ผูใ้ ช้บณั ฑติ โดยใชแ้ บบ PLO ท่ีคํานึงถึงประเดน็ ต่าง ๆ ทเ่ี กยี่ วข้อง ประเมนิ ความพงึ พอใจผา่ นแบบสอบถามออนไลนแ์ ตย่ งั ไมช่ ดั เจนวา่ มกี ารนําข้อมูลดังกล่าวมาใช้ กบั สง่ิ ท่ผี ้เู รยี นควรรแู้ ละพงึ ปฏิบัตไิ ด้ กาํ หนด PLO อยา่ งไร ภายหลังจบการเรียนการสอนจากหลักสตู ร 4 SAR แสดงใหเ้ หน็ Constructive SAR เรมิ่ แสดงใหเ้ หน็ ความเช่ือมโยงระหว่าง PLO, Sub PLO และรายวิชา ตวั อย่างเชน่ CLO Alignment ขอ้ ท่ี 2 และ 3 ของรายวิชา EPC 551 ทแ่ี สดงใน Appendix 5 (EPC 551 Course Outline) สอดคลอ้ งกบั Sub PLO ข้อท่ี 3.2 ที่ระบุใน SAR 5 SAR แสดงข้อมูลสาํ คญั ของหลักสตู ร ยอ้ นหลัง 1-3 ปี หลกั สตู รมีการแสดงใหเ้ หน็ ถงึ ขอ้ มลู ยอ้ นหลัง 1-2 ปี เพอ่ื ใชเ้ ปน็ หลกั ฐานอ้างองิ ในการวเิ คราะห์ ดงั แสดงใน Appendix 1 (Questionnaire for Employer’s Satisfaction_EPIC), Appendix 2 6 SAR นําเสนอการดาํ เนินการเพ่ือใหเ้ กิด (Questionnaire for Graduates Opinions), Appendix 3 (Supervisor Evaluation การปรับปรงุ กระบวนการสําคัญ Report), Appendix 8 (Research Clusters), Appendix 9 (Research Discussions), Appendix 10 (Questionnaire for Support Staff Quality, Facilities and Infrastructure_EPIC), Appendix 11 (Faculty Evaluation Round 1) และ Appendix 12 (Faculty Evaluation Round 2) SAR ไมไ่ ด้แสดงใหเ้ หน็ การดําเนนิ การเพือ่ ให้เกิดการปรบั ปรุงกระบวนการสาํ คญั 2.3.2 หลักสูตรทีย่ ังไมถ่ ึงรอบเวลาเขา้ รับการตรวจประเมินภายในตามแนวทางของเกณฑ์ AUN-QA มี จํานวน 3 หลักสูตร ได้แก่ หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ (หลักสูตรนานาชาติ) หลักสูตร ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาศาสตร์ประยุกต์ ด้านการสอนภาษาอังกฤษ (หลักสูตรนานาชาติ) และหลักสูตร ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาสังคมศาสตร์สิ่งแวดล้อม ซึ่งผลสะท้อนกลับจากรายงานการประเมินตนเอง (SAR) จาก สํานักพัฒนาการศึกษาและบริการ (EDS) ของมหาวิทยาลัย มีข้อสังเกตและความเห็นโดยจะส่งผลการประเมินกลับมายัง คณะฯ ในช่วงเดอื นเมษายนของปีถดั ไป 63
คณะผจู้ ดั ทํารายงานประจําปี 2563 ท่ีปรึกษา คณบดคี ณะศลิ ปศาสตร์ รองคณบดฝี ่ายวิชาการและประกันคุณภาพ • ผศ. ดร.ศศธิ ร สวุ รรณเทพ รองคณบดีฝ่ายวางแผน • ผศ. ดร.เสาวลักษณ์ เทพสรุ วิ งศ์ รองคณบดฝี า่ ยบรหิ าร • ดร.พรเลิศ อาภานุทัต ผชู้ ่วยคณบดฝี ่ายประกนั คณุ ภาพ • นางสาวกนกรัตน์ นาคหฤทัย • ผศ. ดร.องั คนา บญุ เสม ผจู้ ัดทาํ /ออกแบบปก/รปู เล่ม นกั บรกิ ารการศึกษา นกั ประชาสมั พนั ธ์ • นางสาวเพชราภรณ์ เฮมกลาง • นางสาวปารฉิ ัตร เมืองประแกว้ ผตู้ รวจอักษร/เนื้อหา อาจารย์ • นางสาวสพุ รรษา ประสงค์สขุ นกั วิเคราะห์แผนและงบประมาณ/ • นางสาวสุภาพร จนั ทรมณี รกั ษาการเลขานกุ ารคณะฯ สนับสนุนข้อมลู หน่วยงานต่าง ๆ ภายในคณะศิลปศาสตร์ ไดแ้ ก่ • สายวชิ าภาษา • สายวิชาสงั คมศาสตรแ์ ละมนุษยศาสตร์ • ศูนย์การเรียนรแู้ บบพง่ึ ตนเอง • งานบรกิ ารสงั คมและชมุ ชน • งานวจิ ยั • งานทดสอบ การวดั และประเมินผล • สาํ นักงานคณบดี • สํานักงานวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป Facebook : School of Liberal Arts, KMUTT - คณะศลิ ปศาสตร,์ มจธ. 64
Search
