รวม หลักสูตรที่ 4 การสร้าง Blended Learning 25 ก.ย 64

รายงานการอบรม หลกั สูตรที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 นางสาววาสนา เราเทา่ ตาแหน่งครู โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สังกัดสานกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาแมฮ่ อ่ งสอน เขต 2 สานกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขน้ั พน้ื ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร ปีการศกึ ษา 2564

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 บนั ทกึ ขอ้ ความ ส่วนราชการ โรงเรียนบา้ นแพะพทิ ยา ท่ี วนั ที่ ๒๖ กันยายน ๒๕๖๔ เรื่อง รายงานการอบรมหลกั สตู รที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 เรียน ผู้อำนวยการโรงเรยี น ด้วย นางสาววาสนา เราเท่า ตำแหน่ง ครู โรงเรียนบา้ นแพะพิทยา ปฏบิ ตั ิหน้าท่ีสอนในรายวิชา เทคโนโลยี กลมุ่ สาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ไดเ้ ข้ารายงานการอบรมหลักสตู รที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 ในวันเสาร์ท่ี ๒๕ กันยายน ๒๕๖๔ เวลา เวลา ๐๙.00 – 1๒.00 น. นัน้ บัดน้ี การอบรมดังกล่าวไดเ้ สรจ็ สิน้ แล้ว ขา้ พเจ้าจึงขอรายงานผลการอบรม ดังเอกสารแนบท้าย จงึ เรียนมาเพอื่ โปรดพจิ ารณา ลงชอ่ื ........................................................... (นางสาววาสนา เราเทา่ ) ข้อเสนอแนะจากผูอ้ ำนวยการโรงเรยี น ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………............................................................................................................................ ลงช่ือ........................................................... (นายสมพงษ์ เขือ่ นขวา ) ผู้อำนวยการโรงเรียนบ้านแพะพิทยา โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ อ่ งสอน เขต ๒ ก

รายงานการอบรมหลักสตู รที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 คำนำ เนื่องด้วยสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร รว่ มกบั บริษทั ไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกดั ไดม้ กี ารจัดอบรมในโครงการพัฒนาหลักสูตร สมรรถนะครูดิจิทัล OBEC Microsoft Innovative Educator จำนวนทั้งหมด 7 หลักสูตรซึ่งประกอบได้ด้วย หลักสูตรที่ 1 : NEXT Normal Education Reimagined การบริหารจัดการการเรียนการสอน ออนไลน์ พร้อมประสบการณ์จรงิ จากผบู้ ริหารสถานศกึ ษา หลักสูตรที่ 2 : กลยุทธ์การจัดการเรียนการสอนและการจดั ประชุมออนไลน์ให้มีประสิทธิภาพใน ยุค NEXT Normal (Virtual Classroom and Meeting Guide, Steps and Best Practices in NEXT Normal) หลกั สูตรท่ี 3 : มมุ มองใหม่ของการบรหิ ารการจัดการศึกษาและการพฒั นาทกั ษะผู้เรยี นรู้ส่กู ารเป็น พลเมืองยุคดิจิทัลของโลกแห่งศตวรรษที่ 21 \"Reimagined Education & Learner for Global Digital Citizenship in 21st Century\" หลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 หลักสูตรที่ 5 : การออกแบบและเลือกอุปกรณ์ Smart & Safety Virtual Classroom ด้วย Microsoft Windows หลักสูตรที่ 6 : การสร้างสื่อความรู้แบบปฏิสัมพันธ์บนแพลตฟอร์มการจัดการประสบการณ์การ เรียนรู้ Microsoft 365 (Interactive Knowledge Media Development on Learning Experience Platform) หลักสูตรที่ 7 : การจัดการสอบดิจิทัลรองรับการเรียนการสอนรูปแบบผสมผสานอย่างปลอดภัย (Secure Digital Assessment for Hybrid Learning) ข้าพเจ้าขอขอบคุณสำนักเทคโนโลยีเพื่อการเรียนการสอน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขัน้ พื้นฐาน กระทรวงศกึ ษาธิการ รว่ มกบั บรษิ ัทไมโครซอฟท์ (ประเทศไทย) จำกัด และผทู้ มี่ ีส่วนเก่ยี วข้องทกุ ฝ่าย ท่ีมีส่วนร่วม ในการจัดอบรมในครั้งนีเ้ พือ่ ให้บุคลากรทางการศึกษาไดน้ ำแนวทางไปต่อยอดและเป็นวิธีปฎิบัตเิ พือ่ เพื่อให้เกิดผล การจัดการเรียนรู้ที่ลงสู่ผู้เรียนอย่างสูงสุด ในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา ๒๐๑๙ (COVID-๑๙) นางสาววาสนา เราเท่า โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮอ่ งสอน เขต ๒ ข

รายงานการอบรมหลกั สตู รที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 สารบญั เรือ่ ง หน้า บนั ทึกข้อความ ก คำนำ ข สารบัญ ค เอกสารประกอบการประชมุ 1 ภาพเกียรติบัตร 19 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ ค

รายงานการอบรมหลกั สตู รที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 หลกั สตู รท่ี 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 Microsoft Teams คอื บริการแพลตฟอร์มการประชุมออนไลน์ จากคา่ ย Microsoft ท่ชี ว่ ยให้ผู้ใช้ สามารถพูดคุยกนั ไดผ้ ่านการแชทและวดิ โี อคอล ท้ังยังสามารถเปดิ แกไ้ ขไฟล์รว่ มกนั ขณะประชมุ ได้แบบ เรยี ลไทม์ ทำใหก้ ารทำงานรว่ มกันเป็นไปอยา่ งราบรื่นและรวดเร็ว หรือหากตอ้ งการเชอ่ื มตอ่ ระบบเขา้ กบั กำหนดการในปฏิทินและโน๊ตตา่ ง ๆ กท็ ำได้เชน่ กัน เรียกไดว้ า่ เป็นบริการที่สามารถใช้งานไดอ้ ยา่ งครอบคลุม โดยสำหรบั การใชง้ านเพื่อประชมุ ทางไกลก็รองรบั การประชุมรว่ มกันสูงสุดถึง 100 คน นานสูงสุด 60 นาที ตอ่ ครงั้ เลยทเี ดียว หรืออัปเกรดการใช้งานเปน็ Microsoft Teams สำหรับองคก์ รหรอื สถาบนั การศึกษาต่าง ๆ ก็จะสามารถรองรับการประชมุ ร่วมกนั สงู สุดถงึ 1,000 คนกนั เลยทเี ดียวหรือถ้าหากเปิดใช้งานในรูปแบบงาน อีเวนท์เสมอื น (Virtual Event) ก็สามารถท่จี ะรองรับผ้ชู มสูงสดุ ถงึ 10,000 คนนานสงู สุดถึง 24 ช่วั โมง ทั้ง ยงั สามารถอัดวดิ ีโอการประชมุ เกบ็ ไว้ดูภายหลังไดอ้ กี ดว้ ยเลยทเี ดยี ว ไม่เพยี งเทา่ นั้น การใช้งาน แพลตฟอรม์ Microsoft Teams นย้ี งั รองรบั ท้งั การใชง้ านเวบ็ ไซต์ (ผา่ น โปรแกรมเวบ็ เบราว์เซอร)์ , โปรแกรมท่ีตดิ ตัง้ บนเครื่อง PC รวมไปถึง แอปพลเิ คชนั บนสมาร์ทโฟนและแท็บเล็ต ต่าง ๆ ท่ใี ชร้ ะบบปฏบิ ัติการ iOS และ Android นอกจากน้นั Microsoft Teams ยงั เปน็ เครอื่ งมอื ทีถ่ กู ออกแบบมาเพือ่ เปน็ สอื่ กลางในการทำงานใน ด้านตา่ งๆ เช่น ติดต่อสื่อสาร การนัดหมาย การประชมุ การประกาศและติดตามขา่ วสาร การติดตามงานหรอื โครงการตา่ งๆ เป็นตน้ โดยเป็นเหมอื นศูนย์กลางในการเขา้ ถึงบริการตา่ งๆ ทม่ี อี ย่ใู นตัวระบบ office 365 เช่น จัดการการสนทนา ไฟล์ และเครอ่ื งมอื ของคณุ ทั้งหมดในพนื้ ที่ทำงานของทีมทเี ดียว รวมทงั้ สามารถเขา้ ถึง SharePoint OneNote powerBI และPlanner ได้ในทันทีสรา้ งและแก้ไขเ้ อกสารไดโ้ ดยตรงจากในแอป ทำให้ ทีมของคณุ มสี ว่ นรว่ มอยเู่ สมอดว้ ยการรวมอีเมล์ ค้นหาทวั่ บคุ คล ไฟลแ์ ละสนทนาไดอ้ ยา่ งอจั ฉรยิ ะจาก Microsoft Graph อีกทง้ั มีจุดเด่นในด้านความสะดวกสบาย ความปลอดภัย รปู รา่ งหนา้ ตาท่ี Moodern ใชง้ านได้งา่ ย รวมถงึ ยังมีการจดั การแบง่ พื้นท่หี รือกลุม่ ในการทำงานกนั อยา่ งชัดเจน ใช้เป็นพ้นื ทีท่ ำงานระหวา่ งผ้เู รยี น ผูส้ อน หรอื ใชทำงานรว่ มกนั สำหรับบคุ คากร เจ้าหน้า และคณาจารย์ โรงเรียนบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮอ่ งสอน เขต ๒ 1

รายงานการอบรมหลักสูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 ค่มู อื การใช้ Microsoft Teams โรงเรียนบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮอ่ งสอน เขต ๒ 2

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 3

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 4

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 5

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 6

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 7

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 8

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 9

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ อ่ งสอน เขต ๒ 10

รายงานการอบรมหลักสตู รท่ี 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 สรา้ งหอ้ งเรยี น หอ้ งประชมุ ห้องนิเทสออนไลน์ ง่ายๆ ดว้ ย Microsoft Teams โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮอ่ งสอน เขต ๒ 11

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ อ่ งสอน เขต ๒ 12

รายงานการอบรมหลักสตู รที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 วธิ กี ารบันทกึ วีดโี อการประชุมอออนไลนก์ ารเรยี นการสอนออนไลน์ด้วย Microsoft Teams คือ โรงเรียนบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 13

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ อ่ งสอน เขต ๒ 14

รายงานการอบรมหลักสตู รท่ี 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 การส่งั การบา้ น ถ้าส่งั กอ่ นนักเรียนเขา้ ห้องด้วย Microsoft Teams คือ การสั่งการบา้ น ถา้ สงั่ ก่อนนกั เรียนเข้าหอ้ ง นกั เรยี นคนทมี่ าทหี ลัง จะไมไ่ ดร้ บั การบา้ นสามารถแกไ้ ด้ 2 วธิ ี กด Update การบ้านนน้ั ๆ ต้ังคา่ ให้มนั สั่งคนทมี่ าทีหลงั ด้วย โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 15

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 สั่งผา่ นเวบ็ หรอื Desktop Application ซึง่ ปุม่ ทส่ี ามารถกดสง่ั การบ้านได้ มอี ยดู่ ว้ ยกนั 2 ที่ดว้ ยกนั ๑.แถบ Assignment ในหนา้ หอ้ งเรียนใดหอ้ งเรยี นหน่ึง ซง่ึ ขอ้ มูลจะข้ึนแคข่ องห้องเรยี นนนั้ เท่านน้ั 2. Assignments Menu ดา้ นซา้ ยมอื จะสามารถเหน็ การบา้ นของทุกชน้ั เรยี นของเราได้ โดยเมอ่ื คลกิ ป่มุ Create แลว้ จะมรี ปู แบบการสง่ั ให้เลอื กทงั้ หมด สามวิธีด้วยกันคอื ๑.Assignment — เร่มิ ตน้ จากศูนย์ ๒.quiz — การใช้ Microsoft Forms เป็นการบา้ น (คล้ายข้อ 1 แตใ่ สค่ วิซโดยเฉพาะ) โรงเรียนบ้านแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮ่องสอน เขต ๒ 16

รายงานการอบรมหลกั สูตรที่ 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ดว้ ย Microsoft 365 ๓.From existing — การใชก้ ารบา้ นเก่า ทเี่ คยสั่งเม่อื ครง้ั ทีแ่ ล้วแล้วมาส่ังใหม่อกี รอบ ถา้ ตอนแรกนกั เรียนมี 50 คน ส่ังการบา้ นไปแลว้ มอี กี 10 คนเพ่มิ ขนึ้ มา ให้กด Edit การบ้านแลว้ Save ระบบจะสง่ั อกี 10 คนที่เหลอื ให้ หรือต้งั กฎไว้ล่วงหน้าได้ ทดลองสั่งการบา้ น แบบ Assignment เมอื่ คลกิ Create — Assignment เราจะพบกับหนา้ ตาที่ให้เรากำหนดส่ังการบา้ นต่างๆ Title — ชอ่ื ท่ปี รากฎให้นักเรียนเหน็ ว่าการบา้ นนค้ี อื อะไร Add category — เหมอื นการติด Tag Instructions — คำอธิบายหรอื คำสง่ั สำหรับการบา้ นนั้นๆ → ใส่บทความยาวๆ ได้ มรี ะบบชว่ ยอา่ นภาษา ตา่ งๆ ใหน้ ักเรยี นเปดิ ฟงั ได้ โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ ่องสอน เขต ๒ 17

รายงานการอบรมหลักสตู รที่ 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 คำส่งั ตรงนี้ ถา้ เปน็ ภาษาต่างประเทศ จรงิ ๆ กร็ วมไทย สามารถใช้โปรแกรมชว่ ยอา่ นได้ Attach— ปุ่มสำหรับเพิ่ม Files ตา่ งๆ เชน่ ไฟล์โจทย์ เอกสารประกอบต่างๆ ไฟลท์ ่ใี สเ่ ขา้ ไปจะถูกจัดเปน็ สองประเภทคอื • ไฟล์ทแ่ี ก้ไขไม่ได้ ( เปน็ เอกสารประกอบการทำการบา้ น ) • ไฟลท์ ่ีแก้ไขได้ (Answer sheet — นักเรยี นน่าจะมาทำการบ้านสง่ ที่น่ี หรอื อพั โหลดเองกไ็ ด้) โดยเม่อื คลิก Attach จะมีปมุ่ อยู่ 7–8 ปมุ่ ใหก้ ด หากกด +New จะเปน็ การสรา้ งไฟล์เปล่าๆ ที่เราสามารถเข้าไปสรา้ ง template ได้ โรงเรยี นบา้ นแพะพทิ ยา สพป.แม่ฮ่องสอน เขต ๒ 18

รายงานการอบรมหลักสตู รท่ี 4 : การสรา้ ง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 เกียรตบิ ัตร หลักสูตรท่ี 4 : การสร้าง Blended Learning Platform for NEXT Normal Education Reimagined ด้วย Microsoft 365 โรงเรยี นบ้านแพะพทิ ยา สพป.แมฮ่ อ่ งสอน เขต ๒ 19